2025年粵教版八年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級化學下冊階段測試試卷21考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在一定溫度下；一定量的某單質(zhì)氣體受壓體積縮小的原因是（）

A.分子個數(shù)減少。

B.分子體積減小。

C.分子間間隔減小。

D.構(gòu)成分子的原子個數(shù)減少。

2、在沒有現(xiàn)成的CO2氣體發(fā)生器的情況下，請你選用如圖中的部分儀器，裝配成一個簡易的、能隨用隨停的CO2氣體發(fā)生器；應(yīng)選用的儀器是（）

A.abcdB.abdfC.acdeD.abce3、下列實驗操作：（1）用量筒量取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標簽向掌心）慢慢倒入量筒中；（2）用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；（3）實驗室里兩個失去標簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道．其中（）A.只有（1）正確B.只有（2）正確C.只有（3）正確D.全部錯誤4、圖示的驗操作中，正的是（）A.

取用藥品B.

給試管加熱C.

滴加液體D.

稱量10.05g固體5、rm{17}下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是：。A、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B、加熱一定量的高錳酸鉀固體C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D、將水通電電解一段時間A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、化學變化常伴隨能量變化，下列主要利用了化學變化產(chǎn)生光能的是rm{(}rm{)}A.燈泡通電發(fā)光B.利用鎂燃燒制作照明彈C.家用太陽能熱水器使水變熱D.家庭用燃氣做飯7、下列實驗基本操作不正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、下列微觀解釋不正確的是A.氨水揮發(fā)rm{隆陋}分子不斷運動B.將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小rm{隆陋}分子的體積變小C.一滴水中大約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子rm{隆陋}分子的質(zhì)量和體積很小D.rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后總體積小于rm{100mL隆陋}分子間有間隔9、下列做法錯誤的是（）A.制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色以制白糖B.用鉛筆芯的粉末使鎖芯的轉(zhuǎn)動變得更靈活C.農(nóng)業(yè)將噴灌改為漫灌來節(jié)約用水D.使用氫氣等可燃性氣體前，一定要檢驗其純度評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、麗麗同學對周期表的認識正確的是（）

A.元素周期表中共有七個周期十八個族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

11、下列文字表達式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

12、如圖所示，能夠準確的檢驗出裝罝氣密性的是（）A.B.C.D.13、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水攪拌D.過濾得二氧化錳14、某初中化學實驗報告中有如下記錄；其中實驗數(shù)據(jù)合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測出人體的體溫讀數(shù)為rm{30.12隆忙}評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、汽油是石油煉制的產(chǎn)品之一；是汽車的主要燃料．請回答：

（1）汽油充分燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O，由此可推斷汽油的組成中一定含有____元素．

（2）高粱、玉米、薯類等經(jīng)過發(fā)酵可得到乙醇，乙醇俗稱____，它在空氣中燃燒的化學方程式為____.

（3）在汽油中加入少量乙醇為汽車燃料的目的是____．16、自來水廠取用河水會含有大量泥沙，除去泥沙的方法是______，要除去水中的異味，采用的方法是______，生活中常用______區(qū)分軟水和硬水，通過______的方法可以降低水的硬度．17、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．

rm{(1)}請從下列常見儀器圖示中；選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/p>

rm{壟脵}可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；

rm{壟脷}鎂條燃燒時；用來夾持鎂條的儀器是______；

rm{壟脹}用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是______；

rm{壟脺}取用粉末狀固體藥品用到的儀器是______；

rm{壟脻}吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______；

rm{壟脼}排水法收集氣體用到的玻璃儀器是______；

rm{(2)}做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣rm{.}若某同學在實驗結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項是______rm{.(}填序號rm{)}

18、某同學在實驗室做實驗rm{(}當時氣溫為rm{20隆忙)}他用______量取rm{100}毫升水，用______稱取rm{40}克氯化鉀，然后將rm{100}毫升水倒入裝有氯化鉀的燒杯中，用______充分攪拌后，發(fā)現(xiàn)燒杯底部總是有不溶解的氯化鉀，過濾后稱得不溶氯化鉀的質(zhì)量為rm{6}克，則此時形成溶液的質(zhì)量為______克，其中溶質(zhì)是______克rm{.}實驗中，氯化鉀不能完全溶解，這一現(xiàn)象說明______．19、寫出下列化學用語中的2所表示的意義．

（1）2H2O____（2）O____（3）Mg2+____（4）H2S____評卷人得分四、計算題(共2題，共6分)20、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途；有利于開展化學學習和研究．請選擇恰當?shù)膬x器完成以下填空．

（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是______．

（2）用來夾持試管的工具是______；鎂條燃燒時；用來夾持鎂條的儀器是______．

（3）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______；取用粉末狀固體藥品用到的儀器是______．

（4）用來盛放固體藥品的儀器是______；用來盛放液體藥品的儀器是______；

（5）用于洗滌試管內(nèi)壁的工具是______；用來測量液體溫度的儀器是______．

21、我國“神舟七號”載人飛船成功著陸；舉國上下一片歡騰，航天問題倍受關(guān)注．請回答下列問題：

（1）三位飛行員分別為______；劉伯明和景海鵬．（填姓名）

（2）若在“神舟七號“的太空實驗室（失重條件下）進行以下實驗，其中最難完成的是______

A；將金粉和銅粉混合B、將牛奶加入水中混合。

C；蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體D、用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙。

（3）“神舟七號”載人飛船的主要燃料是偏二甲肼（用M表示）．在火箭發(fā)射時，偏二甲肼與四氧化二氮劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的熱，該反應(yīng)的化學方程式為：______

M+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O偏二甲肼的化學式是______．

（4）“神舟七號”成功發(fā)射，又是我國航天事業(yè)的里程碑．宇宙飛船中必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．水的循環(huán)體系如下圖所示．下列說法錯誤的是______

A．氫氣在反應(yīng)過程中被氧化。

B．氫氧燃料電池使用的能源是可再生能源。

C．氫氧燃料電池中的氫氣；氧氣和生成的水都是化合物。

D．污水和排泄物不能向太空中排放，必須凈化處理．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

分子之間有間隔．間隔的大小影響物質(zhì)存在狀態(tài)；氣體易壓縮原因是氣體分子問隔在變?。肿觽€數(shù)；體積、及構(gòu)成分子的原子個數(shù)都不變．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答：分子都很小；分子間有間隔，分子在不斷運動；

2、C【分析】【解答】解：A、abcd連接時；固液不能分離，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項錯誤；

B、abdf；制二氧化碳不需要酒精燈，故選項錯誤；

C、裝配成一個簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置；應(yīng)選用的儀器是：acde，當關(guān)閉c中的開關(guān)，鹽酸從c中被壓會回燒杯中，固體與液體分離，反應(yīng)停止，故選項正確；

D、abde沒有開關(guān)不可行；故選項錯誤；

故選C．

【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．裝配成一個簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器是：acde，當關(guān)閉c中的開關(guān)，鹽酸從c中被壓會回燒杯中，固體與液體分離，反應(yīng)停止．安裝的方法：d在a的臺上，e固定在a上，c安裝到e上．3、D【分析】【解答】解：（1）向量筒里注入液體時；應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，使瓶口緊挨著量筒口，使液體緩緩流入。待注入的量比所需要的量稍少時，把量筒放平，改用膠頭滴管滴加到所需要的量。（2）用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；做法錯誤，后果為：稀釋了瓶內(nèi)藥品；（3）實驗室里兩個失去標簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道；操作錯誤，可能中毒，不得品嘗．

故選D．

【分析】（1）用量筒量取溶液時，試劑瓶瓶口要緊挨量筒口，防止液體流出；右手握試劑瓶（標簽向掌心）慢慢倒入左手的量筒中；（2）用完滴瓶上的滴管不要用水沖洗，直接放回滴瓶中；（3）實驗室里任何固體藥品不能品嘗味道．4、B【分析】解：取用藥品；不能用有些藥有毒或有腐蝕性，用鑷子，圖中操錯誤，故A錯誤；

膠頭管伸入管內(nèi)或接觸試；會造成藥品染，中操錯誤，故C錯誤；

給液加熱時；先預(yù)熱再集加熱；試與桌面約5°角，圖中操作正確B確；

故B．

A藥品；用，有些藥品有毒或有腐蝕性；并且會污染藥品；

給試熱：先集中加熱；注意試管的傾斜角度；

稱量物；物質(zhì)能直接放在盤上會污染托盤且應(yīng)“左物右碼”．

膠頭滴管、托盤天平的使及其注事項；了解取固體藥品加熱液的方法．【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】本題考查了化學變化中有關(guān)量的變化情況，解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系?！窘獯稹緼.二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?；其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變，故A錯誤，不合題意；

B.高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣；使固體的總質(zhì)量減少，而錳元素的質(zhì)量不變，所以錳元素的質(zhì)量分數(shù)增加，故B錯誤，不合題意；

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉；鎂粉；由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，故C錯誤，不合題意；

D.通電分解水時產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣體積的二倍；故D正確，符合題意。

故選D?！窘馕觥縭m{D}6、B【分析】解：rm{A}燈泡通電發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能；屬于物理變化，故A錯；

B；利用鎂燃燒制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)光放熱；屬于化學變化，故B正確；

C；家用太陽能熱水器使水變熱是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能；屬于物理變化，故C錯；

D；家庭用燃氣做飯是利用燃氣燃燒；是將化學能轉(zhuǎn)化為熱能，屬于化學變化，故D錯．

故選B．

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；給酒精燈添加酒精要用漏斗，圖中所示操作正確；

B；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；

C、做蒸餾操作時要注意以下幾點：加入蒸餾燒瓶中的液體不能超過總體積的rm{dfrac{2}{3}}不能把液體蒸干；溫度計不能插入液面以下，水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口出rm{.}冷水應(yīng)從下進；從上出，圖中所示操作錯誤；

D；取用液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；

B；根據(jù)過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析判斷；

C；根據(jù)蒸餾水的制取方法進行分析判斷；

D；根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}8、B【分析】【分析】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。【解答】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可。A.氨水揮發(fā)，是因為分子是在不斷運動的，故選項A解釋正確；B.將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小，是因為分子間的間隔變小，而不是體積，故選項B解釋錯誤；C.該選項的敘述就是說明分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項C正確；D.rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后總體積小于rm{100mL}是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項D解釋正確。故選B?！窘馕觥縭m{B}9、C【分析】解：A．活性炭具有吸附性；制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色以制白糖，故正確；

B．鉛筆芯的主要成分是石墨；石墨具有滑膩感，所以可用鉛筆芯的粉末使鎖芯的轉(zhuǎn)動變得更靈活，故正確；

C．大水漫灌浪費水；需將漫灌改為噴灌或滴灌，故錯誤；

D．可燃性氣體不純時；點燃或加熱可能會發(fā)生爆炸，所以使用氫氣等可燃性氣體前，一定要檢驗其純度，故正確。

故選：C。

A．根據(jù)活性炭的吸附性來分析；

B．根據(jù)石墨的性質(zhì)來分析；

C．根據(jù)節(jié)約用水的措施來分析；

D．根據(jù)可燃性氣體驗純的必要性來分析。

本題主要考查了碳單質(zhì)的物理性質(zhì)，節(jié)水的措施以及可燃性氣體的驗純必要性?！窘馕觥緾二、多選題(共5題，共10分)10、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；故A說法錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目；故B說法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；進行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

11、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項錯誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進行分析判斷．

12、BD【分析】解：A；該裝置未構(gòu)成封閉體系；左邊的導(dǎo)管與大氣相通，故不能判斷氣密性是否良好；故A不符合題意；

B；該選項用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故B符合題意；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導(dǎo)管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；故C不符合題意；

D；該選項用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時廣口瓶中氣體壓強增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故D符合題意．

故選BD．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可．裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法2、注水法3、抽氣或壓氣法；

考查裝置氣密性的檢驗是?？嫉膶嶒烆}，也是難點，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗方法也有一定的差異，這需要同學們在做這類題時多總結(jié)，多思考，等同學們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．【解析】【答案】BD13、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}14、AB【分析】【分析】根據(jù)量筒、托盤天平、體溫計的精確值進行分析。【解答】A.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確；B.托盤天平能稱準到rm{0.1g}故B正確；C.托盤天平能稱準到rm{0.1g}故C錯誤；rm{D}體溫計能量準到rm{0.1隆忙}故D錯誤。故選AB?！窘馕觥縭m{AB}三、填空題(共5題，共10分)15、C和H酒精C2H5OH+3O22CO2+3H2O節(jié)約石油資源，減少污染【分析】【解答】解：（1）反應(yīng)前后元素的種類不變；生成物二氧化碳和水中的碳元素和氫元素來自汽油．故填：碳和氫．

（2）乙醇俗稱酒精；乙醇完全燃燒的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．

（3）如若在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料；可節(jié)省石油資源，也可減少汽車尾氣污染．

故答案為：（1）C和H（2）酒精C2H5OH+3O22CO2+3H2O（3）節(jié)約石油資源；減少污染。

【分析】根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以判斷物質(zhì)的元素組成；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式；用乙醇做燃料既可以節(jié)約石油資源，又可以減少污染．16、略

【分析】解：由于過濾能將固液分開；活性炭具有吸附性，在水的凈化過程中，除去泥沙采用的方法是過濾，利用活性炭的吸附性除去異味．

日常生活中；通常利用加入肥皂水的方法來區(qū)分硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水，用煮沸的方法降低水的硬度．

故答案為：過濾；吸附；肥皂水，煮沸．

根據(jù)過濾的原理；活性炭的吸附性分析回答；根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法、硬水的軟化方法分析回答．

軟水、硬水的區(qū)分，活性炭的吸附性，水的組成都是基礎(chǔ)知識，所以同學們都應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識，以不變應(yīng)萬變．【解析】過濾；吸附；肥皂水；煮沸17、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}圖示的儀器中只有儀器rm{I}試管可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器；

rm{壟脷}鎂條燃燒時，需要用儀器rm{A}坩堝鉗來夾持鎂條；

rm{壟脹}儀器rm{D}燒杯受熱不均勻時易破損；因此在對燒杯加熱時需墊上石棉網(wǎng)；

rm{壟脺}儀器rm{G}藥匙是取用粉末狀固體藥品用到的儀器；

rm{壟脻}吸取和滴加少量液體試劑必須使用膠頭滴管；

rm{壟脼}排水法收集氣體需用到的盛放水的水槽rm{E}及收集氣體的集氣瓶rm{C}

rm{(2)}實驗結(jié)束時，圖rm{A}中的酒精燈還有燃燒而沒有熄滅，圖rm{B}中砝碼仍放在天平上而沒收回砝碼盒，圖rm{D}中的膠頭滴管平放而沒有豎起放置，因此這三個操作都屬于錯誤操作；圖rm{C}使用完后的試劑應(yīng)立即蓋上瓶塞；可防止吸收空氣中二氧化碳等而變質(zhì)，此操作為正確操作．

故答案為：rm{(1)壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻壟脼}rm{(2)C}．

rm{(1)}根據(jù)對圖中各儀器使用范圍及方法的認識；判斷所要完成的操作中需要選用的儀器；

rm{(2)}實驗結(jié)束時；應(yīng)把所使用的儀器；器材整理、清洗．

掌握常見儀器及一些基本的操作要求，是解答此類實驗基礎(chǔ)操作類問題的關(guān)鍵．【解析】rm{I}rm{A}rm{D}rm{G}rm{B}rm{CE}rm{C}18、略

【分析】解：某同學在實驗室做實驗rm{(}當時氣溫為rm{20隆忙)}他用量筒量取rm{100}毫升水，用天平稱取rm{40}克氯化鉀，然后將rm{100}毫升水倒入裝有氯化鉀的燒杯中，用玻璃棒充分攪拌后，發(fā)現(xiàn)燒杯底部總是有不溶解的氯化鉀，過濾后稱得不溶氯化鉀的質(zhì)量為rm{6}克，則此時形成溶液的質(zhì)量為rm{136}克，其中溶質(zhì)是rm{36}克rm{.}實驗中；氯化鉀不能完全溶解，這一現(xiàn)象說明氯化鉀溶液達到了飽和狀態(tài)．

故答案為：量筒，天平，玻璃棒，rm{136}rm{36}氯化鉀溶液達到了飽和狀態(tài)．

根據(jù)量筒用來量取液體的體積；天平用來稱量固體的質(zhì)量，玻璃棒可以加速固體的溶解，以及在一定溫度下，不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液稱為該物質(zhì)的飽和溶液進行分析．

本題主要考查了飽和溶液的判斷方法，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可完成．【解析】量筒；天平；玻璃棒；rm{136}rm{36}氯化鉀溶液達到了飽和狀態(tài)19、略

【分析】

（1）2H2O中前“2”在化學式的前面；表示2個水分子；后“2”在元素符號的右下角，表示1個水分子中含有2個氫原子．

（2）O中的“2”在化學式中元素符號的正上方；表示氧化鎂中鎂元素顯+2價．

（3）Mg2+中的“2”在元素符號的右上角；表示1個鎂離子帶有2個單位的正電荷．

（4）H2S中的“2”在化學式中元素符號的右下角；表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子．

故答案為：

（1）前“2”：2個水分子；后“2”：1個水分子中含有2個氫原子。

（2）氧化鎂中鎂元素顯+2價。

（3）1個鎂離子帶有2個單位的正電荷。

（4）1個硫化氫分子中含有2個氫原子。

【解析】【答案】化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)；元素符號右下角的數(shù)字表示分子中原子的個數(shù)；元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)；元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價；依據(jù)上述方法；就能得出本題的正確答案．

四、計算題(共2題，共6分)20、略

【分析】

（1）可在酒精燈上直接加熱的有試管；燃燒