2025年仁愛科普版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、家蠶的發(fā)育過程，正確的順序是（）A.卵→幼蟲→蛹→成蟲B.幼蟲→成蟲→蛹→卵C.成蟲→蛹→卵→幼蟲D.成蟲→卵→蛹→幼蟲2、媒體最近披露，一種名為“金黃色葡萄球菌”的細菌染指國內(nèi)多家知名速凍食品品牌，使國內(nèi)多家知名品牌身陷“細菌門”．下列有關(guān)金黃色葡萄球菌的說法中，正確的是（）A.沒有細胞結(jié)構(gòu)B.細胞內(nèi)有葉綠體C.有成形的細胞核D.進行分裂生殖3、細胞沒有成形的細胞核的生物是（）A.植物B.細菌C.動物D.霉菌4、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖（）

A.①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶B.②是小腸，是消化和吸收的主要場所C.③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)D.④是胰腺，它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸5、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像這是（）A.生物對環(huán)境的適應(yīng)B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物的影響可以互助6、當(dāng)前大量物種滅絕或瀕臨滅絕；生物多樣性正在不斷減少．科學(xué)家調(diào)查了影響脊椎動物滅絕的常見原因，結(jié)果如右表．其中對脊椎動物滅絕影響最大的是（）

。類群每一種原因所占比例（%）生境消失過度開發(fā)物種引進其他原因其他原因哺乳類19232038鳥類20112247爬行類5324221魚類3543031A.生境消失B.過度開發(fā)C.物種引進D.其他原因7、油菜花開時節(jié)，常見蜜蜂蝴蝶等昆蟲飛舞；而小麥花開時卻難見蜜蜂等昆蟲．對這種現(xiàn)象正確的解釋是（）A.油菜花是兩性花，小麥花是蟲媒花B.油菜花是單性花，小麥花是兩性花C.油菜花是兩性花，小麥花是蟲媒花D.油菜花是蟲媒花，小麥花是風(fēng)媒花8、大豆是一種常見的雙子葉植物，它在分類學(xué)上的顯著特征是（）A.網(wǎng)狀葉脈、須根系B.網(wǎng)狀葉脈、直根系C.平行葉脈、直根系D.平行葉脈、須根系9、下列有關(guān)種子萌發(fā)成幼苗的敘述中正確的是（）A.胚根發(fā)育成胚B.子葉發(fā)育成葉C.莖主要是由胚芽發(fā)育而成D.胚乳的營養(yǎng)供胚形成時用評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列觀賞植物中屬于觀葉的是（）A.金橘B.南洋杉C.仙客來D.腎蕨11、小麥和菠菜是長日照植物，煙草和大豆是短日照植物，在長暗期中若給予適宜的光間斷處理，可被促進開花的植物有（）A.小麥B.菠菜C.煙草D.大豆12、最近，出現(xiàn)了“想吃果凍，拿我的皮鞋舔一舔，想喝酸牛奶，拿我的皮鞋舔一舔”的調(diào)侃．一些非法廠家酸牛奶中使用皮革下腳料加工成的工業(yè)明膠．面對層出不窮的食品安全事件，我們應(yīng)該做的是（）A.可食用外包裝有AA級綠色食品標(biāo)志的處于保質(zhì)期內(nèi)的食品B.街頭地攤的油炸或燒烤食品現(xiàn)場加工，可多食用C.使用《健康報》或塑料袋長時間包裝溫度高的食品D.利用碘液可識別牛奶中是否摻放淀粉和水13、一般說來，下列動物中都是恒溫動物的是（）A.魚類B.兩棲類C.鳥類D.哺乳類14、某興趣小組做“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗時；設(shè)計了如下兩組實驗（①和②是試管編號）其中有兩處不合理的地方，下列的更改正確的是（）

。編號加入物質(zhì)控制條件檢驗方法①淀粉液+2ml唾液充分攪拌：100℃水溶10分鐘加2滴碘液②淀粉液+1ml清水充分攪拌：100℃水溶10分鐘加2滴碘液

A.②號清水的量改為2ml

B.100℃水溶改為37℃水溶。

C.碘液改為雙縮腺試劑。

D.①號的10分鐘改為1分鐘。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、小明愛吃豆芽．“毒豆芽”事件發(fā)生后；他決定自己用黃豆發(fā)豆芽．以下是小明嘗試發(fā)豆芽的探究，請分析回答：

容器編號ABC處理方法用底部無孔的容器盛放，水浸沒種子．用底部有細孔的容器盛放，保持種子濕潤，發(fā)熱時及時淋水降溫．用底部有細孔的容器盛放，保持種子濕潤，發(fā)熱時不淋水．結(jié)果觀察頭兩天萌發(fā)，隨后種子逐漸腐爛萌發(fā)良好，一周左右發(fā)豆芽成功．頭兩天萌發(fā)，隨后表層以下種子逐漸腐爛．（1）黃豆芽選材的探究．實驗方法和過程略；實驗結(jié)果如下：

①蟲噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā)；

②陳年霉變種子多數(shù)不萌發(fā)；

③當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好．

比較①和③、②和③，可以說明種子萌發(fā)的自身條件是具有____、____的胚．

（2）發(fā)豆芽的技術(shù)的探究．

實驗前將選好的黃豆浸泡一天；取出分成三等份，處理如下并觀察：

①B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說明種子萌發(fā)時進行旺盛的____作用，該作用的意義是分解有機物，為生命活動提供____．

②實驗表明，發(fā)豆芽的技術(shù)要求是：水不能浸沒種子，且高溫時需淋水降溫．這是因為種子的萌發(fā)所需的外界條件是適量的____、適宜的____和充足的____．16、（2013秋?昆明校級月考）如圖所示；生態(tài)系統(tǒng)的各組分之間存在著密切的聯(lián)系．請根據(jù)圖回答以下問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____，它們通過____作用制造有機物；不僅養(yǎng)活了自己，還為其他動物提供了食物．

（2）動物必須直接或間接地以植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中，被稱為____．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有機物被分解成簡單的無機物，主要是和____進行分解作用；它們在生態(tài)系統(tǒng)中稱為分解者．

（4）生態(tài)系統(tǒng)由____、____兩部分組成，除生物部分外還有____部分，如：陽光、空氣和水等．17、（2015春?師宗縣校級月考）如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；請?zhí)顚憟D中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能：

（1）圖中①是____，將來發(fā)育成雛鳥圖中③是____，貯存著空氣，提供胚胎發(fā)育所需的氧氣．圖中⑤除具有保護作用外，還能供給胚胎發(fā)育所需的____和____．

（2）鳥卵的受精發(fā)生在輸卵管上端，鳥類的胚胎在____（選填“體外”或“體內(nèi)”）發(fā)育．

（3）雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是____

A．空氣B．營養(yǎng)物質(zhì)C．濕度D．溫度．18、在下表中甲；乙兩只試管中分別放入等量的饅頭碎屑；在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計一個探究饅頭在口腔中變化的實驗．

。瓶號加入清水加入唾液震蕩搖勻處理溫度冷卻加碘液甲0mL2mL√37°C2滴乙2mL2滴（1）冷卻后加碘液，你觀察到的現(xiàn)象是：甲試管____；乙試管：____．

（2）饅頭變甜與____的分泌及牙齒的咀嚼和舌的攪拌的作用都有關(guān)．19、有一個描述花生的謎語說：“麻屋子，紅帳子，里頭住著白胖子”．你認為麻屋子指的是____，紅帳子指的是____，白胖子指的是____．20、如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）腎單位由圖中的____（填圖中數(shù)字代號）組成；③內(nèi)的液體是____，由⑤流出的液體與③內(nèi)的液體相比較，主要的區(qū)別是前者不含有____．

（2）血液流經(jīng)腎臟時，主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的____和____的重吸收作用形成尿液，進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外；若醫(yī)生在檢查某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，可能是____出現(xiàn)了病癥．

（3）腎小球是一個毛細血管球，連接著入球小動脈和出球小動脈，檢測比較入球小動脈與出球小動脈中所含氧氣和二氧化碳的量，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化，這說明在腎小球毛細血管處沒有發(fā)生____．

（4）人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)____的平衡維持組織細胞的正常生理功能．21、____是新植株的幼體，由子葉、胚芽、胚軸和胚根四部分組成．評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)22、食物中有多種營養(yǎng)物質(zhì)，其中被譽為“第七類營養(yǎng)素”的是膳食纖維．____．（判斷對錯）23、人體甲狀腺激素分泌不足，會使人患上糖尿?。甠___．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共1題，共6分)24、請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來評卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)25、2016年3月18日；山東警方破獲案值5.7億元非法疫苗案，疫苗未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲運輸銷往24個省市，2016年4月13日國務(wù)院總理李克強主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，聽取山東濟南非法經(jīng)營疫苗系列案件調(diào)查處理情況匯報．決定先行對一批責(zé)任人實施問責(zé)，通過《國務(wù)院關(guān)于修改＜疫苗流通和預(yù)防接種管理條例＞的決定》，強化制度監(jiān)管，中國政法大學(xué)教授阮齊林接受法制晚報記者采訪時指出，龐某；孫某非法銷售疫苗的行為，同時觸犯了三個罪，第一個是生產(chǎn)銷售偽劣產(chǎn)品罪，第二個是生產(chǎn)銷售劣藥罪，第三個罪是非法經(jīng)營罪，“由于涉案金額重大，如果從重處罰，法定最高刑是無期徒刑．”閱讀以上材料，回答下列問題：

（1）人體注射了未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲運輸?shù)膯栴}疫苗疫苗會產(chǎn)生該種疾病，例如注射了瘧疾問題疫苗，人體有可能患瘧疾，從傳染病的傳播途徑分析，瘧疾屬于____傳染病．

（2）以上預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是____

①講究個人衛(wèi)生；飯前便后洗手②病死的動物要深埋③及時隔離病人④教室通風(fēng)透氣并做消毒處理。

⑤做好預(yù)防接種⑥消滅蚊蟲。

（3）根據(jù)以上材料請針對“疫苗流通和預(yù)防接種”提出自己合理化的建議____．26、請將花各部分結(jié)構(gòu)與其所發(fā)育成的果實的相應(yīng)部分用線連接起來。

27、（5分）圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，由于大量污水的排入，該湖泊多次發(fā)生藍藻爆發(fā)，周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請分析回答。(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的能量歸根結(jié)底來自于____，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____。(2)引起藍藻大量繁殖，聚集在湖面的原因是____。(3)你認為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是____。(4)周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈____。28、（9分）根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是［］________。消化道中最膨大的部分是［］_________。(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是［］_________，它所分泌的消化液的名稱和作用分別是__________________________。（2分）(3)淀粉開始消化的部位是［］_________，在此部位被消化成___________，蛋白質(zhì)開始消化的部位是［］_______，脂肪開始消化的部位是［］_________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→幼蟲→蛹→成蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→若蟲→成蟲（例如：蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀）．【解析】【解答】解：家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育；經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個過程．

故選：A2、D【分析】【分析】細菌是單細胞的生物，細胞結(jié)構(gòu)由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形細胞核，有的還有莢膜和鞭毛．【解析】【解答】解：金色葡萄糖球菌屬于細菌；它是單細胞生物，沒有成形的細胞核．體內(nèi)沒有葉綠體，屬于異養(yǎng)；生殖方式是分裂生殖．

故選：D3、B【分析】【分析】植物細胞的結(jié)構(gòu)為：細胞壁；細胞膜；葉綠體；細胞核；液泡；細胞質(zhì)；線粒體；

動物細胞的結(jié)構(gòu)為：細胞膜；細胞核；細胞質(zhì)；線粒體；

真菌細胞的結(jié)構(gòu)為：細胞壁；細胞膜；細胞核；液泡；細胞質(zhì)；線粒體；

細菌細胞的結(jié)構(gòu)為：細胞壁；細胞膜；未成形的細胞核；細胞質(zhì)；線粒體；【解析】【解答】解：由分析知道：各種細菌都是由一個細胞組成的；細菌的細胞內(nèi)都有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但都沒有成形的細胞核．而像植物、動物、真菌等細胞結(jié)構(gòu)有細胞核．

故選：B4、A【分析】【分析】（1）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺．

（2）圖中結(jié)構(gòu)：①肝臟，②小腸，③胃，④胰腺，⑤大腸．【解析】【解答】解：A；①是肝臟；能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，A不正確；

B；②是小腸；是消化和吸收的主要場所，B正確；

C；③是胃；胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，C正確；

D；④是胰腺；它分泌的胰液通過胰導(dǎo)管流入小腸．D正確．

故選：A．5、A【分析】【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘；沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是竹節(jié)蟲對環(huán)境（竹枝）的一種適應(yīng)．

故選：A．6、D【分析】解：人類的活動破壞了生物的棲息環(huán)境；因此我們要尊重自然發(fā)展規(guī)律，從根本上保護和改善野生動植物的生存環(huán)境．全球生物多樣性減少，導(dǎo)致食物鏈；食物網(wǎng)的單一化，也就降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．引進外來物種也是威脅生物多樣性的原因，因此我們不能盲目引進外來物種．因此從圖中可以看出其中對脊椎動物滅絕影響最大的是其他原因．

故選：D．

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的知識可以知道：（1）生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定區(qū)域內(nèi)；生物和環(huán)境所構(gòu)成的整體．（2）生態(tài)平衡之所以能維持是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．

（3）我們在處理數(shù)據(jù)時經(jīng)常是求和；然后計算平均值．據(jù)此可以完成本題．

此題重點考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)概念的運用，以及數(shù)值的處理方法．【解析】【答案】D7、D【分析】【分析】異花傳粉時根據(jù)傳粉時所借助的外力不同，可將花分為：風(fēng)媒花與蟲媒花．依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花．蟲媒花的特點有：花朵大而鮮艷；有芳香的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲為其傳粉．風(fēng)媒花特點：沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜．花粉多而輕；柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：油菜花顏色鮮艷；屬于蟲媒花，而小麥花沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜，屬于風(fēng)媒花．因此油菜花開花時節(jié)，常見蜜蜂等昆蟲飛舞，而小麥開花時卻難見蜜蜂等昆蟲．

故選：D．8、B【分析】【分析】此題主要考查的是單子葉植物和雙子葉植物的主要特征，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物；都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，單子葉植物的花基數(shù)通常為3，莖中的維管束是散生的，不排列成圈．若排列成圈，則排列成兩圈或兩圈以上，且無形成層，故不能產(chǎn)生次生木質(zhì)部和次生韌皮部，屬有限維管束（封閉維管束），因此單子葉植物的莖不能任意增粗，如玉米；水稻、韭菜；雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，莖中的維管束成環(huán)狀排列，即排列成圈，且有形成層，能夠產(chǎn)生次生木質(zhì)部和次生韌皮部，屬無限維管束（開放維管束），因此雙子葉植物的莖能不斷增粗，如大豆、花生、蘿卜、楊樹．

故選：B9、C【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整誘惑力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．只有同時具備自身條件和外界條件，種子才會萌發(fā)．【解析】【解答】解：在適宜的環(huán)境條件下種子開始萌發(fā)；萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，單子葉植物種子營養(yǎng)儲存在胚乳中，雙子葉植物營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．

種子萌發(fā)時；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，儲存在子葉（或胚乳）內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可被細胞吸收利用的營養(yǎng)物質(zhì)，輸送給胚芽；胚軸、胚根．種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸的細胞也相應(yīng)生長和伸長，把胚芽或胚芽連同子葉一起推出土面，胚芽伸出土面，形成莖和葉．子葉隨胚芽一起伸出土面，展開后轉(zhuǎn)為綠色，進行光合作用，待胚芽的幼葉張開能進行光合作用后，子葉也就枯萎脫落．至此，一株能獨立生活的幼小植物體也就全部長成，這就是幼苗．

故選：C．二、多選題(共5題，共10分)10、BD【分析】【分析】南洋杉和腎蕨是屬于觀葉植物．【解析】【解答】解：金橘是著名的觀果植物；南洋杉為觀葉植物上品，多為盆栽；仙客來是一種普遍種植的鮮花，適合種植于室內(nèi)花盆，冬季則需溫室種植．腎蕨葉態(tài)優(yōu)美；易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培．

故選BD．11、AB【分析】【分析】此題考查的是光照對植物開花的影響，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：小麥和菠菜是長日照植物；煙草和大豆是短日照植物，在長暗期中若給予適宜的光間斷處理，這樣促進長日照植物開花，縮短了暗期，相當(dāng)于日照變長了可被促進開花的植物有小麥；菠菜．

故選：A、B12、AD【分析】【分析】此題通過生活中常見的生物學(xué)現(xiàn)象考查我們利用所學(xué)生物學(xué)知識分析和判斷問題的能力．【解析】【解答】解：A；綠色食品分為A級和AA級兩類：A級綠色食品標(biāo)志與字體為白色；底色為綠色；A級綠色食品在生產(chǎn)過程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)；綠色食品的標(biāo)志有上方的太陽、中間的蓓蕾和下方的綠葉組成，其中AA級綠色食品標(biāo)志與字體為綠色，底色為白色．AA級綠色食品在生產(chǎn)過程中則不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．A正確符合題意；

B、油炸食品，燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，這是因為在制作過程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會產(chǎn)生一些強至癌物質(zhì)，如丙烯醛，化學(xué)式為（C2H3CHO）；B錯誤不符合題意；

C；使用《健康報》或塑料袋長時間包裝溫度高的食品；容易變質(zhì)，變質(zhì)的食品中產(chǎn)生許多有毒成分，傷害人體，C錯誤不符合題意；

D；淀粉有遇碘變藍的特性；牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，遇碘不變藍，因此可向牛奶中滴碘液來檢測牛奶中是否含有淀粉，D正確符合題意．

故選：A、D．13、CD【分析】【分析】在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物，知道兩類動物的特征，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：鳥類和哺乳動物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，魚類；兩棲動物和爬行動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物．

故選：C、D14、AB【分析】

要探究一種因素對實驗對象的影響；要以該因素為變量設(shè)置對照實驗，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．因為此實驗探究唾液對淀粉的消化作用，變量是唾液，①和②號試管應(yīng)加入相同量的液體，②號試管應(yīng)加入2ml清水；由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最強，在100度唾液淀粉酶的活性不能正常發(fā)揮，無法探究唾液對淀粉的消化作用．

故選：AB

【解析】【答案】要探究一種因素對實驗對象的影響；要以該因素為變量設(shè)置對照實驗，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．

三、填空題(共7題，共14分)15、完整的活呼吸能量水分溫度空氣【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）實驗結(jié)果：“①蟲噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā)；②陳年霉變種子多數(shù)不萌發(fā)；③當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好”．①和③唯一不同的變量是胚的完整程度；①種子胚不完整種子不萌發(fā)，③種子胚完整種子萌發(fā)，因此種子的萌發(fā)需要的自身條件是胚是完整的；②③唯一不同的變量是種子的活力，②種子胚的已死亡種子不萌發(fā)，③種子胚是活的種子萌發(fā)，因此種子的自身條件是胚是活的．所以“比較①和③；②和③”，可以說明種子萌發(fā)的自身條件是具有完整的、活的胚．

（2）植物的呼吸作用釋放能量；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，因此①B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說明種子萌發(fā)時進行旺盛的呼吸作用，該作用的意義是分解有機物，為生命活動提供能量．

②“實驗表明；發(fā)豆芽的技術(shù)要求是：水不能浸沒種子，且高溫時需淋水降溫”．這是因為種子的萌發(fā)所需的外界條件是適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣．

故答案為：（1）完整；活（種子是完整的；胚具活性，處于非休眠期；或答出發(fā)育完全；胚完好無損、種子已通過休眠、在壽限之內(nèi)的意思即可；）

（2）①呼吸；能量。

②水分；溫度；空氣16、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）一個完整地生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分是指影響生物生存的空氣；水等，而生物部分又由生產(chǎn)者（綠色植物能進行光合作用制造出有機物）、消費者（動物直接或間接的植物為食）、分解者（細菌、真菌靠分解動植物的遺體為生）．

（2）生產(chǎn)者為其他生物提供食物；消費者取食生產(chǎn)者，分解者分解動植物的遺體把有機物轉(zhuǎn)化成無機物被生產(chǎn)者吸收利用，所以三者之間是相互依存的．

據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）生產(chǎn)者是指能進行光合作用；為植物自身；消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．植物有木本植物（各種樹木）和草本植物．因此圖中的草利用太陽的光能，進行光合作用，制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了兔和鷹，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（2）消費者是指不能進行光合作用；必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物．不包括腐生動物；還包括寄生的植物如菟絲子．因此圖中的兔和鷹是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．

（3）細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；依賴于分解動植物遺體中的有機物維持生活；通過圖中可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的二氧化碳；水、無機鹽又能夠被植物重新利用．

（4）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．

故答案為：（1）草；光合；

（2）消費者；

（3）分解者；

（4）生物成分；非生物成分；非生物．17、略

【分析】【分析】鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能；如下所示：

在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，③是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣；④卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞；⑤卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細胞是由①胚盤、卵黃膜、②卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞．【解析】【解答】解：（1）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中；③是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣；④卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞；⑤卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細胞是由①胚盤；卵黃膜、②卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞．

（2）雞類的受精方式為體內(nèi)受精；胚胎在體內(nèi)發(fā)育．

（3）鳥卵孵化需要適宜的溫度和空氣．雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵適宜的溫度．

故答案為：（1）胚盤；氣室；水分；養(yǎng)料。

（2）體內(nèi)。

（3）D18、略

【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．通過觀察圖可知，不同的是1號試管加入的是唾液，2號試管加入的是清水，該實驗設(shè)置了對照實驗，變量是唾液，目的是探究唾液對淀粉的消化作用．【解析】【解答】解：（1）正常情況下；甲試管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了麥芽糖，而乙試管中沒有唾液淀粉酶，所以淀粉不會消失．當(dāng)加碘液是甲試管不變藍；乙試管變藍．

（2）唾液中含有唾液淀粉酶；唾液淀粉酶能把淀粉分解為麥芽糖，因此饅頭變甜．

故答案為：（1）不變藍；變藍；

（2）唾液19、略

【分析】【分析】本題考查的是果實與種子的形成．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：綠色開花植物經(jīng)過傳粉和受精完成以后；花萼；花冠、雄蕊、柱頭和花柱都逐漸凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實．花生是一由子房發(fā)育而來，屬于果實；“麻屋子”是由子房壁發(fā)育而來，屬于果皮，“紅帳子”是珠被發(fā)育來的，是種皮，“白胖子”是受精卵發(fā)育來的是胚．

故答案為：果皮；種皮；胚20、③④⑤原尿葡萄糖過濾作用腎小管腎小球氣體交換水和無機鹽【分析】【分析】1．尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用．

2．人體排出尿；不僅起到排出廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的含量，維持組織細胞的正常生理功能也有重要的作用．

3．圖中①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎小管外毛細血管網(wǎng)．【解析】【解答】解：（1）腎單位包括腎小囊；腎小球和腎小管；即圖中的③④⑤；流經(jīng)腎小球的血液經(jīng)過濾后，在腎小囊內(nèi)形成原尿；原尿中對人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液．所以，尿液中不含葡萄糖．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用在腎小囊腔形成原尿；原尿經(jīng)腎小管重吸收后，剩余的水、無機鹽和尿素等形成尿液．腎小球不能過濾血細胞和大分子的蛋白質(zhì)，若醫(yī)生在檢查某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)，說明腎小球可能發(fā)生了病變．

（3）檢測比較入球小動脈與出球小動脈中所含氧氣和二氧化碳的量；發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化，這說明在腎小球毛細血管處沒有發(fā)生氣體交換．

（4）人體排出尿；不僅起到排出廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的含量，維持組織細胞的正常生理功能也有重要的作用．

故答案為：（1）③④⑤；原尿；葡萄糖。

（2）過濾作用；腎小管；腎小球。

（3）氣體交換。

（4）水和無機鹽21、胚【分析】【分析】種子一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉），胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：在一個完整種子中；胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用．由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是新植株幼體．

故答案為：胚四、判斷題(共2題，共18分)22、√【分析】【分析】膳食纖維是指除淀粉以外較復(fù)雜糖類物質(zhì)，包括纖維素和果膠等，這些復(fù)雜的糖類物質(zhì)人體是不能消化的．【解析】【解答】解：人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等六大類；現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素．膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢、降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖，有利于維護心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素．

故答案為：√23、×【分析】【分析】胰島素具有促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度的作用．【解析】【解答】解：甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝；促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足會患糖尿病；生長激素的主要作用是調(diào)節(jié)生長發(fā)育．

故答案為：×五、連線題(共1題，共6分)24、略

【分析】試題分析：A、克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的誕生屬于克隆技術(shù)的應(yīng)用．B、發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．所以制作酸奶就是利用此原理．C、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種；在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”屬于此項技術(shù)．考點：克隆技術(shù)的應(yīng)用；發(fā)酵技術(shù)在