2025年統(tǒng)編版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、分娩的結(jié)果是（）

A.形成胚泡。

B.形成胚胎。

C.發(fā)育成胎兒。

D.誕生新生兒。

2、在木本植物莖的下列結(jié)構(gòu)中；屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是（）

A.樹皮外側(cè)起保護(hù)作用的部分。

B.導(dǎo)管和篩管。

C.木纖維和韌皮纖維。

D.髓。

3、把體循環(huán)和肺循環(huán)連通在一起的器官是（）A肺B心臟C肝臟D主動(dòng)脈4、【題文】無土栽培各種植物能獲得成功，其主要原因是植物能從培養(yǎng)液里獲得足夠的（）A.水分和氧氣B.水分和有機(jī)物C.水分和無機(jī)鹽D.無機(jī)鹽和氧氣5、下列動(dòng)物不是腔腸動(dòng)物的是（）

A.珊瑚蟲B.水螅C.?？鸇.渦蟲6、【題文】雨后，許多植物的寬大葉面常有水珠滾動(dòng)，但不能進(jìn)入葉片的內(nèi)部，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A.葉的表皮細(xì)胞壁是層透明的、不易透水的角質(zhì)層B.葉的表皮細(xì)胞排列緊密、水不能通過C.葉的表皮細(xì)胞的外壁有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層D.葉的表面光滑，水只能形成水珠在葉面上滾動(dòng)7、（2015?荊州）某同學(xué)是學(xué)校有名的“小胖墩”，平時(shí)一日三餐雞魚肉不斷，各種巧克力應(yīng)有盡有．可是該同學(xué)卻經(jīng)常感冒，身體素質(zhì)較差，生物老師對(duì)其原因的分析是營(yíng)養(yǎng)不良．該同學(xué)缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分主要是（）A.糖類B.脂肪C.維生素D.蛋白質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、在各序號(hào)后填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱；以完善細(xì)胞的概念圖。

①_______，②_______，③_______，④_______，⑤_______。9、氣孔是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶．______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、____等膳食纖維被稱為“第七類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，人體需要量最大的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____，貧血可能是身體中缺少含____的無機(jī)鹽，為了促進(jìn)兒童骨骼發(fā)育需要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有____．11、科學(xué)探究的三個(gè)要素依次是明確的____、實(shí)驗(yàn)的____、還要有結(jié)果．12、形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,具有一定功能,這樣的細(xì)胞群叫做。13、【題文】根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問題：

（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關(guān)系是____。

（2）“有收無收在于水，多收少收在于肥”．所說植物生長(zhǎng)需要量最多的是____等無機(jī)鹽。

（3）移栽樟、桂花等園林植物時(shí)，幼苗根部帶土坨目的是保護(hù)根毛，剪去部分枝葉的目的是降低____作用；有利成活。

（4）果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成減產(chǎn)．從果樹自身原因分析是因?yàn)楣麡涞腳___不足。

（5）某病人患了急性扁桃體炎，在做血常規(guī)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)____數(shù)目明顯偏高。

（6）利用泡菜壇制作泡菜時(shí)，既要給泡菜壇加蓋，還要用一圈水來封口，就是利用乳酸菌在無氧條件下使蔬菜中的有機(jī)物分解成____。14、【題文】食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分都必須經(jīng)過消化后才能被吸收。（）15、【題文】血管可分為____、靜脈和毛細(xì)血管3類，體表看到的“青筋”是____。16、【題文】從光合作用的實(shí)質(zhì)上說，光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程，把簡(jiǎn)單的________制造成復(fù)雜的____________并且釋放出____________；另一方面是能量轉(zhuǎn)化的過程，在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時(shí)，把____________轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、用顯微鏡觀察時(shí)，物像在左上方，物像要移到中央，則玻片要移到中央（）。18、與有些人發(fā)生暈車、暈船和暈飛機(jī)現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是耳的前庭和半規(guī)管。19、酸雨號(hào)稱“空中死神”，對(duì)生物危害極大，人類生產(chǎn)應(yīng)控制二氧化硫等酸性氣體的排放．20、聽覺是在大腦的聽覺中樞形成的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào)______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、膽汁不含消化酶，但能將脂肪乳化成脂肪微粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。（）23、食物中缺碘，合成甲狀腺素減少，因此甲狀腺逐漸萎縮。（）24、細(xì)胞中都含有線粒體，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)，也是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。（）25、生物圈是地球上各類生態(tài)系統(tǒng)的總和，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)26、某同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)，根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：(1)請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。(2)以上實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。(3)2號(hào)試管內(nèi)唾液淀粉酶在適宜的溫度下，將淀粉分解成了________。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共8分)27、如圖是根尖的示意圖．

A是______功能是______；B是______；C是______；D是______功能是______．

評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)28、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。29、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。30、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎繼續(xù)發(fā)育，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒．母體懷孕40周（280天）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．分娩時(shí)，成熟的胎兒和胎盤以及臍帶都從母體的陰道排出．分娩的結(jié)束標(biāo)志著新生兒的誕生．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)胚胎發(fā)育的過程分析解答．

2、D【分析】

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆]有形成層．

綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞；由細(xì)胞分化形成不同的組織，有保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞較大，細(xì)胞壁薄，液泡較大，排列疏松，儲(chǔ)藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．髓有大量的薄壁細(xì)胞構(gòu)成，儲(chǔ)存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是營(yíng)養(yǎng)組織．解答時(shí)可以從營(yíng)養(yǎng)組織的功能；特點(diǎn)和植物體的六大器官方面來切入．

3、B【分析】體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，在心臟匯合在一起?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【解析】

試題分析：無土栽培指的是不用土壤；而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來培養(yǎng)植物，由于根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用，所以植物可以采取無土栽培的方式進(jìn)行。

考點(diǎn)：本題考查的是植物的無土栽培。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解無土栽培的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】【解答】解：A；珊瑚蟲；B水螅，C?？钤谒?；身體呈輻射對(duì)稱；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔；有口無肛門；有網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)．屬于腔腸動(dòng)物；

D；渦蟲屬于扁形動(dòng)物；身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門．

故選：D．

【分析】腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．6、A【分析】【解析】

試題分析：葉的表皮由一層排列緊密；無色透明的細(xì)胞構(gòu)成；表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護(hù)作用；散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口．

考點(diǎn)：葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能【解析】【答案】A7、C【分析】【解答】：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；因此蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體具有的共同作用是：①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料，②為生命活動(dòng)提供能量．

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。缛狈S生素D會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)，兒童青少年易患佝僂病，中老年人易患骨質(zhì)疏松；缺維生素C易患神經(jīng)炎；壞血病、抵抗力下降等．

該同學(xué)經(jīng)常感冒；身體素質(zhì)較差，缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分主要維生素．

故選：C

【分析】食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)二、填空題(共9題，共18分)8、細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核葉綠體線粒體【分析】【分析】

本題主要考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。掌握各結(jié)構(gòu)的名稱和作用是解題的關(guān)鍵。

【解答】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、液泡等。在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，主要對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，故細(xì)胞壁是指圖中的①，細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面，能控制物質(zhì)進(jìn)出，讓對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜出來，有害的物質(zhì)也不能進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞膜指圖中的②；細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央，里面有遺傳物質(zhì)，故有“遺傳信息庫(kù)”之稱，細(xì)胞核指圖中的③；細(xì)胞質(zhì)里含有④葉綠體和⑤線粒體，④葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯藏在有機(jī)物中；⑤線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，分解有機(jī)物，釋放能量，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，故有“動(dòng)力車間”之稱?！窘馕觥考?xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核葉綠體線粒體9、√【分析】解：氣孔是能夠自動(dòng)的開閉；當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；

植物體進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣；植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從氣孔進(jìn)出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．

故答案為：√．

氣孔是能夠自動(dòng)的開閉；當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；氣孔也是氣體進(jìn)出的“窗口”．據(jù)此解答：

解答時(shí)注意氣孔的主要功能．【解析】√10、略

【分析】

人類所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等六大類；現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營(yíng)養(yǎng)元素．水是細(xì)胞的主要組成成分，約占體重的60%-70%，需要量最大，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．人體對(duì)無機(jī)鹽的需要量很少，但其作用卻很大，如無機(jī)鹽中的鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要物質(zhì)，青少年缺鈣易導(dǎo)致佝僂病，維生素D能促進(jìn)鈣的吸收和利用，因此兒童時(shí)期要注意補(bǔ)充含鈣的無機(jī)鹽和維生素D．缺鐵易患缺鐵性貧血．

故答案為：纖維素；水；鐵；含鈣的無機(jī)鹽和維生素D

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

11、略

【分析】

科學(xué)探究的三個(gè)要素依次是明確的目標(biāo)；實(shí)驗(yàn)的過程、還要有結(jié)果．從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．即提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

故答案為：目標(biāo)；過程．

【解析】【答案】此題考查科學(xué)探究的三個(gè)要素．提出問題；作出假設(shè)--明確的目標(biāo)；制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃--實(shí)驗(yàn)的過程，分析結(jié)果，得出結(jié)論．

12、略

【分析】該題考查的是組織的定義，組織指形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群，生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。【解析】【答案】組織13、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系、寄生關(guān)系等?！绑氩断s；黃雀在后”，體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，蟬吸取樹汁，螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，體現(xiàn)的是捕食關(guān)系。

（2）無機(jī)鹽包括氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機(jī)鹽。植物生活中需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

（3）葉片是蒸騰作用的主要器官；水分是通過上面的氣孔排出的，移栽植物時(shí)剪去枝葉是為了降低蒸騰作用。

（4）一朵花必須經(jīng)過傳粉；受精過程完成后才能結(jié)出果實(shí)；風(fēng)力不足或昆蟲缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉就會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)。果實(shí)大多是異花傳粉，異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，果樹大多是蟲媒花，蟲媒傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，傳粉不足，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。

（5）白細(xì)胞能夠吞噬病菌；防御疾病。患急性扁桃體炎的病人，白細(xì)胞增多。

（6）乳酸菌在無氧和適溫的條件下；能夠使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。

考點(diǎn)：本題考是的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；無機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用；蒸騰作用的應(yīng)用；植物的傳粉；白細(xì)胞的功能及缺乏癥；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）捕食（2）氮磷鉀（3）蒸騰（4）傳粉（5）白細(xì)胞（6）乳酸14、略

【分析】【解析】分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的需要消化后才能被吸收，而分子小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的比如水、無機(jī)鹽、維生素不需要消化，就能直接被吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、略

【分析】【解析】

試題分析：負(fù)責(zé)把心臟的血液運(yùn)送到全身各處的血管為動(dòng)脈；負(fù)責(zé)把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，進(jìn)行物質(zhì)交換的血管為毛細(xì)血管．故血管可以分為動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管三類．動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”．

考點(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健【解析】【答案】動(dòng)脈；靜脈16、略

【分析】【解析】

試題分析：綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化：①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物；合成的有機(jī)物不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，同時(shí)釋放氧氣，為生物呼吸利用．②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．

考點(diǎn)：本題主要考查光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．【解析】【答案】無機(jī)物、有機(jī)物、氧氣、光能、化學(xué)能三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【解答】顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像；物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反，即要向左移動(dòng)物像，就要向右移動(dòng)裝片，也就是物像在什么地方，就像那個(gè)地方移動(dòng)裝片，所以，欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向左上方移動(dòng)裝片。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知顯微鏡成倒立的像。18、A【分析】【解答】耳的結(jié)構(gòu)分為外耳；中耳和內(nèi)耳；外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引導(dǎo)聲波傳至外耳道，外耳道引導(dǎo)聲波傳至鼓膜，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，鼓膜可以把聲波的振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械性振動(dòng)，聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺，前庭及半規(guī)管過敏的人，會(huì)在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說的暈車、暈船，在耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，可以感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握耳的結(jié)構(gòu)和功能，明確暈車、暈船與前庭和半規(guī)管有關(guān)系。19、A【分析】【解答】酸雨直接危害植物的芽和葉；嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡．還可以腐蝕建筑物及其他物品．酸雨危害水生生物，它使許多河；湖水質(zhì)酸化，導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機(jī)能，最后變成死湖．酸雨還殺死水中的浮游生物，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外，酸化的水源威脅人們的健康，酸雨對(duì)生物有極大的危害，被稱為“空中死神”．所以人類生產(chǎn)應(yīng)控制二氧化硫等酸性氣體的排放．

故答案為：√．

【分析】酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵?、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．20、√【分析】解：聽覺形成的過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故答案為：√

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

回答此題的關(guān)鍵是明確聽覺的形成過程．【解析】√21、√【分析】解：合理膳食必須符合個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生理狀況等的需要；含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和健康，這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，不能以每某一種為主．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時(shí)要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)都會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩．營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，營(yíng)養(yǎng)失調(diào)會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，使體質(zhì)下降，甚至?xí)l(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏癥或肥胖癥．所以我們應(yīng)該科學(xué)地安排一日三餐，均衡地搭配各種食物，做到合理營(yíng)養(yǎng)．

故答案為：√

合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng)；否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩．據(jù)此解答．

解題的關(guān)鍵是知道均衡膳食的要求：營(yíng)養(yǎng)合理、比例適中，符合個(gè)體的自身情況，避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩．【解析】√22、√【分析】試題分析：人體的消化腺主要有唾液腺（分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶）；肝臟（分泌膽汁、不具有消化酶，但能對(duì)脂肪有乳化作用，增加脂肪與消化液的接觸面積）；胰腺（分泌胰液含有多種消化酶）；胃腺（分泌胃液，含有胃蛋白酶）和腸腺（分泌腸液，含有多種消化酶）。故答案為：√考點(diǎn)：各種消化腺的位置和功能【解析】【答案】√23、×【分析】該題考查的是缺碘的癥狀，碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺碘易患大脖子病，甲狀腺不會(huì)萎縮?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【解答】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體；葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?，同時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要，因此線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”，植物細(xì)胞中既有葉綠體，又有線粒體，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是區(qū)分線粒體和葉綠體能量轉(zhuǎn)化的不同。25、A【分析】【解答】解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，所以“生物圈是地球上各類生態(tài)系統(tǒng)的總和，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)”是正確的．

故答案為：√

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此解答．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)26、（1）變藍(lán)不變藍(lán)

（2）唾液

（3）麥芽糖【分析】【分析】此題考查探究唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)。解題關(guān)鍵是正確理解探究唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)過程及探究實(shí)驗(yàn)遵循的原則?！窘獯稹浚?）試管1中的清水不能分解漿糊中的淀粉，所以滴加碘液變藍(lán)；試管2中的唾液淀粉酶把漿糊中的淀粉分解成了麥芽糖，所以滴加碘液不變藍(lán)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其余條件都相同的實(shí)驗(yàn)。試管1和試管2除了有無唾液不同外，其他條件都相同，因此實(shí)驗(yàn)變量是唾液。（3）試管2中的唾液淀粉酶在適宜的溫度下，將淀粉分解成了麥芽糖?！窘馕觥浚?）變藍(lán)不變藍(lán)（2）唾液（3）麥芽糖五、解答題(共1題，共8分)27、略

【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是D根冠；C分生區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、A成熟區(qū)．

根冠--在根的頂端．細(xì)胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)--被根冠包圍著．細(xì)胞很小；細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長(zhǎng)區(qū)--在分生區(qū)上部；細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．

成熟區(qū)--在伸長(zhǎng)區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

故答案為：成熟區(qū)；吸收水分和無機(jī)鹽；伸長(zhǎng)區(qū)；分生區(qū)；根冠；保護(hù)．

【解析】【答案】根據(jù)植物根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用分析解答．由圖可知A是成熟區(qū)B是伸長(zhǎng)區(qū)C是分生區(qū)D是根冠．

六、其他(共3題，共18分)28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關(guān)鍵是：一；學(xué)會(huì)識(shí)圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時(shí)：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動(dòng)，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時(shí)整個(gè)胸廓的容積增大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)壓下降，外界空氣進(jìn)入肺．呼