黑龍江省佳木斯第一中學高三第一次調研考試語文試卷2

佳一中2025屆高三第一次調研考試語文試題時間：150分鐘總分：150分一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共4小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：進入21世紀以來，以網絡為主的新興媒體憑借自身的傳播時效性和大眾參與性，已經超越傳統(tǒng)媒體成為主流。在互聯(lián)網的擠壓下，學界和業(yè)界對傳統(tǒng)媒體唱衰屢見不鮮。這些關于傳統(tǒng)媒體衰落的討論中，有關“報紙消亡”問題的爭議，聲音最大、持續(xù)時間最長。自菲利普·邁耶的“報紙消亡論”開始，學界和業(yè)界對“報紙消亡”的辨說一直持續(xù)至今。美國北卡羅來納大學新聞學院菲利普·邁耶，他在2004年出版的《正在消失的報紙：如何拯救信息時代的新聞業(yè)》一書中，對美國“全球民意研究中心”的綜合社會數(shù)據進行了新聞業(yè)信任度方面的分析。通過調查數(shù)據制作了兩個“線性擬合”圖，根據圖表中顯示的受眾信心分布和讀者數(shù)量變化趨勢，菲利普·邁耶得出結論，即在2015年大眾對于新聞業(yè)的信任度會降至零點。由此，他預測——“在2043年第一季度晚些時候，日報就沒有讀者了”。一些學者從大眾媒介更替的角度出發(fā)，認為報紙的發(fā)展已經接近后期。也有一些學者和業(yè)內人士從商業(yè)模式和信息載體的層面進行分析，認為報紙終究會被互聯(lián)網替代。在國內學者中，劉建明指出，報紙上的新聞轉向網絡之后，網絡報紙已經不能稱作報紙，而是網絡新聞庫。從這一形態(tài)上來講，報紙演變成網絡報紙之后，報紙本身就已經消失。也有一些學者認為“報紙消亡論”是一種夸大的預測，媒介的發(fā)展從來都不是取代，而是不斷提升。世界報業(yè)大亨魯伯特·默多克談到報業(yè)的命運時指出，網站和郵件定制都可以成為報業(yè)發(fā)展的新領域，報業(yè)將在21世紀達到一個新高峰。國內學者對“報紙消亡論”也表達了反對觀點。楊保軍從整個新聞傳播業(yè)的歷史出發(fā)，認為傳播媒介的發(fā)展過程是不斷揚棄、疊加發(fā)展的過程。有了新媒介之后，先前的媒介不一定就會消失。陳力丹也認為，沒有任何大眾傳媒會因新興媒體的出現(xiàn)而滅亡。他在談及新媒介環(huán)境時指出，紙質媒介總體上會呈下降趨勢，但是不會消亡。關于“報紙消亡論”的爭論，學者們的不同看法見仁見智，但對紙媒的憂慮也是值得思考的問題?！皥蠹埾稣摗笔且粋€歷時性的命題，難以一概而論，尤其是在5G時代到來之后，萬物互聯(lián)，報紙行業(yè)將面臨更大的挑戰(zhàn)。既然網絡帶來的挑戰(zhàn)不可避免，學界和業(yè)界應該主動采取有力的措施，尋求紙媒與新媒介的融合，積極應對紙媒危機。報紙是印刷術的產物，歷經了幾百年的歷史，而互聯(lián)網作為科技的新發(fā)展，以其巨大的發(fā)展態(tài)勢影響著各個領域。報業(yè)人士如何利用互聯(lián)網，如何定義不同媒介形式的報紙，關乎著報紙的命運。因此報紙的未來走向，尚需拭目以待。（摘編自趙羽迎《融媒體時代“報紙消亡論”》）材料二：未來的市場將是消費者主導，消費者偏好將為產業(yè)發(fā)展提供導向，因此，出版產業(yè)要從滿足需求發(fā)展到挖掘需求、創(chuàng)造需求，從而做強做大。A出版社是第一批數(shù)字轉型出版單位里唯一的一家地方科技社，該社手工藝圖書在開卷監(jiān)控的全國旅游圖書市場中，10年都穩(wěn)居第一。為滿足讀者的需求，該社在2012年建了手工藝門戶網站，聯(lián)合全國100多所高校備案注冊中國手工藝網絡大學。這個網絡大學，是依托出版社現(xiàn)有千萬手工圖書讀者、中國手工藝教室聯(lián)盟、線上會員積累、線下加盟連鎖渠道，致力用互聯(lián)網的方式打破中國手工培訓資源地域分布不均衡的局面，高效、便捷地向大眾提供專業(yè)、特色、優(yōu)質的手工藝在線精品課程。在這里，流行技法、新奇技巧及時上線，大咖名師提供在線答疑、實時互動，專業(yè)課程系統(tǒng)而豐富，多終端、低成本的線上服務可以隨時隨地開啟手工學習模式。他們的價值就是探索出一個全產業(yè)鏈、一個生態(tài)模式、集成商模式，同時在出版轉型升級和融合發(fā)展中，也探索出一個新的發(fā)展理念，就是出版創(chuàng)造的一個價值?！拔覀兝眠@個價值，把價值立體化地去利用，價值又引領出一個新的產業(yè)，把產業(yè)整個鏈條有效地拉長?！痹撋缟玳L說，現(xiàn)在A出版社的手工藝圖書從不用約稿，全國所有的版權商都主動找他們，國內的一些名師，包括一些傳統(tǒng)手工藝人也都找他們，一定程度上，A出版社成了手工的代名詞?！拔覀兛梢宰院赖卣f，做產業(yè)的價值，最終還是反哺出版。這也是我們做產業(yè)最終的目的?！蔽磥淼某霭娈a業(yè)，必須立足于未來，才能做好現(xiàn)在，只有主動求變，才能贏得未來。今天，一家出版企業(yè)如果想在整個產業(yè)的變革中具有成長性，并不是看你能與誰競爭，而是看你能與誰共生。正如中國出版協(xié)會常務副理事長所講：“中國出版行業(yè)要保持清醒的頭腦；積極地應對所遇到的問題，保持信心、增加活力；運用信息技術，認真總結經驗，明確出版態(tài)勢和發(fā)展方向。通過信息技術與出版業(yè)的融合發(fā)展，把出版工作融入中華民族的偉大復興當中，自覺地和科技、教育、經濟、文化乃至老百姓的生活有機結合在一起，提供精準的信息服務，把出版工作做好?！保ㄕ幾酝趵帯吨敲綍r代來了，傳統(tǒng)出版人該怎么變》）1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（）A.報紙等傳統(tǒng)媒體缺乏傳播時效性和大眾參與性，已經開始被新興的媒體超越，失去了主流地位。B.菲利普·邁耶根據調查得來的受眾信心分布和讀者數(shù)量變化趨勢圖表做出報紙會消亡的預測。C.材料二中A出版社從滿足讀者需求出發(fā)，挖掘需求，創(chuàng)造需求，拉長產業(yè)鏈條，在產業(yè)變革中得到成長。D.材料一從理論上對“報紙消亡論”進行了分析，材料二則從實踐上提供了一個反對觀點的例證。2.根據材料內容，下列說法不正確的一項是（）A.對“報紙消亡論”的爭論基本圍繞著“紙質印刷版報紙是否會消亡”和“報紙內容轉向互聯(lián)網之后，還能否稱為報紙”展開。B.報紙上的新聞轉向網絡之后，網絡報紙已經不能稱作報紙，而是網絡新聞庫。這是我國學者從大眾媒介更替的角度分析得出的結論。C.網絡尤其5G時代的到來給報紙行業(yè)帶來了巨大挑戰(zhàn)，也給報紙行業(yè)的創(chuàng)新融合帶來了發(fā)展的巨大契機，人們應該積極應對。D.要想把未來的出版產業(yè)做好，做好現(xiàn)在，立足未來，主動求變，積極與信息技術融合共生，應成為我國出版行業(yè)的基本共識。3.結合材料內容，下列選項中不能支持“報紙消亡論”觀點的一項是（）A.挪威人對報紙的生命周期進行數(shù)據建模分析指出現(xiàn)在的報紙正處于成熟期的后期和衰落期的早期。B.美國人認為報紙印刷成本、銷售成本相對互聯(lián)網新聞過于高昂，在互聯(lián)網環(huán)境中必將走向衰亡。C.人類24小時接入互聯(lián)網后，紙張會失去信息載體的意義，報紙也將會失去信息終端的作用。D.若對報紙的發(fā)展過度樂觀，輕視新興媒體的沖擊，也會使報紙陷入自我狂歡，反而可能加快生存危機的到來。4.請依據材料內容，對下面案例的意義進行簡要點評。案例：某報紙將采訪力量全部遷入新聞網站與客戶端。原先的新聞專業(yè)采編部門，全部改為政情、財經、天下、區(qū)情等8個頻道，原部門主任改為頻道總監(jiān)。只保留要聞、新聞和?？庉嫴?，負責報紙編輯。體制整體轉換后，記者稿量增加，新聞時效更快，報道內容更全。報紙因稿量增多，可以優(yōu)中選優(yōu)，質量也有明顯提升。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。一天早晨，伊里亞·伊里奇·奧勃洛摩夫躺在寓所的床上，他的寓所是在一座人口多得像整整一座縣城一樣的大房子里。躺臥這一件事，對于伊里亞·伊里奇來說，既不像對于害病或者渴睡的人那樣，是一種必要；也不像對于疲乏的人那樣，是一件偶然的事情；也不像對于懶漢那樣，是一種享樂，而是一種常態(tài)。待在家里的時候——他差不多老待在家里——他總是躺著，而且經常躺在我們此刻看到他的這間屋子里，這間屋子，他既當作臥室，又當作書齋和客廳。此外他還有三間屋子，可是，除了早晨傭人打掃書齋的時候——也并不是天天打掃——他輕易不向那里看一眼。伊里亞·伊里奇今天一反常例，醒得很早，八點鐘光景就醒了。他在擔心一件事情。臉色一會兒現(xiàn)出恐怖，一會兒又是憂愁和懊惱，他分明受著內心斗爭的折磨，六神無主，不知所措。事情是這樣，奧勃洛摩夫在前一天收到了他的村長由鄉(xiāng)下寄來的一封令人不愉快的信。誰都知道，村長會報告些什么不愉快的消息：收成不好、欠款、收入減少，等等。雖然村長去年和前年也來過同樣的信，但是最近的這一封對他產生的影響，還是像出人意外的壞消息那樣強烈。這可不是開玩笑！得趕快采取什么措施才好。應該說一句公道話，伊里亞·伊里奇對自己的事務的確也很操心。幾年以前，他收到了村長第一封令人不愉快的信，便開始在心里擬訂整頓領地的種種改革計劃。按照這個計劃準備采取各種新的、經濟的、送交法辦的和其他的措施?？墒怯媱澾€遠遠不曾想安，村長卻每年寫不愉快的信來催促他付諸實行，這就破壞了他的平靜。奧勃洛摩夫也明白，必須采取斷然的措施，才能完成那項計劃。他剛睡醒就打算起床，洗臉，喝了早茶，好好地想一想，把全部事情考慮一番，記下來，隨后一并處理。他足足躺了有半個鐘頭，為這個打算而苦惱，后來覺得喝了茶再干也還不遲，可以照常在床上喝茶，況且躺著思索也并不礙事。他就這么辦了。他坐起身子，差一點就要下床；他向拖鞋望了幾眼，甚至從床上伸下一只腳去，可是立刻又把腳縮了回來。鐘敲著九點半。伊里亞·伊里奇猛吃一驚?！拔揖烤故窃趺戳?？”他煩惱地大聲說，“真不害臊，是辦事情的時候了！假使再把自己放任下去，那我就……”“查哈爾！”他大聲叫。從那間與伊里亞·伊里奇的書齋只隔一條狹窄的過道的屋子里，先傳來像一條鎖住的狗的咆哮聲，緊接著是雙腳跳下地來的響聲。這是查哈爾在跳下爐炕，他通常是坐在上面打瞌睡來打發(fā)日子的。專心一意在沉思的伊里亞·伊里奇，半天沒有注意到查哈爾。查哈爾不聲不響地一直站在他的面前。他終于咳嗽了一聲?！笆裁词?？”伊里亞·伊里奇問?！安皇悄形襾淼膯?？”“我叫你的？為了什么事情叫你的？——我記不起來了！”他一邊回答，一邊伸著懶腰，“先回去吧，讓我想想看?！辈楣栕吡顺鋈?，奧勃洛摩夫又陷入沉思中。之后，鐘敲了一下。“什么？”伊里亞·伊里奇差不多吃驚地說，“快十一點了，我還沒有起床洗臉！查哈爾，查哈爾！”“唉，我的老天爺！哼！”從前室里傳過來這樣的話，隨后又是那個雙腳跳下地的熟悉的聲音?！敖o我預備洗臉水了嗎？”奧勃洛摩夫問?！霸珙A備好了，”查哈爾回答，“干嗎您不起床呢？“干嗎不告訴我預備好了呢？要不，我早起來了。去吧，我馬上就來。我得辦事情，我要寫信。查哈爾走出去了，可是一會兒又帶著本涂滿字跡的、油膩的簿子和一些紙條進來了?！澳獙懶?，請您順便把這些賬對一對，必須把錢付給人家了?！辈楣栕吡顺鋈?，奧勃洛摩夫開始思索起來?？墒撬貌欢ㄖ饕鈶撍妓魇裁矗捍彘L的信呢，還是查對賬目？他對一大堆日常操心的事情感到慌張不安，盡在床上翻來覆去，不時發(fā)出一些斷斷續(xù)續(xù)的感嘆：“唉，老天爺！生活不讓人安靜，總是折磨人！”他始終沒有想出原因來，他的舌頭和嘴唇沒有把話說清楚，忽然不動了，但是嘴巴依舊半張著。聽到的不是說話聲，而是又一聲嘆息，隨后傳來了一個安眠的人的平勻的鼾聲。伊里亞·伊里奇清楚地夢見自己家里的生活。他在家里剛一睡醒，侍仆查哈爾早已站在他的床邊。查哈爾給他穿襪子，穿鞋子，已經十四歲的他還只知道在那里躺著，一會兒把這條腿伸給他，一會兒把那條腿伸給他，稍微覺得不稱心，他就一腳踢到查哈爾的鼻子上。假使查哈爾不服氣，打算去稟告，那他就得再挨老人們幾拳。隨后查哈爾給他梳頭，穿外衣，小心地使他的手臂伸進衣袖里去，免得過分驚動他，還提醒他起床之后應當辦的這件那件事情——洗臉，等等。伊里亞·伊里奇想要任何東西，只消眨一眨眼睛，三四個傭人就趕去實現(xiàn)他的愿望：他掉下了一件東西，想要一件需用的東西而得不到，或者要去拿什么，為了什么事情要跑一趟……他這樣一個好動的孩子，有時候倒很想親自去做這些事情，但是這時候父親和母親以及三位叔伯母就用五種聲調喊道：“做什么？到哪里去？嗨，瓦斯卡！萬尼卡！查哈爾！你們在看什么，蠢材？我要給你們顏色看了……”因此伊里亞·伊里奇從沒有親自干過任何事情，后來，他覺得這樣倒舒服得多，于是也學會了叫喊：“嗨，瓦斯卡！萬尼卡！給我拿這個來，那個交給你！我不要那個，要這個！跑去給我拿來！”一過下午四點鐘，查哈爾就小心地、不聲不響地走進書齋去?！耙晾飦啞ひ晾锲?！喂，伊里亞·伊里奇！”他站在奧勃洛摩夫的枕頭邊輕輕地說。還在打鼾?！斑祝€睡著呢！”查哈爾說，“像個石匠似的！伊里亞·伊里奇！”查哈爾輕輕地碰了碰奧勃洛摩夫的袖子?！捌饋戆?，四點半了?！币晾飦啞ひ晾锲鎯H僅輕輕哼了幾聲，可沒有醒。（節(jié)選自俄國岡察洛夫《奧勃洛摩夫》）5.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（）A.奧勃洛摩夫怠惰成性，沒法集中思想考慮任何實際問題，終日躺在床上，用了一天的工夫都沒有想好如何給村長回信。B.查哈爾是勤勞能干的農奴，他唯主人奧勃洛摩夫之命是從，在各方面把主人照顧得無微不至，與主人形成了鮮明的對比。C.在主人公的夢里，小時候的奧勃洛摩夫也曾經喜歡親自動手干活，但在農奴三番五次的阻止下逐漸習慣懶惰。D.文中“拖鞋”是重要意象，微妙地展現(xiàn)了奧勃洛摩夫對起床既想又不想的復雜心理，象征了主人公的懶惰、拖延。6.下列與文本、魯迅《阿Q正傳》有關的說法，不正確的一項是（）A.奧勃洛摩夫出身于沙皇俄國農奴主，阿Q出身于封建中國破產農民，兩個人的性格形成與各自的出身息息相關。B.奧勃洛摩夫臥床沉睡，甘心無為，阿Q面對挫折以精神勝利法求得心理平衡，兩人都具有惰性麻木等性格特點。C.奧勃洛摩夫和阿Q都是時代的產物，體現(xiàn)了各自國家的國民劣根性，也在一定程度上反映了普遍的人性弱點。D.本文和《阿Q正傳》都出現(xiàn)了“做夢”這一情節(jié)，兩篇文章都試圖用這樣的情節(jié)使讀者明白主人公性格形成的原因。7.文章敘述奧勃洛摩夫上午起床的打算時主要采用了什么敘述方式？有何好處？8.奧勃洛摩夫是文學史上著名的“多余人”形象。請結合選文內容，分析作者主要采用哪些藝術手法塑造這一人物形象。二、古代詩文閱讀（49分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。（王安石《讀<孟嘗君傳>》）文本二：齊王封田嬰于薛，號曰靖郭君，得專齊之權。靖郭君欲城薛，客曰：“君不聞海大魚乎？網不能止，鉤不能牽，蕩而失水，則螻蟻制焉。今夫齊，亦君之水也，君長有齊，奚以薛為！茍為失齊，雖隆薛之城到于天，庸足恃乎？”乃不果城。靖郭君有子四十余人，其妾之子曰文，通儻饒智略。靖郭君使文主家待賓客，賓客爭譽其美，皆請以文為嗣。靖郭君卒，文嗣為薛公，號曰孟嘗君。孟嘗君招致諸侯游士及有罪亡人，皆舍業(yè)厚遇之，存救其親戚，食客常數(shù)千人，各自以為孟嘗君親己，由是孟嘗君之名重天下。臣光曰：君子之養(yǎng)士，以為民也。夫賢者，大則利天下，小則利一國。今孟嘗君之養(yǎng)士也，不恤智愚，不擇臧否，盜其君之祿，以立私黨，張?zhí)撟u，上以侮其君，下以蠹其民，是奸人之雄也，烏足尚哉！孟嘗君聘于楚，楚王遺之象床。登徒直送之，不欲行，謂孟嘗君門人公孫戌曰象床之直千金茍傷之毫發(fā)則賣妻子不足償也。足下能使仆無行者，有先人之寶劍，愿獻之?！毙缭S諾，入見孟嘗君曰：“小國所以皆致相印于君者，以君能振達貧窮，存亡繼絕，故莫不悅君之義，慕君之廉也。今始至楚而受象床，則未至之國將何以待君哉！”孟嘗君曰：“善。”遂不受。戌趨去，未至中閨，孟嘗君召而反之，曰：“子何足之高志之揚也？”戌以實對。孟嘗君乃書門版曰：“有能揚文之名，止文之過，私得寶于外者，疾入諫！”臣光曰：孟嘗君可謂能用諫矣。茍其言之善也，雖懷詐諼之心，猶將用之，況盡忠無私以事其上乎！《詩》云：“采葑采菲，無以下體?！泵蠂L君有焉。（節(jié)選自《資治通鑒·周紀》，有刪改）9.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將需要斷句處的字母寫在答題卡上。謂孟嘗君門人A公孫戌曰B象床之直C千金D茍傷之E毫發(fā)F則賣妻子G不足償也10.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A.“齊王封田嬰于薛”的“封”，指君王以土地、爵位或名號賜人，與《燭之武退秦師》中“又欲肆其西封”的“封”意義不同。B.“所以”指原因，與《鴻門宴》“所以遣將守關者”中“所以”含義相同。C.“趨”，禮貌性的小步快走，常用作子對父、臣對君時，表示恭敬。D.“雖”，指即使，與《論語》“回雖不敏，請事斯語矣”中的“雖”含義相同。11.下列對原文有關內容的概述，正確的一項是（）A.司馬光認為，孟嘗君只不過是一群雞鳴狗盜的首領罷了，不然就應該可以依靠國力制服秦國。B.田文性格灑脫，富裕多金，才智出眾，在四十幾個兄弟中脫穎而出，被父親委以重任，獲得了賓客們的贊譽。C.孟嘗君代表齊國前往楚國訪問，接受了楚王的象床之禮，準備護送回國時，聽從進諫，最終謝絕了象床。D.公孫戌勸諫成功后，孟嘗君因其神態(tài)生疑，得知真相后宣稱厭惡這樣有利益私心而進諫的人。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）上以侮其君，下以蠹其民，是奸人之雄也，烏足尚哉?。?）茍其言之善也，雖懷詐諼之心，猶將用之，況盡忠無私以事其上乎！13.靖郭君欲城薛時，客是如何成功地勸他放棄打算？（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。苦雨王安石靈場①奔走尚無功，去馬來車道不通。風助亂云陰更密，水爭高岸氣尤雄。平時溝洫今多廢，下戶京囷②久已空。肉食自嗟何所報，古人憂國愿年豐?！咀ⅰ竣凫`場：祭祀仙靈神鬼的壇場。②京囷（qūn）：儲糧圓倉。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A.題目總領全詩，其中“雨”字點明了寫作對象，“苦”字透露了作者的感情。B.第二句借道路不通表現(xiàn)雨之大，點明了首句中“奔走尚無功”的具體原因。C.頷聯(lián)寫景，以風吹云亂、水沖堤岸寫下雨之況，同時引出了溝洫多廢的內容。D.詩中的“古人”一詞指的是古代憂國的圣賢之人，但其實也是指作者自己。15.請簡要分析本詩表達了作者怎樣復雜心態(tài)。（三）名篇名句默寫（本題共6小題，10分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《侍坐》中，孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消學生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說：“____________，___________?！保?）白居易《琵琶行》中的“____________？____________”兩句借用設問和借景抒情手法，自現(xiàn)境況，表達了“遷謫意”。（3）在《登泰山記》中，姚鼐描寫日觀以西的山峰時所寫的“____________”一句與李白《夢游天姥吟留別》一詩中的“對此欲倒東南傾”一句有異曲同工之妙。（4）杜甫的《登高》對仗工整，不僅每聯(lián)對仗，還有句內對仗，有句內對仗的詩句是“____________”。（5）在《勸學》中，荀子認為正如刀劍等金屬器物在磨刀石上磨過就能變得鋒利一樣，人們如果“____________，”也能達到“____________”的境界。（6）馬是人類忠實的朋友，陪伴將士出生入死，在古代詩文中，有許多寫到“馬”的句子，如“____________”“____________”。（四）課內知識考查（本題共5小題，10分）17.下列加點的文言詞語的解釋全都正確的一項是（）①我欲因之夢吳越（依據）②栗深林兮驚層巔（使深林戰(zhàn)栗）③用心一也（因為）④吾師道也（老師）⑤倚歌而和之（倚靠）⑥正襟危坐而問客曰（端坐）⑦盈虛者如彼（滿）⑧采之欲遺誰（贈送）⑨明燭天南（照）⑩洵美且異（實在）A.①②④⑦ B.①⑥⑧⑩ C.①④⑥⑩ D.③⑤⑥⑨18.下列加點文言詞語解釋有誤的一項是（）A.莫春者，春服既成（莫，通“暮”，晚）

然后從而刑之，是罔民也（刑：名詞用作動詞，處罰，比喻陷害）B.共其乏困（共，通“供”，供給）

道芷陽間行（道：名詞用作動詞，取道。）C.河海不擇細流（擇，通“釋”，舍棄）

微夫人之力不及此（微，連詞，如果沒有）D.汝可以模擬得之（模擬：想象，揣摩。）

卻賓客以業(yè)諸侯（業(yè)：名詞的意動用法，以成就諸侯為業(yè)）19.下列文言特殊句式分類正確的一項是（）①何以解憂，唯有杜康②蚓無爪牙之利③青，取之于藍④道之所存，師之所存也⑤句讀之不知，惑之不解⑥不拘于時⑦恥學于師⑧造物者之無盡藏也⑨此非孟德之困于周郎者乎⑩崖限當?shù)勒逜.①⑧/②⑤/③⑥/④⑦/⑨⑩ B.①⑩/②③/⑤⑥/⑦⑨/④⑧C.①⑤/②⑩/③⑦/④⑧/⑥⑨ D.①⑧/②⑥/③⑨/④⑤/⑦⑩20.對下列各句的解釋全都不正確的一項是（）①指點江山，激揚文字（評論國家大事，寫出激情昂揚的文章）②師不必賢于弟子（教師不一定超過弟子）③?？驼勫?，煙濤微茫信難求（航海的人談起瀛洲，大海煙波渺茫，瀛洲音訊難通）④銀瓶乍破水漿進，鐵騎突出刀槍鳴（像銀瓶突然破裂，水漿迸射一樣；像鐵騎突然沖出，刀槍齊鳴一般）⑤位卑則足羞，官盛則近諛（自己的地位低者就感到十分羞愧；自己的官威大就覺得是近乎諂媚）⑥縱一葦之所如，凌萬頃之茫然（任憑小船漂去，越過那茫茫的江面）⑦若舍鄭以為東道主（如果放棄攻打鄭國把它作為主辦國）A.②③⑤⑥ B.①③⑤⑦ C.①②④⑥ D.②③④⑦21.下列有關文化常識的表述，正確的一項是（）A.《諫逐客書》是當時秦國的丞相李斯寫給秦王的奏章?！皶笔枪糯甲酉蚓麝愂稣?、分析事理的一種文章。B.農歷每月初一稱朔，農歷每月三十稱晦，如《登泰山記》中“戊申晦”的“晦”。C.《鴻門宴》中“亞父南向坐”，即面朝南而坐，比“北向坐”的沛公位置尊貴。D.在唐代，官服的顏色因官階的高低而不同，官階低的一般是青色或紫色。由“江州司馬青衫濕”可以看出白居易當時的官階較低。三、語言文字運用（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題詩歌是涉及情感的文學體裁。如果詩歌要打動別人，我們必須把它提升到更高更廣泛的一個層次。詩歌來源于生活，但它又應該高于生活。難道藝術不應像雪萊所說的“讓熟悉的東西變得陌生”嗎？一個好詩人不僅僅要有一顆對語言藝術敏感的心，更要有一顆宇宙心。歷史上的老子、莊子、陶淵明等等，都算是有宇宙心的作家、詩人、哲學家。他們的宇宙心，體