8 網(wǎng)絡(luò)新世界說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版

8網(wǎng)絡(luò)新世界說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容《網(wǎng)絡(luò)新世界》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版

本節(jié)課內(nèi)容節(jié)選自統(tǒng)編版四年級上冊道德與法治教材，主要涉及“網(wǎng)絡(luò)新世界”這一單元。教材從網(wǎng)絡(luò)的作用、網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)安全等方面進(jìn)行講解，旨在讓學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、媒介素養(yǎng)和法治觀念。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)，提升對網(wǎng)絡(luò)信息的辨識能力，學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)空間中文明交往，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，并初步形成尊重網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的法治觀念。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)與生活的關(guān)系，形成積極健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

四年級學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，可能已經(jīng)接觸過一些簡單的網(wǎng)絡(luò)工具和社交媒體。他們已經(jīng)具備基本的網(wǎng)絡(luò)安全意識，如不隨意泄露個(gè)人信息等。然而，他們對網(wǎng)絡(luò)的深入了解和正確使用方法還需加強(qiáng)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)新世界充滿好奇，愿意探索網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。他們的學(xué)習(xí)興趣較高，但能力參差不齊。部分學(xué)生具備較強(qiáng)的信息檢索和篩選能力，能夠快速找到所需信息；而部分學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力較弱，容易受到不良信息的影響。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生既有獨(dú)立學(xué)習(xí)者，也有偏好合作學(xué)習(xí)的。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

（1）對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力不足，容易受到不良信息的影響；

（2）缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識，可能在不經(jīng)意間泄露個(gè)人信息；

（3）面對網(wǎng)絡(luò)沉迷等不良現(xiàn)象，學(xué)生可能缺乏應(yīng)對策略；

（4）如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)和生活中的積極作用，學(xué)生需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和引導(dǎo)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、網(wǎng)絡(luò)連接、學(xué)生平板電腦或手機(jī)。

2.課程平臺：道德與法治課程教學(xué)平臺，用于展示教學(xué)資源和互動(dòng)交流。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)交往案例分享、網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范手冊等。

4.教學(xué)手段：課堂討論、小組合作、角色扮演、案例分析、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的作用，提出問題：“你們覺得網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些便利？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全知識，提問：“我們之前學(xué)過哪些網(wǎng)絡(luò)安全知識？它們對我們有什么幫助？”

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-“網(wǎng)絡(luò)新世界”的概念：講解網(wǎng)絡(luò)的基本概念，如網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、信息高速公路等。

-網(wǎng)絡(luò)的作用：介紹網(wǎng)絡(luò)在信息獲取、溝通交流、學(xué)習(xí)娛樂等方面的作用。

-網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢：分析網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢，如便捷性、廣泛性、互動(dòng)性等。

-舉例說明：

-通過具體例子，如在線學(xué)習(xí)、社交媒體互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)購物等，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)的作用和優(yōu)勢。

-互動(dòng)探究：

-分組討論：將學(xué)生分成小組，討論網(wǎng)絡(luò)交往中的注意事項(xiàng)，如保護(hù)個(gè)人隱私、避免沉迷等。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演網(wǎng)絡(luò)中的不同角色，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)交往的過程，并討論如何做到文明上網(wǎng)。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

-完成課堂練習(xí)題，如選擇題、填空題等，鞏固所學(xué)知識。

-進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-教師指導(dǎo)：

-對學(xué)生的練習(xí)和競賽情況進(jìn)行點(diǎn)評，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，幫助學(xué)生加深理解。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全和文明上網(wǎng)的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中正確使用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-完成課后思考題，如：“你最喜歡在網(wǎng)絡(luò)上做些什么？為什么？”

-收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的小故事或案例，下節(jié)課分享。

-家長協(xié)助：請家長監(jiān)督孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新思維和批判性思維能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中全面發(fā)展。知識點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)的基本概念

-網(wǎng)絡(luò)的定義：由多個(gè)計(jì)算機(jī)或其他電子設(shè)備通過通信線路連接起來，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。

-互聯(lián)網(wǎng)：全球最大的、開放的、由眾多網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)。

2.網(wǎng)絡(luò)的作用

-信息獲?。和ㄟ^網(wǎng)絡(luò)，可以快速獲取各種信息，如新聞、知識、娛樂等。

-溝通交流：網(wǎng)絡(luò)提供了便捷的溝通方式，如電子郵件、即時(shí)通訊、社交媒體等。

-學(xué)習(xí)娛樂：網(wǎng)絡(luò)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和娛樂內(nèi)容，如在線課程、游戲、音樂、電影等。

-工作辦公：網(wǎng)絡(luò)使遠(yuǎn)程辦公、在線會(huì)議、文件共享等成為可能。

3.網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢

-便捷性：網(wǎng)絡(luò)交往不受時(shí)間和地域限制，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。

-廣泛性：網(wǎng)絡(luò)上的朋友來自世界各地，可以拓展人際關(guān)系。

-互動(dòng)性：網(wǎng)絡(luò)交往具有實(shí)時(shí)性，可以即時(shí)交流、反饋。

4.網(wǎng)絡(luò)交往的注意事項(xiàng)

-保護(hù)個(gè)人隱私：不隨意透露個(gè)人信息，如姓名、地址、電話等。

-避免沉迷：合理安排時(shí)間，避免過度依賴網(wǎng)絡(luò)。

-文明上網(wǎng)：遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范，不發(fā)布、傳播不良信息。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識：警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒等安全隱患。

5.網(wǎng)絡(luò)安全知識

-防火墻：保護(hù)計(jì)算機(jī)不受外部攻擊的一種安全措施。

-密碼安全：設(shè)置復(fù)雜、獨(dú)特的密碼，定期更換。

-病毒防范：安裝殺毒軟件，定期更新病毒庫。

-防止網(wǎng)絡(luò)釣魚：不點(diǎn)擊不明鏈接，不下載未知來源的文件。

6.網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范

-尊重他人：在網(wǎng)絡(luò)交往中，尊重他人的人格和權(quán)利。

-誠信守法：遵守國家法律法規(guī)，不參與網(wǎng)絡(luò)違法行為。

-愛國主義：維護(hù)國家利益，傳播正能量。

-環(huán)保意識：倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，減少網(wǎng)絡(luò)污染。

7.網(wǎng)絡(luò)與生活的關(guān)系

-網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用：網(wǎng)絡(luò)購物、在線支付、在線教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等。

-網(wǎng)絡(luò)對生活的影響：改變生活方式、提高生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

8.網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害

-影響身心健康：長時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò)，可能導(dǎo)致視力下降、頸椎病等。

-影響人際關(guān)系：沉迷網(wǎng)絡(luò)，可能導(dǎo)致與家人、朋友關(guān)系疏遠(yuǎn)。

-影響學(xué)業(yè)：過度依賴網(wǎng)絡(luò)，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)的基本概念

-網(wǎng)絡(luò)定義

-互聯(lián)網(wǎng)概念

②網(wǎng)絡(luò)的作用

-信息獲取

-溝通交流

-學(xué)習(xí)娛樂

-工作辦公

③網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢

-便捷性

-廣泛性

-互動(dòng)性

④網(wǎng)絡(luò)交往的注意事項(xiàng)

-保護(hù)個(gè)人隱私

-避免沉迷

-文明上網(wǎng)

-網(wǎng)絡(luò)安全意識

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