山東省東營市廣饒縣（五四制）2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁山東省東營市廣饒縣（五四制）2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示，下列實例中屬于減小壓強的是（）A．安全錘尖端B．壓路機的重碾子C．啄木鳥尖尖的喙D．書包帶做得寬大2．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同，質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（）A．液體對容器底部的壓強：p甲>p乙 B．液體的密度：甲=乙C．容器對桌面的壓力：F甲>F乙 D．容器對桌面的壓強：p′甲<p′乙3．連通器在生活中應(yīng)用廣泛，如圖所示事例不是利用連通器原理工作的是（）A．茶壺 B．下水道彎管C．U形管壓強計 D．三峽船閘4．如圖所示，是小樂同學(xué)用水銀來測量大氣壓強值的實驗，下列判斷正確的是（）A．此時的大氣壓是760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強B．將玻璃管稍微傾斜，則玻璃管里的水銀柱長度將不變C．若將此裝置從山下帶到山上，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大D．若將玻璃管換成更細的，管內(nèi)外水銀面的高度差將不變5．國產(chǎn)大型客機C919能夠成功騰空而起的秘密在于機翼，如圖是飛機機翼的截面圖。則飛機在起飛過程中，下列說法正確的是（）A．機翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強比下方大B．機翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強比下方小C．機翼上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強比下方大D．機翼上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強比下方小6．將一個體育測試用的實心球和一個乒乓球同時沒入水中.放手后發(fā)現(xiàn)：實心球沉入水底，而乒乓球浮出水面．如圖所示，比較實心球和乒乓球沒入水中時受到的浮力大?。畡t（）A．實心球受到的浮力大B．它們受到的浮力一樣大C．乒乓球受到的浮力大D．不能確定7．將一重為80N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了30N的水，則物體受到的浮力是（）A．80N B．30N C．50N D．110N8．如圖所示，質(zhì)量相等體積不同的三個小球靜止在水中，則它們受到的浮力大小是（）A． B．C． D．9．小禮家中的四種用具如圖，其中正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．修樹剪子 B．核桃夾子C．取碗架子 D．羊角錘子10．下列情況中，人對物體做功的是（）A．工人背著磚頭上樓梯B．人用力卻沒有把重物提起來C．人提著水桶在水平路面上勻速前進D．舉重運動員舉著杠鈴不動11．下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是（）A．額外功與總功之比越小，機械效率一定越大B．機器的功率越小，機械效率一定越低C．功率不同的機器，做的功一定不相等D．物體做功越多，功率一定越大12．如圖，小華用300N的力將重為500N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，不計繩重和摩擦，在此過程中（）A．繩子自由端移動的距離為4mB．動滑輪重100NC．拉力做功的功率為180WD．滑輪組的機械效率為83.3%二、填空題13．課本放置在水平桌面上，雖然壓力的大小等于重力的大小，但重力并不是壓力，因為重力作用在上，施力物體是；而壓力作用在，施力物體是。14．如圖所示，用拇指和食指按壓一支筆的兩端，拇指和中指受到的壓力分別為F1和F2，受到的壓強分別為p1和p2，則F1F2，p1p215．是第一個測出大氣壓強值的實驗，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是帕。16．為抗擊新冠肺炎，我國建設(shè)者用十天時間在武漢建成了“火神山”醫(yī)院，其中設(shè)置了低壓病房，低壓病房內(nèi)的氣壓為9×104Pa，病房墻壁上有一面積為0.5m2的窗戶，則該窗戶內(nèi)外空氣壓力差約為N，方向指向（選填“窗外”或“窗內(nèi)”）。17．質(zhì)量為100g底面積為20cm2的薄壁容器中盛有500g水，將容器放置在水平地面上，如圖所示，容器內(nèi)水深h為20cm，則水對容器底部的壓強為Pa，容器底部對地面的壓強為Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）18．如圖所示,杠桿AB放在鋼制圓柱體的正中央水平凹槽CD中,杠桿AB能以凹槽兩端的C點或D點為支點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,長度AC=CD=DB,左端重物G=12N．當(dāng)作用在B點豎直向下的拉力F足夠大時,杠桿容易繞（選填“C”或“D”)點翻轉(zhuǎn),為使杠桿AB保持水平位置平衡,拉力的最小值F1=N,最大值F2=N.(杠桿、細繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計)三、作圖題19．一個重3N的小球懸浮在水中，如圖所示，畫出小球受到浮力的示意圖以及燒杯對斜面的壓力示意圖。20．如圖甲所示是一個壓核桃鉗子，其中OAB可以看成是一個杠桿，其簡化示意圖如圖乙所示，O點是支點，A點是阻力的作用點，B點是動力的作用點。請在乙圖中畫出壓核桃時，作用在A點的阻力F2的阻力臂l2，以及作用在B點的最小動力F1和動力臂l1。21．在圖中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起，且繞線符合圖中要求。四、實驗題22．小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了問題．（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與有關(guān)．（3）小強保持丙圖金屬盒在水中的深度不變，，觀察中發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差沒有改變，得出了在同一深度，液體向各個方向的壓強相等的結(jié)論．（4）接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系，小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論．小宇認為他的結(jié)論是不可靠．原因是：．23．某實驗小組用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受到的浮力進行探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示：（1）分析圖A、B、C說明浮力的大小與有關(guān)；（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用（選填字母）3個裝置來進行操作；（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N，圓柱體的體積是m3。24．小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11102522101203215310（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在上表中，多次實驗的目的是為了（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）；（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B處掛個相同的鉤碼；（4）當(dāng)圖乙所示的杠桿平衡后，將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向支點O移動一格，杠桿（選填“左側(cè)下降”“右側(cè)下降”或“水平平衡”）；（5）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）。五、計算題25．用起重機將6t的貨物勻速舉高20m，用了100s，接著又沿水平方向?qū)⒇浳镆苿恿?0m，用了200s。求該起重機對貨物做的總功及將貨物提升過程中的功率。（g取10N/kg）26．如圖所示，將一個體積為重6N的木球用細線系在底面積為500cm2的圓柱形容器的底部，當(dāng)容器中倒入足夠的水使木球被浸沒時，（g＝10N/kg）求：（1）木球浸沒在水中受到的浮力；（2）細線對木球的拉力；（3）剪斷細線，木球處于靜止時，木球露出水面的體積多大？答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．A3．C4．D5．B6．A7．B8．D9．C10．A11．A12．C13．課本地球桌面課本14．＝＜15．托里拆利實驗1.013×10516．5000窗內(nèi)17．2000300018．D