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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷604考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠耧@酸性時(shí),不可以選用的試劑是()A.石蕊試液B.酚酞試液C.碳酸鈉溶液D.鋅粒2、如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化.下列說法正確的是()

?A.該反應(yīng)中CaO中起催化作用B.該反應(yīng)中CO2是生成物C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)3、下列關(guān)于生物和生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是()A.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象B.生物既受環(huán)境的影響,也能影響環(huán)境C.一片森林中的所有植物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)4、下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是()。物質(zhì)橘子葡萄牛奶玉米粥pH3~43.5~4.56.3~6.66.8~8.0A.橘子B.葡萄C.牛奶D.玉米粥5、實(shí)驗(yàn)表明,用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜,能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥,從而降低對(duì)人體的損害.根據(jù)上述原理,對(duì)剛買回來的蔬菜,你認(rèn)為應(yīng)浸泡在哪種溶液中()A.白酒B.食醋C.燒堿溶液D.碳酸鈉溶液評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、第19屆亞運(yùn)會(huì)將于2022年9月10日(周五,中秋節(jié))在浙江省杭州開幕,根據(jù)如圖所示,地球在公轉(zhuǎn)軌道上沿甲→乙→丙→丁繞著太陽公轉(zhuǎn),這天地球位置最接近圖中的____,當(dāng)晚的月相最接近于____(填月相名稱)

7、“微觀﹣宏觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題:

(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示____;

(2)從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____;

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染.且釋放大量能量;有一定應(yīng)用前景.其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,其基本反應(yīng)類型屬于____.8、江西不僅山清水秀;景色迷人;特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返.

(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻.從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是____.

(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)名稱____.

(3)吉安“安?;鹜取睜I養(yǎng)豐富,歷史悠久.“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)是____.

(4)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點(diǎn).“茶餅”中所含淀粉[(C6H10O5)n]屬于____(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”).

(5)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽(yù)滿江南.“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為____.9、在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有兩個(gè):①為了減小誤差;②是為了尋找規(guī)律.在“測(cè)量小燈泡不同電壓下的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是____(選填“①”或“②”);在“用電壓表和電流表測(cè)量導(dǎo)體的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是____(選填“①”或“②”).10、在四肢靜脈的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的____。11、(2016?紹興)將重10牛的長方體木塊A放入水平放置的盛水容器中靜止時(shí),有的體積露出水面,木塊受到的浮力是____牛,若在木塊上放另一物塊B,使木塊剛好全部壓入水中,如圖,若所加物塊B的體積是木塊的則物塊B密度與木塊A密度之比是____.12、汽車尾部位置有一塑料保險(xiǎn)杠圖1;當(dāng)發(fā)生撞擊后,底部的塑料會(huì)半脫落圖2(一端脫落,一端仍固定在車上)。

若汽車底部保險(xiǎn)杠半脫落后繼續(xù)行駛,塑料保險(xiǎn)杠下部空氣流速比上部空氣流速____(填大或小),故保險(xiǎn)杠下部分受到的壓強(qiáng)比上部分手到的空氣壓強(qiáng)____(填大或小),合力方向朝____(填上或下),又由于受到地面的摩擦力,摩擦力方向與汽車運(yùn)動(dòng)方向____,保險(xiǎn)杠最后掉落。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題,共10分)14、用下圖所示的滑輪組提升重物;要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繞繩的方法.

15、如圖所示;請(qǐng)畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共3分)16、在學(xué)習(xí)探究滑輪組的機(jī)械效率時(shí),有同學(xué)提出這樣的猜想:在不考慮繩重和摩擦?xí)r,使用的動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越?。阏J(rèn)為他的猜想對(duì)嗎.說出你的理由.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)酸性液體遇到選項(xiàng)中的各種物質(zhì)出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析.

A;酸性溶液會(huì)使石蕊變紅色;可以鑒別;

B;酚酞遇到酸性的液體不變色;

C;碳酸鈉遇到酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體;

D;酸性液體和鋅反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生無色氣泡;在解此類題時(shí);首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇的試劑是否會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進(jìn)行分析.

【解答】解:

A;酸性溶液會(huì)使石蕊變紅色;可以鑒別,故A正確;

B;酚酞遇到酸性的液體不變色;故B錯(cuò)誤;

C;碳酸鈉遇到酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體;故C正確;

D;酸性液體和鋅反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生無色氣泡;故D正確;

答案:B.2、D【分析】【解答】A;由氧化鈣在反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化;反應(yīng)后氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,氧化鈣應(yīng)為反應(yīng)物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B;由二氧化碳鈣在反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化;反應(yīng)后二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,二氧化碳應(yīng)為反應(yīng)物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

C;由碳酸鈣在反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化;反應(yīng)后碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,碳酸鈣應(yīng)為生成物,該反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和氧化鈣,生成物是碳酸鈣,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

D;由C選項(xiàng)的分析;該反應(yīng)是化合反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;

故選:D.

【分析】由三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,確定是反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而進(jìn)而可以確定反應(yīng)類型.3、C【分析】【解答】A;“種瓜得瓜;種豆得豆”這句話體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,因此描述了生物的遺傳現(xiàn)象,A正確;

B;“生物既受環(huán)境的影響;也能影響環(huán)境”,如干旱導(dǎo)致蚯蚓死亡,蚯蚓改良土壤,B正確;

C;“一片森林中的所有植物”;只有生產(chǎn)者,沒有消費(fèi)者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此不能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;

D;生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;包括所有的生態(tài)系統(tǒng),因此“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”,D正確.

故選:C.

【分析】(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異.

(2)環(huán)境影響生物;生物適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響環(huán)境.

(3)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.4、D【分析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí);呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性。對(duì)于胃酸過多的人,空腹時(shí)最宜進(jìn)食的食物應(yīng)該是顯弱堿性的食物。本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵。

【解答】人的胃液中含有鹽酸;對(duì)于胃酸過多的人應(yīng)降低其酸性,可食用堿性食物以中和多余的酸。

A;橘子的pH小于7;顯酸性,故A錯(cuò)誤;

B;葡萄的pH小于7;顯酸性,故B錯(cuò)誤;

C;牛奶的pH小于7;顯酸性,故C錯(cuò)誤;

D;玉米粥的pH大于7;顯弱堿性,故D正確。

故答案為:D5、D【分析】【分析】由題意可知“用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜;能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥,從而降低對(duì)人體的損害”,而此堿性物質(zhì)的堿性不能太強(qiáng).

【解答】解:A;白酒為醇;不是堿,不顯堿性,故A不符合題意;

B;食醋;為酸,非堿性物質(zhì),故B不符合題意;

C;燒堿;為強(qiáng)堿,其堿性太強(qiáng),會(huì)損害蔬菜的營養(yǎng),故C不符合題意;

D;碳酸鈉溶液;為鹽溶液,但顯堿性,故D符合題意.

故選:D.二、填空題(共7題,共14分)6、丙滿月【分析】【分析】從地球公轉(zhuǎn)示意圖可以看出,當(dāng)?shù)厍蛭挥谝椅恢脮r(shí),太陽直射在北回歸線,為北半球的夏至日,日期是6月22日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥诒恢脮r(shí),太陽光直射的緯線是赤道,為北半球的秋分日,日期是9月23日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥诙∥恢脮r(shí),太陽光直射的緯線是南回歸線,為北半球的冬至日,日期是12月22日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥诩孜恢脮r(shí),太陽光直射的緯線是赤道,為北半球的春分日,日期是3月21日前后;月相就是月亮的各種形狀它的變化是由于月球本身不發(fā)光也不透明,只靠反射太陽光而發(fā)亮日地月三者位置不斷變化的結(jié)果。

【解答】(1)當(dāng)?shù)厍蛭挥诒恢脮r(shí),太陽光直射的緯線是赤道,為北半球的秋分日,日期是9月23日前后;第19屆亞運(yùn)會(huì)將于2022年9月10日最靠近秋分,因此是丙圖;

(2)中秋節(jié)是農(nóng)歷十五號(hào);此時(shí)的月相為滿月。

故答案為:丙,滿月。7、一個(gè)銅原子氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子4NH3+3O2?2N2+6H2O置換反應(yīng)【分析】【解答】(1)“Cu”表示多種信息;如表示銅元素;金屬銅單質(zhì),還能表示一個(gè)銅原子;

(2)從圖可以看出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子;

(3)由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為NH3,B為O2,C為N2,D為H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O;由方程式可知,反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì),生成物是新的單質(zhì)和新的化合物,反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),因此該反應(yīng)為置換反應(yīng).

故答案為:(1)一個(gè)銅原子;

(2)氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子;

(3)4NH3+3O22N2+6H2O;置換反應(yīng).

【分析】(1)根據(jù)元素符號(hào)的意義進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)圖分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì);

(3)根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為NH3,B為O2,C為N2,D為H2O,據(jù)此分析有關(guān)的問題.8、分子在不停地運(yùn)動(dòng)木炭(或活性炭)蛋白質(zhì)(或油脂)有機(jī)化合物1:8【分析】【解答】(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特;清香撲鼻.“清香撲鼻”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng),香味的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中;

(2)贛州“齋婆柚”汁多味美;齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)還有木炭;活性炭等;

(3)吉安“安?;鹜取睜I養(yǎng)豐富;歷史悠久.“火腿”中能為人體提供能量的營養(yǎng)是蛋白質(zhì);油脂等;

(4)茶餅”中所含淀粉[(C6H10O5)n];是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物;

(5)蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11;其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:(1×22):(16×11)=1:8;

故答案為:(1)分子在不停地運(yùn)動(dòng);(2)木炭(或活性炭);(3)蛋白質(zhì)(或油脂);(4)有機(jī)化合物;(5)1:8.

【分析】(1)根據(jù)分子在不停地運(yùn)動(dòng)的特征分析回答;

(2)根據(jù)具有吸附性的物質(zhì)分析回答;

(3)根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答;

(4)根據(jù)物質(zhì)的組成分析類別;

(5)根據(jù)化學(xué)式的意義分析計(jì)算.9、②①【分析】【解答】解:①測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)是為了研究功率與電壓;電流的關(guān)系;因此多次測(cè)量是為了尋找普遍規(guī)律;

②“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí);測(cè)量的是定值電阻的阻值,測(cè)量值是個(gè)定值,多次測(cè)量可以比較測(cè)量值減小誤差.

故答案為:②;①.

【分析】測(cè)量性實(shí)驗(yàn)為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測(cè)量;如果物理量是個(gè)恒量,多次測(cè)量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差;

如果不是測(cè)量具體的物理量,而是尋找規(guī)律也采取多次測(cè)量,尋找普遍性.10、靜脈瓣【分析】【解答】在靜脈的內(nèi)表面存在著靜脈瓣;只允許血液向一個(gè)一個(gè)方向流動(dòng),防止血液倒流。

【分析】掌握三種血管的一些特殊結(jié)構(gòu)11、10|3:2【分析】【分析】物體漂浮時(shí),浮力等于重力;將AB看作一個(gè)整體,根據(jù)浮力等于重力,并結(jié)合阿基米德原理以及密度計(jì)算公式計(jì)算物塊B密度與木塊A密度之比.本題考查重力、密度以及阿基米德原理計(jì)算公式的應(yīng)用,關(guān)鍵明確物體漂浮時(shí),浮力等于重力.【解答】解:根據(jù)題意可知,木塊A漂浮在水中,因此木塊受到的浮力F浮=GA=10N;

當(dāng)木塊有的體積露出水面時(shí),即木塊有的體積浸入水中;木塊受到的浮力為10N;

根據(jù)阿基米德原理有:F浮=ρ水g×V木=10N,整理得ρ水gV木=15N;

當(dāng)木塊全部浸沒在水中時(shí),木塊受到的浮力:F浮′=ρ水gV木=15N;

將AB看作一個(gè)整體時(shí),AB漂浮在水中,浮力等于總重力,即F浮′=GA+GB;

所以物體B的重力:GB=F浮′﹣GA=15N﹣10N=5N;

由G=mg和ρ=可得:ρB:ρA==×=×=3:2.

故答案為:10;3:2.12、大小下相反【分析】【分析】此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系;解題關(guān)鍵是看準(zhǔn)保險(xiǎn)杠面向哪彎曲,找出保險(xiǎn)杠的上下方的空氣流速特點(diǎn)(1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?,壓強(qiáng)越大;(2)摩擦力的方向與受力方向相反。

【解答】如圖所示;等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過保險(xiǎn)杠的上表面和下表面,由于上表面平直,下表面呈凸起,當(dāng)跑車高速行駛時(shí),流過它下部的空氣速度比上部空氣速度大,此時(shí),下方空氣壓強(qiáng)比上方空氣壓強(qiáng)小,“汽車受到一個(gè)向下的壓力差,合力方向朝下,從而使車輪抓緊地面;摩擦力的方向與物體受力的方向相反。

故答案為:大;小;下;相反。三、判斷題(共1題,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;

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