2025年牛津譯林版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、福建省三明市屬亞熱帶季風(fēng)氣候，最主要的氣象災(zāi)害是()A.地震B(yǎng).海嘯C.洪澇D.沙塵暴2、下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是（）A.空氣屬于化合物B.水屬于化合物C.氧氣屬于純凈物D.冰水屬于純凈物3、下列化合物在氧氣中燃燒，生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22∶9的是（）A.CH4B.C6H12O6C.C2H5OHD.C2H64、根之所以能夠不斷地伸長(zhǎng)，是因?yàn)椋ǎ〢.根冠不斷地增加新細(xì)胞，分生區(qū)又不斷地增加新細(xì)胞B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)，根毛區(qū)形成了大量的根毛C.根冠不斷地增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)D.分生區(qū)不斷分裂增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞又不斷地伸長(zhǎng)5、以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰6、下列含氯元素的物質(zhì)中，氯元素的化合價(jià)由低到高的一組是（）A.Cl2、CaCl2、NaClOB.CaCl2、NaClO、Cl2C.NaClO、Cl2、CaCl2D.CaCl2、Cl2、NaClO7、在地球儀上，表示海洋的顏色是（）A.黃色B.綠色C.藍(lán)色D.褐色8、小宇同學(xué)為了檢驗(yàn)?zāi)掣摋l是否具有磁性，它將鋼條的A端靠近小磁針的N極，發(fā)現(xiàn)它們相互吸引；當(dāng)仍將鋼條的A端靠近小磁針的S極時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)匀幌嗷ノ?，則（）A.鋼條A端為南極，另一端為北極B.鋼條A端為北極，另一端為南極C.不能確定鋼條是否具有磁性D.鋼條沒有磁性評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如表微粒中，（以下均填字母編號(hào)）。組別質(zhì)子中子電子A141414B263024C263026D141614屬于陽(yáng)離子的是____；B與____是同種元素；互為同位素的是____．10、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是表示溶液濃度的一種方法，它是____與____之比．11、（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：①氧化鋁____；②錳酸鉀____；

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①甲烷燃燒：____；②用氯化銅溶液處理紙廠廢液中的氫氧化鈉的反應(yīng)：____．12、血紅蛋白是個(gè)大分子，已知血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量是68000，且鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.33%，則一個(gè)血紅蛋白分子中鐵原子的個(gè)數(shù)為____。13、如圖所示的菜刀在離刀口不遠(yuǎn)處有一排透氣孔。使用這種菜刀切菜時(shí)，透氣孔中的空氣會(huì)在菜片和刀面之間形成一空氣隔層，避免在____作用下菜片沾刀，同時(shí)也能____（選填“增大”或“減小”）切菜時(shí)刀受的阻力。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)19、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

20、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。21、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共4分)22、在圖1中畫出光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點(diǎn)）；在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N；S極，分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩個(gè)小磁針靜止時(shí)的N、S極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共20分)23、盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個(gè)很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．右面平面示意圖中的四條線表示α粒子（相當(dāng)于氦原子核）

運(yùn)動(dòng)的可能軌跡；在圖中完成中間兩條α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．

24、火災(zāi)會(huì)給人們的生命造成傷害，對(duì)財(cái)產(chǎn)造成巨大損失．如果住房中著火，是否要打開所有門窗？為什么？從大火中逃生時(shí)，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其主要原因是什么？25、為什么用鋼鐵材料制成的金屬塊在水中會(huì)下沉，而用鋼鐵材料制成的輪船卻能漂浮在水面上？請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋。（ρ鋼鐵=7．9×103kg/m3）26、簡(jiǎn)述氣體交換的結(jié)果參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】福建省屬于亞熱帶季風(fēng)氣候；降水豐富；又因位于我國(guó)的東南沿海地區(qū)，距離太平洋較近，臺(tái)風(fēng)會(huì)經(jīng)常光顧帶來(lái)暴雨；三明市以山地；丘陵地形為主，有“八山一水一分田”之稱，而山區(qū)最主要的災(zāi)害就是洪澇。

【分析】本題主要考查福建省的氣象災(zāi)害。掌握東南沿海地區(qū)主要的氣象災(zāi)害不難做出解答。2、A【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

【解答】A；空氣屬于混合物；錯(cuò)誤；

B；水屬于化合物；正確；

C；氧氣屬于純凈物；正確；

D；冰水屬于純凈物；正確。

故答案為：A3、B【分析】【分析】生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22∶9，可計(jì)算出碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為：（22x）：（9x）=6：1，則碳?xì)涞脑觽€(gè)數(shù)比是：=1:2。

【解答】

A、CH4碳?xì)鋬煞N原子個(gè)數(shù)比為1：4；故A錯(cuò)誤；

B、C6H12O6中碳?xì)鋬煞N原子個(gè)數(shù)比為1：2；故B正確；

C、C2H5OH中碳?xì)鋬煞N原子個(gè)數(shù)比為1：3；故C錯(cuò)誤；

D、C2H4中碳?xì)鋬煞N原子個(gè)數(shù)比為1：3；故D錯(cuò)誤；

故選B。4、D【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、根毛區(qū)。

根冠具有保護(hù)作用；

分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力；能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；

伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂；開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；

根毛區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)；并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。

【解答】分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷生長(zhǎng)體積增大的緣故。

故答案為：D5、D【分析】【解答】A；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．6、D【分析】【解答】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，Cl2屬于單質(zhì)，故氯元素的化合價(jià)為0．鈣元素顯+2價(jià)，設(shè)CaCl2中氯元素的化合價(jià)是x；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x=0，則x=﹣1價(jià)．

鈉元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)NaClO中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）=0，則y=+1價(jià)．

故氯元素的化合價(jià)由低到高的順序是CaCl2、Cl2；NaClO．

故選D．

【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合涉及的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．7、C【分析】【分析】在衛(wèi)星云圖上；綠色表示陸地，藍(lán)色表示海洋，白色表示云雨區(qū)．本題主要考查對(duì)衛(wèi)星云圖的判讀．看衛(wèi)星云圖，我們最關(guān)注白色的分布區(qū)域．

【解答】解：在衛(wèi)星云圖上；藍(lán)色表示海洋．

故選：C．8、D【分析】【分析】磁體的性質(zhì)為：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；磁性材料由于可以被磁化，而被磁體所吸引．

【解答】解：用A端靠近小磁針的N極；相互吸引，則A端可能是S極，也可能鋼條沒有磁性；

而去靠近S極時(shí)也能相互吸引；故只能說(shuō)明鋼條本身沒有磁性；

故選D．二、填空題(共5題，共10分)9、BCAD【分析】【分析】陽(yáng)離子是帶正電荷的原子；決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；質(zhì)子數(shù)相同的屬于同種元素；同位素是指質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子．

【解答】解：B失去了2個(gè)電子；帶2個(gè)單位正電荷，屬于陽(yáng)離子；B和C質(zhì)子數(shù)都是26，屬于同種元素；A和D質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，屬于同位素．

故答案為：B；C；AD．10、溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量【分析】【解答】由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可以知道；所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比．所以填：溶質(zhì)的質(zhì)量；溶液的質(zhì)量．

【分析】本題很簡(jiǎn)單，主要考查對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)這個(gè)概念的理解．11、Al2O3K2MnO4CH4+2O2CO2+2H2OCuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl【分析】【解答】（1）①氧化鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，故其化學(xué)式為Al2O3；故填：Al2O3；

②錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4；故填：K2MnO4；

（2）①甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；

②氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀，故填：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．

【分析】（1）化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；

（2）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．12、4【分析】【分析】設(shè)平均每個(gè)血紅蛋白中鐵原子的個(gè)數(shù)為x，根據(jù)血紅蛋白分子中鐵原子的相對(duì)質(zhì)量（即原子量56×原子個(gè)數(shù)=相對(duì)分子質(zhì)量×鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）作為相等關(guān)系列出方程求解即可．主要考查了相對(duì)分子質(zhì)量和元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)際運(yùn)用．運(yùn)用方程思想不但可以使計(jì)算簡(jiǎn)便，更可使思路簡(jiǎn)單清晰．化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，就是相對(duì)分子質(zhì)量．某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=．

【解答】解：設(shè)平均每個(gè)血紅蛋白中鐵原子的個(gè)數(shù)為x；則。

56x=68000×0.33%

解得x≈4

故答案為：4．13、大氣壓減小【分析】【分析】菜刀和刀面之間的空氣隔層可以防止菜刀緊貼在刀片上；并且可以使刀面與菜刀彼此分開減小摩擦．本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生的要求較高，是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容．

【解答】解：切菜時(shí)透氣孔中的空氣會(huì)在菜刀和刀面之間形成一層空氣隔層；防止在大氣壓的作用下使菜刀緊緊地貼在刀面上．同時(shí)，這層空氣隔層可以把菜與刀面隔開減小了切菜時(shí)的摩擦力．

故答案為：大氣壓，減小．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共6分)19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共1題，共4分)22、【分析】【解答】解：（1）對(duì)于凸透鏡；①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．

（2）根據(jù)右手螺旋定則；大拇指所指的方向?yàn)槁菥€管內(nèi)部的磁場(chǎng)方向，四指彎曲方向?yàn)殡娏鞯睦@行方向，知電流從電源的右端流出．則右電源端為正極，左端為負(fù)極，根據(jù)磁極間的相互作用可知，上面小磁針右端表示N極，左端表示S極．右邊小磁針左端為N極，右端為S極．，如圖所示：

【分析】（1）先確定所給的入射光線的特點(diǎn)；然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．

（2）根據(jù)右手螺旋定則，通過(guò)螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)的方向得出電流的方向，從而確定電源的正負(fù)極．根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極．六、解答題(共4題，共20分)23、如圖：

【分析】【解答】盧瑟福通過(guò)α粒子散射并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：絕大多數(shù)α粒子幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的角度偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)（偏轉(zhuǎn)角度超過(guò)90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，被反彈回來(lái)），據(jù)此可畫出α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，如圖所示：

故答案為：α粒子散射；α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．

【分析】盧瑟福通過(guò)α粒子散射推翻了原子“棗糕模型”，建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，明確α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論即可正確解答本題．24、解：如果我們的住房著火，如果打開所有的門窗，會(huì)使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，燃燒就會(huì)更劇烈；從火災(zāi)中逃生時(shí)，常用濕