2025年人教版必修3生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版必修3生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、長沙市一中體育代表隊從氣候溫暖的25℃的廣州比賽回到10℃的長沙，體溫維持正常，其散熱變化如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.a-b段的散熱量等于產熱量B.b-c段散熱加快是由于汗液分泌增加C.c-d段皮膚血管逐漸收縮D.d-e段的產熱速率大于a-b段2、如圖所示，將20℃恒溫下的四只小動物同時分別置于恒溫15℃、25℃條件下一小段時間，在改變溫度的這段時間里，預測它們的產熱量、散熱量變化情況。下列有關說法，錯誤的是（）

A.甲的產熱量等于甲的散熱量B.乙的產熱量等于乙的散熱量C.丙的產熱量等于丙的散熱量D.丁的產熱量大于丁的散熱量3、下列關于神經調節(jié)的敘述正確的是A.機體內各種反射活動都受到大腦皮層的控制B.神經遞質釋放并作用于突觸后膜的過程屬于體液調節(jié)C.只有保持完整的反射弧結構才能完成反射活動D.神經細胞只有接受外界刺激才能產生興奮4、2019年中國女排獲得女排世界杯冠軍，在運動場上比賽時，下列相關描述正確的是（）A.產熱過程大于散熱過程，體溫高于正常值B.比賽中出汗較多，只有一種激素參與水鹽平衡調節(jié)過程C.聽到裁判員哨聲后起跳發(fā)球，該過程屬于非條件反射D.劇烈運動產生大量的乳酸，但血漿pH處于7．35~7．455、新型冠狀病毒屬于單鏈RNA病毒，進行病毒核酸檢測可為臨床診斷提供依據(jù)。下列有關敘述錯誤的是（）A.與雙鏈DNA病毒相比，新型冠狀病毒更容易發(fā)生變異B.新型冠狀病毒能刺激機體產生免疫反應，導致T細胞釋放淋巴因子和抗體C.新型冠狀病毒沒有細胞結構，依賴宿主細胞進行繁殖D.新型冠狀病毒核酸檢測遵循堿基互補配對原則6、生物群落內的生物是與所處環(huán)境相適應的，下列有關敘述不正確的是（）A.荒漠生物群落中的爬行動物的表皮往往有角質鱗片，有助于減少水分蒸發(fā)B.草原生物群落中的植物往往葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質層，可以抵抗干旱C.森林生物群落中的陰生植物的葉肉細胞中葉綠體體積小數(shù)量多，適合弱光生存D.荒漠生物群落中的仙人掌在夜間吸收CO2，有助于減少水分散失7、如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動方向。下列敘述錯誤的是()

A.在碳循環(huán)過程中，同時伴隨著能量流動B.由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測短期內與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多，F(xiàn)減少C.該生態(tài)系統(tǒng)的消費者包括圖中的F、BD.在A→C過程中碳主要以CO2的形式進行循環(huán)，在F→B過程中以含碳有機物的形式進行流動8、下列措施不屬于信息傳遞在生產實踐中應用的是（）A.延長光照時間，提高雞的產蛋率B.使用性引誘劑，降低害蟲出生率C.施用化學肥料，提高農作物產量D.特定波長的光處理，促進種子萌發(fā)9、圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖；圖中A；B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A.該草原曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，這屬于群落的初生演替B.圖乙中的生物最終會被圖甲中的B分解，在①、③過程中碳以有機物形式進行循環(huán)C.若植食性動物糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則該植食性動物的同化量可表示為N+RD.若雜食性動物的食物中草占1/3，能量傳遞效率為10%，則其體重增加30kg，需消耗草750kg評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、如圖為某病的發(fā)病原理。結合所學知識；判斷下列說法正確的是（）

A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能夠促進垂體細胞代謝，使激素B合成增加C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應可能相同D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該患者的病癥11、某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量（K值）后，其種群數(shù)量的變化曲線有如圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種。下列相關敘述正確的是（）

A.環(huán)境被破壞時環(huán)境容納量下降，體現(xiàn)了環(huán)境的制約作用B.a點出生率大于死亡率，c點死亡率大于出生率C.曲線Ⅱ和曲線Ⅲ的變化可能是該種群棲息地受破壞導致的D.當曲線Ⅲ趨近于0時，對該動物種群應采取就地保護措施12、1859年，一位英格蘭農場主將歐洲兔帶到澳大利亞草原放養(yǎng)，后來對袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態(tài)專家先后采用引入狐貍（y1年）和粘液瘤病毒（y2年）等手段進行防治；結果如下圖所示。下列推斷正確的是（）

A.引入狐貍防治歐洲兔效果不佳的原因可能是狐貍捕食較多的袋鼠B.引入的病毒能防治歐洲兔但對袋鼠影響不大，原因是病毒的專性寄生C.0—y1年歐洲兔的年齡結構為增長型，y1年時為防治的最佳時間D.若調查中被標記的部分個體標志物脫落，則調查結果比實際值偏小13、某地生態(tài)農業(yè)模式如圖1所示；某同學繪制的碳循環(huán)模型如圖2，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關過程。下列說法錯誤的是（）

A.圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、丁B.圖1中的有機物碎屑為水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田魚屬于第二、第三營養(yǎng)級，田魚與浮游動物的種間關系是捕食和種間競爭D.圖2中①②③④⑦過程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥過程碳以有機物形式存在14、碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中重要的物質循環(huán)類型，碳循環(huán)的過程受到影響，將會導致大氣中二氧化碳的含量增加，引起溫室效應。下列敘述錯誤的是（）A.碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)是以二氧化碳的形式進行的B.重金屬也參與了物質循環(huán)，其循環(huán)過程與碳循環(huán)過程相同C.大氣中二氧化碳含量的增加主要與植被的減少及光合速率降低有關D.生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，是自然群落中物質和能量的主要來源15、將某地當年收獲的小麥秸稈剪成小段，于某日開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式處理（溫度適宜），3次重復，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結果見下圖。下列分析正確的是（）

A.秸稈焚燒還田不是利用秸稈的合理方法B.土壤中的空氣和水分條件可能有利于多種微生物對秸稈的分解C.如果將處理時間段的溫度提高，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)下移趨勢D.根據(jù)堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物對小麥秸稈的分解能力低于厭氧性微生物的16、小麥秸稈是一種常見的農業(yè)廢棄物；為了解決秸稈降解難題某科研團隊將我省當年收獲的小麥秸稈切割成小段，于6月下旬開始分別進行露天堆放；水泡和土埋3種方式的處理，3次重復，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結果見下圖。下列分析不合理的是（）

A.許多土壤小動物身體微小、活動能力強，通常用標記重捕法進行調查B.翻耕土埋實現(xiàn)了物質循環(huán)利用和能量的多級利用C.由堆放、水泡2條曲線可以推測好氧型微生物分解能力低于厭氧型微生物D.如果將處理開始時間延遲到10月，則最終秸稈殘留量均低于圖中數(shù)據(jù)17、下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向（d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量）。下列敘述不正確的是（）

A.在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同B.圖中d1表示生產者未被消費者利用、未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量C.生產者到初級消費者的能量傳遞效率為b1/（a1+b1+c1+d1）×100%D.消費者從生產者攝取的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中18、某人工魚塘（靜水）放養(yǎng)的都是鰱魚苗，每天投放適量的有機飼料，并且水質等其他條件均適合鰱魚的生長。下列相關描述正確的是（）A.該魚塘內所有鰱魚和其他植物共同構成生物群落B.捕撈鰱魚時最需要獲得的信息之一是種群密度C.流經該池塘的總能量是池塘內生產者固定的太陽能和飼料中有機物所含能量D.與傳統(tǒng)魚塘相比，?；~塘可顯著提高能量傳遞效率評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、______________是機體進行正常生命活動的必要條件。20、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調查方法是________。21、請補充完成下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內同種生物個體的集合同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________22、_______，傳遞效率為_______。23、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。24、特點：在物質循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。25、_______是指在同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)26、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共4題，共8分)27、分析下圖；回答問題：

（1）若物質C是抗利尿激素；則細胞B是___________；若細胞B為胰島A細胞，則物質C將被運往________。

（2）若細胞B為T細胞；則物質A為__________，物質C在體液免疫中作用是_________。

（3）在寒冷環(huán)境中，若物質C為甲狀腺激素，則可間接影響其分泌的信息分子有________、______，此時與物質C有協(xié)同作用的信息分子是___________。28、下圖顯示了腦；脊髓及手臂上的神經位置關系。請據(jù)圖分析回答：

(1)圖中所示的①；②、③、④為麻醉劑阻斷神經沖動的四個可能位點。若刺激病人手指；病人手能動、但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是__________。

(2)若在圖中③處給予一適宜刺激；③處膜內的電位發(fā)生的變化是__________，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了__________。由該刺激引起的反應是否屬于反射?__________(填“屬于”或“不屬于”),為什么?____________________。

(3)某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于__________。臨床上可以部分切除__________來治療重度患者，其原因是：部分切除該器官能抑制T細胞的發(fā)育，從而使T細胞分泌的__________減少，進而減少抗體的產生。29、下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請回答下列問題：

（1）圖中所示的是____免疫過程,能識別抗原的是圖中的_____________細胞（填圖中字母）。

（2）圖中c是____細胞；②表示_________過程，③過程中發(fā)揮作用的物質稱為_________。

（3）e細胞分泌物的化學本質是_____________________。

（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是__細胞(填圖中序號)，該細胞成熟于___________。30、糖尿病是一種體內胰島素相對或絕對不足；或靶細胞對胰島素敏感性降低，或胰島素本身存在結構上的缺陷而引起的糖類；脂肪和蛋白質代謝紊亂的一種慢性疾病，其主要特點是出現(xiàn)高血糖和糖尿。

(1)胰島素的生理功能主要是_________________________________；從而降低血糖，其靶細胞是___________。注射胰島素___________(填“是”或“不是”)治療所有糖尿病人的有效手段。

(2)進入組織細胞的葡萄糖；在___________徹底氧化分解后，其終產物中的氣體通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)絖__________系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH___________。

(3)若某人尿中有葡萄糖；此人___________(填“一定”或“不一定”)是糖尿病患者。

(4)除胰島素外，___________細胞分泌的___________(激素)也參與血糖的調節(jié)，它與胰島素的作用相互___________。正常人可通過反饋調節(jié)維持血糖的穩(wěn)定，反饋調節(jié)是指___________。評卷人得分六、實驗題(共2題，共14分)31、為了證實正在生長的植物細胞具有“酸生長”特性；研究者用黃瓜幼苗快速生長的下胚軸切段進行實驗。實驗操作及結果如圖。

請回答下面問題：

（1）多細胞植物體的伸長生長是細胞______的結果。

（2）如圖一所示，研究者通過冰凍融化去除下胚軸切段細胞中的原生質體，成為“切段Y”，實際上“切段Y”僅保留了細胞中的______。

（3）根據(jù)圖二；圖三提示；該實驗對“切段Y”研究時進行的分組和處理情況是：

①先將Y分為數(shù)量相等的兩組，然后進行的處理是：______。

②取兩個相同燒杯（甲、乙），分別裝入______。

③在甲、乙兩個燒杯中加入______。

在兩小時內，各組多次同時用位置傳感器測定______；計算所有切段Y增加的平均長度，繪制成圖二；圖三曲線。

（4）實驗結果說明：______。

（5）在實驗證實植物細胞具有“酸生長”特性的基礎上，有學者提出了關于植物生長素促進生長的“酸生長假說”；生長素與植物細胞的______結合，通過信號轉導促進質子泵活化，把ATP水解，提供能量，同時把H+排到細胞壁，使細胞壁環(huán)境酸化，組成細胞壁的多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟，細胞壁的重要成分______的絲松開，細胞的滲透壓下降，細胞吸水，細胞因體積延長而增長。32、糖尿病是一種最常見的慢性疾??；世界人口中成人患病率是8.5%，主要分為I型；II型、妊娠期糖尿病和特殊類型糖尿病等多種類型。請回答下列問題：

（1）I型糖尿病患者血液中可查出多種自身免疫抗體，如胰島細胞抗體。這些異常的自身抗體可以損傷________細胞，使之不能正常分泌________，引起________水平持續(xù)升高，患者出現(xiàn)多飲、多尿、體重降低等癥狀，嚴重的還會導致視力損傷和神經性病變。從免疫學的角度看，I型糖尿病屬于一種________病。

（2）有研究表明；糖尿病并發(fā)抑郁癥（DD）患者腦部的病變部位主要集中在大腦海馬區(qū)，表現(xiàn)為海馬區(qū)神經元萎縮；凋亡。為探究DD與海馬區(qū)神經元凋亡的關系，研究者設計了兩組實驗：第一組是觀察比較各組鼠的自主活動情況；第二組是對各組大鼠進行“水迷宮”訓練，每日1次，連續(xù)4天，于第28日進行水迷宮實驗，記錄各組大鼠逃避潛伏期時間（“逃避潛伏期”是大鼠在水迷宮實驗中找到平臺花費的時間，可作為記憶力水平的指標）。

①研究者設計了4組實驗，其中屬于對照組的是________（用表中分組序號表示）。

②實驗分別測定了四組大鼠的自主活動情況和逃避潛伏期，結果見表1、表2。與正常組大鼠比較，各模型組大鼠自主活動次數(shù)均________；與糖尿病模型組比較，DD模型組大鼠逃避潛伏期________。據(jù)此可推測，DD大鼠_______；導致活動能力和記憶能力下降。

③為進一步驗證上述推測，用________（儀器）可檢測各組大鼠的海馬區(qū)神經元損傷（凋亡）數(shù)量，預期的結果是________。若預期結果與實際檢測結果一致；則可由此推測，糖尿病會加重海馬區(qū)神經元損傷，最終發(fā)展成糖尿病并發(fā)抑郁癥。

（3）根據(jù)以上研究結果，為減少糖尿病對人體帶來的長期繼發(fā)性影響和相應的危害，請為糖尿病患者的健康生活，提出一條除嚴格控制血糖以外的、合理的建議________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱（骨骼肌戰(zhàn)栗；立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定；炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定。

【詳解】

A、由于其體溫維持正常，因此a-b段的散熱量等于產熱量；A正確；

B、b-c段散熱加快是主要因為環(huán)境溫度溫度降低；溫差增大，B錯誤；

C；c-d段由于環(huán)境溫度降低；散熱量增加，所以皮膚血管收縮，血流量減少，以減少散熱量來維持體溫恒定，C正確；

D、與a-b段相比，d-e段的環(huán)境溫度低，溫差大，因此散熱量增加，而兩種溫度條件下的產熱量與散熱量都是相等的，因此d-e段的產熱速率大于a-b段；D正確。

故選B。2、C【分析】【分析】

小鼠是恒溫動物；高溫下耗氧量減少，低溫下耗氧量增加；青蛙是變溫動物，高溫下耗氧量增加，低溫下耗氧量減少，據(jù)此答題。

【詳解】

A；小鼠是恒溫動物；無論在低溫環(huán)境還是高溫環(huán)境都能維持體溫恒定，即改變溫度這段時間內，甲的產熱量等于甲的散熱量，A正確；

B；小鼠是恒溫動物；無論在低溫環(huán)境還是高溫環(huán)境都能維持體溫恒定，即乙的產熱量等于乙的散熱量，B正確；

C；青蛙是變溫動物；故丙由20℃移到15℃條件下，體溫降低，改變溫度這段時間內，丙產熱量小于丙的散熱量，C錯誤；

D；青蛙是變溫動物；丁由25℃移到20℃條件下，體溫增加，故丁的產熱量大于丁的散熱量，D正確。

故選C。3、C【分析】【詳解】

A；有的反射受下丘腦和腦干的控制；如機體內臟活動等，A錯誤；

B；神經遞質釋放并作用于突觸后膜的過程屬于神經調節(jié)；B錯誤；

C；只有保持完整的反射弧結構才能完成反射活動；C正確；

D；內部刺激也能是神經細胞產生興奮；D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查神經調節(jié)相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構能力。4、D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；本題涉及到的知識點是運動員在運動過程中發(fā)生的體溫調節(jié)；水鹽平衡調節(jié)、神經調節(jié)、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)等知識點，回憶各個調節(jié)的過程，根據(jù)選項內容分析答題。

【詳解】

A；通過體溫調節(jié)；運動員的體溫是維持相對穩(wěn)定的，其體溫沒有高于正常值，且產熱量與散熱量相當，A錯誤；

B；比賽過程中有多種激素的參與；B錯誤；

C；聽到裁判員哨聲后起跳發(fā)球；哨聲屬于條件刺激，因此該過程屬于條件反射，C錯誤；

D；劇烈運動產生大量的乳酸；但血漿中存在緩沖物質，因此血漿pH處于7.35~7.45，D正確。

故選D。5、B【分析】【分析】

病毒是一種需要寄生于活細胞內繁殖的生物；利用宿主細胞的能量和物質來合成自身所需的蛋白質和核酸，DNA雙鏈因為氫鍵的存在使DNA結構穩(wěn)定，不易發(fā)生突變，RNA單鏈結構不穩(wěn)定易發(fā)生突變；病毒侵入人體后在體液中體液免疫會由漿細胞釋放抗體與其結合降低其與細胞的黏著能力以及形成沉淀被吞噬細胞所吞噬；病毒核酸檢測是利用堿基互補配對來判斷人體內是否含有病毒的RNA來確定是否被病毒所侵染。

【詳解】

A；雙鏈DNA結構穩(wěn)定；不易發(fā)生變異，新冠病毒屬于單鏈RNA病毒，遺傳物質不穩(wěn)定易發(fā)生變異，A正確；

B；刺激機體產生免疫反應；導致T細胞釋放淋巴因子刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，漿細胞分泌抗體，B錯誤；

C；病毒沒有細胞結構；需要寄生于活細胞，依賴活細胞進行繁殖，C正確；

D；病毒檢測利用堿基互補配對原則檢測人體內是否含有病毒的遺傳物質來判斷是否感染病毒；D正確；

故選B。

【點睛】6、C【分析】【分析】

生物群落內的生物是與所處環(huán)境相適應的；為了適應環(huán)境從而生存下來，生物的結構總是與功能相適應。

【詳解】

A、荒漠中的爬行動物如蜥蜴表皮有角質鱗片，可以減少水分散失，A正確；

B、草原中的植物表面有茸毛或蠟質層，可以減少水分散失，抵抗干旱，B正確；

C、森林中的陰生植物葉綠體體積大，C錯誤；

D、荒漠生物群落中的仙人掌的氣孔在夜間開放，也可以減少水分散失，D正確。

故選C。7、C【分析】【詳解】

能量流動和物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)主要功能，二者同時進行，彼此相互依存，不可分割，可見，在碳循環(huán)過程中，同時伴隨著能量流動，A正確；分析圖示可知：該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為A→D→E→F，由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，則短期內D的數(shù)量增加，F(xiàn)的數(shù)量減少，B正確；該生態(tài)系統(tǒng)的消費者包括圖中的D、E、F，B是分解者，A是生產者，C錯誤；A→C過程表示生產者的呼吸作用，其中碳主要以CO2的形式進行循環(huán)；F→B表示消費者F的遺體；殘骸等被分解者利用，其中的碳以含碳有機物的形式進行流動，D正確。

【點睛】解答本題的切入點在于對圖中A～F所示生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷：首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個成分，即大氣中的CO2庫C和生產者A，然后觀察剩余的成分，其中其他生物的箭頭都指向B，所以B是分解者，剩余的D、E、F則均為消費者。8、C【分析】【分析】

信息傳遞的種類可以分為物理信息；化學信息和行為信息；通過物理過程傳遞的信息叫做物理信息，通過化學物質傳遞的信息叫做化學信息，通過特殊行為傳遞的信息叫做行為信息。

【詳解】

A；延長光照時間；提高雞的產蛋率，運用的是物理信息，A正確；

B；使用性引誘劑；降低害蟲出生率，運用的是化學信息，B正確；

C；施用化學肥料；提高農作物產量，沒有運用信息傳遞，C錯誤；

D；特定波長的光處理；促進種子萌發(fā)，運用的是物理信息，D正確。

故選C。9、C【分析】【分析】

分析圖示可知；A；D之前是雙向箭頭，且所有箭頭都指向A，可判斷A是大氣中的二氧化碳、D為生產者、B為消費者、C為分解者。①一般為綠色植物的光合作用、②為消費者的捕食、③為分解者的分解作用。

【詳解】

A；由題意知；群落演替的起點是火災后的草原，還有植物的根或其他生命體，所以屬于群落的次生演替，A錯誤；

B；分析甲圖可知；A是無機環(huán)境，D是生產者，B是消費者，C是分解者，圖乙中的生物對應圖甲中的BD，在①過程二氧化碳通過光合作用進入生物群落，③過程是分解者通過呼吸釋放二氧化碳，所以在①、③過程中碳以二氧化碳形式進行循環(huán)，B錯誤；

C；初級消費者的同化量一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖；另一部分為呼吸作用散失，即該植食性動物的同化量可表示為N+R，C正確；

D；植食性動物的同化量包括呼吸作用消耗的能量為R和自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N；分析圖乙可知；雜食性動物在兩條食物鏈上，若雜食性動物的食物中草占1/3，則其體重增加30kg，需消耗草是30×1/3×10+30×2/3×100=2100kg，D錯誤。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)10、A:C:D【分析】【分析】

分析圖解可知；漿細胞（細胞甲）分泌產生的抗體能夠與甲狀腺細胞細胞膜上的促甲狀腺激素（激素B）的受體結合，從而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素（激素A），導致激素B分泌減少，該病屬于自身免疫病。

【詳解】

A；根據(jù)圖中信息可以看出該病是由抗體作用于自身組織細胞導致的；所以該病是自身免疫病，A正確；

B；激素A為甲狀腺激素；可以促進垂體細胞的代謝，但是甲狀腺激素會通過反饋調節(jié)抑制垂體分泌激素B（促甲狀腺激素），B錯誤；

C；從圖中可以看出抗體和激素B作用于甲狀腺細胞上的相同受體；故推斷抗體可能和激素B一樣可以促進甲狀腺激素的分泌，C正確；

D；使用免疫抑制劑能夠減少抗體與甲狀腺細胞上的受體結合；降低機體的特異性免疫反應，使該病的病情得到緩解，D正確。

故選ACD.

【點睛】

本題結合自身免疫病的發(fā)病機理的圖解，考查了甲狀腺激素的分級調節(jié)以及自身免疫病的有關知識，要求考生具有一定的析圖能力和信息處理能力；同時掌握甲狀腺激素的分級調節(jié)過程以及自身免疫病的發(fā)病機理。11、A:B:C【分析】【分析】

題圖分析：當種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后；出現(xiàn)曲線Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ所表示的3種情況，曲線Ⅰ在較高的環(huán)境容納量附近波動，說明該種群對其棲息地環(huán)境的破壞程度較輕；Ⅱ在較低的環(huán)境容納量附近波動，說明環(huán)境有一定程度的破壞；Ⅲ中生物逐漸滅絕，說明棲息地被完全破壞，該生物已經無法生存，因此無法實施就地保護措施，只能進行遷地保護。

【詳解】

A；環(huán)境容納量受環(huán)境的影響；環(huán)境被破壞時環(huán)境容納量下降，能說明環(huán)境對生物種群數(shù)量的制約作用，A正確；

B；a點時種群數(shù)量增加；即增長率大于零，出生率大于死亡率，c點種群數(shù)量下降，死亡率大于出生率，B正確；

C；曲線Ⅱ種群數(shù)量下降且處于較低的狀態(tài)說明此時的環(huán)境有一定程度的破壞；曲線Ⅲ呈現(xiàn)的是種群數(shù)量持續(xù)下降可能是該種群棲息地受到比較嚴重的破壞，可能會導致種群的滅絕，C正確；

D；Ⅲ中生物逐漸滅絕；說明棲息地被完全破壞，該生物已經無法生存，因此無法實施就地保護措施，只能進行遷地保護，D錯誤。

故選ABC。12、A:B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；歐洲兔急劇增加，呈現(xiàn)J型曲線，而袋鼠減少，引入狐貍后歐洲兔數(shù)量小幅度減少，而袋鼠仍然減少，說明狐貍和袋鼠的種間關系為捕食；引入黏液瘤病毒后，歐洲兔的數(shù)量減少，而袋鼠的數(shù)量恢復。標志重捕法前提是標志和未標志的生物在被重捕獲是被捕獲的幾率相等，標記符號必須能夠維持一定的時間，但不能過分醒目，在調查研究期間不能消失和不能改變標記動物與其捕食之間的關系等。

【詳解】

A、y1年年引入狐貍防治兔災，根據(jù)y1年-y2年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化可推知；狐貍和袋鼠的種間關系最可能是捕食，A正確；

B；引入僅對歐洲兔致命的黏液瘤病毒后；歐洲兔的數(shù)量下降，對袋鼠影響不大，原因是病毒的專性寄生，B正確；

C、0（起始年）→y1年；歐洲兔的年齡結構為增長型，防治的最佳時間應該在其數(shù)量為K/2以下時，C錯誤；

D；種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕標志個體數(shù)；標志物部分脫落，則計算出的種群密度比實際值偏大，D錯誤。

故選AB。

【點睛】

本題考查種群數(shù)量變化、種間關系、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。13、A:B:C【分析】【分析】

圖2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關過程，故甲為生產者，戊為大氣中的CO2；乙為初級消費者，丙為次級消費者，丁為分解者；①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，⑤⑥為捕食。

【詳解】

A；圖1中的水稻為生產者；鴨為消費者，2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關過程，故甲為生產者，乙為初級消費者，丙為次級消費者，丁為分解者，故圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、乙（丙），A錯誤；

B；圖1中的有機物碎屑可以被土壤中的分解者分解為無機物（二氧化碳和無機鹽）；故圖1中的有機物碎屑為水稻提供二氧化碳和無機鹽，實現(xiàn)了物質循環(huán)，但不能提高能量利用率，B錯誤；

C；結合圖1中的食物關系；構建部分與魚有關的食物鏈，水生雜草→田魚，浮游植物→浮游動物→田魚，浮游植物→浮游動物→水生動物→田魚，田魚分別處于第二、三、四營養(yǎng)級，C錯誤；

D、圖2中，①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，故圖2中①②③④⑦過程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥為捕食；在生物之間的攝食過程中以有機物的形式存在，D正確。

故選ABC。14、A:B:C【分析】【分析】

碳循環(huán)；是指碳元素在地球上的生物圈；巖石圈、水圈及大氣圈中交換，并隨地球的運動循環(huán)不止的現(xiàn)象。生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳，在水的參與下經光合作用轉化為葡萄糖并釋放出氧氣，有機體再利用葡萄糖合成其他有機化合物。有機化合物經食物鏈傳遞，又成為動物和細菌等其他生物體的一部分。生物體內的碳水化合物一部分作為有機體代謝的能源經呼吸作用被氧化為二氧化碳和水，并釋放出其中儲存的能量。

【詳解】

A；碳在無機環(huán)境中的主要存在形式是二氧化碳和碳酸鹽；在生物群落中的主要存在形式是有機物，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)不僅僅是以二氧化碳的形式進行，A錯誤；

B；碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳；在水的參與下經光合作用轉化為葡萄糖并釋放出氧氣，有機體再利用葡萄糖合成其他有機化合物。而重金屬，比如貢等有毒物質通過遷移和轉化從而發(fā)生物理、化學和生物化學等的變化形式來進行物質循環(huán)，B錯誤；

C；大氣中二氧化碳含量的增加主要是由于煤和石油等化學燃料的大量燃燒；植被破壞等原因引起的，C錯誤；

D；生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石；生產者能利用光能合成有機物，從而可以被生物所利用，是自然群落中物質和能量的主要來源，D正確。

故選ABC。15、A:B:D【分析】【分析】

由曲線圖分析可知；隨著時間的延長，秸稈殘留量都在減少，其中土埋處理的秸稈殘留量最低，這說明在3中處理方式中，土埋處理時最有利于秸稈分解的方式。

【詳解】

A；秸稈焚燒會對空氣造成污染；而且也不能充分利用其中的能量，秸稈焚燒不是利用秸稈的合理方法，A正確；

B；土壤中大多數(shù)微生物屬于分解者；需要一定的空氣和水分條件，故土壤中的空氣和水分條件可能有利于多種微生物對秸稈的分解，B正確；

C；據(jù)題干可知；本來3種方式處理是處于適宜溫度條件下，如果處理時間段內提高溫度，微生物的分解作用減弱，秸稈腐解殘留量增多，3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢，C錯誤；

D；據(jù)題圖可看出；堆放處理（有氧）的秸稈殘留量比水泡處理（缺氧）的秸稈殘留量多，說明好氧性微生物分解能力低于厭氧性微生物的，D正確。

故選ABD。16、A:B:D【分析】【分析】

由曲線圖分析可知；隨著時間的延長，秸稈殘留量都在減少，其中土埋處理的秸稈殘留量最低，這說明在3中處理方式中，土埋處理時最有利于秸稈分解的方式。

【詳解】

A；許多土壤小動物身體微??；不適于用標記重捕法進行調查，A錯誤；

B；能量多級利用是原本直接流向分解者的；可以再度被利用，如肥料沒有直接回田，通過沼氣池微生物發(fā)酵將一部分能量轉換為沼氣讓人們再次利用，而翻耕土埋這個過程未實現(xiàn)能量的多級利用，B錯誤；

C；與水泡相比；堆放時氧氣較為充足，而曲線圖顯示其殘留物的減少速率最慢，可推測好氧型微生物的分解能力低于厭氧性微生物，C正確；

D；將處理開始時間延遲到10月；整個過程溫度將變低，溫度影響酶的活性，導致分解速率變慢，最終秸稈殘留量均高于圖中數(shù)據(jù)，D錯誤。

故選ABD。17、A:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；生產者固定的太陽能只是輻射到生態(tài)系統(tǒng)中的太陽能的一小部分，生產者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，生產者的殘枝敗葉可以流向分解者，少量的可以被初級消費者所捕食，還有一部分是未被利用的能量。初級消費者的數(shù)量=該營養(yǎng)級的同化量+糞便量，糞便量是生產者的同化量，消費者的大部分能量被呼吸作用消耗。

【詳解】

A；在食物鏈中；各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同，如生產者是通過光合作用和化能合成作用利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物，而消費者是通過捕食獲得儲存能量的有機物進而同化作用得到能量，A錯誤；

B、生產者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，根據(jù)題意可知，圖中d1可表示生產者未被消費者利用；未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量；屬于未利用部分，B正確；

C、b1為攝入量，包括初級消費者的同化量和糞便量，故生態(tài)系統(tǒng)中生產者到初級消費者的能量傳遞效率為：（a2+b2+c2+d2）÷（a1+b1+c1+d1）×100%；C錯誤；

D、消費者從生產者攝取的能量數(shù)值（a2+b2+c2+d2+糞便量），即可用b1表示；且此部分能量存在于有機物中，D正確。

故選AC。18、B:C【分析】【分析】

1.群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

2.能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入；傳遞、轉化和散失的過程。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者所固定的太陽能總量。

3.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動；可以幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實現(xiàn)了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時也降低了對環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，還可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。

【詳解】

A；群落是指在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合；該魚塘內所有鰱魚和其他植物不能構成生物群落，A錯誤；

B；種群密度是捕撈鰱魚時最需要獲得的信息之一；B正確；

C；人工魚塘每天人為投放有機飼料；流經該池塘的總能量是池塘內生產者固定的太陽能和飼料中有機物所含能量，C正確；

D；與傳統(tǒng)魚塘相比；桑基魚塘可顯著提高能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率，D錯誤。

故選BC。三、填空題(共7題，共14分)19、略

【分析】【分析】

生理學家把正常機體通過調節(jié)作用；使各個器官；系統(tǒng)協(xié)調活動共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。

【詳解】

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

【點睛】【解析】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)20、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調查動物的種群密度，可使用標志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法21、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內；同種生物的所有個體，是繁殖和進化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！窘馕觥窟M化物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞數(shù)量物種組成22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機環(huán)境生物群落生物群落無機環(huán)境生物圈生物地球化學循環(huán)。24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復利用逐級遞減單方向循環(huán)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題，共7分)26、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、非選擇題(共4題，共8分)27、略

【分析】【試題分析】

本題以圖形為載體；考查水鹽平衡調節(jié)；免疫調節(jié)、體溫調節(jié)的相關知識，意在考查學生從題圖中提取有效信息的能力，考生可結合這些信息，運用所學知識與觀點通過比較、分析與綜合等方法對各小題進行分析作答。

（1）抗利尿激素是由下丘腦神經分泌細胞合成貯存于垂體；最后由垂體釋放的，因此，若物質C是抗利尿激素，則細胞B是下丘腦神經分泌細胞；若細胞B為胰島A細胞，則物質C是胰高血糖素，胰高血糖素分泌出細胞后，會彌散到體液中，隨血液流到全身，所以物質C將被運往全身。

（2）在體液免疫過程中；在抗原的刺激下，T細胞分泌的淋巴因子可促進B細胞增殖分化。因此，若細胞B為T細胞，則物質A為抗原，物質C為淋巴因子，淋巴因子在體液免疫中作用是促進B細胞增殖分化。

（3）在寒冷環(huán)境中，身體的溫度感受器受到刺激，相應的神經沖動傳到下丘腦，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），TRH運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌；甲狀腺激素隨血液運輸?shù)饺?，幾乎作用于體內所有的細胞，提高細胞的代謝速率，使機體產生更多的熱量。因此，在寒冷環(huán)境中，若物質C為甲狀腺激素，則可間接影響其分泌的信息分子有神經遞質、促甲狀腺激素釋放激素；腎上腺素也能提高細胞的代謝速率，使機體的產熱量增加，所以，此時與物質C有協(xié)同作用的信息分子是腎上腺素?！窘馕觥肯虑鹉X神經分泌細胞全身抗原促進B細胞增殖分化神經遞質促甲狀腺激素釋放激素腎上腺素28、略

【分析】【分析】

本題以圖文結合的形式；綜合考查學生對反射與反射??；興奮在神經纖維上的傳導、特異性免疫及免疫功能失調等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息的能力。

【詳解】

(1)若刺激病人手指；病人手能動，說明縮手反射的反射弧結構完整，即②；③正常，但病人卻沒有感覺，說明脊髓低級神經中樞發(fā)出的興奮不能傳到大腦皮層，因此可能被阻斷的位點是①。

(2)神經纖維處于靜息狀態(tài)時；膜兩側的電位表現(xiàn)是內負外正，而受到刺激產生興奮時，膜兩側的電位表現(xiàn)為外負內正?？梢?，若在圖中傳出神經上的③處給予一適宜刺激，則③處膜內由負電位變?yōu)檎娢唬藭r在受刺激部位與未受刺激部位之間存在電位差，進而形成局部電流。由該刺激引起的反應沒有經過完整反射弧，因此不屬于反射。

(3)乙酰膽堿屬于興奮性神經遞質。某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后；使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，這是由于免疫系統(tǒng)異常敏感；反應過度，“敵我不分”地將自身物質（乙酰膽堿受體）當作外來異物進行攻擊而引起的，因此該疾病屬于自身免疫病。T細胞在胸腺中發(fā)育成熟。在體液免疫中，B細胞在抗原的刺激下，在T細胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細胞和記憶細胞，漿細胞分泌相應抗體?？梢?，在臨床上部分切除胸腺，可使T細胞分泌的淋巴因子減少，進而減少抗體的產生。

【點睛】

解答此類問題的關鍵是：明確反射與反射弧的組成，識記并理解興奮在神經纖維上的傳導過程、自身免疫病的內涵、淋巴細胞的起源和分化、體液免疫的過程等相關知識。在此基礎上，從題意和圖示中提取有效信息并對相關問題進行解答?！窘馕觥竣儆韶撾娢蛔?yōu)檎娢痪植侩娏鞑粚儆跊]有完整反射弧（沒有中樞神經系統(tǒng)參與）自身免疫病胸腺淋巴因子29、略

【分析】【分析】

該題考查人體特異性免疫過程，由圖示e細胞能分泌抗體可以推測，e為漿細胞，由此分析：①為吞噬細胞吞噬并處理抗原的過程，a為吞噬細胞，②將抗原呈遞給T細胞，b為T細胞，③b將抗原呈遞給c；c為B細胞，B細胞增殖分化為d記憶細胞和e漿細胞，⑥為抗原再次入侵時，直接作用于記憶細胞，⑧記憶細胞增殖分化為漿細胞，⑦抗原直接作用于B細胞。

【詳解】

（1）圖中所示有抗體的產生，故是體液免疫過程,能識別抗原的是吞噬細胞、T細胞、B細胞和記憶細胞，即圖中a、b；c和d。

（2）圖中c是B細胞；②表示吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞過程，③過程中發(fā)揮作用的物質稱為淋巴因子。

（3）e細胞分泌物為抗體；其化學本質是蛋白質。

（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是T細胞即b；T細胞成熟于胸腺。

【點睛】

體液免疫過程總結：【解析】體液abcdB呈遞抗原淋巴因子蛋白質b胸腺30、略

【分析】【分析】

糖尿病分為兩種類型：Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病；Ⅰ型糖尿病主要病因是胰島B細胞受損，胰島素分泌不足。Ⅱ型糖尿病主要病因是胰島素不能與靶細胞上的受體結合，從而使胰島素失去作用。胰島素能促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度降低；胰高血糖素可促進肝糖原的分解以及非糖物質的轉化形成葡萄糖，使血糖濃度升高。

【詳解】

（1）胰島素是唯一降低血糖的激素；其生理功能主要是促進組織細胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?，從而降低血糖，其靶細胞幾乎是全身的組織細胞。由于糖尿病患者的病因不同，如Ⅰ型糖尿病主要是胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，而Ⅱ型糖尿病主要是胰島素不能與靶細胞上的受體結合，故注射胰島素不是治療所有糖尿病人的有效手段。

（2）葡萄糖是細胞的主要能源物質；進入組織細胞的葡萄糖通過有氧呼吸在細胞質基質和線粒體中徹底氧化分解后，其終產物二氧化碳通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外。若二氧化碳的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH降低。

（3）尿糖的原因包括一次性吃糖過多；患有糖尿病等；所以若某人尿中有葡萄糖，此人不一定就是糖尿病患者。

（4）血糖調節(jié)過程中；除胰島素外，胰島A細胞分泌的胰高血糖素也參與血糖的調節(jié)，胰高血糖素的作用是升高血糖，胰島素的作用是降低血糖，故胰高血糖素與胰島素的作用相互拮抗。反饋調節(jié)是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作。

【點睛】

本題考查血糖調節(jié)