2024-2025學年浙江省溫州某中學七年級(上)期中數(shù)學試卷_第1頁
2024-2025學年浙江省溫州某中學七年級(上)期中數(shù)學試卷_第2頁
2024-2025學年浙江省溫州某中學七年級(上)期中數(shù)學試卷_第3頁
2024-2025學年浙江省溫州某中學七年級(上)期中數(shù)學試卷_第4頁
2024-2025學年浙江省溫州某中學七年級(上)期中數(shù)學試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學年浙江省溫州實驗學校七年級(上)期中數(shù)學試卷

一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分,其中第9題為多選題,其余為單選題)

1.(3分)-2024的倒數(shù)是()

A.-2024B.2024C.一」D.—

20242024

2.(3分)OSGPT是人工智能研究實驗室0新推出的一種由人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工

具,其技術(shù)底座有著多達175000000000個模型參數(shù),數(shù)據(jù)175000000000用科學記數(shù)法表示為()

A.1.75X103B.1.75X1012C.1750X108D.1.75X1011

3.(3分)單項式5xf的次數(shù)是()

A.5B.1C.2D.3

4.(3分)9的平方根是()

A.±3B.3c.±V3D.V3

5.(3分)下列運算正確的是()

A.-3+2=-5B.(-3)2=-9C.(-2)3=23D.I-V2|=V2

6.(3分)數(shù)軸上點A向右移動3個單位長度得到點B,若點B表示的數(shù)為2,則點/表示的數(shù)為()

A.-1B.1C.-5D.5

7.(3分)在-1,2,0,-4,-5這5個數(shù)中,所得的商最小的是()

A.-5B.3C.-2D.0

2

8.(3分)算籌是中國古代的計算方法之一,宋代數(shù)學家用白色籌碼代表正數(shù),用黑色籌碼代表負數(shù)圖中

算式一表示的是(+3)+(-4),按照這種算法,算式二被蓋住的部分()

算“諼麗麗I

llllIII

第1頁(共15頁)

(多選)9.(3分)若0,6是實數(shù),則下列說法正確的是()

A.如果a<0,b<0,那么a+6<0

B.如果a<0,b>0,那么06<0

C.如果a>0,b<0,且同>|6|,那么“+6<0

D.如果a<0,b>0,那么a-6<0

10.(3分)如圖,在一個長方形中放入三個正方形,邊長分別為a,b,c,則只需知道a,b,c中哪個量

()

A.aB.b

C.cD.a,b,c中任意一個

二、填空題(本題有6小題,每小題3分,共18分)

11.(3分)在義賣活動中,萌萌盈利75元記做+75元,那么斌斌虧損10元記做元.

12.(3分)比較大?。?52.(填或“>”)

13.(3分)若|a+l|與(6-2)2互為相反數(shù),則a+6的值是.

14.(3分)如圖,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,按圖中方式畫圓弧交數(shù)軸于點

15.(3分)新學期小文和小麗進行名著《小王子》的閱讀,己知小文第一周閱讀了。頁,第二周閱讀了6

頁(5a-46)頁,第二周閱讀了(76-2°)頁,則小麗兩周共閱讀了頁.

第2頁(共15頁)

16.(3分)有依次排列的3個數(shù):2,0,4,對任意相鄰的兩個數(shù),都用左邊的數(shù)減去右邊的數(shù),可產(chǎn)生

一個新數(shù)串:2,2,0,-4,4;第二次同樣的操作后也可產(chǎn)生一個新數(shù)串:2,0,2,2,0,4,-4,

4,繼續(xù)依次操作下去,已知第m次操作后,則第4m次操作后,得到的新數(shù)串各個數(shù)之和為.

三、解答題(本題有7小題,共52分,解答時需寫出必要的文字說明或演算步驟)

17.(8分)計算:

(1)|-3|+(-4)-(-1);

⑵病+2X(次-1)(在73結(jié)果精確到01).

18.(6分)數(shù)學文化節(jié)邀請“實數(shù)”作為嘉賓,請仔細辨別并為它們安排合適的席位:

J-,0,0.o,m我,2024,五(每兩個“1”之間依次多一個“0”)

3

(1)主辦方需要準備個“無理數(shù)”的席位;

(2)請為下列席位找到對應的嘉賓:

“整數(shù)“席:{};

”分數(shù)"席:{}.

19.(8分)(1)過/、2兩點畫一條數(shù)軸,使點/表示3,點2表示-2;

(2)在你所畫的數(shù)軸上表示出|-1,+5,-A/9

121

I------1------1-------T-----I-------1------1-----T-----I-------1------1-----T-------I-----1

IIIIIIIIIIIIII

IIIDIIIIIIAIIIII

IIIJIlliIIIII

iiiiiii7iii7ii

iiiiiiiiiiiiii

iiiiiiiiiiiiii

I______i______i_______1_____i_______i______i_____1_____i_______i______i_____1_______i_____i

<<<

20.(6分)千年東甌國,詩畫白鹿城.“尋鹿之美”景點打卡集章活動盛行,斌斌選擇了“中山紀念館

行程①行程②墨池坊歷史街區(qū)行程③夏鼎故居行程④行程⑤江心嶼景區(qū)碼頭”這一路線進行打

卡蓋章.全程5.5千米,若每段行程以1千米為基準,不足的記為并將其稱為里程波動值.如

表記錄了五段行程的里程波動值:

行程行程①行程②行程③行程④行程⑤

里程波動值+0.7+0.3-0.4-0.1

(1)行程②的實際里程是千米;

(2)求行程④的實際里程.

21.(6分)2024年11月12日,溫州市實驗中學(WenZhouExperimentalMiddleSchooly即將迎來80周年

第3頁(共15頁)

校慶,萌萌班負責字母“E”的設(shè)計,如圖是她們的設(shè)計圖一一由3個長和寬分別為。和b的長方形工圓

4

組成.

(1)字母“E”的面積可表示為;(用含。、6的代數(shù)式表示,結(jié)果保留it)

(2)計劃專門定制實驗紅的亞克力板進行制作,商家說:“定制的單價為100元/平方米,另外需要收

取20元的加工費.”若a=30厘米,則預計需要花費多少錢?(it取3,結(jié)果精確到個位)

22.(8分)對任意實數(shù)定義一種新運算“十”,規(guī)定:。觸二亞丹2ab.

如:2十1=22X1+2X2X1=8.

(1)求3十(-2)的值;

(2)已知x為,五的整數(shù)部分,化簡并求值:x十(-3);

(3)若2十加比-2十加小,請直接寫出一個滿足條件的加值.

23.(10分)綜合實踐:

數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)

系.某數(shù)學小組在一張白紙上畫了一條數(shù)軸,且b、c使得與x5/?;橥愴?動點P從

點/出發(fā)沿數(shù)軸以每秒1個單位長度的速度向右運動,設(shè)點P運動的時間為/秒(?>0).

(1)填空:b=,點P在數(shù)軸上所表示的數(shù)為(用含/的代數(shù)式表示);

操作一:

(2)以點尸為折點,折疊紙面,使/,此時―;

操作二:

(3)以點尸為折點,折疊紙面,若折疊后工,求此時點P所表示的數(shù);

操作三:

(4)以點P為折點,折疊紙面,再將第一次折疊后的紙片沿某點繼續(xù)折疊,。兩點重合,且點3與數(shù)

軸上的數(shù)11重合.

A

I:1I1111111111111A

-5-4-3-2-101234567891011

第4頁(共15頁)

2024?2025學年浙江省溫州實驗學校七年級(上)期中數(shù)學試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分,其中第9題為多選題,其余為單選題)

1.(3分)-2024的倒數(shù)是()

A.-2024B.2024C]D?袤

2024

[解答]解:V-9024=---—>

2024

故選:C.

2.(3分)是人工智能研究實驗室。劭4新推出的一種由人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工

具,其技術(shù)底座有著多達175000000000個模型參數(shù),數(shù)據(jù)175000000000用科學記數(shù)法表示為()

A.1.75X103B.1.75X1012C.1750X108D.1.75X1011

【解答】解:175000000000=1.75X1011.

故選:D.

3.(3分)單項式5xf的次數(shù)是()

A.5B.1C.2D.3

【解答】解:單項式5盯2的次數(shù)是8+2=3.

故選:D.

4.(3分)9的平方根是()

A.±3B.3C.D.

【解答】:(±3)2=3,

.,.9的平方根是±3,

故選:A.

5.(3分)下列運算正確的是()

A.-3+2=-5B.(-3)2=-9C.(-2)3=23D.I-V2|=V2

【解答】解:A.-3+2=-8;

B.(-3)2=8,故此選項不符合題意;

C(-2)3=-23,故此選項不符合題意;

D|-\歷|=正,故此選項符合題意;

故選:D.

6.(3分)數(shù)軸上點/向右移動3個單位長度得到點3,若點B表示的數(shù)為2,則點/表示的數(shù)為(

第5頁(共15頁)

A.-1B.1C.-5D.5

【解答】解:..?點A向右移動3個單位長度得到點B,點B表示的數(shù)為2,

點B向左移動3個單位長度得到點4

**?2-3=-4,

???點4表示的數(shù)為-1.

故選:A.

7.(3分)在-1,2,0,-4,-5這5個數(shù)中,所得的商最小的是()

A.-5B.3C.-2D.0

2

【解答】解:在-1,2,8,-4,任取兩個數(shù)相除色.

8

故選:B.

8.(3分)算籌是中國古代的計算方法之一,宋代數(shù)學家用白色籌碼代表正數(shù),用黑色籌碼代表負數(shù)圖中

算式一表示的是(+3)+(-4),按照這種算法,算式二被蓋住的部分()

輜:投田璐琥德訓I

圖I

【解答】解:圖中算式二表示的是(+5)+(-2)=+4,

故選:D.

(多選)9.(3分)若〃,6是實數(shù),則下列說法正確的是()

A.如果qVO,b<0,那么q+6<0

第6頁(共15頁)

B.如果“VO,b>0,那么MVO

C.如果q>0,6VO,且同〉|外那么q+6〈0

D.如果QVO,b>0,那么Q-bVO

【解答】解:如果aVO,b<0,正確;

如果〃V4,b>0,正確;

如果q>0,b<7,那么〃+b<0,如果q>0,且同>|旬,。選項不符合題意;

如果Q<5,b>0,正確.

故選:ABD.

10.(3分)如圖,在一個長方形中放入三個正方形,邊長分別為。,b,c,則只需知道a,b,。中哪個量

()

A.aB.b

C.cD.a,b,c中任意一個

【解答】解:如圖,設(shè)重疊部分的小長方形的長為X,

,右上角陰影部分周長為:b+c-y+a-x+b-y+c-b+c+a-x-c+b=2a+2b+3c-2x-2y,

左下角陰影部分周長為:8(a-y)+2(/?-x)=2a-3y+2b-2x,

,右上角陰影部分周長與左下角陰影部分周長的差可表示為:

(7Q+26+2C-3x-2y)-(2Q-2y+26-2x)

=7o+2b+2c-3x-2y-2a+3y-2b+2x

=(6a-2a)+(2b-7b)+(-2x+2x)+(-7y+2y)+2。

=4c,

第7頁(共15頁)

只需知道a,b,c中c即可.

故選:C.

二、填空題(本題有6小題,每小題3分,共18分)

11.(3分)在義賣活動中,萌萌盈利75元記做+75元,那么斌斌虧損10元記做-10元.

【解答】解:“正”和“負”相對,所以,萌萌盈利75元記做+75元.

故答案為:-10.

12.(3分)比較大?。篈/5>2.(填或“>”)

【解答】解:V23,

又?.。愿》返,

:.疾》4,

故答案為:>.

13.(3分)若|a+l|與(6-2)2互為相反數(shù),貝Ua+6的值是1.

【解答】解:?Ja+ll和(6-2)2互為相反數(shù),

|f7+l|+(Z?-2)5=0,

a+\=2,b-2=0,

??。=-4,b=2,

a+b=-1+4=1.

故答案為:1.

14.(3分)如圖,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,按圖中方式畫圓弧交數(shù)軸于點

【解答】解:因為每個小正方形的邊長均為1個單位長度,

故圖上所畫的圓弧的長度為dF+22=“,

以表示數(shù)0的點為圓心畫弧與負半軸交于點/,

故點A表示的數(shù)是0-娓=-^5

故答案為:-^5.

15.(3分)新學期小文和小麗進行名著《小王子》的閱讀,己知小文第一周閱讀了。頁,第二周閱讀了6

第8頁(共15頁)

頁(5a-4b)頁,第二周閱讀了(7b-2a)頁,則小麗兩周共閱讀了42頁.

【解答】解:?..小文第一周閱讀了。頁,第二周閱讀了6頁,

??Q+b=14,

?小麗第一周閱讀了(5a-4b)頁,第二周閱讀了(3b-2a)頁,

(5a-8b)+(7b-2a)

=3a-4b+7b-3a

=3。+36

—2(a+b)

=3X14

=42,

小麗兩周共閱讀了42頁.

故答案為:42.

16.(3分)有依次排列的3個數(shù):2,0,4,對任意相鄰的兩個數(shù),都用左邊的數(shù)減去右邊的數(shù),可產(chǎn)生

一個新數(shù)串:2,2,0,-4,4;第二次同樣的操作后也可產(chǎn)生一個新數(shù)串:2,0,2,2,0,4,-4,

4,繼續(xù)依次操作下去,已知第加次操作后,則第4%次操作后,得到的新數(shù)串各個數(shù)之和為-

18.

【解答】解:依次排列的3個數(shù):2,6,4,這三個數(shù)的和為6;

第7次操作后新數(shù)串:2,2,2,-4,4;

第2次操作后新數(shù)串:2,0,6,2,0,8,-4,4,這個新數(shù)的和為2;

第3次操作后新數(shù)串:2,4,0,-2,5,0,2,2,0,4,5,-4,4,-12,2,

…,

第"次操作后新數(shù)串之和為6-2",

???第m次操作后新數(shù)串之和為5,

m=3,

...第4m次操作后新數(shù)串之和為7-2X4加=4-2X4X3=6-24=-18.

故答案為:-18.

三、解答題(本題有7小題,共52分,解答時需寫出必要的文字說明或演算步驟)

17.(8分)計算:

(1)|_3|+(_4)-(-1);

第9頁(共15頁)

⑵病+2X(百-1)(愿=1.73結(jié)果精確到0.1).

【解答】解:(1)|-3|+(-4)-(-8)

=3+(-4)+3

=0;

(2)V27+6X(V3-1)

=8+273-3

=273+7

?2X1.73+5

仁4.5.

18.(6分)數(shù)學文化節(jié)邀請“實數(shù)”作為嘉賓,請仔細辨別并為它們安排合適的席位:

J-,0,0.o,IT,2024,-JU(每兩個“1”之間依次多一個“0”)

33

(1)主辦方需要準備3個“無理數(shù)”的席位;

(2)請為下列席位找到對應的嘉賓:

“整數(shù)”席:{0,2024,-V16_};

“分數(shù)”席:1V,2八

【解答】解:(1)無理數(shù)有it,瓜,0,101001-(每兩個“6”之間依次多一個“0”).

故答案為:3;

(2)“整數(shù)”席:{8,2024,-V161};

“分數(shù)”席:{一L4.o,}.

故答案為:0,2024,-V16;

_A,0.A.

34

19.(8分)(1)過/、2兩點畫一條數(shù)軸,使點/表示3,點3表示-2;

(2)在你所畫的數(shù)軸上表示出|卷|,-1,+5,-V9

I-------1-------1----T-----I-------1-------1----T-----I-------1-------1-----T--------I-----1

IIIIIIIIIIIIII

IIIDIIIIIIAIIIII

IIIJIlliIIIII

iIiiiIi7iIi7ii

iiiiiiiiiiiiii

iiiiiiiiiiiiii

i_______i_______I____1_____I_______i_______I____1_____I_______?_______I_____1________I_____i

-VQ<-1<I-1|<5

2

第10頁(共15頁)

【解答】解:(1)

故答案為:-炳,-5=,5.

2

20.(6分)千年東甌國,詩畫白鹿城.“尋鹿之美”景點打卡集章活動盛行,斌斌選擇了“中山紀念館

行程①行程②墨池坊歷史街區(qū)行程③夏鼎故居行程④行程⑤江心嶼景區(qū)碼頭”這一路線進行打

卡蓋章.全程5.5千米,若每段行程以1千米為基準,不足的記為并將其稱為里程波動值.如

表記錄了五段行程的里程波動值:

行程行程①行程②行程③行程④行程⑤

里程波動值+0.7+0.3-0.4-0.1

(1)行程②的實際里程是1.3千米;

(2)求行程④的實際里程.

【解答】解:1+0.5=1.3(千米),

故答案為:2.3;

(2)5.2-(4X1+8.7+0.4-0.4-4.1)

=5.7-4.5

=2(千米),

所以行程④的實際里程是1千米.

21.(6分)2024年11月12日,溫州市實驗中學(WenZhouExperimentalMiddleSchool)即將迎來80周年

校慶,萌萌班負責字母的設(shè)計,如圖是她們的設(shè)計圖一一由3個長和寬分別為。和6的長方形工圓

4

組成.

(1)字母“E”的面積可表示為(2+22L)b2+3ab;(用含°、6的代數(shù)式表示,結(jié)果保留it)

4

(2)計劃專門定制實驗紅的亞克力板進行制作,商家說:“定制的單價為100元/平方米,另外需要收

第11頁(共15頁)

取20元的加工費.”若。=30厘米,則預計需要花費多少錢?(n取3,結(jié)果精確到個位)

【解答】解:(1)3ab+2b&+^ib2=(2+3R)b2+3ab,

42

二.字母“E”的面積可表示為(4+①)*+3ab.

4

故答案為:(2+3兀)b2+7ab.

4

(2)當〃=30厘米=0.3米,6=16厘米=6.16米時,

[(2+12L)y+3。切X100+20

8

=[(6+",:)X0.162+2X0,3X8.16]X100+20

5

=(0.1088+0.144)X100+20

=2.2528X100+20

=25.28+20

=45.28

仁45(元).

答:預計需要花費45元.

22.(8分)對任意實數(shù)定義一種新運算“十”,規(guī)定:a?h=a2b+2ab.

如:2十1=22X1+2X2X1=8.

(1)求3十(-2)的值;

(2)已知工為小適的整數(shù)部分,化簡并求值:x十(-3);

(3)若2十加比-2十加小,請直接寫出一個滿足條件的m值.

【解答】解:(1)由新定義的運算可知,

3?(-2)

=42X(-2)+5X3X(-2)

=-18-12

=-30;

第12頁(共15頁)

(2)為J五的整數(shù)部分J五<5,

,x=3,

?'?x十(-3)+x十6

=/x(-3)+6xX(-3)+X2X6+2XX5

=-8x2-6X+3X2+10X

=2X6+4X

=2X7+4X3

=18+12

=30;

(3):5十加=22加+6X2加=4加+5加=8加,-2十加=(-6)2m+2X(-8)m=-4m-4冽=2,而2十加

比-2十加小,

8次V0,

即m<0,

因此,冽V3的數(shù)可以為-1(不唯一).

23.(10分)綜合實踐:

數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)

系.某數(shù)學小組在一張白紙上畫了一條數(shù)軸,且°、6、C使得了「叩%4與/k互為同類項.動點p從

點/出發(fā)沿數(shù)軸以每秒1個單位長度的速度向右運動,設(shè)點尸運動的時間為/秒(?>0).

(1)填空:b=1,點尸在數(shù)軸上所表示的數(shù)為-4+)(用含/的代數(shù)式表示);

操作一2

(2)以點尸為折點,折疊紙面,使/,此時/=4;

操作二:

(3)以點尸為折點,折疊紙面,若折疊后/,求此時點尸所表示的數(shù);

操作三:

(4)以點尸為折點,折疊紙面,再將第一次折疊后的紙片沿某點繼續(xù)折疊,C兩點重合,且點3與數(shù)

軸上的數(shù)11重合9.

A

I1II_________I_______I__________I________II________I__________I________1111_________II>

-5-4-3-2-101234567891011

【解答】解:(1)???/一^^4與、2朽?;橥愴?,

??1一。=5,6=4,

第13頁(共15頁)

-4,

..?點P在數(shù)軸上所表示的數(shù)為-4+f;

故答案為:5,-4+/;

(2)根據(jù)題意得:點/表示-4,點C表示7,

':A,C兩點重合,

,折痕尸為數(shù)軸0,

-4+£=7,

.*.Z=4;

故答案為:4;

(3)分兩種情況:

①如圖4,當/尸〈尸。時,

APC

Il.lIIIIIIII

-5-4-3-2-101234567891011

圖1

.?.,=3.5,

此時點P所表示的數(shù)為:-6+3.5=-6.5;

②如圖2,當4尸>尸。時,

APC

1,1??i.i?i.i????I?

—5—4—3—2—101234567891011

圖2

?"=7.5,

此時點P所表示的數(shù)為:-4+6.5=06

綜上,點尸所表示的數(shù)為0.5或-6.5;

(4)分三種情況:

①當點尸在上時,如圖3,點P表示的數(shù)為-5+3

I

I

I

I

I

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論