2025年統(tǒng)編版2024八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、由同種元素組成的物質(zhì)一定不是()A.純凈物B.單質(zhì)C.化合物D.混合物2、家庭電路中,能使測電筆氖管發(fā)光的電線是()A.火線B.零線C.地線D.以上三根線都能3、用50g6%的氫氧化鈉溶液配制成3%的氫氧化鈉溶液;需加水的質(zhì)量為()

A.50gB.100gC.47gD.25gA.50gB.100gC.47gD.25g4、如圖所示是某同學(xué)探究電磁感應(yīng)的裝置圖,ab向右運(yùn)動,靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),為了改變靈敏電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)方向,下列措施可行的是()A.導(dǎo)體ab不動,磁體向右運(yùn)動B.逆轉(zhuǎn)磁場的方向,同時(shí)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動C.磁體不動,導(dǎo)體ab上下運(yùn)動D.磁體不動,導(dǎo)體ab垂直于紙面向里運(yùn)動5、下列說法中正確的是()A.橡膠、塑料、玻璃、水和空氣都是絕緣體B.絕緣體不能導(dǎo)電是因?yàn)樗鼈儍?nèi)部沒有電子C.各種酸、堿、鹽的水溶液都能導(dǎo)電D.純凈的水是導(dǎo)體,因?yàn)樗茈娊?、我縣微山島上有一顆300多年的古槐;古槐主干部分中空,缺失的主要是莖的()

A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.導(dǎo)管和篩管7、一個(gè)空心球,空心部分體積為整個(gè)體積的一半,它漂浮在水面上,有一半體積露出水面,若將空心部分注滿水,放入水中再靜止時(shí)將(水足夠深)()A.漂浮B.懸浮C.沉底D.無法確定8、天氣符號表示的天氣是()A.沙塵暴B.臺風(fēng)C.寒潮D.霜凍9、關(guān)于安全用電,下列說法不正確的是()A.不能在高壓線附近放風(fēng)箏B.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)迅速采用正確的方法使被觸電的人脫離電源C.使用測電筆辨別火線時(shí),手不能接觸筆尾金屬體D.使用有金屬外殼的家用電器,其外殼必須接地評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、俄羅斯科學(xué)家1999年合成了核電荷數(shù)為114的原子,經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289,則其中子數(shù)與電子數(shù)的差是____。11、Wi﹣Fi是一種可以將個(gè)人電腦;手持設(shè)備(手機(jī))等終端以無線方式互相連接的技術(shù);是當(dāng)今使用最廣的一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù).隨著其覆蓋范圍越來越廣泛,極大地方便了我們的生活.

無線上網(wǎng)時(shí),個(gè)人電腦、手持設(shè)備(手機(jī))等終端之間是通過高頻無線電波來傳遞信息的.無線電波____(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為____m/s.

12、小明想測出一個(gè)額定電壓已知的小燈泡的額定功率,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.此實(shí)驗(yàn)中,通過____使燈泡兩端電壓為額定電壓.若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則可能的故障有____.

13、小唐一家雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖所示,則汽車此時(shí)行駛的速度為____,該車勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤示數(shù)變?yōu)槿鐖D所示,那么這段時(shí)間為____h。

第17題圖第20題圖14、在圖甲、乙中,河里停著兩只完全相同的小船,兩船離岸的距離相等,船上各站著一個(gè)質(zhì)量相等的人,河岸上也各站著一個(gè)人,現(xiàn)要使兩船靠岸,甲圖中只有岸上一人用力F收繩,乙圖中岸上和船上的兩人都用力F收繩,則____(選填“甲船先”“乙船先”“甲;乙兩船同時(shí)”)靠岸。

15、物理學(xué)習(xí)有很多種方法,我們可以用“類比法”學(xué)習(xí)電學(xué)概念,如圖.根據(jù)圖中所示,我們可以將電路中____類比為水路中的水流,____類比為水路中的水壓,而抽水機(jī)在“水路”中的作用相當(dāng)于電路中的____.

16、即使在0℃以下的冬天,室外冰凍的衣服也能晾干,這是____現(xiàn)象,在此過程中,需要____(選填“吸熱”或“放熱”);夏天的早晨,花草上會出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠,露珠的形成屬于____現(xiàn)象.17、聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)____傳到____引起鼓膜振動。鼓膜的振動通過____傳到____,刺激____內(nèi)的____,而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿____,傳到____的聽覺中樞,形成聽覺。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共30分)24、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。25、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。26、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)化合物的概念可知;由不同種元素組成的純凈物屬于化合物,由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物。本題主要考查了物質(zhì)的組成方面的知識,難度較小。

【解答】解:由同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì);純凈物、混合物;但是一定不是化合物,因?yàn)榛衔锸怯刹煌N元素組成的純凈物。

故答案為:C2、A【分析】【解答】在家庭電路中;火線是帶電的,而地線;零線都是不帶電的,故火線能使測電筆的氖管發(fā)光。

【分析】測電筆是用來辨別火線和零線的,火線能使測電筆氖管發(fā)光。3、A【分析】【解答】設(shè)要加水的質(zhì)量為x;根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;

則50g×6%=(50g+x)×3%x=50g.

故選:A。

【分析】根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。4、A【分析】【分析】(1)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動.(2)電流方向與物體切割磁感線方向或磁場方向有關(guān).以原來的操作為基準(zhǔn)點(diǎn);只要明確了現(xiàn)在的操作中與原來的操作中哪一個(gè)因素發(fā)生了改變,結(jié)合感應(yīng)電流方向與兩個(gè)決定因素的關(guān)系,就可以解決此題,不需要明確三者:磁場方向;導(dǎo)體運(yùn)動方向、感應(yīng)電流方向的具體關(guān)系.

【解答】解:A、由圖知,當(dāng)導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動,則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn),若導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動;切割磁感線的方向發(fā)生了變化,所以電流方向發(fā)生變化,則靈敏電流計(jì)指針應(yīng)向右偏轉(zhuǎn),所以A正確;

B、逆轉(zhuǎn)磁場的方向,同時(shí)ab向左運(yùn)動;電流指針偏轉(zhuǎn)方向不變,所以B錯(cuò)誤;

C、若導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動;與磁感線方向平行,不切割磁感線,所以電流指針不偏轉(zhuǎn),所以C錯(cuò)誤;

D、磁體不動,導(dǎo)體ab垂直于紙面向里運(yùn)動;此時(shí)不切割磁感線,電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以電流表指針不偏轉(zhuǎn),所以D錯(cuò)誤.

故選A.5、C【分析】【分析】善于導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體;不善于導(dǎo)電的物體是絕緣體;導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)楹写罅康淖杂呻姾桑^緣體不導(dǎo)電是因?yàn)閹缀鯖]有自由電荷.(1)導(dǎo)體和絕緣體可以轉(zhuǎn)化:生活中的水是導(dǎo)體,純凈的蒸餾水是絕緣體;通常的空氣是絕緣體,高壓強(qiáng)電力潮濕時(shí)空氣是導(dǎo)體;干木材是絕緣體,濕木材是導(dǎo)體;常溫玻璃是絕緣體,紅熾狀態(tài)的玻璃是導(dǎo)體.(2)導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)楹凶杂呻姾?,金屬?dǎo)體帶自由電荷的是電子,酸;堿、鹽水溶液導(dǎo)體帶自由電荷的是離子.

【解答】解:A;生活中用的水是導(dǎo)體;故A錯(cuò)誤;

B;絕緣體不導(dǎo)電是因?yàn)閹缀鯖]有自由電子;而不是沒有電子,故B錯(cuò)誤;

C;酸、堿、鹽水溶液中含有大量的離子;離子可以定向移動,所以是導(dǎo)體,故C正確;

D;純凈的水是絕緣體;故D錯(cuò)誤.

故選C.6、A【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護(hù)作用.韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性).木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無機(jī)鹽)和木纖維(堅(jiān)硬).形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂;向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部.單子葉植物莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆]有形成層.解題的關(guān)鍵是知道木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)和功能,本知識結(jié)合木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析.

【解答】解:樹干的里面是木質(zhì)部;外面的樹皮是韌皮部.木質(zhì)部的功能一是向上輸送水分和無機(jī)鹽(依靠其中的導(dǎo)管),二是支撐.而韌皮部主要是向下輸送光合作用制造出來的有機(jī)養(yǎng)料,同時(shí)可以抵抗拉力.古槐樹中空,是木質(zhì)部被部分損壞,但是肯定沒有全部木質(zhì)部都缺失了,否則古槐樹就會倒下來的.只要還有部分木質(zhì)部,就可以繼續(xù)向上輸送水分和無機(jī)鹽,只要沒有大風(fēng),古槐樹照樣可以枝葉繁茂.同樣道理,環(huán)剝了主干的樹皮,根部得不到有機(jī)養(yǎng)料就會死亡,整個(gè)植株就不能存活.但是部分主干的樹皮被剝掉,植物還能活.因此,我縣微山島上有一顆300多年的古槐,古槐主干部分中空,缺失的主要是莖的部分木質(zhì)部.

故選:A.7、B【分析】【分析】沒有注入水時(shí),球漂?。‵浮=G球);球內(nèi)注入水浸沒水中后,先后分析所受浮力F′浮、球和球內(nèi)水總重的關(guān)系,利用浮沉條件分析。本題關(guān)鍵:一、利用好漂浮條件:F浮=G;二、物體浸沒時(shí),F(xiàn)浮=ρ水Vg,G=G球+G水。

【解答】解:沒有注入水時(shí);

∵球漂?。?/p>

∴F浮=G球=ρ水Vg;

注入水浸沒水中后。

∵F浮′=ρ水Vg

G=G球+G水=ρ水Vg+ρ水Vg=ρ水Vg

∴F浮′=G

所以把球的空心部分注滿水浸沒水中靜止釋放后將懸浮。

故答案為:B8、B【分析】【分析】在天氣預(yù)報(bào)圖上;我們可以看到一些符號,這些符號都是用來表示天氣狀況的,他們都有特定的含義.【解答】解:上圖天氣符號表示的是臺風(fēng)及其中心的天氣符號,故ACD不符合題意.

故選:B.9、C【分析】【分析】根據(jù)安全用電的原則分析判斷.【解答】解:A;因?yàn)楦邏壕€上是高壓;在下面放風(fēng)箏時(shí)可能會發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電,故A正確;

B;發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí);千萬不能用手將觸電人拉開,會使救人者觸電,應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開,使接觸者盡快脫離電源,故B正確;

C;使用測電筆辨別火線和零線時(shí);用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線,氖管發(fā)光,表明檢測的是火線,故C錯(cuò);

D;將家用電器的金屬外殼接地;當(dāng)用電器漏電時(shí),電流就通過地線,流入大地,防止觸電事故的發(fā)生,故D正確.

故選C.二、填空題(共8題,共16分)10、61【分析】【解答】根據(jù)在原子中;電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)得出電子數(shù)=114,根據(jù)原子相等原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),得出中子數(shù)=175,最后求出中子數(shù)與電子數(shù)的差=175-114=61.

【分析】該題考查了原子的定義與結(jié)構(gòu).11、屬于3×108【分析】【解答】無線上網(wǎng)時(shí),路由器利用電磁波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息,無線電波屬于電磁波;電磁波的傳播速度等于光速,為3×108m/s;

故答案為:屬于;3×108m/s;

【分析】電磁波可以傳遞信息,其傳播速度等于光速,即為3×108m/s.12、調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,同時(shí)觀察電壓表示數(shù)燈泡短路或電壓表短路【分析】【解答】解:(1)要測量小燈泡的額定功率;應(yīng)使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,連好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,同時(shí)觀察電壓表示數(shù),使電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓;

(2)閉合開關(guān)后;燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路;

此時(shí)電壓表無示數(shù);可能是燈泡短路,或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路,或者是電壓表斷路;

電流表有示數(shù);說明電路不存在斷路;

所以其故障是燈泡短路.

故答案為:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片;同時(shí)觀察電壓表示數(shù);燈泡短路或電壓表短路.

【分析】(1)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時(shí)燈泡的實(shí)際功率與額定功率相等;所以要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓;

(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路;電壓表無示數(shù),可能是燈泡短路,或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路,或者是電壓表斷路;電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;綜合分析可知,電路故障是燈泡短路.13、80km/h0.5【分析】【分析】圖中給出的是速度表;故可直接進(jìn)行讀數(shù),得到汽車的速度;由兩圖中的里程數(shù)可以求得物體行駛的距離,由速度公式可求得時(shí)間.

【解答】根據(jù)儀表盤顯示,直接讀出速度為80km/h,然后觀察里程表,從0.236變?yōu)?.276,即通過了40km/h,所以14、甲、乙兩船同時(shí)【分析】【分析】力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的.據(jù)此分析判斷.

【解答】無論是哪種情況,我們把船和船上的人看作整體,在兩種情況下面它們受到的力的情況是完全相同的,運(yùn)動方向都是受到繩子的拉力和水的阻力,由于船和人的質(zhì)量都一樣,所以應(yīng)該同時(shí)靠岸.故答案為:甲乙兩船同時(shí).15、電流|電壓|電源【分析】【分析】學(xué)習(xí)電流的概念時(shí)用類比法來學(xué)習(xí);電流是看不到的,用水流時(shí)的情況來作比較,形象直觀地理解電流;電壓的概念及電路中各部分的作用.

【解答】解:

在學(xué)習(xí)電學(xué)概念時(shí);我們將電路中的電流類比為水路中的水流,電壓類比為水路中的水壓,而抽水機(jī)在“水路”中的作用相當(dāng)于電路中的電源,這種方法是類比法.

故答案為:電流;電壓;電源.16、升華|吸熱|液化【分析】【分析】(1)在一定條件下;物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài);液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.(3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.【解答】解:(1)室外冰凍的衣服也能晾干,是物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,該過程吸熱;(2)夏天的早晨,花草上會出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,附著在植被表面,此過程放熱;

故答案為:升華;吸熱;液化.17、外耳道鼓膜聽小骨內(nèi)耳內(nèi)耳耳蝸聽神經(jīng)大腦皮層【分析】【分析】如圖:耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。耳廓;收集聲波;外耳道,將聲波傳至鼓膜;鼓膜,把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動;聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;聽神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器;半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器。

【解答】聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。

故答案為:外耳道;鼓膜;聽小骨;內(nèi)耳;內(nèi)耳;耳蝸;聽神經(jīng);大腦皮層。三、判斷題(共8題,共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,

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