魯科版八年級生物上冊課時分層訓(xùn)練(十一)動物在自然界中的作用含答案

課時分層訓(xùn)練(十一)動物在自然界中的作用知識點一在維持生態(tài)平衡中的重要作用1．(2023·臨沂期末)玉米螟的幼蟲咬食玉米的莖、葉和果實，使玉米減產(chǎn)。而赤眼蜂可將卵產(chǎn)在玉米螟幼蟲的體內(nèi)，吸收營養(yǎng)發(fā)育長大，使玉米螟的幼蟲死亡，起到了生物防治的作用。這一實例說明(C)A．赤眼蜂能促進植物的繁殖B．動物可以為植物生長提供無機鹽C．動物在維持生態(tài)平衡中扮演重要角色D．動物、植物和微生物是食物鏈的重要組成部分解析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。動物是消費者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。題干中的現(xiàn)象說明動物可以維持生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡。知識點二促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2．關(guān)于動物與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系，下列敘述錯誤的是(A)A．沒有動物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行B．進入動物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)C．動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解，產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用D．動物作為消費者直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)解析：生態(tài)系統(tǒng)如果沒有動物，分解者能把植物殘體中復(fù)雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。所以，沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能夠進行。知識點三幫助植物傳粉、傳播種子3．(2023·煙臺期中)某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲，于是噴藥殺蟲，結(jié)果這一季果實的產(chǎn)量是歷年來最差的。下列對造成這一結(jié)果的分析正確的是(D)A．噴藥殺蟲影響了果樹的呼吸作用B．噴藥殺蟲影響了果樹的光合作用C．噴藥殺蟲影響了果樹的受精作用D．噴藥殺蟲導(dǎo)致果樹的傳粉率較低解析：昆蟲在采集花粉和花蜜的同時，能夠幫助植物傳粉。某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲，于是噴藥殺蟲，結(jié)果這一季果實的產(chǎn)量是歷年來最差的。造成這一結(jié)果的原因是噴藥殺蟲導(dǎo)致果樹的傳粉率較低，影響了果實的產(chǎn)量。4．(2023·威海期中)我國積極推進生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)，頒布了《中華人民共和國野生動物保護法》，動物在生物圈中的作用不包括(A)A．制作出各種精美的裝飾品B．在維持生態(tài)平衡中起重要作用C．幫助植物傳粉、傳播種子D．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【創(chuàng)新應(yīng)用】5．(2023·牡丹江期中)閱讀分析材料，回答下列問題。據(jù)統(tǒng)計，我國某地區(qū)，曾經(jīng)在麥收時節(jié)，每公頃麥田約有750～1500只青蛙，一只青蛙一天可食20～200只害蟲。因此，依靠這種天然的“除蟲劑”，基本上可以控制害蟲，保證小麥的收成。近年來，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，該地區(qū)青蛙瀕于滅絕。結(jié)果害蟲大肆繁殖，造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。后來使用農(nóng)藥，產(chǎn)量獲得一些恢復(fù)，但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)。(1)請寫出上述材料中涉及的一條食物鏈：小麥→害蟲→青蛙。(2)通過對材料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？不能，為什么？在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，如果隨意滅殺某種動物會破壞食物鏈、破壞生態(tài)平衡。(3)上述材料體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是什么？維持生態(tài)平衡，除此之外，動物在生物圈中還能起到什么作用？促