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2025年四川司法警官職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、選擇下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、歌聲余音繞梁,三日不絕,一切塵囂都已遠(yuǎn)夫,占據(jù)人心的只有這“天籟之音”。B、這家超市新開(kāi)業(yè),前來(lái)脅物的顧客非常多,簡(jiǎn)直是“門(mén)可羅雀”。C、這位老科學(xué)家對(duì)相國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn),這是“有口皆碑”。D、今天蒙您大駕光臨,頓使寒舍“蓬蓽生輝”,不勝榮幸。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B中門(mén)可羅雀:形容來(lái)的人極少,門(mén)廳冷落,與語(yǔ)義不符。
2、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。每當(dāng)心緒不佳的時(shí)候,我常常努力地_________著,但末了總還是要發(fā)一通脾氣。要查清國(guó)有企業(yè)目前的財(cái)政狀況,防止個(gè)別企業(yè)和個(gè)人借改革之機(jī)大肆_________國(guó)家財(cái)產(chǎn)。我們要讓世界了解中關(guān)村,進(jìn)一步_________與各國(guó)IT業(yè)的交流渠道,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。
(1分)A、克制、侵蝕、開(kāi)拓B、克服、侵吞、拓寬C、克服、侵蝕、開(kāi)拓D、克制、侵吞、拓寬正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析克制:指克服、制服,適用于不好的或不應(yīng)有的情感、思想??酥聘星?。侵吞:侵吞常用于侵吞財(cái)產(chǎn)。拓寬:開(kāi)拓使寬廣。
3、依次填入下列兩句中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是()
(1)每逢深秋時(shí)節(jié),________________松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。
(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,________________近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。
①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,③白云繚繞,層林疊翠;④層林疊翠,白云繚繞;
(1分)A、①③B、①④C、②③D、②④正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析第一空:若選第②句,則形成前面兩個(gè)六字句相對(duì),然后兩個(gè)四字并列短語(yǔ)相對(duì),最后兩個(gè)四字短語(yǔ)相對(duì)。出句對(duì)句對(duì)稱(chēng)和諧;且“瞰”、“覽”押韻。故答案選②。
第二空:從押韻上看,若選第③句,韻腳為“抱”、“翠”、“茂”,不押韻,不能選。若選第④句,韻腳就為“抱”、“繞”、“茂”,這就押韻了。故答案該選④。本空還可從空間順序上看,若選第③句,寫(xiě)作順序就是“下面的山——上面的云——下面的林”,順序混亂;若選④,寫(xiě)作順序就是“下面的林——上面的云”,順序自然。
4、對(duì)下列句子中的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()友情是一把雨傘,能為朋友遮擋人生路上的風(fēng)雨;友情是一縷陽(yáng)光,能為朋友送去嚴(yán)冬季節(jié)的溫暖;友情是一汪湖水,能為朋友滋潤(rùn)荒漠一般的心田。
(1分)A、比喻、借代B、比喻、排比C、夸張、排比D、夸張、借代正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析首先,將“友情”比作“雨傘”、“陽(yáng)光”、“湖水”,來(lái)表達(dá)“友情”的美好,這是運(yùn)用了比喻的修辭手法。其次,這一句話(huà)中包含三小句,句式相同,所以是運(yùn)用的排比的修辭手法。
5、如果同學(xué)把你剛買(mǎi)的新書(shū)借去,歸還時(shí)卻弄得又破又臟,可他連聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)。對(duì)此,你較好的表達(dá)方式是()
(1分)A、你說(shuō):“你難道是一只耗子,天天啃書(shū)吃嗎?”B、你說(shuō):“多可惜呀,前天還是好好的書(shū),今天怎么變成這模樣了?”C、你說(shuō):“你把書(shū)弄成這樣,別想以后我再借書(shū)給你了!”D、你說(shuō):“這本書(shū)我不要了,我再去買(mǎi)本新的?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:B解析根據(jù)題干信息,面對(duì)因?yàn)榕K了你新書(shū)的同學(xué),在他連聲道歉的情況下,你最得體的回答應(yīng)是C。A“你就像只耗子,兩天就啃破一本書(shū)!”這樣的回答直接侮辱了同學(xué),對(duì)同學(xué)進(jìn)行了辱罵.錯(cuò)誤明顯。B項(xiàng)的回答表達(dá)了自己的惋惜,雖然有不滿(mǎn),但還可以讓對(duì)方接受.正確。C“別想我再借書(shū)給你”無(wú)視同學(xué)的道歉,態(tài)度惡劣的指責(zé)了同學(xué),語(yǔ)言過(guò)于生硬.錯(cuò)誤。D項(xiàng)的回答有些賭氣,此種回答往往讓對(duì)方無(wú)措,雖然弄臟了書(shū),但同學(xué)連聲道歉,再這樣回答就有些不得體了
6、下列各組詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是()。(1分)A、屏蔽水蒸汽無(wú)恥濫言回聲振蕩B、冒然家俱店味同嚼臘心勞日拙C、國(guó)萃文縐縐知人論事束之高擱D、墨契渡假村置若妄聞反應(yīng)情況正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng),“水蒸汽”應(yīng)為“水蒸氣”,“無(wú)恥濫言”應(yīng)為“無(wú)恥讕言”,“回聲振蕩”應(yīng)為“回聲震蕩”;B項(xiàng),“冒然”應(yīng)為“貿(mào)然”,“家俱店”應(yīng)為“家具店”,“味同嚼臘”應(yīng)為“味同嚼蠟”;C項(xiàng),“國(guó)萃”應(yīng)為“國(guó)粹”,“知人論事”應(yīng)為“知人論世”,“束之高擱”應(yīng)為“束之高閣”;D項(xiàng),“墨契”應(yīng)為“默契”,“渡假村”應(yīng)為“度假村”,“置若妄聞”應(yīng)為“置若罔聞”,“反應(yīng)情況”應(yīng)為“反映情況”。
7、填入橫線(xiàn)上的句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。______;巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。
(1分)A、厚厚的云在我們頂上罩著B(niǎo)、層層的云在我們頂上浮著C、薄薄的云在我們頂上壓著D、微微的云在我們頂上流著正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析原句所寫(xiě)的是秋天薄陰的天氣,但是所寫(xiě)的情感仍然是喜悅的,和諧的。A、B與原句“薄陰”語(yǔ)意相反,可排除。C雖然與“薄陰”相符,但是“壓”給人一種壓抑感,與原句的情感色彩不符,并且與“薄薄的”不相搭配,可排除。
8、下列各句中,【】詞表達(dá)得體的一句是()
(1分)A、你【家母】讓我給你說(shuō),這個(gè)周末一定要回家。B、讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學(xué)【榮幸】地加入我們班級(jí)。C、您的光臨,讓敝店【蓬蓽生輝】。D、天氣炎熱,同學(xué)非要請(qǐng)我吃冰淇淋,我只好【笑納】了。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:家母說(shuō)的是自己的母親。B:榮幸是自謙詞。D:笑納是敬辭。
9、選擇下列成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)()
(1分)A、明察秋毫——洞若觀(guān)火B(yǎng)、美中不足——白玉無(wú)瑕C、偷梁換柱——過(guò)河拆橋D、風(fēng)姿綽約——風(fēng)光無(wú)限正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析明察秋毫:比喻目光敏銳,連極小的事物都看得很清楚;洞若觀(guān)火洞:透徹。清楚得就像看火一樣。形容觀(guān)察事物清楚透徹。風(fēng)姿綽約:風(fēng):風(fēng)度;綽約:女子姿態(tài)柔美。形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。風(fēng)光無(wú)限:極其美好的風(fēng)景。
10、對(duì)下列各句所用的修辭方法說(shuō)明有誤的是()
(1分)A、在大自然面前,人類(lèi)永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童。(擬人)B、人類(lèi)的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。(比喻)C、看著人類(lèi)這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑。(擬人)D、我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣(mài)弄小聰明呢?(反問(wèn))正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A在大自然面前,人類(lèi)永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童。(比喻)
11、下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、啜泣、層巒疊嶂、嗑碰、義憤填膺B、輯拿、額手稱(chēng)慶、坍塌、班師回朝C、秸稈、大有稗益、贅述、披肝瀝膽D、摩娑、厝火積薪、巨擘、見(jiàn)風(fēng)駛舵正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)“嗑”應(yīng)為“磕”。B項(xiàng)“輯”應(yīng)為“緝”。C項(xiàng)“稗”應(yīng)為“裨”。D項(xiàng)“娑”應(yīng)為“挲”,“駛”應(yīng)為“使”
12、下面對(duì)文學(xué)、文化常識(shí)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“銘”,是古代文體名,刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)述功德的文字。B、宋代把《論語(yǔ)》與《大學(xué)》《尚書(shū)》《孟子》合稱(chēng)為“四書(shū)”。C、蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。D、艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,代表作為《大堰河——我的保姆》。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B“四書(shū)”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》四種儒家經(jīng)典,不含《尚書(shū)》;故選B。
13、始皇既沒(méi),余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏(yíng)糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是:()
(1分)A、氓隸,泛指下層人民。氓,奴隸。隸,民。B、后人常用“陶朱”作為富人的代稱(chēng),陶朱就是范蠡,他幫助越王勾踐滅吳。C、秦時(shí),“山東”指崤山以東,即東方諸侯國(guó)。D、七廟,天子的宗廟。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析氓隸ménglì,指舊時(shí)對(duì)勞動(dòng)人民的貶稱(chēng)。
14、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、當(dāng)我在比格爾軍艦上充當(dāng)自然學(xué)者的時(shí)候,曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實(shí)以及該州現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上的關(guān)系的一些事實(shí)所打動(dòng)。B、意大利法律規(guī)定,貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂(lè)部主席,他就有可能做有違公眾利益的行為。C、在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)因?yàn)槿丝诨鶖?shù)大,勞務(wù)市場(chǎng)勞動(dòng)力供大于求的矛盾將長(zhǎng)期存在。D、標(biāo)準(zhǔn)的城市生活是那種晝夜被點(diǎn)燈操控、季節(jié)被空調(diào)調(diào)控、山水被鑲進(jìn)畫(huà)框的生活,也就是說(shuō),是一種越來(lái)越遠(yuǎn)離自然的生活。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A:成分殘缺,缺少主語(yǔ),應(yīng)刪掉“當(dāng)我......時(shí)候”,或者在“曾深深”前面加上“我”。B:“他就有可能做有違公共利益的行為”搭配不當(dāng),“做...行為”搭配不當(dāng),應(yīng)為“做......事情”。C:語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)把“我國(guó)因?yàn)椤备臑椤耙驗(yàn)槲覈?guó)”。
15、李白、杜甫那樣的偉大詩(shī)人的出現(xiàn),是有原因的。春秋時(shí)期的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》(尤其是《國(guó)風(fēng)》)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)歌(尤其是屈原的《離騷》),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種風(fēng)格的詩(shī)歌傳統(tǒng)的先河。后來(lái),曹操父子的大力提倡,聲韻調(diào)分析方法的引進(jìn),南北朝詩(shī)人在聲韻格律上的講究和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累等等,都為李白杜甫的出現(xiàn),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),準(zhǔn)備了必要的條件。李白和杜甫,都是站在前人搭好的臺(tái)子上的詩(shī)歌巨人。李白杜甫生活的時(shí)代,由唐太宗奠定的文藝政策是無(wú)比寬松的。詩(shī)人們寫(xiě)什么、怎么寫(xiě),朝廷不加任何限制,沒(méi)有任何要求。譏諷皇家奢靡、批評(píng)朝政、批判制度、揭露社會(huì)黑惡、鞭撻官吏貪婪,都不會(huì)惹禍上身。唐代以詩(shī)賦取士的科舉制度、眾多皇帝后妃王公將相加入作詩(shī)者行列、詩(shī)歌是唐朝最重要的文藝娛樂(lè)樣式等等文化環(huán)境因素,使得詩(shī)人能夠成為當(dāng)時(shí)社會(huì)耀眼的明星,給予他們必要的成就感和榮譽(yù)感。成就感和榮譽(yù)感,可以源源不斷地轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌創(chuàng)作的動(dòng)力。唐朝對(duì)外開(kāi)放,外國(guó)商人、文化人云集長(zhǎng)安,使得詩(shī)人們眼界開(kāi)闊,心胸廣大;價(jià)值觀(guān)念多元化,審美理念國(guó)際化,這些又使得詩(shī)人們的作品更加大氣雋永,傳之久遠(yuǎn)。太平日久,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人民的物質(zhì)生活空前富足,“九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出……宮中圣人奏云門(mén),天下朋友皆膠漆”。這使得包括李白、杜甫在內(nèi)的唐代詩(shī)人少年時(shí)代有機(jī)會(huì)接受良好的文化教育,青年時(shí)代能到處游歷,接受自然山水之美的熏陶,廣交朋友,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),切磋詩(shī)歌藝術(shù),豐富內(nèi)心精神世界。個(gè)人方面,杜甫學(xué)習(xí)詩(shī)歌的刻苦精神廣為人知。有詩(shī)為證:“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”,“別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白,在詩(shī)歌藝術(shù)上,也是有遠(yuǎn)大志向、下過(guò)苦功夫的。從《古風(fēng)》(其一)中可以略見(jiàn)一二:“大雅久不作,吾衰竟誰(shuí)陳”,“自從建安來(lái),綺麗不足珍”,“我志在刪述,垂輝映千春。希圣如有立,絕筆于獲麟”。當(dāng)然,原因遠(yuǎn)不止這些,但是,李白、杜甫只有兩個(gè)。理論充其量只是產(chǎn)生李白杜甫的可能性,而不是產(chǎn)生李白、杜甫的必然性。當(dāng)今中國(guó),有十幾億人口,數(shù)量是唐朝全盛時(shí)期的二十余倍,許多方面的條件(例如交通、旅游)遠(yuǎn)比唐朝要好,但仍然未能出現(xiàn)李白、杜甫那樣的在中國(guó)文學(xué)史上有超一流成就與地位、具有國(guó)際影響的文學(xué)家,確實(shí)值得我們深入反思。下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()
(1分)A、李白、杜甫繼承了中國(guó)詩(shī)歌浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng),受到了魏晉南北朝詩(shī)歌的影響,就取得了遠(yuǎn)高于前人的藝術(shù)成就。B、唐代的詩(shī)歌大氣雋永,傳之久遠(yuǎn),這和唐朝對(duì)外開(kāi)放有著密切的關(guān)系,也得益于詩(shī)人們眼界開(kāi)闊,價(jià)值觀(guān)念多元化,審美理念國(guó)際化。C、許多唐人的詩(shī)句,反映出唐代社會(huì)太平日久、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富足的社會(huì)現(xiàn)實(shí),這些為詩(shī)歌的發(fā)展與詩(shī)人的成長(zhǎng)提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。D、唐代詩(shī)人能接受良好的文化教育,游歷四方,接受自然山水之美的熏陶,能廣交朋友,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),切磋詩(shī)歌藝術(shù),豐富內(nèi)心的精神世界。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A不只是收到了魏晉南北朝,李白、杜甫那樣的偉大詩(shī)人的出現(xiàn),是有原因的。春秋時(shí)期的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》(尤其是《國(guó)風(fēng)》)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)歌(尤其是屈原的《離騷》),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種風(fēng)格的詩(shī)歌傳統(tǒng)的先河。后來(lái),曹操父子的大力提倡,聲韻調(diào)分析方法的引進(jìn),南北朝詩(shī)人在聲韻格律上的講究和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累等等
16、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、陶淵明,又名潛,字元亮,潯陽(yáng)柴桑人,東晉著名詩(shī)人,著有《陶淵明集》。B、曹操,字孟德,沛國(guó)譙郡人。三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以慷慨悲壯見(jiàn)稱(chēng)。C、《錢(qián)塘湖春行》選自《白氏長(zhǎng)慶集》。作者白居易,字樂(lè)天,晚年又號(hào)香山居士,唐代詩(shī)人。D、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》,記錄了齊魯之間的一次戰(zhàn)爭(zhēng),又稱(chēng)“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”?!蹲髠鳌肥且徊渴穼W(xué)名著和文學(xué)名著。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析曹操是東漢末年著名的政治家、軍事家、文學(xué)家和詩(shī)人,曹魏政權(quán)的締造者。
17、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、青蛙之所以具有這樣一套特殊的本領(lǐng),主要是因?yàn)樗幸浑p機(jī)能優(yōu)異的大眼睛的原因。B、心臟每分鐘至少跳動(dòng)70次左右,每晝夜約跳動(dòng)10萬(wàn)次。C、我們應(yīng)該努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。D、《三體》是一本好書(shū),它激發(fā)了人們探索自然世界和科學(xué)領(lǐng)域的興趣。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A句式雜糅,“是因?yàn)椤脑颉彪s糅,去掉“的原因”。B成分贅余,“至少”與“左右”矛盾,應(yīng)去掉“至少”。C搭配不當(dāng),“端正”與“方法”不能搭配,應(yīng)改為“端正學(xué)習(xí)態(tài)度和改變學(xué)習(xí)方法”。故選D。
18、下列句子中,加[]的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、班會(huì)課上,他[夸夸其談],出眾的口才使大家十分佩服。B、目前,住房?jī)r(jià)格一漲再漲,令購(gòu)房者[嘆為觀(guān)止]。C、聽(tīng)到這個(gè)幽默的故事,他[忍俊不禁]地笑了起來(lái)。D、日本首相小泉[肆無(wú)忌憚]地參拜靖國(guó)神社,激起了亞洲各國(guó)人民的極大憤慨。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A中“夸夸其談”是指說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼赂】洌磺袑?shí)際,含貶義,所以大家十分敬佩就不切合實(shí)際了B中“嘆為觀(guān)止”指贊美看到的事物好到了極點(diǎn),所以形容住房?jī)r(jià)格不合適C中“忍俊不禁”本身含義指的是忍不住發(fā)笑,和后面“笑了起來(lái)”語(yǔ)義重復(fù)
19、材料
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
嗚呼!以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉!
夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。與“洎牧以讒誅”句式不同的一項(xiàng)是()(1分)A、一夫作難而七廟隳B、子孫視之不甚惜,舉以予人C、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉D、不拘于時(shí)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“洎牧以讒誅”是被動(dòng)句。
20、依次填入下列各句括號(hào)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①古代字畫(huà)的()是一門(mén)比較高深的學(xué)問(wèn),如果不具有這方面的專(zhuān)門(mén)知識(shí),贗品也會(huì)誤作真跡。
②在語(yǔ)言使用中,我們要根據(jù)不同的交際()、不同的目的,選擇不同的表達(dá)方式,力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確得體。
③我們生活的()是樹(shù)立崇高理想和實(shí)現(xiàn)崇高理想的最好()。(1分)A、欣賞;場(chǎng)所;時(shí)代;時(shí)期B、鑒賞;場(chǎng)合;時(shí)代;時(shí)期C、鑒賞;場(chǎng)所;時(shí)期;時(shí)代D、欣賞;場(chǎng)合;時(shí)期;時(shí)代正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題從詞義范圍的大小上考查對(duì)近義詞的辨析?!拌b賞”與“欣賞”都有享受美好的事物、領(lǐng)略其中趣味的意思;“鑒賞”還有“鑒定”的意思,語(yǔ)義范圍比“欣賞”大。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“鑒賞”?!皥?chǎng)所”與“場(chǎng)合”,都表示從事某種活動(dòng)的地方,但“場(chǎng)所”的詞義較單純具體,指活動(dòng)的地點(diǎn);而“場(chǎng)合”的詞義范圍大,它是地點(diǎn)、時(shí)間、環(huán)境、情況的總和。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“場(chǎng)合”。“時(shí)代”與“時(shí)期”都有“一定時(shí)間”之意,但“時(shí)代”指歷史上以經(jīng)濟(jì)、政治、文化等狀況為依據(jù)劃分的某個(gè)時(shí)期,范圍大;而“時(shí)期”則多指具有某種特征的一段時(shí)間,范圍小。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“時(shí)代”。
21、李白、杜甫那樣的偉大詩(shī)人的出現(xiàn),是有原因的。春秋時(shí)期的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》(尤其是《國(guó)風(fēng)》)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)歌(尤其是屈原的《離騷》),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種風(fēng)格的詩(shī)歌傳統(tǒng)的先河。后來(lái),曹操父子的大力提倡,聲韻調(diào)分析方法的引進(jìn),南北朝詩(shī)人在聲韻格律上的講究和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累等等,都為李白杜甫的出現(xiàn),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),準(zhǔn)備了必要的條件。李白和杜甫,都是站在前人搭好的臺(tái)子上的詩(shī)歌巨人。李白杜甫生活的時(shí)代,由唐太宗奠定的文藝政策是無(wú)比寬松的。詩(shī)人們寫(xiě)什么、怎么寫(xiě),朝廷不加任何限制,沒(méi)有任何要求。譏諷皇家奢靡、批評(píng)朝政、批判制度、揭露社會(huì)黑惡、鞭撻官吏貪婪,都不會(huì)惹禍上身。唐代以詩(shī)賦取士的科舉制度、眾多皇帝后妃王公將相加入作詩(shī)者行列、詩(shī)歌是唐朝最重要的文藝娛樂(lè)樣式等等文化環(huán)境因素,使得詩(shī)人能夠成為當(dāng)時(shí)社會(huì)耀眼的明星,給予他們必要的成就感和榮譽(yù)感。成就感和榮譽(yù)感,可以源源不斷地轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌創(chuàng)作的動(dòng)力。唐朝對(duì)外開(kāi)放,外國(guó)商人、文化人云集長(zhǎng)安,使得詩(shī)人們眼界開(kāi)闊,心胸廣大;價(jià)值觀(guān)念多元化,審美理念國(guó)際化,這些又使得詩(shī)人們的作品更加大氣雋永,傳之久遠(yuǎn)。太平日久,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人民的物質(zhì)生活空前富足,“九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出……宮中圣人奏云門(mén),天下朋友皆膠漆”。這使得包括李白、杜甫在內(nèi)的唐代詩(shī)人少年時(shí)代有機(jī)會(huì)接受良好的文化教育,青年時(shí)代能到處游歷,接受自然山水之美的熏陶,廣交朋友,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),切磋詩(shī)歌藝術(shù),豐富內(nèi)心精神世界。個(gè)人方面,杜甫學(xué)習(xí)詩(shī)歌的刻苦精神廣為人知。有詩(shī)為證:“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”,“別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白,在詩(shī)歌藝術(shù)上,也是有遠(yuǎn)大志向、下過(guò)苦功夫的。從《古風(fēng)》(其一)中可以略見(jiàn)一二:“大雅久不作,吾衰竟誰(shuí)陳”,“自從建安來(lái),綺麗不足珍”,“我志在刪述,垂輝映千春。希圣如有立,絕筆于獲麟”。當(dāng)然,原因遠(yuǎn)不止這些,但是,李白、杜甫只有兩個(gè)。理論充其量只是產(chǎn)生李白杜甫的可能性,而不是產(chǎn)生李白、杜甫的必然性。當(dāng)今中國(guó),有十幾億人口,數(shù)量是唐朝全盛時(shí)期的二十余倍,許多方面的條件(例如交通、旅游)遠(yuǎn)比唐朝要好,但仍然未能出現(xiàn)李白、杜甫那樣的在中國(guó)文學(xué)史上有超一流成就與地位、具有國(guó)際影響的文學(xué)家,確實(shí)值得我們深入反思。下列對(duì)于“李白杜甫那樣的偉大詩(shī)人”在唐代出現(xiàn)的原因,表述不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《詩(shī)經(jīng)》與《離騷》以來(lái),歷朝各代詩(shī)歌創(chuàng)作與理論的積累,都為李白杜甫的出現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),準(zhǔn)備了充分的條件。B、唐代文藝政策非常寬松,朝廷對(duì)詩(shī)人的創(chuàng)作,沒(méi)有任何要求和限制,他們可以自由地表達(dá)思想,批判現(xiàn)實(shí),而不必?fù)?dān)心惹禍上身。C、詩(shī)賦既是唐代科舉取士的依據(jù),又是重要的文藝娛樂(lè)樣式;詩(shī)人憑借寫(xiě)詩(shī)也可以成為耀眼的明星,從而產(chǎn)生巨大的創(chuàng)作動(dòng)力。D、個(gè)人的努力是成為偉大詩(shī)人不可或缺的,杜甫學(xué)習(xí)詩(shī)歌的刻苦精神是廣為人知的,瀟灑飄逸的李白,在詩(shī)歌藝術(shù)上也有遠(yuǎn)大志向,下過(guò)苦功夫。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D:個(gè)人方面,杜甫學(xué)習(xí)詩(shī)歌的刻苦精神廣為人知。有詩(shī)為證:“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”,“別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白,在詩(shī)歌藝術(shù)上,也是有遠(yuǎn)大志向、下過(guò)苦功夫的。從《古風(fēng)》(其一)中可以略見(jiàn)一二:“大雅久不作,吾衰竟誰(shuí)陳”,“自從建安來(lái),綺麗不足珍”,“我志在刪述,垂輝映千春。希圣如有立,絕筆于獲麟”。當(dāng)然,原因遠(yuǎn)不止這些,但是,李白、杜甫只有兩個(gè)。理論充其量只是產(chǎn)生李白杜甫的可能性,而不是產(chǎn)生李白、杜甫的必然性。D項(xiàng)說(shuō)的是杜甫、李白自己的刻苦自勵(lì),與時(shí)代無(wú)關(guān),與題目要求的話(huà)題范圍不一致。故選:
22、下列詩(shī)句中哪一項(xiàng)不是描寫(xiě)節(jié)日的()
(1分)A、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。B、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。C、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。D、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A選項(xiàng)是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的詩(shī)句,是關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)句。B選項(xiàng)是王安石的《元日》中的詩(shī)句,是關(guān)于春節(jié)的詩(shī)句。C選項(xiàng)是王維的《九月九日憶山東兄弟》,是關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句。D選項(xiàng)是王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。
23、材料消費(fèi)電子產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在人機(jī)界面技術(shù)上花費(fèi)了很多力氣,包括老式紅外遙控器、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等等。而在近日于美國(guó)舉辦的“CES消費(fèi)電子展”上,手勢(shì)識(shí)別成為了最令人振奮的人機(jī)交互新技術(shù)。許多公司從任天堂的手控和蘋(píng)果iPoine的“多點(diǎn)觸屏技術(shù)”中得到靈感,研究出操控電器的新方法——手勢(shì)遙控。手勢(shì)裝置的工作原理其實(shí)并不復(fù)雜,用戶(hù)只需要將內(nèi)置有攝像頭的遙控裝置安裝在與電器和使用者均無(wú)視線(xiàn)阻隔的書(shū)架或桌子上即可,裝置內(nèi)的軟件可識(shí)別用戶(hù)事先儲(chǔ)存的簡(jiǎn)單手勢(shì),然后向遙控器發(fā)出信號(hào),最終電器將按照使用者的手勢(shì)“行事”。
東芝公司實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家目前就開(kāi)發(fā)出一項(xiàng)僅僅依靠手勢(shì)就能遙控電視的產(chǎn)品。這套系統(tǒng)與一個(gè)類(lèi)似于網(wǎng)絡(luò)視頻聊天時(shí)使用的攝像頭連接,捕捉各種動(dòng)作,再搭配以手勢(shì)識(shí)別軟件,依據(jù)“看到”的動(dòng)作工作。比如,舉手意味著暫停電視畫(huà)面,觸摸右耳意味著增加音量,碰觸左耳則是降低音量。東芝公司稱(chēng),手勢(shì)識(shí)別系統(tǒng)已經(jīng)非常精確,可以對(duì)形狀、顏色以及手的動(dòng)作迅速做出反應(yīng)。但這種技術(shù)還需要調(diào)整,以辨別某些動(dòng)作是特意的還是非故意的。
相對(duì)于上述采用普通二維顯示器的系統(tǒng),德國(guó)一研究所開(kāi)發(fā)出的在顯示立體三維影像3D顯示器上,利用手勢(shì)操作三維影像的系統(tǒng)“iPoine3D”,則令用戶(hù)的操控更為簡(jiǎn)單和準(zhǔn)確?!癷Poine3D”的核心是一個(gè)不比鍵盤(pán)大多少的識(shí)別設(shè)備,它可以被懸掛在天花板上。它用兩個(gè)內(nèi)置攝像頭實(shí)時(shí)地捕捉用戶(hù)的手,并將信息傳送到電腦,系統(tǒng)收到人在屏幕前所做手勢(shì)的信息后,便會(huì)做出相應(yīng)反應(yīng),從而真正達(dá)到“遙控”的功能。
手勢(shì)遙控不僅應(yīng)用在電視上,第二代微軟Surface計(jì)算機(jī)將在兩到三年后推出,據(jù)稱(chēng)該設(shè)備將內(nèi)置紅外傳感器,無(wú)需碰觸即可感知用戶(hù)手勢(shì)和動(dòng)作。這些系統(tǒng)將徹底改變?nèi)伺c機(jī)器之間的交流方式。電腦、電視和其他電器與人類(lèi)的交互作用不再局限于鍵盤(pán)和遙控器的范圍,而是擴(kuò)展到使用手勢(shì)和語(yǔ)音交流。
事實(shí)上,手勢(shì)遙控技術(shù)可以適用于任何安裝了網(wǎng)絡(luò)攝像頭的電子產(chǎn)品或家用電器。將來(lái),也許我們只需動(dòng)動(dòng)手指,洗衣機(jī)就自動(dòng)開(kāi)轉(zhuǎn),吸塵器就自動(dòng)打掃,那樣的生活是否更幸福呢?而且,“遠(yuǎn)程控制”技術(shù)的發(fā)展將不會(huì)僅止步于“動(dòng)動(dòng)手指”的水平。很有可能,未來(lái),“懶人”連手臂都不用抬,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛、撂一嗓子,甚至只需想一想,高科技打造的舒適生活將輕松實(shí)現(xiàn)!下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、近日,在美國(guó)舉辦的“CES消費(fèi)電子展”上,手勢(shì)識(shí)別成為人機(jī)交互新技術(shù)的一個(gè)亮點(diǎn)。B、東芝公司的手勢(shì)識(shí)別系統(tǒng)還不夠完善,比如,還無(wú)法準(zhǔn)確判斷,哪些是特意的動(dòng)作,哪些是非故意的動(dòng)作。C、iPoine3D系統(tǒng)的核心是一個(gè)識(shí)別設(shè)備,它通過(guò)攝像頭實(shí)時(shí)捕捉信息并做出反應(yīng)。從而達(dá)到遙控的目的。D、手勢(shì)遙控技術(shù)使用之前,電腦、電視和其他電器與人類(lèi)的交互作用主要依賴(lài)于鍵盤(pán)和遙控器。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C原文是“將信息傳送到電腦,系統(tǒng)收到人在屏幕前所做手勢(shì)的信息后,便會(huì)做出相應(yīng)反應(yīng)”,而不是設(shè)備。
24、從文體性質(zhì)看,推薦信屬于____體裁
(1分)A、說(shuō)明文B、新聞C、書(shū)信D、廣告正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)文體體
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