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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、找出不是同一類(lèi)的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、下列“像”字句不同類(lèi)的一項(xiàng)是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車(chē)輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。3、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類(lèi)的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng4、下列哪一項(xiàng)不是同類(lèi)的詞()A.青松B.杏樹(shù)C.大樹(shù)D.桃樹(shù)5、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。()A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類(lèi)的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng7、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是.()A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。B.有沒(méi)有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對(duì)人類(lèi)文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、看拼音,寫(xiě)漢字。。pōshuǐjíxiánɡxiànɡzhēnɡbùkěnlíqù________________9、填空;

《有趣的發(fā)現(xiàn)》寫(xiě)了生物學(xué)家____通過(guò)對(duì)海洋中一個(gè)小島上____的觀察,感悟到____的道理,體現(xiàn)了達(dá)爾文仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的科學(xué)精神。10、選詞填空。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)。

①小林____的新式雨衣獲得了一等獎(jiǎng)。

②小紅____大家的眼光里流露出不信任。11、在括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。

一____雞蛋一____松鼠一____小溪。

一____盤(pán)子一____斧頭一____石頭12、將下列的詞語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)。

春節(jié)餃子拜年清明踏青掃墓中秋月餅端午粽子賽龍舟。

①____

②____

③____13、我是拼音小能手。____________唱歌解除疲倦14、寫(xiě)出反義詞。

懷疑—____明白—____筋疲力盡—____15、讀課文《假如》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。

鳥(niǎo)媽媽再也不用到____的地方去____評(píng)卷人得分三、連線題(共1題,共2分)16、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋(píng)果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹(shù)掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共4題,共36分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?18、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種;一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________19、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________,魚(yú)蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共4題,共32分)21、用鋼筆描紅。

筍嫩嘮叨愛(ài)撫。22、我能把字寫(xiě)漂亮。

黃澄澄飄落高粱。23、用鋼筆描紅。

惜立晴柔尖尖。24、用鋼筆描紅。

漆集越躲阿社餓雄。評(píng)卷人得分六、問(wèn)答題(共4題,共16分)25、讀課文《雨后》,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),小哥哥是怎么玩水的?26、說(shuō)說(shuō)“在”和“再”的用途27、讀寓言《坐井觀天》;指出下面句子中所使用的修辭手法。

小鳥(niǎo)也笑了,說(shuō):“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來(lái)看一看吧?!?8、讀課文《有趣的作業(yè)》說(shuō)說(shuō)。

老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又問(wèn)小龍:“小龍,你的作業(yè)呢?”是個(gè)什么句子。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動(dòng)物。驕陽(yáng)、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類(lèi)的詞語(yǔ)。2、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類(lèi)事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句,會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。3、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松;杏樹(shù)、桃樹(shù)等都屬于大樹(shù)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類(lèi)別。5、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、D【分析】【分析】修改病句;指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)猓渥痈?。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共8題,共16分)8、潑水吉祥象征不肯離去【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。潑水節(jié);傣族以及泰語(yǔ)民族和東南亞地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日。吉祥,好運(yùn)的之征兆,祥瑞,吉利;象征,不可見(jiàn)的某種物(如一種概念或一種風(fēng)俗)的可以看見(jiàn)的標(biāo)記。不肯離去,不肯離開(kāi)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生需要掌握好生字以及生詞。9、達(dá)爾文昆蟲(chóng)只有適應(yīng)自然環(huán)境的生物才能得以生存【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和掌握?!队腥さ陌l(fā)現(xiàn)》寫(xiě)了生物學(xué)家達(dá)爾文通過(guò)對(duì)海洋中一個(gè)小島上昆蟲(chóng)的觀察;感悟到只有適應(yīng)自然環(huán)境的生物才能得以生存的道理,體現(xiàn)了達(dá)爾文仔細(xì)觀察;認(rèn)真思考的科學(xué)精神。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文的概括,此類(lèi)題目??疾?;10、發(fā)明發(fā)現(xiàn)【分析】【分析】發(fā)明:創(chuàng)造出的新事物或新方法。發(fā)現(xiàn):經(jīng)過(guò)研究;探索等,看到或找到前人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解,理解了詞義,填空就容易了。這些詞在具體的語(yǔ)言環(huán)境中,還要注意搭配得當(dāng),比如:可以說(shuō)“小紅發(fā)現(xiàn)大家的眼光里流露出不信任的神情?!辈荒苷f(shuō)“小紅發(fā)明大家的眼光里流露出不信任的神情?!?1、個(gè)只條個(gè)把塊【分析】【分析】這道題是讓填量詞;通常用來(lái)表示人;事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞,如:一(只)燕子、一(只)螞蟻、一(個(gè))花壇、一(聲)雷聲、一(條)蛇、一(條)尾巴。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是量詞,掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了。如:一(顆)松果、一(輛)小車(chē)、一(束)花草、一(件)東西、一(朵)小花、一(把)小傘、一(片)水草12、春節(jié)、清明、中秋、端午餃子、月餅、粽子拜年、踏青、掃墓、賽龍舟【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié);清明、中秋、端午都屬于節(jié)日。餃子、月餅、粽子都屬于食物。拜年、踏青、掃墓、賽龍舟都屬于節(jié)日習(xí)俗。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)分類(lèi)的掌握,難度不大。13、chànggējiěchúpíjuàn【分析】【分析】唱歌;是一門(mén)藝術(shù)。解除,一般指去除某種狀態(tài)或者從某種情緒之中退出。疲倦,指十分勞累,困倦。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。14、信任糊涂精力充沛【分析】【分析】懷疑:是指心中存疑。明白:懂道理。筋疲力盡:精神疲乏;氣力用盡。形容精神和身體極度疲勞。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫(xiě)出反義詞就容易了。如:“筋疲力盡”理解為“精神疲乏,氣力用盡。形容精神和身體極度疲勞。”那么,它的反義詞是“精力充沛”。平時(shí)多積累。15、遙遠(yuǎn)覓食【分析】【分析】遙遠(yuǎn);距離長(zhǎng)遠(yuǎn),時(shí)間久遠(yuǎn)。但一定會(huì)到來(lái)或者實(shí)現(xiàn)。覓食,指動(dòng)物到處搜尋食物吃,是動(dòng)物生存行為中的一種基本方式。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。三、連線題(共1題,共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類(lèi)題目較為陌生,這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足,而且對(duì)課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類(lèi)題目。四、書(shū)面表達(dá)(共4題,共36分)17、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。18、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。19、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉。【分析】【分析】躥;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。20、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。

【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。五、書(shū)寫(xiě)(共4題,共32分)21、筍嫩嘮叨愛(ài)撫【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置,要做到規(guī)范、正確和美觀。22、黃澄澄飄落高粱【分析】【分析】黃澄澄;具有金子般顏色的。飄落,形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。高粱,一年生草本植物。葉和玉米相似。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、惜立晴柔尖尖【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是“惜”和“晴柔”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、漆集越躲阿社餓雄【分析】【分析】左右結(jié)構(gòu)的“漆”和上下結(jié)構(gòu)的“集”;還有半包圍結(jié)構(gòu)的“越”。左右結(jié)構(gòu)的六個(gè)字“;漆、躲、阿、社、餓、雄”,要寫(xiě)得左窄右寬。要求注意每筆的寫(xiě)法和每筆的位置。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、問(wèn)答題(共4題,共16分)25、小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高?!痉治觥俊痉治觥恳龑?dǎo)學(xué)生從“濺”感受小哥哥的興奮之情。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。26、“在”與地點(diǎn)、時(shí)間有關(guān);“再”與“又”“重新”有關(guān)【分析】【分析】“在”與地點(diǎn);時(shí)間有關(guān);“再”與“又”“重新”有關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的辨字能力。在是介詞,表示方向、位置、時(shí)間等。再是副次

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