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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新必修3英語下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、(2016·北京)______overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.A.OrderingB.ToorderC.HavingorderedD.Ordered2、First_______in1926,theoperaTurandotstillattractsaudiencefromallovertheworld.A.performB.performingC.toperformD.performed3、Atcollege,BarackObamadidn’tknowthathe____thefirstblackpresidentoftheUnitedStatesofAmerica.A.wastobecomeB.becomesC.istobecomeD.became4、It’sa_______ideatobuildcabinhospitals(方艙醫(yī)院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.A.cheerfulB.classicalC.creativeD.curious5、LittleSusanstoodbythetableandfeltthebag,______toknowwhatwasinit.A.cautiousB.variousC.confidentD.curious6、IlikehikingverymuchbecauseIcanenjoyvarious_____ontheway.A.landscapesB.routesC.destinationsD.episodes評(píng)卷人得分二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共2題,共4分)7、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.agreementsB.chatteringC.effortsD.feasiblyE.fulfillmentF.hard
G.introducedH.moralityI.persuadedJ.seizedK.spoiledHere’stoguilt-freeflyingMajaRosengaveupflyingadecadeagooutofconcernforitsenvironmentalimpact.Butwhenshebecameamotherandstartedhangingoutwithotherparents,shedidn’tbringitup,evenwhentheconversationturnedtoflying.Itwouldhave____themood.TheninApril2018,herhomecountryofSweden____ataxonaviation(飛行).Theclimateimpactsofflyingwereontheeveningnewsandthemoodchanged.Rosen____themoment.WithherneighborLottaHammar,shelaunchedacampaigncalled“Westayontheground”,whichhas____10,000peopletocommittoavoidflightsin2019.Kudos.Buthere’sthe____truth:inthegrandschemeofthings,barelyanyonewillfollowsuit.The____classestendtohavealottosayabouttheecobenefitsofavoidingmeat,cyclingandeatinglocallysourcedfood.Butthat____generallydisappearswhenitcomestoflying.Wecan’trelyoninternational____tostopaviationemissioneither.Yes,theUNhasfixedupadealtocapaviationemissionsbeyond2020.Butitlacksrealbite,allowingairlinestocontinueemittingcarbonprovidedtheyoffset(抵消)it.Allthismeanswecouldreallydowithgreentechridingtotherescue.Here,atleast,thereisalittlegoodnews.Evenrathersimplemeasureslikefreeingplanestoflyinstraighterlinescould____cutcarbonemissions.Hybrid(混合動(dòng)力的)electricaircraftarealsothepipeline.Andwealreadyknowthatplanescanmixupto50percentbiofuelsintotheirtanksandflysafely.It’stimetoredoubleour____tomakeplanesgreen.Inthemeantime,ifyouarestilllookingforaNewYear’sresolution,youmightwanttothinkaboutjoiningthose105000Swedes.8、選詞填空。
Withmoderategreenhousegases,suchasmethaneandcarbondioxide____intotheatmosphere,Earthcansustainlife.Butcomprehensiveevidenceshowsthatmoreheatenergythannecessaryexistsbecauseofburninganincreasingvolumeoffossilfuels.Hence,thewarmingtrendhasaffectedEarth’secologyandharmoniousdevelopment.Newsreportsarefrequently____aboutpolarbears,sealsandpenguinsthatare____todeathbecauseofthemeltingice.Tropicaljunglesaredestroyed,makingthemlesshabitableforanimals.Whathumanbeingscan’t____isthatgarbageisthrowneverywhere,suchaswaterwaysandbasins.Facedwiththeseveresituations,worldwidegovernmentshavereformedpoliciestoreducegreenhousegasemissionsandrestorethesensitiveecology.Dozensofenterpriseshave____andimplementedtheirconservationregulations,saying,“Wewillimmediatelycarryoutthedisposalofthewasteweproduce.”IndividualscanalsoseizeeverychancetoreducethecarbonfootprintbytheamountofCO2inthedailylife.AlthoughEarthhas____someecologicalchaos,peoplefromallovertheworldconfidentlysaythatthosemeasurescancreateasustainableworld.評(píng)卷人得分三、提綱類作文(共3題,共6分)9、人們之間的溝通除了通過語言外;還可以借助身勢語。在英語課上,老師讓你根據(jù)下列要點(diǎn)用英語寫一篇關(guān)于身勢語對(duì)人們交流的幫助的短文。
學(xué)會(huì)使用身勢語的好處:
1.幫助傳遞信息;
2.借此了解一個(gè)國家的文化;
3.
要求:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:身勢語bodylanguage_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、假設(shè)你是紅星中學(xué)高一學(xué)生李華,你的英國朋友George要來北京;期間他想?yún)⒓又袊鴤鹘y(tǒng)文化方面的課程,來信希望你能推薦一個(gè)課程。請(qǐng)你給他回信,內(nèi)容包括:
1.你推薦的課程;2.該課程的內(nèi)容;3.推薦該課程的理由。
注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使行文連貫。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、假設(shè)你是紅星中學(xué)高一學(xué)生李華。你的英國筆友Peter對(duì)科學(xué)研究感興趣;他來信請(qǐng)你介紹一位中國的科學(xué)家及其研究成果。請(qǐng)你給他回信,內(nèi)容包括:
1.科學(xué)家的姓名;
2.科學(xué)家的研究成果;
3.該研究成果的意義。
注意:1.詞數(shù)不少于50;
2.開頭和結(jié)尾已給出;不計(jì)入總詞數(shù)。
DearPeter,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,LiHua評(píng)卷人得分四、圖畫作文(共3題,共21分)12、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹你在一月份觀看月全食的完整過程,并以“AMemorableExperience”為題;給??坝⒄Z角”寫一篇英文稿件。詞數(shù)不少于60。
提示詞:月全食atotallunareclipse
AMemorableExperience
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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________13、觀察下列三幅圖;寫一篇短文向英語報(bào)社投稿。
內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1.圖畫內(nèi)容;
2.你的感受。
注意:
1.標(biāo)題自擬;
2.詞數(shù):80詞左右;
3.可以適當(dāng)增加一些細(xì)節(jié);以使行文連貫。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、你在報(bào)紙上看到一幅宣傳畫(如圖所示);對(duì)此很感興趣。請(qǐng)你以此為話題給班級(jí)英語角寫一篇短文,內(nèi)容包括:
1.圖片內(nèi)容;
2.個(gè)人感想。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.請(qǐng)按如下格式作答。
提示詞:樹樁treestump
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分五、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共4題,共32分)15、________(使相信)thattheBeltandRoadInitiativewillbenefitChina’seconomy,weareoptimisticaboutthefutureofourcountry.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)16、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)17、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)18、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評(píng)卷人得分六、用單詞的適當(dāng)形式完成(共1題,共8分)19、【題文】________(affect)bythemovingstory,heburstintotears.
受這個(gè)感人故事的影響,他哭了起來。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【詳解】
考查非謂語動(dòng)詞。句意:(因?yàn)?那些書是一周多之前訂的,現(xiàn)在隨時(shí)有可能送到。books和order是動(dòng)賓關(guān)系,即orderthebooks/thebooksareordered,故用過去分詞表示被動(dòng)和完成,在此相當(dāng)于原因狀語從句becausetheywereordered...;故選D。
【點(diǎn)睛】
分詞作狀語。
1.分詞作時(shí)間狀語相當(dāng)于when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句;ondoingsth.="as"soonassb.doessth.。
2.分詞作原因狀語相當(dāng)于as,since,because引導(dǎo)的原因狀語從句。
3.分詞作方式或伴隨狀語不能用狀語從句替換;但是可以改寫成并列句。
4.分詞作條件狀語相當(dāng)于if,unless等引導(dǎo)的從句。常見的可表示條件的分詞有g(shù)iven,supposing,considering,provided,comparedwith等。
5.分詞作結(jié)果狀語相當(dāng)于sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。分詞前常有副詞thus,thereby;only等。
6.分詞作讓步狀語相當(dāng)于though或者evenif等引導(dǎo)的讓步狀語從句。2、D【分析】【分析】
【詳解】
考查過去分詞。句意:Turandot這部歌劇在1926首先被上演,它仍然吸引著來自全世界的觀眾。分析句子,由于句子已經(jīng)出現(xiàn)了謂語動(dòng)詞attracts,故空格的詞只能充當(dāng)非謂語動(dòng)詞;在此處,由于主語是theoperaTurandot,與perform之間是被動(dòng)關(guān)系。故用過去分詞作狀語,表被動(dòng)與完成。故選D項(xiàng)。3、A【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)。句意:在大學(xué)的時(shí)候;奧巴馬不知道他將成為美國第一個(gè)黑人總統(tǒng)。用過去將來時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的事情,所以選A。
【點(diǎn)睛】
英語中的時(shí)態(tài)主要由動(dòng)詞的形式?jīng)Q定,因此在學(xué)習(xí)英語時(shí)態(tài)時(shí),要注意分析動(dòng)詞形式及具體語境,想象在那個(gè)特定的時(shí)間動(dòng)作所發(fā)生的背景,這個(gè)動(dòng)作是經(jīng)常性動(dòng)作、一般性動(dòng)作、進(jìn)行性動(dòng)作、完成性動(dòng)作還是將要發(fā)生的動(dòng)作。這題的解題關(guān)鍵是didn’tknow。4、C【分析】【詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:在新冠肺炎疫情期間,建造方艙醫(yī)院來接收患者是一個(gè)有創(chuàng)意的想法。A.cheerful歡快的;B.classical經(jīng)典的;C.creative有創(chuàng)意的;D.curious好奇的。根據(jù)句意及常識(shí)可知,建造方艙醫(yī)院是我們國家的一個(gè)有創(chuàng)意的想法。故選C。5、D【分析】【詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:小蘇珊站在桌邊摸著袋子,好奇地想知道里面裝的是什么。A.cautious謹(jǐn)慎的;B.various各種各樣的;C.confident自信的;D.curious好奇的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為形容詞作狀語,結(jié)合句意可知,此處表示“好奇的”為curious。故選D項(xiàng)。6、A【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:我非常喜歡徒步旅行,因?yàn)槲铱梢栽谕局行蕾p各種風(fēng)景。A.landscapes風(fēng)景;B.routes路線;C.destinations目的地;D.episodes插曲。根據(jù)“hiking”“enjoy”和“ontheway”可推知,徒步旅行的過程中一路上有各種風(fēng)景供人欣賞,因此“我”喜歡徒步旅行,landscapes符合句意。故選A。二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共2題,共4分)7、略
【分析】【分析】
這是一篇說明文。本文由介紹一項(xiàng)由瑞典女性發(fā)起的“不乘坐飛機(jī)”運(yùn)動(dòng)開啟;進(jìn)而介紹目前讓航空業(yè)更加綠色環(huán)保面臨的問題,最后呼吁人們要加大環(huán)保力度。
【小題1】
考查謂語動(dòng)詞。句意:談話氣氛會(huì)被破壞。分析句子結(jié)構(gòu)可知;設(shè)空處應(yīng)填寫動(dòng)詞過去分詞,與前面的助動(dòng)詞wouldhave構(gòu)成謂語,spoiled“破壞”為動(dòng)詞過去分詞形式,符合文意,故選K項(xiàng)。
【小題2】
考查謂語動(dòng)詞。句意:然后到了2018年4月,她的祖國瑞典出臺(tái)了一項(xiàng)針對(duì)飛行的稅收政策。分析句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處應(yīng)填寫動(dòng)詞作謂語;又根據(jù)時(shí)間狀語inApril2018可知,該處應(yīng)填寫動(dòng)詞過去式,表示“引入(政策)”,introduce“引入;介紹”為動(dòng)詞;符合文意,故選G項(xiàng)。
【小題3】
考查謂語動(dòng)詞。句意:Rosen抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)。分析句子結(jié)構(gòu)可知;設(shè)空處應(yīng)填寫動(dòng)詞作謂語;根據(jù)前文的句意可知,設(shè)空處還是表述過去發(fā)生的事情,應(yīng)使用動(dòng)詞的過去式,seized“抓??;占據(jù)”為動(dòng)詞過去式形式,符合文意,故選J項(xiàng)。
【小題4】
考查謂語動(dòng)詞。句意:她和鄰居LottaHammar共同發(fā)起一個(gè)名為“我們?cè)诘孛妗边\(yùn)動(dòng)。此次運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在2019年說服了1萬人承諾不再乘坐飛機(jī)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處應(yīng)填寫動(dòng)詞作謂語;又根據(jù)空格前的助動(dòng)詞has可知,該處填寫動(dòng)詞過去分詞形式,構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),persuaded“說服”為動(dòng)詞過去式形式;符合文意,故選I項(xiàng)。
【小題5】
考查形容詞作定語。句意:但是這里有一個(gè)殘酷的事實(shí):聲勢浩大的事情,幾乎任何人都會(huì)跟風(fēng)加入。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該處應(yīng)填寫形容詞,hard“艱難的;殘酷的”為形容詞,作truth的定語;表示“殘酷的現(xiàn)實(shí)”,故選F項(xiàng)。
【小題6】
考查非謂語動(dòng)詞。句意:喜歡對(duì)社會(huì)發(fā)表意見的人們往往很愿意談?wù)撍厥?、自行車騎行和選擇就近生產(chǎn)的食物帶來的生態(tài)環(huán)境益處。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該空格處作定語,chatteringclasses為固定搭配;意為“清談階層;喜歡對(duì)政治或社會(huì)問題發(fā)表意見的人”,故選B項(xiàng)。
【小題7】
考查名詞。句意:但是這種道德準(zhǔn)則遇到飛行話題上就會(huì)缺位。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)填寫名詞,作主語;根據(jù)空格前的that可知,該處指代上文人們生態(tài)保護(hù)方面的道德準(zhǔn)則,morality“道德;道德準(zhǔn)則”為名詞;符合文意,故選H項(xiàng)。
【小題8】
考查名詞。句意:我們也不能只是依靠國際協(xié)議來阻止航空業(yè)的溫室氣體排放。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該空格處應(yīng)填寫名詞,作賓語,agreements“協(xié)議;合同”為名詞;符合文意,故選A項(xiàng)。
【小題9】
考查副詞。句意:即使是相當(dāng)簡單的措施,如讓飛機(jī)以直線飛行,也可以有效減少碳排放?;旌蟿?dòng)力的電動(dòng)飛機(jī)也在蓄勢待發(fā)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該空格處應(yīng)填寫副詞,修飾謂語動(dòng)詞cut,feasibly“可行地;行得通地”為副詞;符合句意表述,故選D項(xiàng)。
【小題10】
考查名詞。句意:我們?nèi)缃褚颖杜?,讓航空業(yè)變得更加綠色環(huán)保。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該處應(yīng)填寫名詞,作賓語;efforts“努力”為名詞,符合文意,故選C項(xiàng)?!窘馕觥俊拘☆}1】K
【小題2】G
【小題3】J
【小題4】I
【小題5】F
【小題6】B
【小題7】H
【小題8】A
【小題9】D
【小題10】C8、略
【分析】【導(dǎo)語】
這是一篇說明文。文章主要介紹了地球經(jīng)歷的一些生態(tài)破壞;以及人們?yōu)楸Wo(hù)地球做出的一些努力。
【小題1】
考查非謂語動(dòng)詞。句意:隨著溫室氣體,如甲烷和二氧化碳釋放到大氣中,地球可以維持生命。逗號(hào)前面是with復(fù)合結(jié)構(gòu),即with+賓語+賓語補(bǔ)足語,所以此處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式,此處表示“釋放”為動(dòng)詞release,賓語為greenhousegases,suchasmethaneandcarbondioxide,和動(dòng)詞release(釋放)是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用過去分詞形式作賓語補(bǔ)足語,故填released。
【小題2】
考查語態(tài)。句意:有關(guān)北極熊、海豹和企鵝因冰層融化而餓死的新聞報(bào)道經(jīng)常被播出。此處是主句的謂語動(dòng)詞,由句意可知,表示“播放”應(yīng)用動(dòng)詞broadcast,且主語Newsreports和動(dòng)詞broadcast是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用過去分詞形式和are構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng),故填broadcast。
【小題3】
考查語態(tài)。句意:有關(guān)北極熊、海豹和企鵝因冰層融化而被餓死的新聞報(bào)道經(jīng)常被播出。此處是that引導(dǎo)的定語從句的謂語動(dòng)詞,表示“餓死”為動(dòng)詞starve,從句主語that指代先行詞polarbears,sealsandpenguins,和動(dòng)詞starve是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用過去分詞形式和are構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng),表示“被餓死”,故填starved。
【小題4】
考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形。句意:人類不能容忍的是垃圾到處亂扔,比如扔進(jìn)水道和盆地。此處是what引導(dǎo)的主語從句中的謂語動(dòng)詞,表示“忍受”為動(dòng)詞tolerate,和主語humanbeings是主動(dòng)關(guān)系,由前面的can’t可知,應(yīng)用動(dòng)詞原形,故填tolerate。
【小題5】
考查時(shí)態(tài)。句意:已有數(shù)十家企業(yè)提交并實(shí)施了環(huán)保法規(guī),表示“我們將立即對(duì)產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行處理。”此處是句子的謂語動(dòng)詞,和implemented是并列謂語動(dòng)詞,表示“提交”為動(dòng)詞submit,且由句意和have可知,主語Dozensofenterprises和動(dòng)詞implement是主動(dòng)關(guān)系,所以句子用現(xiàn)在完成時(shí),此處應(yīng)用過去分詞形式哈have構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí),故填submitted。
【小題6】
考查時(shí)態(tài)。句意:雖然地球已經(jīng)經(jīng)歷了一些生態(tài)混亂,來自世界各地的人們自信地說,這些措施可以創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的世界。此處是although引導(dǎo)的狀語從句的謂語動(dòng)詞,表示“經(jīng)歷”為動(dòng)詞undergo,和主語Earth是主動(dòng)關(guān)系。由句意和has可知,從句用現(xiàn)在完成時(shí),所以此處應(yīng)用過去分詞和has構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí),故填undergone。【解析】【小題1】released
【小題2】broadcast
【小題3】starved
【小題4】tolerate
【小題5】submitted
【小題6】undergone三、提綱類作文(共3題,共6分)9、略
【分析】【分析】
本篇書面表達(dá)是提綱類作文;要求寫一篇關(guān)于身勢語對(duì)人們交流的幫助的短文。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知;本文要求介紹身勢語對(duì)人們交流的幫助:人們之間的溝通除了通過語言外,還可以借助身勢語。在英語課上,老師讓你根據(jù)下列要點(diǎn)用英語寫一篇關(guān)于身勢語對(duì)人們交流的幫助的短文。學(xué)會(huì)使用身勢語的好處:1.幫助傳遞信息;2.借此了解一個(gè)國家的文化;3,時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如;benefit(益處),bodylanguage(身勢語),communicate(交流),effective(有效的),express(表達(dá))及comfortable(舒適的)等。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持卷面的整潔美觀。
本文內(nèi)容完整;層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊,表達(dá)準(zhǔn)確。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力。
【點(diǎn)睛】
范文語言地道,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。作者在范文中使用了較多高級(jí)詞匯和句式,高級(jí)詞匯有communicatewith(與交流),getacross(使被理解),haveawideknowledgeof(在方面有廣泛的知識(shí)),travelabroad(出國旅游)以及asweallknow(周所周知),而且還使用了非限定性定語從句“Asweallknow,besideswords,wecanalsousebodylanguagetocommunicatewithotherpeople.”及“whenwedon’tknowhowtoexpressourselvesclearly,wecanusebodylanguage,whichisespeciallytruewhenwemeetforeigners.”,賓語從句“Therearemanybenefitsitcanbringuswhenwelearnhowtouseit.”及“Inconclusion,Ithinkthatitisimportantforustolearnandusebodylanguage.”,非謂語動(dòng)詞“Havingawideknowledgeofaforeigncountry’sbodylanguagecanalsohelpuslearnaboutitsculture.”及“Besides,usingbodylanguageinacorrectwaywillhelpmakeourstayinaforeigncountryeasyandcomfortablewhilewe’retravelingabroad.”,全文沒有語法錯(cuò)誤,上下句轉(zhuǎn)換自然流暢。【解析】Asweallknow,besideswords,wecanalsousebodylanguagetocommunicatewithotherpeople.Therearemanybenefitsitcanbringuswhenwelearnhowtouseit.
Firstofall,ithelpsustogetourmessagesacross.Sometimesitmaybemoreeffectivethanwords.Also,whenwedon’tknowhowtoexpressourselvesclearly,wecanusebodylanguage,whichisespeciallytruewhenwemeetforeigners.Havingawideknowledgeofaforeigncountry’sbodylanguagecanalsohelpuslearnaboutitsculture.Besides,usingbodylanguageinacorrectwaywillhelpmakeourstayinaforeigncountryeasyandcomfortablewhilewe’retravelingabroad.Inconclusion,Ithinkthatitisimportantforustolearnandusebodylanguage.10、略
【分析】【分析】
本文書面表達(dá)屬于應(yīng)用文;要求寫一封回信。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,本篇是一封回信:假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,你的英國朋友George要來北京;其間他想?yún)⒓又袊鴤鹘y(tǒng)文化方面的課程,來信希望你能推薦一個(gè)課程.請(qǐng)你給他回信,內(nèi)容包括:你推薦的課程;該課程的內(nèi)容;你推薦的理由。
第2步:根據(jù)寫作要求確定關(guān)鍵詞,如:Chinesetraditionalculture(中國傳統(tǒng)文化);BeijingOpera(京?。?;onthehistoryofBeijingOpera(關(guān)于京劇的歷史);basedonthefollowingreasons(以下面的理由為基礎(chǔ));thefivemaincharactersofBeijingOpera(北京京劇的五個(gè)主要代表人物)等。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)語態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點(diǎn)睛】
本文是一封回信。內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力。同時(shí)文中使用高級(jí)句子。IamdelightedtohearthatyouwanttotakeacourseaboutChinesetraditionalculture.句中使用that引導(dǎo)的賓語從句;whichwillbeheldinBeijingnextmonthfortwoweeks,containstwosections.使用which引導(dǎo)的定語從句;Whattakesthecoursetoanewheightisatheatertrip.句中what引導(dǎo)主語從句;Itisalsoaninteractivecourse,inwhichyouwillhaveachancetocommunicatewithoperaperformersfacetoface.介詞加which引導(dǎo)非限制性定語從句?!窘馕觥緿earGeorge,
IamdelightedtohearthatyouwanttotakeacourseaboutChinesetraditionalculture.IamwritingtorecommendoneonBeijingOpera.
Thiscourse,“IntroductiontoBeijingOpera”,whichwillbeheldinBeijingnextmonthfortwoweeks,containstwosections.AlectureonthehistoryofBeijingOperawillintroduceitstime-honoreddevelopment,includingthedetailedprocessofhowitspread.Whattakesthecoursetoanewheightisatheatertrip.SteppingintoMeiLanfangTheatre,you’llgetatasteoftheperformancetechniquesbyappreciatinghowthevoicesandmotionsareperfectlycombinedonthestage.
Iheartilyrecommendthiscoursetoyoubasedonthefollowingreasons.Iknowyoulovedramasomuch,soyouwillbeabletomoreeasilyunderstandSheng,Dan,Jing,Mo,Chou,thefivemaincharactersofBeijingOpera.Itisalsoaninteractivecourse,inwhichyouwillhaveachancetocommunicatewithoperaperformersfacetoface.
Ihopemyintroductionishelpful.Pleaseletmeknowifyouhavefurtherquestions.
Yours,LiHua11、略
【分析】【分析】
本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生寫一篇一封信,給英國網(wǎng)友Peter介紹一位中國的科學(xué)家及其研究成果.
【詳解】
第一步:審題。
體裁:應(yīng)用文。
時(shí)態(tài):根據(jù)提示;時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。
結(jié)構(gòu):總分法。
???總分法指把主題句作為總說;把支持句作為分說,并以這種方式安排所寫內(nèi)容。
要求:1.科學(xué)家的姓名;
2.科學(xué)家的研究成果;
3.該研究成果的意義。
第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)
Beinterestedin;scientificresearch;TuYouyou;antimalarialsubstance;malaria-fighting;sweetwormwood;volunteertodo;humansubject;successful;NobelPrize;significantly;deathrate.
第三步:連詞成句。
1.Iknowfromyourletterthatyouareinterestedinscientificresearch.
2.DoyouknowTuYouyou?
3.TuYouyouandherteamdiscoveredtheantimalarialsubstanceqinghaosu,oneoftheworld’smost-effectivemalaria-fightingdrugsfromsweetwormwood.
4.Shevolunteeredtobethefirsthumansubject.
5.Itwassafe,soshedidsuccessfulexperimentswithhumanpatients.
6.Shewonthe2015NobelPrizefordiscoveringthemedicinethathassignificantlyreducedthedeathratesforpatientssufferingfrommalaria.
7.Ifyouwanttoknowmorescientistsandtheirresearch,doletmeknow.
根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。
第四步:連句成篇(銜接詞)
1.表文章結(jié)構(gòu)順序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast
2.表并列補(bǔ)充關(guān)系:Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,
3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系:However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat
4.表因果關(guān)系:Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult
連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰;
第五步:潤色修改。
【點(diǎn)睛】
范文內(nèi)容完整,要點(diǎn)全面,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系。文中長短句結(jié)合,有高級(jí)句型,如:Shewonthe2015NobelPrizefordiscoveringthemedicine____使用了that引導(dǎo)的定語從句。另外,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!窘馕觥緿earPeter,
Iknowfromyourletterthatyouareinterestedinscientificresearch.DoyouknowTuYouyou?TuYouyouandherteamdiscoveredtheantimalarialsubstanceqinghaosu,oneoftheworld’smost-effectivemalaria-fightingdrugsfromsweetwormwood.Andshevolunteeredtobethefirsthumansubject.Itwassafe,soshedidsuccessfulexperimentswithhumanpatients.Shewonthe2015NobelPrizefordiscoveringthemedicinethathassignificantlyreducedthedeathratesforpatientssufferingfrommalaria.Ifyouwanttoknowmorescientistsandtheirresearch,doletmeknow.Yours,Lihua四、圖畫作文(共3題,共21分)12、略
【分析】【導(dǎo)語】
本文是看圖作文。要求考生根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹在一月份觀看月全食的完整過程,并以“AMemorableExperience”為題;給??坝⒄Z角”寫一篇英文稿件。
【詳解】
1.詞匯積累。
幸運(yùn)的:lucky→fortune
養(yǎng)成對(duì)的興趣:developaninterestin→formaninterestin
相關(guān)的:relevant→related
令人驚嘆的:breathtaking→marvelous
2.句式拓展。
簡單句變復(fù)合句。
原句:IwasreallyluckytowitnessatotallunareclipseinJanuary,arareoccurrenceandnaturalwonder.
拓展句:IwasreallyluckytowitnessatotallunareclipseinJanuary,whichisarareoccurrenceandnaturalwonder.
【點(diǎn)睛】
[高分句型1]neday,IwaswatchingTVwithmyparentswhenIlearnedatotallunareclipsewouldoccurthenextweek.(運(yùn)用了固定句型:bedoing...when...)
[高分句型2]Excitedandamazed,Iwatchedtheeclipsewithmyparentsandneighbors.(運(yùn)用了形容詞作狀語)【解析】AMemorableExperienceIwasreallyluckytowitnessatotallunareclipseinJanuary,arareoccurrenceandnaturalwonder.Moreimportantly,I’vedevelopedaninterestinastronomyeversince.Oneday,IwaswatchingTVwithmyparentswhenIlearnedatotallunareclipsewouldoccurthenextweek.Thephotosofpreviousoccasionsinthenewsreportfueledmycuriosity.Tohaveabetterunderstanding,Iattendedaprofessionallectureabouttheeclipseattheweekendinthecommunitylibrary,listeningtoanexplicitintroduction.Backathome,Isearchedonlineformorerelevantinformation.Finallycamethebigmoment.Excitedandamazed,Iwatchedtheeclipsewithmyparentsandneighbors.Wetookphotoswithcellphonesorcamerastorecordthisbreathtakingscene.Thenextday,myclassmatesandIsharedourphotosshotfromdifferentangles,havingalotoffun.Whatawonderfulexperience!Iadmiredamagicalbeautyandaccumulatedastronomicalknowledge.13、略
【分析】【導(dǎo)語】
本篇書面表達(dá)屬于圖畫作文;要求考生觀察下列三幅圖,寫一篇短文向英語報(bào)社投稿。內(nèi)容要點(diǎn)包括:圖畫內(nèi)容和個(gè)人感受。
【詳解】
1.詞匯積累。
顯而易見地:Obviously→Apparently
可怕的:terrible→awful
呼吁:callon→appealto
事實(shí)上:Actually→Infact
2.句式拓展。
簡單句變復(fù)合句。
原句:Allofthemarecryingforhelp.
拓展句:Allofthemarecryingforhelp,whichlookmiserable.
【點(diǎn)睛】
[高分句型1]ItcanbeseenfromthepicturesthaticeinArcticisdisappearingfastandmorelandareflooded,threateningthesurvivalofpolarbears,seaelephants,andfinallyhumans.(運(yùn)用了that引導(dǎo)的主語從句)
[高分句型2]Obviously,thepicturesareusedtoshowtheterribleresultsofglobalwarmingandcallonpeopletotakeactiontosaveourearth.(運(yùn)用了不定式作目的狀語)【解析】Onepossibleversion:InfluenceofGlobalWarmingItcanbeseenfromthepicturesthaticeinArcti
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