2025年滬科版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚的科學(xué)道理是A.減少遺傳病的發(fā)生幾率B.防止遺傳病的發(fā)生C.縮小遺傳病的發(fā)生范圍D.防止遺傳病的傳播2、同學(xué)們對動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識，其中正確的是：A.動物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的C.無脊椎動物比較低等，它們沒有學(xué)習(xí)行為D.動物界中，只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為3、運(yùn)動系統(tǒng)的主要組成部分不包含以下哪個結(jié)構(gòu)（）A.骨B.關(guān)節(jié)C.神經(jīng)D.肌肉4、最早兩足行走的原始人類是（）A.能人B.智人C.直立人D.南方古猿5、下列說法正確的是A.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物化石C.生物的進(jìn)化總是從體型小的生物到體型大的生物D.在現(xiàn)存的生物中，有許多非常簡單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中絕滅6、科學(xué)家受到變色龍的啟迪，設(shè)計了廣泛應(yīng)用于軍事和野外活動的迷彩服，這一成果利用的是（）A.生物反應(yīng)器B.仿生學(xué)C.生物與環(huán)境的適應(yīng)D.動物對自然界的作用7、使人體感染足癬的一項是（）

A.細(xì)菌。

B.真菌。

C.病毒。

D.缺乏維生素。

8、【題文】一對夫婦生了一個漂亮的小女孩，該小女孩細(xì)胞內(nèi)決定性別的是A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.性染色體D.Y染色體9、下列現(xiàn)象中，屬于有性生殖的是（）A.大蒜瓣種在土壤里長出大蒜幼苗B.組織培養(yǎng)的小麥幼苗C.果樹的嫁接D.桃樹的開花結(jié)果評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、動物是生物圈中的重要成分，其主要作用有：幫助維持____促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的____幫助植物_____和_______等。11、“無心插柳柳成蔭”，這實際上是扦插的繁殖方式．____．12、概念：植物用____、____、____等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖．13、昆蟲的身體分為____、____和____三部分，翅膀和足都長在____部，體表覆蓋有____，用來保護(hù)和支持____，防止____．14、如圖為番茄的生長示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖中A的花蕊可以看出番茄的花是____花，從A→B表示的生理過程是____．

（2）當(dāng)花粉落到圖C的[1]柱頭上后，在柱頭分泌的黏液刺激下就萌發(fā)出[____]____．該結(jié)構(gòu)穿過柱頭、花柱，到達(dá)[3]內(nèi)的[5]____中，釋放出精子與圖C中[____]____結(jié)合形成受精卵，這種生殖方式叫____生殖．

（3）在完成傳粉、受精后，圖C中的[____]____將來能發(fā)育成果實，[____]____將來能發(fā)育成種子．15、呆小癥是由于幼年時生長激素缺少而引起的．____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、如果一個單眼皮婦女與一個單眼皮的男人結(jié)婚，他們的孩子中不會有雙眼皮。（）17、鳥類在所有的季節(jié)都有遷徙行為。18、經(jīng)過人工改造的生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定．19、具有社會行為的動物群體內(nèi)形成等級．20、進(jìn)入青春期后，男孩和女孩最明顯的生理特點是身高和體重的迅速增長．______（判斷對錯）21、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一措施。評卷人得分四、簡答題(共3題，共30分)22、下面是2015年有關(guān)人體健康的相關(guān)資料；請分析回答下列問題：

材料一：死亡原因檢測結(jié)果（部分）。疾病部分原因肺癌吸煙、空氣污染等糖尿病膳食結(jié)構(gòu)不合理，營養(yǎng)過剩甲型H1N1流感甲型H1N1流感病毒傳播材料二：疾病及部分原因。死因人數(shù)死因排序心腦血管疾病235201腫瘤64242內(nèi)分泌、營養(yǎng)和代謝疾病6935傳染病和寄生蟲病4837（1）材料一中所列舉的心腦血管疾??；腫瘤、內(nèi)分泌、營養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾?。贿@些疾病也常被稱為______病。

（2）檢測結(jié)果顯示；肺癌位居腫瘤的首位。根據(jù)材料二提供的信息，你認(rèn)為預(yù)防肺癌應(yīng)做到______。

（3）健康的內(nèi)涵應(yīng)包括______健康、______健康和良好的______狀態(tài)。23、分析轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程：

（1）在這項研究中；被研究的性狀是什么？______；控制這個性狀的基因是什么？______。

（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得；說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？______。

（3）由此可推論；在生物的傳種接代的過程中，傳下去的是______。

A．性狀B．基因。24、如圖是生春系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是______。首先；通過綠色植物的______進(jìn)入生物群落，在動植物之間碳以含碳有機(jī)物的形式通過______進(jìn)行傳遞，然后又通過各個群落生物的______將有機(jī)物分解成______返回到大氣中。

（2）A過程是______的分解作用。與A過程本質(zhì)相同的有______過程。（用圖中字母填寫）

（3）與能量流動不同的是；物質(zhì)循環(huán)是______的。生態(tài)系統(tǒng)通過______和______將四種成分緊密聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體。

（4）近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢，這與圖中______過程加強(qiáng)有關(guān)。低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度看，我們應(yīng)該多吃______食物。（用圖中字母填寫）評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)25、下圖是探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：（1）圖中所探究的生理活動是。（2）實驗前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的運(yùn)走耗盡。（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是____（選填“a”或“b”）。（4）用碘液染色后，不遮光部分變成____色。26、觀察下圖并回答問題。

（1）圖中的“”代表____________，A和a代表_______________。（2）在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞每對染色體中的_____條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）。（3）母親的性染色體組成是____________。27、圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）植物體生命活動所需要的能量來自于過程[]____，請寫出此過程的表達(dá)式______。（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過過程[]_____合成的，并通過____（管道）輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的．

（3）圖乙中吸水的主要區(qū)域是[]_____，吸收的水分主要用于圖甲中的[____，此過程參與了生物圈的水循環(huán)。28、請將如圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：

（1）①______；②______；③______；④______；⑤______．

（2）脫臼是指______從______里滑脫出來．（填文字）

評卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)29、觀察下圖，請回答：（8分）如圖所示的五種生物的細(xì)胞內(nèi)都不含，因此過著生活，它們與細(xì)菌本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)有，都可以通過產(chǎn)生大量的繁殖后代。每個細(xì)胞由、、、組成。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的幾率大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比7般群體要高x～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害我分顯著．因此禁止近親結(jié)婚可以減人后代得遺傳病的可能性．考點：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害，明確禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性．【解析】【答案】A2、A【分析】試題分析：A.動物的先天性行為是一些簡單的、出生時就必不可少的行為，學(xué)習(xí)行為則是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境得以更好地生存和繁衍的重要保證，不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的：動物越低等，學(xué)習(xí)能力也就越差，動物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大，故符合題意；B.動物的先天性行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的，學(xué)習(xí)行為是通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的，故不符合題意；C.如果一種生物一生只具備先天性行為而沒有學(xué)習(xí)行為，這種生物就會因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰，研究發(fā)現(xiàn)，就連動物界最低等的原生動物草履蟲，也是有學(xué)習(xí)能力的，故不符合題意；D.不同動物都具有學(xué)習(xí)能力，但學(xué)習(xí)能力是有差別的，動物越低等，學(xué)習(xí)能力也就越差，例如走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過200次以上的嘗試和錯誤后，才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室，而走復(fù)雜迷宮的老鼠學(xué)習(xí)就快得多，因此并不是只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為，故不符合題意；故選A?？键c：本題考查的是動物行為的類型和特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】解：運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連結(jié)；骨連結(jié)包括關(guān)節(jié)；半活動連接和不活動連接；關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式．

肌肉包括骨骼肌；平滑肌和心肌三種；骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．因此運(yùn)動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉三部分組成，而不包括神經(jīng)．

故選：C

哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨；骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成；骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】C4、D【分析】解：A．能人；約150萬到250萬年，南方古猿的其中一支進(jìn)化成能人，最早在非洲東岸出現(xiàn)．能人意即使用工具；能制造工具的人，也就是所謂的早期猿人．是最早的人屬動物．舊石器時代開始；后經(jīng)過數(shù)十萬年的演進(jìn)，能人最終為被新品種的人類：直立人所取代而消亡．能人與后代直立人曾共存過一段時間．A．錯誤．

B．智人；相當(dāng)于現(xiàn)在的人類，出現(xiàn)在距今20萬年-1萬年前．他們不僅完全直立，而且腦容量已經(jīng)達(dá)到了現(xiàn)代入的大?。ㄆ骄鶠?360mL），這標(biāo)志著他們的智力發(fā)展到了更高的水平．而是一直存活下來并獨自發(fā)展進(jìn)化，最后演化成為現(xiàn)代人．B錯誤．

C．直立人；約20萬到200萬年，最早在非洲出現(xiàn)，也就是所謂的晚期猿人，開始懂得用火，開始使用符號與基本的語言，約100萬年前，冰河時期來臨，非洲開始草原化，直立人不得不開始遷徙，向世界各地擴(kuò)張，在歐亞非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都屬于直立人）．注意：此時人類第1次走出非洲．約80萬年前，直立人來到現(xiàn)在的西班牙地區(qū)，成為最早的歐洲人，即現(xiàn)代入．約20萬年前，歐亞非的直立人逐漸消失，被第一次非洲的新品種人類：智人取代．C錯誤．

D．南方古猿；約600萬年前，現(xiàn)代公認(rèn)的最早的人類祖先，即人類的起源．最早出現(xiàn)在非洲大陸南部，是最早的人科動物，開始直立．此后，原始人類逐漸從猿類分離出來．D正確．

故選：D

人類的進(jìn)化主要分五個階段：南方古猿→能人→直立人→智人→現(xiàn)代人；分析作答．

解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類進(jìn)化的歷程了解在人類進(jìn)化的各個階段的特點．【解析】D5、D【分析】略【解析】D6、B【分析】解：科學(xué)家通過對變色龍的觀察與研究；模仿變色龍的體色變化設(shè)計制作了迷彩服因此這就是仿生．

故選B

此題考查了仿生的應(yīng)用；科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生，如多鏡頭照相機(jī)．

解答此類題的關(guān)鍵是理解仿生的概念，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備如迷彩服．【解析】B7、B【分析】

由分析可知；有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬；足癬等皮膚?。梢夿符合題意．

故選：B

【解析】【答案】有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)；使生物患病，據(jù)此答題．

8、C【分析】【解析】

試題分析：人的體細(xì)胞內(nèi)的有23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時，男性產(chǎn)生的精子有兩種：一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；因此該小女孩體細(xì)胞內(nèi)決定性別的是性染色體．故選C

考點：人的性別遺傳．【解析】【答案】C9、D【分析】【分析】有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖，主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等，桃樹的開花結(jié)果，經(jīng)過了傳粉與受精，即經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，解答此題需理解有性生殖的概念，有性生殖的關(guān)鍵在于兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。二、填空題(共6題，共12分)10、生態(tài)平衡物質(zhì)循環(huán)傳粉傳播種子【分析】【分析】本題主要考查動物在生物圈中的作用。解題關(guān)鍵是正確理解動物在生物圈中的作用主要有：維持生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉和傳播種子等?！窘獯稹浚?）動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，因此動物作為消費(fèi)者在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。動物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳；尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜過程中幫助植物完成了傳粉；動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，隨著動物的活動幫助植物完成了種子的傳播。因此動物能幫助植物播種傳粉。因此，動物是生物圈中的重要成分，其主要作用有：幫助維持生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉和傳播種子等?！窘馕觥可鷳B(tài)平衡物質(zhì)循環(huán)傳粉傳播種子11、略

【分析】

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．柳樹；楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖．

故答案為：√

【解析】【答案】此題是關(guān)于扦插知識的判斷題；據(jù)此作答．

12、略

【分析】

有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體的過程．

無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的過程．植物用根；莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖．人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等．

故答案為：根；莖；葉。

【解析】【答案】此題考查的知識點是營養(yǎng)繁殖．解答時可以從營養(yǎng)生殖的概念；方式方面來切入．

13、略

【分析】

蝗蟲是典型的節(jié)肢動物；屬于昆蟲綱，昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；翅膀和足都長在胸部，足和觸角均分節(jié)，使得它們的運(yùn)動更加靈活，活動范圍更加擴(kuò)大，昆蟲的體表有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應(yīng)陸地生活的主要原因，昆蟲的身體和四肢是分節(jié)的．

故答案為：頭部；胸部，腹部，胸部，外骨骼，內(nèi)部柔軟器官，水分的散失。

【解析】【答案】此題考查昆蟲綱的主要特征；蝗蟲是典型的節(jié)肢動物，屬于昆蟲綱，可根據(jù)蝗蟲的結(jié)構(gòu)特點解答．

14、略

【分析】

（1）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．根據(jù)圖中A的花蕊可以看出番茄的花是兩性花，從A→B表示的生理過程是傳粉．

（2）當(dāng)花粉落到圖C的[1]柱頭上后；在柱頭分泌的黏液刺激下就萌發(fā)出[2]花粉管．該結(jié)構(gòu)穿過柱頭；花柱，到達(dá)[3]內(nèi)的[5]胚珠中，釋放出精子與圖C中[4]卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，這種生殖方式經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，叫有性生殖．

（3）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為所以；受精后3子房將發(fā)育成果實，5胚珠發(fā)育成種子．

故答案為：（1）兩性；傳粉。

（2）【2】花粉管；胚珠；[4]卵細(xì)胞；有性。

（3）【3】子房；【5】胚珠。

【解析】【答案】此題考查的是傳粉和受精．解答是可以從傳粉的概念和受精過程方面來切入．

15、略

【分析】

如果幼年時生長激素分泌不足；則生長遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥；如果幼年時期生長激素分泌過多，則會過分生長，這叫巨人癥；如果成年人的生長激素分泌過多，就會引起短骨的生長，造成手掌大；手指粗、鼻高、下頜前突等癥狀，這叫肢端肥大癥．幼年時甲狀腺功能不足，就會患呆小癥，患者長大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育受阻滯等癥狀．因此呆小癥是由于甲狀腺激素分泌不足引起的．

故答案為：×

【解析】【答案】生長激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【解析】試題分析：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀，雙眼皮是由顯性基因控制的顯性性狀，單眼皮是由隱性基因控制的隱性性狀，夫婦均為單眼皮，是由兩個隱性基因控制的，所以孩子的基因為aa，一定是單眼皮?？键c：此題考查的是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、×【分析】【解答】鳥類遷徙是鳥類隨著季節(jié)變化進(jìn)行的；方向確定的，有規(guī)律的和長距離的遷居活動，遷徙是其生命本能的一部分，受到其內(nèi)在生理因素的調(diào)節(jié)．因此鳥類的遷徙具有一定的季節(jié)性，并不是所有的季節(jié)都進(jìn)行遷徙，如候鳥，它們每年春秋兩季沿著固定的路線往返于繁殖地和避寒地之間。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是了解鳥類的遷徙行為，知道并不是所有的鳥類都有遷徙行為。18、×【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中；生物與非生物的物質(zhì)與能量之間，生物與生物之間相對平衡的狀態(tài)，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)之所以保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)的能力．這種調(diào)節(jié)能力受到構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類；個體數(shù)量及各種生物之間構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度的影響，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng)．而人工改造的生態(tài)系統(tǒng)中，人是影響人工生態(tài)系統(tǒng)的主要因素，一旦離開人，人工生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的平衡也就不穩(wěn)定了．所以經(jīng)過人工改造的生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定錯誤。

故答案為：×

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，穩(wěn)定性也就越強(qiáng)，人工生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的平衡需要人類來維持．19、×【分析】【解答】解：社會行為是一些營群體生活的動物；群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，并不是具有社會行為的動物群體內(nèi)形成等級，因此題干說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．20、√【分析】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，這都是正常的生理現(xiàn)象．說法正確．

故答案為：√．

青春期是童年到成年的過渡時期；是一個人發(fā)育的重要時期．一般地說，男生從12～14歲；女生從10～12歲開始進(jìn)入青春期；進(jìn)入青春期之后，身體會發(fā)生很大的變化，并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象．

熟練掌握青春期的發(fā)育特征，做這題的關(guān)鍵是理解青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點．【解析】√21、×【分析】試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地，是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施，但不是唯一措施，所以是錯誤的?？键c：保護(hù)生物多樣性的基本措施?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、簡答題(共3題，共30分)22、現(xiàn)代文明不吸煙，遠(yuǎn)離污染的空氣等身體心理社會適應(yīng)【分析】解：（1）心腦血管疾??；腫瘤、內(nèi)分泌、營養(yǎng)和代謝疾病主要是由于生活方式不當(dāng)引起的；被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。

（2）根據(jù)材料二提供的信息；肺癌造成的主要原因是吸煙和空氣污染等因素，所以預(yù)防肺癌應(yīng)做到不吸煙，遠(yuǎn)離污染的空氣等。

（3）健康不僅僅是沒有疾??；是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。

故答案為：（1）現(xiàn)代文明病（或生活方式?。?/p>

（2）不吸煙；遠(yuǎn)離污染的空氣等。

（3）身體；心理；社會適應(yīng)。

1；健康是指個體在身體上、心理上、社會適應(yīng)三個方面的良好狀態(tài)。

2；呼吸系統(tǒng)疾病是一種常見病、多發(fā)病；主要病變在氣管、支氣管、肺部及胸腔，病變輕者多咳嗽、胸痛、呼吸受影響，重者呼吸困難、缺氧，甚至呼吸衰竭而致死。

理解掌握健康的概念及對現(xiàn)代文明病的認(rèn)識?！窘馕觥楷F(xiàn)代文明不吸煙，遠(yuǎn)離污染的空氣等身體心理社會適應(yīng)23、鼠的個體大小生長激素基因基因控制性狀B【分析】解：（1）性狀是指生物體的生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式；在這項研究中；被研究的性狀是老鼠的大小，控制這個性狀的基因是生長激素基因。

（2）超級鼠體量增大（體量大小是一種性狀）是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果；因此是基因控制性狀。

（3）在這個實驗中導(dǎo)入的是大鼠生長激素基因；得到的是超級鼠，可見在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因。

故答案為：

（1）鼠的個體大?。簧L激素基因；

（2）基因控制性狀；

（3）B。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。

此題通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)探究了基因控制生物的性狀?！窘馕觥渴蟮膫€體大小生長激素基因基因控制性狀B24、二氧化碳光合作用食物鏈呼吸作用二氧化碳微生物B、C周而復(fù)始能量流動物質(zhì)循環(huán)DC【分析】解：（1）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是二氧化碳。首先；通過綠色植物的光合作用進(jìn)入生物群落，在動植物之間碳以含碳有機(jī)物的形式通過食物鏈進(jìn)行傳遞，然后又通過各個群落生物的呼吸作用將有機(jī)物分解成二氧化碳返回到大氣中。

（2）觀圖可知：A過程中動植物的遺體以及動物的排出物通過微生物的分解作用；產(chǎn)生了二氧化碳；水并釋放出能量；B過程、C過程都是通過呼吸作用分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳、水并釋放能量。D過程各種燃料的燃燒也會產(chǎn)生二氧化碳。過程ABCD過程中產(chǎn)生的二氧化碳又通過綠色植物的光合作用合成有機(jī)物，這樣碳就在無機(jī)環(huán)境、有機(jī)環(huán)境和生物群落中周而復(fù)始的循環(huán)。

（3）與能量流動特點不同的是；能量流動是逐漸遞減的，物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的，能量流動和物質(zhì)循環(huán)將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體。

（4）煤炭；石油等各種燃料的燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣；會導(dǎo)致全球的溫度的提升，形成“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢于過程D有關(guān)。

低碳生活；就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減少碳的排放量；特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式，從低碳生活的角度，我們應(yīng)該多吃C植物類食物。

故答案為：

（1）二氧化碳；光合作用；食物鏈；呼吸作用；二氧化碳。

（2）微生物；B；C

（3）周而復(fù)始；能量流動；物質(zhì)循環(huán)。

（4）D；C。

（1）碳在無機(jī)環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳；

（2）碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機(jī)物；

（3）碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán)；

（4）碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動；

（5）碳循環(huán)過程為：無機(jī)環(huán)境中碳進(jìn)出生物群落的途徑是光合作用；化能合成作用；而生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒作用。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成以及物質(zhì)循環(huán)和能量的流動。【解析】二氧化碳光合作用食物鏈呼吸作用二氧化碳微生物B、C周而復(fù)始能量流動物質(zhì)循環(huán)DC五、解答題(共4題，共24分)25、（1）光合作用。

（2）淀粉（有機(jī)物）（3）b

（4）藍(lán)【分析】【分析】本題考查植物光合作用制造有機(jī)物的實驗，明確實驗的方法步驟是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）探究綠葉在光下制造淀粉的實驗流程是：暗處理（將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡）→遮光（形成對照實驗）→光照→脫色（用酒精脫去葉綠素）→滴加碘液→觀察現(xiàn)象→得出結(jié)論。由圖可以看出，圖中所探究的生理活動是光合作用。

（2）為避免葉片內(nèi)原有淀粉對實驗結(jié)果的干擾，在實驗前要將實驗植物放置在黑暗環(huán)境中一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

（3）因為酒精易燃，脫色的步驟是：把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。故裝置中，裝有酒精的燒杯是b。

（4）淀粉遇碘變藍(lán)色，這是淀粉的特性；光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉，因此可用滴加碘液的方法來鑒定植物是否進(jìn)行了光合作用、產(chǎn)生了淀粉。光合作用的條件是光，故用碘液染色后，不遮光部分變成藍(lán)色。

【解析】（1）光合作用。

（2）淀粉（有機(jī)物）（3）b

（4）藍(lán)26、（1）染色體基因

（2）1

（3）XX【分析】【分析】此題考查的是人的性別決定、基因與染色體之間的關(guān)系、染色體在生殖過程中的變化等有關(guān)知識。難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解人類的性別決定、體細(xì)胞的染色體組成及基因與染色體之間的關(guān)系、染色體在生殖過程中的傳遞規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）圖示中“”代表染色體；基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，即圖示中A和a代表基因。

（2）分析圖示可知：在形成生殖細(xì)胞的過程中；每對染色體中的1條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中的一半。

（3）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。因此，母親的性染色體組成是XX?！窘馕觥浚?）染色體基因（2）1（3）XX27、（1）A呼吸作用