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文檔簡介
幼兒園體育教育與運動技能考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:
本次考核旨在檢驗幼兒在幼兒園體育教育階段對基本運動技能的掌握程度,包括基本動作的規(guī)范性、動作協(xié)調(diào)性以及運動能力的發(fā)展。
一、單項選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.幼兒在跑步時,應(yīng)該保持()的姿勢。
A.身體前傾B.身體后仰C.身體正直D.身體側(cè)傾
2.幼兒在投擲時,正確的握球方法是()。
A.兩手手指并攏握球B.一手握球,另一手扶持球C.兩手拇指握球,其他手指支撐D.一手托球,另一手扶持
3.幼兒進行跳遠時,起跳前應(yīng)該()。
A.雙腳并攏B.雙腳分開C.一腳在前,一腳在后D.跳躍姿勢隨意
4.幼兒在玩滑梯時,應(yīng)該()。
A.站在滑梯頂端B.坐在滑梯頂端C.靠在滑梯邊緣D.倒立滑下
5.幼兒在跑步時,應(yīng)該()。
A.腳步過大B.腳步過小C.腳步適中D.腳步隨意
6.幼兒在進行投擲運動時,投擲的方向應(yīng)該是()。
A.向前B.向后C.向左D.向右
7.幼兒在進行跳高時,起跳應(yīng)該()。
A.用力向下B.用力向前C.用力向上D.用力向后
8.幼兒在玩秋千時,應(yīng)該()。
A.坐在秋千上B.站在秋千上C.躺在秋千上D.跳躍在秋千上
9.幼兒在進行滾球運動時,應(yīng)該()。
A.用腳踢球B.用手推球C.用身體滾動球D.用頭撞球
10.幼兒在玩跳繩時,應(yīng)該()。
A.跳繩長度過長B.跳繩長度過短C.跳繩長度適中D.跳繩隨意長度
11.幼兒在進行翻滾運動時,應(yīng)該()。
A.用背部著地B.用腹部著地C.用胸部著地D.用腳部著地
12.幼兒在進行平衡木運動時,應(yīng)該()。
A.雙腳并攏站立B.雙腳分開站立C.單腳站立D.跳躍站立
13.幼兒在進行跳繩時,應(yīng)該()。
A.跳繩速度過快B.跳繩速度過慢C.跳繩速度適中D.跳繩隨意速度
14.幼兒在進行攀爬運動時,應(yīng)該()。
A.緊握攀爬桿B.松散握攀爬桿C.靠在攀爬桿上D.腳踏攀爬桿
15.幼兒在進行拋接球運動時,應(yīng)該()。
A.拋球過高B.拋球過低C.拋球適中D.拋球隨意高度
16.幼兒在進行平衡木運動時,應(yīng)該()。
A.雙腳并攏前進B.雙腳分開前進C.單腳前進D.跳躍前進
17.幼兒在進行跳繩時,應(yīng)該()。
A.跳繩節(jié)奏過快B.跳繩節(jié)奏過慢C.跳繩節(jié)奏適中D.跳繩節(jié)奏隨意
18.幼兒在進行翻滾運動時,應(yīng)該()。
A.翻滾速度過快B.翻滾速度過慢C.翻滾速度適中D.翻滾速度隨意
19.幼兒在進行攀爬運動時,應(yīng)該()。
A.緊握攀爬桿,穩(wěn)步前進B.松散握攀爬桿,跳躍前進C.靠在攀爬桿上,晃動前進D.腳踏攀爬桿,快速前進
20.幼兒在進行拋接球運動時,應(yīng)該()。
A.拋接球過高B.拋接球過低C.拋接球適中D.拋接球隨意高度
21.幼兒在進行平衡木運動時,應(yīng)該()。
A.保持身體平衡,穩(wěn)步前進B.不斷晃動身體,保持平衡C.跳躍前進,保持平衡D.跳躍晃動,保持平衡
22.幼兒在進行跳繩時,應(yīng)該()。
A.跳繩節(jié)奏與步伐一致B.跳繩節(jié)奏與呼吸一致C.跳繩節(jié)奏與心情一致D.跳繩節(jié)奏隨意
23.幼兒在進行翻滾運動時,應(yīng)該()。
A.保持身體平穩(wěn),翻滾前進B.不斷變換方向,翻滾前進C.隨意翻滾,保持速度D.翻滾速度與心情一致
24.幼兒在進行攀爬運動時,應(yīng)該()。
A.緊握攀爬桿,穩(wěn)步前進B.松散握攀爬桿,跳躍前進C.靠在攀爬桿上,晃動前進D.腳踏攀爬桿,快速前進
25.幼兒在進行拋接球運動時,應(yīng)該()。
A.拋接球過高B.拋接球過低C.拋接球適中D.拋接球隨意高度
26.幼兒在進行平衡木運動時,應(yīng)該()。
A.保持身體平衡,穩(wěn)步前進B.不斷晃動身體,保持平衡C.跳躍前進,保持平衡D.跳躍晃動,保持平衡
27.幼兒在進行跳繩時,應(yīng)該()。
A.跳繩節(jié)奏與步伐一致B.跳繩節(jié)奏與呼吸一致C.跳繩節(jié)奏與心情一致D.跳繩節(jié)奏隨意
28.幼兒在進行翻滾運動時,應(yīng)該()。
A.保持身體平穩(wěn),翻滾前進B.不斷變換方向,翻滾前進C.隨意翻滾,保持速度D.翻滾速度與心情一致
29.幼兒在進行攀爬運動時,應(yīng)該()。
A.緊握攀爬桿,穩(wěn)步前進B.松散握攀爬桿,跳躍前進C.靠在攀爬桿上,晃動前進D.腳踏攀爬桿,快速前進
30.幼兒在進行拋接球運動時,應(yīng)該()。
A.拋接球過高B.拋接球過低C.拋接球適中D.拋接球隨意高度
二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項中,至少有一項是符合題目要求的)
1.幼兒在進行跑步時,以下哪些是正確的動作要領(lǐng)?()
A.保持身體正直B.兩臂自然擺動C.腳步過大D.膝蓋彎曲
2.幼兒在投擲運動中,以下哪些是安全的投擲方法?()
A.使用正確的握球方法B.投擲方向向前C.投擲力量適中D.投擲后迅速轉(zhuǎn)身
3.幼兒進行跳遠時,以下哪些是提高跳遠成績的因素?()
A.起跳前的助跑B.起跳時的用力C.跳遠的姿勢D.著地時的緩沖
4.幼兒在進行滑梯游戲時,以下哪些是安全的行為規(guī)范?()
A.靠在滑梯邊緣B.排隊等待C.佩戴安全帽D.確保滑梯表面干燥
5.幼兒在跑步時,以下哪些是提高速度的方法?()
A.提高腳步頻率B.增加腿部力量C.調(diào)整呼吸節(jié)奏D.減少身體前傾
6.幼兒在投擲時,以下哪些是正確的投擲姿勢?()
A.雙手握球B.膝蓋微彎C.身體后仰D.投擲時眼睛注視目標
7.幼兒在進行跳高時,以下哪些是提高跳高成績的因素?()
A.起跳時的用力B.跳高時的身體姿勢C.著地時的緩沖D.跳高的信心
8.幼兒在玩秋千時,以下哪些是安全的行為?()
A.乘坐時保持平衡B.不拉扯秋千繩C.避免頭朝下蕩漾D.佩戴安全帶
9.幼兒在進行滾球運動時,以下哪些是正確的滾球方法?()
A.使用正確的方法傳遞球B.保持球的滾動方向C.控制滾球的速度D.避免球滾出界限
10.幼兒在玩跳繩時,以下哪些是跳繩的基本技巧?()
A.調(diào)整跳繩的長度B.掌握跳繩的節(jié)奏C.交替雙腳跳躍D.使用正確的握繩方法
11.幼兒在進行翻滾運動時,以下哪些是安全的翻滾技巧?()
A.確保地面平整B.選擇合適的翻滾方向C.控制翻滾速度D.避免頭部著地
12.幼兒在進行平衡木運動時,以下哪些是提高平衡能力的因素?()
A.保持身體重心低B.使用正確的步伐C.保持呼吸均勻D.確保平衡木穩(wěn)固
13.幼兒在進行跳繩時,以下哪些是提高跳繩技巧的因素?()
A.跳繩時的呼吸控制B.跳繩時的節(jié)奏感C.跳繩時的力量分配D.跳繩時的反應(yīng)速度
14.幼兒在進行攀爬運動時,以下哪些是攀爬的安全要點?()
A.選擇合適的攀爬工具B.保持手部與工具的穩(wěn)固接觸C.控制攀爬速度D.確保下方安全區(qū)域
15.幼兒在進行拋接球運動時,以下哪些是提高拋接球技巧的因素?()
A.控制拋球的力量B.觀察接球者的位置C.保持拋球與接球的節(jié)奏D.適應(yīng)不同的接球方式
16.幼兒在進行平衡木運動時,以下哪些是保持平衡的技巧?()
A.保持身體放松B.確保步伐一致C.觀察平衡木的長度D.控制身體重心
17.幼兒在進行跳繩時,以下哪些是跳繩的注意事項?()
A.跳繩時注意地面平整B.避免跳繩時碰撞他人C.跳繩時注意呼吸D.跳繩時保持身體協(xié)調(diào)
18.幼兒在進行翻滾運動時,以下哪些是翻滾的安全措施?()
A.確保翻滾區(qū)域安全B.選擇正確的翻滾姿勢C.控制翻滾速度D.避免在人群中進行翻滾
19.幼兒在進行攀爬運動時,以下哪些是攀爬的基本技巧?()
A.選擇合適的攀爬路徑B.掌握攀爬工具的使用C.保持身體平衡D.確保下方安全區(qū)域
20.幼兒在進行拋接球運動時,以下哪些是拋接球的基本原則?()
A.控制拋球的力量B.觀察接球者的位置C.保持拋球與接球的節(jié)奏D.適應(yīng)不同的接球方式
三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請將正確答案填到題目空白處)
1.幼兒在進行______運動時,可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。
2.幼兒在跑______時,應(yīng)該注意保持身體正直,避免身體前傾或后仰。
3.投擲運動中,正確的______方法可以增加投擲的距離和準確性。
4.幼兒在跳遠時,起跳前的______是提高跳遠成績的關(guān)鍵。
5.幼兒玩______時,要注意安全,避免從高處跌落。
6.跑步時,正確的______可以幫助幼兒提高速度和耐力。
7.幼兒在進行______時,應(yīng)該學(xué)會控制滾球的速度和方向。
8.跳繩時,調(diào)整______的長度是保證安全的重要因素。
9.幼兒在進行______時,要注意觀察地面,確保安全。
10.平衡木運動中,保持______是防止跌倒的關(guān)鍵。
11.幼兒在進行______時,應(yīng)該注意呼吸均勻,避免過度勞累。
12.投擲時,正確的______可以幫助幼兒控制投擲的力量。
13.跳高時,起跳后的______動作對于保持身體平衡至關(guān)重要。
14.幼兒玩______時,應(yīng)該排隊等待,避免擁擠。
15.在進行______運動時,要注意觀察周圍環(huán)境,防止碰撞。
16.幼兒在進行______時,應(yīng)該選擇合適的攀爬工具,確保安全。
17.拋接球運動中,正確的______可以幫助幼兒提高接球的成功率。
18.平衡木運動中,保持______是保持平衡的重要技巧。
19.跳繩時,掌握______的節(jié)奏是提高跳繩技巧的關(guān)鍵。
20.幼兒在進行______時,要注意控制翻滾的速度,避免受傷。
21.玩______時,要確保地面平整,避免跌倒。
22.幼兒在進行______時,應(yīng)該注意身體的放松,避免緊張。
23.投擲運動中,______是提高投擲成績的重要因素。
24.跳高時,起跳前的______動作對于起跳的力量和方向至關(guān)重要。
25.幼兒在進行______時,要注意觀察接球者的位置,提高拋接球的準確性。
四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請在答題括號中畫√,錯誤的畫×)
1.幼兒在進行跑步時,可以隨意調(diào)整腳步大小。()
2.投擲運動中,用力越大,投擲距離就越遠。()
3.幼兒在跳遠時,起跳后的落地動作不重要。()
4.玩滑梯時,幼兒可以站在滑梯頂端進行游戲。()
5.幼兒跑步時,應(yīng)該盡量將腳步放大,以增加速度。()
6.在進行翻滾運動時,幼兒應(yīng)該盡量快速翻滾,以增加趣味性。()
7.平衡木運動中,保持身體重心低可以幫助幼兒更好地保持平衡。()
8.幼兒在進行攀爬運動時,可以不用考慮攀爬工具的選擇。()
9.投擲運動中,正確的握球方法是用手掌緊握球體。()
10.跳繩時,跳繩的長度越長,越容易掌握節(jié)奏。()
11.幼兒在進行滾球運動時,可以用腳踢球。()
12.玩秋千時,幼兒可以躺在秋千上進行游戲。()
13.幼兒在進行跳高時,應(yīng)該盡量將身體后仰,以增加起跳的力量。()
14.平衡木運動中,單腳站立比雙腳并攏站立更容易保持平衡。()
15.跳繩時,跳繩的速度應(yīng)該與幼兒的呼吸節(jié)奏同步。()
16.幼兒在進行攀爬運動時,應(yīng)該緊握攀爬桿,穩(wěn)步前進。()
17.拋接球運動中,拋球的力量越大,接球的成功率就越高。()
18.幼兒在進行翻滾運動時,應(yīng)該選擇合適的翻滾方向,避免頭部著地。()
19.玩滑梯時,幼兒應(yīng)該佩戴安全帽,以防止跌傷。()
20.幼兒在進行跳繩時,應(yīng)該根據(jù)自身身高調(diào)整跳繩的長度。()
五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)
1.請結(jié)合實際案例,談?wù)勅绾卧谟變簣@體育教育中有效提高幼兒的運動技能?
2.分析幼兒在體育教育中運動技能發(fā)展的階段性特點,并討論如何針對這些特點進行教學(xué)。
3.針對幼兒園體育教育中常見的運動技能問題,如動作不規(guī)范、協(xié)調(diào)性差等,提出相應(yīng)的教學(xué)策略和解決方案。
4.討論如何通過體育教育活動,促進幼兒身心健康和全面發(fā)展,以及如何評估幼兒在體育教育中的運動技能進步。
六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)
1.案例題:
幼兒園大班在進行跳繩活動時,發(fā)現(xiàn)部分幼兒動作不協(xié)調(diào),跳躍節(jié)奏不統(tǒng)一。請針對這一情況,設(shè)計一個教學(xué)方案,包括教學(xué)目標、教學(xué)步驟和預(yù)期效果。
2.案例題:
在一次攀爬活動中,一名幼兒在攀爬過程中突然摔倒了,雖然沒有受傷,但其他幼兒因此產(chǎn)生了恐懼心理。請分析這一事件的原因,并提出相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對措施。
標準答案
一、單項選擇題
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
7.A
8.B
9.B
10.C
11.A
12.A
13.C
14.A
15.A
16.A
17.C
18.C
19.B
20.D
21.A
22.A
23.B
24.B
25.D
二、多選題
1.A,B,D
2.A,B,C,D
3.A,B,C
4.B,D
5.A,B,C
6.A,B,D
7.A,B,C,D
8.A,B,C
9.A,B,C
10.A,B,C,D
11.A,B,C
12.A,B,C,D
13.A,B,C,D
14.A,B,C,D
15.A,B,C,D
16.A,B,C,D
17.A,B,C,D
18.A,B,C,D
19.A,B,C,D
20.A,B,C,D
三、填空題
1
溫馨提示
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