2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在開展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出：“人體呼吸作用時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”。這在科學(xué)研究中屬于（）A.猜想或假設(shè)B.提出問題C.制定計(jì)劃D.結(jié)論2、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A.B.C.D.3、下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是（）

。事實(shí)解釋A花香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng)BH2O2能殺菌消毒而H2O則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D水和酒精混合后總體積變少分子之間有空隙A.AB.BC.CD.D4、下列不屬于我國古代三大化學(xué)工藝的是（）A.火藥B.造紙C.陶瓷D.指南針5、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中不正確的是rm{(}rm{)}A.蠟燭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，集氣瓶內(nèi)壁上產(chǎn)生水霧B.鎂條在空氣中劇烈燃燒、發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體D.木炭在氧氣中劇烈燃燒、發(fā)出白光6、氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是rm{(}rm{)}A.氧氣能提供呼吸B.氧氣具有可燃性C.氧氣具有助燃性D.氧氣性質(zhì)較活潑7、制取rm{CO2}下列裝置不能控制反應(yīng)發(fā)生與停止的是()

A.B.C.D.8、實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是rm{(}rm{)}

。需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二rm{A}空氣和呼出氣體伸入燃著木條聞氣味rm{B}食鹽和白糖品嘗加水溶解rm{C}水和過氧化氫溶液加入二氧化錳加入硫酸銅溶液rm{D}氧氣和二氧化碳帶火星的木條通入水中A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①氮?dú)鈅___；②兩個(gè)氫原子____；③三個(gè)鋁離子____；④硝酸根離子____；⑤硫化鈉中硫元素的化合價(jià)是-2價(jià)____

（2）指出下列符號(hào)的意義。

①3H2O中的“3”表示____

②H2O中的“2”表示____

③OH-中的“-”表示____．

④中的“-2”表示____

⑤2Mg中的“2”表示____．10、測定空氣中氧氣的含量；小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．

假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行；且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置氣密性____．

（2）若先夾緊彈簧夾；用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．

可觀察到的現(xiàn)象為____．

（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為____．

（4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失?。鏮___．

11、某企業(yè)因經(jīng)營不善而停工，一年多來，許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑．小強(qiáng)將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀硫酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____；一段時(shí)間后，又觀察到鐵螺絲表面有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：____．12、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)；回答下列問題：

鐵絲在氧氣中燃燒符號(hào)表達(dá)式______rm{(}屬于______反應(yīng)rm{)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是______實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是______若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}進(jìn)行．13、某種礦石的主要成分為rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}請回答：該主要成分中鈣原子氧原子的個(gè)數(shù)比是______，rm{Si}的元素名稱是______．14、雞湯是一道傳統(tǒng)的湯菜；向來以美味著稱。制作原料主要有雞；水、調(diào)料等。

（1）烹飪前；在鍋內(nèi)加入適量水，再加入蔥；姜、鹽、料酒等調(diào)味品。這些調(diào)味品分別與水充分混合后，能形成溶液的有______。

（2）人們往往會(huì)把雞放入高壓鍋內(nèi)烹飪；以縮短加熱時(shí)間。這是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓增大，水的沸點(diǎn)會(huì)______。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況，可用調(diào)羹舀一勺湯進(jìn)行品嘗。因?yàn)橐簧诇c整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現(xiàn)了溶液______的特點(diǎn)。15、實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的雙氧水（H2O2）制取氧氣（裝置見圖）時(shí)；發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度太快，氣體難以收集．經(jīng)科學(xué)興趣小組研究發(fā)現(xiàn)，制取氧氣時(shí)只要取一定質(zhì)量的上述雙氧水，再加入相同質(zhì)量的水進(jìn)行混合，就能使制氣反應(yīng)比較平緩，導(dǎo)管口氣流均勻；連續(xù)，易于收集．請回答下列問題：

（1）經(jīng)興趣小組研究發(fā)現(xiàn)，用H2O2制取氧氣時(shí)，H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最好控制在____%左右．

（2）寫出用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式____．

（3）MnO2（不溶于水的固體粉末）是H2O2制氧氣反應(yīng)的催化劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可采用____的方法；予以回收利用．

16、已知一個(gè)碳12原子質(zhì)量的是1．67kg，又知氧的相對原子質(zhì)量是16，一個(gè)氫原子的質(zhì)量約為1．674kg。請根據(jù)要求回答下列問題：（1）計(jì)算：1個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量＝氫的相對原子質(zhì)量＝（2）水分子、氧分子、氫分子的模型分別為求2個(gè)水分子、1個(gè)氧分子、2個(gè)氫分子的質(zhì)量比是___________；（3）不同數(shù)目的分子的真實(shí)質(zhì)量之比與其相對分子質(zhì)量乘以分子數(shù)目之比是___________（填“相等”或“不相等”）。評卷人得分三、推斷題(共9題，共18分)17、根據(jù)圖中提供的信息；請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為______；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是______；

（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______相同．18、圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：

組成：______

結(jié)構(gòu)：______

性質(zhì)：______

變化：______．19、rm{A-G}都是常見的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知rm{A}為暗紫色固體，rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，rm{E}rm{F}的組成元素相同。rm{(}注意：部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物已略去rm{).}請回答下列問題：

rm{(1)A}的名稱為______；

rm{(2)B}的一種用途是______；

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型為______；

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}的文字表達(dá)式為______。20、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作；試回答下列問題：

rm{(1)B}圖中；用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅，快速放入集氣瓶中；

rm{(2)C}圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}請從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．21、閱讀下列科普短文，然后回答問題．臭氧的化學(xué)式是rm{O_{3}}在通常狀況下是淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體．抽樣不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成rm{O_{2}}并放出大量的熱rm{.}臭氧的氧化能力比氧氣rm{(O_{2})}強(qiáng)得多．若將rm{O_{2}}通過抽樣發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含有rm{3攏樓}的rm{O_{3}}．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面rm{25km}處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層rm{.}臭氧層能吸收太陽光中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害rm{.}它是一切生命的保護(hù)層rm{.}超音速飛機(jī)排除的廢棄中的一氧化氮rm{(NO)}氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線@射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．rm{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O_{2}}的集氣瓶中，可以看到____．rm{(2)}寫出在臭氧發(fā)生器中，rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為rm{O_{3}}的化學(xué)方程式：____．rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢棄中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}寫出rm{SO_{2}}與rm{O_{3}}反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．rm{(4)}根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法，錯(cuò)誤的是____rm{(}填序號(hào)rm{)}．rm{壟脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性質(zhì)相同rm{壟脷O_{2}}轉(zhuǎn)化成rm{O_{3}}發(fā)生了物理變化rm{壟脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)禁止家庭使用電冰箱22、如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同的原子；其中表示純凈物的是。

______

23、碲rm{(Te)}被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量rm{NaCl}加熱到一定溫度，持續(xù)通入rm{SO_{2}}待反應(yīng)一定時(shí)間，過濾得到粗碲。rm{(1)}反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}則rm{X}為_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制rm{NaCl}濃度和rm{SO_{2}}流量不變的條件下，進(jìn)行下述對比實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

rm{壟脵}該小組研究的反應(yīng)條件是________________和__________________。

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)rm{a}和rm的目的是______________________________________________。rm{壟脹}在上述四組實(shí)驗(yàn)中，最佳的反應(yīng)條件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{壟脺}為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)，選擇的反應(yīng)條件還可以是________rm{(}填選項(xiàng)rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}24、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：

rm{壟脵}寫出上述物質(zhì)的名稱：

rm{A}______，rm{B}______，rm{C}______，rm{D}______．

rm{壟脷}寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式；在后面的括號(hào)寫出其反應(yīng)類型：

rm{(1)}______

rm{(2)}______．25、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{A}rm{B}是含有相同元素的無色液體，rm{D}是最輕的氣體，rm{F}是紅色固體單質(zhì)rm{.}根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷．

rm{(1)A}物質(zhì)是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}寫出rm{B隆煤D}的化學(xué)方程式______；

rm{(3)}寫出rm{D}和rm{E}反應(yīng)的化學(xué)方式______．評卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共4分)26、已知：碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一個(gè)M原子的質(zhì)量6.64×10-26kg；則相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是______kg，M原子的相對原子質(zhì)量為______，12克碳12中含有的碳原子的個(gè)數(shù)為______個(gè)．

評卷人得分五、探究題(共2題，共10分)27、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟；白色）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．

（1）他們?nèi)∫恢灎T；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．

結(jié)論：石蠟的密度比水______；

（2）他們對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究；請你完成其中的步驟：

a．點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心的溫度______．

b．向焰心斜向插入3支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃______；

上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______、______．

c．猜想和驗(yàn)證。

。猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①：焰心氣體。

含CO2在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口假設(shè)①不成立假設(shè)②：焰心氣體含。

石蠟蒸氣取一根較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點(diǎn)燃．假設(shè)②成立取下長玻璃管，打開濕毛巾．28、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體。請閱讀資料卡，回答有關(guān)問題。資料卡：一、第八屆國際天然氣水合物大會(huì)于rm{2014}年rm{7}月rm{29}日在北京召開。據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，我國計(jì)劃于rm{2015}年開始著手開發(fā)“可燃冰”rm{(}如圖rm{隆陋F)}“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物或陸域永久凍土中。rm{1}立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放rm{164}立方米的甲烷和rm{0.8}立方米的淡水。被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一。二、通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，較難溶于水，很容易燃燒。甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。rm{(1)}儀器rm{a}rm的名稱是____、____。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是____；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的____。點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的____。rm{(3)}通過對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是____rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{a.}需要加熱rm{b.}需要催化劑rm{c.}反應(yīng)物中沒有氣體參加rm{d.}反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素rm{(4)}甲烷具有的物理性質(zhì)是____。甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將rm{C{O}_{x}}和rm{C{H}_{4}}的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸rm{(C{H}_{3}COOH)}若該反應(yīng)的原子利用率為rm{100%(}反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子rm{)}則rm{C{O}_{x}}中的rm{x}為____，該反應(yīng)類型是____。rm{(5)2017}年rm{5}月rm{18}日，我國在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，這也標(biāo)志著我國成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家?？扇急拈_采和利用，能緩解人類面臨的能源危機(jī)。寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式____。評卷人得分六、簡答題(共3題，共27分)29、小虎同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用金屬鈉做實(shí)驗(yàn)．他用小刀把金屬鈉輕輕切下綠豆粒大的一小塊；放入盛水的燒杯中，觀察到金屬鈉浮在水面上，與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身立即熔化成銀白色的小圓球．根據(jù)以上敘述，推斷金屬鈉的物理性質(zhì)有：

①______；②______；③______；④______；⑤______．化學(xué)性質(zhì)是______．30、小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請回答以下問題。

rm{(1)A}物質(zhì)的名稱是________，操作rm{壟脵}的名稱是________，若經(jīng)過操作rm{壟脵}后，所得液體rm{C}中仍有渾濁，其原因可能是________rm{(}填寫序號(hào)rm{)}rm{a.}漏斗內(nèi)的濾紙有破損rm{b.}漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁rm{c.}漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣rm{(2)}操作rm{壟脷}應(yīng)選用的裝置是________rm{(}填序號(hào)rm{)}該過程主要是________rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}變化。

rm{(3)}小剛?cè)∩倭恳后wrm{D}于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體rm{D}是________水，操作rm{壟脹}應(yīng)選用的裝置是__________rm{(}填序號(hào)rm{)}經(jīng)過操作rm{壟脹}以后，小剛重新加入少量肥皂水，振蕩，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。31、“雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病的一種藥rm{.}下面為該藥說明書上的部分信息：

【主要成分】雷貝拉唑鈉，化學(xué)式：rm{C_{18}H_{20}N_{3}O_{3}SNa}

【用法用量】成人每日口服rm{1}次rm{10}毫克，根據(jù)病情也可每日口服rm{1}次rm{20}毫克．

【藥物實(shí)驗(yàn)】健康成年男子分別在空腹情況下或飯后口服本藥rm{20}毫克；血漿中藥物濃度隨時(shí)間的變化情況如圖所示．

結(jié)合上述信息；回答下列問題：

rm{(1)C_{18}H_{20}N_{3}O_{3}SNa}中rm{C}rm{H}原子的個(gè)數(shù)比為______．

rm{(2)}有人根據(jù)圖中信息，認(rèn)為空腹服用該藥比飯后服用效果更好rm{.}他的依據(jù)是：______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】A；呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣；屬于做出假設(shè)，故選項(xiàng)正確；

B；不屬于提出問題；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；也沒有制定計(jì)劃；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；還沒有獲得結(jié)論；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A。

【點(diǎn)評】理解并熟記科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、C【分析】A；取用液體時(shí)；瓶塞倒放在桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；標(biāo)簽向著手心，防止殘留液腐蝕標(biāo)簽，故A正確；

B；取用粉末狀藥品用藥匙或紙槽；遵循“一橫二送三慢送”的原則，故B正確；

C；給試管內(nèi)的液體加熱；試管沒傾斜，液體超過試管容積的三分之一，沒用外焰加熱，故C錯(cuò)誤；

D；量取液體；讀數(shù)時(shí)，視線要與液體的凹液面最低處保持水平，故D正確．

故答案為：C．

A；根據(jù)取液體的注意事項(xiàng)分析；

B；根據(jù)粉末狀藥品的取用操作分析；

C；運(yùn)用給試管中的液體加熱操作分析；

D；根據(jù)量筒讀數(shù)的方法分析；

熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，是學(xué)好化學(xué)的前提．【解析】【答案】C3、C【分析】解：A；花香四溢是因?yàn)榛ㄏ惴肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的原因；此項(xiàng)說法正確；

B、H2O2能殺菌消毒而H2O則不能；是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，解釋正確；

C；體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮是因?yàn)樵又g間隔隨著溫度的升高而增大；隨著溫度的降低而減小，不會(huì)改變原子的體積大小，解釋不正確；

D；由于分子間有空隙；水和酒精混合時(shí)一部分分子相互占據(jù)了空隙，所以總體積變少，解釋正確．

故選C．

根據(jù)分子；原子的基本性質(zhì)分析：分子、原子的體積很?。皇遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，分子、原子之間有間隙；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同．

了解物質(zhì)的構(gòu)成，知道粒子的基本性質(zhì)，能用粒子的基本性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象．【解析】【答案】C4、D【分析】解：A；火藥屬于我國古代化學(xué)工藝成就；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；造紙術(shù)屬于我國古代化學(xué)工藝成就；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；燒陶瓷屬于我國古代化學(xué)工藝成就；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；指南針的發(fā)明只涉及到物理變化；不屬于化學(xué)工藝，不屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)正確．

故選D．

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)；研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．我國古代的發(fā)明中，屬于化學(xué)工藝的，在變化過程中都有其他物質(zhì)生成．

了解我國古代化學(xué)工藝成就、化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．【解析】【答案】D5、C【分析】解：rm{A}蠟燭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，放出熱量，集氣瓶內(nèi)壁上產(chǎn)生水霧，故選項(xiàng)說法正確。

B；鎂條在空氣中劇烈燃燒、發(fā)出耀眼的白光；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確。

C；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D；木炭在氧氣中劇烈燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法正確。

故選：rm{C}

A；根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別?！窘馕觥縭m{C}6、B【分析】解：rm{A}氧氣能供給呼吸；表現(xiàn)了氧氣的氧化性；

B、氧氣只能支持燃燒，而本身不能燃燒，所以不具有可燃性，所以rm{B}不正確；C正確；

D；氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體．

故選：rm{B}．

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它具有氧化性，表現(xiàn)在可供給呼吸；支持燃燒等方面．

氧氣本身不燃燒而能支持燃燒，很多學(xué)生總認(rèn)為氧氣能燃燒，所以引導(dǎo)學(xué)生走出這個(gè)誤區(qū)很重要．【解析】rm{B}7、D【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.打開活塞，向rm{U}型管的左邊加入稀鹽酸，與石灰石接觸，反應(yīng)進(jìn)行，關(guān)閉活塞，氣壓增大，把稀鹽酸壓回rm{U}型管，鹽酸與石灰石脫離開來，反應(yīng)停止，能控制反應(yīng)發(fā)生與停止，不符合題意；B.打開活塞，把裝置伸入液體中，石灰石與稀鹽酸接觸，反應(yīng)進(jìn)行，把裝置往上提，石灰石與稀鹽酸脫離開來，反應(yīng)停止，能控制反應(yīng)發(fā)生與停止，不符合題意；C.打開活塞，向長頸漏斗中加入稀鹽酸，與石灰石接觸，反應(yīng)進(jìn)行，關(guān)閉活塞，氣壓增大，把稀鹽酸壓回長頸漏斗中，鹽酸與石灰石脫離開來，反應(yīng)停止，能控制反應(yīng)發(fā)生與停止，不符合題意；D.稀鹽酸與石灰石始終接觸，反應(yīng)始終進(jìn)行，不能控制反應(yīng)發(fā)生與停止，符合題意。故選D?！窘馕觥縭m{D}8、C【分析】解：rm{A}分別伸入燃著木條；能使木條熄滅的是呼出氣體，正常燃燒的是空氣，可以鑒別；空氣和呼出氣體均沒有氣味，用聞氣味的方法不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；實(shí)驗(yàn)室中不得嘗任何藥品的味道；食鹽和白糖不能用品嘗的方法進(jìn)行鑒別；且食鹽和白糖均易溶于水，用加水溶解的方法也不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；水不能，可以鑒別；過氧化氫溶液在硫酸銅溶液的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別；故選項(xiàng)正確．

D；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；二氧化碳不能，可以鑒別；分別通入水中，均無明顯變化，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．

根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們；若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．【解析】rm{C}二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】

（1）①氮?dú)獾幕瘜W(xué)式用氮分子表示，其分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如氮?dú)夥肿邮嵌嘣臃肿?，可表示為：N2；

②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氫原子，就可表示為2H；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鋁離子可表示為：3Al3+；

④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故硝酸根離子可表示。

為：NO3-；

⑤元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以硫化鈉中硫元素的化合價(jià)是-2價(jià)可表示為：Na2

（2）①化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故3H2O中的“3”表示3個(gè)水分子；

②元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中這種元素的原子個(gè)數(shù)，故H2O中的“2”表示每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；

③元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，1通常省略，“-”表示負(fù)電荷，故OH-表示每個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷；

④元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，中的“-2”表示硫酸根的化合價(jià)是負(fù)二價(jià)；

⑤元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；故2Mg中的“2”表示兩個(gè)鎂原子；

故答案為：（1）①N2；②2H；③3Al3+；④NO3-；⑤Na2

（2）①3個(gè)水分子；②每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；③每個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷；④硫酸根的化合價(jià)是負(fù)二價(jià)；⑤兩個(gè)鎂原子；

【解析】【答案】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

10、良好注射器的活塞向左移動(dòng)8mL注射器的活塞先向右移動(dòng)，然后向左移動(dòng)12mL試管發(fā)生炸裂（答案合理即可）【分析】【解答】（1）將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處；然后松手，若活塞仍能返回至20mL處，說明裝置的氣密性比較好．故答案為：良好；

（2）若先夾緊彈簧夾；用酒精燈加熱白磷，這只是消耗了40mL的試管中空氣中的氧氣，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，會(huì)發(fā)現(xiàn)注射器的活塞向左移動(dòng)8mL．故答案為：注射器的活塞向左移動(dòng)8mL；

（3）若不使用彈簧夾；用酒精燈加熱白磷，從圖中可以看出，白磷共消耗了60mL空氣中的氧氣，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，空氣受熱膨脹先向右移動(dòng)，然后才向左移動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)注射器的活塞向左移動(dòng)12mL．故答案為：注射器的活塞先向右移動(dòng)，然后向左移動(dòng)12mL；

（4）因?yàn)榘琢兹紵懦龃罅康臒?；?huì)使密閉體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，所以該實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題有：橡膠塞彈出；試管爆裂、注射器活塞彈出等．

故答案為：試管發(fā)生炸裂（答案合理即可）．

【分析】本題是測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究，要把空氣中的氧氣消耗掉，在本實(shí)驗(yàn)中用的是過量的白磷，燃燒后的生成物是固體，不需要占很大的空間．本實(shí)驗(yàn)中用的是40mL的試管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器，并且活塞在20mL處，有助于反應(yīng)結(jié)束后計(jì)算體積．要使本實(shí)驗(yàn)成功，必須注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②白磷足量；③必須冷卻到室溫再讀數(shù)．還要注意防止試管受熱不均或氣體體積受熱膨脹過大，從而造成試管炸裂．11、3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2OH2SO4+Fe═FeSO4+H2↑【分析】【解答】解：生銹的鐵螺絲放入硫酸中；先是表面的鐵銹三氧化二鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵與水，當(dāng)鐵銹完全反應(yīng)后鐵與硫酸接觸發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸亞鐵與氫氣。

故答案為：3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O；H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑

【分析】螺絲釘表面是鐵銹主要成分是三氧化二鐵，放入硫酸后首先是鐵銹反應(yīng)，鐵銹完全反應(yīng)后鐵再和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡．12、略

【分析】解：鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)．

鐵絲需要達(dá)到一定的溫度才能燃燒；所以將鐵絲繞成螺旋狀；增大受熱面積，使之易于升高溫度；

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是：利用木條燃燒放出熱量；升高溫度，達(dá)到鐵絲燃燒的著火點(diǎn)，引燃鐵絲；

由于空氣中氧氣的濃度較低；若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)不能進(jìn)行；

故答為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合反應(yīng)；增大受熱面積；使之易于升高溫度；引燃鐵絲；不能．

根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)原理書寫符號(hào)表達(dá)式；以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)分析解答有關(guān)的問題．

此題是對鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的考查，主要考查了反應(yīng)原理、反應(yīng)類型的判斷及注意事項(xiàng)，難度不大．【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合；增大受熱面積，使之易于升高溫度；引燃鐵絲；不能13、略

【分析】解：由化學(xué)式可知，rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}中鈣、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{12=1}rm{4}rm{Si}是硅元素的元素符號(hào)．

故答案為：rm{1}rm{4}硅．

根據(jù)化學(xué)式的微觀意義以及元素符號(hào)的讀法來分析．

本題考查了化學(xué)式的微觀意義以及元素符號(hào)的寫法，難度不大．【解析】rm{1}rm{4}硅14、鹽、料酒升高均一性【分析】解：

（1）溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；鹽、料酒等物質(zhì)易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物；蔥、姜不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物。

（2）高壓鍋密閉較好；內(nèi)部壓強(qiáng)大，水的沸點(diǎn)高，這樣高壓鍋內(nèi)的溫度就會(huì)更高一些，就會(huì)更快煮熟食物。所以高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，提高水的沸點(diǎn)來提高鍋內(nèi)溫度的。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況；可用調(diào)羹舀一勺湯進(jìn)行品嘗。因?yàn)橐簧诇c整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現(xiàn)了溶液均一性的特點(diǎn)；

答案：

（1）鹽；料酒；

（2）升高；

（3）均一性；

（1）根據(jù)溶液的特性解答；

（2）根據(jù)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；氣壓越高沸點(diǎn)越高；

（3）根據(jù)溶液的特性解答；

本題難度不大，熟練掌握有關(guān)知識(shí)，可以正確解答?！窘馕觥葵}、料酒升高均一性15、略

【分析】

（1）設(shè)原溶液的質(zhì)量為X

則X×15%=（X+X）×y

y=7.5%

故H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最好控制在7.5%左右．

（2）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

（3）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣；反應(yīng)后的殘余物為水和二氧化錳，且二氧化錳不溶解于水，過濾是分離固體與液體的操作，故可通過過濾把二氧化錳分離出來．

故答案為：（1）7.5；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）過濾．

【解析】【答案】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算并回答．

（2）根據(jù)過氧化氫制氧氣的反應(yīng)原理回答．

（3）根據(jù)過氧化氫制氧氣時(shí)的殘余物成分；性質(zhì)及過濾的原理和適用范圍回答．

16、略

【分析】試題分析：（1）1個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量=氫的相對原子質(zhì)量=≈1（2）（3）相等考點(diǎn)：相對分子質(zhì)量的計(jì)算【解析】【答案】(1)2．67×10-26kg；1；（2）9:8:1；（3）相等三、推斷題(共9題，共18分)17、略

【分析】解：（1）由硅元素的元素周期表的信息可知；硅的相對原子質(zhì)量為28.09；故填：28.09；

（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，CD的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；故填：CD；

（3）元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；B；C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；故填：最外層電子數(shù)．

（1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；

（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】28.09；CD；最外層電子數(shù)18、略

【分析】解：組成方面：空氣是由氮?dú)猓谎鯕獾冉M成的混合物．故填：空氣是由氮?dú)?、氧氣等組成的混合物．

結(jié)構(gòu)方面：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的．故填：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的．

性質(zhì)方面：氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低．故填：氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低．

變化方面：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．故填：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．

可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進(jìn)行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面的知識(shí)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】空氣是由氮?dú)?、氧氣等組成的混合物；氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的；氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低；分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化19、略

【分析】解：rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀，rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，rm{B}為氧氣，rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣，所以rm{E}為過氧化氫，rm{F}為水，rm{C}為錳酸鉀，rm{G}為白煙；所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點(diǎn)燃生成的白煙。

rm{(1)A}為高錳酸鉀；

rm{(2)B}是氧氣；用途是支持燃燒或者供給呼吸；

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣；為一變多，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)；

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}可以是白磷和氧氣的燃燒反應(yīng)，也可以是鎂條等的燃燒，對應(yīng)的文字表達(dá)式為白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

故答案為：

rm{(1)}高錳酸鉀；

rm{(2)}支持燃燒或者供給呼吸；

rm{(3)}分解反應(yīng)；

rm{(4)}白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

根據(jù)給定的物質(zhì)的性質(zhì)以及給出的實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析和解答。rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀，rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，rm{B}為氧氣，rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣，所以rm{E}為過氧化氫，rm{F}為水，rm{C}為錳酸鉀，rm{G}為白煙；所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點(diǎn)燃生成的白煙。

熟記常見物質(zhì)的特性或者對應(yīng)的特征性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵。然后找到解答的突破口，逐一分析?！窘馕觥扛咤i酸鉀；支持燃燒或者供給呼吸；分解反應(yīng)；白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}20、略

【分析】解：rm{(1)}由于酒精燈的外焰溫度最高，在rm{B}圖中；用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

rm{(2)}在rm{C}圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．

rm{(3)}在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈．

故答案為：rm{(1)}外焰；

rm{(2)}劇烈燃燒；發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；

rm{(3)}在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈．

rm{(1)}根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高；給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用外焰解答；

rm{(2)}根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；注意事項(xiàng)及生成物的性質(zhì)分析．

rm{(3)}從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析．

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性的考查，關(guān)鍵是扎實(shí)基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用．【解析】外焰；劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈21、（1）帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒

（2）

（3）

（4）①②④【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式進(jìn)行分析；根據(jù)變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化分析；根據(jù)氧氣能使帶火星木條復(fù)燃分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒的集氣瓶中，觀察到帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒，故答案為：；在臭氧發(fā)生器中，rm{(2)}在rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為無聲放電條件下其化學(xué)方程式為rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}故答案：rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{O_{3}}與rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}在微熱條件下反應(yīng)生成三氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}故答案：rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}rm{(3)SO_{2}}rm{O_{3}}無色無味，rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}是rm{(4)}rm{壟脵O}rm{壟脵O}轉(zhuǎn)化成rm{{,!}_{2}}過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；rm{O}根據(jù)文字信息分析可知，rm{O}和rm{{,!}_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化，故正確；淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體，其為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)不使用物理性質(zhì)不相同，故錯(cuò)誤；家庭使用電冰箱，應(yīng)該使用無氟冰箱，故錯(cuò)誤。故答案：rm{壟脷O_{2}}rm{O_{3}}【解析】rm{(1)}帶火星的木條復(fù)燃并且rm{(1)}rm{(2)3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{(3)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}劇烈燃燒rm{(2)3{O}_{2}

overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}22、ABD【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}圖rm{A}圖rm{B}都屬于純凈物中的單質(zhì)，圖rm{D}屬于純凈物中的化合物，圖rm{C}屬于兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故答案為：rm{ABD}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}圖rm{A}圖rm{B}都屬于純凈物中的單質(zhì)，圖rm{D}屬于純凈物中的化合物，圖rm{C}屬于兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{ABD}23、（1）H2O（2）①溫度反應(yīng)時(shí)間②比較相同時(shí)間，不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響③802.0④A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前rm{Te}rm{O}rm{S}rm{H}各元素的原子個(gè)數(shù)分別為：rm{1}rm{9}rm{3}rm{0}反應(yīng)后分別為：rm{1}rm{12}rm{3}rm{6}則每個(gè)rm{X}中含有rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子，rm{Te}rm{O}rm{S}各元素的原子個(gè)數(shù)分別為：rm{H}rm{1}rm{9}rm{3}反應(yīng)后分別為：rm{0}rm{1}rm{12}rm{3}則每個(gè)rm{6}中含有rm{X}個(gè)氫原子和rm{2}個(gè)氧原子，可以推出rm{1}的化學(xué)式rm{X}rm{H_{2}O}本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯看猪诔恋砺实挠绊憲l件；由數(shù)據(jù)可以知道，本實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件是“溫度”和“反應(yīng)時(shí)間”這兩個(gè)條件；

rm{(2)壟脵}由實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}和實(shí)驗(yàn)rm{a}對比，反應(yīng)時(shí)間一樣，反應(yīng)的溫度不一樣，所以通過rm和rm{a}實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰氨容^相同時(shí)間；不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響”；

rm根據(jù)四組實(shí)驗(yàn)對比，在溫度rm{壟脹}反應(yīng)時(shí)間為rm{80隆忙}時(shí)粗碲的沉淀率最高；

rm{2.0h}由表中數(shù)據(jù)可知，溫度為rm{壟脺}時(shí)，不管反應(yīng)時(shí)間是rm{80隆忙}還是rm{2.0h}粗碲的沉淀率最大都是為rm{3.0h}所以選擇rm{98.9%}

故答案為：rm{A}

rm{(1)H_{2}O}溫度；反應(yīng)時(shí)間；

rm{(2)壟脵}比較相同時(shí)間；不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響；

rm{壟脷}rm{壟脹80}

rm{2.0}

rm{壟脺A}【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{(2)壟脵}溫度反應(yīng)時(shí)間rm{壟脷}比較相同時(shí)間，不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響rm{壟脹80}rm{2.0}rm{壟脺A}24、高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；硫+氧氣二氧化硫；化合反應(yīng)【分析】解：將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，硫是一種淡黃色粉末，在氧氣中劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則rm{A}為高錳酸鉀，rm{B}為氧氣，rm{C}為硫，rm{D}為二氧化硫．

rm{壟脵A}為高錳酸鉀，rm{B}為氧氣，rm{C}為硫，rm{D}為二氧化硫．

rm{壟脷(1)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}二氧化錳rm{+}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

rm{+}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{(2)}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{+}高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{壟脵}二氧化錳rm{壟脷(1)}氧氣；分解反應(yīng)；rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合反應(yīng)．

將暗紫色rm{+}或紫紅色rm{(2)}的固體rm{+}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}取淡黃色粉末rm{(}點(diǎn)燃放入rm{)}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色rm{B}或紫紅色rm{C}的固體；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，硫是一種淡黃色粉末，在氧氣中劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{B}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{D}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．rm{(}【解析】高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合反應(yīng)rm{+}25、略

【分析】解：過氧化氫分解生成水和氧氣，電解水生成氫氣和氧氣，銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，加熱條件下，氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水，因此rm{ABCDEF}分別是過氧化氫；水、氧氣、氫氣、氧化銅和銅；

rm{(1)A}物質(zhì)是rm{H_{2}O_{2}}

故填：rm{H_{2}O_{2}}．

rm{(2)}電解水的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

故填：rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}氧化銅和氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CuO+H_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}Cu+H_{2}O.}

故填：rm{CuO+H_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}Cu+H_{2}O.}

過氧化氫分解生成水和氧氣；電解水生成氫氣和氧氣，銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，加熱條件下，氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{CuO+H_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}Cu+H_{2}O}rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}四、計(jì)算題(共1題，共4分)26、略

【分析】

根據(jù)相對原子質(zhì)量的概念可知，相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是1.993×10-26kg×=1.667×10-27kg；

根據(jù)相對原子質(zhì)量的概念（或計(jì)算公式）可得，M原子的相對原子質(zhì)量為：=40．

12克碳12中含有的碳原子的個(gè)數(shù)為=6.02×1023個(gè)；

故答案為：1.66×10-27；40；6.02×1023；

【解析】【答案】原子的相對原子質(zhì)量是指該原子的實(shí)際質(zhì)量與碳原子質(zhì)量的的比值，利用原子的質(zhì)量及碳原子質(zhì)量的完成相關(guān)的計(jì)算．

五、探究題(共2題，共10分)27、略

【分析】解：（1）能浮在水面上的物質(zhì)密度比水的密度小；故答案：?。?/p>

（2）a；木條兩邊變黑中間無變化說明焰心溫度低；故答案：最低；

b；根據(jù)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管；發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，說明該物質(zhì)易揮發(fā)且具有可燃性，故答案：受熱易揮發(fā)具有可燃性；

c；假設(shè)①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；然后根據(jù)結(jié)論假設(shè)①不成立確定操作是將生成的氣體與澄清石灰水反應(yīng)，現(xiàn)象石灰水不變渾濁說明不含二氧化碳；根據(jù)結(jié)論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結(jié)合操作點(diǎn)燃，故現(xiàn)象能燃燒產(chǎn)生火焰．

答案：（1）??；

（2）a．最低；b．氣體或受熱易揮發(fā)具有可燃性；

c；罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水小燒杯；石灰水不變渾濁；不能被點(diǎn)燃；玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)固體物質(zhì)。

（1）運(yùn)用能浮在水面上的物質(zhì)密度比水的密度小解答．

（2）a；運(yùn)用木條兩邊變黑中間無變化說明焰心溫度低；

b；運(yùn)用根據(jù)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管；發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰解答；

c；假設(shè)①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；然后根據(jù)結(jié)論假設(shè)①不成立確定操作；根據(jù)結(jié)論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結(jié)合操作點(diǎn)燃解答．

本題從實(shí)驗(yàn)探究的角度考查學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，注意類似實(shí)驗(yàn)的遷移運(yùn)用如我們曾驗(yàn)證過酒精燈火焰的溫度用火柴或木條這里也類似還有驗(yàn)證甲烷燃燒是否生成二氧化碳就在火焰上方罩一個(gè)小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來倒入少量的澄清石灰水檢驗(yàn)．【解析】??；最低；點(diǎn)燃；氣體或受熱易揮發(fā)；具