Unit 7 Happy Birthday!Section A 1a 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit7HappyBirthday!SectionA1a說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：Unit7HappyBirthday!SectionA1a

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2024年10月15日星期一第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交際的能力，提高語(yǔ)言實(shí)踐運(yùn)用能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性和理解力，尊重多元文化。

3.提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)詞匯：學(xué)會(huì)正確使用“birthday”，以及與之相關(guān)的詞匯如“present”，“party”，“cake”等。

-重點(diǎn)句型：掌握Howoldareyou?和Iam...yearsold.等基本問答句型。

-重點(diǎn)語(yǔ)法：理解并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)描述生日慶?；顒?dòng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)詞匯：學(xué)生可能對(duì)某些與生日相關(guān)的詞匯理解困難，如“party”，“celebrate”等。

-難點(diǎn)句型：理解并正確運(yùn)用復(fù)合句，如“Iamgoingtocelebratemybirthdaywithmyfriends.”。

-難點(diǎn)語(yǔ)法：區(qū)分和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)，尤其是在描述即將發(fā)生的活動(dòng)時(shí)。

-文化理解：理解不同文化中慶祝生日的習(xí)俗和差異，避免文化誤解。

舉例說(shuō)明：

-在教授“birthday”相關(guān)詞匯時(shí)，可以通過(guò)實(shí)物展示或圖片來(lái)幫助學(xué)生記憶，如展示生日蛋糕、禮物等。

-在練習(xí)句型時(shí)，可以設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)話中運(yùn)用所學(xué)句型。

-在講解語(yǔ)法時(shí)，可以通過(guò)比較和對(duì)比的方法，讓學(xué)生區(qū)分一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)，例如：“IamstudyingEnglishnow.”與“IwillstudyEnglishtomorrow.”。

-在文化理解方面，可以通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分享自己國(guó)家慶祝生日的傳統(tǒng)，增進(jìn)對(duì)文化差異的認(rèn)識(shí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有一份完整的2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與生日相關(guān)的圖片、視頻片段以及慶?；顒?dòng)的PPT展示，用于教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備與英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用相關(guān)的互動(dòng)軟件或在線資源，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；準(zhǔn)備黑板或白板，用于板書關(guān)鍵信息和語(yǔ)法點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)生日慶祝活動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問：“你們最喜歡的慶祝方式是什么？為什么？”

展示一些關(guān)于生日慶?；顒?dòng)的圖片或視頻片段，如生日派對(duì)、蛋糕切割等，讓學(xué)生初步感受生日慶祝的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹生日慶祝活動(dòng)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.生日慶?；顒?dòng)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解生日慶?；顒?dòng)的基本概念、組成部分和傳統(tǒng)習(xí)俗。

過(guò)程：

講解生日慶?；顒?dòng)的定義，包括其主要組成元素如生日蛋糕、禮物、派對(duì)等。

詳細(xì)介紹生日慶?；顒?dòng)的組成部分或傳統(tǒng)習(xí)俗，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.生日慶祝活動(dòng)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解不同文化中生日慶?；顒?dòng)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的生日慶?；顒?dòng)案例進(jìn)行分析，如西方的生日派對(duì)、東方的壽宴等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解不同文化中生日慶?；顒?dòng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何在不同文化背景下慶祝生日。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與生日慶祝活動(dòng)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何舉辦一個(gè)難忘的生日派對(duì)？”

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)生日慶祝活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的選擇、討論過(guò)程和最終的建議。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日慶祝活動(dòng)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括生日慶?；顒?dòng)的基本概念、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)生日慶?；顒?dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往和文化傳承中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生思考并記錄自己參與過(guò)的生日慶?；顒?dòng)，撰寫一篇短文或報(bào)告，分享自己的感受和體會(huì)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.詞匯掌握：

學(xué)生能夠正確理解和運(yùn)用與生日相關(guān)的詞匯，如“birthday”,“present”,“party”,“cake”,“celebrate”等。在日常生活中，學(xué)生能夠用這些詞匯描述生日慶?；顒?dòng)，表達(dá)自己的祝福。

2.句型運(yùn)用：

學(xué)生能夠熟練運(yùn)用Howoldareyou?和Iam...yearsold.等句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的問答，詢問和回答年齡信息。在交流中，學(xué)生能夠運(yùn)用這些句型詢問和回答關(guān)于生日的問題。

3.語(yǔ)法理解：

學(xué)生能夠理解并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)描述生日慶?；顒?dòng)，如“Iamgoingtocelebratemybirthdaywithmyfriends.”。在寫作或口語(yǔ)表達(dá)中，學(xué)生能夠正確使用時(shí)態(tài)，使句子更加準(zhǔn)確。

4.文化理解：

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠了解不同文化中慶祝生日的習(xí)俗和差異，尊重多元文化。在交流中，學(xué)生能夠避免文化誤解，增進(jìn)對(duì)文化差異的認(rèn)識(shí)。

5.合作能力：

在小組討論中，學(xué)生能夠積極參與，與同學(xué)合作完成任務(wù)。學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽、表達(dá)和溝通，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.解決問題的能力：

學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，如如何策劃一個(gè)生日派對(duì)、如何選擇合適的禮物等。在遇到類似問題時(shí)，學(xué)生能夠獨(dú)立思考，找到合適的解決方案。

7.表達(dá)能力：

在課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展示小組討論的成果。學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心得到提升。

8.課后作業(yè)完成情況：

學(xué)生能夠認(rèn)真完成課后作業(yè)，如撰寫關(guān)于生日慶祝活動(dòng)的短文或報(bào)告。在完成作業(yè)的過(guò)程中，學(xué)生的寫作能力和語(yǔ)言組織能力得到鍛煉。

9.評(píng)價(jià)與反思：

學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-生日慶?；顒?dòng)的基本概念

-與生日相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)

-生日慶祝活動(dòng)的常見傳統(tǒng)習(xí)俗

②關(guān)鍵詞匯：

-birthday

-present

-party

-cake

-celebrate

-gift

-party

-age

-yearsold

③重點(diǎn)句型：

-Howoldareyou?

-Iam...yearsold.

-Iamgoingtocelebratemybirthdaywithmyfriends.

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