西藏拉薩北京實驗中學高三第五次月考生物試題

一．單項選擇題（每小題6分，共36小題。）1.下列有關糖類的敘述，正確的是（）A．糖類由C、H、O三種元素組成，只能為生物體提供能量B．質粒、線粒體、葉綠體、ATP和RNA中都含有核糖C．淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解的產物相同D．蔗糖儲存在肌肉細胞中，能及時補充人體所需要的能量2.某興趣小組為探究溫度對酶活性的影響，用打孔器獲取新鮮的厚度為5mm的三片土豆，進行了如下表的實驗。有關實驗正確的是（）實驗步驟土豆片A土豆片B土豆片C①處理靜置煮熟后冷卻冰凍②滴加質量分數(shù)3%的H2O2的溶液1滴1滴1滴③觀察實驗現(xiàn)象產生大量氣泡幾乎不產生氣泡產生少量氣泡A.新鮮土豆組織中含有H2O2酶B．土豆片厚度大小是該實驗的因變量C.溫度不會影響過氧化氫酶的活性D．該實驗可以確定過氧化氫酶的最適溫度3.下列有人類白化病和色盲的敘述，正確的是（）A．若父母表現(xiàn)正常，則女兒一定不患這兩種病B．紅綠色盲的基因頻率等于男性中的發(fā)病率C．表型正常的夫婦生一個白化色盲的概率為1/8D．導致這兩種病的根本原因均是相關基因堿基種類發(fā)生改變4.下列關于人體內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（）A．攝入過咸的食物，會引起細胞外液滲透壓升高B．O2、CO2、葡萄糖、血紅蛋白都是內環(huán)境的成分C．血漿中的水分可來自細胞內液D．當人內尿酸含量過高會引起痛風，屬于穩(wěn)態(tài)失調現(xiàn)象5.關于植物激素與植物生長調節(jié)劑的敘述，正確的是（）A.植物激素是由植物體專門的內分泌器官合成、分泌的微量有機物B.脫落酸打破種子的休眠，赤霉素促進種子的休眠C.生長素類似物（如NAA）屬于植物生長調節(jié)劑D.乙烯利是植物體產生具有促進果實成熟的激素6.某地區(qū)曾經(jīng)是采煤塌陷地，經(jīng)過處理現(xiàn)已成為濕地公園，下列敘述錯誤的是（）A.在治理過程中，采煤塌陷地發(fā)生了次生演替B.在治理后的形成的濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強C.采煤塌陷地的成功治理是人與自然和諧相處的實例D.濕地能調節(jié)氣候體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值二、非選擇題（共54分，包括選考題和必考題，第7~10題為必考題，每個題考生都必須作答，第11~12題為選考題，考生只能從中選做一題，若都做，按所選做的第一題計分）7.（8分）為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響，某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組，分別栽種在溫度適宜，其他條件均相同的環(huán)境中，測定結果如下圖所示，請回答下列問題：（1）A組幼苗光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度是Lx,此時葉綠體中ATP的移動方向是。（2）若在光照強度為300lx的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗，這兩組幼苗的真正光合速率（總光合速率）是（填“相等”或“不相等”）的，理由是。（3）由圖可知，光照強度為3000lx時，限制A組光合作用的環(huán)境因素主要是，若此時突然中斷光照強度，葉綠體中C3的含量將。8.（10分）

某同學為研究甲狀腺的功能進行了如下實驗：取若干只健康成年小鼠均分為兩組，其中甲組切除甲狀腺，乙組不切除甲狀腺（假手術），實驗開始時和實驗中每隔一段時間，分別測定每只小鼠的耗氧量、觀察其精神狀態(tài)，并記錄。

（1）本實驗的實驗目的是___________。該同學用耗氧量作為檢測指標的依據(jù)是________________。

（2）實驗過程中乙組小鼠的耗氧量會______（填“增加”、“減少”、“不變”），甲組小鼠的體溫可能會______（填“升高”、“降低”或“基本穩(wěn)定”）。該同學在實驗過程中將乙組的部分小鼠放置到了低溫環(huán)境中，結果乙組小鼠神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性明顯增強，原因是______________________。

（3）分組時，還可增設丙組作為實驗組，以使實驗結論更具有說服力。對丙組的處理是____________。9.（10分）兩個實驗小組用果蠅做相關遺傳實驗，甲小組同學用灰身紅眼雌果蠅和黑身白眼雄果蠅雜交，后代F1中灰身紅眼雌果蠅和灰身紅眼雄果蠅數(shù)量之比為1:1,乙小組同學用黑身白眼雌果蠅和灰身紅眼雄果蠅雜交，后代F1中灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅數(shù)量之比為1:1?；卮鹣铝袉栴}：（1）通過上述可以判斷隱性性狀分別為、。（2）控制體色的基因（T/t）在（填“?！被颉癤”）染色體上，理由是。（3）若控制眼色基因（R/r）位于X染色體上，甲組實驗F1隨機交配，則F2雌蠅中純合灰身紅眼所占的比例是。10.（11分）下圖某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動”圖解，圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，字母a、b、c、d表示能量，數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過_______過程實現(xiàn)的（填數(shù)字序號）。食草動物排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量流入分解者體內的過程應是圖示中的箭頭所示（填數(shù)字序號）。（2）該生態(tài)系統(tǒng)必不可少的兩種生物成分除A外，還有____________________（填字母）。（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT（一種有機磷農藥）污染，體內DDT含量最高的生物是（填字母）。（4）大豆、藍藻、硝化細菌都屬于A生產者，其中硝化細菌是以作用的方式合成有機物的。這三種生物中細胞結構相似的是_______________，主要原因是。選考題（考生只能從中選做一題，若都做，按所選做的第一題計分）11.[15分，生物選修1生物技術實踐]某研究小組對酸奶中乳酸菌數(shù)量進行了測定，取六只滅菌的試管，分別加入9mmL滅菌水，標號A1~A6，吸取1mmL樣液加入到試管中，混合均勻；然后從A1中吸取1mmL樣液，加入到A2中，混合均勻；重復上述操作，最后從試管A6中取0.1mmL樣液進行涂布計數(shù)。涂布三個平板，其菌落數(shù)分別為251、265、276個，請回答下列問題：（1）該小組在取樣涂布前，隨機選取若干個滅菌后未接種的平板先行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是。（2）在制備乳酸菌培養(yǎng)基過程中，倒平板時培養(yǎng)基溫度不能太低，原因是；帶平板冷凝后，要將平板倒置，目的是。（3）根據(jù)三個平板菌落數(shù)，可推測原酸奶中乳酸菌的濃度是個/mL，該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比偏小的原因是。（4）該小組在探究橘皮精油對乳酸菌抑制作用時，提取橘皮精油采用法而不用蒸餾法，原因是。抑菌試驗時，在長滿乳酸菌平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質為中心的透明圈，可通過來判斷抑菌效果。12.[15分，生物選修3現(xiàn)代生物科技專題]請回答基因工程方面的問題：（1）基因工程中目的基因的來源是和。（2）實踐中常用某些病毒的載體做為基因工程的工具，除具備普通質粒載體的條件外，還應具備的條件是、（答出兩點即可），定性檢測基因表達的產物可采用方法。（3）為使干擾素基因在大腸桿菌細胞中正確表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體和之間。若將該基因表達載體導入牛受精卵細胞中常用的方法是。（4）采用技術可檢測干擾素基因是否成功導入大腸桿菌的DNA上。

20172018學年度第二學期高三生物第五次月考答案一、單項選擇題（每小題6分，共36分）1.C2.A3.B4.B5.C6.D二、簡答題（共54分）7.（除特殊說明外，每個1分，共8分）（1）100由葉綠體類囊體薄膜移向葉綠體基質（2分）（2）不相等兩組的凈光合速率相等，呼吸速率不相等（2分）（3）二氧化碳濃度增加8.（除特殊說明外，每個2分，共10分）（1）研究甲狀腺激素對小鼠新成代謝和神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的影響甲狀腺激素促進新城代謝，新陳代謝過程中需要消耗氧氣（2）不變（1分）降低（1分）寒冷刺激使甲狀腺激素含量升高，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性（3）切除甲狀腺，給予甲狀腺激素9.（每個2分，共10分）（1）黑身白眼（2）常甲乙兩組實驗為正反交實驗，關于體色的實驗結果相同，應該位于常染色體上（3）1/810.（除特殊說明外，每個2分，共11分）（1）①（1分）⑤（1分）（2）E（1分）（3）D（4）化能合成作用都含有細胞壁、細胞膜和核糖體大都是真核生物，藍藻和硝化細菌是原核生物11.（除特殊說明外，每個2分，15分）（1）維生素（1分）（2）干熱滅菌法溫度太低會導致培