2025年中圖版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級生物上冊階段測試試卷674考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬年前的古人類化石露西，其后又在這一地域發(fā)掘出200萬～300萬年前的古人類化石，而其他地區(qū)一直沒有發(fā)現(xiàn)這么古老的古人類化石．下列敘述屬于觀點的是（）A.古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的B.露西生活在300萬年前C.其他地區(qū)沒有200萬～300萬年前的古人類化石D.其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬～300萬年前的古人類化石2、下列關(guān)于有性生殖的敘述，錯誤的是（）A.有性生殖一般是具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程B.有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個體C.有性生殖后代有更強的生活力D.有性生殖后代變異性更強3、含葉綠素最多的細(xì)胞是（）A.海綿細(xì)胞B.柵欄細(xì)胞C.表皮細(xì)胞D.保衛(wèi)細(xì)胞4、下列有關(guān)傳染病和免疫的說法錯誤的是（）A.唾液具有殺菌作用；屬于第二道防線。

B.抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原的刺激后產(chǎn)生的C.某人不小心被鐵釘扎傷了腳底，醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清，注射的物質(zhì)及預(yù)防措施分別是抗體，保護(hù)易感人群D.病原體就是細(xì)菌、病毒、寄生蟲等5、制作面包時，需要用到的菌類是（）A.醋酸菌B.乳酸菌C.酵母菌D.霉菌6、蒜一般用蒜瓣來繁殖后代，這種繁殖方法屬于（）A.種子繁殖B.無性生殖C.有性生殖D.孢子生殖7、下列關(guān)于已知的脊椎動物和無脊椎動物的說法，正確的是（）A.無脊椎動物占80%，脊椎動物占20%B.無脊椎動物占95%，脊椎動物占5%C.無脊椎動物占60%，脊椎動物占40%D.無脊椎動物占20%，脊椎動物占80%8、如圖表示某種植物傳粉的過程；據(jù)圖可知該植物花的類型和傳粉方式分別是（）

A.兩性花，自花傳粉B.兩性花，異花傳粉C.單性花，自花傳粉D.單性花，異花傳粉9、下面①﹣⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟；在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是（）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片標(biāo)本。

A.①→②→③→④B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法；科學(xué)觀察可以用肉眼直接觀察，也可以借助顯微鏡觀察．請根據(jù)你的實驗經(jīng)歷回答下列問題．

（1）甲、乙兩位同學(xué)各自制作了人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片，并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖所示，你認(rèn)為觀察效果較好的是____同學(xué)；另一位同學(xué)觀察效果不好，問題發(fā)生在制作臨時裝片過程中的____這一步驟．

（2）丙同學(xué)用顯微鏡觀察裝片的部分做法如下：①按照要求完成了顯微鏡的對光；②將玻片標(biāo)本放到了載物臺上，使標(biāo)本正對通光孔，并用壓片夾壓好玻片，③用左手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升；④聽到鄰桌丁同學(xué)找到了清晰的物像，丙急忙將丁的顯微鏡拉到自己面前進(jìn)行觀察．

你認(rèn)為丙同學(xué)在上述的操作過程中，錯誤的操作是____和____兩個過程．

（3）丁同學(xué)使用的顯微鏡共有兩個目鏡、兩個物鏡，它們有下列四種組合．如果他想在視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選擇____

A．目鏡15×；物鏡40×B．目鏡15×，物鏡10×

C．目鏡5×；物鏡10×D．目鏡5×，物鏡40×

（4）某同學(xué)將顯微鏡在實驗臺上安放好后進(jìn)行對光，發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，你認(rèn)為他應(yīng)該調(diào)節(jié)____

A．目鏡B．物鏡C．光圈D．反光鏡。

（5）在“用低倍鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況”時，甲同學(xué)在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血液快速地流向魚頭部的血管，這條血管是____（填“動脈”、“靜脈”或“毛細(xì)血管”）．11、（2014秋?灌南縣校級期末）如圖是胎兒；臍帶和胎盤的示意圖．據(jù)圖分析并回答問題．

（1）胎兒在母體的③____里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②____由①____從母體獲得．

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④____從母體內(nèi)產(chǎn)出；這一過程叫做分娩．

（3）母體血液中的營養(yǎng)物質(zhì)是否可以直接流入胎兒體內(nèi)？____．

（4）胎盤著生的部位是____．12、（2014秋?豐南區(qū)校級月考）如圖是關(guān)節(jié)的模式圖；請回答：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：[3]____，[____]____和[____]____三部分．

（2）與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[____]____和關(guān)節(jié)腔中的____．

（3）與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[____]____以及關(guān)節(jié)周圍的____．

（4）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于汽車減震裝置的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（5）某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)，導(dǎo)致疼痛、腫脹．一般情況下，不會出現(xiàn)下列損傷中的____

A；脫臼B、韌帶拉傷C、關(guān)節(jié)囊撕裂D、骨折．

（6）關(guān)節(jié)囊由____組織構(gòu)成．13、具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成____，成員之間有____，有的群體還形成____．對于有社會行為的動物來說，用于交流信息的____是特別重要的行為．而對于沒有社會行為的動物來說，同樣具有____．14、你喜歡美麗的花朵嗎？我們的生活離不開植物；我們都直接或者間接以植物為生，可是你認(rèn)識它們嗎？你能將它們進(jìn)行區(qū)分嗎？請你看：

（1）圖1中A和B兩種植物葉脈的區(qū)別是____；

（2）無根、莖、葉分化的植物是圖中的____（填字母），可做空氣污染指示植物的是圖中的____（填字母），原因是____．

（3）可用孢子來繁殖的植物是圖中的____（填字母），孢子從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，屬于____．

（4）春夏時節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪流邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物，蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是____；松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是____．

（5）玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物；現(xiàn)在是我省重要的糧食作物．圖2表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過程，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題．

a．玉米是雌雄同植物．其傳粉方式為____；玉米幼苗是由玉米種子中的____發(fā)育而來．

b．玉米的果穂常有缺粒的現(xiàn)象，這是傳粉不足造成，為了彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行____．15、閱讀下面關(guān)于光合作用“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料；回答下列問題：

材料一：17世紀(jì)；海爾蒙特實驗．

材料二：18世紀(jì)；普里斯特利實驗．

材料三：20世紀(jì)；希爾的實驗．

（1）材料一得出的結(jié)論是____；材料二得出的結(jié)論是____．請從下列各項中選擇你認(rèn)為正確的選項．

A；水分是植物體建造自身的材料B、光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣。

C；植物光合作用需要水D、綠色植物可以更新因為動物呼吸變得渾濁的空氣。

（2）當(dāng)有人重復(fù)普利斯特利的實驗時，有人成功了，有人總是失敗，這是什么原因？____．

（3）因為從材料三可以得出“光合作用在葉綠體中進(jìn)行”的結(jié)論．你認(rèn)為這種說法對嗎？____．

如果你認(rèn)為不對，那你認(rèn)為希爾還應(yīng)該怎么做，才能證明光合作用確實是在葉綠體中進(jìn)行的．____．

（4）在上述幾位科學(xué)家所做實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一代又一代科學(xué)家的努力，光合作用被人類發(fā)現(xiàn)了，請寫出光合作用的表達(dá)式：____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、在陸地上生活的動物都是用鰓呼吸的．____．（判斷對錯）17、氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，它的張開和閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強度．____（判斷對錯）18、生物產(chǎn)生的變異，對生物自身的生存都是不利的．____．（判斷對錯）19、“蜻蜓點水”是蜻蜓的繁殖行為．____（判斷對錯）20、分生組織能夠分化出其他組織．____．（判斷對錯）21、一次獻(xiàn)血300毫升，會影響健康．____（判斷對錯）22、調(diào)查就是走走看．____．23、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是學(xué)習(xí)行為．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)24、（2015秋?巫溪縣校級期中）下列序號分別代表的結(jié)構(gòu)名稱是：

①____②____③____④____⑤____

②的主要功能作用是____．關(guān)節(jié)的特點是：____、____．25、（2015秋?榮縣期中）如果你是一位球迷；在看一場精彩的足球比賽時，會因為興奮或緊張而使你面紅耳赤；心跳加快、血壓升高．請你結(jié)合所學(xué)知識，回答問題．

（1）組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是____，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____．

（2）專心看球時，你手不小心碰到了很燙的杯子你會先縮手，該反射的途徑是____（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），然后產(chǎn)生痛覺，說明神經(jīng)沖動傳到了高級中樞____．當(dāng)你看到心儀的球隊進(jìn)球時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這說明人體的生命活動主要受到____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到____調(diào)節(jié)的影響．

（3）如果足球從遠(yuǎn)處向守門員飛來，守門員的瞳孔會____，晶狀體的曲度會____．26、（2012春?密云縣期末）請認(rèn)真觀察下面的血液循環(huán)的途徑示意圖；回答問題：

（如果在橫線的前面有括號；則先在括號內(nèi)填寫指示線序號，再在橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱）

（1）人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．體循環(huán)是指血液由[____]____壓入[____]____，再通過全身各級動脈、____、各級靜脈，然后匯集到上腔靜脈和[____]____，流回[____]____的過程．

（2）肺循環(huán)是指血液由右心室壓入[____]____，經(jīng)過肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、由肺靜脈流回[____]____的過程．

（3）在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生氣體交換，變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的____血．27、（2014春?武威校級期中）如圖是食物經(jīng)過人體消化道時；糖類．蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序．請據(jù)圖回答．

（1）曲線甲是____的消化，曲線乙是____的消化，曲線丙是____的消化．

A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素。

（2）字母C代表的器官是____．

A．食道B．胃C．小腸D．大腸。

（3）蛋白質(zhì)在____中進(jìn)行消化，其終產(chǎn)物是____．

（4）胰腺分泌的胰液，肝臟分泌的膽汁從____進(jìn)入消化道．

（5）消化的終產(chǎn)物幾乎全部在____處被吸收．評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共21分)28、為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件；某生物興趣小組取經(jīng)過消毒的甲；乙、丙三個相同錐形瓶，按如表要求進(jìn)行了實驗設(shè)計。

。瓶號甲乙丙加入物質(zhì)50mL滅菌牛奶50mL滅菌牛奶50mL滅菌牛奶瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住溫度5℃25℃25℃其他條件都相同請據(jù)表分析回答下列問題：

（1）某同學(xué)以甲和乙兩個瓶子進(jìn)行實驗；其變量是______，預(yù)期的結(jié)果是乙瓶中的牛奶變質(zhì)了而甲瓶中的牛奶沒變質(zhì)，則可以得出的結(jié)論是______。

（2）若另一同學(xué)以乙和丙兩個瓶子進(jìn)行實驗；其變量是______，預(yù)期的結(jié)果是乙瓶中的牛奶變質(zhì)了而丙瓶中的牛奶沒變質(zhì)，則可以得出的結(jié)論是______。

（3）根據(jù)上述預(yù)期的結(jié)果和得出的結(jié)論；防止食品腐敗的方法有______。

（4）如果要想實驗的結(jié)論更準(zhǔn)確、可信，則可以進(jìn)行______，避免偶然因素的影響。29、有研究表明；雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)。某科技活動小組應(yīng)將裝置放在______（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中。對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實驗，據(jù)圖表回答下列問題。

。編號實驗材料處理方法產(chǎn)蛋率甲組各20只大?。婚L。

勢相同的產(chǎn)蛋雞喂養(yǎng)普通飼料乙組①（1）表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是______。

（2）為使實驗結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確；根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素，該實驗還必須保證在相同的______下進(jìn)行。

（3）在上述實驗的基礎(chǔ)上；科技活動小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系，通過實驗得到數(shù)據(jù)繪成如圖。據(jù)圖可知，要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率，產(chǎn)蛋雞對蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為______克/只?日。

（4）雞卵能否孵出小雞關(guān)鍵在于是否受精；要以雞卵結(jié)構(gòu)中______的顏色以及大小來判斷。

（5）科技活動小組還發(fā)現(xiàn)，延長光照時間也可以提高產(chǎn)蛋率，原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢，促進(jìn)卵的成熟和排卵，說明生命活動調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和______的共同參與下完成的。30、請你仔細(xì)觀察分析下面所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題：（1）甲裝置可以用來探究植物的。（2）乙裝置驗證的是植物。（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是。（4）丁裝置可以用來驗證：光合作用產(chǎn)生。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】事實是客觀存在的物體、現(xiàn)象和事情等．觀點是從一定的立場或角度出發(fā)，對事物或問題的看法．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：A；古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的；這是真實的事件，是事實；

B；露西生活在300萬年前；這是真實的事情，是事實；

C；其他地區(qū)沒有200-300萬年前的古人類化石；這只是一種觀點，不一定是事實；

D；其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200-300萬年前的古人類化石；這是真實的事件，是事實；

故選：C．2、B【分析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式是無性生殖．【解析】【解答】解：有性生殖后代有更強的生活力；且變異性強；無性生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，綠色開花植物利用營養(yǎng)器官繁殖新個體的生殖方式叫做營養(yǎng)生殖；營養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營養(yǎng)繁殖沒有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞，是無性生殖．選項B由植物的根；莖、葉等器官發(fā)育成新個體，屬于營養(yǎng)繁殖，是無性生殖的一種方式．

故選：B3、B【分析】【分析】本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實驗現(xiàn)象及實際生活聯(lián)系記憶．【解析】【解答】解：我們知道葉片中主要包括四種細(xì)胞海綿細(xì)胞；柵欄細(xì)胞、表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞；海綿細(xì)胞和柵欄細(xì)胞統(tǒng)稱葉肉細(xì)胞，當(dāng)我們觀察葉子的表皮時，會發(fā)現(xiàn)除了氣孔處的保衛(wèi)細(xì)胞略顯綠色（比葉肉細(xì)胞色淺）外其它為無色，說明表皮細(xì)胞不含葉綠素，而保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠素但較少（少于葉肉細(xì)胞），我們還會發(fā)現(xiàn)柵欄細(xì)胞要比海綿細(xì)胞綠一些，說明柵欄細(xì)胞中的葉綠素要比海綿細(xì)胞多，這也是葉子的背面比正面綠的一個原因．所以葉綠素的含量：柵欄細(xì)胞＞海綿細(xì)胞＞保衛(wèi)細(xì)胞＞表皮細(xì)胞

故選B4、D【分析】【分析】此題考查了人體的三道防線、傳染病的預(yù)防措施、病原體及特異性免疫的有關(guān)知識。熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵。【解答】A.唾液具有殺菌作用；屬于第二道防線，對多種病原體起作用，是非特異性免疫。A正確；

B.抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。B正確；

C.破傷風(fēng)系由破傷風(fēng)桿菌的感染所致，破傷風(fēng)抗毒血清里有專門殺死破傷風(fēng)桿菌的抗體，如果有破傷風(fēng)桿菌侵入人體，血清里的抗體就把它清除掉，因此，給他注射了抗體；注射破傷風(fēng)抗毒血清是為了保護(hù)易感者。C正確；D.病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，但并不是所有的細(xì)菌都是病原體。D錯誤。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、C【分析】【分析】發(fā)酵技術(shù)在食品的制造中的應(yīng)用十分廣泛，制饅頭和面包要用到酵母菌．【解析】【解答】解：制面包時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得面包暄軟多空．

故選：C．6、B【分析】【分析】（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．【解析】【解答】解：蒜瓣是蒜的鱗莖；因此蒜一般用蒜瓣來繁殖后代，這種繁殖方法是用莖進(jìn)行的營養(yǎng)繁殖，沒有經(jīng)過精子與卵細(xì)胞的結(jié)合，因此這種繁殖方法屬于無性生殖．

故選：B．7、B【分析】【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物是無脊椎動物，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物是脊椎動物．【解析】【解答】解：無脊椎動物約占動物種數(shù)的95%；包括原生動物；腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物等主要類群；無脊椎動物體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱；在動物進(jìn)化中無脊椎動物進(jìn)化為脊柱動物，因此無脊椎動物比脊柱動物進(jìn)化程度低；無脊椎動物中有的水生如腔腸動物，有的陸生如昆蟲（蝗蟲有外骨骼、用氣管呼吸適于于陸生），其中脊椎動物約占5%．

故選：B．8、B【分析】【分析】（1）雄蕊花藥里的花粉散落出來；落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．兩性花的雄蕊花藥里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程，叫做自花傳粉，也叫自交．自花傳粉的植物必然是兩性花，而且一朵花中的雌蕊與雄蕊必須同時成熟．自然界中自花傳粉的植物比較少，如大麥；小麥、大豆、豆角、稻子、豌豆、指甲花等．

（2）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．雄蕊花藥里的花粉，經(jīng)過風(fēng)力，水力，昆蟲或人的活動把花粉通過不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過程叫異花傳粉．

（3）依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲等傳粉的花叫蟲媒花．【解析】【解答】解：圖中在一朵花中；同時具有雌蕊和雄蕊，因此該植物花的類型是兩性花；圖中花粉借助外力，從一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱頭上，因此該植物傳粉的方式是異花傳粉．

故選：B．9、D【分析】【解答】解：從左圖轉(zhuǎn)為右圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察．由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈；換用較大光圈使視野較為明亮→先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋找到物象→再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．所以右面①﹣⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟⑤→④→②→③．

故選：D．

【分析】此題是一道實驗操作題，考查的是顯微鏡的使用方法中的由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的方法有很多，如觀察法、實驗法、測量法、調(diào)查法等．【解析】【解答】解：（1）甲；乙兩位同學(xué)各自制作了人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片；并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖所示，你認(rèn)為觀察效果較好的是甲同學(xué)；另一位同學(xué)觀察效果不好，問題發(fā)生在制作臨時裝片過程中的蓋蓋玻片這一步驟．

（2）丙同學(xué)用顯微鏡觀察裝片的部分做法如下：①按照要求完成了顯微鏡的對光；②將玻片標(biāo)本放到了載物臺上，使標(biāo)本正對通光孔，并用壓片夾壓好玻片，③用左手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升；④聽到鄰桌丁同學(xué)找到了清晰的物像，丙急忙將丁的顯微鏡拉到自己面前進(jìn)行觀察．

你認(rèn)為丙同學(xué)在上述的操作過程中；錯誤的操作是③和④兩個過程．

（3）丁同學(xué)使用的顯微鏡共有兩個目鏡；兩個物鏡；它們有下列四種組合．如果他想在視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選擇目鏡5×，物鏡10×D．目鏡5×，物鏡40×

（4）某同學(xué)將顯微鏡在實驗臺上安放好后進(jìn)行對光；發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，你認(rèn)為他應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡。

（5）在“用低倍鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況”時；甲同學(xué)在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血液快速地流向魚頭部的血管，這條血管是動脈。

故答案為：（1）甲；蓋蓋玻片；

（2）③；④（3）C；

（4）D；

（5）動脈；11、略

【分析】【分析】由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，以及胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源．圖中①胎盤，②臍帶，③子宮，④陰道．【解析】【解答】解：（1）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．

（2）懷孕到40周左右；胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

（3）由題意可以知道：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的，而胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連．胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液．所以胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，而不是通過血液直接流入胎兒體內(nèi)，如果是那樣，就會產(chǎn)生不良的后果，如胎兒和母體的血型不合而導(dǎo)致胎兒死亡等．

（4）胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶；臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連．所以胎盤著生的部位是母體的子宮．

故答案為：（1）子宮；臍帶；胎盤；

（2）陰道；

（3）不能；

（4）子宮．12、略

【分析】【分析】如圖關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：圖中的1是關(guān)節(jié)窩；2是關(guān)節(jié)頭，3是關(guān)節(jié)面，4是關(guān)節(jié)軟骨，5是關(guān)節(jié)腔，6是關(guān)節(jié)囊．

（1）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括3關(guān)節(jié)面；6關(guān)節(jié)囊、5關(guān)節(jié)腔三部分；關(guān)節(jié)面包括2關(guān)節(jié)頭和1關(guān)節(jié)窩，上面覆蓋著4關(guān)節(jié)軟骨．

（2）關(guān)節(jié)的靈活性與4關(guān)節(jié)軟骨和5關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)．

（3）關(guān)節(jié)的牢固性與6關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外的韌帶有關(guān)．

（4）關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的4關(guān)節(jié)軟骨；可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．

（5）某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)；導(dǎo)致疼痛；腫脹．可能是脫臼、韌帶拉傷或關(guān)節(jié)囊撕裂，而不是骨折．

（6）關(guān)節(jié)囊是由結(jié)締組織構(gòu)成；其連接作用．

故答案為：（1）關(guān)節(jié)面；5關(guān)節(jié)腔；6關(guān)節(jié)囊；

（2）4關(guān)節(jié)軟骨；滑液；

（3）6關(guān)節(jié)囊；韌帶；

（4）4關(guān)節(jié)軟骨；

（5）D；

（6）結(jié)締．13、略

【分析】【分析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，群體中的成員可以通過動作、聲音、氣味來傳遞信息．【解析】【解答】解：具有社會行為的動物；群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．同種動物之間通過動作；聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，而對于沒有社會行為的動物來說，同樣具有信息交流．

故答案為：組織；分工；等級；方式；信息交流．14、A向日葵具有網(wǎng)狀脈．B玉米具有平行脈DF苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入苔蘚植物體內(nèi)C、D、F細(xì)胞蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，種子外無果皮包被著，裸露異花傳粉胚人工輔助授粉【分析】【分析】圖中A向日葵、B玉米、E銀杏、C是蕨類植物、D是藻類植物、F是苔蘚植物；【解析】【解答】解：（1）A向日葵屬于雙子葉植物；具有網(wǎng)狀脈．B玉米屬于單子葉植物，具有平行脈．

（2）D藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單；無根；莖、葉的分化．F苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入苔蘚植物體內(nèi)，影響苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣質(zhì)量的指示植物．

（3）D藻類植物；F苔蘚植物和C蕨類植物都不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，孢子屬于生殖細(xì)胞．

（4）苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些；有了莖；葉的分化，但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大．松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是種子外無果皮包被著，裸露．

（5）a植物的傳粉方式有異花傳粉和自花傳粉；玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為異花傳粉；每粒玉米都是一個果實，由子房發(fā)育而來，玉米幼苗是由胚發(fā)育而來．

b在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法；以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量．人工輔助授粉的具體方法，在不同作物不完全一樣，果農(nóng)常用人工授粉的方法是先從雄蕊上采集花粉，然后應(yīng)將花粉涂抹在雌蕊柱頭上的過程．

故答案為：（1）A向日葵具有網(wǎng)狀脈．B玉米具有平行脈；

（2）D；F；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成；二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入苔蘚植物體內(nèi)；

（3）C；D、F；細(xì)胞；

（4）蕨類植物有了根；莖、葉的分化；且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織；種子外無果皮包被著，裸露；

（5）a異花傳粉；胚；b人工輔助授粉15、CD裝置必須放在有光的環(huán)境中不能設(shè)置一個無葉綠體的對照組【分析】【分析】資料告訴了我們?nèi)祟悓夂献饔玫恼J(rèn)識過程，由此可見，每一個科學(xué)成果都是后人在對前人經(jīng)驗的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的．【解析】【解答】解：（1）海爾蒙特做過一個有名的“柳樹實驗”：在盛有100kg干土的瓦罐中；栽上一棵2.5kg重的柳樹苗，只用水灌溉，5年后樹總重82.5kg，干土只少了0.1kg，得出結(jié)論：柳樹增加的重量只能來源于水；普里斯特萊實驗是：由于小白鼠呼吸需要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，很快鐘罩內(nèi)的氧氣就被消耗殆盡，小白鼠因缺氧無法呼吸而窒息死亡．而如果將小白鼠和綠色植物同時放在密封的鐘罩內(nèi)，植物在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，供給小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳，供給植物進(jìn)行光合作用，所以小白鼠和綠色植物就能夠存活較長時間．即綠色植物可以通過光合作用更新因為動物呼吸變得混濁的空氣．

（2）進(jìn)行這個實驗時；必須要在有光的條件下才能進(jìn)行，若不在光下就可能不成功．因為綠色植物只有在有光的條件下才能進(jìn)行光合作用．

（3）由b裝置在光下有氣泡產(chǎn)生；而c裝置在黑暗處則無氣泡產(chǎn)生，此處的變量是光，而非葉綠體，所以結(jié)論應(yīng)該是：說明植物進(jìn)行光合作用需要光．要想證明光合作用在葉綠體中進(jìn)行，則控制的變量應(yīng)該是葉綠體．

（4）光合作用的表達(dá)式：

故答案為：（1）CD

（2）裝置必須放在有光的環(huán)境中。

（3）不能設(shè)置一個無葉綠體的對照組光。

（4）三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：陸生動物具有以下幾個特征：①陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．②一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．③除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．④陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：由于陸生環(huán)境氣候比較干燥；氧氣主要存在空氣中，所以除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如肺；氣管等，但是蝗蟲等昆蟲用氣管呼吸，蚯蚓用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，而鰓是水生動物的呼吸器官，故錯誤．

故答案為：×17、√【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動的開閉．【解析】【解答】解：我們把保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．保衛(wèi)細(xì)胞因腹側(cè)較薄而背側(cè)較厚；當(dāng)吸水時，保衛(wèi)細(xì)胞膨脹，兩細(xì)胞分離，而氣孔張開，保衛(wèi)細(xì)胞失水時，氣孔閉合．氣孔在呼吸；蒸騰作用等氣體的代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義，被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因此題干說法正確．

故答案為：√18、×【分析】【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．【解析】【解答】解：生物產(chǎn)生的變異；有的是有利變異，有的是不利變異，有利變異對生物自身的生存是有利的，只有不利變異才對生物自身的生存是不利的，而不是生物產(chǎn)生的變異，對生物自身的生存都是不利的．因此題干的說法不正確．

故答案為：×19、√【分析】【分析】繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．【解析】【解答】解：“蜻蜓點水”現(xiàn)象；是雌性蜻蜓的產(chǎn)卵行為，屬于繁殖行為，是蜻蜓生來就有的，由遺傳物質(zhì)控制的，一種先天性行為．

故答案為：√20、√【分析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在成熟的植物體內(nèi)；總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們始終保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其它組織．因此題干說法正確．

故答案為：√21、×【分析】【分析】一個健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的血量是相對穩(wěn)定的；成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平．一個健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．

故答案為：×22、×【分析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法、收集和分析資料法等．【解析】【解答】解：調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一；對森林資源進(jìn)行清查；人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計．

故答案為：×23、×【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的；由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，而不是學(xué)習(xí)行為，因此題干的說法不正確．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】如圖關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）圖中的①是關(guān)節(jié)頭；②是關(guān)節(jié)軟骨，③是關(guān)節(jié)窩，④是關(guān)節(jié)囊，⑤是關(guān)節(jié)腔．

（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．

關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成；包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．

關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙；內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如．

故答案為：（1）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；（2）可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；牢固；靈活；25、略

【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，而反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧．反射弧的組成包括⑤感受器、④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)、①效應(yīng)器五部分．【解析】【解答】解：（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

（2）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射?。瓷浠〉慕M成包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．從圖中可以看出；③為神經(jīng)中樞，④標(biāo)號所指的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，代表其為傳入神經(jīng)，則⑤為感受器，②為傳出神經(jīng)，①為效應(yīng)器．縮手反射為簡單反射，脊髓作為神經(jīng)中樞參與反射，神經(jīng)沖動的傳遞途徑為⑤→④→③→②→①．產(chǎn)生痛覺則要將神經(jīng)沖動通過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦的感覺中樞，然后產(chǎn)生痛覺．

當(dāng)看到心儀的球隊進(jìn)球時；在神經(jīng)的刺激下，腎上腺會分泌大量的腎上腺素，腎上腺素又反過來刺激心跳中樞和血壓中樞，使人心跳加速，血壓升高，而顯得面紅耳赤，這說明人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

（3）人體是靠調(diào)節(jié)瞳孔來調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線的；當(dāng)物體由遠(yuǎn)及近時，瞳孔會縮?。铙w曲度會變大，才能使近處物體反射的光線能恰好落在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像．因此如果足球從遠(yuǎn)處向守門員飛來，守門員的瞳孔會縮小，晶狀體的曲度會變大．

故答案為：（1）神經(jīng)元；反射；

（2）⑤→④→③→②→①；大腦皮層；神經(jīng)系統(tǒng)；激素。

（3）縮?。蛔兇?6、略

【分析】【分析】血液循環(huán)路線如圖所示：

圖中1是主動脈，2是上腔靜脈，3是右心房，4是右心室，5下腔靜脈，6肺動脈，7是左心房，8是左心室．【解析】【解答】解：（1）體循環(huán)是指血液由8左心室進(jìn)入1主動脈；再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，即體循環(huán)終止于圖中的[3]右心房．血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動脈血變成了靜脈血．

（2）肺循環(huán)是指血液由[4]右心室流入[6]肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回[7]左心房的循環(huán)．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時；由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高；氧氣的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳擴散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣擴散到血液，這樣血液由靜脈血變成了動脈血．

故答案為：（1）[8]左心室；[1]主動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)；[5]下腔靜脈；[3]右心房。

（2）[6]肺動脈；[7]左心房。

（3）動脈27、略

【分析】【分析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)從圖中可以看出，都是在D小腸內(nèi)徹底消化，所以C是胃，B是食道，A是口腔．【解析】【解答】解：（1）曲線甲在小腸內(nèi)才開始被消化；所以甲是脂肪的消化；曲線乙從口腔開始消化，最終在小腸內(nèi)被徹底消化，所以乙是淀粉的消化；丙從胃開始消化，最終在小腸中被完全消化，所以丙是蛋白質(zhì)的消化．

（2）糖類；蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)從圖中可以看出；都是在D小腸內(nèi)徹底消化，丙蛋白質(zhì)從胃開始消化，所以C是胃．

（3）蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．所以蛋白質(zhì)在消化道中被消化的最終產(chǎn)物是氨基酸．

（4）胰腺分泌的胰液；肝臟分泌的膽汁都通過導(dǎo)管經(jīng)十二指腸進(jìn)入小腸，這樣小腸中含有多種消化液，成為消化食物的主要場所．

（5）由于小腸的長度長；具有皺襞和絨毛，使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質(zhì)，所以小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．

故答案為：（1）C；A；B

（2）B

（3）胃；小腸；氨基酸；

（4）十二指腸；

（5）小腸五、實驗探究題(共3題，共21分)28、溫度低溫能夠影響細(xì)菌的繁殖速度細(xì)菌細(xì)菌是引起牛奶變質(zhì)的原因低溫、密封重復(fù)實驗【分析】解：（1）甲和乙除了溫度不一樣；其它條件都一樣，是一組對照試驗，變量是溫度；預(yù)期的結(jié)果是乙瓶中的牛奶變質(zhì)了而甲瓶中的牛奶沒變質(zhì)，則可以得出的結(jié)論是低溫能夠影響細(xì)菌的繁殖速度。

（2）分析表格中的內(nèi)容可知；乙的瓶口不做處