2025年外研版2024九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、表示微觀意義而不表示宏觀意義的是（）A.O2B.2OC.OD.Cu2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

鐵絲在氧氣中燃燒C.

稱量氯化鈉D.

聞氣體3、下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.金鋼石B.氯化鈉C.鐵D.二氧化碳4、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是。事實(shí)解釋rm{A}書(shū)寫(xiě)檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定rm{B}石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ妑m{C}焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)焦炭具有氧化性rm{D}制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖活性炭具有吸附性

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、生活中屬于化學(xué)變化的是（）A.滴水成冰B.木材制成桌椅C.糧食釀酒D.濕衣服晾干6、下列屬于純凈物的是（）A.自來(lái)水B.液氧C.碳酸飲料D.加熱高錳酸鉀后殘留固體7、下列分離混合物的方法中，對(duì)所依據(jù)的原理分析不正確的是（）A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌珺.粗鹽中的泥沙用溶解過(guò)濾法除去，利用了泥沙和食鹽的溶解性不同C.分離KNO3和NaCl的混合物，利用兩者溶解度受溫度影響不同D.將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)品，這是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同8、鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，不能用的方法是（）A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中B.分別聞兩種氣體的味道C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中D.將氣體分別通入澄清的石灰水中評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、如圖是甲；乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B.甲中混有少量乙可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲C.把t1℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，兩溶液仍都為飽和溶液D.把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，兩溶液都析出溶質(zhì)10、某同學(xué)用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí)，試管炸裂了．造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是（）A.未墊石棉網(wǎng)B.沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱C.試管口未放一團(tuán)棉花D.試管口沒(méi)有略向下傾斜11、將一氧化碳中混入的少量二氧化碳除去，可以采用的方法是（）A.將混合氣體通過(guò)足量的石灰水B.通過(guò)灼熱的碳層C.點(diǎn)燃D.將集氣瓶口朝下，移開(kāi)玻璃片使二氧化碳?xì)怏w自動(dòng)逸出12、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2+3Y2=2Z”的敘述錯(cuò)誤的是（）A.Z的化學(xué)式為XY3B.若mgX2和ngY2恰好完全反應(yīng)，則生成（m+n）gZC.若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+N）D.若agX2完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（a-b）gY213、NaNO3溶液中混有少量的Na2CO3，為除去雜質(zhì)，可加入適量的（）A.BaCl2溶液B.稀HNO3C.Mg（NO3）2溶液D.NaOH溶液14、在下列各組物質(zhì)中；具有不同原子團(tuán)的是（）

A.FeSO4與Fe2（SO4）3

B.Na2SO4與Na2SO3

C.NH4Cl與NH4Rr

D.KMnO4與K2MnO4

15、某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示．分析圖象得到的下列結(jié)論中，不合理的是（已知A、B在生成物中均顯+2價(jià)，A、B的相對(duì)原子質(zhì)量不等）（）A.反應(yīng)速率A＞BB.生成氫氣的質(zhì)量A=BC.金屬的活動(dòng)性A＜BD.B均反應(yīng)完，硫酸有剩余16、如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說(shuō)法不正確的是（）A.電解水的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的C.電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.若a試管氣體為10mL，則b試管氣體為5mL評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、下列現(xiàn)象說(shuō)明了溶液的哪些性質(zhì)：

①氫氧化鈉溶液能使無(wú)色的酚酞試液變紅，是因?yàn)樗哂衉___

②pH＜5.6的雨水對(duì)大理石雕塑有較強(qiáng)的腐蝕性，是因?yàn)樗哂衉___

③電器著火時(shí)，不能用河水或自來(lái)水去滅火，是因?yàn)樗哂衉___

④煮沸的湯比開(kāi)水要燙，是因?yàn)開(kāi)___

⑤在北方冬天下雪的街道上要灑些氯化鈉，其道理是____

⑥濃硫酸和固體氫氧化鈉都可以作某些氣體的干燥劑，是因?yàn)樗鼈兌季哂衉___．18、已知鐵、銅、鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為56、64、65，現(xiàn)有相同質(zhì)量的1g鐵、銅、鋅，其中含有原子數(shù)從多到少的順序是____．19、如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中rm{X}與圖中所給物質(zhì)的類別不同rm{.}結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)開(kāi)_____色rm{.}

rm{(2)}圖中只生成鹽和水的反應(yīng)包括______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

rm{(4)}若rm{X}溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟rm{Ca(OH)_{2}}反應(yīng)，則rm{X}可能是______rm{.(}填字母rm{)}

A.rm{BaCl_{2}}rm{B.CuSO_{4}}rm{C.Na_{2}CO_{3}}．20、圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖；圖C為元素周期表的一部分，X；Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素它屬于____（填“金屬”或“非金屬”），圖中的132.9表示銫元素的____．

（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是____．

（3）有關(guān)圖C的說(shuō)法，正確的是____（填序號(hào)）．

A．原子序數(shù)：Z＞YB．核外電子數(shù)：X=YC．Y和Z同處于第二周期．21、請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)說(shuō)出①木炭燃燒、②飯菜變餿、③面粉車間遇火星爆炸這幾個(gè)反應(yīng)中的一個(gè)相同之處和各自的不同之處．____

（2）經(jīng)?？梢钥吹狡囋谂榔聲r(shí)，排出的尾氣中常常帶著黑煙，請(qǐng)從燃燒的角度分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出改進(jìn)的方法．____．22、用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示．

①2個(gè)氯原子____；

②五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)____；

③3個(gè)硫酸根離子____；

④2個(gè)氮分子____．23、只用一種試劑，將氯化鎂、氯化鋇、氫氧化鉀三種無(wú)色溶液鑒別開(kāi)（不允許此三種無(wú)色溶液間相互反應(yīng)），則這種試劑的化學(xué)式為_(kāi)___．24、（2012春?肇州縣校級(jí)月考）某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量；根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

（1）將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是____

（2）反應(yīng)后打開(kāi)止水夾，燒杯中的水會(huì)大約達(dá)到集氣瓶體積的____為止．

（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明集氣瓶中有____，大約占____體積，剩余氣體主要是____氣．

（4）已知：鎂+氧氣→氧化鎂；氮?dú)?鎂→氮化鎂（固體）

根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測(cè)定空氣的成分？____（填“能”或“不能”）評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)25、手持試管的中上部，給試管里的液體加熱．____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：A、O2表示微觀意義一個(gè)氧分子；又表示宏觀意義：氧氣；

B；元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子；2O只表示2個(gè)氧原子．只有微觀意義，不表示宏觀意義；

C；O表示微觀意義的一個(gè)氧原子；又表示宏觀意義的氧元素；

D；Cu示微觀意義一個(gè)銅原子；又表示宏觀意義：銅元素和物質(zhì)銅．

故選：B．2、A【分析】解：rm{A}點(diǎn)燃酒精燈：用火柴劃燃后；快速靠近酒精燈的燈芯處就可以了，故本選項(xiàng)正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，濺落的熔化物，溫度較高，會(huì)炸裂瓶底，故應(yīng)在瓶底放一些水或沙，故B錯(cuò)誤；

C、天平稱量物體要“左物右碼”，易潮解物品rm{(}氯化鈉rm{)}要放在必須放在玻璃器皿中rm{.}故C錯(cuò)誤；

D；聞氣體的氣味；圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤；

故選：rm{A}．

A；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴或紙條；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，濺落的熔化物，溫度較高，會(huì)炸裂瓶底；

C；天平稱量物體要左物右碼；易潮解物品要放在必須放在玻璃器皿中；

D；聞氣體的氣味時(shí)；防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞；

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】rm{A}3、B【分析】略【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握掌握單質(zhì)碳的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.碳素墨水中含有炭黑；炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)A說(shuō)法正確；

B.石墨能夠做電池的電極材料；是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性，故選項(xiàng)B說(shuō)法正確；

C.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)；是因?yàn)榻固烤哂羞€原性，故選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖；是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，能吸附色素，故選項(xiàng)D說(shuō)法正確。

故選C?！窘馕觥縭m{C}5、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；滴水成冰的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；木材制成桌椅的過(guò)程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；糧食釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確．

D；濕衣服晾干的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C．6、B【分析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子否則為混合物．【解析】【解答】解：A；自來(lái)水中含有水和消毒劑等物質(zhì)；屬于混合物，故A錯(cuò)；

B；液氧是由氧分子一種分子構(gòu)成；屬于純凈物，故B正確；

C；碳酸飲料中含有水、碳酸、其它添加劑；屬于混合物，故C錯(cuò)；

D；加熱高錳酸鉀后殘留固體中含有錳酸鉀、二氧化錳；屬于混合物，故D錯(cuò)．

故選B．7、A【分析】【分析】依據(jù)分離混合物的原理進(jìn)行，分離液態(tài)空氣利用的是沸點(diǎn)的不同，過(guò)濾分離的是不溶性固體和液體，可溶性固體混合物分離可以使用結(jié)晶的方法，蒸餾分離的是沸點(diǎn)不同的液體混合物．【解析】【解答】解：A；工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的不同加以分離來(lái)制取氧氣；故A正確；

B；粗鹽的提純利用了泥沙和NaCl的溶解性不同；采用過(guò)濾的方法分離，故B錯(cuò)誤；

C、KNO3和NaCl都是易溶于水的物質(zhì)；要分離可以根據(jù)兩者溶解度受溫度影響不同采用結(jié)晶的方法分離，故C錯(cuò)誤；

D；將石油加熱煉制；利用各成分由沸點(diǎn)的不同加以分離，故D錯(cuò)誤．

故選A．8、B【分析】【分析】區(qū)分氧氣和二氧化碳時(shí)利用氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)就可以了．如可利用氧氣的助燃的性質(zhì)．也可利用二氧化碳的滅火的性質(zhì)．或利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)，二氧化碳能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅等．．【解析】【解答】解：A；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；二氧化碳能使帶火星的木條熄滅，現(xiàn)象不同，能鑒別；

B；氧氣和二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體；不能鑒別．

C；二氧化碳能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅；氧氣不能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅，能鑒別；

D；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；但氧氣沒(méi)有此性質(zhì)，可以鑒別；

故選：B．二、多選題(共8題，共16分)9、AB【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等；根據(jù)溶解度隨溫度的變化特定確定析出晶體的方法，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A、據(jù)圖可以看出，t1℃時(shí)；甲；乙兩物質(zhì)的溶解度相等，正確；

B；甲的溶解度受溫度影響變化明顯；甲中混有少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，正確；

C、把t1℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí)；甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，錯(cuò)誤；

D、把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí)；甲溶液有晶體析出，乙溶液無(wú)晶體析出，錯(cuò)誤；

故選AB．10、BD【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答，造成試管炸裂的原因可能是：沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱、試管外壁潮濕、試管口向上傾斜、加熱時(shí)試管與燈芯接觸、收集完氧氣，先撤酒精燈，再撤導(dǎo)氣管、沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱等．【解析】【解答】解：A；試管可以直接加熱；不需要墊石棉網(wǎng)，故A錯(cuò)誤；

B；沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱；可能會(huì)造成試管受熱不均而炸裂，故B正確；

C；試管口未放一團(tuán)棉花；會(huì)導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，但不會(huì)造成試管炸裂，故C錯(cuò)誤；

D；試管口沒(méi)有略向下傾斜；會(huì)使冷凝的水倒流到試管的底部，使試管炸裂，故D正確．

故選：BD．11、AB【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)選擇除雜方法，要在除去一氧化碳的基礎(chǔ)上不能帶入新的雜質(zhì)，且二氧化碳的質(zhì)量不能減少．【解析】【解答】解：

A；將混合氣體通過(guò)足量的石灰水；一氧化碳與石灰水不反應(yīng)，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以混合氣通過(guò)澄清石灰水后，會(huì)將二氧化碳除去，方法可行；

B；混合氣通過(guò)赤熱的碳層后；二氧化碳會(huì)與碳生成一氧化碳，可以除去二氧化碳且增加一氧化碳的量，方法正確；

C、將混合氣體點(diǎn)燃，會(huì)使CO燃燒成為CO2，除去了CO而CO2沒(méi)有除去；與題意不符，故錯(cuò)誤；

D；兩種氣體不能根據(jù)密度的差別而自行分離；因?yàn)榉肿佣际遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤；

故選AB．12、CD【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的意義分析．可以判斷反應(yīng)前后元素的種類、原子的個(gè)數(shù)、反應(yīng)物和生成物的相對(duì)分子質(zhì)量等方面的內(nèi)容．【解析】【解答】解：A、由反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，可推出Z的化學(xué)式為XY3；故A正確；

B；參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和；故B正確；

C、若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，由化學(xué)方程式可求出Z的相對(duì)分子質(zhì)量為：（M+3N）；故C錯(cuò)誤；

D、若agX2完全反應(yīng)生成bgZ，由質(zhì)量守恒定律可知，則同時(shí)消耗（b-a）gY2；故D錯(cuò)誤．

故選CD．13、BC【分析】【分析】A；根據(jù)碳酸鈉會(huì)與氯化鋇生成氯化鈉進(jìn)行分析；

B；根據(jù)稀硝酸會(huì)與碳酸鈉生成硝酸鈉進(jìn)行分析；

C；根據(jù)根據(jù)硝酸鎂會(huì)與碳酸鈉生成碳酸鎂沉淀進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氫氧化鈉不會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：

A；氯化鋇會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；過(guò)濾后剩余的氯化鈉對(duì)于硝酸鈉也是雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；硝酸會(huì)與碳酸鈉生成硝酸鈉、水和二氧化碳；故B正確；

C；硝酸鎂會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鎂沉淀和硝酸鈉；過(guò)濾后只剩硝酸鈉，故C正確；

D；氫氧化鈉不會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)；故D錯(cuò)誤．

故選BC．14、BD【分析】

A、含有相同的原子團(tuán)：硫酸根（SO4）

B、硫酸鈉中含有硫酸根（SO4）；亞硫酸鈉中含有亞硫酸根（SO3）；含有不同的原子團(tuán)。

C、含有相同的原子團(tuán)：銨根（NH4）

D、KMnO4中含有高錳酸根（MnO4）、K2MnO4中含有錳酸根（MnO4）；含有不同的原子團(tuán)。

故選BD

【解析】【答案】本題主要考查學(xué)生對(duì)原子團(tuán)的認(rèn)識(shí)，兩種或兩種以上的原子的集團(tuán)，在初中常見(jiàn)的有：硫酸根（SO4）碳酸根（CO3）、氫氧根（OH）、硝酸根（NO3）、磷酸根（PO4）、氯酸根（ClO3）等。

15、CD【分析】【分析】根據(jù)圖象中可以看出，氫氣的最大值相等，反應(yīng)速率在圖象中的體現(xiàn)方式是直線斜率，直線的斜率越大，說(shuō)明該反應(yīng)的速率越大，從圖象可以看出，A直線的斜率大于B，所以A的反應(yīng)速率大于B，A的金屬活動(dòng)性大于B，金屬A、B的質(zhì)量相等，如果以A、B的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出氫氣的質(zhì)量肯定不等，所以氫氣的質(zhì)量是以酸為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出來(lái)的，因此酸完全反應(yīng)，然后結(jié)合圖象進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A；反應(yīng)速率在圖象中的體現(xiàn)方式是直線斜率；直線的斜率越大，說(shuō)明該反應(yīng)的速率越大，從圖象可以看出，A直線的斜率大于B，所以A的反應(yīng)速率大于B，故A不符合條件；

B；從圖象可以看出；氫氣的最大值相等，故B不符合條件；

C；反應(yīng)速率越大；說(shuō)明該金屬的金屬性越強(qiáng)，因?yàn)锳的反應(yīng)速率大于B，所以A的金屬性大于B，故C符合條件；

D；如果以A、B的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出氫氣的質(zhì)量肯定不等；所以氫氣的質(zhì)量是以酸為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出來(lái)的，因此酸完全反應(yīng)，硫酸沒(méi)有剩余，故D符合條件．

故選：CD．16、AB【分析】【分析】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是1：2，質(zhì)量比是1：8；據(jù)此結(jié)合氫氣的氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；選項(xiàng)中方程式是電解，故錯(cuò)誤．

B；水電解生成氫氣和氧氣；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，故水是由氫元素和氧元素組成的，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；電解水的反應(yīng)中反應(yīng)物是一種；生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，故說(shuō)法正確．

D、電解水時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象有：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；a、b兩試管內(nèi)分別與電源的負(fù)極、正極相連，收集到的氣體的體積比約為2：1，因此a試管中氣體為10ml時(shí)，b試管中為5ml；D說(shuō)法正確。

故選AB．三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】①根據(jù)堿性溶液能使酚酞變紅色進(jìn)行分析；

②根據(jù)溶液的酸堿性和pH值的關(guān)系進(jìn)行分析；

③根據(jù)河水或自來(lái)水能夠?qū)щ娺M(jìn)行分析；

④根據(jù)水中溶解電解質(zhì)后；能使使熔點(diǎn)升高進(jìn)行分析；

⑤根據(jù)混合物的熔點(diǎn)比組成它的純凈物的熔點(diǎn)低進(jìn)行分析；

⑥根據(jù)濃硫酸和氫氧化鈉固體有吸水性進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：①堿性溶液能使酚酞變紅色；氫氧化鈉溶液顯堿性，所以氫氧化鈉溶液能使無(wú)色的酚酞試液變紅，是因?yàn)樗哂袎A性；

②pH＜5.6的雨水對(duì)大理石雕塑有較強(qiáng)的腐蝕性；是雨水中的酸性物質(zhì)和碳酸鈣反應(yīng)，所以是因?yàn)樗哂兴嵝裕?/p>

③河水或自來(lái)水能夠?qū)щ?；所以電器著火時(shí)，不能用河水或自來(lái)水去滅火，是因?yàn)樗哂袑?dǎo)電性；

④水中溶解電解質(zhì)后；能使使熔點(diǎn)升高，所以煮沸的湯比開(kāi)水要燙，是因?yàn)闇腥芙饬艘恍╇娊赓|(zhì)，所以沸點(diǎn)比純水高；

⑤混合物的熔點(diǎn)比組成它的純凈物的熔點(diǎn)低；所以在北方冬天下雪的街道上要灑些氯化鈉，其道理是溶液的凝固點(diǎn)降低。

⑥濃硫酸和氫氧化鈉固體有吸水性；所以濃硫酸和固體氫氧化鈉都可以作某些氣體的干燥劑，是因?yàn)樗鼈兌季哂形裕?/p>

故答案為：①堿性；②酸性；③導(dǎo)電性；④湯中溶解了一些電解質(zhì)，所以沸點(diǎn)比純水高；⑤溶液的凝固點(diǎn)降低；⑥吸水性．18、略

【分析】【分析】同質(zhì)量的金屬，原子數(shù)最多即原子質(zhì)量最小，因?yàn)樵拥南鄬?duì)原子量與其質(zhì)量是成正比關(guān)系，所以原子量最小的即是原子個(gè)數(shù)最多的金屬，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：元素的相對(duì)原子量與其真實(shí)質(zhì)量成正比；由于原子量的大小關(guān)系是鐵＜銅＜鋅，所以真實(shí)質(zhì)量也是這一關(guān)系，故相同質(zhì)量的三種金屬含原子的多少關(guān)系是：鐵＞銅＞鋅．

故答案為：鐵、銅、鋅；19、略

【分析】解：rm{(1)}稀鹽酸顯酸性；能使紫色石蕊溶液變紅色．

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}是鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)rm{壟脹}為氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)rm{壟脺}為稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水、二氧化碳，反應(yīng)rm{壟脻}為稀鹽酸與氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水；故圖中只生成鹽和水的反應(yīng)包括rm{壟脹壟脻}

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脹}氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{Ca(OH)_{2}+2HCl簍TCaCl_{2}+2H_{2}O.}

rm{(4)BaCl_{2}}能與稀鹽酸不反應(yīng)，不符合題意；rm{CuSO_{4}}不能與稀鹽酸反應(yīng)，不符合題意；稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水、二氧化碳，符合題意rm{.}故選C．

故答案為：

rm{(1)}紅；rm{(2)壟脹壟脻}rm{(3)Ca(OH)_{2}+2HCl簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}rm{(4)C}．

rm{(1)}根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸溶液變紅；遇堿溶液變藍(lán)色，進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)各反應(yīng)的生成物進(jìn)行分析解答．

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脹}是氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

rm{(4)}根據(jù)酸；堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

本題難度不是很大，以稀硫酸為例主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)，熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】紅；rm{壟脹壟脻}rm{Ca(OH)_{2}+2HCl簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}rm{C}20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素名稱分析以及元素周期表的信息分析；

（2）根據(jù)在原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加．【解析】【解答】解：（1）金屬元素一般都帶有“钅”字旁；所以銫元素屬于金屬元素；圖中的132.9表示銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量；故填：金屬；相對(duì)原子質(zhì)量；

（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以圖b方框內(nèi)的數(shù)字是3；故填：3；

（3）A；根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加．所以原子序數(shù)：Z＞Y；故A正確；

B；根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；X、Y不是同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即電子數(shù)不相等，故B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期；所以Y和Z同周期屬于第三周期，故C錯(cuò)誤．

故選A．21、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的燃燒的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）木碳燃燒；飯菜變餿、面粉車間遇火星爆炸都發(fā)生的是氧化反應(yīng)；其中①是發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)，②是發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)，③是在一定空間內(nèi)發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)，故答案為：都發(fā)生氧化反應(yīng)；①發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)，②發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)，③在一定空間內(nèi)發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)；

（2）汽車在爬坡時(shí)，排出的尾氣中常常帶著黑煙是因?yàn)楹既剂蠜](méi)有充分燃燒，可以改用天然氣等清潔燃料，故填：含碳燃料沒(méi)有充分燃燒；改用天然氣等清潔燃料．22、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氯原子，就可表示為2Cl；

②由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)可表示為：2O5．

③離子的表示方