2025年新世紀(jì)版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷480考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、一個梯形面積30平方厘米，上、下底分別為2厘米、3厘米，它的高是（）A.6厘米B.12厘米C.3厘米2、（20+4）×35=20×35+4×35這是運(yùn)用了（）A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律3、++++++的得數(shù)是（）A.B.C.14、一個正方體的棱長是acm，它的表面積是（）cm2．A.aB.12aC.a2D.6a25、把一個長方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的表面積就擴(kuò)大（）A.2倍B.4倍C.8倍6、李老師想用100元錢買一些單價是4.8元的鋼筆，可以買（）支這樣的鋼筆．A.19B.20C.217、54÷4.3商是12時，余數(shù)是（）A.24B.2.4C.0.24D.0.0248、姚明（2米）的身高是我的兩倍，設(shè)我的身高為x，下列等量關(guān)系式正確的是（）A.2x＝2B.x＝2C.0.2x＝29、圖（）不能折成正方體．A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個____形，已知拼成圖形的面積是150cm2，其中一個梯形的面積是____cm2．11、用長8厘米，寬6厘米的長方形地磚鋪一個正方形．正方形的邊長最短是____厘米，一共要用____塊長方形地磚．12、現(xiàn)有兩種類型的手機(jī)卡；

。種類月基本費(fèi)每分鐘通話費(fèi)A卡12元0.15元B卡0元0.2元趙老師每月通話一般在400分鐘左右，楊老師每月一般通話不超過80分鐘，請你幫忙分析一下，他倆各選____種卡比較合適？13、用含有字母的式子表示下面數(shù)暈關(guān)系．

（1）小明買了m個筆記本；每本n元，找回1.5元，小明付給售貨員______元．

（2）樂樂從家步行到學(xué)校，5分鐘走m米，他平均1分鐘走_(dá)_____米．14、為兩個棱長5cm的小正方體物品制作一個木質(zhì)包裝箱，這個包裝箱至少要____平方米的木板．15、請把、、、按一定的順序排列起來：____．16、一個放有4個紅球和8個黃球的盒子里，任意摸出一個球，可能是______球，也可能是______球，摸出______球的可能性較大．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、近似數(shù)3和3.0的大小相等，精確度相同．____．（判斷對錯）18、一般來說，一個物體的體積比它的容積大．____（判斷對錯）19、圓的直徑是半徑的2倍。20、方程3x+4=25與15x-7x=56的解相同．____．（判斷對錯）21、小明擁有的郵票張數(shù)的是4張，小明有16張郵票．____（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共1題，共10分)22、。直接寫出得數(shù)。

0.16×5=

4.8×0.3=

8.4×2.1=

5.4÷6=0.12÷100=6÷1.2=1.25×8=28-2.8=評卷人得分五、綜合題(共2題，共4分)23、用兩種方法求組合圖形的面積．（單位：厘米）

24、藍(lán)天小學(xué)全體同學(xué)參加公益勞動；各年級撿白色垃圾的情況如下表：

。年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級垃圾重量/㎏121415161932這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是____，中位數(shù)是____，你認(rèn)為用____來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)梯形的面積公式：s=（a+b）×h÷2，那么h=2s÷（a+b），據(jù)此解答．【解析】【解答】解：30×2÷（2+3）

=60÷5

=12（厘米）

答：梯形的高是12厘米．

故選：B．2、C【分析】【分析】乘法分配律：兩個數(shù)與同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果與不簡算時得的結(jié)果相同．所以（20+4）×35=20×35+4×35運(yùn)用了乘法分配律．【解析】【解答】解：（20+4）×35=20×35+4×35運(yùn)用了乘法分配律；

（20+4）×35

=20×35+4×35

=700+140

=840

故選：C．3、A【分析】【分析】通過仔細(xì)觀察，此算式中的每個分?jǐn)?shù)都拆成兩個分?jǐn)?shù)相減的形式，然后通過加、減相互抵消，得出結(jié)果．【解析】【解答】解：++++++

=1-+-+-++-

=1-

=

故選：A．4、D【分析】【分析】根據(jù)正方體的表面積公式：s=6a2，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個正方體的棱長是acm，它的表面積是6a2cm2．

故選：D．5、B【分析】【解答】解：一個長方體的棱長擴(kuò)大2倍；它的表面積就擴(kuò)大2×2=4倍，故選：B．

【分析】根據(jù)長方體的表面積公式：s=（ab+ah+bh）×2，再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律，積擴(kuò)大的倍數(shù)等于因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積．據(jù)此判斷即可．6、B【分析】解：根據(jù)題意得。

100÷4.8=20（支）4（元）

即可以買20支這樣的鋼筆；還余下4元錢．

故選：B．

根據(jù)題意；李老師想用100元錢買一些單價是4.8元的鋼筆，即總價是100元，單價是4.8元，數(shù)量=總價÷單價，此時不能整除，根據(jù)實(shí)際情況取整數(shù)，據(jù)此解答．

本題考查了整數(shù)、小數(shù)的復(fù)合應(yīng)用題，解決本題的管家你是數(shù)量=總價÷單價，且需要根據(jù)實(shí)際情況取整．【解析】B7、B【分析】【分析】根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，余數(shù)=被除數(shù)-除數(shù)×商．【解析】【解答】解：54-4.3×12

=54-51.6

=2.4

答：余數(shù)是2.4；

故選：B．8、A【分析】【解答】等量關(guān)系式兩邊等量，根據(jù)姚明（2米）的身高是我的兩倍，可列出2x＝2?！痉治觥客ㄟ^等量關(guān)系的選擇與對等可得出答案，本題考查的是等量關(guān)系與方程。9、B【分析】【解答】解：根據(jù)正方體展開圖的11種特征；圖A；圖C和圖D是正方體的展開圖，能折成正方體，圖B不是正方體的展開圖，不能折成正方體；

故選：B．

【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征，圖A和圖D是“1﹣4﹣1”結(jié)構(gòu)，是正方體的展開圖，能折成正方體；圖C是“3﹣3”結(jié)構(gòu)，是正方體的展開圖，能折成正方體；圖B不符全正方體展開圖的11種特征，不是正方體的展開圖，不能折成正方體．本題是考查正方體的展開圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力．二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】如圖：

兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形．這個平行四邊形的面積是原來兩個梯形面積的和，即為每個梯形面積的2倍，用平行四邊形的面積除以2，即可求出每個梯形的面積，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形；

1其中一個梯形的面積是：

50÷2=75（平方厘米）

答：兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，其中一個梯形的面積是75cm2．

故答案為：平行四邊、75．11、略

【分析】【分析】由題意可知求出8厘米與6厘米的最小公倍數(shù)即可求出拼成的正方形的邊長，因?yàn)槭敲茕?，所以用拼成的正方形的面積除以長方形的地磚的面積，即可求出需要的塊數(shù)．【解析】【解答】解：8=2×2×2；

6=2×3；

所以8和6的最小公倍數(shù)是：2×2×2×3=24

即正方形的邊長最小是24厘米；

24×24÷（8×6）

=576÷48

=12（塊）

答：正方形的邊長最短是24厘米；一共要用12塊長方形地磚．

故答案為：24，12．12、略

【分析】【分析】本題根據(jù)兩種卡的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及兩人的通過時間分別計算分析比較即可．

趙老師每月通話一般在400分鐘左右；A卡月基本費(fèi)12元，每分鐘通話費(fèi)0.15元，如用A卡需要12+0.15×400=72元，B卡沒有基本費(fèi)，如用B卡需要0.2×400=80元，72＜80，所以趙老師用A卡合適．

同理分析楊老師用哪種卡合適．【解析】【解答】解：趙老師如用A卡：

12+0.15×400

=12+60

=72（元）

B卡：0.2×400=80（元）

72＜80；所以趙老師用A卡合適．

楊老師如用A卡：

12+0.15×80

=12+12

=24（元）

B卡：0.2×80=16（元）

24＞16

所以楊老師用B卡合適．

故答案為：趙老師用A卡，楊老師用B卡．13、（mn+1.5）【分析】解：（1）依題意有：小明付給售貨員（mn+1.5）元．

（2）m÷5=

答：他平均1分鐘走米．

故答案為：（mn+1.5），．

（1）根據(jù)題意；要求小明付給售貨員多少錢，應(yīng)先求出m個筆記本的價格．m個筆記本的價格為mn元，那么小明付給售貨員（mn+1.5）元，據(jù)此解決問題．

（2）用路程除以時間即可解答．

做這類用字母表示數(shù)的題目時，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來，然后根據(jù)題意列式即可得解．【解析】（mn+1.5）14、略

【分析】【分析】拼組后的長方體的長是5+5=10厘米，寬和高都是5厘米，再利用長方體的表面積公式計算即可解答．【解析】【解答】解：5+5=10（厘米）

10×5×4+5×5×2

=200+50

=250（平方厘米）

250平方厘米=0.025平方米。

答：這個包裝箱至少要0.025平方米的木板．

故答案為：0.025．15、略

【分析】【分析】同分母分?jǐn)?shù)大小比較：分子大的分?jǐn)?shù)就大；同分子分?jǐn)?shù)大小比較：分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)就??；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：＜，＜，＜；

所以＜＜＜；

故答案為：＜＜＜．16、紅黃黃【分析】解：因?yàn)?個紅球和8個黃球的盒子里；黃球個數(shù)＞紅球個數(shù)。

所以：任意摸出一個球；可能是紅球，也可能是黃球，摸出黃球的可能性較大．

故答案為：紅；黃；黃．

因?yàn)榉庞?個紅球和8個黃球的盒子里；任意摸出一個球，摸到摸到球可能是紅球，可能是黃球；黃球個數(shù)＞紅球個數(shù)，所以摸到黃球的可能性大．

本題考查可能性的大?。涸谕粋€盒子里，哪種顏色的球數(shù)量多，摸到的可能性就大，反之就少．【解析】紅黃黃三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】3.0經(jīng)過化簡后是3，所以3.0=3；但精確度不一樣，3.0表示精確到十分之一，3表示精確到1；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：3.0=3；所以3.0和3大小相等；

3.0表示精確到十分之一；3表示精確到1，所以精確度不同．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】物體的體積是指物體所占空間的大??；物體的容積是指物體所能容納物質(zhì)的多少；它們的意義不同，再測量數(shù)據(jù)時，計算體積需從物體的外面測量；而計算容積需從物體的里面測量，所以物體的體積要大于容積．【解析】【解答】解：容積和體積的計算方法雖然相同；但物體的體積和容積的意義不同，物體的體積要大于容積．

故答案為：√．19、√【分析】【解答】基本的圓的知識點(diǎn)，直徑是半徑的2倍?！痉治觥吭擃}屬于考察圓內(nèi)基本的知識點(diǎn)，半徑是直徑的一半。20、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，先解兩個方程，求出方程的解，進(jìn)而比較兩個方程的解是否相同即可．【解析】【解答】解：3x+4=25

3x+4-4=25-4

3x÷3=21÷3

x=7

15x-7x=56

8x÷8=56÷8

x=7

因?yàn)?=7；所以方程3x+4=25與15x-7x=56的解相同．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】小明擁有的郵票張數(shù)的是4張，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用4張除以其占全部的分率，即得共有多少張．【解析】【解答】解：4=20（張）

即共有20張．

故答案為：×．四、計算題(共1題，共10分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除的計算方法來計算得解．【解析】【解答】解：。0.16×5=0.8

4.8×0.3=1.44

8.4×2.1=17.64

5.4÷6=0.90.12÷100=0.00126÷1.2=51.25×8=1028-2.8=25.2五、綜合題(共2題，共4分)23、略

【分析】【分析】如圖所示：

（1）將原圖形分隔成1個長方形和1個梯形，利用長方形的面積公式S=ab和梯形的面積公式S=（a+b）×h÷2即可求解；

（2）將原圖形分隔