2025屆廣東省廣州市鐘村中學(xué)中考五模生物試題含解析

2025屆廣東省廣州市鐘村中學(xué)中考五模生物試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達(dá)正確的是（）A．甲流出的血液為動脈血B．乙和丙都是靜脈血管C．血液流動的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯用}血2、教育廳提倡每節(jié)課的課間10分鐘，讓同學(xué)們?nèi)ナ彝饣顒?，在沒有特殊天氣的情況下，教室盡量開窗通風(fēng)，人在通風(fēng)不良的室內(nèi)時間久了，就會有頭暈疲勞的感覺，這是由于（）A．室內(nèi)沒有陽光，對身體不利B．學(xué)習(xí)疲勞C．沒有參加戶外活動，肺活量變小D．室內(nèi)氧氣逐漸減少，二氧化碳增多3、男女生殖器官中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌性激素的分別是A．附睪和子宮B．睪丸和卵巢C．附睪和陰道D．精囊腺和卵巢4、在一片陰濕山洼的草叢中，有堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。下列有關(guān)分析錯誤的是（）A．螞蟻群包括蟻后、雄蟻和工蟻，具有社會行為B．草和苔蘚能自己制造有機物，屬于生產(chǎn)者C．老鼠、蚯蚓、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物，屬于消費者D．該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量和種類處于相對穩(wěn)定狀態(tài)5、小瑩從出生到20歲，卵巢的發(fā)育趨勢符合下圖中的（）A． B．C． D．6、下列關(guān)于消化的敘述正確的是（

）。A．食物中的各種營養(yǎng)物質(zhì)必須通過消化才能被吸收B．淀粉從口腔開始消化，在胃內(nèi)和小腸中繼續(xù)消化C．各種大分子營養(yǎng)物質(zhì)都是在小腸中被徹底消化的D．脂肪和蛋白質(zhì)都是從胃中開始消化的7、牛結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病。我國科學(xué)家已成功將老鼠的某種基因轉(zhuǎn)移到奶牛體內(nèi)，使奶牛能抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．將該轉(zhuǎn)基因鼠大量繁殖，可用克隆技術(shù) B．該轉(zhuǎn)基因鼠體內(nèi)存在大量抵抗結(jié)合桿菌的抗原C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因控制生物的性狀 D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)會給人類帶來一定的負(fù)面影響8、下列實例中，能反映生物因素對生物影響的是A．溫度影響金魚的呼吸B．沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲C．七星瓢蟲捕食蚜蟲9、同學(xué)們利用生物學(xué)知識對生活中的俗語進(jìn)行了下列解讀，你不認(rèn)同的是（）A．A B．B C．C D．D10、下列疾病與引發(fā)病因不對應(yīng)的是（）A．侏儒癥一﹣幼年時期生長激素分泌不足B．糖尿病﹣﹣胰島素分泌過少C．大脖子病一甲狀腺激素分泌不足D．巨人癥一成年時期甲狀腺激素分泌過多11、如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A．①主要存在于細(xì)胞質(zhì) B．①上任意片段都叫基因C．①②③分別指DNA、蛋白質(zhì)、染色體 D．人的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對12、下圖中的動物③與動物②之間的關(guān)系是A．捕食 B．競爭C．合作 D．互不影響13、園林工人移栽樹木時，常采取一些措施來提高成活率，下列措施及原因分析中錯誤的是（）A．移栽前根部帶一個土坨，可保護(hù)樹木的幼根和根毛B．移栽前去掉一部分枝葉，可以減弱樹木的蒸騰作用C．移栽后給樹木輸入營養(yǎng)液，可為根部提供營養(yǎng)物質(zhì)D．移栽后保持較強的光照條件，可促進(jìn)葉的光合作用14、如圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置，其中實驗設(shè)計不合理的是（）A．B．C．D．15、關(guān)于顯微鏡的使用，下列敘述中正確的是（）A．顯微鏡中只有目鏡具有放大作用B．對光時先用高倍鏡對準(zhǔn)通光孔C．光線強時用凹透鏡D．所觀察的材料必須薄而透明16、有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)B．研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法C．生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)D．生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜17、球迷觀賽時，看到精彩瞬間會激動得歡呼雀躍。對球迷這種反應(yīng)的分析不正確的是A．這種反應(yīng)過程屬于反射B．這種反應(yīng)過程不需要大腦皮層參與C．眼和耳是感受刺激的主要器官D．骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應(yīng)器18、生物多樣性主要包括①生物種類的多樣性②生物數(shù)量的多樣性③生物遺傳的多樣性④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④19、教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活．下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A．運動能使肌肉收縮，協(xié)調(diào)能力增強B．運動能使呼吸得到鍛煉，促進(jìn)肺活量增長C．運動能增強心臟的功能，促進(jìn)血液循環(huán)D．飯后運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強消化系統(tǒng)的功能20、酸奶和泡菜是人們利用（

）的發(fā)酵作用．A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌21、如圖是幾種常見的植物、動物（銀杏、腎蕨、櫻桃、蜜蜂、蛔蟲、大熊貓、家鴿）的分類表解圖，請回答下列相關(guān)問題。請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的生物名稱：②______，⑤______。請完善該圖：A處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是______。大熊貓是我國特有的國家一級保護(hù)動物，為了保護(hù)生物的多樣性，建立______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。生物學(xué)家按照界、門、綱、目、科、屬、種七個等級對生物進(jìn)行分類，這七個分類單位中，包括生物種類最多的等級是____。22、閱讀下列資料，回答有關(guān)問題：以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”?？茖W(xué)家應(yīng)用生物技術(shù)，將某種細(xì)菌的某一基因移入水稻的基因組中，培育出一種抗病蟲水稻。這種水稻在轉(zhuǎn)入基因的控制下能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，殺死害蟲，但對人體健康無害，目前正在大面積推廣種植?？茖W(xué)家還研究了害蟲的遺傳基因，發(fā)現(xiàn)不抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為顯性（用E表示），抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為隱性（用e表示）。普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是______。袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了生物多樣性中的______的多樣性，也體現(xiàn)了生物的______原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上培育新品種的應(yīng)用。資料二中培育抗病蟲水稻的技術(shù)稱為______技術(shù)。同時說明生物的性狀是由______控制的。資料二中不抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為______；抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為______。種植該種抗病蟲水稻的意義是______。如果發(fā)現(xiàn)有一種高產(chǎn)易倒伏水稻和一種低產(chǎn)抗倒伏水稻，我們可以采用______的方法培育出高產(chǎn)抗倒伏水稻。

參考答案1、C【解析】試題分析：A、甲是流出心臟的血管是動脈，但是不一定流動脈血，如肺動脈里流靜脈血，A錯誤；B、乙血管從主干流向分支的血管是動脈，丙血管由分支流向主干是靜脈血管，B錯誤；C、血液在血管內(nèi)的流動方向是：動脈→毛細(xì)血管→靜脈，因此血液流動的方向是甲→乙→丁→丙，C正確；D、如果是流經(jīng)肺循環(huán)，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血，如果是流經(jīng)體循環(huán)，則血液由動脈血變?yōu)殪o脈血，D錯誤。【考點定位】本題考查血管的特點，難題，屬于理解層次。2、D【解析】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水的同時，將貯存在有機物中的能量釋放出來的過程。通風(fēng)不良的室內(nèi)，由于人體不斷進(jìn)行呼吸作用為組織細(xì)胞提供能量，呼吸作用釋放出來的能量，一部分用于維持體溫，另一部分用于維持生物體進(jìn)行各項生命活動。如果長時間處于一個較封閉的環(huán)境，空氣不能流通，人的呼吸作用會吸入氧，呼出二氧化碳，導(dǎo)致空氣內(nèi)氧氣含量下降，二氧化碳濃度升高，從而引起腦部細(xì)胞缺氧，致使許多人有頭暈、疲勞的感覺。3、B【解析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸，女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。4、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分?！驹斀狻课浵伿菭I社群生活的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分式，有的群體還形成等級，這是社會行為的重要特征，A正確；草和苔蘚屬于綠色植物，能自己制造有機物，屬于生產(chǎn)者，B正確；老鼠、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物，屬于消費者，蚯蚓以有機物為食分解有機物，屬于分解者，C錯誤；腐木中有植物、動物、真菌等生物，還有腐爛木頭（溫度等水、無機鹽、光）等非生物部分，是生物與環(huán)境構(gòu)成的整體，是一個生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量和種類處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，D正確。【點睛】解答本題關(guān)鍵要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念必須滿足生物和環(huán)境兩個條件。5、C【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期，是一個人發(fā)育的重要時期，一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進(jìn)人青春期；青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化；在青春期，女生卵巢質(zhì)量增加，并分泌雌性激素，開始產(chǎn)生卵細(xì)胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象?！驹斀狻坎徽撃泻⑦€是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，性器官開始迅速發(fā)育，C正確。故選C。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期身體和心理的變化。6、C【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。【詳解】食物中的營養(yǎng)成分有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、維生素、無機鹽等，蛋白質(zhì)、脂肪和糖類中的淀粉需要經(jīng)過消化后才能被吸收，水、維生素、無機鹽能夠直接被吸收，A錯誤；淀粉從口腔開始消化，在胃中淀粉不能被消化，B錯誤；淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小腸內(nèi)被徹底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，C正確；蛋白質(zhì)是從胃中開始消化的，脂肪是在小腸中開始消化的，D錯誤?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的情況。7、B【解析】

（1）基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品.

（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)?！驹斀狻緼.克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù)，克隆后代與親代具有完全相同的基因組成，所以快速培育優(yōu)良品種，大量繁殖轉(zhuǎn)基因動物，拯救瀕危動物都是采用的克隆技術(shù)，所以可用克隆技術(shù)大量繁殖該轉(zhuǎn)基因鼠，A正確。B.該轉(zhuǎn)基因鼠體內(nèi)存在大量抵抗結(jié)合桿菌的抗體，B錯誤。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變供植物性狀，培育新品種，所以轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因控制生物的性狀，C正確。D.應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題、防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉(zhuǎn)基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負(fù)面影響，D正確。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)知識。8、C【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；如溫度影響金魚的呼吸，沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，這些都是非生物因素對生物影響。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。如七星瓢蟲捕食蚜蟲就是反映生物因素對生物的影響?？键c：環(huán)境對生物的影響。9、B【解析】

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

（2）導(dǎo)管和篩管分別位于莖的木質(zhì)部和韌皮部，植物是通過導(dǎo)管自下而上運輸水和無機鹽，通過篩管自上而下運輸有機物。

（3）扦插、嫁接、壓條等都屬于無性繁殖，可結(jié)合具體的例子來分析解答本題。【詳解】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象，A正確；

甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用，碘是合成甲狀腺激素的材料。由于水土中缺少碘，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，易地方性甲狀腺腫（大脖子?。?，這就是所說的一代腫，幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥，智力低下，這就是所說的二代傻，沒有生育能力，三代四代斷根芽，B錯誤；

植物運輸有機物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進(jìn)行光合作用制造的有機物，會導(dǎo)致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹皮的木質(zhì)部仍在，運輸水和無機鹽的導(dǎo)管仍在。根吸收的水和無機鹽仍能運輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心，就怕剝皮”是因為樹皮中含有運輸有機物的篩管，C正確；

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。是植物克隆，屬于無性生殖，D正確。【點睛】只要掌握了扦插的知識，結(jié)合詩句中的意思，即可正確答題。10、D【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會引起人體患病，如下圖：內(nèi)分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥；幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥；成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。甲狀腺位于頸前部，喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢；幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥；缺碘會患地方性甲狀腺腫。胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿病【詳解】A．幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，患者身材矮小、但智力正常，A正確。B．胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿病，B正確。C．大脖子病又叫地方性甲狀腺腫，是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導(dǎo)致的，C正確。D．幼年時期生長激素分泌過多，就會患巨人癥，D錯誤。【點睛】對于激素的作用以及分泌異常時的癥狀，可通過列表的方式對比掌握。11、C【解析】試題分析：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做[③]染色體，它是由[①]DNA和[②]蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳效應(yīng)的片段，每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對存在的，但是，染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的，如人的體細(xì)胞中的染色體為23對，它的精子和卵細(xì)胞中的染色體為23條，因此選項A、D的敘述是錯誤的，故選C?？键c：本題考查的是細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系，解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的遺傳片段。12、A【解析】

本題考查的是生物和生物之間有密切的聯(lián)系。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。動物③是食蟲鳥，動物②是昆蟲，食蟲鳥吃昆蟲，是為了獲取食物，維持自身的生存，因此屬于捕食關(guān)系。故選A13、D【解析】植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。

根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，A正確；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正確；移栽后給樹木輸入營養(yǎng)液，可為根部提供營養(yǎng)物質(zhì)，C正確；移栽后不能在較強的光照下，應(yīng)該遮陰，可以降低植物的蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，D錯誤。14、D【解析】該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗，此實驗的變量是光。該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光，A不符合題意；

該實驗裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，B不符合題意；

該裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗。種子萌發(fā)時，有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），C不符合題意；

植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，D符合題意。點睛：明確實驗?zāi)康?，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設(shè)計實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵。15、D【解析】

本題是對光學(xué)顯微鏡使用方法的考查，梳理光學(xué)顯微鏡的使用方法和注意事項，分析操作進(jìn)行評價判斷。確【詳解】A、顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，起放大作用的是目鏡和物鏡。物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積；A錯誤。B、對光時先用低倍鏡對準(zhǔn)通光孔，B錯誤。C、光線強時用平面鏡和小光圈，C錯誤。D、顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以，“用顯微鏡進(jìn)行觀察的時候”，被觀察的材料必須是“薄而透明”，這是因為光線能透過材料。D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。16、C【解析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。（2）生物進(jìn)化趨勢是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。【詳解】A、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)，故A正確；B、研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法，故B正確；C、生物進(jìn)化的外在原因是環(huán)境的變換，如果環(huán)境沒有變化，生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭，自然選擇也就不會進(jìn)行，故C錯誤；D、生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生，故D正確?！军c睛】本題主要考查生物進(jìn)化的主要歷程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的證據(jù)和總體趨勢。17、B【解析】球迷觀賽時看到精彩瞬間，會激動得歡呼雀躍。球迷這種反應(yīng)屬于條件反射，這種反應(yīng)過程需要大腦皮層參與，眼和耳是感受刺激的主要器官，骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應(yīng)器。18、D【解析】試題分析:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因（遺傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。故選D?？键c：本題考查生物多樣性的含義。19、D【解析】

體育鍛煉對人體的影響：①能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加；②肺活量增大，呼吸功能加強；③心肌發(fā)達(dá)，搏動有力；④能使關(guān)節(jié)靈活、牢固．【詳解】A、體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)，加強對骨骼肌的血液供應(yīng)，從而使肌細(xì)胞獲得更多的營養(yǎng)。長期鍛煉，骨骼肌纖維逐漸變粗，肌肉體積增大，收縮有力，協(xié)調(diào)能力增加，A正確。

B、經(jīng)過長期的體育鍛煉和體力勞動，就能加強呼吸肌的收縮力量，擴大胸廓的活動范圍，增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結(jié)果是肺活量增大，呼吸功能加強，B正確。

C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達(dá)，搏動有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢，C正確。

D、飯后立即劇烈運動，會使肌肉內(nèi)的血流量增大，流經(jīng)消化器官的血液減少，導(dǎo)致胃、腸蠕動減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收，D錯誤。

故選：D。20、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，據(jù)此解答。【詳解】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，可見D正確。【點睛】本題主要考查人類對細(xì)菌和真菌的利用。理解掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用是解答此題的關(guān)鍵。21、蜜蜂腎蕨種子繁殖自然保護(hù)區(qū)界【解析】

科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位?！驹斀狻浚?）②具有外骨骼，因此代表的是節(jié)肢動物蜜蜂；⑤是能用孢子進(jìn)行繁殖，給出的生物中只有腎蕨屬于孢子植物。（2）根據(jù)是否產(chǎn)生種子將植物分為種子植物和孢子植物，種子植物利用種子繁殖，孢子植物利用孢子進(jìn)行繁殖，故A代表的是種子繁殖。（3）保護(hù)生物多樣性的措施有多種，其中建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。（4）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。界是最大的分類單位，包括生物種類最多?！军c睛】熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單