2025年浙教版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級化學下冊階段測試試卷311考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是（）A.蔗糖溶解是因為分子很小B.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動C.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變D.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小2、某物質(zhì)R發(fā)生如下反應：2R+13O2═8CO2+10H2O．則R的化學式為（）A.C4H10B.CH4C.CH4OD.C2H4O23、宣傳科學知識，揭露偽科學，是我們的義務．結(jié)合生活知識，下列各項中你認為屬于偽科學的是（）A.干冰可用來人工降雨B.人發(fā)功可將銀變成金C.用石油為原料制得汽油D.基因工程的發(fā)展，羊等一些動物可以被克隆4、要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好選用下列四種物質(zhì)中的哪一種（）A.氫氧化鋇B.銅單質(zhì)C.氧化銅D.碳酸鈉5、小閔發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小；便將木柴架空火焰就大了，他這樣做主要是為了（）

A.降低木柴的著火點。

B.升高木柴的溫度。

C.使木柴與空氣充分接觸。

D.方便添加木柴。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、結(jié)合下列圖示裝置；回答有關問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a____．組裝B裝置時，酒精燈應在固定儀器b之____（選填“前”或“后”）就放置好．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，實驗時對選用的發(fā)生裝置進行的改進是____；

用C裝置收集O2的操作是____．

（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應來制得．測定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍實驗如下所述：取10只大試管，依次盛水90%（體積分數(shù)）、80%┉┉再用排水集氣法收集H2；而后分別把試管口移近酒精燈火焰，試驗結(jié)果如下：

。H2體積分數(shù)%9080706050403020105空氣體積。

分數(shù)%10203040506070809095點燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸弱爆炸不燃燒不爆炸根據(jù)點燃現(xiàn)象得出：當H2的體積分數(shù)約為____時點燃混合氣體就會發(fā)生爆炸．7、通過一年的化學學習；相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a____；b____．

（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為____，選用的發(fā)生裝置是____，（填裝置序號，下同）收集裝置是____．

（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是____，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果____（填“有”或“沒有”）明顯影響．8、（2015?懷化）人缺鐵易造成貧血．以乙二胺四乙酸鐵鈉（C10H12FeN2NaO8）為原料制成的“鐵強化醬油”可起補鐵作用．乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末；易溶于水，性質(zhì)穩(wěn)定，不易被氧化，其水溶液pH在3.5～5.5之間．據(jù)此，請回答下列問題：

（1）乙二胺四乙酸鐵鈉由____種元素組成．

（2）寫出乙二胺四乙酸鐵鈉的一點物理性質(zhì)____；

（3）乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈____性．（填“酸”和“堿”）9、眼鏡是人們常用的護眼工具；如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應的化學方程式為：____

當光線變暗時，溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，又重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應中起____作用．

10、（2014?本溪校級二模）如圖是甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：

（1）隨著溫度的升高溶解度減小的是____；

（2）50℃時，要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液，需要水____g；

（3）把20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃，則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____；

（4）在20℃時，分別配制100g甲和乙的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量較多的是____；

（5）將50℃時丙的飽和溶液降溫至20℃，丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____（填“變大”“不變”“變小”）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關；請判斷下列各說法的正誤，并在后面的空格上打“√”或“×”

①干冰可以做制冷劑，是因為干冰升華時會吸熱____；

②洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑有乳化功能____；

③由于鋁的化學性質(zhì)比鐵穩(wěn)定，所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”（含鋁粉），可防止鐵生銹____；

④噴灑的香水能散發(fā)出香味，是因為分子在不停的運動____．12、玻璃儀器洗干凈的標志是玻璃儀器內(nèi)壁看不到污物，呈無色透明____．13、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．____（判斷對錯）．14、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先加少量水．____（判斷對錯）15、需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化．____．（判斷對錯）16、兩原子的實際質(zhì)量比等于他們的相對原子質(zhì)量比____．（判斷對錯）17、H的相對原子質(zhì)量是1g．____．（判斷對錯）18、用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上____．評卷人得分四、科普閱讀題(共1題，共9分)19、飽和溶液與不飽和溶液不是絕對的；在一定的條件下可以相互進行轉(zhuǎn)化．請將實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的方法填在橫線上．

（1）由硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ衉___．

（2）由硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有____．評卷人得分五、推斷題(共2題，共10分)20、（2013?永修縣模擬）有一包色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關系如圖所示，由此可以推斷該包白色固體中：____

A；肯定不存在NaOH

B、可能存在Na2SO4

C、肯定存在BaCl2

D、____．21、如圖是一定條件下相關物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系；其中A是只含兩種元素的純凈物，B；C、E、F均是初中常見的無色、無味的單一氣體．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：E____；G____．

（2）若現(xiàn)象F為無明顯現(xiàn)象，則D的化學式可能是____．

（3）若現(xiàn)象F為有氣泡產(chǎn)生，寫出符合反應①的一個化學反應方程式：____，該反應____（“屬于”或“不屬于”）置換反應．

（4）若將E通入氫氧化鈉溶液中，反應的化學方程式為____．評卷人得分六、計算題(共4題，共28分)22、觀察是科學探究的重要環(huán)節(jié)．小明同學用圖A所示的裝置制取氧氣時；發(fā)現(xiàn)這個裝置不能隨時控制反應的發(fā)生和停止，造成了藥品的浪費．

（1）小時對裝置作出這種評價的理由是當他收集到所需的氧氣后；還觀察到______的現(xiàn)象．

（2）為了能夠隨時能夠控制反應的發(fā)生和停止；請你從圖B中選取合適用品，也可自選其它儀器對裝置加以改進，至少寫出兩種改進的思路．

思路一：______；

思路二：______；

（3）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集；請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是______；______．

（4）若用圖C裝置進行“排水法”收集O2；請說出如何操作______．

23、下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖；請回答下列問題．

（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式為______2H2O+O2↑24、在實驗室中可用如圖1裝置來制取氣體；甲是常用的氣體發(fā)生裝置，通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加液體．請回答下列問題：

（1）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是______．

（2）制取氧氣時，在裝置甲的錐形瓶中放入二氧化錳，在分液漏斗中應加入的是______，該反應的化學方程式為______2H2O+O2↑25、小軍做了生銹的鐵釘放入過量的鹽酸中的實驗．請你幫他分析一下：

（1）試驗現(xiàn)象______；

（2）化學方程式______；______．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；蔗糖溶解；是因為蔗糖分子是在不斷的運動的，運動到水分子中間去了，故選項解釋錯誤．

B；墻內(nèi)開花墻外香；是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．

C；熱脹冷縮；是因為分子間的間隔（而不是大小）隨溫度的改變而改變，故選項解釋錯誤．

D；氣體易被壓縮；是因為氣體分子間隔較大，故選項解釋錯誤．

故選：B．2、A【分析】【分析】解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學式．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由化學方程式2R+13O2═8CO2+10H2O知：生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C，8；H，20；O，26；已知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為O，26；比較分析可知R中含有C和H元素，其原子個數(shù)分別為4和10，故R的化學式為C4H10

故選A．3、B【分析】【分析】化學現(xiàn)象都是符合客觀事實的，偽科學不是以實驗為基礎，存在一定的欺騙性，我們可以通過化學知識揭露其虛偽性．【解析】【解答】解：A；干冰升華時會帶走大量的熱；可以進行人工降雨，故A正確；

B；由質(zhì)量守恒定律可知：化學反應前后元素的種類和數(shù)目都不會改變．銀中含有銀元素；而金中含有金元素，所以不將銀變成金，故B錯誤；

C；石油是混合物；含有汽油，所以可用石油為原料制得汽油，故C正確；

D；基因工程的發(fā)展；羊等一些動物可以被克隆，故D正確．

故選B．4、C【分析】【分析】除去雜質(zhì)，不能引進新的雜質(zhì)，更不能除掉或減少原來的主要物質(zhì)；可以增加原來的主要物質(zhì)．由題意“要除去硫酸銅溶液中混有的少量硫酸”，最好是選擇與硫酸反應生成硫酸銅的物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；氫氧化鋇與硫酸、硫酸銅都能反應；生成硫酸鋇沉淀，會把原物質(zhì)除去，故A錯誤；

B；銅單質(zhì)與硫酸不反應；不能除去雜質(zhì)，故B錯誤；

C；氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅；除掉硫酸，增加硫酸銅，過量的氧化銅可過濾分離出來，故C正確；

D；碳酸鈉與硫酸反應；生成硫酸鈉，會帶入新的雜質(zhì)，故D錯誤．

故選C．5、C【分析】

A；木柴的著火點不能降低．故選項錯誤；

B；不能升高木柴的溫度．故選項錯誤；

C；使木柴與空氣充分接觸；促進木柴燃燒．故選項正確；

D；不是為了方便添加木柴．故選項錯誤．

故選C．

【解析】【答案】從促進燃燒的方法角度考慮；促進可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度；（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積．

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；根據(jù)連接裝置的順序分析；

（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項及用排水法收集氣體的方法進行分析；

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出氫氣的爆炸上限和爆炸下限，從而得出氫氣的爆炸極限范圍．【解析】【解答】解：（1）a是分液漏斗；固定裝置時；根據(jù)酒精燈的高度固定試管的高度；故填：分液漏斗；前；

（2）在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣；需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；排水法收集氣體的方法是：在集氣瓶內(nèi)裝滿水，蓋上玻璃片，倒置在水槽里，等氣泡連續(xù)均勻冒出時，將導管放在試管口；等到有氣泡從集氣瓶口溢出時，在水面下蓋上玻璃片，正放在桌面上；

故填：在試管口放一團棉花；在集氣瓶內(nèi)裝滿水；蓋上玻璃片，倒置在水槽里，等氣泡連續(xù)均勻冒出時，將導管放在試管口；等到有氣泡從集氣瓶口溢出時，在水面下蓋上玻璃片，正放在桌面上；

（3）根據(jù)表格提供的信息可以看出，氫氣的體積分數(shù)10%～70%的范圍內(nèi)會發(fā)生爆炸，故填：10%～70%．7、略

【分析】

（1）a、b儀器的名稱是試管；集氣瓶．

故填：試管；集氣瓶．

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

故填：2H2O22H2O+O2↑．

反應不需要加熱；可以選擇B裝置制取氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法或排水法收集．

故填：B；D或E．

（3）在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水中；使測量結(jié)果不準確．

故填：防止二氧化碳溶于水中．

實驗結(jié)束后；只要植物油上方仍然保持和原來相同體積的氣體，對實驗結(jié)果沒有明顯影響．

故填：沒有．

【解析】【答案】要熟悉各種儀器的名稱；用途；

過氧化氫分解能生成水和氧氣；

根據(jù)反應物；生成物的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；

根據(jù)量筒中進入水的體積可以判斷反應生成二氧化碳的體積．

8、六淡土黃色結(jié)晶性粉末（合理即可）酸【分析】【解答】（1）由化學式C10H12FeN2NaO8可知；乙二胺四乙酸鐵鈉是由碳；氫、鐵、氮、鈉、氧6種元素組成的，故填：六；

（2）乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末；易溶于水，屬于乙二胺四乙酸鈉的物理性質(zhì)；故填：淡土黃色結(jié)晶性粉末（合理即可）；

（3）乙二胺四乙酸鐵鈉水溶液的pH在3.5～5.5之間；說明其水溶液呈酸性，故填：酸．

【分析】（1）根據(jù)化學式的意義來分析；（2）根據(jù)題干敘述找出物質(zhì)的性質(zhì)即可；（3）根據(jù)pH值分析溶液的酸堿性．9、2AgBr2Ag+Br2|催化【分析】【解答】解：在強光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)和銀的化學方程式為：2AgBr2Ag+Br2；

當光線變暗時；溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，又重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應中起催化作用．

故填：2AgBr2Ag+Br2；催化．

【分析】根據(jù)反應物；生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式；

溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，能夠重新生成溴化銀，說明氧化銅在反應中起到催化劑的作用．10、略

【分析】【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，進而判斷將飽和溶液改變溫度時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化；②查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度，根據(jù)溶解度進行有關的計算；③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小等．【解析】【解答】解：（1）由甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知；丙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高溶解度減??；

（2）由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知；在50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，由溶解度的含義可知，50℃時，要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液，需要水50g；

（3）由甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知；20℃時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：乙＞甲＞丙．甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而降低，將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃，甲、乙的飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，丙的飽和溶液還是飽和溶液，但有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減?。?，三種物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙．

（4）由甲；乙物質(zhì)的溶解度曲線可知；在20℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，由溶解度的含義可知，在20℃時，分別配制100g甲和乙的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量較多的是甲；

（5）由丙的溶解度曲線可知；丙的溶解度隨溫度的降低而增大，所以，將50℃時丙的飽和溶液降溫至20℃，丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變．

故答為：（1）丙；（2）50；（3）乙＞甲＞丙；（4）甲；（5）不變．三、判斷題(共8題，共16分)11、√【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：①干冰可以做制冷劑；是因為干冰升華時會吸熱，正確；

②洗滌劑常用來洗滌油污；是因為洗滌劑有乳化功能，正確；

③由于鋁的化學性質(zhì)比鐵穩(wěn)定；所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”（含鋁粉），可防止鐵生銹正確；

④噴灑的香水能散發(fā)出香味；是因為分子在不停的運動正確；

故答案為：√；√；√；√．12、×【分析】【分析】根據(jù)實驗室儀器洗滌干凈的標準的方法作答．當洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈．【解析】【解答】解：當洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴；也不成股流下時，表示儀器已洗干凈．故說法錯誤；

故答案為：×13、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染；不利于保護環(huán)境．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂．所以實驗時應該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細沙【解析】【解答】解：鐵絲在氧氣中燃燒實驗；集氣瓶底部要預先放少量的水或鋪一層細沙，目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．

故答案為：√15、×【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學變化；例如水加熱蒸發(fā)就屬于物理變化．

故填：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對原子質(zhì)量等于該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實際質(zhì)量比等于他們的相對質(zhì)量比．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量，是一個比值，單位為1，常省略不寫，據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：相對原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；其單位為“1”，一般省略不寫，所以H的相對原子質(zhì)量是1g的說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，防止酒精燈復燃．【解析】【解答】解：用燈冒熄滅酒精燈后；燈冒內(nèi)的溫度較高，有可能使燈芯復燃，所以用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，所以正確．

故答案為：√四、科普閱讀題(共1題，共9分)19、略

【分析】【分析】飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化可以通過改變?nèi)齻€因素，即改變?nèi)苜|(zhì)的量、改變?nèi)軇┑牧?、改變溫度．【解析】【解答】解：飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化可以通過改變?nèi)齻€因素；即改變?nèi)苜|(zhì)的量；改變?nèi)軇┑牧?、改變溫度．因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以：

（1）要使硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤河腥N方法；加入溶劑水；升高溫度、加入不飽和的硝酸鉀溶液．

（2）要使硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤河腥N方法；蒸發(fā)水；降低溫度、加入溶質(zhì)硝酸鉀．

故答案為：（1）加入水或升高溫度或加入不飽和的硝酸鉀溶液。

（2）蒸發(fā)水或降低溫度或加入硝酸鉀五、推斷題(共2題，共10分)20、略

【分析】【分析】根據(jù)硫酸鈉和氯化鋇會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸，碳酸鈉和氯化鋇會生成碳酸鋇沉淀，碳酸鋇沉淀溶于酸，氫氧化鈉和酸會發(fā)生中和反應等知識進行分析．【解析】【解答】解：取樣溶于水；有白色沉淀產(chǎn)生，在所提供的物質(zhì)中相互反應能產(chǎn)生的沉淀有：硫酸鈉與氯化鋇反應生成的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉與氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀，根據(jù)圖示可知生成的沉淀能溶于鹽酸，并能產(chǎn)生氣體，所以沉淀只能是碳酸鋇沉淀，因為硫酸鋇沉淀不溶于酸，要想生成碳酸鋇必須含有碳酸鈉與氯化鋇，因為沉淀都能溶于酸，所以混合物中一定不存在硫酸鈉，可能含有氫氧化鈉，有白色沉淀生成，所以混合物中一定含有氯化鋇，混合物中是否含有氫氧化鈉，不會影響題中的現(xiàn)象，所以混合物中可能含有氫氧化鈉．

故答案為：C，D、肯定存在Na2CO3．21、略

【分析】【分析】根據(jù)反應④二氧化碳通入澄清石灰水，可生成碳酸鈣白色沉淀開始分析（因為這一反應特征比較明顯），層層深入，即可正確解答．【解析】【解答】解：因為二氧化碳通入澄清石灰水，可生成碳酸鈣白色沉淀．故由反應④可判斷E為二氧化碳，G為碳酸鈣；因為O2和CO燃燒后生成二氧化碳，由已知條件“B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的氣體”和圖示反應②可知，B、C為氧氣和一氧化碳氣體；又由圖示可知，反應①生成二氧化碳氣體，故可推斷B為一氧化碳，C為氧氣；若D中加入稀鹽酸的現(xiàn)象F是無明細現(xiàn)象時，則D是一種在金屬活動順序（H）后的一種金屬，例如：Cu；若D中加入稀鹽酸的現(xiàn)象F是有氣泡產(chǎn)生，則D是一種在金屬活動順序（H）前的一種金屬，例如：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb；則反應①是還原反應；A是金屬D的氧化物（因為“A是只含兩種元素的純凈物”）；反應①屬于置換反應；

故答案是：（1）CO2；CaCO3；

（2）Cu；

（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2↑；不屬于；

（4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．六、計算題(共4題，共28分)22、略

【分析】

（1）裝置不能隨時控制反應的發(fā)生和停止；造成了藥品的浪費，因為收集到所需的氧氣后，還可觀察到發(fā)生裝置（或錐形瓶）中仍有氣泡產(chǎn)生；

（2）為了能夠隨時控制反應的發(fā)生和停止；對裝置加以改進，則：①將長頸漏斗改用分液漏斗；②將長頸漏斗改用注射器；③將長頸漏斗改用膠頭滴管；④將長頸漏斗換成裝有二氧化錳的小布袋等．

（3）甲烷可用排水法或向下排空氣法收集；說明甲烷的難溶于水；密度比空氣??；

（4）先在裝置中灌滿水，由于氧氣的密度比水的密度小，O2從a端通入．

故答案為：（1）發(fā)生裝置（或錐形瓶）中仍有氣泡產(chǎn)生；

（2）將長頸漏斗改用分液漏斗；將長頸漏斗改用注射器；

（3）難溶于水；甲烷密度比空氣小；

（4）先在裝置中灌滿水，O2從a端通入．

【解析】【答案】氣體的實驗室制法主要從藥品；反應原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗、驗滿及實驗操作注意事項等方面進行比較、歸納．

（1）收集到所需的氧氣后；還可觀察到發(fā)生裝置（或錐形瓶）中仍有氣泡產(chǎn)生，則證明藥品有剩余，浪費了藥品；

（2）改進思路：隨時停止反應；可以控制反應速度；可以控制反應物的量等．

（3）根據(jù)氣體的性質(zhì)和收集方法的關系進行分析；

（4）根據(jù)裝置的特點進行分析．

23、略

【分析】

（1）寫方程式要注意一寫二配三注明四等號．用過氧化氫制取氧氣的反應物是過氧化氫；生成物是水和氧氣，配平方法是用觀察法配平，氧氣后面標上上升符號；由于氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復燃，所以驗滿方法是在集氣瓶口放一根帶火星的木條，木條復燃說明已經(jīng)收集滿；

（2）制取二氧化碳時反應物為碳酸鈣和稀鹽酸；生成物是氯化鈣；二氧化碳、水，用觀察法配平即可，二氧化碳后面標上上升符號；由于二氧化碳既不能夠燃燒也不支持燃燒，所以可以用燃著的木條來驗滿；

（3）根據(jù)無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷；可知需要加熱，用到酒精燈，所以發(fā)生裝置選擇A；用裝置F收集氣體時：如果用排空氣法收集氣體時，密度比空氣“大”的氣體要從“長”的進，密度比空氣“小”的氣體要從“短”的進，用排水法時，氣體要從“短”的進；由于甲烷的密度比空氣小所以從短的一端進．

故答案為：

（1）2H2O22H2O+O2↑在集氣瓶口放一根帶火星的木條；木條復燃說明已經(jīng)收集滿．

（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑在集氣瓶口放一根燃著的木條；木條熄滅說明已收集滿．

（3）Abb

【解析】【答案】（1）根據(jù)裝置圖不需要加熱；可推出反應物是固體和液體，再根據(jù)方程式的寫法寫出反應原理；根據(jù)氧氣的性質(zhì)考慮氧氣的驗滿方法；

（2）根據(jù)方程式的寫法寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)考慮二氧化碳的驗滿方法；

（3）發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)有關：固體和液體；不需要加熱，如果固體與固體反應制取氣體需要加熱，收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集．

24、略

【分析】

（1）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件；

（2）該發(fā)生裝置的特征適合用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，故錐形瓶內(nèi)放入的是過氧化氫溶液；反應的方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）用濃硫酸干燥氧氣，用向上排空氣法收集干燥的氧氣；干燥時氣體應該是“長