山東省濟(jì)寧市曲阜市2023年小升初語文試卷(學(xué)生版+解析)

山東省濟(jì)寧市曲阜市2023年小升初語文試卷一、積累與運(yùn)用1．（2023·曲阜）給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。鋪戶[pūpù]勉強(qiáng)[qiángqiǎng]堅勁[jìnjìng]鍥而不舍[qìqiè]眩暈[xuánxuàn]挑剔[tītì]2．（2023·曲阜）看拼音，寫漢字。親qī細(xì)nì煎aó粘chóu染gāng防yù開záoqī涼fù滅寬wèizhēng融明mèiróu搓dān擱依wēi躲bì皮xuēmó鬼領(lǐng)yùsōu查清cuì恐bù花pǔchǐ輪3．（2023·曲阜）填字組成語。信手來仰不已崇山嶺知非福全神注各己見一應(yīng)全然而止赴湯火過不及不而遇陽似火艱苦絕和可親見知著開山鼻4．（2023·曲阜）判斷正誤。（1）《魯濱遜漂流記》的作者是美國作家丹尼爾?笛福，這本書為我們講述了具有冒險精神、積極樂觀的魯濱遜在荒島上生存二十八年的故事。（2）“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”運(yùn)用了設(shè)問的修辭方法。（3）“路遙知馬力，日久見人心”警醒人們要珍惜當(dāng)下的時光，免得將來懊悔。（4）讀文章的時候，分清主次，就能領(lǐng)會作者要表達(dá)的主要意思。5．（2023·曲阜）閱讀名著的方法常常因人而異，但也有基本的方法，下面可以借鑒的是①先大致了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。②評價人物時，注意每個人都是立體的、多面的、評價人物的角度不能太單一。③遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個人物圖譜。④讀完整本書，可以寫一寫全書的結(jié)構(gòu)以及作者在書中要表達(dá)的一些想法。6．（2023·曲阜）下面詩句描寫的事物被賦予了人的品格和志向的有①千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（清鄭燮《竹石》）②不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（元王冕《墨梅》）③青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）⑤荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（宋蘇軾《贈劉景文》）7．（2023·曲阜）“之”在文言文中意思不同。在下列語句中，“之”指弈秋的“教誨”的是（）A．弈秋，通國之善弈者也 B．惟弈秋之為聽C．一人雖聽之 D．雖與之俱學(xué)8．（2023·曲阜）下列古詩詞中，贊美春天萬物具有蓬勃生命力的有（）A．《春夜喜雨》（唐杜甫）B．《早春呈水部張十八員外》（唐韓愈）C．《卜算子?送鮑浩然之浙東》（宋王觀）D．《游園不值》（宋葉紹翁）9．（2023·曲阜）補(bǔ)充下列名言或詩句。（1）茍利于民，不必法古；，。（《淮南子》）（2）我們可以借用杜甫《春夜喜雨》中的“，”來贊美老師對我們的教育。（3）明月常常被世人賦予思鄉(xiāng)的情懷。王安石在《泊船瓜洲》中看見明月當(dāng)空，不禁感慨：，；王建在《十五夜望月》中望月吟誦：，。二、閱讀（2023·曲阜）閱讀?！侗本┑拇汗?jié)》選段??元宵（或湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。??孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有色的玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。???10．第一段的第一句是本段的。從文中我們能得知，北京的春節(jié)有三個高潮，分別是、、。11．選段略寫元宵節(jié)、的節(jié)日習(xí)俗，詳寫的場面。這樣寫的好處是。12．劃線句子作者從、兩方面介紹元宵節(jié)的花燈。其中“一律”“清一色”“都”的意思雖然不同，但都表達(dá)了“都、全部”的意思，語言表達(dá)豐富生動。請你仿寫句子13．店鋪主人獨(dú)出心裁制作各式燈盞的目的是什么？（2023·曲阜）閱讀?！兑挥浂狻??我永遠(yuǎn)忘不了那一記耳光，忘不了那個月色如水的夜晚。??那一年我九歲，一向反對棍棒教育、文弱且極少發(fā)怒的父親。第一次以迅雷不及掩耳之勢，突然在我的臉頰上落下了重重的一掌。??起因非常簡單我去游泳，回來時饑腸轆轆，便用準(zhǔn)備坐車的錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了，下車時，我藏在大人的身后，躲過了售票員的眼睛。到家后，當(dāng)我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽時，我本來期待一兩句褒獎，不想?yún)s挨了一記耳光，猝不及防，沒有任何鋪墊。我很委屈，那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走。即便父親病了，也不再回來看他一眼。我要讓他為自己的這一記耳光付出十倍、百倍乃至更多的代價。??父親似乎看透了我的心事，沉默許久，他靠在窗邊，點(diǎn)燃了一支看文就是在那個月色如水的夜晚，我第一次聽到一個曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事。??在很久以前，有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子，一直對他百般呵護(hù)、萬般縱容。有一次。兒子偷了鄰居的東西拿回來，母親不但不責(zé)備，還夸獎他聰明能干。于是兒子一發(fā)不可收拾，最后竟然發(fā)展成了江洋大盜。后來他被捕歸案，判了死刑。臨行前，痛不欲生的母親來看兒子，沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親，并指責(zé)她說：“你生養(yǎng)了我，卻不教育我。如果當(dāng)初我偷鄰居家東西時，你不是夸獎我，而是批評我，讓我明辨是非，我怎么會有今天的下場？我好恨你呀?！??講完這個故事，父親拿了一塊濕毛巾擦去我臉上的淚痕，說：“我當(dāng)財會主任幾十年了，經(jīng)手的錢財很多，但我從沒有拿過一分一厘。我雖清貧，卻問心無愧。我今天之所以打你，就是因為坐車不買票和偷拿人家的東西在本質(zhì)上沒什么兩樣，都是一個字一一貪!蟻穴雖小，可潰千里長堤呀!”說著，父親站起身，從衣架的西裝口袋里取出錢包，掏出一些錢放在桌子上，嚴(yán)肅地叮囑我：“你再去游泳，還坐原來的那輛公交車，再多買一張票，向售票員說明情況，能做到嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水再一次溢出眼眶。雖然還不能完完全全地懂得父親話中蘊(yùn)含的深奧道理，但是憑直覺，我感覺到了父親的舐犢之情。??從那以后，每逢生活中遇到金錢的誘惑，我總會想起那一記耳光，想起那個月色如水的夜晚……14．聯(lián)系上下文，理解詞語意思。①猝不及防：②眉飛色舞：15．按要求簡要概括。①“我”挨打的原因是②文中第四段中“我的心事”是指16．“月色如水”在文中多次出現(xiàn)，是描寫。反復(fù)出現(xiàn)的“月色如水”蘊(yùn)含的深意是什么？談?wù)勀愕睦斫狻?7．在結(jié)構(gòu)上，文章首段和尾段既，又照應(yīng)。18．結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Α跋佈m小，可潰千里長堤”的理解。三、習(xí)作。19．（2023·曲阜）?小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈、傷害……了你，讓你的心結(jié)到現(xiàn)在還未解開；是否有人曾經(jīng)開導(dǎo)、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。回想一下，然后選擇一件印象深刻的事寫下來。題目：《他（她）了我》。??提示和要求：1.將題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填寫“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓勵、鞭策”等詞語。2.回憶這件事發(fā)生時你的具體感受和心情，理清思路寫下來，表達(dá)出自己的真情實感。3.注意書寫規(guī)范，行文整潔，不出現(xiàn)真實校名、姓名等。4.不少于500字。

答案解析部分1．【答案】pù；qiǎng；jìn；qiè；xuàn；tì【知識點(diǎn)】字音【解析】【分析】“鋪戶”的“鋪”應(yīng)讀“pù”，指店鋪。讀“pū”時，指把東西展開或攤平。“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“qiǎng”，指硬要；迫使；勉強(qiáng)。讀“qiáng”時，指強(qiáng)大；使強(qiáng)大?！皥詣拧钡摹皠拧睉?yīng)讀“jìng”，指強(qiáng)??；有力。讀“jìn”時，指力氣。“鍥而不舍”的“鍥”應(yīng)讀“qiè”，指雕刻?！把灐钡摹把！睉?yīng)讀“xuàn”，指眼睛昏花，看東西搖晃不定?！疤籼蕖钡摹疤蕖睉?yīng)讀“tī”，指嚴(yán)格地選取好的，去掉壞的。現(xiàn)指故意找毛病。

故答案為：pùqiǎngjìngqièxuàntī

【點(diǎn)評】本題考查選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。2．【答案】戚；膩；熬；稠；缸；御；鑿；凄；覆；慰；蒸；媚；揉；耽；偎；避；靴；魔；域；搜；脆；怖；圃；齒【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】【分析】這道題是看拼音寫詞語。要正確拼讀，規(guī)范書寫。不要把”“膩”多加一撇，不要把“御”的中間部分寫錯，不要把“覆”寫成“履”，不要把“偎”多加一撇，不要把“齒”下面的“人”寫成“×”。故答案為：戚、膩、熬、稠、缸、御、鑿、凄、覆、慰、蒸、媚、揉、耽、偎、避、靴、魔、域、搜、脆、怖、圃、齒【點(diǎn)評】這道題考查了看拼音寫詞語。要態(tài)度認(rèn)真，正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字。3．【答案】拈；慕；峻；焉；貫；抒；俱；戛；蹈；猶；期；驕；卓；藹；微；祖【知識點(diǎn)】補(bǔ)充成語【解析】【分析】填字組成語，要根據(jù)提示的字來填寫。比如，由“信手、來”可知要填的字是“拈”，由“陽似火”可知要填的字是“驕”。這些成語依次是：信手拈來、仰慕不已、崇山峻嶺、焉知非福、全神貫注、各抒己見、一應(yīng)俱全、戛然而止、赴湯蹈火、過猶不及、不期而遇、驕陽似火、艱苦卓絕、和藹可親、見微知著、開山鼻祖。書寫時注意“拈、峻、焉、戛”等字的寫法。故答案為：拈、慕、峻、焉、貫、抒、俱、戛、蹈、猶、期、驕、卓、藹、微、祖【點(diǎn)評】這道題考查了成語的積累。填字組成語，要根據(jù)提示的字來填寫，不要出現(xiàn)錯別字，平時注意多積累。4．【答案】（1）錯誤（2）正確（3）錯誤（4）正確【知識點(diǎn)】慣用語、俗語；設(shè)問修辭手法；其他文學(xué)常識；《魯濱遜漂流記》【解析】【分析】(1)錯誤，《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾?笛福。

(2)正確

(3)錯誤，路遙知馬力，日久見人心”比喻經(jīng)過長時間的考驗才能看出人心的好壞、友情的真假，體現(xiàn)的哲學(xué)道理是實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(4)正確故答案為：(1)錯誤(2)正確(3)錯誤(4)正確【點(diǎn)評】這道題考查了文學(xué)常識及對名句的理解和對修辭手法的辨析，要根據(jù)具體的題目來分析，平時注意多積累。5．【答案】ABCD【知識點(diǎn)】其他文化常識【解析】【分析】閱讀名著的方法由很多，比如：先大致了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。評價人物時，注意每個人都是立體的、多面的、評價人物的角度不能太單一。遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個人物圖譜。讀完整本書，可以寫一寫全書的結(jié)構(gòu)以及作者在書中要表達(dá)的一些想法。由此可見，四個答案全部可以借鑒。故答案為：ABCD【點(diǎn)評】這道題考查了閱讀名著的方法，方法有很多，在平時讀名著時要注意運(yùn)用，掌握基本的方法會事半功倍。6．【答案】①②⑤【知識點(diǎn)】表現(xiàn)手法【解析】【分析】①“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”表面寫竹子，其實是寫作者傲岸和剛直的人格。

②“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”作者借梅自喻，表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

③“青青園中葵，朝露待日晞”園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽光照耀。此句托物起興，詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之，寫到整個自然界，由于有春天的陽光、雨露，萬物都在閃耀著生命的光輝，到處是生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象，表達(dá)了詩人對青春的禮贊。

⑤“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”中用“傲霜枝”作比，意在歌頌劉景文孤高傲世的高潔品格。

故答案為：①②⑤【點(diǎn)評】本題考查詩歌情感主旨，要通過分析詩歌內(nèi)容歸納詩歌的中心，把詩歌各部分的大意串連起來，用簡潔的語句綜合概括，然后指出作者想要表達(dá)的思想、感情、態(tài)度等。7．【答案】C【知識點(diǎn)】字義【解析】【分析】A.弈秋，通國之善弈者也：弈秋，是全國善于下棋的人。其中的“之”的意思是“的”。

B.惟弈秋之為聽的意思是：只聽弈秋的話。“之”，古漢語結(jié)構(gòu)助詞，起賓語前置的作用，不譯。

C.句子的“之”指弈秋的“教誨”。

D.雖與之俱學(xué)：雖然和前一個人一起學(xué)棋?！爸贝~他，指前一人。

由以上分析可知，C符合要求。故答案為：C【點(diǎn)評】這道題考查了字義，首先要理解句子的意思，然后根據(jù)句子的意思來提取某個字的意思，平時注意多誦讀，多積累。8．【答案】D【知識點(diǎn)】文章主旨理解【解析】【分析】A．出自杜甫的《春夜喜雨》，此詩以極大的喜悅之情細(xì)致地描繪了春雨的特點(diǎn)和成都夜雨的景象，熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。

B．出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》，此詩描寫了京城長安初春小雨的優(yōu)美景色，寫景清麗，表達(dá)了對春天來臨時生機(jī)蓬勃景象的敏感以及由此而引發(fā)的欣悅之情。

C．出自王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》，此詞寫送別友人卻不落惜別傷感的窠臼，而是通過描寫別時的景物和離人的行蹤，祝愿友人永葆青春，表現(xiàn)出兩人之間深長的友情。

D．出自葉紹翁的《游園不值》，這首七言絕句描寫了作者游園未遂，紅杏出墻的動人情景。表現(xiàn)了春天有壓抑不了的生機(jī)，流露出作者對春天的喜愛之情。

故答案為：D

【點(diǎn)評】考查詩歌情感主旨。要掌握詩歌情感主旨首先要理解詩歌意思，再結(jié)合背景資料和自己的理解去感受詩人想要表達(dá)的情感。9．【答案】（1）茍周于事；不必循舊（2）隨風(fēng)潛入夜；潤物細(xì)無聲（3）春風(fēng)又綠江南岸；明月何時照我還；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家【知識點(diǎn)】古詩詞填空；古詩詞運(yùn)用【解析】【分析】(1)由上句“茍利于民，不必法古”可知下句是“茍周于事，不必循舊”

(2)由提示的內(nèi)容“杜甫《春夜喜雨》、贊美老師對我們的教育”可知要填寫的詩句是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>

(3)由提示的內(nèi)容“王安石在《泊船瓜洲》中看見明月當(dāng)空，不禁感慨；王建在《十五夜望月》中望月吟誦”可知要填寫的詩句是：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還；今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。故答案為：(1)茍周于事，不必循舊；(2)隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲；(3)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還；今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！军c(diǎn)評】這道題考查了名言或詩句的積累。不但要能熟練背誦，還要能正確書寫，還要能恰當(dāng)運(yùn)用，平時要注意多積累?！敬鸢浮?0．中心句；除夕；正月初一；元宵節(jié)11．放花炮；吃元宵；看花燈；詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出12．?dāng)?shù)量；種類13．店鋪主人獨(dú)出心裁制作各式燈盞的目的是為了吸引顧客，促進(jìn)生意繁榮。同時也是一種廣告宣傳，吸引更多的人前來參觀購買，增加銷量?！局R點(diǎn)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題是課內(nèi)閱讀分析，考查了學(xué)生對于課內(nèi)語段的理解，完成時要根據(jù)課文原文的理解及課內(nèi)學(xué)習(xí)完成。10．考查了對中心句的理解。中心句就是能夠概括文章主要內(nèi)容的句子。文章的第一句“元宵（或湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了”是本段的中心句，圍繞這句話描述了除夕、正月初一、元宵節(jié)三個春節(jié)高潮。

故答案為：中心句除夕正月初一元宵節(jié)11．考查了文章的詳略安排。結(jié)合文段內(nèi)容，對元宵節(jié)花燈內(nèi)容的描述所占篇幅比較大，而放花炮和吃元宵是一筆帶過的，所以作者詳寫的是看花燈，略寫的是放花炮、吃元宵，這樣寫的好處是詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

故答案為：放花炮吃元宵看花燈詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出12．考查對文段內(nèi)容的理解、句子仿寫。句中“幾百盞”表明數(shù)量多，“各式各樣”表明種類多，即描寫了元宵節(jié)燈的數(shù)量多、種類多，突出了元宵節(jié)是春節(jié)的“高潮”。詞語“一律”“清一色”“都”表示全部，它們是相同意思的不同表達(dá)，仿照詞語特點(diǎn)來形容人非常多。

故答案為：數(shù)量種類13．考查了對文段內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)“這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多”可以推測出，店鋪主人獨(dú)出心裁制作各式燈盞的目的是為了吸引顧客，促進(jìn)生意繁榮。同時也是一種廣告宣傳，吸引更多的人前來參觀購買，增加銷量。

故答案為：店鋪主人獨(dú)出心裁制作各式燈盞的目的是為了吸引顧客，促進(jìn)生意繁榮。同時也是一種廣告宣傳，吸引更多的人前來參觀購買，增加銷量。【答案】14．指事情突然發(fā)生，來不及防備；文中指突然被父親打了一個耳光。；形容人非常高興或得意；文中指我得意地給父親講逃票的經(jīng)歷。15．坐車時逃票；“我”對父親打“我”不服氣、怨恨父親16．景物17．呼應(yīng)；前文18．比喻小事不注意，就會出大亂子。因此在生活中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，不輕視小事，用心對待每一個問題?！局R點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題是課外閱讀分析，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。14．考查對重點(diǎn)詞語的理解。猝不及防：指事情突然發(fā)生，來不及防備。結(jié)合文章語句“到家后，當(dāng)我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽時，我本來期待一兩句褒獎，不想?yún)s挨了一記耳光，猝不及防，沒有任何鋪墊?！笨芍?，在文中指突然被父親打了一個耳光。眉飛色舞：形容人非常高興或得意。在文中指我得意地給父親講逃票的經(jīng)歷。

故答案為：①指事情突然發(fā)生，來不及防備；文中指突然被父親打了一個耳光。②形容人非常高興或得意；文中指我得意地給父親講逃票的經(jīng)歷。15．考查了概括文章內(nèi)容的能力。①根據(jù)文中語句“起因非常簡單我去游泳，回來時饑腸轆轆，便用準(zhǔn)備坐車的錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了，下車時，我藏在大人的身后，躲過了售票員的眼睛”描述了“我”挨打的原因是坐車時逃票。②結(jié)合文中語句“我很委屈，那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走。即便父親病了，也不再回來看他一眼。我要讓他為自己的這一記耳光付出十倍、百倍乃至更多的代價”可知，父親似乎看透了“我”的心事，“我的心事”是指“我”對父親打“我”不服氣、怨恨父親。

故答案為：坐車時逃票；“我”對父親打“我”不服氣、怨恨父親16．考查了描寫手法、字詞理解與賞析?！霸律缢睂懗隽艘雇碓律酿?，這是運(yùn)用景物描寫的手法。文中有三處提到了“月色如水”，是因為那晚發(fā)生的事讓“我”明白了“蟻穴雖小可潰千里長堤”的道理。

故答案為：景物17．考查了文章結(jié)構(gòu)。本文開頭和結(jié)尾都提到“那個月色如水的夜晚”，文章開頭點(diǎn)明主題，結(jié)尾再次點(diǎn)出主題，形成了呼應(yīng)，又照應(yīng)了前文。

故答案為：呼應(yīng)；前文18．考查對句子的理解。“蟻穴雖小，可潰千里長堤”意思是小小的螞蟻窩，能夠使堤岸潰決。比喻小事不注意，就會出大亂子。這也是文章要告訴我們的道理。比如，個人生活中，一些看似微小的不注意，比如晚上不關(guān)窗戶，可能導(dǎo)致房間被蚊蟲侵?jǐn)_，導(dǎo)致睡眠不好，身體出現(xiàn)狀況，影響健康。因此在生活中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，不輕視小事，用心對待每一個問題。

故答案為：比喻小事不注意，就會出大亂子。因此在生活中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，不輕視小事，用心對待每一個問題。19．【答案】他影響了我影響我最深的人不是我的親戚，也不是我的朋友，而是我的現(xiàn)任語文老師——龐昌興。

龐老師很帥，他有著中等身材，三十歲左右（估計只能左一點(diǎn)）。龐老師的眉毛很濃，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師的嘴小，微笑時，只露出了整齊的雪白的門牙。龐老師影響我最深的是他的一句話。記得，市里舉辦征文大賽，龐老師讓我們?nèi)嗝咳硕家獙懸黄魑?，命題為“秋天”。

這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機(jī)會。我高興極了，因為我家的《好詞好句好段》上的“好句”和“好段”湊在一起，然后抄了下來，自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話，一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的，于是，第二天就交給了老師。龐老師看過我的作文后，皺緊了眉頭說：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實，只有真實才算得上是好文章?！崩蠋熖痤^望了望我，又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話，沉重地說：“你看，每段開頭的第一句話沒有順序?！闭f完，又打開語文書，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開頭的第一句話，都用了時間詞，時間詞用得也非常有順序。看到這里，我的臉紅了，因為我已經(jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。聽了龐老師的這番話后，我既悲傷，又高興。悲傷是因為我的“不勞而獲”受到了批評。高興是因為我已明白了寫作的真諦“真實的才是美”。走出辦公室，一個人認(rèn)真地看著校園里的秋景，真正的秋確實不是我所寫的那樣華麗。

回到家，我把自己一人關(guān)在書房里，仔細(xì)回憶一天所見，好好得動了動我的腦袋瓜，用了一個多小時的時間，便把作文搞定了。我又一次交給了老師，老師說這篇文章不錯，只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高，因為老師曾經(jīng)說過，他推薦的文章十之八九能發(fā)表。Yeah！就是龐老師說的“只有真實才算得上是好文章”這句話，使我的作文多了真實，少了虛假；多了吸引人的地方，少了“流水賬”。

這次語文單元測試中的作文成績令我大吃一驚，竟然得了我有始以來從未得過的滿分，我想這也許是因為老師的那一句話吧！【知識點(diǎn)】寫人類作文【解析】【分析】本題為半命題作文，要求以“他（她）了我”為題寫一篇習(xí)作。在我們成長的道路上，肯定有一些人、一些事讓我們難忘，給我們以啟發(fā)，對我們產(chǎn)生影響。結(jié)合題目要求，本文可以講述一個故事，可以記敘一件往事，也可以描述一段經(jīng)歷，只要是影響過你的人、事、物都可以寫。根據(jù)所選擇的內(nèi)容，確定寫作順序、方法等。怎樣開頭、結(jié)尾？哪些詳細(xì)寫，哪些內(nèi)容略寫？用運(yùn)哪些修辭、描寫方法才能使人印象深刻？結(jié)合所寫內(nèi)容認(rèn)真構(gòu)思。

【點(diǎn)評】這是一篇不錯的寫人文章，記敘了龐老師為我修改作文及對我的教導(dǎo)，從而激發(fā)了我寫作的興趣這件事。表達(dá)了對老師的敬佩與感激。句子通順，有條理。用詞再準(zhǔn)確些就更好了。山東省濟(jì)寧市曲阜市2023年小升初語文試卷一、積累與運(yùn)用1．（2023·曲阜）給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。鋪戶[pūpù]勉強(qiáng)[qiángqiǎng]堅勁[jìnjìng]鍥而不舍[qìqiè]眩暈[xuánxuàn]挑剔[tītì]【答案】pù；qiǎng；jìn；qiè；xuàn；tì【知識點(diǎn)】字音【解析】【分析】“鋪戶”的“鋪”應(yīng)讀“pù”，指店鋪。讀“pū”時，指把東西展開或攤平?！懊銖?qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“qiǎng”，指硬要；迫使；勉強(qiáng)。讀“qiáng”時，指強(qiáng)大；使強(qiáng)大。“堅勁”的“勁”應(yīng)讀“jìng”，指強(qiáng)??；有力。讀“jìn”時，指力氣?！板浂簧帷钡摹板洝睉?yīng)讀“qiè”，指雕刻?！把灐钡摹把！睉?yīng)讀“xuàn”，指眼睛昏花，看東西搖晃不定?！疤籼蕖钡摹疤蕖睉?yīng)讀“tī”，指嚴(yán)格地選取好的，去掉壞的?，F(xiàn)指故意找毛病。

故答案為：pùqiǎngjìngqièxuàntī

【點(diǎn)評】本題考查選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。2．（2023·曲阜）看拼音，寫漢字。親qī細(xì)nì煎aó粘chóu染gāng防yù開záoqī涼fù滅寬wèizhēng融明mèiróu搓dān擱依wēi躲bì皮xuēmó鬼領(lǐng)yùsōu查清cuì恐bù花pǔchǐ輪【答案】戚；膩；熬；稠；缸；御；鑿；凄；覆；慰；蒸；媚；揉；耽；偎；避；靴；魔；域；搜；脆；怖；圃；齒【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】【分析】這道題是看拼音寫詞語。要正確拼讀，規(guī)范書寫。不要把”“膩”多加一撇，不要把“御”的中間部分寫錯，不要把“覆”寫成“履”，不要把“偎”多加一撇，不要把“齒”下面的“人”寫成“×”。故答案為：戚、膩、熬、稠、缸、御、鑿、凄、覆、慰、蒸、媚、揉、耽、偎、避、靴、魔、域、搜、脆、怖、圃、齒【點(diǎn)評】這道題考查了看拼音寫詞語。要態(tài)度認(rèn)真，正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字。3．（2023·曲阜）填字組成語。信手來仰不已崇山嶺知非福全神注各己見一應(yīng)全然而止赴湯火過不及不而遇陽似火艱苦絕和可親見知著開山鼻【答案】拈；慕；峻；焉；貫；抒；俱；戛；蹈；猶；期；驕；卓；藹；微；祖【知識點(diǎn)】補(bǔ)充成語【解析】【分析】填字組成語，要根據(jù)提示的字來填寫。比如，由“信手、來”可知要填的字是“拈”，由“陽似火”可知要填的字是“驕”。這些成語依次是：信手拈來、仰慕不已、崇山峻嶺、焉知非福、全神貫注、各抒己見、一應(yīng)俱全、戛然而止、赴湯蹈火、過猶不及、不期而遇、驕陽似火、艱苦卓絕、和藹可親、見微知著、開山鼻祖。書寫時注意“拈、峻、焉、戛”等字的寫法。故答案為：拈、慕、峻、焉、貫、抒、俱、戛、蹈、猶、期、驕、卓、藹、微、祖【點(diǎn)評】這道題考查了成語的積累。填字組成語，要根據(jù)提示的字來填寫，不要出現(xiàn)錯別字，平時注意多積累。4．（2023·曲阜）判斷正誤。（1）《魯濱遜漂流記》的作者是美國作家丹尼爾?笛福，這本書為我們講述了具有冒險精神、積極樂觀的魯濱遜在荒島上生存二十八年的故事。（2）“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”運(yùn)用了設(shè)問的修辭方法。（3）“路遙知馬力，日久見人心”警醒人們要珍惜當(dāng)下的時光，免得將來懊悔。（4）讀文章的時候，分清主次，就能領(lǐng)會作者要表達(dá)的主要意思?！敬鸢浮浚?）錯誤（2）正確（3）錯誤（4）正確【知識點(diǎn)】慣用語、俗語；設(shè)問修辭手法；其他文學(xué)常識；《魯濱遜漂流記》【解析】【分析】(1)錯誤，《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾?笛福。

(2)正確

(3)錯誤，路遙知馬力，日久見人心”比喻經(jīng)過長時間的考驗才能看出人心的好壞、友情的真假，體現(xiàn)的哲學(xué)道理是實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(4)正確故答案為：(1)錯誤(2)正確(3)錯誤(4)正確【點(diǎn)評】這道題考查了文學(xué)常識及對名句的理解和對修辭手法的辨析，要根據(jù)具體的題目來分析，平時注意多積累。5．（2023·曲阜）閱讀名著的方法常常因人而異，但也有基本的方法，下面可以借鑒的是①先大致了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。②評價人物時，注意每個人都是立體的、多面的、評價人物的角度不能太單一。③遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個人物圖譜。④讀完整本書，可以寫一寫全書的結(jié)構(gòu)以及作者在書中要表達(dá)的一些想法。【答案】ABCD【知識點(diǎn)】其他文化常識【解析】【分析】閱讀名著的方法由很多，比如：先大致了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。評價人物時，注意每個人都是立體的、多面的、評價人物的角度不能太單一。遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個人物圖譜。讀完整本書，可以寫一寫全書的結(jié)構(gòu)以及作者在書中要表達(dá)的一些想法。由此可見，四個答案全部可以借鑒。故答案為：ABCD【點(diǎn)評】這道題考查了閱讀名著的方法，方法有很多，在平時讀名著時要注意運(yùn)用，掌握基本的方法會事半功倍。6．（2023·曲阜）下面詩句描寫的事物被賦予了人的品格和志向的有①千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（清鄭燮《竹石》）②不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（元王冕《墨梅》）③青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）⑤荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（宋蘇軾《贈劉景文》）【答案】①②⑤【知識點(diǎn)】表現(xiàn)手法【解析】【分析】①“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”表面寫竹子，其實是寫作者傲岸和剛直的人格。

②“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”作者借梅自喻，表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

③“青青園中葵，朝露待日晞”園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽光照耀。此句托物起興，詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之，寫到整個自然界，由于有春天的陽光、雨露，萬物都在閃耀著生命的光輝，到處是生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象，表達(dá)了詩人對青春的禮贊。

⑤“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”中用“傲霜枝”作比，意在歌頌劉景文孤高傲世的高潔品格。

故答案為：①②⑤【點(diǎn)評】本題考查詩歌情感主旨，要通過分析詩歌內(nèi)容歸納詩歌的中心，把詩歌各部分的大意串連起來，用簡潔的語句綜合概括，然后指出作者想要表達(dá)的思想、感情、態(tài)度等。7．（2023·曲阜）“之”在文言文中意思不同。在下列語句中，“之”指弈秋的“教誨”的是（）A．弈秋，通國之善弈者也 B．惟弈秋之為聽C．一人雖聽之 D．雖與之俱學(xué)【答案】C【知識點(diǎn)】字義【解析】【分析】A.弈秋，通國之善弈者也：弈秋，是全國善于下棋的人。其中的“之”的意思是“的”。

B.惟弈秋之為聽的意思是：只聽弈秋的話?！爸?，古漢語結(jié)構(gòu)助詞，起賓語前置的作用，不譯。

C.句子的“之”指弈秋的“教誨”。

D.雖與之俱學(xué)：雖然和前一個人一起學(xué)棋。“之”代詞他，指前一人。

由以上分析可知，C符合要求。故答案為：C【點(diǎn)評】這道題考查了字義，首先要理解句子的意思，然后根據(jù)句子的意思來提取某個字的意思，平時注意多誦讀，多積累。8．（2023·曲阜）下列古詩詞中，贊美春天萬物具有蓬勃生命力的有（）A．《春夜喜雨》（唐杜甫）B．《早春呈水部張十八員外》（唐韓愈）C．《卜算子?送鮑浩然之浙東》（宋王觀）D．《游園不值》（宋葉紹翁）【答案】D【知識點(diǎn)】文章主旨理解【解析】【分析】A．出自杜甫的《春夜喜雨》，此詩以極大的喜悅之情細(xì)致地描繪了春雨的特點(diǎn)和成都夜雨的景象，熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。

B．出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》，此詩描寫了京城長安初春小雨的優(yōu)美景色，寫景清麗，表達(dá)了對春天來臨時生機(jī)蓬勃景象的敏感以及由此而引發(fā)的欣悅之情。

C．出自王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》，此詞寫送別友人卻不落惜別傷感的窠臼，而是通過描寫別時的景物和離人的行蹤，祝愿友人永葆青春，表現(xiàn)出兩人之間深長的友情。

D．出自葉紹翁的《游園不值》，這首七言絕句描寫了作者游園未遂，紅杏出墻的動人情景。表現(xiàn)了春天有壓抑不了的生機(jī)，流露出作者對春天的喜愛之情。

故答案為：D

【點(diǎn)評】考查詩歌情感主旨。要掌握詩歌情感主旨首先要理解詩歌意思，再結(jié)合背景資料和自己的理解去感受詩人想要表達(dá)的情感。9．（2023·曲阜）補(bǔ)充下列名言或詩句。（1）茍利于民，不必法古；，。（《淮南子》）（2）我們可以借用杜甫《春夜喜雨》中的“，”來贊美老師對我們的教育。（3）明月常常被世人賦予思鄉(xiāng)的情懷。王安石在《泊船瓜洲》中看見明月當(dāng)空，不禁感慨：，；王建在《十五夜望月》中望月吟誦：，?！敬鸢浮浚?）茍周于事；不必循舊（2）隨風(fēng)潛入夜；潤物細(xì)無聲（3）春風(fēng)又綠江南岸；明月何時照我還；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家【知識點(diǎn)】古詩詞填空；古詩詞運(yùn)用【解析】【分析】(1)由上句“茍利于民，不必法古”可知下句是“茍周于事，不必循舊”

(2)由提示的內(nèi)容“杜甫《春夜喜雨》、贊美老師對我們的教育”可知要填寫的詩句是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>

(3)由提示的內(nèi)容“王安石在《泊船瓜洲》中看見明月當(dāng)空，不禁感慨；王建在《十五夜望月》中望月吟誦”可知要填寫的詩句是：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還；今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。故答案為：(1)茍周于事，不必循舊；(2)隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲；(3)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還；今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！军c(diǎn)評】這道題考查了名言或詩句的積累。不但要能熟練背誦，還要能正確書寫，還要能恰當(dāng)運(yùn)用，平時要注意多積累。二、閱讀（2023·曲阜）閱讀?！侗本┑拇汗?jié)》選段??元宵（或湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。??孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有色的玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。???10．第一段的第一句是本段的。從文中我們能得知，北京的春節(jié)有三個高潮，分別是、、。11．選段略寫元宵節(jié)、的節(jié)日習(xí)俗，詳寫的場面。這樣寫的好處是。12．劃線句子作者從、兩方面介紹元宵節(jié)的花燈。其中“一律”“清一色”“都”的意思雖然不同，但都表達(dá)了“都、全部”的意思，語言表達(dá)豐富生動。請你仿寫句子13．店鋪主人獨(dú)出心裁制作各式燈盞的目的是什么？【答案】10．中心句；除夕；正月初一；元宵節(jié)11．放花炮；吃元宵；看花燈；詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出12．?dāng)?shù)量；種類13．店鋪主人獨(dú)出心裁制作各式燈盞的目的是為了吸引顧客，促進(jìn)生意繁榮。同時也是一種廣告宣傳，吸引更多的人前來參觀購買，增加銷量?！局R點(diǎn)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題是課內(nèi)閱讀分析，考查了學(xué)生對于課內(nèi)語段的理解，完成時要根據(jù)課文原文的理解及課內(nèi)學(xué)習(xí)完成。10．考查了對中心句的理解。中心句就是能夠概括文章主要內(nèi)容的句子。文章的第一句“元宵（或湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了”是本段的中心句，圍繞這句話描述了除夕、正月初一、元宵節(jié)三個春節(jié)高潮。

故答案為：中心句除夕正月初一元宵節(jié)11．考查了文章的詳略安排。結(jié)合文段內(nèi)容，對元宵節(jié)花燈內(nèi)容的描述所占篇幅比較大，而放花炮和吃元宵是一筆帶過的，所以作者詳寫的是看花燈，略寫的是放花炮、吃元宵，這樣寫的好處是詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

故答案為：放花炮吃元宵看花燈詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出12．考查對文段內(nèi)容的理解、句子仿寫。句中“幾百盞”表明數(shù)量多，“各式各樣”表明種類多，即描寫了元宵節(jié)燈的數(shù)量多、種類多，突出了元宵節(jié)是春節(jié)的“高潮”。詞語“一律”“清一色”“都”表示全部，它們是相同意思的不同表達(dá)，仿照詞語特點(diǎn)來形容人非常多。

故答案為：數(shù)量種類13．考查了對文段內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)“這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多”可以推測出，店鋪主人獨(dú)出心裁制作各式燈盞的目的是為了吸引顧客，促進(jìn)生意繁榮。同時也是一種廣告宣傳，吸引更多的人前來參觀購買，增加銷量。

故答案為：店鋪主人獨(dú)出心裁制作各式燈盞的目的是為了吸引顧客，促進(jìn)生意繁榮。同時也是一種廣告宣傳，吸引更多的人前來參觀購買，增加銷量。（2023·曲阜）閱讀?！兑挥浂狻??我永遠(yuǎn)忘不了那一記耳光，忘不了那個月色如水的夜晚。??那一年我九歲，一向反對棍棒教育、文弱且極少發(fā)怒的父親。第一次以迅雷不及掩耳之勢，突然在我的臉頰上落下了重重的一掌。??起因非常簡單我去游泳，回來時饑腸轆轆，便用準(zhǔn)備坐車的錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了，下車時，我藏在大人的身后，躲過了售票員的眼睛。到家后，當(dāng)我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽時，我本來期待一兩句褒獎，不想?yún)s挨了一記耳光，猝不及防，沒有任何鋪墊。我很委屈，那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走。即便父親病了，也不再回來看他一眼。我要讓他為自己的這一記耳光付出十倍、百倍乃至更多的代價。??父親似乎看透了我的心事，沉默許久，他靠在窗邊，點(diǎn)燃了一支看文就是在那個月色如水的夜晚，我第一次聽到一個曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事。??在很久以前，有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子，一直對他百般呵護(hù)、萬般縱容。有一次。兒子偷了鄰居的東西拿回來，母親不但不責(zé)備，還夸獎他聰明能干。于是兒子一發(fā)不可收拾，最后竟然發(fā)展成了江洋大盜。后來他被捕歸案，判了死刑。臨行前，痛不欲生的母親來看兒子，沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親，并指責(zé)她說：“你生養(yǎng)了我，卻不教育我。如果當(dāng)初我偷鄰居家東西時，你不是夸獎我，而是批評我，讓我明辨是非，我怎么會有今天的下場？我好恨你呀?！??講完這個故事，父親拿了一塊濕毛巾擦去我臉上的淚痕，說：“我當(dāng)財會主任幾十年了，經(jīng)手的錢財很多，但我從沒有拿過一分一厘。我雖清貧，卻問心無愧。我今天之所以打你，就是因為坐車不買票和偷拿人家的東西在本質(zhì)上沒什么兩樣，都是一個字一一貪!蟻穴雖小，可潰千里長堤呀!”說著，父親站起身，從衣架的西裝口袋里取出錢包，掏出一些錢放在桌子上，嚴(yán)肅地叮囑我：“你再去游泳，還坐原來的那輛公交車，再多買一張票，向售票員說明情況，能做到嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水再一次溢出眼眶。雖然還不能完完全全地懂得父親話中蘊(yùn)含的深奧道理，但是憑直覺，我感覺到了父親的舐犢之情。??從那以后，每逢生活中遇到金錢的誘惑，我總會想起那一記耳光，想起那個月色如水的夜晚……14．聯(lián)系上下文，理解詞語意思。①猝不及防：②眉飛色舞：15．按要求簡要概括。①“我”挨打的原因是②文中第四段中“我的心事”是指16．“月色如水”在文中多次出現(xiàn)，是描寫。反復(fù)出現(xiàn)的“月色如水”蘊(yùn)含的深意是什么？談?wù)勀愕睦斫狻?7．在結(jié)構(gòu)上，文章首段和尾段既，又照應(yīng)。18．結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Α跋佈m小，可潰千里長堤”的理解。【答案】14．指事情突然發(fā)生，來不及防備；文中指突然被父親打了一個耳光。；形容人非常高興或得意；文中指我得意地給父親講逃票的經(jīng)歷。15．坐車時逃票；“我”對父親打“我”不服氣、怨恨父親16．景物17．呼應(yīng)；前文18．比喻小事不注意，就會出大亂子。因此在生活中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，不輕視小事，用心對待每一個問題?！局R點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題是課外閱讀分析，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。14．考查對重點(diǎn)詞語的理解。猝不及防：指事情突然發(fā)生，來不及防備。結(jié)合文章語句“到家后，當(dāng)我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽時，我本來期待一兩句褒獎，不想?yún)s挨了一記耳光，猝不及防，沒有任何鋪墊。”可知，在文中指突然被父親打了一個耳光。眉飛色舞：形容人非常高興或得意。在文中指我得意地給父親講逃票的經(jīng)歷。

故答案為：①指事情突然發(fā)生，來不及防備；文中指突然被父親打了一個耳光。②形容人非常高興或得意；文中指我得意地給父親講逃票的經(jīng)歷。15．考查了概括文章內(nèi)容的能力。①根據(jù)文中語句“起因非常簡單我去游泳，回來時饑腸轆轆，便用準(zhǔn)備坐車的錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了，下車時，我藏在大人的身后，躲過了售票員的眼睛”描述了“我”挨打的原因是坐車時逃票。②結(jié)合文中語句“我很委屈，那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立