2025屆北京市豐臺(tái)區(qū)第十二中學(xué)中考?xì)v史押題試卷含解析

2025屆北京市豐臺(tái)區(qū)第十二中學(xué)中考?xì)v史押題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．漫畫(huà)是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)，以取得諷刺或歌頌的效果。下圖中的漫畫(huà)則表達(dá)的是A．三國(guó)同盟和三同協(xié)約的形成B．軸心國(guó)的形成C．帝國(guó)主義國(guó)家之間的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D．俄、意兩國(guó)猶豫不決2．為了弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，某校學(xué)生編排課本劇《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。下列可入選的臺(tái)詞或劇情是甲：長(zhǎng)征，點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火乙：紅軍巧渡金沙江后，爬雪山、過(guò)草地，揮師北上丙：葉挺獨(dú)立團(tuán)攻克汀泗橋、賀勝橋，直逼武昌城?。洪L(zhǎng)征播下了革命的種子，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．丙、丁3．小明周末在家看了一部中央電視臺(tái)紀(jì)錄片，該紀(jì)錄片一共分為五集：第一集——奉使西洋；第二集——涉滄溟；第三集——云帆高張；第四集——際天極地；第五集——天下同福。該紀(jì)錄片描寫(xiě)的主人公應(yīng)是A．岳飛B．鄭和C．鄭成功D．戚繼光4．《管子牧民》有言“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”。下列學(xué)說(shuō)與之最接近的是A．老子的無(wú)為而治B．孔子的“仁”、以德治國(guó)思想C．墨子的兼愛(ài)、非攻，提倡節(jié)儉D．韓非的法治思想5．“二戰(zhàn)”中某次國(guó)際會(huì)該公報(bào)摘錄：“我們不屈不撓的宗旨，就是要消滅德國(guó)的軍國(guó)主義和納粹主義，要確保狼國(guó)絕不能夠再擾亂世界的和平，……我們已經(jīng)商得同意：當(dāng)于1945年4月25日在美利堅(jiān)合眾國(guó)舊金山召開(kāi)聯(lián)合國(guó)會(huì)議?！边@一會(huì)議是A．開(kāi)羅會(huì)議B．德黑蘭會(huì)議C．雅爾塔會(huì)議D．波茨坦會(huì)議6．“它遵循古代羅馬“法典”的傳統(tǒng)，它所表現(xiàn)出來(lái)的啟蒙和解放，對(duì)于任何地方、任何時(shí)代的尋求自由與解放的人民，都有極大的教育意義，對(duì)于任何想建立新的法律秩序的人民也其有極大的益處。它是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家最早的一部民法典。”文中的“它”是A．《查士丁尼法典》B．《權(quán)利法案》C．《拿破侖法典》D．《人權(quán)宣言》7．科舉制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了l300多年，發(fā)揮了重要作用，后來(lái)被歷史淘汰。其產(chǎn)生和廢除的時(shí)間是A．隋朝19世紀(jì)末 B．唐朝20世紀(jì)初C．隋朝20世紀(jì)初 D．唐朝19世紀(jì)末8．儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想體系中，以愛(ài)人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系的主張是（）①“仁者愛(ài)人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”④“貴賤有序”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④9．在1932年的美國(guó)總統(tǒng)選舉活動(dòng)中，民主黨候選人羅斯福許諾，利用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的方法克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)。材料中的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的方法”是指（）A．實(shí)行了自由放任B．加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)干預(yù)C．強(qiáng)化了科技創(chuàng)新D．大力發(fā)展了高新產(chǎn)業(yè)10．《日本明治維新：富國(guó)強(qiáng)兵》一書(shū)中寫(xiě)道：“總的來(lái)說(shuō)一句話，武士的時(shí)代，終于被終結(jié)了……在日本這個(gè)國(guó)度里，不再有那么一大幫子特權(quán)階級(jí)，人和人之間，至少?gòu)姆山嵌壬峡?，都是平等的了。”這段話反映的是明治維新在A．政治上的措施 B．經(jīng)濟(jì)上的措施C．軍事上的措施 D．社會(huì)生活上的措施11．詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容。尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦，大大有利于唐詩(shī)的繁榮，促進(jìn)了我國(guó)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。促進(jìn)了唐詩(shī)繁榮的科舉政策正式形成在哪位皇帝在位時(shí)期A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗12．高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用（）A．加強(qiáng)了邊疆管理 B．開(kāi)鑿了絲綢之路C．傳播了中國(guó)文化 D．?dāng)U大了唐朝疆域二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．人類文明具有多元性，不同文明之間的對(duì)話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長(zhǎng)河，請(qǐng)回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國(guó)家，它的哪個(gè)城邦所實(shí)行的民主政治開(kāi)啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請(qǐng)舉出隋唐時(shí)期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實(shí)。（3）我們應(yīng)該如何看待不同文明之間的交流14．下面是小歷和小史對(duì)明朝鄭和下西洋的看法，誰(shuí)的看法不正確？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。15．請(qǐng)寫(xiě)出聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)漫畫(huà)中的意大利要與德奧在一起，俄國(guó)要幫英法并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漫畫(huà)要表達(dá)的是一戰(zhàn)前三國(guó)同盟和三同協(xié)約的形成。故A符合題意。BCD均與漫畫(huà)表達(dá)意思不符，故選A。2、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1934年10月至1936年10月間，在第五次反圍剿失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍紅一方面軍（中央紅軍）、紅二方面軍（由紅二軍團(tuán)和紅六軍團(tuán)會(huì)合后組成）、紅四方面軍和紅二十五軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)始長(zhǎng)征，經(jīng)歷了巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，最后到達(dá)陜北，取得二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利，播下了革命的種子，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神，乙、丁符合題意，而甲是井岡山革命根據(jù)地，丙發(fā)生在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，故選C。3、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?！笨芍?，此內(nèi)容與鄭和下西游有關(guān)。明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中國(guó)富強(qiáng)”，同時(shí)也用中國(guó)的貨物去換取海外的奇珍；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國(guó)明代鄭和下西洋的壯舉，反映了鄭和乘船在波濤洶涌的海上馳騁猶如平地，表現(xiàn)其鎮(zhèn)定和自信；1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系，故B符合題意；岳飛、鄭成功、戚繼光與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?！笔墙忸}的關(guān)鍵，明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國(guó)明代鄭和下西洋的壯舉。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”的意思是政策不符合民心，會(huì)導(dǎo)致政權(quán)滅亡，與之最接近的是學(xué)說(shuō)是孔子的“仁”、以德治國(guó)思想，故B符合題意；老子的無(wú)為而治、墨子的兼愛(ài)、非攻、提倡節(jié)儉、韓非的法治思想與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”是解題的關(guān)鍵，與之最接近的是學(xué)說(shuō)是孔子的“仁”、以德治國(guó)思想。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲、德國(guó)敗局已定時(shí)，為了取得世界反法西斯的最后勝利、解決戰(zhàn)后的重大問(wèn)題，1945年2月，蘇、美、英三國(guó)首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會(huì)議。會(huì)議通過(guò)了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)，徹底摧毀軍國(guó)主義和納粹制度，蘇聯(lián)在結(jié)束歐戰(zhàn)的三個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日作戰(zhàn)，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)等。C項(xiàng)符合題意；ABD項(xiàng)與題意不符；故選C。6、C【解析】

依據(jù)題干“資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家最早的一部民法典”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1804年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)，頒布了《拿破侖法典》，這是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家最早的一部民法典，成為各國(guó)立法的典范，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝時(shí)期設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生。1905年，清政府?dāng)M定了《奏定學(xué)堂章程》，宣布廢除沿用了1300多年的科舉制度。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是孔子，思想核心是仁與禮，強(qiáng)調(diào)個(gè)人德行與修養(yǎng)的提升?！叭收邜?ài)人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”是孔子的主張，故A.①②③符合題意；“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級(jí)秩序，與題干無(wú)關(guān)，故含有④的BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“愛(ài)人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系”是解題的關(guān)鍵，“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級(jí)秩序，故排除含有④的BCD。9、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福在美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候當(dāng)選總統(tǒng)后，開(kāi)始實(shí)行羅斯福新政，其特點(diǎn)是采取了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式，即計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的方法。A項(xiàng)是羅斯福新政實(shí)施前資本主義的經(jīng)濟(jì)方式；CD項(xiàng)與材料內(nèi)容無(wú)關(guān)。故選B。10、A【解析】

依據(jù)題干中“特權(quán)階級(jí)”“法律角度”“平等”等關(guān)鍵詞，結(jié)合課本所學(xué)，明治維新在政治上宣布士農(nóng)工商平等，廢除貴族稱號(hào)，允許華族、士族和平民之間通婚，原來(lái)的封建等級(jí)不復(fù)存在。A符合題意。由此分析可知，BCD不合題意，選擇答案A。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋文帝是隋朝歷史上一個(gè)有作為的皇帝，他即位后實(shí)行了一系列改革。他改革選官制度，開(kāi)始用分科考試的方法選拔官員，到隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、C【解析】

本題考查的是“西行”和“東渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“東渡”是指鑒真東渡，都是中國(guó)與外國(guó)的文化交流與往來(lái)，A項(xiàng)是國(guó)內(nèi)政策，不符合題意，B項(xiàng)是漢朝張謇通西域，D項(xiàng)不是這兩個(gè)事件的共同作用，只有C項(xiàng)是正確的，所以答案選C二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、(1)古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;雅典(2)日本派遣唐使來(lái)華;玄奘西行天竺(3)相互尊重,相互學(xué)習(xí)借鑒;繼承發(fā)揚(yáng)自己的文明的同時(shí)了解并欣賞別國(guó),吸收他們的優(yōu)秀文明成果【解析】

（1）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，古希臘的雅典所實(shí)行的民主政治開(kāi)啟了西方民主政治的先河；（2）依據(jù)所學(xué)可知，隋唐時(shí)期，日本派遣唐使來(lái)華，玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。（3）開(kāi)放性題目，依據(jù)所學(xué)可知，相互尊重,相互學(xué)習(xí)借鑒;繼承發(fā)揚(yáng)自己的文明的同時(shí)了解并欣賞別國(guó),吸收他們的優(yōu)秀文明成果。14、小史的看法不正確。明朝鄭和七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流，但海上絲綢之路并不是鄭和下西洋時(shí)才開(kāi)辟的，早在西漢就開(kāi)辟了海上絲綢之路。【解析】

根據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，小史的看法不正確。因?yàn)?405到1433年，鄭和率船隊(duì)先后七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)，是世界航海史上的壯舉。明朝鄭和七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流，但海上絲綢之路并不是鄭和下西洋時(shí)才開(kāi)辟的，早在西漢就開(kāi)辟了海上絲綢之路。15、聯(lián)合國(guó)大會(huì)聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知聯(lián)合國(guó)是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。在1945年10月24日在美國(guó)加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國(guó)憲章》標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)正