2025年統(tǒng)編版2024八年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、用鼻呼吸比用口呼吸好，下列說法不正確的是（）A..鼻毛能阻擋灰塵B.鼻黏膜分泌的黏液使空氣變得濕潤C.鼻黏膜內豐富的毛細血管使空氣變得溫暖D.鼻黏膜內有嗅覺細胞2、小明用電壓表測電壓時；電壓表接線柱的接法如圖所示，下面是同組同學的看法，其中正確的看法是（）

A.該電壓表的測量范圍是3～15VB.該電壓表可以測出電壓值C.該電壓表沒有正接線柱D.該電壓表不能測出電壓值3、下列說法中正確的是（）?A.衛(wèi)星導航靠電磁波傳遞信息B.手機是利用聲波傳遞信息的C.電磁波、聲波都可以在太空中傳播D.超導體可用于電飯鍋的電熱板材料4、以下各裝置能完成相應實驗的是（）

①檢查裝置氣密性②收集氧氣③比較催化效果④檢驗氧氣A.只有①②B.只有③④C.只有①④D.只有②③5、元素周期表是學習和研究化學的重要工具．表是元素周期表的一部分；A﹣F代表六種不同短周期元素．下列說法不正確的是（）

A.原子序數(shù)E＜CB.D同族C.B同周期D.F化學性質相似6、下列關于自然界中水的說法不正確的是（）A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的B.井水經過煮沸后，其硬度降低C.天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物D.?河水經過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可作生活用水7、把一根柔軟的螺旋形彈簧豎直懸掛起來；使它的下端剛好跟杯里的水銀面相接觸，并使它組成如圖所示的電路圖，當開關S接通后，將看到的現(xiàn)象是（）

A.彈簧向上收縮B.彈簧被拉長C.彈簧上下跳動D.彈簧仍靜止不動評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、在分子；原子；質子，中子，電子，原子核這些粒子中：

（1）不顯電性的粒子有____；

（2）帶正電的粒子有____；

（3）質量最小的粒子是____．9、1999年俄、美科學家聯(lián)合小組合成了第114號元素的一種同位素，該核素原子的質量數(shù)為298，則這種同位素原子的核內中子數(shù)為____，核內質子數(shù)為____，近似相對原子質量為____．10、如圖所示，A為螺線管，B為懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，當開關S斷開時，彈簧測力計的示數(shù)將____，電流表的示數(shù)將____．

11、如圖所示實驗裝置，容器與粗細不均勻的水平管相連，管口裝有閥門，A，B，C為底部連通的敞口豎直管。容器中裝有足量的水，當閥門打開水流動時，三根豎直管中的水柱最高的是____管（填“A”；“B”或“C”）。

12、針對摩擦起電現(xiàn)象，老師在課堂上作如下解釋，請你補充完整：“不同物質的原子核束縛電子的本領不同，兩種不同的物體相互摩擦時，一個物體的部分電子會轉移到另一個物體上．這樣，失去電子的物體因缺少電子而帶____電荷”．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)18、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。19、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)20、如圖所示；請你根據(jù)通電螺線管的N；S極，標出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負極．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)21、把一個外觀體積為17.8cm3的空心銅球放入水中，它恰好處于懸浮狀態(tài)。已知銅的密度是8.9×103kg/m3；g取10N/kg，求：①空心銅球的重力；

②銅球空心部分的體積。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】此題考查呼吸道的組成和功能．【解答】解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是進行氣體交換的場所．鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣．可見C符合題意．

故選：D2、D【分析】【解答】根據(jù)表盤可知；電壓表為雙量程電壓表，“-”為公共接線柱，當使用“-；3”時，量程為0～3V；當使用“-、15”時，量程為0～15V；使用3、15兩個接線柱不能測出電壓值。

故選D

【分析】本題考查電壓表的使用方法，基礎題，比較簡單。3、A【分析】【解答】A；衛(wèi)星導航靠電磁波傳遞信息；故A正確；

B手機也是靠電磁波傳遞信息的；故B錯誤；

C太空是真空；電磁波可以在真空中傳播，而聲波不能在真空中傳播，故C錯誤；

D電飯鍋是利用電流的熱效應來工作的；如果用超導體作為電熱板材料，而超導體的電阻為零，根據(jù)焦耳定律可知，這時通過電流時不會產生熱量，故D錯誤．

故選A．

【分析】（1）電磁波能夠傳播信息；（2）手機、衛(wèi)星導航等都是利用電磁波傳播信息的；（3）聲波傳遞需要介質，而電磁波的傳播不需要介質的；（4）超導體是零電阻，所有利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作．4、D【分析】【解答】檢驗裝置氣密性；將導管一端放入水中，然后用雙手握住試管，若導管口有氣泡冒出則氣密性良好，①正確；用向上排空氣法收集氧氣，要將導管伸入接近集氣瓶底部，②不正確；比較催化效果，應將等量不同的物質放入相同的過氧經氫溶液中，③不正確；檢驗氧氣，用帶火星的木條伸入瓶中，若復燃，則是氧氣，D正確。

【分析】本題考查氣密性檢驗、氧氣的收集方法及檢驗、催化劑探究，其中催化劑探究實驗一定要找好自變量，控制好其他變量。5、A【分析】【解答】A；同一族；從上到下核外電子層數(shù)逐漸增加，相鄰的不同周期質子數(shù)相差8，所以C與E不可能相等，所以核內質子數(shù)：E＞C，說法錯誤，故A錯誤；

B；同一豎列；為同族，而A、D是同一列，即同族；故B正確；

C；同一周期；從左向右原子序數(shù)增加，所以原子序數(shù)C＞B，故C正確；

D；同一豎列；為同族，化學性質相似，而C、F是同一列，即同族，C、F化學性質相似；故D正確；

故選A．

【分析】由題意可知，上表為元素周期表的一部分，A﹣F代表六種不同短周期元素：因為同一周期，從左向右原子序數(shù)增加；同一族，從上到下核外電子層數(shù)逐漸增加，相鄰的不同周期質子數(shù)相差8，化學性質相似；同一橫行，為同一周期；同一豎列，為同族．6、C【分析】【解答】解：A；自然界中的水循環(huán)；主要是水吸收熱量變成水蒸氣，水蒸氣遇冷液化成小水滴形成雨降落到地上，轉化過程中沒有新物質生成，是物理變化，故A正確；

B；煮沸可溶性的鈣鹽和鎂鹽會以沉淀形式析出；可以降低井水的硬度，故B正確；

C；天然水中硬水屬于混合物；軟水也屬于混合物，故C錯誤；

D；自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附和消毒后即可得到自來水；故D正確．

故選C．

【分析】A；根據(jù)自然界中的水循環(huán)進行分析；

B；根據(jù)硬水軟化的方法進行分析；

C；根據(jù)物質的分類進行分析；

D、根據(jù)天然水的凈化過程來分析．7、C【分析】【分析】當彈簧中通電流時；彈簧的每一圈導線都是一個線圈，都有N極和S極，根據(jù)安培定則判斷每一線圈的下端都是N極，上端都是S極，根據(jù)異名磁極相互吸引，彈簧縮短，彈簧離開水銀面，電路斷開，彈簧中沒有電流，各線圈之間失去吸引作用，彈簧恢復原狀，彈簧下落到水銀面接通電路，重復上面的現(xiàn)象．通電螺線管是由每一個線圈組成的，每一個線圈都有磁場，和判斷通電螺線管的N極；S極相同，也按照安培定則來判斷N極和S極．

【解答】解：當有電流通過彈簧時；構成彈簧的每一圈導線周圍都產生了磁場，根據(jù)安培定則知，各圈導線之間都產生了相互的吸引作用，彈簧就縮短了，當彈簧的下端離開水銀后，電路斷開，彈簧中沒有了電流，各圈導線之間失去了相互吸引力，彈簧又恢復原長，使得彈簧下端又與水銀接觸，彈簧中又有了電流，開始重復上述過程．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)8、分子、原子和中子質子、原子核電子【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答，分子、原子和中子是不帶電的微粒，質子和原子核帶正電；電子是質量最小的微粒，據(jù)此解答。【解答】（1）不顯電性的粒子有分子；原子和中子；故填：分子、原子和中子；

（2）帶正電的粒子有之和和原子核；故填：質子；原子核；

（3）質量最小的粒子是電子，故填：電子。故答案為：（1）分子、原子和中子（2）質子、原子核（3）電子。9、184|114|298【分析】【分析】第114號元素的一種同位素；其質子數(shù)為114，質子數(shù)+中子數(shù)=質量數(shù)，以此來解答．【解答】解：第114號元素的一種同位素，其質子數(shù)為114；

質量數(shù)為298；則中子數(shù)為298﹣114=184；

故答案為：184；114；298．10、變大變小【分析】【解答】開關S斷開時；電阻中的總電阻變大了，電流變小，電流表示數(shù)變小，電磁鐵磁性減弱．

根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的上端為N極；同名磁極相互排斥，所以彈簧測力計的示數(shù)將變大．

所以答案為：變大；變小。

【分析】影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小，線圈的匝數(shù)．開關的閉合與斷開，電流的變化，磁性變化．根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的極性．11、A【分析】【分析】流體壓強與流速的關系；流體流速越大，壓強越小．流體的流速小，其壓強大．知道流體的壓強與流速的關系，并要求同學們能利用該關系解釋實際問題．

【解答】解：當閥門打開水流動時；底部面積越大，水流速越慢，產生的壓強越大，水的高度越大，所以B的壓強最小，水的高度最低，A的壓強最大，水的高度最大．

故答案為：A．12、正【分析】【分析】從原子的結構；電性、摩擦起電的實質等知識的角度對本題的問題進行解答．

【解答】解：不同物質的原子核束縛電子的本領不同．兩個物體互相摩擦時；哪個物體的原子核束縛電子的本領弱，它的一些電子就會轉移到另一個物體上．

失去電子的物體因缺少電子而帶正電；得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負電．

故答案為：正．三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共4分)18、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．19、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線