2025年統(tǒng)編版必修2生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版必修2生物上冊階段測試試卷671考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下圖a點時用32P標記果蠅精原細胞所有DNA的雙鏈，然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)；發(fā)生了甲；乙連續(xù)兩個分裂過程，下列相關敘述正確的是（）

A.cd段細胞中一定有2條Y染色體B.gh段細胞中可能有兩條Y染色體C.gh段細胞中含32P的染色體一定有8條D.ij段細胞中含32P的染色體可能有8條2、圖①；②、③、④分別表示不同的變異類型；其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來。下列有關說法正確的是（）

A.圖①②都表示交叉互換，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期B.圖③④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C.圖中的4種變異遺傳物質(zhì)都發(fā)生了改變D.圖中的4種變異都一定會遺傳給后代3、如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程；下列敘述錯誤的是（）

A.圖中過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體B.基因2若發(fā)生堿基對的增添，可能導致無法正常產(chǎn)生黑色素C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降D.成熟紅細胞中基因1突變，紅細胞由正常型轉(zhuǎn)變?yōu)殓牭缎?、將某一細胞中的一條染色體用14C充分標記，其同源染色體用32P充分標記，置于不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂，（不考慮交叉互換）下列說法中不正確的是（）A.若進行減數(shù)分裂，第一次分裂后兩個子細胞中一個只含14C，一個只含32PB.若進行減數(shù)分裂，四個細胞中可能兩個有放射性，兩個沒有放射性C.若進行有絲分裂，則四個細胞中可能三個有放射性，一個沒有放射性D.若進行有絲分裂，某一細胞中含14C的染色體與含32P染色體的比值不可能是2：15、如圖表示T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的部分過程，圖中親代噬菌體已用32P標記；A；C中的方框代表大腸桿菌，分別來自錐形瓶和試管。下列有關敘述正確的是（）

A.圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P標記的無機鹽來培養(yǎng)大腸桿菌B.試管上清液中出現(xiàn)少量放射性，可能的原因是少量親代噬菌體未侵染大腸桿菌C.若親代噬菌體的DNA分子中有腺嘌呤30個，該DNA分子復制3次需胸腺嘧啶240個D.裂解細菌的子代噬菌體中約有一半能夠檢測到放射性6、某一生物有四對染色體。假設一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色體移向了同一極，則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為（）A.1：1B.1：2C.1：3D.0：47、一個由15N標記的DNA分子，放在只含14N標記的的適宜環(huán)境中擴增，復制3次后含15N標記的DNA分子與只含14N標記的DNA分子總數(shù)之比為A.1/3B.1/4C.1/7D.1/88、下列關于人類遺傳病的敘述，錯誤的是A.遺傳病患者均帶有該致病基因B.遺傳病往往表現(xiàn)出具有先天性和家族性等特點C.基因診斷可以用來監(jiān)測遺傳病D.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、利用DNA序列構(gòu)建系統(tǒng)發(fā)育樹的方法多種多樣。以下方法中利用DNA序列的遺傳距離構(gòu)建系統(tǒng)發(fā)育關系的是：（）A.最大簡約法B.最大似然法C.鄰接法E.UPGMA法E.UPGMA法10、關于下列圖解的理解正確的是（）

A.基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥B.③⑥過程是同一雙親后代呈現(xiàn)多樣性的原因之一C.左圖中③過程的隨機性是子代Aa占1/2的原因之一D.右圖子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/1611、下圖是某種動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像，下列敘述不正確的是（）

A.由④可推測該動物是雄性動物B.②③中都含有2對同源染色體C.存在姐妹染色單體的是②③D.①②的染色體數(shù)和核DNA含量均不同12、胸腺嘧啶脫氧核苷（簡稱胸苷）在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。研究人員用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H—TDR）的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的小腸黏膜層，一段時間后洗去游離的3H—TDR，換用不含放射性的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。連續(xù)48h檢測小腸絨毛的被標記部位，結(jié)果如圖所示（黑點表示放射性部位）。下列相關敘述正確的是（）

A.只有①處細胞可以進行核DNA的復制和細胞分裂B.若換用3H標記的尿苷培養(yǎng)液，則①②③處均能檢測到放射性C.若繼續(xù)培養(yǎng)一段時間，①②③處都將不再具有放射性D.24h和48h時②③處出現(xiàn)放射性說明3H—TDR在小腸黏膜內(nèi)的運輸較慢13、下列有關有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的說法，不正確的是（）A.聯(lián)會不發(fā)生在有絲分裂過程中，著絲粒分裂只發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅱ的后期B.精原細胞和卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞數(shù)目相等C.減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分開，染色體數(shù)目加倍D.受精過程使卵細胞變得十分活躍14、除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。下列敘述不正確的是（）A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致，則該抗性基因一定為隱性基因B.突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致，則再經(jīng)誘變可恢復為敏感型C.突變體若為基因突變所致，則再經(jīng)誘變不可能恢復為敏感型D.抗性基因若為敏感型基因中的單個堿基對替換所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈15、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將含有基因修飾系統(tǒng)的T-DNA插入到水稻細胞M的某條染色體上，在該修飾系統(tǒng)的作用下，一個DNA分子單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁，脫氨基過程在細胞M中只發(fā)生一次。將細胞M培育成植株N。下列說法正確的是（）A.將細胞M培育成植株N，N的每一個細胞中都含有T-DNAB.N自交，子一代中含T-DNA的植株占1/2C.M經(jīng)n（n≥1）次有絲分裂后，脫氨基位點為A-U的細胞占1/2nD.M經(jīng)3次有絲分裂后，含T-DNA且脫氨基位點為A-T的細胞占1/216、細胞信號轉(zhuǎn)導是指細胞通過受體感受信息分子的刺激；經(jīng)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，從而影響細胞生物學功能的過程。下圖表示兩種細胞信號轉(zhuǎn)導形式，有關敘述正確的是（）

A.甲圖的激素可以表示性激素，以自由擴散的方式穿膜，與細胞膜的基本支架有關B.甲圖中的d基本骨架為獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，e為mRNA可作為翻譯的模板C.甲圖可說明信息分子可影響基因表達過程，②③的堿基互補配對方式不同D.乙圖可以反映細胞膜具有細胞間的信息交流的功能，圖中的受體化學本質(zhì)為糖蛋白評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、RNA在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程叫作___________。18、生物體在形成生殖細胞——____時，_____彼此分離，分別進入_____中，配子中只含有_____中的一個。19、部分化石發(fā)現(xiàn)于____________的地層中。大量化石證據(jù)，證實了生物是由___________________經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進化而來的，而且還揭示出生物由________________、由__________________、由____________________的進化順序。20、細胞和分子水平的證據(jù)：當今生物有許多共同的特征，比如都有能進行代謝、生長和增殖的______________________，細胞有共同的_____________和______________等；不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的______________，揭示了當今生物有_______________________。而DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子____________的大小則揭示了當今生物種類親緣關系的遠近，以及它們在進化史上出現(xiàn)的順序。21、由我國科學家獨立實施的“二倍體水稻基因組測序工程”已于2002年全部完成，標志著我國對水稻的研究達到了世界領先水平。那么，該工程的具體內(nèi)容是指測定水稻_________條染色體上的全部基因序列。22、DNA是_____的遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)DNA的______載體，每條染色體上有___________DNA分子。23、下面是DNA的結(jié)構(gòu)模式圖；請寫出圖中①~⑩的名稱。

①__________________；②__________________；

③__________________；④__________________；

⑤__________________；⑥__________________；

⑦__________________；⑧__________________；

⑨__________________；⑩__________________。24、原文填空：

（1）原核細胞和真核細胞具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)，沒有由核膜包被的細胞核，沒有染色體，但有__________________；位于細胞內(nèi)特定區(qū)域，這個區(qū)域叫作擬核。

（2）每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的_______為基本骨架；由許多單體連接成多聚體，沒有碳就沒有生命。

（3）細胞核是遺傳信息庫，是細胞__________________的控制中心。

（4）分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為____________。

（5）探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，CO2可使澄清石灰水變渾濁，也可使___________溶液由藍變綠再變黃。

（6）恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，驚奇的發(fā)現(xiàn)好氧細菌聚集在_________區(qū)域。

（7）有絲分裂的分裂間期為分裂期進行活躍的物質(zhì)準備，完成__________________；后期：每個著絲點分裂成兩個，_____________分開，形成兩條子染色體，由紡錘絲牽引著分別向細胞的兩極移動。

（8）細胞衰老特征之一：細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核的體積_________；核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮；染色加深。

（9）在性狀分離比的模擬實驗中，兩個小桶分別代表______________，桶子中的兩種彩球分別代表____________；用不同彩球的隨機組合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合。

（10）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在____________________。25、不同物種之間一般是_____相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生_______的后代，這種現(xiàn)象叫做生殖隔離。同種生物由于_____________而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生_____________的現(xiàn)象，叫做地理隔離。地理隔離和生殖隔離統(tǒng)稱為________。評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)26、人類基因組測序是測定人的23條染色體的堿基序列。（______）A.正確B.錯誤27、若一女性患者的父親和兒子都患病，則一定是伴X隱性遺傳病。()A.正確B.錯誤28、孟德爾在實驗選材時利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性，且豌豆的花冠形狀又非常便于人工去雄和授粉。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共1題，共6分)29、假設A，b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB，aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb；可采用的方法如圖所示，請據(jù)圖回答問題。

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為______，育種原理是______。應用此育種方式一般從______才能開始選育AAbb個體。

(2)過程⑤常采用______技術(shù)得到Ab個體與過程“①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是______。

(3)過程⑦的育種方式是______。評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)30、果蠅的紅眼與白眼是由一對等位基因B、b控制；裂翅與直翅由另一對等位基因基因D；d控制?，F(xiàn)有兩只果蠅雜交，子代的表現(xiàn)型及數(shù)量如下圖所示。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）根據(jù)實驗結(jié)果推斷，控制果蠅翅型的基因位于______________染色體上，果蠅眼色中的______________為顯性性狀。

（2）親本雌、雄果蠅的基因型分別是______________。子代紅眼裂翅果蠅中，純合子所占的比例為______________。

（3）現(xiàn)有三個純合果蠅品系：①紅眼裂翅、②白眼裂翅、③紅眼直翅。請從上述品系選取實驗材料，通過一次雜交實驗，驗證果蠅F（紅眼裂翅、雄性）的基因型。______________（寫出實驗思路、預期結(jié)果和結(jié)論）31、下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制；這兩對等位基因獨立遺傳。據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)甲病的致病基因為________________性基因，乙病的遺傳方式是________________。

(2)若Ⅲ2與一正常女子婚配，則生一個男孩患甲病的概率為________________。

(3)若Ⅱ1與Ⅱ5均不攜帶乙病基因，則Ⅲ5的基因型為________________。若Ⅲ2與Ⅲ5婚配，生出正常孩子的概率是________________。乙病的典型特點是男性患者多于女性和________________。

(4)在研究該遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時；正確的做法是________________。

①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式③在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式④在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率。A．②③B．②④C．①③D．①④32、某研究性學習小組以細菌為實驗對象；運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法對有關DNA復制的方式進行了探究（已知培養(yǎng)用的細菌大約每20min分裂一次，產(chǎn)生子代，實驗結(jié)果見相關圖示）。請回答下列問題。

（1）綜合分析本實驗的DNA離心結(jié)果，前三組實驗中，第________組結(jié)果對得到的結(jié)論起到了關鍵作用，但需把它與第________組和第________組的結(jié)果進行比較；才能說明DNA分子的復制方式。

（2）分析討論：①若實驗三的離心結(jié)果為：如果DNA位于1/2重帶和1/2輕帶位置，則是________復制；如果DNA位于全中帶位置，則是________復制。為了進一步得出結(jié)論，該小組設計了實驗四，請分析：如果DNA位于________（位置及比例，下同）帶位置，則是全保留復制；如果DNA位于________帶位置；則是半保留復制。

②若將實驗三得到的DNA雙鏈分開再離心，其結(jié)果________（填“能”或“不能”）判斷DNA的復制方式。

（3）實驗得出結(jié)論：DNA復制方式為半保留復制。若將實驗四的實驗時間改為60min，離心后密度帶的數(shù)量和位置是否發(fā)生變化？_______________。若實驗三的結(jié)果中，子一代DNA的“中帶”比以往實驗結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為________。33、請用現(xiàn)代生物進化理論回答：

（1）幾十年來，由于青霉素的反復使用，使某些細菌對青霉素的抗性越來越強。在青霉素使用之前，細菌變異是______（填“定向的”或“不定向的”），患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死，極少數(shù)抗藥性強的細菌活下來并繁殖后代，這個過程中青霉素的使用對細菌起了______作用，導致種群的______發(fā)生定向的改變。

（2）______是自然選擇的結(jié)果；突變和______提供了生物進化的原材料；______是物種形成的必要條件。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

分析曲線圖：圖中甲；乙連續(xù)兩個分裂過程分別是有絲分裂和減數(shù)分裂過程。ac表示有絲分裂間期；cd表示有絲分裂前、中、后期，de表示有絲分裂末期；fg表示減數(shù)第一次分裂間期，ghi表示減數(shù)第一次分裂，ijkl表示減數(shù)第二次分裂。

【詳解】

A；cd段細胞中著絲點沒有分裂時；只有1條Y染色體，著絲點分裂后含有2條Y染色體，A錯誤；

B；gh段細胞中著絲點不分裂；所以細胞中一定只有1條Y染色體，B錯誤；

C、由于DNA分子復制是半保留復制，經(jīng)過一次有絲分裂后產(chǎn)生的細胞中的DNA都是一條鏈為32P，一條鏈為31P，再經(jīng)減數(shù)分裂間期復制后，每條染色體上的2個DNA分子中一條鏈為32P，三條鏈為31P，所以gh段細胞中含32P的染色體一定有8條；C正確；

D、ij段細胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期時，只有4條染色體，所以含32P的染色體有4條；每條染色體上的2個DNA分子中一條鏈為32P，三條鏈為31P，著絲點分裂后，含32P的染色體仍為4條；D錯誤。

故選C。2、C【分析】【分析】

圖①發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間片段的互換；屬于交叉互換，發(fā)生在四分體時期；圖②發(fā)生在非同源染色體間片段的互換，屬于易位；圖③為基因中堿基對的缺失，屬于基因突變；圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒有配對的片段，可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的缺失或重復。

【詳解】

A；圖①發(fā)生在同源染色體間；表示交叉互換，發(fā)生在減數(shù)分裂四分體時期，屬于基因重組；圖②發(fā)生在非同源染色體間片段的互換，屬于染色體變異中的易位，A錯誤；

B；圖③的堿基對發(fā)生缺失；屬于基因突變，圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒有配對的片段，上面的一條染色體比下面的長，可能是上面的染色體重復了一段，或下面的染色體缺失了一段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，B錯誤；

C；圖中4種變異都是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的可遺傳的變異；C正確；

D；可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；如果變異發(fā)生在生殖細胞，可傳給下一代，但是如果變異發(fā)生在體細胞，一般不會傳給下一代，D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。3、D【分析】【分析】

基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞腔蛲ㄟ^控制酶的合成控制生物的代謝進而間接控制生物的性狀；基因還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；分析題圖可知①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示翻譯過程，①②③④是基因還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性，①②⑤是因通過控制酶的合成控制生物的代謝進而間接控制生物的性狀。

【詳解】

A；分析題圖可知①是轉(zhuǎn)錄過程；主要場所是細胞核，②是翻譯過程發(fā)生的場所是細胞質(zhì)中的核糖體，A正確；

B；基因2若發(fā)生堿基對的增添即發(fā)生基因突變；由于基因突變具有不定向性，所以可能導致無法合成酪氨酸酶，不能正常產(chǎn)生黑色素，B正確；

C；人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降；黑色素減少所致，C正確；

D；成熟紅細胞中基因1突變；由于基因突變具有不定向性，所以無法確定紅細胞一定由正常型轉(zhuǎn)變?yōu)殓牭缎?，D錯誤。

故選D。4、B【分析】【分析】

分析題意可知，若進行減數(shù)分裂，由于一對同源染色體分別用14C和32P標記，減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離，兩個子細胞一個含14C，一個含32P；兩個子細胞分別進行減數(shù)第二次分裂形成四個子細胞，兩個含14C，兩個含32P，四個細胞都有放射性。若進行有絲分裂，DNA復制一次，再平均分配，第一次分裂形成的兩個子細胞都含有14C和32P；但由于半保留復制，含有放射性的DNA只有一條鏈含有放射性，另一條鏈沒有放射性；第二次有絲分裂形成的四個細胞可能三個有放射性，一個沒有放射性，可能兩個有放射性，兩個沒有放射性，可能四個都有放射性。

【詳解】

A、若進行減數(shù)分裂，由于一對同源染色體分別用14C和32P標記，減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離，兩個子細胞一個含14C，一個含32P；A正確；

B、若進行減數(shù)分裂，由于一對同源染色體分別用14C和32P標記，減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離，兩個子細胞一個含14C，一個含32P；兩個子細胞分別進行減數(shù)第二次分裂形成四個子細胞，兩個含14C，兩個含32P；四個細胞都有放射性，B錯誤；

C、若進行有絲分裂，DNA復制一次，再平均分配，第一次分裂形成的兩個子細胞都含有14C和32P；但由于半保留復制，含有放射性的DNA只有一條鏈含有放射性，另一條鏈沒有放射性；第二次有絲分裂，復制分離后的兩條子染色體隨機移向細胞兩極，故形成的四個細胞中可能三個有放射性，一個沒有放射性，C正確；

D、若進行有絲分裂，根據(jù)DNA半保留復制，每個細胞含14C的染色體最多只有一條，不可能是含32P染色體的兩倍；D正確。

故選B。5、B【分析】【分析】

T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實驗證明噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌，進而證明DNA是遺傳物質(zhì)。

【詳解】

A；圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的；由于噬菌體已被標記，所以其內(nèi)不需要加入32p標記的無機鹽，A錯誤；

B；圖中A少量噬菌體未侵入細菌，攪拌離心后出現(xiàn)在上清液中，所以會導致上清液中的放射性強度偏高，而沉淀物中的放射性強度偏低，B正確；

C、若親代陳菌體的DNA中含有腺嘌呤30個，腺嘌呤數(shù)等于胸腺嘧啶數(shù)，則該DNA分子復制3次需要胸腺嘧啶數(shù)目為30×（23-1）=210個；C錯誤；

D、親代噬菌體的DNA用32P標記；由于DNA分子的半保留復制，子代噬菌體只有少部分能檢測到放射性，D錯誤。

故選B。6、A【分析】【分析】

題意分析：一個初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生兩個次級精母細胞；這兩個次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂又各自產(chǎn)生兩個精細胞。

【詳解】

據(jù)分析可知；初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞；兩個次級精母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂分別形成兩個精細胞，若其中一個次級精母細胞在分裂后期有兩條分開的姐妹染色單體移向同一極，則產(chǎn)生了兩個異常的精細胞，而另一個次級精母細胞正常分裂形成兩個正常的精細胞，因此一個初級精母細胞可產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為1：1，A正確，BCD錯誤。

故選A。7、A【分析】【分析】

本題考查DNA半保留復制的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

【詳解】

因為DNA是半保留復制；所以模板鏈永遠只能進入兩個DNA分子中，復制3次，子代DNA總數(shù)是8條，含有親代鏈的2條，只含有子代鏈的6條，所以比值是2/6=1/3，答案A正確，BCD錯誤。

故選A。8、A【分析】染色體異常遺傳病患者可不帶有致病基因，A錯誤；遺傳病往往表現(xiàn)出具有先天性和家族性等特點，B正確；基因診斷技術(shù)能夠更好地監(jiān)測和預防遺傳病，C正確；多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高，D正確。二、多選題(共8題，共16分)9、C:E【分析】【分析】

系統(tǒng)發(fā)育樹（Phylogenetictree）又稱為系統(tǒng)進化樹；是用一種類似樹狀分支的圖形來概括各物種之間的親緣關系，可用來描述物種之間的進化關系。

【詳解】

構(gòu)建系統(tǒng)發(fā)育樹的方法有：距離法、簡約法、最大似然法、貝葉斯推斷法，距離法可分為：UPGMA法、Fitch-Margoliash法；最小進化法、鄰接法；所以CE符合題意，ABD不符合題意。

故選CE。10、B:C【分析】題圖分析：圖甲為Aa的自交，后代基因型分離比是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1；圖乙為AaBb的自交，后代基因型分離比是A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1。分析雜交實驗過程①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過程；③⑥為受精作用。

【詳解】

A；根據(jù)分析可知；圖中①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過程，右圖中有兩對基因，在進行減數(shù)分裂時發(fā)生基因重組，所以基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤過程。但⑥過程表示受精作用，不能體現(xiàn)基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)，A錯誤；

B；③⑥為受精作用；在該過程中雌雄配子是隨機結(jié)合的，是同一雙親后代呈現(xiàn)多樣性的原因之一，B正確；

C；左圖中③過程為受精作用；在該過程中雌雄配子是隨機結(jié)合的，所以后代AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，其中Aa占1/2，顯然③過程的隨機性是子代Aa占1/2的原因之一，C正確；

D；右圖子代中aaBB的個體在所有的子代所有個體中占1/16；aaB_個體在所有子代個體中占3/16，所以右圖子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/3，D錯誤。

故選BC。

【點睛】11、A:D【分析】【分析】

由圖可知；①處于有絲分裂的后期，②處于減數(shù)第一次分裂的中期，③處于有絲分裂的中期，④處于減數(shù)第二次分裂的后期。

【詳解】

A；④處于減數(shù)第二次分裂的后期；均等分裂，可能表示第一極體或次級精母細胞，不能確定該動物的性別，A錯誤；

B；②處于減數(shù)第一次分裂的中期；③處于有絲分裂的中期，均含2對同源染色體，B正確；

C；②處于減數(shù)第一次分裂的中期；③處于有絲分裂的中期，均含姐妹染色單體，C正確；

D；①處于有絲分裂的后期；染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目相等，D錯誤。

故選AD。

【點睛】12、A:B:C【分析】【分析】

分裂的細胞進行DNA的復制；胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA復制的原料，題中給出的背景知識是：胸苷可以在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，從而成為DNA復制的原料。本題實際上涉及的問題是放射性的胸苷的變化途徑，隨時間的推移，放射性胸苷依次出現(xiàn)在①→②→③處。

【詳解】

A、胸苷可以在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，從而成為DNA復制的原料。用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H-TDR）的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的小腸黏膜層，一段時間后洗去游離的3H-TDR；換用不含放射性TDR的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，此時只有①處的細胞含有放射性，故只有①處的細胞可以進行DNA的復制和細胞分裂，A正確；

B、3H-尿嘧啶核糖核苷是RNA合成的原料，活細胞都需要蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成過程需要轉(zhuǎn)錄形成信使rNAR；因此所有的細胞都有RNA的合成，則小腸黏膜層上的細胞各處都有放射性，B正確；

C；之后放射性依次出現(xiàn)在在②、③處；說明①處的細胞連續(xù)分裂把帶有放射性標記的細胞推向②處，直至③處，隨著時間的推移，小腸黏膜層上的放射性將會因為細胞的衰老、死亡、脫落而消失，若再繼續(xù)培養(yǎng)一段時間，①②③處都將不再具有放射性，C正確；

D；24h和48h時②③處分別出現(xiàn)放射性；說明①處的細胞連續(xù)分裂把帶有放射性標記的細胞推向②處，直至③處，而不是放射性胸腺運輸?shù)慕Y(jié)果，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】13、A:C【分析】1；有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2；減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】

A；聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中；著絲點分裂可發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；

B；精原細胞和卵原細胞減數(shù)分裂都形成4個子細胞；一個精原細胞形成4個精細胞，一個卵原細胞形成1個卵細胞和3個極體，B正確；

C；減數(shù)第一次分裂后期；同源染色體分開，染色體數(shù)目減半，C錯誤；

D；受精過程使卵細胞呼吸和物質(zhì)合成變得十分活躍；D正確。

故選AC。14、B:C:D【分析】【分析】

1；基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低；但種群中個體數(shù)，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性。

2；染色體結(jié)構(gòu)變異的類型：缺失、重復、倒位和易位。

【詳解】

A；若突變體為1條染色體缺失導致；則可能是帶有敏感型基因的片段缺失，原有的隱性基因（抗性基因）得以表達的結(jié)果，A正確；

B；突變體為1對同源染色體的片段都缺失導致的；經(jīng)誘變再恢復原狀的可能性極小，B錯誤；

C；突變體若為基因突變所致；基因突變具有不定向性，再經(jīng)誘變具有恢復的可能，但概率較低，C錯誤；

D；敏感型基因中的單個堿基對發(fā)生替換導致該基因發(fā)生突變；也可能使控制的肽鏈提前終止或者延長，不一定是不能編碼蛋白質(zhì)，D錯誤。

故選BCD。15、A:C【分析】【分析】

根據(jù)題干信息“含有基因修飾系統(tǒng)的T-DNA插入到水稻細胞M的某條染色體上；在該修飾系統(tǒng)的作用下，一個DNA分子單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁，脫氨基過程在細胞M中只發(fā)生一次”，所以M細胞含有T-DNA，且該細胞的脫氨基位點由C-G對變?yōu)閁-G對，DNA的復制方式是半保留復制，原料為脫氧核苷酸。

【詳解】

A；N是由M細胞形成的；在形成過程中沒有DNA的丟失，由于T-DNA插入到水稻細胞M的某條染色體上，所以M細胞含有T-DNA，因此N的每一個細胞中都含有T-DNA，A正確；

B；N植株的一條染色體中含有T-DNA；可以記為+，因此N植株關于是否含有T-DNA的基因型記為+-，如果自交，則子代中相關的基因型為++：+-：--=1：2：1，有3/4的植株含T-DNA，B錯誤；

C、M中只有1個DNA分子上的單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁，所以復制n次后，產(chǎn)生的子細胞有2n個，但脫氨基位點為A-U的細胞的只有1個，所以這種細胞的比例為1/2n；C正確；

D；如果M經(jīng)3次有絲分裂后；形成子細胞有8個，由于M細胞DNA分子單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁，所以是G和U配對，復制三次后，有4個細胞脫氨基位點為C-G，3個細胞脫氨基位點為A-T，1個細胞脫氨基位點為U-A，因此含T-DNA且脫氨基位點為A-T的細胞占3/8，D錯誤。

故選AC。16、A:C:D【分析】【分析】

分析圖甲：激素通過磷脂雙分子層進入細胞內(nèi)；與細胞質(zhì)中的受體相結(jié)合，形成的復合物通過核孔進入細胞核內(nèi)，與核受體結(jié)合以影響核基因的表達；其中①是跨膜運輸，②是翻譯，③是轉(zhuǎn)錄；d是DNA分子；e是mRNA；f為蛋白質(zhì)。分析圖乙：表示信號分子與細胞表面受體結(jié)合，傳遞信息的過程。

【詳解】

A；甲圖的激素直接通過磷脂雙分子層（細胞膜的基本骨架）；說明是以自由擴散的方式穿膜，可以表示性激素，A正確；

B；在DNA分子中；脫氧核糖與磷酸交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架，獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)是它的空間結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C；根據(jù)分析可知；甲圖可說明信息分子可影響基因表達過程，②翻譯中堿基互補配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G；③轉(zhuǎn)錄的堿基互補配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G，C正確；

D；乙圖可以反映細胞膜具有細胞間的信息交流的功能；圖中受體的化學本質(zhì)為糖蛋白，D正確。

故選ACD。三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程；其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】

根據(jù)分析可知，在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成RNA的這一過程叫作轉(zhuǎn)錄。【解析】轉(zhuǎn)錄18、略

【解析】①.配子②.成對的遺傳因子③.不同的配子④.每對遺傳因子19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】沉積巖原始的共同祖先簡單到復雜低等到高等水生到陸生20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細胞物質(zhì)基礎結(jié)構(gòu)基礎共同點共同的原始祖先差異21、略

【分析】【詳解】

二倍體水稻細胞中共有24條染色體，即12對，且水稻細胞中沒有性染色體，因此水稻基因組測序是指測定水稻12條染色體上的全部堿基序列?！窘馕觥?222、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】主要主要1個或2個23、略

【分析】【分析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接；排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。

③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來；形成堿基對且遵循堿基互補配對原則（A與T互補配對，G與C互補配對）。

【詳解】

根據(jù)堿基互補配對原則可知：①為胞嘧啶（C）；②為腺嘌呤（A）、③為鳥嘌呤（G）、④為胸腺嘧啶（T）；根據(jù)試題分析；⑤為脫氧核糖、⑥為磷酸、⑦為胸腺嘧啶脫氧核苷酸、⑧為堿基對、⑨為氫鍵、⑩為一條脫氧核苷酸鏈。

【點睛】

本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，解答本題的關鍵是掌握堿基互補配對原則的內(nèi)容，屬于基礎題?！窘馕觥堪奏ぃ–）腺嘌呤（A）鳥嘌呤（G）胸腺嘧啶（T）脫氧核糖磷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸堿基對氫鍵一條脫氧核苷酸鏈24、略

【分析】【分析】

原核細胞與真核細胞的本質(zhì)區(qū)別是原核細胞內(nèi)沒有以核膜為界限的細胞核；原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，而DNA在這兩類細胞中的主要存在形式不同。

生物大分子包括多糖；蛋白質(zhì)、核酸等；組成多糖的單體是單糖，組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸。

好氧菌是必須在有氧環(huán)境下生活的細菌；恩格爾曼的實驗利用好氧菌的親氧特性，證明了光合作用放氧部位是葉綠體，之后又利用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，發(fā)現(xiàn)了水綿的葉綠體主要吸收紅光和藍紫光進行光合作用產(chǎn)生氧氣。

細胞增殖包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程；有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式，細胞進行有絲分裂具有周期性，一個細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂期分為前期；中期、后期和末期。

【詳解】

（1）原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質(zhì)；沒有由核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有1個環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫作擬核。

（2）生物大分子是由許多個單體連接成的多聚體；每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，正是由于碳原子在組成生物大分子中的重要作用，科學家才說“沒有碳就沒有生命”。

（3）細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心。

（4）分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能。

（5）探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，CO2可使澄清石灰水變渾濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，因此可根據(jù)澄清石灰水渾濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短，檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2產(chǎn)生情況。

（6）恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片；驚奇的發(fā)現(xiàn)好氧細菌聚集在藍紫光和紅光區(qū)域，說明水綿的葉綠體主要吸收紅光和藍紫光進行光合作用產(chǎn)生氧氣。

（7）有絲分裂的分裂間期為分裂期進行活躍的物質(zhì)準備；完成DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成；后期：每個著絲點分裂成兩個，姐妹染色單體分開，形成兩條子染色體，由紡錘絲牽引著分別向細胞的兩極移動。

（8）細胞衰老的特征：細胞內(nèi)水分減少；使細胞萎縮，體積變小，新陳代謝速率減慢；細胞內(nèi)多種酶的活性降低；細胞內(nèi)的色素隨著細胞衰老而逐漸積累，會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，影響細胞正常的生理功能；細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮；染色加深；細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低。

（9）在性狀分離比的模擬實驗中；兩個小桶分別代表雌；雄生殖器官，桶子中的兩種彩球分別代表雌、雄配子，用不同彩球的隨機組合，模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機組合。

（10）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂；因為在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，被紡錘絲牽引著分別移向兩極，減數(shù)第一次分裂末期結(jié)束細胞一分為二后，子細胞內(nèi)的染色體數(shù)目減半。

【點睛】

本題綜合考查課本內(nèi)各種概念、實驗和生命活動過程的相關知識，意在考查考生對課本基礎知識的識記和理解，然后按要求依據(jù)課本原文進行填空。【解析】1個環(huán)狀DNA分子碳鏈代謝和遺傳活化能溴麝香草酚藍水藍紫光和紅光DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成姐妹染色單體增大雌、雄生殖器官雌、雄配子減數(shù)第一次分裂25、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】不能可育地理障礙基因交流隔離四、判斷題(共3題，共9分)26、B【分析】【詳解】

人類基因組測序是測定人的24條染色體（22條常染色體+X+Y）的堿基序列；

故錯誤。27、B【分析】略28、A【分析】略五、非選擇題(共1題，共6分)29、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種；①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。

【詳解】

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①雜交、②和③自交過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種，其原理是雜種子一代減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即基因重組，由于要在F2代才開始出現(xiàn)AAbb個體，所以應用此育種方式一般從F2代才能開始選育AAbb個體。

（2）過程⑤為單倍體育種，常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到Ab個體；再用秋水仙素處理其幼苗。與①②③過程雜交育種方法相比，過程⑤⑥（單倍體育種的優(yōu)點）的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限。

（3）⑦過程的育種方式是誘變育種；原理是基因突變，變異是不定向的。

【點睛】

本題考查育種相關知識，意在考查考生理解能力和識圖分析能力。理解各種育種方法的原理、過程和優(yōu)缺點等知識點是解題的關鍵?！窘馕觥侩s交育種基因重組F2花藥離體培養(yǎng)明顯縮短有種年限誘變育種六、綜合題(共4題，共40分)30、略

【分析】【分析】

分析題圖可知，子代中雌果蠅全為紅眼，直翅：裂翅=1：3，雄果蠅中白眼：紅眼=1：1，直翅：裂翅=1：3，可推知控制果蠅眼色的B/b基因位于性染色體上；控制果蠅翅型的D/d基因位于常染色體上。

【詳解】

（1）由題中實驗結(jié)果可以看出無論子代雌；雄果蠅中均表現(xiàn)為裂翅：直翅=3：1；由此推斷，控制果蠅翅型的基因位于常染色體上；子代雄果蠅中紅眼：白眼=1：1，雌果蠅只有紅眼，可推斷，控制眼色的基因位于X染色體上，紅眼為顯性。

（2）結(jié)合（1）中的推斷可知親本雌雄果蠅的基因型分別是DdXBXb和DdXBY；子代紅眼裂翅果蠅中；看翅型，純合子所占的比例為1/3；看眼色，純合子所占的比例為2/3，因此子代紅眼裂翅果蠅中，純合子所占的比例為1/3×2/3＝2/9。

（3）果蠅F（紅眼裂翅、雄性）的基因型（D-XBY），采用測交法驗證常染色體上的基因，選擇純合的③紅眼直翅雌果蠅（ddXBXB）；與該F雄果蠅雜交，觀察；統(tǒng)計子代果蠅的表現(xiàn)型。

結(jié)果和結(jié)論：若子代果蠅翅型只有裂翅，則果蠅F的基因型為DDXBY；

若子代果蠅翅型既有裂翅也有直翅（且比例為1：1），則果蠅F的基因型為DdXBY。

【點睛】

本題考查基因的分離與自由組合定律和伴性遺傳，首先要求學生能夠?qū)D形數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成自己熟悉的分離定律比例來判斷基因所在的染色體，然后考查遺傳相關的計算，同時也考查學生設計實驗判斷基因型的能力。【解析】常紅眼DdXBXb、DdXBY2/9實驗思路：取品系③的雌果蠅與果蠅F雜交；觀察；統(tǒng)計子代果蠅的翅型及比例。

結(jié)果和結(jié)論：若子代果蠅翅型只有裂翅，則果蠅F的基因型為DDXBY；若子代果蠅翅型既有裂翅也有直翅（且比例為1：1），則果蠅F的基因型為DdXBY31、略

【分析】【分析】

人類遺傳病的遺傳方式：根據(jù)遺傳系譜圖推測；“無中生有”是隱性，“無”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳?！坝兄猩鸁o”是顯性，“有”指的是父母患病，“無”指的是后代中有正常個體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為