2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列植物激素作用不正確的是（）A.赤霉素促進(jìn)果實(shí)成熟B.細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂C.脫落酸促進(jìn)植物衰老D.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)2、如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證．智能學(xué)生證除了記錄學(xué)生個(gè)人信息資料外；還具有定位（判斷學(xué)生“在校”或“離?！保┘熬o急呼救等功能．智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí)，主要是利用（）

A.超聲波B.次聲波C.無(wú)線電波D.紅外線3、如圖所示；在探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是。

A.把滑動(dòng)片向左滑動(dòng)時(shí)，磁性減弱B.把滑動(dòng)片向左滑動(dòng)時(shí)，磁性增強(qiáng)C.若增加線圈匝數(shù)，磁性將減弱D.若改變電流的方向，磁性將增強(qiáng)4、利用溫室大棚栽培蔬菜，瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式，下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（）A.合理密植，及時(shí)灌溉，施肥、治蟲(chóng)B.適時(shí)給作物松土，夜間適當(dāng)避風(fēng)降溫C.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度D.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳的濃度5、下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.緩慢氧化和自燃都屬于化學(xué)變化，而且都放出熱B.由鋁原子變?yōu)槿芤褐械匿X離子，可以通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.干冰蒸發(fā)時(shí)要吸收大量的熱，這是化學(xué)反應(yīng)中的吸熱現(xiàn)象D.化學(xué)反應(yīng)放出的熱能是一種重要的能源6、每年的6月5日是世界環(huán)境日，建立世界環(huán)境日的目的是：倡導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ钪泄?jié)約能源，減少二氧化碳的排放．下列做法不符合該目的是（）A.購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋B.外出盡量步行或騎自行車C.充分利用太陽(yáng)能D.直接燃燒煤炭7、信用卡刷卡時(shí)，其表面的小磁體經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的縫隙，線圈中會(huì)產(chǎn)生電流．此過(guò)程主要涉及的知識(shí)是()A.電磁感應(yīng)B.磁極間的相互作用C.通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)D.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、2011年1月17日，某市發(fā)生天然氣爆炸事故。從燃燒的條件分析：因?yàn)樘烊粴饩哂衉___性，所以泄漏后與____接觸，遇明火發(fā)生爆炸；水槍滅火，其原理是____。9、根據(jù)信息，完成表中空格：。化學(xué)符號(hào)（1）____3Na（3）____符號(hào)的意義2個(gè)氫分子（2）____硝酸根離子10、某電阻兩端的電壓為3V時(shí)，通過(guò)的電流為0.5A，則該電阻的阻值是____Ω，若該電阻兩端電壓為0，其阻值是____Ω11、圖A中，物體的長(zhǎng)度是____cm；圖B中，塑料掛鉤的吸盤(pán)能“吸”在平滑的墻面上，是由于____的存在；圖C中，正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體____產(chǎn)生的；圖D中，兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起，表明分子間存在____力．

12、現(xiàn)有在敞口容器中放置的氫氧化鈉固體，分析得知含水6.62%、碳酸鈉2.38%、氫氧化鈉91%．將此樣品1g放入燒杯中，然后向其中加入46克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸，過(guò)量的稀鹽酸用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.43%的氫氧化鈉溶液恰好中和，用去氫氧化鈉的溶液20.5g．蒸干中和后的溶液，可得到固體的質(zhì)量為_(kāi)___g．13、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，一方面用來(lái)滿足自身生命活動(dòng)的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用的過(guò)程，可以用下列式子表示：二氧化碳+水____有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣。

所有細(xì)胞通過(guò)呼吸作用，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)．呼吸作用的過(guò)程，可以用下列式子表示：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+____．

14、2013年4月，寧波市14個(gè)路段啟用“綠波帶”設(shè)置。設(shè)置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過(guò)。曾有記者在早高峰時(shí)段駕車通過(guò)世紀(jì)大道，在實(shí)施綠波的12km路段用時(shí)10min，比實(shí)施前減少了5min，該車平均速度提高了____km/h。15、如圖所示，GMR是巨磁電阻（其電阻阻值在磁場(chǎng)中隨磁性的增強(qiáng)急劇減?。?，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小磁針的A端為_(kāi)___極；當(dāng)滑片P和右滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性____（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”），指示燈的亮度____（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共8分)23、要求閉合開(kāi)關(guān)后；圖4中甲乙兩個(gè)通電螺線管相互吸引，請(qǐng)畫(huà)出乙螺線管線圈的繞法。

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共27分)24、現(xiàn)有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液，要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到15%．求：需要向此溶液中加入固體硝酸鈉多少g？（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）25、電扇使用一段時(shí)間后，為什么扇葉容易沾上灰塵？26、肺泡的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】1．生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用；在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子；塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．3．細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，不能促進(jìn)果實(shí)成熟，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；B正確；

C；脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑；它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，B正確；

D；生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用；D正確．

故選：A．2、C【分析】【解答】解：無(wú)線電波屬于電磁波；智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí)，主要是利用無(wú)線電波傳播．

故選：C．

【分析】電磁波可以在真空中傳播，可以傳遞信息，智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí)，主要是利用電磁波傳遞信息的．3、B【分析】【解答】解：AB；滑片左移；電路中的電阻減小，電流增大，電磁鐵的磁性會(huì)增強(qiáng)，故A不符合題意，B符合題意；

C；增加線圈匝數(shù)；磁性將增強(qiáng)，故C不符合題意；

D；改變電流的方向；只能改變其極性，不能改變其磁性的強(qiáng)弱，故D不符合題意．

故選B

【分析】電磁鐵磁性的強(qiáng)弱受電流的大小、線圈的匝數(shù)、以及鐵芯的有無(wú)等因素的影響，對(duì)照各選項(xiàng)可進(jìn)行針對(duì)性地分析4、B【分析】【解答】合理密植；有利于充分利用光能，提高光合效率．及時(shí)灌溉，施肥；治蟲(chóng)增加產(chǎn)量，屬于光合作用原理的利用，與呼吸作用無(wú)關(guān)。菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量，屬于呼吸作用原理的利用。光照時(shí)間越長(zhǎng)，增加光照強(qiáng)度，植物光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，屬于光合作用原理的利用。二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)，屬于光合作用原理的利用。根據(jù)題意，只有B符合題意。故答案選：B

【分析】影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。5、C【分析】【分析】A；氧化反應(yīng)都伴隨熱量的放出．B、鋁可以參與置換反應(yīng)變?yōu)殇X離子．C、干冰蒸發(fā)只是狀態(tài)之間的變化．D、生活中能源好多是來(lái)源于化學(xué)反應(yīng)．本題主要對(duì)化學(xué)反應(yīng)中能量的變化及反應(yīng)類型知識(shí)的考查．

【解答】解：A；緩慢氧化和白磷自燃都是氧化反應(yīng)；都屬于化學(xué)反應(yīng)，伴隨熱量變化．所以正確．

B、鋁可以和酸反應(yīng)變?yōu)殇X離子，如2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，所以正確．

C；干冰蒸發(fā)只是變成了二氧化碳?xì)怏w；是狀態(tài)之間的變化，物理變化．所以錯(cuò)誤．

D；生活中能源好多是來(lái)源于化學(xué)反應(yīng)；如煤的燃燒等，所以正確．

故選C．6、D【分析】【分析】可以圍繞“低碳減排；綠色生活”分析；低碳即減少碳特別是二氧化碳的排放．根據(jù)具體的敘述進(jìn)行分析；考慮，從而得出正確的結(jié)論．低碳生活、低碳經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前十分熱門(mén)的話題，我們每個(gè)公民都應(yīng)該從自己做起，用低碳生活的理念指導(dǎo)我們的生活．

【解答】解：A；購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋；可以節(jié)約能源，減少白色污染，符合世界環(huán)境日的主題；

B；外出盡量步行或騎自行車；可以減少二氧化碳的排放，符合世界環(huán)境日主題；

C；充分利用太陽(yáng)能；可以減少二氧化碳的排放，符合世界環(huán)境日的主題；

D；直接燃燒煤炭；會(huì)使二氧化碳增高，不符合世界環(huán)境日主題．

故選：D7、A【分析】【分析】認(rèn)真讀懂題意；明確刷卡的過(guò)程實(shí)際是一個(gè)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，是本題解答的關(guān)鍵，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在選項(xiàng)中找出探究電磁感應(yīng)的對(duì)應(yīng)圖即可。

【解答】信用卡刷卡時(shí)；其表面的小磁體經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的縫隙，線圈中會(huì)產(chǎn)生電流，其實(shí)質(zhì)是使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，只有A符合題意。

故選A二、填空題(共8題，共16分)8、可燃氧氣?使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下【分析】【解答】（1）可燃性物質(zhì)分散到空氣中；遇火會(huì)瞬間燃燒引發(fā)爆炸；故填：可燃；氧氣。（2）水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，可以使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的。故填：使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下。

【分析】物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火和爆炸。9、2H23個(gè)鈉原子NO3﹣【分析】【解答】（1）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．2個(gè)氫分子可表示為2H2；

（2）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3Na可表示3個(gè)鈉原子；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，硝酸根離子可表示為：NO3﹣；

故答案為：（1）2H2；（2）3個(gè)鈉原子；（3）NO3﹣．

【分析】（1）分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．10、66【分析】【解答】由I=可得，電阻的阻值：R===6Ω

因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)；與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以它兩端電壓變?yōu)?V，導(dǎo)體的電阻仍為6Ω不變．

故答案為：6；6．

【分析】（1）已知電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流；根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值；

（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)．11、2.55大氣壓振動(dòng)引【分析】【解答】解：①圖A中；刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)在2.5cm和2.6cm中間，估讀為2.55cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.55cm；

②圖B中；使用塑料吸盤(pán)時(shí)，先擠走里邊的空氣，使其內(nèi)部近似真空，氣體壓強(qiáng)非常小，外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上；

③圖C中；將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開(kāi)，該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)小球的作用是把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大，便于觀察．

④圖D中；把兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起，是因?yàn)榉肿娱g存在引力．

故答案為：2.55；大氣壓；振動(dòng)；引．

【分析】①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

②塑料吸盤(pán)是大氣壓在生活中應(yīng)用的實(shí)例；

③聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動(dòng)，這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大；

④分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互的引力和斥力12、2.691【分析】【解答】解：設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x；

由Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，NaOH+HCl═NaCl+H2O可知；HCl～NaCl；

46g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為：46g×3.65%=1.679g；

HCl～NaCl；

36.558.5

1.679gx

x=2.691g；

故填：2.691．

【分析】碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈉中的鈉元素完全轉(zhuǎn)化到氯化鈉中，因此根據(jù)稀鹽酸和碳酸鈉、氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式即可計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量．13、葉綠體能量【分析】【解答】綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，一方面用來(lái)滿足自身生命活動(dòng)的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；

所有細(xì)胞通過(guò)呼吸作用；將有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)．呼吸作用的表達(dá)式：

有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

故答案為：

葉綠體；能量．

【分析】綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用；

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)．供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用．據(jù)此解答．14、24【分析】【分析】根據(jù)可以分別求出實(shí)施前后的速度；它們的差即為提高的速度；

【解答】根據(jù)題意路程為12km，原用時(shí)t1=15min,現(xiàn)用時(shí)t2=10min,則v1=v2=則v2-v1=24km/h.15、S|減弱|變暗【分析】【分析】（1）根據(jù)安培定則得出電磁鐵的兩極，根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針A端的極性；（2）先分析滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化情況，進(jìn)一步得出燈泡亮度的變化．在控制電路中，滑片的移動(dòng)是分析的入手點(diǎn)；在工作電路中，燈泡的亮度是確定電路中電流、電阻變化的一個(gè)隱含條件．【解答】解：（1）根據(jù)安培定則可知，電磁鐵的左端為N極，右端為S極，所以則小磁針的A端為S極；（2）閉合開(kāi)關(guān)S1和S2；使滑片P向右滑動(dòng)，電阻變大，電流變小，磁場(chǎng)的磁性減弱，巨磁電阻的阻值增大，電路電流變小，所以指示燈的亮度會(huì)變暗．

故答案為：S；減弱；變暗．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共20分)21、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B