2025年粵教版高二生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版高二生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列屬于人體“內(nèi)環(huán)境”的是（）A.呼吸道內(nèi)的氣體B.消化道內(nèi)的消化液C.毛細(xì)血管內(nèi)的血漿D.膀胱內(nèi)的尿液2、下列關(guān)于人體肝細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（）A.肝細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)B.肝細(xì)胞膜上既有胰島素受體又有胰高血糖素受體C.肝細(xì)胞癌變可通過檢測(cè)血清中甲胎蛋白含量初步鑒定D.水分子可以逆相對(duì)含量梯度通過水通道蛋白進(jìn)入肝細(xì)胞3、番茄的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性，高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)以下圖所示的四種育種方法獲取純合高稈抗病番茄植株。下列敘述正確的是

A.過程①產(chǎn)生的F2高稈抗病植株中純合子占1／9B.過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體種子C.過程③不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性D.過程④發(fā)生的變異是基因重組4、Na+—K+泵是一種常見的ATP—驅(qū)動(dòng)泵，是在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知（）A.該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)轉(zhuǎn)B.Na+和K+通過Na+—K+泵的跨膜運(yùn)輸方式分別是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+—K+泵跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤珼.Na+—K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用5、農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄．（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜．下列有關(guān)敘述正確的（）A.上述無籽番茄性狀能遺傳B.若取無籽番茄植株無性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子C.上述無籽西瓜無性繁殖后，無籽性狀不能遺傳D.上述無籽西瓜的發(fā)育不需要生長(zhǎng)素評(píng)卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)6、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個(gè)刺激，效應(yīng)器中的肌肉會(huì)收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成7、基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是A．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離B．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離8、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題都是不可以解決的9、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個(gè)刺激，效應(yīng)器中的肌肉會(huì)收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成10、果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制這對(duì)形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交，（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中A．白眼雄果蠅占1/4B．紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D．缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、回答下列與“生物體的信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的相關(guān)問題．

如圖所示是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑；其中幽門粘膜G細(xì)胞（一種內(nèi)分泌細(xì)胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁細(xì)胞，促進(jìn)其分泌胃酸．

（1）通過“①→②→胃粘膜壁細(xì)胞”（途徑1）促進(jìn)胃酸分泌過程中，興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，信號(hào)發(fā)生的變化是____，作用于胃粘膜壁細(xì)胞的信號(hào)物質(zhì)是____．

（2）通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細(xì)胞”（途徑2）促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是____．與途徑1相比較，從反應(yīng)速度和作用時(shí)間看，主要特點(diǎn)是____、____．

（3）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)胃酸分泌增加后會(huì)引起胃壁擴(kuò)張，后者又會(huì)加強(qiáng)胃泌素的分泌，胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機(jī)制稱為____．

（4）幽門粘膜G細(xì)胞分泌物發(fā)揮作用具有的特點(diǎn)是____（多選）

A．微量并高效B．通過體液運(yùn)輸C．作用于靶器官；靶細(xì)胞D．作用范圍?。?/p>

12、已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)；參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動(dòng)．一氧化氮合酶（NOS）能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿脂酶）其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化．海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NR1基因CREB基因；c﹣fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān)．現(xiàn)為探究DHA（一種多不飽和臘肪酸，俗稱“腦黃金”）增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制，某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將初斷乳大鼠隨機(jī)分成4組；編號(hào)為A；B、C、D．

第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見表．。組別A組B組C組D組食物普通飼料________普通飼料+小劑量DHA油脂普通飼料+大劑量DHA油脂第三步：飼養(yǎng)8天后，測(cè)定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．。組別A組B組C組D組AChE活性/U?mg﹣﹣10.40.50.70.8NOS活性/U?mg﹣11.41.21.82.0根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）乙酰膽堿作為興奮性遞質(zhì)通常只存在于突觸前膜內(nèi)的____中，通過____方式從突觸前膜釋放，并與____上的____結(jié)合起作用，這一過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

（2）第二步的實(shí)驗(yàn)步驟中B組應(yīng)添加____

（3）實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是____

（4）實(shí)驗(yàn)還表明：C組NRl基因；CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達(dá)情況分別提高了283.7%、490.7%；

293.3%．通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是①____；②____13、雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴染色體基因（ZB、Zb）共同決定；其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表．請(qǐng)回答下列問題．

?；蚪M合A不存在；不管B存在與否。

（aaZ-Z-或aaZ-W）A存在；B不存在。

（A-ZbZb或A-ZbW）A和B同時(shí)存在。

（A-ZBZ-或A-ZBW）羽毛顏色白色灰色黑色（1）黑鳥的基因型有______種；灰鳥的基因型有______種．

（2）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配；子代中雄鳥的羽色是______，此鳥的羽色是______．

（3）兩只黑鳥交配；子代羽毛只有黑色和白色，則母體的基因型為______，父本的基因型為______．

（4）一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為______，父本的基因型為______，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為______．14、楊梅是浙江省的特色水果之一；為對(duì)其進(jìn)行深加工，某廠進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制，基本工藝流程如圖1：

請(qǐng)回答問題．

（1）在制備楊梅酒過程中；為了提高楊梅的出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和______酶．甲罐頂上彎管中加水的主要目的是______．發(fā)酵一定時(shí)間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有______，說明發(fā)酵基本完畢．

（2）甲罐中的主要微生物是______；屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______．若要檢測(cè)是否產(chǎn)生了酒精可用______試劑進(jìn)行檢測(cè)．

（3）在制備楊梅醋過程中；乙罐內(nèi)先填充經(jīng)______處理的木材刨花，然后加入含______菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵，楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的______來調(diào)節(jié)．

（4）若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋，則乙罐中CO2的產(chǎn)生量是______．

A．甲罐的兩倍B．與甲罐的相等。

C．甲罐的一半D．幾乎為零。

（5）在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個(gè)過程中，某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如圖2，該物質(zhì)是______．15、組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物與非生物具有統(tǒng)一性．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．16、將燕麥幼苗的胚根及胚芽末端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放人保持在25℃的不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中2d，表顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。生長(zhǎng)素溶液的濃度（mol/L）2d后的平均長(zhǎng)度（mm）胚芽胚根胚根10﹣13

10﹣12

10﹣11

10﹣10

10﹣9

10﹣8

10﹣7

10﹣6

10﹣5

10﹣412.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.011.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縚___

（2）為什么要切取胚根及胚芽的末端部分？____

（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長(zhǎng)素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？____

（4）胚根、胚芽的最適生長(zhǎng)素濃度分別是____、____

（5）實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有____17、在一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生長(zhǎng)著大豆；雜草和田鼠．雜草中的菟絲子通過蔓狀莖扎入大豆莖中吸收營(yíng)養(yǎng)；而后菟絲子的根退化、葉子黃化失去光合作用的能力．回答下列問題：

（1）雜草和大豆的關(guān)系是____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的大豆、雜草、田鼠及細(xì)菌、真菌等生物共同構(gòu)成____．一場(chǎng)大火將該農(nóng)田燒毀，一段時(shí)間后農(nóng)田中又出現(xiàn)了雜草、田鼠等生物，這種現(xiàn)象稱為____．

（3）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群數(shù)量，應(yīng)采用____法．為模擬該調(diào)查方法，生物小組同學(xué)使用玻璃球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小組同學(xué)先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經(jīng)清點(diǎn)共15個(gè)），并換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點(diǎn)共12個(gè)（其中紅色球4個(gè)），則布袋中原有玻璃球____個(gè)，其中將白球換成紅球相當(dāng)于____．18、圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．

（1）圖1中，a代表____、f代表____

（2）刺激圖1中的b處，c處檢測(cè)到電位變化，同時(shí)a有反應(yīng)，說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是____的．圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為____，由____、____、____組成；興奮在其中的傳遞方向可表示為____（用箭頭和圖中字母表示），其原因是____．興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)處所發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____．

（3）若該反射為縮手反射，當(dāng)取指尖血化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要受到腦中____的控制．19、圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中狼和雪兔之間有明顯的____關(guān)系．

（2）假如北極狐的食物來自雷鳥，來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則來自植物的能量是____kJ．

（3）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是____．

（4）下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況．。同化總量（106J）儲(chǔ)存能量（106J）呼吸消耗（（106J））A900200700B1001585C15213D186012分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____J，從能量輸入和輸出的角度來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共16分)20、某研究小組為探究3種植物生長(zhǎng)素類似物NAA、IAA和IBA對(duì)竹柳扦插生根效果的影響，進(jìn)行了如下相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟：①選用一年生茁壯、無病蟲害的竹柳，取長(zhǎng)10cm、粗0．2cm的枝條若干，形態(tài)學(xué)上端平剪，形態(tài)學(xué)下端沿30°斜剪，并用0．5%的多菌靈進(jìn)行表面消毒。②將3種生長(zhǎng)素類似物分別都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三種濃度的溶液。③將竹柳插條每10枝一組，插入生長(zhǎng)素類似物溶液中60min，重復(fù)3次，然后在相同環(huán)境條件下進(jìn)行扦插實(shí)驗(yàn)。④觀察并記錄插條生根情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如下表所示，請(qǐng)回答下列問題：

。激素種類NAAIAAIBANAAIAAIBANAAIAAIBA激素濃度mg/L5010020050100200501002007天生根率%52736352656379807214天生根率%637975546564848782

(1)步驟③插入生長(zhǎng)素類似物溶液的應(yīng)是竹柳插條的____(填“形態(tài)學(xué)上端”或“形態(tài)學(xué)下端“)(2)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究過程中的自變量是_____，因變量是____。(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性角度分析，本實(shí)驗(yàn)缺少____，實(shí)驗(yàn)中重復(fù)3次的目的是____。(4)根據(jù)結(jié)果數(shù)據(jù)分析，3種生長(zhǎng)素類似物對(duì)促進(jìn)竹柳生根效果較好的是____。21、下圖表示在一定的光照強(qiáng)度和適宜溫度下，植物光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問題。（1）圖中在____點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值，此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，C點(diǎn)葉綠體中[H]的合成速率____（較低、相等、較高）。（2）從生長(zhǎng)狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片，均分成若干份。抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同且適宜的光照等條件（如左下圖）。圓葉片進(jìn)行光合作用釋放氧氣，部分氧氣存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間隙，導(dǎo)致圓葉片上浮。測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，將記錄結(jié)果繪成下圖。從圖解分析，c點(diǎn)以后曲線上行，原因是____。（3）另取相同的圓葉片若干，平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A，乙組保持濕潤(rùn)且置于黑暗密閉裝置內(nèi)，丙組保持濕潤(rùn)且置于有適宜光照強(qiáng)度的密閉裝置內(nèi)，一小時(shí)后，測(cè)得乙組圓葉片干重為B，丙組圓葉片干重為C。則葉片凈光合速率為，實(shí)際光合速率為（用A、B、C表示）。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：A；呼吸道直接與外界相通；因此呼吸道內(nèi)的氣體不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；

B；消化道與外界直接相通；因此消化道內(nèi)的消化液不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；

C；毛細(xì)血管內(nèi)的血漿屬于內(nèi)環(huán)境；C正確；

D；膀胱與外界直接相通；因此膀胱腔內(nèi)的尿液不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤．

故選：C．

人體內(nèi)的液體都叫體液；可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境包括：組織液；血漿、淋巴．一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內(nèi)環(huán)境，因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)．凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)不屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中是反應(yīng)．

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，明確一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內(nèi)環(huán)境，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】本題考查細(xì)胞癌變、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。【解答】A.肝細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)，A正確；B.肝細(xì)胞膜上既有胰島素受體又有胰高血糖素受體，B正確；C.肝細(xì)胞癌變可通過檢測(cè)血清中甲胎蛋白含量初步鑒定，C正確；D.水分子不可以逆相對(duì)含量梯度通過水通道蛋白進(jìn)入肝細(xì)胞，而是順相對(duì)含量梯度通過水通道蛋白進(jìn)入肝細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選D?！窘馕觥緿3、A【分析】【分析】本題考查育種的有關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力?！窘獯稹緼.過程①屬于雜交育種的過程，依據(jù)題意可知，DDrr×ddRR→DdRr，自交產(chǎn)生的F2高稈抗?。―-R-）植株中純合子（DDRR）占1／9，A正確；B.過程②屬于單倍體育種，常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，B錯(cuò)誤；C.過程③屬于基因工程育種，離體的葉肉細(xì)胞最終長(zhǎng)成了植株，能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，C錯(cuò)誤；D.過程④屬于誘變育種，發(fā)生的變異是基因突變，D錯(cuò)誤。?故選A。【解析】A4、D【分析】試題分析：根據(jù)題干中的信息可知，該載體不僅能運(yùn)輸Na＋和K＋，而且還可以催化ATP水解，故可排除A項(xiàng)。無論是運(yùn)輸Na＋還是K＋，都需要消耗ATP，故運(yùn)輸它們的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，可排除B項(xiàng)。K＋通過Na＋－K＋泵不斷地積累于細(xì)胞內(nèi)，對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓具有很重要的作用，Na＋對(duì)于維持細(xì)胞外液的滲透壓具有重要的意義，故可排除D項(xiàng)。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散。D正確?？键c(diǎn)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹R(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】【解答】解：A；上述無籽番茄是生長(zhǎng)素作用的結(jié)果；為不可遺傳的變異，A錯(cuò)誤；B、無籽番茄是生長(zhǎng)素作用的結(jié)果，為不可遺傳的變異，故取無籽番茄植株進(jìn)行無性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子，B正確；

C；上述無籽西瓜無性繁殖后；無籽性狀能夠遺傳，C錯(cuò)誤；

D；上述無籽西瓜的發(fā)育；在開花時(shí)，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以產(chǎn)生生長(zhǎng)素刺激其子房發(fā)育成果實(shí)，D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】1、用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄．無籽番茄是生長(zhǎng)素作用的結(jié)果，為不可遺傳的變異，無性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子．2、普通西瓜為二倍體植物，即體內(nèi)有2組染色體（2N=22），用秋水仙素處理其幼苗，使二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為四倍體（4N=44），然后用四倍體西瓜植株做母本（開花時(shí)去雄）、二倍體西瓜植株做父本（取其花粉授四倍體雌蕊上）進(jìn)行雜交，獲得三倍體，在開花時(shí)，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以刺激其子房發(fā)育成果實(shí)．由于胚珠不能發(fā)育為種子，而果實(shí)則正常發(fā)育，所以這種西瓜無子．二、雙選題(共5題，共10分)6、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個(gè)突觸，由3個(gè)神經(jīng)元形成，D錯(cuò)誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤。給a處一個(gè)刺激，神經(jīng)沖動(dòng)沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B7、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號(hào)染色體一定未分離，進(jìn)入同一個(gè)配子中，A正確，B錯(cuò)誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時(shí)XBXB或YY未分離，C正確，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、A|C【分析】試題分析：重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對(duì)環(huán)境有污染的代謝產(chǎn)物，A正確；種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，但抗蟲基因有可能通過雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi)，造成基因污染，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者過敏蛋白可能通過蜂蜜等食品進(jìn)入人體，C正確；隨著人們對(duì)生物知識(shí)的了解，一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)經(jīng)開發(fā)研究，環(huán)境安全問題是可以逐步解決的，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個(gè)突觸，由3個(gè)神經(jīng)元形成，D錯(cuò)誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤。給a處一個(gè)刺激，神經(jīng)沖動(dòng)沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B10、A|C【分析】試題分析：Ⅳ號(hào)染色體用A表示，則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2條的個(gè)體不能存活；用B、b表示眼色基因，則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4，A正確。紅眼雌果蠅占1/2，B錯(cuò)誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4，C正確。缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共9題，共18分)11、電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液（激素）調(diào)節(jié)（或“神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)”）反應(yīng)速度較緩慢時(shí)間比較長(zhǎng)正反饋ABC【分析】【解答】（1）興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時(shí)；由于兩個(gè)神經(jīng)元之間的突觸存在突觸間隙，因此在突觸前膜興奮會(huì)以電信號(hào)形式轉(zhuǎn)變成以神經(jīng)遞質(zhì)形式存在的化學(xué)信號(hào)，神經(jīng)遞質(zhì)到達(dá)突觸后膜后，又從新轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的形式．

（2）通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細(xì)胞”促進(jìn)胃酸分泌的過程；既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有胃泌素著重激素的調(diào)節(jié)．激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度慢；作用時(shí)間長(zhǎng)、作用范圍廣．

（3）當(dāng)胃酸分泌增加后會(huì)引起胃壁擴(kuò)張；后者又會(huì)加強(qiáng)胃泌素的分泌，胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機(jī)制稱為正反饋調(diào)節(jié)．

（4）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：微量高效；通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞．

【分析】激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：微量高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞．在突觸上，電信號(hào)不能進(jìn)行傳遞，因此需轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)的形式傳遞，到達(dá)突觸后膜后又轉(zhuǎn)變成電信號(hào)．激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度慢、作用時(shí)間長(zhǎng)、作用范圍廣．12、突觸小泡胞吐突觸后膜特異性受體（或受體）一定的流動(dòng)性普通飼料+棕櫚油成熟大鼠發(fā)育完全，學(xué)習(xí)記憶能力不易受外界因素影響（或初斷乳大鼠發(fā)育未完全，學(xué)習(xí)記憶能力更易受外界因素影響）提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶（或相關(guān)酶或兩種酶）的活性促進(jìn)海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因（或相關(guān)基因或三種基因）的表達(dá)【分析】【解答】（1）乙酰膽堿作為興奮性遞質(zhì)通常只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中；通過胞吐方式從突觸前膜釋放，并與突觸后膜上的特異性受體（或受體）結(jié)合起作用，這一過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則；單一變量原則等原則；根據(jù)題干可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是DHA的含量，因此B組的操作是普通飼料+棕櫚油．

（3）由于成熟大鼠發(fā)育完全；學(xué)習(xí)記憶能力不易受外界因素影響，所以實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠．

（4）通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力；②促進(jìn)海馬組織中的NRl基因；CREB基因、c﹣fos基因的表達(dá)．

【分析】神經(jīng)遞質(zhì)出細(xì)胞的方式是胞吐，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)﹣﹣具有一定的流動(dòng)性；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、單一變量原則等原則，根據(jù)分析回答．13、略

【分析】解：（1）由以上分析可知：黑鳥的基因型有6種；灰鳥的基因型有4種．

（2）純合的灰雄鳥的基因型為AAZbZb，雜合的黑雌鳥的基因型為AaZBW，子代基因型有4種，即AAZbW、AaZbW、AAZBZb、AaZBZb；可見雄鳥為黑色，雌鳥為灰色．

（3）兩只黑鳥交配，即A_ZBZ_×A_ZBW，子代羽毛只有黑色和白色（aaZ-Z-或aaZ-W），由此可以判斷出親本的中不含b基因，所以母本的基因型為AaZBW，父本的基因型為AaZBZB．

（4）一只黑雄鳥（A_ZBZ_）與一只灰雌鳥（A_ZbW）交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色三種，即出現(xiàn)性狀分離，說明親代雄性兩對(duì)基因都雜合（AaZBZb），親本雌性雜合（AaZbW）；根據(jù)子代基因型的比例，歸納出表現(xiàn)型的比例為黑色：灰色：白色=3：3：2．

故答案為：

（1）64

（2）黑色灰色。

（3）AaZBWAaZBZB

（4）AaZbWAaZBZb3：3：2

分析表格：黑鳥的基因型有6種，即AAZBZB、AAZBZb、AaZBZB、AaZBZb、AAZBW、AaZBW；灰鳥的基因型有4種，即AAZbZb、AaZbZb、AAZbW、AaZbW；白鳥的基因型有5種，即aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb、aaZBW、aaZbW．

本題結(jié)合圖表，考查基因自由組合定律及應(yīng)用、伴性遺傳，首先要求考生認(rèn)真分析表格，明確各種表現(xiàn)型所對(duì)應(yīng)的基因型；其次根據(jù)親代和子代的表現(xiàn)型判斷親本的基因型及子代表現(xiàn)型的比例，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．【解析】6；4；黑色；灰色；AaZBW；AaZBZB；AaZbW；AaZBZb；3：3：214、略

【分析】解：（1）制備楊梅酒時(shí)；在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和果膠酶，以破除果肉細(xì)胞壁（促進(jìn)細(xì)胞壁中纖維素和果膠的水解），提高楊梅的出汁率．甲罐進(jìn)行的是酒精發(fā)酵，需要在無氧環(huán)境中進(jìn)行，因此甲罐頂上彎管中加水的主要目的是防止空氣進(jìn)入；酒精發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生酒精，還產(chǎn)生二氧化碳，若發(fā)酵一定時(shí)間后，觀察到甲罐內(nèi)液面不再有氣泡冒出，則說明發(fā)酵基本完畢．

（2）甲罐進(jìn)行的是酒精發(fā)酵；參與該過程的微生物主要是酵母菌；酵母菌是一種真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者；酒精可以用重鉻酸鉀溶液鑒定．

（3）參與果醋發(fā)酵的微生物是醋酸菌；在制備楊梅醋過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng)滅菌處理的木材刨花，然后加入含醋酸桿菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵，楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的流速來調(diào)節(jié)．

（4）若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋，則乙罐中的反應(yīng)式為：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O，可見乙罐中幾乎沒有CO2產(chǎn)生．

（5）在楊梅酒發(fā)酵過程中；酒精濃度逐漸升高，但以楊梅酒為材料進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵的過程中，酒精濃度又逐漸降低，最終被消耗完．因此圖2表示酒精濃度在楊梅酒和楊梅醋制作的整個(gè)過程中的變化．

故答案為：

（1）果膠防止空氣進(jìn)入氣泡冒出。

（2）酵母菌分解者重鉻酸鉀。

（3）滅菌醋酸桿菌流速。

（4）D

（5）酒精。

分析圖1：圖1是某廠進(jìn)行蘋果酒和蘋果醋生產(chǎn)的基本工藝流程；甲罐進(jìn)行的是酒精發(fā)酵，參與該過程的微生物主要是酵母菌；乙罐進(jìn)行的是果醋發(fā)酵，參與該過程的微生物主要是醋酸菌．

分析圖2：圖2表示在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個(gè)過程中；某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖．

本題結(jié)合發(fā)酵裝置圖，考查果酒和果醋的制作，要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理及發(fā)酵條件，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．【解析】果膠；防止空氣進(jìn)入；氣泡冒出；酵母菌；分解者；重鉻酸鉀；滅菌；醋酸桿菌；流速；D；酒精15、略

【分析】解：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的．組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．

故答案為：

√

生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的．

差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．

本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的，而差異性是從元素的含量上來說的．【解析】√16、不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官生長(zhǎng)的影響胚芽、胚根的頂端都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，去掉后能避免自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響較多數(shù)量一組可獲得精確的平均結(jié)果胚根為10﹣10mol/L胚芽為10﹣8mol/L一定濃度范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)植物生長(zhǎng)程度越大；超過一定濃度，生長(zhǎng)被抑制；胚根對(duì)生長(zhǎng)素需求小于胚芽【分析】【解答】（1）根據(jù)題意和圖表分析可知：本實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物胚芽和胚根生長(zhǎng)的影響．

（2）由于胚芽；胚根的尖端都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素；去掉后能保證所配生長(zhǎng)素濃度不受影響，所以在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要切去胚根及胚芽的尖端部分．

（3）由于單條胚芽或胚根在生長(zhǎng)時(shí)有偶然性；所以為減小實(shí)驗(yàn)誤差，獲得較精確的結(jié)果，要以10條一組．

（4）根據(jù)圖表分析可知：胚芽、胚根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度分別是10﹣8mol?L﹣1和10﹣10mol?L﹣1．

（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知；一定濃度范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)植物生長(zhǎng)程度越大；超過一定濃度，生長(zhǎng)被抑制；胚根對(duì)生長(zhǎng)素需求小于胚芽．

【分析】分析表格：生長(zhǎng)素濃度在10﹣13～10﹣8mol/L時(shí)，對(duì)胚芽的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；生長(zhǎng)素濃度在10﹣8～10﹣5mol/L時(shí)，對(duì)胚芽的促進(jìn)作用逐漸減弱；生長(zhǎng)素濃度為10﹣4mol/L時(shí)，胚芽不生長(zhǎng)．生長(zhǎng)素濃度在10﹣13～10﹣10mol/L時(shí)，對(duì)胚根的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；生長(zhǎng)素濃度在10﹣10～10﹣7mol/L時(shí)，對(duì)胚根的促進(jìn)作用逐漸減弱；生長(zhǎng)素濃度為10﹣6mol/L時(shí)，胚根不生長(zhǎng)．17、競(jìng)爭(zhēng)生物群落群落的演替標(biāo)志重捕法45給第一次捕獲的生物做標(biāo)記【分析】【解答】（1）農(nóng)田中雜草和大豆?fàn)帄Z光照；水肥等；它們存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的總和構(gòu)成生物群落．根據(jù)題意；燒毀的農(nóng)田出現(xiàn)雜草；田鼠等生物，這種現(xiàn)象為群落的演替．

（3）活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量．設(shè)布袋中原有玻璃球的個(gè)數(shù)為X；根據(jù)公式X：15=12：4，解得X=45，將布袋中的白球換成紅球相當(dāng)于給第一次捕獲的生物做標(biāo)記．

【分析】群落指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合；構(gòu)成生物群落．

群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程．18、效應(yīng)器感受器雙向突觸突觸前膜突觸間隙突觸后膜A→B遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)高級(jí)中樞【分析】【解答】（1）分析題圖可知；f與神經(jīng)節(jié)相連，為感受器，a是效應(yīng)器．

（2）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為突觸，由突觸前膜；突觸間隙、突觸后膜組成，由于遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，興奮在突觸處所發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．

（3）神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)是分級(jí)調(diào)節(jié)；低級(jí)中樞的調(diào)節(jié)受高級(jí)中樞的控制，人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的最高級(jí)中樞都大腦皮層．

【分析】1、分析題圖可知，圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)，其中f是感受器，e是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)；a是效應(yīng)器；圖乙是突觸的結(jié)構(gòu)，A是突觸前膜，B是突觸后膜．

2；遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)；只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的．

3、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)是分級(jí)調(diào)節(jié)，低級(jí)中樞的調(diào)節(jié)受高級(jí)中樞的控制，人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的最高級(jí)中樞都大腦皮層．19、