人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文五單元試題和答案

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第1頁(yè)（共9頁(yè)）最新人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案

第一部分

基礎(chǔ)知識(shí)。（43分）

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（4分）

bīn

fēn

liú

chànɡ

hú

xiàn

zāo

tà

()

(

)

(

)

(

)

用橫線畫(huà)出括號(hào)前的字的正確讀音。并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序?hào)填在括號(hào)里。（4分）

傳：A、傳布

B、傳授

C、傳導(dǎo)

D、解釋經(jīng)文的傳記

E、傳記

1、讀了偉大的傳（chuán

zhuàn）記，我受益匪淺。（

）

2、木雕藝術(shù)經(jīng)歷代傳（chuán

zhuàn）承，至今已有千年的歷史。（

）

載：A、記載

B、年

C、又，且

D、裝載

E、充滿

3、中國(guó)申奧代表團(tuán)體從莫斯科載（zǎi

zài）譽(yù)歸來(lái)。（

）

4、《青年文摘》上刊載（zǎi

zài）的《世界杯，我們來(lái)了》這篇文章很有可讀性。（

）請(qǐng)用“——”畫(huà)出句中的錯(cuò)別字，改正后寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）

1、小呂把我領(lǐng)到草地上，讓我遵下來(lái)趴開(kāi)草好好看看。（

）（

）

2、我把外公捐贈(zèng)器官的心原告斥了溫迪。（

）（

）

四、修改病句。（3分）

1、為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。。

2、我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。。

3、媽媽今天買(mǎi)了水果、西瓜、桃子和糕點(diǎn)。。

五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的四字詞語(yǔ)。（8分）

花（

）葉茂（）然挺立清香（

）熱淚（

）眶多（

）多彩手不釋（）不（

）思索

改天（

）地

六、把詞語(yǔ)朋友送回家。（5分）

鼓舞

鼓勵(lì)

鼓動(dòng)

1、你別（

）人家去干壞事。

2、在老師的（

）下，我終于躍過(guò)了橫桿。

3、喜訊傳來(lái)，給了全校師生極大的（

）。

居然

竟然

4、安靜（

）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！

5、小小的花兒（

）有如此的氣魄！按要求寫(xiě)句子。（6分）

1、安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎？（改為陳述句）

。

2、小小的花兒在草原上。（改為擬人句）

。

3、一只蝴蝶落在樹(shù)葉上飛來(lái)飛去。（修改病句）

。

八、日積月累（4分）

1、人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，。（雷鋒）

2、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于，在于，而不是，也不是在于。（巴金）

九、調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（5分）

（

）所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條?！?/p>

（

）你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？

（

）在北方廣大的地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。

（

）你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲。

（

）它那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖擺的樹(shù)枝，那青翠令人欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來(lái)了春的氣息。第二部分

閱讀做題。（27分）

十、（一）、讀短文片段，回答問(wèn)題。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)著。

在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。

我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

1、短文選自課文《

》。（1分）

2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

竟然（

）驚訝（

）仿佛（

）美麗（

）

3、“睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了?！本渲械摹吧衿娴撵`性”指的是。（2分）

4、“安靜仰起頭來(lái)張望?！彼赡芸吹搅?。（2分）

5、談?wù)剬?duì)“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界?！钡睦斫?。（2分）

。

6、假如現(xiàn)在安靜就在你面前，你還可以用什么方法幫助安靜觸摸春天？（2分）。

（二）、20美金的價(jià)值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)煩。他五歲的兒子靠在門(mén)旁等他?！鞍?，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

什么問(wèn)題

爸

你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)

這與你無(wú)關(guān)

你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題

父親生氣地問(wèn)

我只是想知道

請(qǐng)告訴我

你一小時(shí)賺多少錢(qián)

小孩（要求

哀求）道

假如你一定要知道的話

我一小時(shí)賺20美金

“哦，”小孩低下了頭，接著又說(shuō)，“爸，可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床，好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間（辛苦

苦悶）地工作著，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲?！?/p>

小孩（安靜

平靜）地回到自己的房間并關(guān)上門(mén)。

父親坐下來(lái)還生氣。后來(lái)，他（安靜

平靜）下來(lái)了，開(kāi)始想他可能對(duì)孩子太兇了——或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西，再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。

父親走進(jìn)小孩的房間：“你睡了嗎，孩子？”“爸，還沒(méi)，我還醒著?！毙『⒒卮?。

“我剛才可能對(duì)你太兇了，”父親說(shuō)，“我將今天的火氣都爆發(fā)出來(lái)了——這是你要的10美金?！薄鞍?，謝謝你?！毙『g叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著。

“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要？”父親生氣地問(wèn)。

“因?yàn)檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了?！毙『⒒卮?，“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天早一點(diǎn)兒回家——我想和你一起吃晚餐?！?/p>

1、把文中括號(hào)里不準(zhǔn)確的詞劃掉。（2分）

2、給2、3自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）

3、給文章?lián)Q一個(gè)標(biāo)題。（2分）

。4、小孩向爸爸借10美金時(shí)，爸爸為什么發(fā)怒？（2分）。5、小孩為什么向爸爸借10美金。（2分）。6、你想對(duì)自己的爸爸說(shuō)些什么嗎？（2分）

。第三部分

習(xí)作。（30分）文題：讓我的一個(gè)人要求：1、把題目補(bǔ)充完整?？梢詫?xiě)你喜歡的、尊敬的、崇拜的、難忘的一個(gè)人，也可以寫(xiě)你討厭的、不喜歡的一個(gè)人。2、用一兩件事寫(xiě)出人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等特點(diǎn)。重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。字?jǐn)?shù)400字左右。

參考答案

一、繽紛

流暢

弧線

糟蹋

二、1、zhuàn

E

2、chuán

B

3、zài

D

4、zǎi

A

三、1、遵

趴

（蹲）（撥）

原

斥

（愿）（訴）

四、1、為了革命，多少先烈獻(xiàn)出自己寶貴的生命。

2、我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

3、媽媽今天買(mǎi)了水果和糕點(diǎn)。

五、花（繁）葉茂（傲）然挺立

清香（裊裊）熱淚（盈）眶

多（姿）多彩手不釋（卷）不（假）思索

改天（換）地

六、1、鼓動(dòng)

2、鼓舞

3、鼓勵(lì)

4、竟然

5、居然

七、1、安靜·把停在月季花上的蝴蝶攏住了。

2、小小的花兒微笑著在草原上安家。

3、一只蝴蝶落在樹(shù)葉上。

八、1、為人民服務(wù)是無(wú)限的

投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去

2、付出

給予

接受

爭(zhēng)取

九、5

2

1

3

4

十、（一）1、《觸摸春天》

2、居然

驚奇

好像

漂亮

3、小女孩對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛(ài)。

4、飛舞的蝴蝶……

5、每一個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，就一定能夠創(chuàng)造出