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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版六年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、一根鐵絲,用去米和用去,剩下的部分()A.一樣長B.用去米后剩下的部分長C.用去后剩下的部分長D.無法判定2、如圖所示,長方形的長是a厘米,寬是b厘米,剪下最大的正方形,剩下的面積是____平方厘米.()A.b(a-b)B.abC.a(b-a)D.a(a-b)3、如圖,如果把長方形看作“1”,那么網(wǎng)格部分所表示的意義是:求的()是多少.A.B.C.4、下列說法正確的是()A.不能化成有限小數(shù)B.三角形中最大的角不小于60°C.分母是8的最簡真分數(shù)有7個D.把8.080中的0去掉,它的大小不變5、學校大隊部王老師要采購一批紅領巾,數(shù)量是498塊,每塊2.9元.式子()比較適合幫助他估計需要帶多少錢.A.2×400B.3×400C.2×500D.3×500評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、某停車場共有三輪農(nóng)用車、四輪中巴車和六輪大卡車44輛,各種輪子共有171個,已知四輪中巴車比六輪大卡車的2倍少1輛,那么這個停車場共有三輪農(nóng)用車____輛.7、【題文】一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)比是1:3:5,這個三角形中最大的內(nèi)角是____度.8、對59×27進行估算,是把59看作____,把27看作____來算,積大約是____.9、在7:15中,如果前項加上14,要使比值不變,它的后項應加上____.10、21的一半是多少,列算式是____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、甲數(shù)與乙數(shù)的比是5:4,那么甲數(shù)是乙數(shù)的.____.(判斷對錯)12、長方體的6個面中可能有4個面是完全一樣的長方形.____(判斷對錯)13、兩個數(shù)的公因數(shù)不一定比這兩個數(shù)都小.____(判斷對錯)14、3:4=____.(判斷對錯)15、拿一枚硬幣,任意拋一下,一定是正面朝上.____.(判斷對錯)評卷人得分四、操作題(共4題,共20分)16、在每幅圖里涂上顏色,分別表示出它的.17、連一連.
18、1路公共電車從起點站向西偏北40°行駛3千米后向西行駛4千米,最后向南偏西30°行駛3千米到達終點站,根據(jù)描述,把電車行駛的路線畫完整.19、在方格紙中畫出下面圖形從上面看到的形狀.
評卷人得分五、應用題(共1題,共9分)20、我市今年計劃植樹約84萬棵,前35天栽了49萬棵.照這樣計算,完成全部任務要多少天?(用比例解)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】這根據(jù)鐵絲的長度若是1米,1米的就是米,用去的和剩下的一樣長;若這根據(jù)鐵絲長小于1米,1米的小于米,用去的比剩下長;這根據(jù)鐵絲的長度若大于1米,1米的大于米,用去的比剩下的短.【解析】【解答】解:由于這根據(jù)鐵絲的長度不確定;
因此,用去米和用去;無法判定哪個長.
故選:D.2、A【分析】【分析】因為長方形中最大的正方形的邊長等于長方形的寬,則剩余的部分的長和寬分別為b厘米和(a-b)厘米,利用長方形的面積公式即可求解.【解析】【解答】解:因為剩余的部分的長和寬分別為b厘米和(a-b)厘米;
則其面積為b(a-b)平方厘米;
故選:A.3、A【分析】【分析】先把長方形平均分成了2份,其中的一份(圖中陰影部分)就是;又把這一份平均分成了5份,網(wǎng)絡格部分是其中的3份,就是;網(wǎng)絡格部分表示的就是的.【解析】【解答】解:陰影部分表示,網(wǎng)格部分表示的;
故選:A.4、B【分析】【分析】A,判斷一個分數(shù)能否化成有限小數(shù),根據(jù)一個最簡分數(shù)如果分母中只有質因數(shù)2或5,這個分數(shù)就能化成有限小數(shù).化簡后是;分母中只含有質因數(shù)5,所以能化成有限小數(shù);
B;因為三角形的內(nèi)角和是180度,既使是等邊三角形,每個角都是60度,因此,三角形中最大的角不小于60度.這種說法是正確的.
C,根據(jù)最簡真分數(shù)的意義,分數(shù)的分子小于分母且和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)叫做最簡真分數(shù).所以分母是8的最簡真分數(shù)有;共4個.
D,根據(jù)小數(shù)的性質,在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,因此,8.080中去掉,小數(shù)的大小發(fā)生了變化.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:由分析的:
A,不能化成有限小數(shù);這種說法是錯誤的.
B;三角形中最大的角不小于60度,這種說法是正確的.
C;分母是8的最簡真分數(shù)有7個.這種說法是錯誤的.
D;把8.080中的0去掉,它的大小不變,這種說法是錯誤的.
故選:B.5、D【分析】【分析】首先根據(jù)單價×數(shù)量=總價,列式為:498×2.9,再根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法:利用“四舍五入法”,把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù),498看作500,2.9看作3,就是500×3,由此判斷即可.【解析】【解答】解:498×2.9≈500×3
故選:D.二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】【分析】根據(jù)題意,設六輪大卡車有x輛,則四輪中巴車有(2x-1)輛,三輪農(nóng)用車就有44-x-(2x-1)輛,根據(jù)它們的輪子總個數(shù)是171個,即可求得x的值,從而求出三輪農(nóng)用車的數(shù)量.【解析】【解答】解:設六輪大卡車有x輛;則四輪中巴車有(2x-1)輛,三輪農(nóng)用車就有44-x-(2x-1)=44-3x+1輛;
由題意可得方程:
6x+4×(2x-1)+3×(44-3x+1)=171;
6x+8x-4+132-9x+3=171;
5x+131=171;
5x+131-131=171-131;
5x=40;
x=8;
44-3x+1=44-3×8+1=21(輛);
答:這個停車場共有三輪農(nóng)用車21輛;
故答案為:21.7、略
【分析】【解析】
試題分析:首先求得三個內(nèi)角度數(shù)的總份數(shù);再求得最大的內(nèi)角度占總度數(shù)的幾分之幾,最后求得最大的內(nèi)角度,列式解答即可.
解;總份數(shù):1+3+5=9(份);
最大的內(nèi)角度:180°×=100°;
答:這個三角形最大的角是100°.
點評:此題主要考查按比例分配應用題的特點:已知兩個數(shù)的比(三個數(shù)的比),兩個數(shù)的和(三個數(shù)的和),求這兩個數(shù)(三個數(shù)),用按比例分配解答.【解析】【答案】100.8、60301800【分析】【分析】根據(jù)乘法估算時要用“四舍五入”法,估算59×31時,可以把59看作60,31看作30,積大約是1800,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:對59×27進行估算;是把59看作60,把27看作30來算,積大約是1800.
故答案為:60,30,1800.9、略
【分析】【分析】比的性質是指比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變;據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:7:15的前項加上14;由7變成21,相當于前項乘3
要使比值不變;后項也應該乘3,由15變成45,相當于后項加上:45-15=30.
故答案為:30.10、略
【分析】【分析】把21看作單位“1”,它的一半也就是它的,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解答.【解析】【解答】解:列式為:21×=10.
故答案為:21×.三、判斷題(共5題,共10分)11、×【分析】【分析】因為甲數(shù)與乙數(shù)的比是5:4,所以把甲數(shù)看作5份,乙數(shù)看作4份,由此求出甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾.【解析】【解答】解:5÷4=
所以甲數(shù)是乙數(shù)的.
故答案為:×.12、√【分析】【分析】由長方體的特征可知,若長方體的寬和高相等,則這個長方體的四個面完全一樣,據(jù)此即可判斷題干的正誤.【解析】【解答】解:若長方體的寬和高相等;則這個長方體的四個面完全一樣;
所以“長方體中可能有四個面是完全一樣的長方形”;這個說法是正確的;
故答案為:√.13、√【分析】【分析】根據(jù)公因數(shù)的意義,兩個(或3個)數(shù)公有的因數(shù),叫做這兩個(或3個)數(shù)的公因數(shù).其中最大的一個就是它們的最大公因數(shù).如果兩個數(shù)是倍數(shù)關系,較小數(shù)是它們的最大公因數(shù).由此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)分析;如果兩個數(shù)是倍數(shù)關系,較小數(shù)是它們的最大公因數(shù).
所以兩個數(shù)的公因數(shù)不一定比這兩個數(shù)都小說法正確.
故答案為:√.14、√【分析】【分析】根據(jù)比與分數(shù)之間的關系,比的前項相當于分子,后項相當于分母.【解析】【解答】解:3:4=.
故答案為:√.15、×【分析】【分析】擲一枚硬幣有2種情況,正面朝上的概率是用1除以2即可.【解析】【解答】解:擲一枚硬幣的情況有2種;
正面朝上的概率是1÷2=;
所以正面一定朝上不正確.
故答案為:×.四、操作題(共4題,共20分)16、解:根據(jù)分析,涂色如下:【分析】
從左到右,圖1有4個蘋果,平均分成4份,涂1份即可表示為圖2是把8個蘋果平均分成4份,涂其中的兩個(一份)即可表示為.
本題是考查分數(shù)的意義,是把整個圖形的面積看作單位“1”,把它平均分成若干份,根據(jù)題目中的分數(shù)涂即可確定涂色的份數(shù).【解析】解:根據(jù)分析,涂色如下:17、【分析】
這個立體圖形是由4個正方體拼組而成的;從正面和左面看到的相同,只能看到3個正方形,分兩層,下層2個,上層1個居左;從上面只能看到3個正方形,分兩層,上層2個,下層1個靠左.
此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.【解析】18、解:3÷1=3(厘米)
4÷1=4(厘米)
3÷1=3(厘米)
所以電車行駛的路線如下:
【分析】
因為圖上距離1厘米表示實際距離1千米;于是即可求出行駛的圖上距離,再據(jù)1路公共電車行駛的方向,即可畫出電車的行駛路線圖,據(jù)此解答即可.
此題主要考查線段比例尺的意義,以及依據(jù)方向(角度)和距離判定物體位置的方法.【解析】解:3÷1=3(厘米)
4÷1=4(厘米)
3÷1=3(厘米)
所以電車行駛的路線如下:
19、解:在方格紙中畫出下面圖形從上面看到的形狀:
【分析】
左邊的立體圖形由5個相同的小正方體
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