2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A從這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)中，說(shuō)明了只要踏實(shí)努力，我就能夠取得進(jìn)步。B開(kāi)學(xué)初，學(xué)校訂閱了大量報(bào)刊、雜志和對(duì)學(xué)生有益的報(bào)紙。C我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況再發(fā)生。D學(xué)習(xí)方法是否有效是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素。2、下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.這幅圖卷必有其特殊意義，正是他們回首故土、夢(mèng)回繁華的寫(xiě)照。B.整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂(lè)章，由慢板、柔板，逐漸進(jìn)入快板、緊板，進(jìn)而轉(zhuǎn)入尾聲，留下無(wú)盡的回味。C.一艘準(zhǔn)備駛過(guò)拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)描繪，一直為人們所稱道，船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過(guò)橋，船夫們呼喚叫喊，握篙盤(pán)索。D.《東京夢(mèng)華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天曉諸人入市”，“諸色雜賣”等，都能在這畫(huà)面中找到生動(dòng)的圖釋。3、下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一組是（）A.殞落誠(chéng)摯樹(shù)蔭忐忑不安無(wú)所適適B.頹唐朝庭淳樸形貌昳麗大聲急呼C.震憾遮敝嘻戲默守成規(guī)安份守己D.廝守山顛結(jié)彩文質(zhì)斌斌禍不單行4、在下列橫線上依次填入所給詞語(yǔ)；最合適的一項(xiàng)是（）

______空氣和水中的酸類，________了巖石中的一部分物質(zhì)。水流和風(fēng)還不斷地_____、吹拂著它，造成了許多奇形怪狀的石頭。雨水落到河湖里，______到地下，都對(duì)巖石有破壞作用。即使在海洋中，海水也在不斷地_______著岸上的石壁。A.破壞______沖擊______滲入______沖刷B.腐蝕沖擊______進(jìn)入______沖刷C.腐蝕______沖刷______滲入______沖擊D.破壞______沖刷______進(jìn)入______沖擊5、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.《變形記》《墻上的斑點(diǎn)》《等待戈多》《百年孤獨(dú)》分別是西方上世紀(jì)20～70年代問(wèn)世的表現(xiàn)主義、意識(shí)流、荒誕派、魔幻現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)。B.目前地理信息交換的技術(shù)問(wèn)題已經(jīng)基本成熟，一旦地理信息為廣大公眾所認(rèn)可，那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。C.在經(jīng)貿(mào)方面，盡管中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系將因中國(guó)入世而變得更加密切，但同時(shí)也應(yīng)看到，中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會(huì)減少，反而可能還會(huì)增多。D.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)山寨手機(jī)、山寨明星、山寨春晚吧，內(nèi)蒙古呼和浩特市近郊的金河鎮(zhèn)還出現(xiàn)了山寨派出所，這不得不讓你贊嘆他們的才能沒(méi)有用在可以為社會(huì)作貢獻(xiàn)的地方。6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.開(kāi)展“無(wú)煙日”活動(dòng)，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。B.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。C.人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。D.我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的默默付出。！”評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、給下列加下劃線的字注音。____________________排_(tái)___伶____教________咸菜龍膽鳳________________________麥________事門(mén)________房渾渾____噩8、《牛虻就義》講述的是____（國(guó)）青年牛虻反對(duì)奧地利統(tǒng)治者、爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立統(tǒng)一的故事，其作者是____（國(guó)家）作者_(dá)___（人名）。9、根據(jù)課文《晏子使楚》內(nèi)容填空。

①在得知晏子即將出使楚國(guó)的消息時(shí)，楚王的舉動(dòng)是：____

②為了反擊楚王的侮辱，晏子沒(méi)有一開(kāi)始就從正面直接反駁，他說(shuō)的是：____10、《天上的街市》的作者是____，原名郭開(kāi)貞，詩(shī)人、學(xué)者。代表詩(shī)集《____》《星空》等。11、本學(xué)期學(xué)習(xí)了有關(guān)句子成分的知識(shí)；請(qǐng)根據(jù)橫線里的要求劃出下列句子的成分。

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。（用“____”劃出主語(yǔ)）

②姚明的個(gè)子真高!（用“____”劃出謂語(yǔ)）12、當(dāng)然，山上有的是嬌艷的花，puósuō的樹(shù)，有的是飄yì的云朵，有的是奇____的巖石；有的是爽颯的風(fēng)。

根據(jù)文中的拼音寫(xiě)漢字和給加下劃線的漢字注拼音（）（）（）（）13、仔細(xì)閱讀課文《北京喜獲2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)》，?回答：這篇課文是一則消息，消息是_____________。這則消息的副標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)以及主體部分都用了數(shù)字，這樣寫(xiě)的作用是什么？評(píng)卷人得分三、默寫(xiě)(共8題，共16分)14、________________________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(《記承天寺夜游》)15、何處無(wú)月？何處無(wú)竹柏？_______________________者耳。(《記承天寺夜游》)16、默寫(xiě)。

（1）淮南秋雨夜；______。

（2）______；草色入簾青。（劉禹錫《______》）

（3）抽刀斷水水更流；______。（______《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》）

（4）______；悵望青田云水遙。

（5）______；泥香帶落花。

（6）______；小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

（7）范仲淹在《漁家傲》中用______，______的詩(shī)句揭示戍守邊疆的將士們想回家鄉(xiāng)又因沒(méi)有建功立業(yè)不能回的矛盾的心情。17、古詩(shī)默寫(xiě)。（1）微君之故；__________________。

（2）青青子衿，_________________。（3）__________________,禪房花木深。（4）萬(wàn)籟此都寂，________________________。（5）此地一為別，________________________。（6）《送杜少府之任蜀州》中把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句：____________________________，_________________________。（7）《小石潭記》中描寫(xiě)小石潭氛圍的句子：_________________，____________________。（8）中國(guó)文人尊重梅花的品格。陸游的《卜算子詠梅》中能表現(xiàn)梅花在不幸處境中依然孤高不遜、堅(jiān)貞不屈的句子是：______________，______________。(9)《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》中最能體現(xiàn)全詩(shī)的精神，抒發(fā)求之不得的憂思的句子是_______________，_______________。________________，____________________。18、閱讀《古詩(shī)兩首》中的《飲酒》回答問(wèn)題，按要求默寫(xiě)。①形容事物有真意妙趣，只能意會(huì)不能言傳的詩(shī)句是：____________________。②陶淵明《飲酒》詩(shī)中形容事物有真意妙趣，只能意會(huì)不能言傳的詩(shī)句是：_____________。③表明人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：_______________。④寓情于景，道出了詩(shī)人隱居后欣慰之情的句子是：___________________。19、古詩(shī)默寫(xiě)。

（1）《贈(zèng)從弟》中用風(fēng)聲之大襯托松枝堅(jiān)韌有力的詩(shī)句是：

______；______。

（2）《錢(qián)塘湖春行》中描繪春花初綻；春草吐綠的詩(shī)句是：

______；______。

（3）人們常引用《龜雖壽》中的詩(shī)句“______；______。”來(lái)比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。

（4）《使至塞上》中描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是：

______，______。20、根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。

①五嶺逶迤騰細(xì)浪；______。

②______；坐斷東南戰(zhàn)未休。

③落紅不是無(wú)情物；______。

④______；不如退而結(jié)網(wǎng)。

⑤良藥苦口利于?。籣_____。

⑥______；寡人反取病焉。

⑦《木蘭詩(shī)》中用夸張手法形容征途遙遠(yuǎn)；表現(xiàn)木蘭行軍途中英姿矯健的句子是______，______。

⑧天然的巧合加上杰出的藝術(shù)構(gòu)思，往往能創(chuàng)造出神奇的絕對(duì)，如文天祥在《過(guò)零丁洋》里巧借地名表達(dá)憂慮不安的心境：______，______。21、古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，______。（崔顥《黃鶴樓》）

（2）______；歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

（3）王維的《使至塞上》“______，______”這一名句；寫(xiě)塞外景象，開(kāi)闊鮮明，氣勢(shì)雄渾。

（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？______。（崔顥《黃鶴樓》）評(píng)卷人得分四、翻譯(共3題，共27分)22、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(1)；王大怒；使相之。

譯文：____(2)；子年少；何哭之甚悲耶？

譯文：____(3)；即自刎；兩手捧頭及劍奉之，立僵。

譯文：____(4)；煮頭；三日三夕不爛，頭踔出湯中，躓目大怒。

譯文：____23、翻譯句子。(1)、親給錢(qián)糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢(qián)。(2)、布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)24、把句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)、或異二者之為。(2)、不以物喜，不以己悲。(3)、微斯人，吾誰(shuí)與歸？評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共5分)25、任選一題作文（1）半命題作文：愛(ài)在____________請(qǐng)補(bǔ)充完整標(biāo)題（如在橫線上可填上“那杯牛奶里”、“春光爛漫時(shí)”等）。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。（2）生活中，總會(huì)有一些畫(huà)面揮之不去，讓我們難以忘懷，請(qǐng)以“這樣的畫(huà)面，讓我刻骨銘心”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共6分)26、請(qǐng)把“我從來(lái)沒(méi)有這么____________”補(bǔ)充完整再作文，如補(bǔ)充成“后悔”、”“幸福”和“自豪”等。(2)有一個(gè)盲人，小時(shí)候深為自己的缺陷而煩惱沮喪，認(rèn)定這是上帝在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來(lái)一位教師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。若干年后，他成了一個(gè)著名的盲人按摩師，為許多人解除了病痛，他的事跡也被寫(xiě)進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本。這件事至少讓我們明白這樣一些道理：人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己；要以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)生活；要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)。作文要求：（1）立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)（2）不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】A中缺少主語(yǔ)；B中報(bào)刊與報(bào)紙重復(fù)；D中前后不一致?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。C項(xiàng)中“稱道”后面的逗號(hào)應(yīng)為冒號(hào)。故選C?！窘馕觥緾3、C【分析】本題考查學(xué)生正確識(shí)記及書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。錯(cuò)別字，主要是因音同或形似而錯(cuò)，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，平時(shí)要多加注意，仔細(xì)辨識(shí)，加強(qiáng)記憶，注重積累。A項(xiàng)“殞落”應(yīng)寫(xiě)作“隕落”，“無(wú)所適適”應(yīng)寫(xiě)作“無(wú)所事事”；B項(xiàng)“朝庭”應(yīng)寫(xiě)作“朝廷”，“大聲急呼”應(yīng)寫(xiě)作“大聲疾呼”；C項(xiàng)“震憾”應(yīng)寫(xiě)作“震撼”，“遮敝”應(yīng)寫(xiě)作“遮蔽”，“嘻戲”應(yīng)寫(xiě)作“嬉戲”，“默守成規(guī)”應(yīng)寫(xiě)作“墨守成規(guī)”，“安份守己”應(yīng)寫(xiě)作“安分守己”；D項(xiàng)“山顛”應(yīng)寫(xiě)作“山巔”，“文質(zhì)斌斌”應(yīng)寫(xiě)作“文質(zhì)彬彬”。C項(xiàng)符合題意，故選C。【解析】C4、C【分析】本題考查詞語(yǔ)辨析，需要學(xué)生在平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析。注意近義詞的意思，及詞語(yǔ)間的區(qū)別。要學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)境仔細(xì)辨析，選擇合適的詞語(yǔ)。【解析】閱讀題干，第一空前后文的意思是“空氣和水的酸類”致使巖石受損，酸類的破壞發(fā)生了化學(xué)變化，所以第一個(gè)空應(yīng)該是“腐蝕”，所以排除A、D項(xiàng)．再看第二空，“沖擊”的意思是沖撞碰擊。“沖刷”的意思是水流沖擊，使土石流失或剝蝕?！皼_刷”比“沖擊”多一層腐蝕的意思，所以“沖刷”更恰當(dāng)，這樣又排除了B項(xiàng)，只剩下C項(xiàng)。故選：C。5、C【分析】本題考病句的辨析。常見(jiàn)的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。先通讀所有句子，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘馕觥緼項(xiàng)，搭配不當(dāng)，主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)在“文學(xué)”后加上“作品”；B項(xiàng)，有誤，搭配不當(dāng)，“問(wèn)題”與“成熟”搭配不當(dāng)，將“成熟”改為“解決”；C項(xiàng)，正確；D項(xiàng)，有誤，搭配不當(dāng)，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，將“贊嘆”改為“痛惜”。故選：C。6、C【分析】【解析】A項(xiàng)中缺少主語(yǔ)，B項(xiàng)中前后不對(duì)稱，D項(xiàng)中“由衷”即是“心里”，啰嗦重復(fù)。試題分析：考點(diǎn)：病句的判斷【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)7、hángdīngyùyānsuǐsuìsuǒméicuānè【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。應(yīng)注意“行”是多音字，在“排行”中應(yīng)讀háng，“腌”是多音字，在“腌咸菜”中應(yīng)讀yān?！八耄滑?、躥”都是平舌音，不要讀成翹舌音。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音，做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。8、英國(guó)伏尼契愛(ài)爾蘭【分析】【分析】記憶作家作品。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和記憶能力。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識(shí)記牢，同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯(cuò)誤項(xiàng)區(qū)分開(kāi)來(lái)。9、謂左右日：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也?”嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同?！痉治觥俊痉治觥竣僖?yàn)殛套由朴谵o令；所以為了顯示楚國(guó)的威風(fēng)，楚王想故意羞辱晏子，滅齊國(guó)的氣勢(shì)，他就讓近侍想辦法。②面對(duì)楚王的不懷好意，晏子沒(méi)有針?shù)h相對(duì)進(jìn)行反駁，而是以橘和枳設(shè)喻進(jìn)行類比，委婉含蓄，不失禮節(jié)，讓楚王其取其辱。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解課文的內(nèi)容。?熟讀課文，理解并背誦課文，能正確默寫(xiě)。10、郭沫若女神【分析】【分析】背誦默寫(xiě)一定的文學(xué)常識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查對(duì)文學(xué)常識(shí)等考點(diǎn)的掌握。11、略

【分析】

本題考查的是句子成分的劃分．

熟知句子成分，并能熟練認(rèn)清句子的成分，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感，辨析病句很有好處．【解析】解答這道題；我們要分清句子的主謂賓，①農(nóng)歷五月初五是主語(yǔ)，“是”是謂語(yǔ)動(dòng)詞，“端午節(jié)”是賓語(yǔ)．②“個(gè)子”是主語(yǔ)，“真高”是謂語(yǔ)．

答案：①____是端午節(jié)．②姚明的個(gè)子____！12、略

【分析】此題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)漢字及給漢字注音的能力。給漢字注音，要注意字母的拼寫(xiě)、聲調(diào)符號(hào)及標(biāo)注位置、多音字的區(qū)別等。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，要注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于形似字、同音字、多音字、易錯(cuò)字，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。此題中的“娑”容易寫(xiě)錯(cuò)；“崛”容易寫(xiě)錯(cuò)字母。【解析】婆娑逸jué13、?引用大量的具體數(shù)字主要是要說(shuō)明中國(guó)的北京獲勝優(yōu)勢(shì)很明顯?！痉治觥?本題考查學(xué)生分析文中重點(diǎn)詞語(yǔ)作用的能力。作答此類題，首先要了解文章，概括出新聞的主要內(nèi)容，再結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)所在的段落或句子分析其作用。本文是一則消息，消息是一種短小精悍、內(nèi)容單一、完全用事實(shí)說(shuō)話的最靈便的報(bào)道形式。文中運(yùn)用大量的數(shù)字，凸現(xiàn)了重要信息，如強(qiáng)調(diào)了申奧成功的時(shí)間和兩輪投票，說(shuō)明中國(guó)北京獲勝的優(yōu)勢(shì)很明顯。【解析】?引用大量的具體數(shù)字主要是要說(shuō)明中國(guó)的北京獲勝優(yōu)勢(shì)很明顯。三、默寫(xiě)(共8題，共16分)14、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音，更要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字，填寫(xiě)名句漏填和錯(cuò)填均不得分，一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。本題屬于直接默寫(xiě)，注意“庭”的寫(xiě)法，對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫(xiě)詩(shī)句，學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫(xiě)作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地判斷。

【解析】庭下如積水空明15、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音，更要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字，填寫(xiě)名句漏填和錯(cuò)填均不得分，一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。本題屬于直接默寫(xiě)，注意“吾”的寫(xiě)法，對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫(xiě)詩(shī)句，學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫(xiě)作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地判斷。

【解析】但少閑人如吾兩人

16、略

【分析】（1）高齋聞雁來(lái)。

（2）苔痕上階綠陋室銘（注意“銘”的書(shū)寫(xiě)）

（3）舉杯消愁愁更愁．李白（注意“消愁”的書(shū)寫(xiě)）

（4）臨風(fēng)一唳思何事（注意“唳”的書(shū)寫(xiě)）

（5）翅濕沾微雨。

（6）枯藤老樹(shù)昏鴉。

（7）濁酒一杯家萬(wàn)里；燕然未勒歸無(wú)計(jì)（注意“勒”的書(shū)寫(xiě)）

該題考查的是古詩(shī)詞；古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫(xiě)．要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)；要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫(xiě)的內(nèi)容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫(xiě)時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）．

做該題時(shí)首先要認(rèn)真讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要理解詩(shī)句的意思；最后是注意錯(cuò)別字，對(duì)于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事．【解析】高齋聞雁來(lái)；苔痕上階綠；陋室銘；舉杯消愁愁更愁．；李白；臨風(fēng)一唳思何事；翅濕沾微雨；枯藤老樹(shù)昏鴉；濁酒一杯家萬(wàn)里；燕然未勒歸無(wú)計(jì)17、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的識(shí)記能力。這類題的要求非常嚴(yán)格，每句中錯(cuò)、漏、添字，該句就不給分。因此，同學(xué)們必須正確理解詩(shī)文中每一個(gè)字詞的意思，平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，落實(shí)到筆頭。要注意“幽”“磬”“蓬”“邃”“碾”“輾?”等字的寫(xiě)法。特別注意大多數(shù)題要在理解的基礎(chǔ)上填寫(xiě)。

【解析】（1）胡為乎中露

（2）悠悠我心

（3）曲徑通幽處

（4）但余鐘磬音

（5）孤蓬萬(wàn)里征（6）海內(nèi)存知己天涯若比鄰（7）凄神寒骨悄愴幽邃（8）零落成泥碾作塵只有香如故（9）求之不得寤寐思服悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)18、①此中有真意欲辨已忘言。

②此中有真意欲辨已忘言。

③結(jié)廬在人境而無(wú)車馬喧。

④山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦；理解、默寫(xiě)能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音；更要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字，填寫(xiě)名句漏填和錯(cuò)填均不得分，一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫(xiě)詩(shī)句，學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫(xiě)作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地判斷。此題中需注意“辨”“喧”的書(shū)寫(xiě)。

【解析】①此中有真意欲辨已忘言。

②此中有真意欲辨已忘言。

③結(jié)廬在人境而無(wú)車馬喧。

④山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還19、略

【分析】答案：

（1）風(fēng)聲一何盛；松枝一何勁。

（2）亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒(méi)馬蹄。

（3）老驥伏櫪；志在千里。

（4）大漠孤煙直；長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

此題考查名篇名句默寫(xiě)；對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但要注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫(xiě)中注意不能添字；漏字、錯(cuò)字，順序顛倒等現(xiàn)象。

回答此類題目時(shí)，一定要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識(shí)記，要記憶準(zhǔn)確，默寫(xiě)正確。同時(shí)還要格外注意難寫(xiě)、易混易錯(cuò)的字，要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破?！窘馕觥匡L(fēng)聲一何盛；松枝一何勁；亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒(méi)馬蹄。；老驥伏櫪；志在千里；大漠孤煙直；長(zhǎng)河落日?qǐng)A20、略

【分析】答案：

①烏蒙磅礴走泥丸。

②年少萬(wàn)兜鍪（重點(diǎn)字：鍪）

③化作春泥更護(hù)花。

④臨淵羨魚(yú)。

⑤忠言逆耳利于行。

⑥圣人非所與熙也（重點(diǎn)字：熙）

⑦萬(wàn)里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛。

⑧惶恐灘頭說(shuō)惶恐；零丁洋里嘆零丁．（重點(diǎn)字：恐）

此題考查名篇名句默寫(xiě)；對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但要注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫(xiě)中注意不能添字；漏字、錯(cuò)字，順序顛倒等現(xiàn)象．

回答此類題目時(shí)，一定要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識(shí)記，要記憶準(zhǔn)確，默寫(xiě)正確．同時(shí)還要格外注意難寫(xiě)、易混易錯(cuò)的字，要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破．【解析】烏蒙磅礴走泥丸；年少萬(wàn)兜鍪；化作春泥更護(hù)花；臨淵羨魚(yú)；忠言逆耳利于行；圣人非所與熙也；萬(wàn)里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛；惶恐灘頭說(shuō)惶恐；零丁洋里嘆零丁21、略

【分析】（1）芳草萋萋鸚鵡洲（重點(diǎn)字：萋萋）

（2）征蓬出漢塞（重點(diǎn)字：征蓬）

（3）大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A

（4）煙波江上使人愁。

本題為名篇名句默寫(xiě)；要注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫(xiě)中注意不能添字；漏字、錯(cuò)字，順序顛倒等現(xiàn)象．

考生默寫(xiě)名句名篇時(shí)，容易出現(xiàn)三個(gè)方面的問(wèn)題：一是一時(shí)回憶不起來(lái)（識(shí)記不出）；二是順序錯(cuò)亂，張冠李戴；三是書(shū)寫(xiě)錯(cuò)漏．因此，答題時(shí)要沉著認(rèn)真，要善于借助出處和引導(dǎo)句去回憶，萬(wàn)一一時(shí)記不起來(lái)，可先放一放，不要急躁；答完題，一定要反復(fù)默念，要包括引導(dǎo)句在內(nèi)作“全程回放”，這樣，語(yǔ)序不當(dāng)和書(shū)寫(xiě)錯(cuò)漏的問(wèn)題一般可以發(fā)現(xiàn)并糾正．【解析】芳草萋萋鸚鵡洲；征蓬出漢塞；大漠孤煙直；長(zhǎng)河落日?qǐng)A；煙波江上使人愁四、翻譯(共3題，共27分)22、略

【分析】【分析】翻譯句子時(shí)；第一步：聯(lián)系語(yǔ)境明大意。聯(lián)系具體語(yǔ)境，把握句子大意，寫(xiě)出主干。例如（1）句找出主干“子少，哭甚悲”就不難理解是什么意思了。第二步：字句落實(shí)莫疏漏。注意重要實(shí)詞；虛詞，看清語(yǔ)法現(xiàn)象，如古今異義、詞類活用、偏義復(fù)詞等；明確特殊句式如省略、倒裝、固定句式等。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文句是中考文言文閱讀必考題型之一。翻譯文句，應(yīng)以直譯為主，意譯為輔?！窘馕觥?、①楚王大怒，派人仔細(xì)察看他帶來(lái)的劍。

2、①你年紀(jì)輕輕，為什么哭得如此悲傷呀？

3、①(赤)馬上自殺，兩手捧著頭和劍送到俠客面前，(死后)直立不動(dòng)。

4、①(赤的)頭煮了三天三夜都沒(méi)爛，(并)從開(kāi)水里跳出來(lái)，瞪著眼睛十分生氣。

23、略

【分析】【分析】本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中；只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順就可以拿滿分了。注意“嘗”“冒”的意思。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語(yǔ)句的翻譯必須直譯，堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則，實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)?！窘馕觥?、親自發(fā)錢(qián)糧給民工，不苛扣一厘錢(qián)，并且隨同的管理差役也沒(méi)有橫行勒索一文錢(qián)財(cái)。2、穿著輕裝便服。冒著風(fēng)雨。24、略

【分析】【分析】解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)；如第一句中“或”古今意義不同，了解“為”所指代的內(nèi)容；第二句要理解其互文方法，要譯成一句話；第三句要理解“微”的含義，“吾誰(shuí)與歸”是“吾與誰(shuí)歸”的倒裝句，疑問(wèn)語(yǔ)氣要譯出來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】此類辨析翻譯句子正誤題，先要根據(jù)文中語(yǔ)境理解句子的意思，然后抓住句子中的關(guān)鍵字詞比較，找出錯(cuò)誤點(diǎn)，反選排除，得出答案?！窘馕觥?、或許不同于以上兩種心情。2、（他們）不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。3、如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？五、綜合題(共1題，共5分)25、略

【分析】試題分析：第一題，填題的范圍很寬泛，可填與物品、人物、生活經(jīng)歷有關(guān)的詞語(yǔ)皆可，比如寫(xiě)“愛(ài)在春天里”?！皭?ài)”是“實(shí)情”，“春天”可實(shí)可虛，可寫(xiě)愛(ài)大自然的春天，也可以將“春天”理解比喻義，比喻人生的一個(gè)階段或社會(huì)生活的環(huán)境，少年時(shí)光就是人生的春季，所發(fā)生的一切事情都是少年春光里的愛(ài)的故事，呼朋引伴，游戲娛樂(lè)是春天里開(kāi)的“花”，學(xué)習(xí)生活的挫折是春天里飄的“雨”，愛(ài)與關(guān)懷，批評(píng)與責(zé)備是春天里的“風(fēng)”寫(xiě)一些事情，家庭生活的或校園生活的，快樂(lè)的或不快樂(lè)的，都可以演化為自己在“春天”里成長(zhǎng)時(shí)被“愛(ài)”過(guò)程，都可以看作“愛(ài)在春天里”，只要是成長(zhǎng)，就是在春天，只要是在春天，就有一個(gè)一個(gè)精彩的值得回味的愛(ài)的故事。也可以從社會(huì)生活的角度來(lái)寫(xiě)，羅列所見(jiàn)所聞社會(huì)上美好的故事，比如“動(dòng)感中國(guó)”人物的事跡，表現(xiàn)和諧社會(huì)如春天一般，美好的人物和事跡都是愛(ài)的故事，“愛(ài)在春天里”。這種寫(xiě)法所要注意的是，不能只是敘述事件，要在敘述中適當(dāng)?shù)淖h論抒情，點(diǎn)明“愛(ài)在春天里”之題旨。本題不難寫(xiě)，題意明確，“春天”很容易讓學(xué)生聯(lián)想。此類作文，多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用很重要，文題是富有含義的，語(yǔ)言是富有情感，文意內(nèi)容也要與此合拍。另外，寫(xiě)作文思路很重要，想得到才能寫(xiě)得到。不要把思路逼仄在文題的字面意義上，要拓展其含義，運(yùn)用豐富的聯(lián)想思考題旨。第二題，“刻骨銘心”即“難忘”，要注意的是“畫(huà)面”，是要求在敘事中把描寫(xiě)那動(dòng)人的感人的難忘的“場(chǎng)面”，即事件發(fā)生、人物活動(dòng)的境況，用生動(dòng)的敘述，豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“畫(huà)面”的美好，表達(dá)它所包含的意義，加以贊美?？键c(diǎn)：按要求寫(xiě)作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】例文：這樣的畫(huà)面，讓我刻骨銘心每個(gè)人在自己的經(jīng)歷中，都有過(guò)難忘的畫(huà)面。那畫(huà)面，有的蘊(yùn)涵著人生的真善美，有的詮釋著人的高尚情操，有的則誘發(fā)著自私卑鄙的臭惡，有的踐踏著公共的道德良知。在我的生活中，曾有這樣的畫(huà)面，讓我刻骨銘心一個(gè)太陽(yáng)高照，白云朵朵的好天氣，我走出門(mén)，深深吸了一口新鮮空氣，神清氣爽的背著書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去，走著走著，忽然一陣惡臭傳到我的鼻子里“好臭呀！”我大喊道，隨著臭氣走去，我來(lái)到了那里，簡(jiǎn)直臭惡不堪，讓人無(wú)法待的環(huán)境之中，這里本是一座座青山，綠水，還有一大片一大片青青地，軟綿綿的草地，現(xiàn)在變成了山上的樹(shù)木稀少得連地下的石塊都看得見(jiàn)，綠水里的魚(yú)兒都翻著肚皮，浮了起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)垃圾漂浮在水面，青青地，軟綿綿的草地上到處都是垃圾，看著這一處處的環(huán)境，我不由得嘆了口氣。不好，快要遲到了，我三步并成兩步走。放學(xué)后，我又走到那個(gè)滿是垃圾的地方，這是看到許多身影在忙碌地工作著，我走近一看原來(lái)是清潔工人在清掃垃圾，他們有的把死了的魚(yú)打上來(lái)，把污水處理干凈，有的清掃著草地，把受污染的草除掉，有的把山上沒(méi)有的樹(shù)木重新種植，他們汗流浹背，仍不肯休息，忽然那我看到一位阿姨，她沒(méi)有穿清潔工人的工作服，我迷惑不解的問(wèn)：“阿姨，您為什么不穿工作服呢？”阿姨面帶微笑著說(shuō)：“我不是清潔工人?！贝蚵?tīng)后，我才知道這位好心的阿姨是志愿者，我站在一旁，看著這位阿姨，這里有