2025年北師大版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷764考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是rm{(}rm{)}A.

標(biāo)簽受損B.

不會產(chǎn)生氧氣C.

燈內(nèi)酒精燃燒D.

讀數(shù)不正確2、下列化學(xué)用語書寫正確的是rm{(}rm{)}A.鋁離子：rm{Al^{+3}}B.氯化鎂：rm{MgCl}C.兩個氫分子：rm{2H}D.兩個氮原子：rm{2N}3、下列對一些事實的解釋不正確的是rm{(}rm{)}。序號事實解釋。

rm{A}物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變rm{B}一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素不同，其化學(xué)性質(zhì)也不同rm{C}rm{0隆忙}時水結(jié)成冰，而海水在rm{-1.9隆忙}才會結(jié)冰海水中含有鹽，是混合物，其凝固點比水低rm{D}溶液中進行的化學(xué)反應(yīng)比固體間的反應(yīng)快參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機會比在固體中接觸的機會多A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、硫隔絕空氣加熱后的蒸氣中有一種物質(zhì)的化學(xué)式為rm{S_{8}}關(guān)于rm{S_{8}}的敘述不正確的有rm{(}rm{)}A.它是一種新型的化合物B.它是一種單質(zhì)C.它的一個分子中有rm{8}個硫原子D.相對分子質(zhì)量為rm{256}5、下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是rm{(}rm{)}A.氨水揮發(fā)--分子不斷運動B.冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?-分子可以再分C.rm{18g}水中大約有rm{6.02隆脕10^{23}}個水分子--分子很小D.rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后總體積小于rm{100mL}--分子間有間隔6、下列符號既有宏觀意義又有微觀意義的是rm{(}rm{)}A.rm{3H}B.rm{2O}C.rm{Ar}D.rm{2N_{2}}7、以下對某一主題知識進行的歸納，正確的一組是rm{(}rm{)}

。A.健康常識B.安全常識人體缺鐵--易患貧血。

病人體缺鋅--易患佝僂病不明洞穴探險--先做燈火實驗。

家中石油氣泄漏--立即打開排氣扇C.性質(zhì)與用途D.物質(zhì)分類石墨能導(dǎo)電--作電極。

活性炭有吸附性--作冰箱除臭劑常見的堿--熟石灰；燒堿、純堿。

常見的干燥劑--濃硫酸、生石灰、堿石灰A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.沒有催化劑就不能反應(yīng)B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑D.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量9、20℃時；食鹽的溶解度為36g．20℃時將20g食鹽放入50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）

A.26.5%

B.28.6%

C.40%

D.70%

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、水是人類寶貴的自然資源，愛護水資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任rm{.}以下是有關(guān)愛護水資源的一些具體做法：

rm{壟脵}洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭；rm{壟脷}工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)；新工藝減少污染物的產(chǎn)生；

rm{壟脹}洗滌衣物時選用無磷洗衣粉；rm{壟脺}農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；

rm{壟脻}用淘米水澆花；rm{壟脼}農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌；滴灌．

請你從愛護水資源措施的角度；將上述做法平均分為兩類：

其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是rm{(1)}______；

包括事例有rm{(2)}______rm{(}填序號rm{)}．11、A.干冰rm{B.}酒精rm{C.}硫酸rm{D.}食鹽rm{E.}石灰石rm{F.}硬鋁rm{G.}武德合金rm{H.}活性炭。

rm{(1)}可用于制造保險絲的是______；

rm{(2)}是實驗室最常用的燃料______；

rm{(3)}可用作制造飛機______；

rm{(4)}可作冰箱除味劑的是______；

rm{(5)}可用作廚房調(diào)味品______．12、水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)；也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．

資料：常用的絮凝劑有明礬rm{[KAl(SO_{4})_{2}.12H_{2}O]}消毒劑有液氯rm{(Cl_{2}}和漂白粉rm{)}

rm{(1)}明礬是一種凈水劑，明礬含有鋁元素，鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則鋁原子最外層有__________個電子．

rm{(2)}在天然水凈化處理中；加活性炭的作用是______；

rm{(3)}自來水廠的凈水過程______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}將硬水軟化成軟水．

rm{(4)}水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難rm{.}為了防止水的污染；下列各項措施：

rm{壟脵}抑制水中所有動、植物的生長；rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水；rm{壟脹}禁止使用農(nóng)藥和化肥；rm{壟脺}生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放rm{.}其中可以采用的方法是______

A.rm{壟脵壟脷B.壟脷壟脹C.壟脵壟脺D.壟脷壟脺}13、請用化學(xué)術(shù)語填空：

rm{(1)3}個硫酸根離子______；

rm{(2)}保持水化學(xué)性質(zhì)不變的微粒______；

rm{(3)}不含金屬元素的堿______；

rm{(4)}氯化亞鐵中鐵元素的化合價______．14、10g氫氣和氧氣和混合氣體，在一密閉容器中點火爆炸后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體，則原混合氣體中氫氣最多可能是____g．15、如框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．____C．____．

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：____；所需的玻璃儀器____．

（3）若I是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學(xué)方程式：____．

（4）指出反應(yīng)①的基本類型是____反應(yīng)．

（5）另有一組成元素與C相同的氣體和C混合后含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，則此混合氣體10g通入過量澄清石灰水后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為____克．16、下列變化（反應(yīng)條件均已略去）所涉及到的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其中A；B為非金屬單質(zhì)，F(xiàn)為紫紅色金屬單質(zhì)．I是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，K為不溶于稀硝酸的白色沉淀．試推斷：

①A和B反應(yīng)可能生成C；也可能生成D，C也能與B反應(yīng)生成D

②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D

③E和M分別與G反應(yīng)都生成H和I

④H和N反應(yīng)生成M和K兩種沉淀。

（1）寫化學(xué)式：C為____，I為____．

（2）G所屬的物質(zhì)類別是____（填“酸”；“堿”、“鹽”、“氧化物”或“單質(zhì)”）．

（3）H溶液的顏色為____色。

（4）寫化學(xué)方程式：①A+E-→F+D____；②H+N-→M+K_____．評卷人得分三、推斷題(共7題，共14分)17、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進行實驗：

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．18、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，rm{A}是無色無味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)以上所述請推測；并回答：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的名稱rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}寫出相關(guān)反應(yīng)的符號表達式：

rm{B}與rm{A}反應(yīng)______rm{D}與rm{A}反應(yīng)______．19、rm{A隆蘆F}和rm{X}rm{Y}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中rm{A}rm{C}是無色氣體，rm{B}rm{F}是紅色固體；它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

rm{(1)E}的化學(xué)式為______；

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蝕的過程，實際上是rm{D}與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；

rm{(4)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式：____20、如圖rm{ABCDEF}為常見物質(zhì)，它們之間的關(guān)系組成“魚”形，“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動中最重要的氣體，rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請完成推斷．

rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學(xué)式是______，物質(zhì)rm{A}的用途是______；

rm{(2)}請寫出rm{C隆煤A}的文字或符號表達式______．

rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體，則rm{D}rm{E}反應(yīng)的現(xiàn)象是______，若rm{F}與rm{D}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，則該實驗操作前先在集氣瓶中______．21、如圖表示某些物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}為固體氧化物，且rm{A}為黑色粉末；rm{B}rm{D}是由相同元素組成的無色液體，且rm{B}具有消毒殺菌作用；rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體；rm{Y}rm{Z}為無色氣體，其中rm{Y}有毒；rm{X}是最常見的金屬rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中rm{A}物質(zhì)的作用是____；

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}rm{壟脺}的化學(xué)方程式為：rm{壟脹}____；

rm{壟脺}____；

rm{(3)}在日常生活中為防止反應(yīng)rm{壟脷}的發(fā)生，可采取的措施是____rm{(}寫一點即可rm{)}．22、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{A}rm{C}組成元素相同，rm{B}是一種黑色粉末，rm{F}能使澄清石灰水變渾濁rm{.}轉(zhuǎn)化過程如圖所示；回答下列問題：

rm{(1)}寫出rm{B}物質(zhì)的名稱______，它在反應(yīng)rm{壟脵}中起______作用．

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脺}的符號表達式______，列舉rm{E}的一種用途______．

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型為______．

rm{(4)}自然界通過______過程，實現(xiàn)rm{壟脹}的轉(zhuǎn)化．23、A、rm{B}rm{C}rm{D}是近來所學(xué)的常見物質(zhì)，常溫下rm{A}和rm{B}都是無色液體，且相對分子質(zhì)量相差rm{16}rm{C}rm{D}為氣體rm{.}它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示rm{(}反應(yīng)條件已省略rm{)}．

請回答下列問題：

rm{(1)A}rm{B}兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______；

rm{(2)}已知同溫同壓下，不同氣體的體積比等于分子個數(shù)比rm{.}則轉(zhuǎn)化rm{壟脷}中rm{C}rm{D}兩種氣體的分子個數(shù)比為______；

rm{(3)}若rm{E}是一種暗紫色固體，如圖轉(zhuǎn)化rm{壟脵隆蘆壟脺}中共有個分解反應(yīng)______；

rm{(4)}若rm{E}為混合物，且轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為物理變化，則rm{E}物質(zhì)的名稱是______．評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)24、rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在不同溫度時的溶解度如表，請回答下列問題：。溫度rm{/隆忙}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{60}rm{70}rm{70}溶解度rm{/g}rm{KNO_{3}}rm{13.3}rm{20.9}rm{31.6}rm{45.8}rm{63.9}rm{85.5}rm{110}rm{138}rm{NaCl}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{37.3}rm{37.8}rm{37.8}rm{(1)}依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖，圖中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲線的是______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”；

rm{(2)}由表中數(shù)據(jù)分析可知，rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一溫度時具有相同的溶解度；則溫度的取值范圍是______；

rm{a}rm{20-30}rmrm{30-40}rm{c}rm{40-50}rm33nvndlrm{50-60}

rm{(3)}某興趣小組做了以下實驗：

rm{壟脵}上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是______，此過程軸一定是飽和溶液的是______rm{(}填序號rm{)}

rm{壟脷x}的取值范圍是______．25、我國曾經(jīng)發(fā)生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的rm{.}三聚氰胺化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一種重要的化工原料．

rm{(1)}每個三聚氰胺分子由______個原子構(gòu)成．

rm{(2)}三聚氰胺由______種元素組成；各種元素的質(zhì)量比為______．

rm{(3)}三聚氰胺中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}精確到rm{0.1%)}．評卷人得分五、計算題(共2題，共10分)26、實驗室制取氧氣的儀器裝置及操作應(yīng)注意的事項很多；你認(rèn)為要注意哪些，至少寫出兩種，并說明原因______．

27、酸性氧化物SO2跟O2混合，在有催化劑存在和加熱條件下，會發(fā)生化合反應(yīng)生成SO3．SO3也屬于酸性氧化物，它的熔點是16.8℃，沸點是44.8℃．用實驗室制取的SO2和O2合成SO3的裝置如圖所示：

（1）A裝置的作用：①使氣體干燥；②______．

（2）反應(yīng)一段時間后；C中的U型管內(nèi)有固狀物形成，該物質(zhì)是______．

（3）D裝置的作用是______．

評卷人得分六、探究題(共3題，共21分)28、甲；乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)；它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

rm{(1)}若甲；乙、丙均含同一種非金屬元素；甲是石灰石的主要成分，則甲為______，乙為______，丙為______．

rm{(2)}若甲、乙、丙均含同一種金屬元素，甲為紅色金屬單質(zhì)，乙是甲的氧化物，則乙為______，寫出一個符合丙rm{隆煤}甲轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式：______．29、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們在實驗室進行了與氧氣有關(guān)的一系列實驗探究．

rm{(1)}下列rm{A}rm{B}兩圖是一同學(xué)進行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個實驗：

rm{B}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______rm{.}兩集氣瓶中都預(yù)先裝有少量水，但作用不同，rm{A}中水的作用是______．

rm{(2)}如圖rm{C}是某同學(xué)為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計的實驗，我認(rèn)為______rm{(}填“能“或”不能“rm{)}達到實驗?zāi)康模绻荒苷堈f明改進措施______rm{.(}如果能則該問題不必回答rm{)}30、質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律；請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題．

rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.rm{壟脵壟脺壟脼B.壟脵壟脹壟脻壟脼C.壟脵壟脷壟脼D.壟脷壟脹壟脻}

rm{壟脵}原子數(shù)目rm{壟脷}分子數(shù)目rm{壟脹}元素種類rm{壟脺}物質(zhì)種類rm{壟脻}原子種類rm{壟脼}物質(zhì)的總質(zhì)量。

rm{(2)}請回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律”的實驗探究；并按要求完成實驗方案一和實驗方案二．

rm{(}下表中“實驗結(jié)論”選填“rm{=}”“rm{>}”“rm{<}”符號rm{)}實驗方案方案一rm{(A}圖rm{)}方案二rm{(B}圖rm{)}反應(yīng)現(xiàn)象鐵釘表面有紅色固體生成；

溶液由藍(lán)色變成淺綠色．______反應(yīng)前的總質(zhì)量rm{m_{1}}rm{n_{1}}反應(yīng)后的總質(zhì)量rm{m_{2}}rm{n_{2}}實驗結(jié)論分析rm{m_{1}}______rm{m_{2}}rm{n_{1}}______rm{n_{2}}將兩個實驗結(jié)果進行討論對比時，有同學(xué)分析：有一個方案觀察到天平不平衡，是因為______rm{.}在反應(yīng)物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案的改進措施是______．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】解：rm{A}標(biāo)簽沒有向著手心；液體流出會腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故A正確；

B；加熱固體氯酸鉀；正確氧氣，試管口沒有向下傾斜，不會影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故B錯誤，但符合題意；

C；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故C正確；

D；讀取液體體積；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故D正確．

故選：rm{B}．

A；標(biāo)簽沒有向著手心；液體流出會腐蝕標(biāo)簽；

B；加熱固體氯酸鉀；正確氧氣，試管口應(yīng)向下傾斜，防止藥品受潮，加熱過程中有水生成，倒流引起試管炸裂；

C；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發(fā)危險；

D；讀取液體體積；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確．

掌握熄滅酒精燈的方法和注意事項，了解液體藥品的取用方法；掌握量筒、托盤天平的使用；掌握固體加熱的方法和注意事項．【解析】rm{B}2、D【分析】解：rm{A}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}故鋁離子可表示為：rm{Al^{3+}}故選項錯誤；

B、氯化鎂是由顯rm{+2}價的鎂元素和顯rm{-1}價的氯元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：rm{MgCl_{2}}故選項錯誤；

C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個氫分子可表示為rm{2H_{2}}故選項錯誤；

D、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個氮原子，就可表示為rm{2N}故選項正確；

故選D

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}熱脹冷縮說明微觀粒子之間存在間隔．

B；一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同．

C；水中溶有某些物質(zhì)時；通常凝固點會降低．

D；反應(yīng)物接觸機會越多；反應(yīng)越快．

故選B【解析】rm{B}4、A【分析】解：rm{(1)}由題意可知，硫隔絕空氣加熱，不可能發(fā)生化學(xué)變化，故rm{S_{8}}不是一種新型的化合物rm{.}故A敘述不正確；

rm{(2)}單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由這一物質(zhì)的化學(xué)式可知，它屬于單質(zhì)，它的一個分子中有rm{8}個硫原子，相對分子質(zhì)量為rm{256.}故B、rm{C}rm{D}敘述正確．

故選：rm{A}．【解析】rm{A}5、B【分析】解：rm{A}氨水揮發(fā)；是因為氨分子是在不斷的運動的，故選項解釋正確．

B；冰受熱變?yōu)樗?；水受熱變?yōu)樗魵猓瑳]有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子本身沒有發(fā)生變化，故選項解釋錯誤．

C、rm{18g}水中大約有rm{6.02隆脕10^{23}}個水分子；說明分子很小，故選項解釋正確．

D、rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后總體積小于rm{100mL}是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．

故選：rm{B}．

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同；不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)rm{(}可以簡記為：“兩小運間，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}表示rm{3}個氫原子；只表示微觀意義，錯誤；

B、表示rm{2}個氧原子；只表示微觀意義，錯誤；

C、rm{Ar}表示氬氣；一個氬原子；既表示宏觀意義又表示微觀意義，正確；

D、表示rm{2}個氮分子；只表示微觀意義，錯誤；

故選C．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{C}7、C【分析】解：rm{A}鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患貧血，鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，前對后錯，所以錯誤。

B；二氧化碳的密度比空氣大；會聚集在洞穴內(nèi)，二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會使人窒息死亡，可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，打開排氣扇時產(chǎn)生電火花的會引燃混合氣體，前對后錯，所以錯誤。

C；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；石墨能導(dǎo)電故能作電極，活性炭有吸附性，能吸附異味，故可作冰箱除臭劑，所以正確。

D；純堿是碳酸鈉；雖然水溶液呈堿性，但本身屬于鹽，所以錯誤。

故選：rm{C}

A；根據(jù)鐵和鋅的生理功能判斷．

B；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)；以及可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸判斷．

C；根據(jù)石墨、活性炭的性質(zhì)和用途判斷．

D；根據(jù)堿的定義及濃硫酸、生石灰、堿石灰的成分和性質(zhì)判斷．

將零散的化學(xué)知識整理歸納，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一rm{.}我們要在平時的學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣，從而幫助自己學(xué)好化學(xué)．【解析】rm{C}8、D【分析】解：rm{A}催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率；沒有催化劑也能反應(yīng)，故選項說法錯誤．

B、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的化學(xué)性質(zhì)rm{(}而不是性質(zhì)rm{)}不變；故選項說法錯誤．

C；二氧化錳不能作任何反應(yīng)的催化劑；其它的物質(zhì)也可以作催化劑，故選項說法錯誤．

D；催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率；對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法正確．

故選：rm{D}．

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}9、A【分析】

根據(jù)20℃時食鹽的溶解度是36g，可知20℃時，100g水中最多只能溶解36g食鹽，因此將20g食鹽投入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笫雏}不能完全溶解，最多只能溶解18g，此時所得溶液為20℃的飽和溶液，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%≈26.5%．

故選A．

【解析】【答案】首先根據(jù)20℃時食鹽的溶解度是36g；判斷20℃時將20g食鹽投入到50g水中，食鹽是否能完全溶解；若不能完全溶解則可得到此時的飽和溶液，然后可利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法，計算出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．

二、填空題(共7題，共14分)10、節(jié)約用水；①⑤⑥；防止水污染；②③④【分析】解：其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)約用水：洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭；用淘米水澆花、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌等措施都是節(jié)約用水的體現(xiàn)．

故填：節(jié)約用水；rm{壟脵壟脻壟脼}．

另一種分類標(biāo)準(zhǔn)是：防止水污染：工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)；新工藝減少污染物的產(chǎn)生、洗滌衣物時選用無磷洗衣粉、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥等措施都是防止水體污染的體現(xiàn)．

故填：防止水污染；rm{壟脷壟脹壟脺}．

水資源相對來說是匱乏的；保護；節(jié)約水資源勢在必行．

防止水污染、節(jié)約用水的方法很多，生活、生產(chǎn)中處處可以節(jié)約用水．【解析】節(jié)約用水；rm{壟脵壟脻壟脼}防止水污染；rm{壟脷壟脹壟脺}11、G；B；F；H；D【分析】解：

rm{(1)}武德合金的熔點為rm{70}rm{隆忙}，比其他金屬的熔點低，因此可用于制造保險絲，故填：rm{隆忙}

rm{G}酒精具有可燃性，是實驗室最常用的燃料，故填：rm{(2)}

rm{B}硬鋁的硬度大，抗腐蝕能力強，可用作制造飛機，故填：rm{(3)}

rm{F}活性炭具有吸附性，可用作冰箱除臭劑，故填：rm{(4)}

rm{H}可用作廚房調(diào)味品是食鹽，故填：rm{(5)}

答案：rm{D}rm{(1)G}rm{(2)B}rm{(3)F}rm{(4)H}

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析；武德合金的熔點低；酒精具有可燃性，是實驗室最常用的燃料；可用作制造飛機是硬鋁；活性炭具有吸附性；可用作廚房調(diào)味品是食鹽，據(jù)此解答．

本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．rm{(5)D}【解析】rm{G}rm{B}rm{F}rm{H}rm{D}12、3；吸附作用；不能；D【分析】解：

rm{(1)}鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則鋁原子核外有rm{13}個電子，最外層有rm{3}個電子．

rm{(2)}活性炭具有吸附性；在天然水凈化處理中，加活性炭的作用是吸附；

rm{(3)}自來水廠的凈水過程只能除去一些不溶性的雜質(zhì)和一些可溶性的雜質(zhì)；不能除去可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化成軟水；

rm{(4))壟脵}抑制水中所有動；植物的生長；是錯誤的，因為有的水生動植物對水有凈化作用；

rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水；能防止水的污染；

rm{壟脹}應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥；不應(yīng)禁止；

rm{壟脺}生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；能防止水的污染．

答案：

rm{(1)3}rm{(2)}吸附作用；rm{(3)}不能；rm{(4)D}．

rm{(1)}根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義解答；

rm{(2)}根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

rm{(3)}根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少進行解答；

rm{(4)}根據(jù)水污染的途徑來考慮本題，想法切斷污染途徑即可rm{.}要知道保護水資源從兩個方面考慮：一是節(jié)約用水；二是防止水體污染．

本題比較細(xì)致地考查了凈化水的方法及所用物質(zhì)的用途，這就要求同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)中要將問題學(xué)透徹，才能靈活運用．【解析】rm{3}吸附作用；不能；rm{D}13、3SO42-；H2O；NH3?H2O；Cl2【分析】解：rm{(1)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個硫酸根離子可表示為：rm{3SO_{4}^{2-}}．

rm{(2)}水是由水分子構(gòu)成的，保持水化學(xué)性質(zhì)不變的微粒是水分子，其分子符號為：rm{H_{2}O.}

rm{(3)}氨水是不含金屬元素的堿，其化學(xué)式為：rm{NH_{3}?H_{2}O.}

rm{(4)}由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，氯化亞鐵中鐵元素顯rm{+2}價，故氯化亞鐵中鐵元素可表示為：rm{+2FeCl_{2}}．

故答案為：rm{(1)3SO_{4}^{2-}}rm{(2)H_{2}O}rm{(3)NH_{3}?H_{2}O}rm{(4)+2FeCl_{2}}．

rm{(1)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(2)}水是由水分子構(gòu)成的；保持水化學(xué)性質(zhì)不變的微粒是水分子．

rm{(3)}氨水是不含金屬元素的堿．

rm{(4)}化合價的表示方法；在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．

本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語rm{(}分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等rm{)}的書寫和理解能力．【解析】rm{3SO_{4}^{2-}}rm{H_{2}O}rm{NH_{3}?H_{2}O}rm{+2FeCl_{2}}14、略

【分析】

由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應(yīng)時氫氣和氧氣的質(zhì)量之比是4：32=1：8；而反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和為9g，所以反應(yīng)的氫氣質(zhì)量是1g氧氣是8g；

①假設(shè)剩余的1g氣體是氧氣；則氫氣的質(zhì)量為1g；

②假設(shè)剩余的1g氣體是氫氣；則氫氣的質(zhì)量為2g；

故答案為：1或2；

【解析】【答案】因為還有1g氣體沒有反應(yīng)所以生成了9g水，則說明參加反應(yīng)的混合氣體總質(zhì)量也為9g，而原氣體總質(zhì)量為10g．所以剩余的氣體可能是H2，也有可能是O2．根據(jù)化學(xué)方程式，分別計算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量即可．

15、略

【分析】

（1）A是建筑材料的主要成分，且高溫時能分解生成無色氣體C和D，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，則C為二氧化碳，D為氧化鈣，所以本題答案為：A：CaCO3，C：CO2；

（2）氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，要把碳酸鈣沉淀分離出去，可以采用過濾的方法，過濾操作中用到的儀器很多，此處只問玻璃儀器，所以應(yīng)該為漏斗；玻璃棒和燒杯．所以本題答案為：過濾；漏斗、玻璃棒和燒杯．

（3）I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵，則G中含有鐵離子，而G是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成，說明G是氯化鐵，所以G+F→I的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng)．故答案為：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl；

（4）反應(yīng)①是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；是多變一形式的，為化合反應(yīng)．故答案為：化合．

（5）由于C是二氧化碳；所以與C組成元素相同的應(yīng)該是一氧化碳，而二氧化碳和一氧化碳的混合物中含有64%的氧元素．設(shè)10g混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為x

根據(jù)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%可得：

×100%×（10g-x）+×100%×x=10g×64%

x=4.4g

則設(shè)4.4g二氧化碳與足量的澄清石灰水反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為y

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

44100

4.4gy

=

y=10g．

故得到10g沉淀．

故答案為：10．

【解析】【答案】本題的解題突破口在于A是建筑材料的主要成分；且高溫時能分解生成無色氣體C和D，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，從而可順推出C；D、E、F物質(zhì)的化學(xué)式，另一突破口在于I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵，從而可逆推出G和B的化學(xué)式．

由于C是二氧化碳；所以組成元素和C相同的就是一氧化碳，當(dāng)和二氧化碳混合，而氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，可以計算出二氧化碳的含量，從而根據(jù)化學(xué)方程式計算后面對應(yīng)的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量．

16、略

【分析】

F為紫紅色金屬單質(zhì)．I是相對分子質(zhì)量最小的氧化物；可判斷F是銅I是水，根據(jù)①A和B反應(yīng)可能生成C，也可能生成D，C也能與B反應(yīng)生成D，可推知A是碳B是氧氣C是一氧化碳，根據(jù)②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D，結(jié)合F是銅可推知E是氧化銅，根據(jù)③E和M分別與G反應(yīng)都生成H和I，其中E是氧化銅則M是氫氧化銅，產(chǎn)物是氧化銅和水，結(jié)合④的現(xiàn)象可知H是硫酸銅藍(lán)色溶液，加入的G應(yīng)該是稀硫酸屬于酸類，依據(jù)④H和N反應(yīng)生成M和K，且兩種沉淀，可知只有N是氫氧化鋇時才會出現(xiàn)硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀，其中硫酸鋇是不溶于稀硝酸的白色沉淀即是K．

故答案為：（1）CO；H2O（2）酸類（3）藍(lán)（4）①C+2CuO2Cu+CO2↑②CuSO4+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaSO4↓

【解析】【答案】根據(jù)F為紫紅色金屬單質(zhì)．I是相對分子質(zhì)量最小的氧化物；可判斷F是銅I是水，根據(jù)①A和B反應(yīng)可能生成C，也可能生成D，C也能與B反應(yīng)生成D，可推知A是碳B是氧氣C是一氧化碳，根據(jù)②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D，結(jié)合F是銅可推知E是氧化銅，據(jù)此對③④不進行分析討論即可；

三、推斷題(共7題，共14分)17、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析：我們所知的紅色物質(zhì)有，氧化鐵和銅，所掌握的黑色物質(zhì)有：氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)；

解：根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì)，rm{A+B}又會生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì)，rm{A}在高溫條件下會與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅，rm{B}就是氧化銅，rm{C}就是二氧化碳，二氧化碳與碳高溫會生成一氧化碳，所以rm{B}是碳，rm{C}是二氧化碳，rm{E}就是一氧化碳rm{.}故答案為：rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}．【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}18、氧氣；二氧化硫；碳；二氧化碳；S+O2SO2；C+O2CO2【分析】解：rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}在rm{A}中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}所以rm{A}有助燃性，rm{A}是氧氣，rm{B}是硫，rm{C}是二氧化硫，rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁，水體rm{E}是二氧化碳，rm{D}是碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是氧氣，rm{C}是二氧化硫，rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳；

rm{(2)B}與rm{A}的反應(yīng)是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，化學(xué)方程式為：rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}與rm{D}的反應(yīng)是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}．

故答案為：rm{A}氧氣；二氧化硫，碳，二氧化碳；

rm{(2)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}

rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}．

根據(jù)rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}rm{(1)}rm{(2)S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}rm{A}五種物質(zhì)，rm{B}是無色無味的氣體，rm{C}在rm{D}中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{E}所以rm{A}有助燃性，rm{B}是氧氣，rm{A}是硫，rm{C}是二氧化硫，rm{A}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{B}rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁，水體rm{D}是二氧化碳，rm{A}是碳；然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{E}【解析】氧氣；二氧化硫；碳；二氧化碳；rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}19、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}為紅色固體，rm{A}rm{C}為無色氣體，因rm{A}rm{B}在高溫下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能與澄清石灰水反應(yīng)，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化鐵；能在高溫下與rm{B}氧化鐵反應(yīng)生成rm{C}二氧化碳的無色氣體為一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；則rm{D}就應(yīng)是鐵；常見另一種紅色固體rm{F}是銅，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}可由鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)rm{.}反應(yīng)化學(xué)式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}帶入框圖；推斷合理。

rm{(1)E}是碳酸鈣，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}鐵與水和氧氣并存易生銹；故填：氧氣和水；

rm{(3)}鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填：rm{(4)}

本題解題的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是紅色固體，rm{F}rm{A}為無色氣體，首先根據(jù)題目的敘述確定這些常見的物質(zhì)，再順推或逆推即可解答本題rm{C}紅色固體有氧化鐵；銅；初中學(xué)過的無色氣體有一氧化碳、二氧化碳、氧氣、氫氣等。

本題解題的關(guān)鍵是了解常見的紅色物質(zhì)和rm{.}能與澄清石灰水反應(yīng)，即尋找解題的突破口，然后順藤摸瓜，進而完成其它未知物的推斷。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}20、O2；做溶劑；2H2+O22H2O；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細(xì)沙【分析】解：rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息：rm{D}為生命活動中最重要的氣體，那么rm{D}是氧氣；rm{A}rm{B}組成元素相同，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么rm{A}是水，rm{B}是過氧化氫，水是最常用的溶劑；故答案為：rm{O_{2}}做溶劑；

rm{(2)}氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，因此rm{C}是氫氣；故答案為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，那么rm{D}是鐵；則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙；故答案為：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細(xì)沙；

本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：rm{F}為生命活動中最重要的氣體，那么rm{D}是氧氣；rm{D}rm{A}組成元素相同，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么rm{B}是水，rm{A}是過氧化氫，水是最常用的溶劑；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，因此rm{B}是氫氣；若rm{C}為淡黃色固體，那么rm{E}是硫，硫和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；若rm{E}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，那么rm{D}是鐵；則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙．

本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論rm{F}本考點是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型，都是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶劑；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細(xì)沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}21、催化劑或者催化作用;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;刷漆、抹油或者做鍍層等【分析】試題分析：rm{B}rm{D}是由相同元素組成的無色液體，且rm{B}具有消毒殺菌作用，說明rm{B}為過氧化氫，而rm{D}是水；從反應(yīng)的角度也可以判定，由于rm{AB}反應(yīng)生成物中竟然依舊有rm{A}說明rm{A}為催化劑，而rm{BD}是液體，所以應(yīng)該是過氧化氫在二氧化錳催化下分解，rm{C}可以確定為氧氣，而rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體也進一步印證了該推論；rm{CD(}氧氣和水rm{)}和rm{X(}金屬rm{)}能夠反應(yīng)生成rm{E}在初中只有鐵生銹是這樣三種物質(zhì)，所以rm{X}為鐵，而rm{E}主要成分為鐵銹rm{.}而rm{E}和鹽酸反應(yīng)得到黃色溶液rm{F(}三價鐵離子的溶液是黃色rm{)}也印證了rm{E}為氧化鐵rm{.}而rm{E}和有毒的氣體rm{Y}能夠反應(yīng)得到金屬rm{X}所以rm{Y}為有毒的還原性氣體，所以為一氧化碳，則rm{Z}為二氧化碳．

解：

B、rm{D}是由相同元素組成的無色液體，且rm{B}具有消毒殺菌作用，說明rm{B}為過氧化氫，而rm{D}是水；從反應(yīng)的角度也可以判定，由于rm{AB}反應(yīng)生成物中竟然依舊有rm{A}說明rm{A}為催化劑，而rm{BD}是液體，所以應(yīng)該是過氧化氫在二氧化錳催化下分解，rm{C}可以確定為氧氣，而rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體也進一步印證了該推論；rm{CD(}氧氣和水rm{)}和rm{X(}金屬rm{)}能夠反應(yīng)生成rm{E}在初中只有鐵生銹是這樣三種物質(zhì)，所以rm{X}為鐵，而rm{E}主要成分為鐵銹rm{.}而rm{E}和鹽酸反應(yīng)得到黃色溶液rm{F(}三價鐵離子的溶液是黃色rm{)}也印證了rm{E}為氧化鐵rm{.}而rm{E}和有毒的氣體rm{Y}能夠反應(yīng)得到金屬rm{X}所以rm{Y}為有毒的還原性氣體，所以為一氧化碳，則rm{Z}為二氧化碳．

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中rm{A}物質(zhì)前后沒有發(fā)生變化；所以起到催化劑的作用或者是催化作用；

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}是鐵銹和鹽酸的反應(yīng)，生成氯化鐵和水；rm{壟脺}是氧化鐵和有毒的化合物氣體反應(yīng)得到金屬鐵；是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵；

rm{(3)}在日常生活中為防止反應(yīng)rm{壟脷}的發(fā)生；即防銹，可以從表面考慮刷漆；抹油或者做鍍層，從內(nèi)部考慮的話就是做成不銹鋼．

故答案為：rm{(1)}催化劑或者催化作用；rm{(2)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}刷漆、抹油或者做鍍層等rm{(3)}【解析】催化劑或者催化作用rm{;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O;Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2};}刷漆、抹油或者做鍍層等22、二氧化錳；催化；2H2+O22H2O；作燃料；分解反應(yīng)；光合作用【分析】解：rm{A}rm{C}組成元素相同，rm{B}是一種黑色粉末，rm{C}能通電分解，故C是水，rm{A}是過氧化氫，rm{B}是二氧化錳，rm{F}能使澄清石灰水變渾濁，故F是二氧化碳，rm{D}是氧氣，rm{E}是氫氣；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)B}是二氧化錳；在過氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用，故填：二氧化錳；催化；

rm{(2)}氫氣和氧氣點燃生成水，氫氣可以用作燃料，故填：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料；

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}水通電分解生成氫氣和氧氣；屬于分解反應(yīng)，故填：分解反應(yīng)；

rm{(3)}自然界通過光合作用實現(xiàn)二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化；故填：光合作用．

根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，rm{(4)}rm{A}組成元素相同，rm{C}是一種黑色粉末，rm{B}能通電分解，故C是水，rm{C}是過氧化氫，rm{A}是二氧化錳，rm{B}能使澄清石灰水變渾濁，故F是二氧化碳，rm{F}是氧氣，rm{D}是氫氣；據(jù)此解答．

本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題的關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平．rm{E}【解析】二氧化錳；催化；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料；分解反應(yīng)；光合作用23、分子結(jié)構(gòu)不同；2：1；3個；空氣【分析】解：rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息：溫下rm{A}和rm{B}都是無色液體，且相對分子質(zhì)量相差rm{16}那么rm{A}是過氧化氫，rm{B}是水，rm{A}rm{B}兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同；故答案為：分子結(jié)構(gòu)不同；

rm{(2)}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，因此rm{C}是氫氣；則轉(zhuǎn)化rm{壟脷}中rm{C}rm{D}兩種氣體的分子個數(shù)比為rm{2}rm{1}故答案為：rm{2}rm{1}

rm{(3)}如圖轉(zhuǎn)化rm{壟脵隆蘆壟脺}中共有個分解反應(yīng)rm{3}個，即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故答案為：rm{3}個；

rm{(4)}若rm{E}為混合物，且轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為物理變化，則rm{E}物質(zhì)的名稱是空氣；故答案為：空氣；

本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：溫下rm{A}和rm{B}都是無色液體，且相對分子質(zhì)量相差rm{16}那么rm{A}是過氧化氫，rm{B}是水，rm{A}rm{B}兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此rm{D}是氧氣；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，因此rm{C}是氫氣；若rm{E}是一種暗紫色固體，那么rm{E}是高錳酸鉀；若rm{E}為混合物，且轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為物理變化，則rm{E}物質(zhì)的名稱是空氣．

本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論rm{.}本考點是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型，都是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．【解析】分子結(jié)構(gòu)不同；rm{2}rm{1}rm{3}個；空氣四、簡答題(共2題，共14分)24、A；a；a；bcd；大于38.9g【分析】解：rm{(1)}依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖，圖中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲線的是rm{A}因為硝酸鉀受溫度的影響變化比較大；故答案為：rm{A}

rm{(2)}由表中數(shù)據(jù)分析可知，rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一溫度時具有相同的溶解度，則溫度的取值范圍是rm{20-30隆忙}故答案為：rm{a}

rm{(3)}上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是rm{a}因為硝酸鉀在rm{20隆忙}時的溶解度是rm{31.6g}此過程軸一定是飽和溶液的是rm{bcd}因為燒杯底部有固體；rm{x}的取值范圍是：rm{63.9g-25g=38.9g}因為燒杯中有固體，因此大于rm{38.9g}故答案為：rm{壟脵a}rm{bcd}rm{壟脷}大于rm{38.9g}

根據(jù)題目信息和溶解度表格可知：依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖，圖中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲線的是rm{A}因為硝酸鉀受溫度的影響變化比較大；由表中數(shù)據(jù)分析可知，rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一溫度時具有相同的溶解度，則溫度的取值范圍是rm{20-30隆忙}上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是rm{a}因為硝酸鉀在rm{20隆忙}時的溶解度是rm{31.6g}此過程軸一定是飽和溶液的是rm{bcd}因為燒杯底部有固體；rm{x}的取值范圍是：rm{63.9g-25g=38.9g}因為燒杯中有固體，因此大于rm{38.9g}．

本考點考查了溶解度的表格法及其應(yīng)用，通過表格我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{A}rm{a}rm{a}rm{bcd}大于rm{38.9g}25、15；3；6：1：14；66.7%【分析】解：rm{(1)}通過分析化學(xué)式可知，每個三聚氰胺分子由rm{15}個原子構(gòu)成；

rm{(2)}三聚氰胺由rm{3}種元素組成，各種元素的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕3)}rm{6}rm{(14隆脕6)=6}rm{1}rm{14}

rm{(3)}三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}．

故答案為：rm{dfrac

{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}

rm{(1)15}rm{(2)3}rm{6}rm{1}

rm{14}．

rm{(3)66.7%}根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進行分析；

rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的，化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各元素的相對原子質(zhì)量rm{=}原子個數(shù)之比進行分析；

rm{隆脕}根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行解答．

本題主要考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)式組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系進行解題的能力；解題時必須區(qū)分清化合物中各元素質(zhì)量比與原子個數(shù)比，才能正確解答．rm{(3)}【解析】rm{15}rm{3}rm{6}rm{1}rm{14}rm{66.7%}五、計算題(共2題，共10分)26、略

【分析】

實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時；應(yīng)選擇固液常溫型的裝置，而且要注意液封，防止氣體從長頸漏斗口跑出；因為氧氣的密度比空氣大，所以可采用向上排空氣法收集，注意導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部；而且氧氣不易溶于水，故可以選擇排水法收集，注意等氣泡連續(xù)均勻冒出時收集，以防混入空氣使收集的氧氣不純．

故答案為：（1）長頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入液面以下；防止生成的氣體從長頸漏斗逸出（2）用向上排空氣法收集氧氣時導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶的底部；盡可能排出集氣瓶內(nèi)的空氣；以收集到比較純的氧氣（其它合理答案也得分）（其它合理答案也得分）；

【解析】【答案】根據(jù)實驗常用儀器及實驗操作注意事項作答．包括制取裝置中長頸漏斗的使用；插入雙孔橡皮塞的導(dǎo)氣管長度；收集方法的選擇及收集裝置等．

27、略

【分析】

（1）由于濃硫酸的吸水性可以干燥氧氣和二氧化硫；都通入濃硫酸中可以增大二者的接觸面積，反應(yīng)得快，即使氣體混合均勻；

（2）根據(jù)酸性氧化物SO2跟O2混合，在有催化劑存在和加熱條件下，會發(fā)生化合反應(yīng)生成SO3可知生成物是三氧化硫；

（3）沒有參加反應(yīng)的二氧化硫排放到空氣中會污染空氣；所以D裝置的作用是吸收二氧化硫．

故答案為：（1）使氣體混合均勻；（2）三氧化硫（SO3）；（3）吸收SO2氣體。

【解析】【答案】（1）根據(jù)濃硫酸的吸水性和反應(yīng)物的接觸面積考慮；（2）根據(jù)生成物在冷卻后得到的物質(zhì)考慮；（3）根據(jù)二氧化硫的毒性考慮．

六、探究題(共3題，共21分)28、CaCO3；CaO；Na2CO3；CuO；CuSO4+Fe=FeSO4+Cu【分析】解：rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分，所以甲為碳酸