![2024-2025學(xué)年新教材高中英語WELCOMEUNITSectionⅢListeningandTalkingReadingforWriting學(xué)案含解析新人教版必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/24/16/wKhkGWegQ1aASKWrAAGWu2LcYAU267.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中英語WELCOMEUNITSectionⅢListeningandTalkingReadingforWriting學(xué)案含解析新人教版必修第一冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/24/16/wKhkGWegQ1aASKWrAAGWu2LcYAU2672.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中英語WELCOMEUNITSectionⅢListeningandTalkingReadingforWriting學(xué)案含解析新人教版必修第一冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/24/16/wKhkGWegQ1aASKWrAAGWu2LcYAU2673.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中英語WELCOMEUNITSectionⅢListeningandTalkingReadingforWriting學(xué)案含解析新人教版必修第一冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/24/16/wKhkGWegQ1aASKWrAAGWu2LcYAU2674.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中英語WELCOMEUNITSectionⅢListeningandTalkingReadingforWriting學(xué)案含解析新人教版必修第一冊_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/24/16/wKhkGWegQ1aASKWrAAGWu2LcYAU2675.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEWELCOMEUNITSectionⅢListeningandTalking,ReadingforWritingⅠ.重點(diǎn)單詞1.forwardadv.向前;前進(jìn)adj.向前的;前進(jìn)的2.flashn.光;信號vi.閃爍;閃光;發(fā)出信號vt.使閃爍;發(fā)出(信號)→flashlightn.手電筒3.organisevt.組織;籌備;支配;組建vi.組建;成立→organisedadj.有組織的→organisationn.組織;團(tuán)體;機(jī)構(gòu)4.curiousadj.新奇的;求知欲強(qiáng)的→curiouslyadv.新奇地→curiosityn.新奇心5.personn.人;(語法)人稱;身體→personaladj.私人的;個人的;親自的→personallyadv.親自地→personalityn.性格;特性6.goaln.目標(biāo);球門;射門7.strategyn.策略;策劃8.partnern.同伴;配偶;合伙人9.companyn.公司;商行;陪伴→companionn.同伴;伴侶10.stylen.方式;作風(fēng)11.revisevt.&vi.修改;修訂;復(fù)習(xí)→revisionn.復(fù)習(xí);溫習(xí);Ⅱ.重點(diǎn)短語1.lookforwardto盼望;期盼2.a(chǎn)tthesametime與此同時3.cometrue實(shí)現(xiàn);成為現(xiàn)實(shí)4.godown下降;下落5.comeout顯現(xiàn);出來6.takenotes記筆記7.keepadiary記日記8.makeplansfor為……制訂支配9.becuriousabout對……新奇10.plantodosth.支配做某事11.either...or...或者……或者……12.playcomputergames玩電腦嬉戲13.bebusydoingsth.忙于做某事14.beginwith由……起先15.dowellin擅長……,擅長……16.onone'sown獨(dú)自地17.decideon確定;選定18.writedown寫下;登記Ⅲ.重點(diǎn)句型1.Theytakethesamesubjectasyoudo,likemathsandEnglish.他們和你一樣學(xué)同樣的課程,比如數(shù)學(xué)和英語。2.Timwriteshisparentsanemaileveryweekandtellsthemwhathappenedontheship.Tim每周都給他的父母發(fā)電子郵件,告知他們船上發(fā)生的一切。3.Itakenoteswhilelisteningandreading.我邊聽邊讀邊做筆記。4.Howaboutgrammar?語法呢?5.Ioftenaskquestions,butIlearnbestbydoing.我常常問問題,但我從實(shí)踐中學(xué)得最好。6.IfI'mnotinclass,I'meitherinthelibraryorinthecomputerlab.假如我沒有上課,我要么在圖書館要么在計(jì)算機(jī)試驗(yàn)室。7.Ontheweekends,IplaycomputergamesifI'mnotbusystudying.周末,假如我不忙著學(xué)習(xí),我就玩電腦嬉戲。8.MydreamistostartmyownITcompany!我的幻想是創(chuàng)辦自己的IT公司!eq\o(\s\up1(1),\s\do5())eq\a\vs4\al(forwardadv.向前;前進(jìn)adj.向前的;前進(jìn)的,lookforwardto盼望;期盼)[典型例句]Wewillbeatthe10BakerStreetatsixsharp,andlookforwardtoseeingyou.我們將于六點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)貝克大街10號,到時期望能見到你。Theyarelookingforwardtohervisit.他們在期盼著她的來訪。[思維拓展]lookforwardto結(jié)構(gòu)中的to為介詞,其后接名詞、代詞或動詞-ing形式。類似的動詞短語還有:be/become/getusedto習(xí)慣于……payattentionto留意devote...to...致力于……getdownto著手做……leadto通向,導(dǎo)致stickto堅(jiān)持belongto屬于objectto反對listento聽referto談到,涉及,參閱prefer...to...寧愿……也不……comecloseto接近;差點(diǎn)giveone'slifeto把生命奉獻(xiàn)給……contributeto為……做貢獻(xiàn)[即學(xué)即練]I'mlookingforwardtovisiting(visit)theUnitedStatesagain.2eq\a\vs4\al(organisevt.組織;籌備;支配;組建vi.組建;成立)[典型例句]Myfirstjobwastocollectandorganiseaworkingteam.我第一件事是集合與組織一個工作團(tuán)隊(duì)。We'llorganiseanoralEnglishcontest.我們將組織一次英語口語競賽。Thestoryisverywellorganised.這個故事組織得很好。[思維拓展]organisedadj.有組織的organisationn.組織;團(tuán)體;機(jī)構(gòu)[即學(xué)即練]He'sinvolvedintheorganisation(organise)ofanewclub.3eq\a\vs4\al(goaln.目標(biāo);球門;射門)[典型例句]Hergoalwastobecomealawyer.她的目標(biāo)是當(dāng)律師。Tomheadedtheballintohisowngoal.湯姆把球頂進(jìn)了自己的球門。Liverpoolwonbythreegoalstotwo.利物浦隊(duì)以三比二獲勝。[思維拓展]achieveone'sgoal實(shí)現(xiàn)目標(biāo)Heworkedoutadetailedplantoachievehisgoal.為了實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),他制訂了具體的支配。[即學(xué)即練]Tosucceedinlife,onefirstneedstosetagoalandthengraduallymakeitmorepractical.4eq\a\vs4\al(curiousadj.新奇的;求知欲強(qiáng)的)[典型例句]Theforeigntouristsweresurroundedbythecuriouschildren.國外游客被一群新奇的孩子包圍著。Thechildwascuriousabouteverythingaroundhim.這個孩子對身邊的每一件東西都感到很新奇。Iwascurioustoknowtheresultsoftheexam.我極想知道考試的結(jié)果。[思維拓展]curiouslyadv.新奇地,驚奇地curiosityn.新奇心;古玩becuriousabout對……感到新奇becurioustodosth.渴望做……outofcuriosity出于新奇meet/satisfyone'scuriosity滿意某人的新奇心withcuriosity=curiously新奇地[即學(xué)即練]Thechildisverycuriousabouttheoriginofmankind.5eq\a\vs4\al(companyn.公司;商行;陪伴)[典型例句]Hedidn'tfinishtheworkontimeandwasfiredbythecompany.他沒有按時完成工作,被公司解雇了。Ispentapleasanteveninginthecompanyoffriends.我與摯友們一起度過了一個開心的夜晚。Thechildrenareverygoodcompanyatthisage.和這個年齡的孩子在一起很快樂。[思維拓展]thecompanysb.keeps與之為伍的人getinto/keepbadcompany與壞人交往incompanywithsb.與某人在一起keepsbpany陪伴某人;與某人做伴[即學(xué)即練]Herhusbandwasawayfortheweek,soIthoughtIwouldgooverandkeepher(she)company.考點(diǎn)集訓(xùn)一單句語法填空1.I'mlookingforwardtoseeingyouthissummervacation.2.She'sahighlyorganised(organise)person.3.I'mcuriousto_know(know)whathesaid.4.Icouldn'thelpfeelingexcitedinthecompanyofsuchanimportantman.1eq\a\vs4\al(cometrue愿望、幻想等實(shí)現(xiàn);成為現(xiàn)實(shí))[典型例句]Hisdreamwillcometruesoonerorlater.他的志向遲早會實(shí)現(xiàn)。Hewasdelightedthathiswisheshadcometrue.他很興奮他的愿望都實(shí)現(xiàn)了。[思維拓展]comeup走近;上來;提出cometopower當(dāng)權(quán);上臺comeintobeing形成;產(chǎn)生comeacross(偶然)遇見;碰見[即學(xué)即練]Hisdreamofbeingapilotcametrue(truth)intheend.2eq\a\vs4\al(takenotes記筆記)[典型例句]SoitisimportanttoimprovemyEnglishtotakenotes.因此,做筆記對提高我的英語很重要。Doyouusuallytakenotesinclasswithapenorpencil?你在課堂上記筆記通常用鋼筆還是鉛筆?[思維拓展]takeone'sturn輪到某人做……了taketurns依次;輪班,輪番takeoff脫掉;起飛;勝利taketroubletodosth.費(fèi)心做某事;費(fèi)心takeone'splace=taketheplaceofsb.代替(職務(wù)或工作等);接替takeaway拿走,帶走,奪去,使離去takepartin參與takeplace發(fā)生takeone'stime不焦急;漸漸來takegoodcareof好好照料;照看taketheplaceof(=replace)代替;取代takeadvantageof利用;運(yùn)用takein汲取;欺瞞;理解takeon接受;從事;呈現(xiàn);雇用takeup起先做;占去(時間或空間);起先學(xué)習(xí)(某個課程)[即學(xué)即練]—Whenareyouleaving?—Myplanetakesoffat10:30.3eq\a\vs4\al(atthesametime但是;然而;與此同時)[典型例句]Atthesametime,alargequantityofmoneystarteddisappearingfromthebank.與此同時,銀行大批的資金起先丟失。[思維拓展]intime=soonerorlater剛好,不遲ontime準(zhǔn)時aheadoftime提前innotime馬上;立刻atonetime同時;曾經(jīng);一度atnotime從不;決不allthetime始終;始終atatime一次;同時;每次atalltimes不論什么時候;老是(at)anytime隨時;無論何時attimes有時;間或;時常;暫且fromtimetotime時常;有時[即學(xué)即練]Atthesametime,theyaretakingstrongactiontoprotectthewildlife.4eq\a\vs4\al(comeout出來;出版;顯現(xiàn);真相大白)[典型例句]Itcameoutthathe'dbeentellingapackoflies.后來才知道他始終在說謊。Thecrocusescameoutlatethisyearbecauseofthecoldweather.因?yàn)樘鞖夂?,今年藏紅花開得晚。ThefirsttextbookwrittenforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.第一本把英語作為外語教學(xué)語言而寫的教科書是在十六世紀(jì)出版的。[思維拓展]comeacross偶然發(fā)覺或遇見;被理解comeup(支配、議題等)被提出;發(fā)芽;上升;發(fā)生comeabout發(fā)生comeupwith提出comeat向……靠近c(diǎn)omeoff脫落cometo提到,說到;總共,達(dá)到[即學(xué)即練]Ibelieveheisagreatwriter.Iamnoweagerlywaitingforhisnewnoveltocomeout.5eq\a\vs4\al(decideon確定;選定;對……做出確定)[典型例句]Afterseeingallthebooks,wedecidedonthisone.看了全部的書之后,我們確定選這本。Wehavedecidedongoingforatripnextweek.我們確定下周去旅行。[思維拓展]“確定/決心做某事”表達(dá)法:decideondoingsth.makeadecisiontodosth.decidetodosth.makeupone'smindtodosth.determinetodosth.bedeterminedtodosth.[即學(xué)即練]Wehaveaten-dayholiday.Let'sdecideonthedatewhenwearegoingcamping.考點(diǎn)集訓(xùn)二單句語法填空1.Thesewisheswillcometrue(truly)iftechnologycontinuestodevelop.2.Hetookoffhiswetshoesaftergoingintotheroom.3.Afterhisfatherdied,Billtookonthemanagementofthefactory.4.Wewerecompletelytakeninbyherstory.5.Hedroppedmedicineandtookupphysics.6.Ifyouworkhard,youwillsucceedintime.7.TheotherdayIcameacrossabookthatyoumightlike.8.Haveyoudecidedonadateforthewedding?eq\o(\s\up1(1),\s\do5())eq\a\vs4\al(Theytakethesamesubjectasyoudo,likemathsandEnglish.,他們和你一樣學(xué)同樣的課程,比如數(shù)學(xué)和英語。)(1)句子主干:Theytakethesamesubject狀語從句:asyoudo(2)句中asyoudo是方式狀語從句,as作“像……一樣,按……的方式”講。PleasedoitasItoldyou.請根據(jù)我對你說的做吧。[思維拓展]as引導(dǎo)狀語從句??键c(diǎn):(1)引導(dǎo)緣由狀語從句,意為“因?yàn)?,既然”,as=since(語氣比because弱)(2)引導(dǎo)方式狀語從句,意為“根據(jù)……的方式,像,猶如”。(3)引導(dǎo)讓步狀語從句,意為“盡管”,從句需倒裝,常把表語、狀語和謂語動詞提前,作表語的單數(shù)名詞前置時,名詞前不加冠詞。(4)引導(dǎo)時間狀語從句,意為“當(dāng)……時,隨著……,一邊……一邊……”,強(qiáng)調(diào)主從句動作同時發(fā)生。(5)引導(dǎo)比較狀語從句,意為“像……一樣”,常用于as(副詞)...as和notso/as...as結(jié)構(gòu)中。Ashewastired,hewenttobedatonce.因?yàn)楹芾郏运R上就去睡了。Childasheis,heknowsalot.盡管他是個孩子,但他知道許多。(留意:child前不用冠詞)Shelovessingingjustashermotherdoes.她像她母親一樣喜愛唱歌。Asthepupilswalkedalongthelake,theysang.學(xué)生們沿著湖邊走邊唱。JohncameasearlyasMary.約翰和瑪麗來得一樣早。[即學(xué)即練]Tiredashewas,hestillworkedon.eq\o(\s\up1(2),\s\do5())eq\a\vs4\al()Timwriteshisparentsanemaileveryweekandtellsthemwhathappenedontheship.,Tim每周都給他的父母發(fā)電子郵件,告知他們船上發(fā)生的一切。(1)句式分析:whathappenedontheship在句中是賓語從句,動詞tell后面跟了雙賓語,them是間接賓語,whathappenedontheship是干脆賓語。(2)what可引導(dǎo)的名詞性從句有:主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句等,在從句中可作主語、賓語、表語和定語。what作“什么;……的東西”講。Whatcausedtheaccidentremainsunknown.是什么引發(fā)了這起事故還不知道。(引導(dǎo)主語從句,在從句中作主語)Thisbookwillshowyouwhatshouldbeknownbygoodteachers.這本書會告知你優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)了解什么。(引導(dǎo)賓語從句,在從句中作主語)Ourcityisn'twhatitusedtobe.我們的城市不再是原來的樣子了。(引導(dǎo)表語從句,在從句中作表語)[誤區(qū)警示]what和that引導(dǎo)名詞性從句的異同:that引導(dǎo)名詞性從句時不行省略(賓語從句除外)、不作成分、沒有詞義;what引導(dǎo)名詞性從句時不行省略、作成分、有詞義。[即學(xué)即練]Whatsurprisedmeisthateverybodyseemedtobeveryindifferenttoher.eq\o(\s\up1(3),\s\do5())eq\a\vs4\al(Itakenoteswhilelisteningandreading.,我邊聽邊讀邊做筆記。)whilelisteningandreading在句中作時間狀語,是whileIamlisteningandreading的省略形式,表示其動作與主句謂語動詞的動作同時發(fā)生。Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.遛狗時你不當(dāng)心把它松開了,結(jié)果它被車撞了。Whileflyingoverthechannel,thepilotsawaship.在飛過海峽時,飛行員看到一艘船。Whiletryingtoputoutthefire,twofiremenlosttheirlives.兩名消防員在全力滅火時犧牲了。[思維拓展]在表示時間、地點(diǎn)、條件、方式、比較或讓步等的狀語從句中,假如謂語含有be動詞,主語又和主句的主語一樣,或其主語是it,那么從句中的主語及be動詞往往可以省略。常用的引導(dǎo)此類從句的連詞有when,while,though,eventhough,as,if,unless等。Unless(youare)here,youcan'tfindthiskindofplants.除非在這里,其他地方找不到這種植物。As(hewas)achild,hebecameinterestedinart.當(dāng)還是個孩子時,他就對藝術(shù)感愛好。[即學(xué)即練]Ihurtmylegwhileplaying(play)football.eq\o(\s\up1(4),\s\do5())eq\a\vs4\al(Howaboutgrammar?,語法呢?)“How/Whatabout...?”表示“……怎樣/如何?”,常用于交際用語中。HowaboutatriptoFrance?到法國去旅游如何?Howaboutgoingoutforawalk?出去散漫步好嗎?HowaboutshowingthatIambored?如何來表示我很厭煩呢?Whataboutanothercake?再吃塊蛋糕好嗎?Whatabouttheweatherinyourhometown?你們家鄉(xiāng)的天氣如何?[思維拓展](1)有關(guān)how的交際用語:Howcome?為什么?/怎么會?Howabout...?……怎么樣?How'sthat?為什么?/那是怎么回事?/(你認(rèn)為)怎么樣?Howdoyoudo?(首次見面問好)你好嗎?Howcan/couldyou!(表示很不贊同或驚訝)你怎么能這樣(那樣)!(2)有關(guān)what的交際用語:What?①(沒聽見或沒聽懂時)什么?②(聽到對方的話并問他們要什么時)什么事?/要什么?③(驚異或生氣時)什么?/竟有這種事?/真的?Sowhat?(認(rèn)為不重要或反對他人看法時)那又怎么樣呢?Whatofit?那又怎樣?/那有什么關(guān)系呢?Whatabout...?(征求看法或提出建議)……怎么樣?What(...)for?為何目的?/為什么?Whatif...?假如……怎么辦?/要是……會怎樣呢?[即學(xué)即練]Howaboutgoing(go)outforapicniconSunday?eq\o(\s\up1(5),\s\do5())eq\a\vs4\al(Ioftenaskquestions,butIlearnbestbydoing.,我常常問問題,但我從實(shí)踐中學(xué)得最好。)“by+v.-ing”表示“通過……方式”,by為介詞。Byhelpingthemwearehelpingtosaveourselves.我們是通過幫助他們來挽救自己的。Byworkinghardhegainedrapidpromotion.他工作努力,因而晉升很快。Fansshowedtheirdevotionbywaitingforhourstogetticketsfortheirconcerts.歌迷們表現(xiàn)出了極大的熱忱,他們等待好幾個小時就是為了買到音樂會的門票。[即學(xué)即練]Sheearnsherlivingbysellinginsurance(保險).eq\o(\s\up1(6),\s\do5())eq\a\vs4\al()IfI'mnotinclass,I'meitherinthelibraryorinthecomputerlab.假如我不上課,我要么在圖書館要么在計(jì)算機(jī)試驗(yàn)室。(1)句式分析:IfI'mnotinclass是if引導(dǎo)的條件狀語從句,后面的部分是主句。(2)either...or...意為“或……或……,不是……就是……”,在句中連接兩個并列成分。EitheryouorTomhasdoneit.(連接并列主語)不是你就是湯姆做了這件事。Youmayeitherstayathomeorgotherewithus.(連接并列謂語)你既可以待在家里也可以和我們一道去。[誤區(qū)警示]在連接兩個并列主語時,謂語動詞必需在人稱和數(shù)上與靠近的主語保持一樣。Youcandropeitherofthetwocourses.你可以放棄這兩門課程中的任何一門。Eitheryouorhehasmadethemistake.不是你就是他犯了這個錯誤。[思維拓展]either的反義詞為neither“(兩者)都不”,either...or...的反義詞組為neither...nor...“既不……也不……”。Youcandropneitherofthetwocourses.這兩門課程中的任何一門都不能放棄。Neitheryounorhehasmadethemistake.犯錯誤的既不是你也不是他。neither...nor...連接兩個相同的句子成分,表示否定的意思。動詞的單復(fù)數(shù)形式與nor后的主語相一樣。NeitherLiLeinorWangHaiwasthere.李雷和王海都不在那里。IneitherwatchTVnorlistentotheradio.我既不看電視也不聽收音機(jī)。[即學(xué)即練](1)EitherheorIam(be)togotothelaboratory.(2)Neitheryounorheis(be)right.eq\o(\s\up1(7),\s\do5())eq\a\vs4\al()Ontheweekends,IplaycomputergamesifI'mnotbusystudying.周末假如我不忙于學(xué)習(xí),我就玩電子嬉戲。(1)句式分析:本句是主從復(fù)合句,ifI'mnotbusystudying是if引導(dǎo)的條件狀語從句,主句是Iplaycomputergames。(2)bebusydoing忙著做……Heisbusywritingabookforthepresent.他眼下正忙于寫書。[思維拓展]bebusydoingsth.=bebusywithsth.忙于做某事……[即學(xué)即練]Hewassobusywiththephysicalresearchthatheshowednointerestinpolitics.eq\o(\s\up1(8),\s\do5())eq\a\vs4\al(MydreamistostartmyownITcompany!,我的幻想是成立自己的IT公司!)不定式短語tostartmyownITcompany在句中作表語。當(dāng)主語是aim,goal,hope,idea,job,plan,purpose,wish等或是what引導(dǎo)的從句時,作表語的不定式用于對主語進(jìn)行說明說明。當(dāng)主語部分出現(xiàn)動詞do(的某種形式)時,作表語的不定式可省略不定式符號to。Hiswishistobuyacar.他的愿望是買一輛汽車。TheonlythingIcoulddowas(to)leave.我只得離去。Anyhow,mygoalistoprovidehumanswithalifeofhighquality.不管怎樣,我的目標(biāo)就是為人類供應(yīng)高質(zhì)量的生活。[即學(xué)即練]Ifyourgoalisto_improve(improve)yourEnglish,youwillhavetopractisemore.考點(diǎn)集訓(xùn)三單句語法填空1.Asyouwerenothere,Ileftamessage.2.Whatheneededwasajob.3.Howaboutputting(put)thesofaclosertothewindow?4.IimprovemyEnglishbylistening(listen)toEnglishsongs.5.Eitheryouorheis(be)toblame.6.EitheryouorIam(be)goingtheretomorrow.7.ThestudentsofSeniorThreeinourprovincearebusypreparing
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代人如何利用中醫(yī)預(yù)防皮膚病
- 現(xiàn)代辦公用品供應(yīng)鏈的優(yōu)化方法
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級研究報告
- 現(xiàn)代環(huán)保技術(shù)推廣的案例分析
- 生態(tài)辦公空間設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 物流業(yè)變革與現(xiàn)代物流投資的考量
- 環(huán)??萍紕?chuàng)新在公共設(shè)施建設(shè)中的應(yīng)用
- 醫(yī)療護(hù)理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 藥物外滲的原因及對策課件
- 生態(tài)環(huán)保視角下的商業(yè)區(qū)綜合規(guī)劃
- 生態(tài)環(huán)保技術(shù)在工業(yè)廢水處理中的應(yīng)用
- 新版中國食物成分表
- DB11∕T 446-2015 建筑施工測量技術(shù)規(guī)程
- 運(yùn)輸車輛掛靠協(xié)議書(15篇)
- 完整版:美制螺紋尺寸對照表(牙數(shù)、牙高、螺距、小徑、中徑外徑、鉆孔)
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理制度完整版
- 粵劇課程設(shè)計(jì)
- 食品感官檢驗(yàn)基礎(chǔ)品評員的崗前培訓(xùn)課件
- 《財(cái)務(wù)管理學(xué)(第10版)》課件 第5、6章 長期籌資方式、資本結(jié)構(gòu)決策
- 房屋永久居住權(quán)合同模板
- 2024年度保密教育線上培訓(xùn)考試題庫附答案(完整版)
- 工業(yè)園區(qū)入伙指南
評論
0/150
提交評論