2025年新科版七年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級化學下冊月考試卷511考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、一無色氣體，可能有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無色氣體進行如圖所示的實驗，觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是rm{(}rm{)}A.該氣體中一定有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}B.該氣體中可能有rm{CO}C.該氣體一定是混合物D.該氣體中一定有rm{H_{2}}rm{CO}可能有rm{CO_{2}}2、如圖能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是rm{(}rm{)}A.向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳B.向飽和rm{Ca(OH)_{2}}溶液中不斷加入rm{CaO}固體C.高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應生成銅和二氧化碳D.氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋3、如圖所示rm{a-g}是初中化學常見的物質rm{.}圖中“rm{隆煤}”表示轉化關系，“rm{-}”表示相互能反應rm{.}已知rm{a}是人體胃液中含有的酸，rm{g}是最輕的氣體，rmrm{c}rmp92tzi6rm{e}rm{f}都是氧化物rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{g}是理想的燃料B.rm{e}與rm{f}發(fā)生的化學反應類型是化合反應C.rm和rm{c}物質中所含元素相同D.rm{c}rm49jhqh9發(fā)生反應的化學方程式只能是rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}4、一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是rm{(}rm{)}A.原子的最外層電子數(shù)不同B.原子的質子數(shù)不同C.原子的中子數(shù)不同D.原子的相對原子質量不同5、下列圖示中的有關實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念rm{.}在“綠色化學工藝”中，理想狀態(tài)是反應中原子全部轉化為欲制得的產物，即原子的利用率為rm{100%.}在用rm{C_{3}H_{4}(}丙炔rm{)}合成rm{C_{5}H_{8}0_{2}(2-}甲基丙烯酸甲酯rm{)}的過程中，欲使原子的利用率達到最高，在催化劑作用下還需要的其它反應物是rm{(}rm{)}A.rm{CH_{3}OH}和rm{H_{2}}B.rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}C.rm{CO}和rm{C_{2}H_{5}OH}D.rm{CO}和rm{CH_{3}OH}7、在區(qū)別下列四組常見物質的方法中rm{(}括號內為實驗操作rm{)}你認為錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}}與rm{CO(}點燃rm{)}B.黃銅和黃金rm{(}觀察顏色rm{)}C.硬水和軟水rm{(}加肥皂水，振蕩rm{)}D.rm{N_{2}}與rm{O_{2}(}用帶火星的木條rm{)}評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

9、為搜救在廢墟下的幸存者，調用了許多搜救犬rm{.}搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者rm{.}從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子質量很小B.不同分子性質不同C.分子不斷運動D.分子之間有間隙10、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質量的鋅和鐵，生成氫氣質量和反應時間的關系圖B.

表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實驗中，試管內的固體質量與時間的關系圖C.

表示等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質量與時間的關系圖11、下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結構，就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、金屬rm{X}與rm{AgNO_{3}}溶液反應的化學方程式為：rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有關說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是鋁B.rm{X}可能會與鹽酸反應C.rm{X}可能是鐵D.反應前后溶液質量不變13、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國，毒膠囊中含的鉛元素嚴重超標rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關信息及原子結構示意圖；則下列說法正確的是()

A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個電子C.鉛的相對原子質量為rm{207.2}D.鉛原子在化學反應中易得到電子14、某同學取不同質量的某鐵和鋁的合金分別與等質量的鹽酸反應；測得如下數(shù)據(jù)（鹽酸的質量分數(shù)相等）．則下列分析推理中不正確的是（）

。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質量13.9g16.9g19.9g產生H2質量0.7g0.8g0.8g

A.鹽酸的質量分數(shù)為29.2%

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計算出合金中鐵的質量分數(shù)。

C.加入合金13.9g時鹽酸過量。

D.加入合金16.9g時恰好與鹽酸完全反應。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、鑒別下列三種固體粉末：硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鋇，可用多種方法．其中最經濟、最簡便的方法所選用的試劑是____．16、宏觀與微觀相結合是化學學科的思維特點．

rm{(1)}在氯化氫、銅和氯化鈉rm{3}種物質中；由分子構成的是______．

rm{(2)}右圖為乙醇分子的結構模型，下列說法正確的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.乙醇由碳；氫、氧三種元素組成。

B.乙醇中含兩個碳原子。

C.乙醇中碳元素的質量分數(shù)最大。

D.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為rm{2}rm{6}rm{1}

rm{(3)}鈣元素的原子結構示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示rm{.}甲圖中rm{x}的數(shù)值是______，rm{y}的數(shù)值是______，由此推測鈣元素原子在化學變化中易______rm{(}填“得電子”或“失電子rm{)}．17、根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

rm{(1)}如圖中標有序號的儀器名稱：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應的符號表達式為：______；應選用的氣體發(fā)生裝置是______rm{(}填裝置序號rm{)}．

rm{(3)}在實驗室里常用加熱固體氯化鈉和固體氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣rm{(NH_{3})}氨氣極易溶于水，密度比空氣的密度小，所以發(fā)生裝置應選用______rm{(}選填裝置序號rm{).}收集裝置可選擇______rm{(}選填裝置序號rm{)}．18、A.干冰rm{B.}酒精rm{C.}硫酸rm{D.}食鹽rm{E.}石灰石rm{F.}硬鋁rm{G.}武德合金rm{H.}活性炭。

rm{(1)}可用于制造保險絲的是______；

rm{(2)}是實驗室最常用的燃料______；

rm{(3)}可用作制造飛機______；

rm{(4)}可作冰箱除味劑的是______；

rm{(5)}可用作廚房調味品______．19、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是九年級化學中的物質，它們存在如圖所示的關系rm{(}反應條件略去rm{)}．

rm{(1)}若rm{A}為一氧化碳，rm{C}為金屬，則rm{D}為______；

rm{(2)}若rm{A}為常見金屬，rm{C}為氣體單質，則rm{B}為______；

rm{(3)}若rm{A}為藍色溶液，rm{C}為淺綠色溶液，則rm{B}為______．20、圖rm{1}是甲、乙、丙三種固體物質的溶解的溶解度曲線。根據(jù)圖rm{1}圖rm{2}回答：

rm{(1)30隆忙}時，甲、乙、丙三種固體物質的溶解度由大到小的順序是______；

rm{(2)}圖rm{2}中，試管里預先裝有少量生石灰，當往試管中加入適量水時，反應放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體rm{(}不考慮水分蒸發(fā)rm{)}請判斷：該飽和溶液中溶質是______rm{(}填甲或乙或丙rm{)}21、下列變化（反應條件均已略去）所涉及到的物質均為初中化學常見的物質；其中A；B為非金屬單質，F(xiàn)為紫紅色金屬單質．I是相對分子質量最小的氧化物，K為不溶于稀硝酸的白色沉淀．試推斷：

①A和B反應可能生成C；也可能生成D，C也能與B反應生成D

②A和C分別與E反應都生成F和D

③E和M分別與G反應都生成H和I

④H和N反應生成M和K兩種沉淀。

（1）寫化學式：C為____，I為____．

（2）G所屬的物質類別是____（填“酸”；“堿”、“鹽”、“氧化物”或“單質”）．

（3）H溶液的顏色為____色。

（4）寫化學方程式：①A+E-→F+D____；②H+N-→M+K_____．評卷人得分四、探究題(共4題，共40分)22、某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動rm{.}請你參與完成：

【知識回憶】

可燃物燃燒的必備條件是____；

【交流討論】

rm{(1)}改進后的裝置rm{(}如圖二rm{)}與圖一相比，其優(yōu)點是____rm{.}欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并____后才能對試管加熱；

rm{(2)}將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷rm{(}如圖三所示rm{)}結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是____；

【綜合應用】

“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成rm{H_{2}}和一種堿，該反應是____rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應，其反應化學方程式為____．23、二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀；海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一．

海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液rm{(}鹵水rm{)}和貝殼rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}為原料制鎂；其工藝流程如圖所示：

I、步驟rm{壟脵}所加的堿應該是______；若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，選擇鐵絲后，還要選擇______、______兩種溶液．

rm{II}rm{Mg(OH)_{2}}加熱分解生成rm{MgO}和rm{H_{2}O}rm{MgO}是高熔點的化合物，某些阻燃劑rm{(}阻礙燃燒的物質rm{)}的有效成分是rm{Mg(OH)_{2}.}你認為rm{Mg(OH)_{2}}能夠阻燃的原因可能是______rm{(}選填序號rm{)}

A、rm{Mg(OH)_{2}}分解需要吸收大量的熱；降低了可燃物的著火點。

B；生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面；隔絕了空氣。

C；生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度。

D；反應因吸熱降低了環(huán)境溫度；使可燃物不易達到著火點．

24、某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案rm{.}結合實驗方案回答下列問題：

rm{(1)}步驟rm{壟脵}中，金屬rm{X}是______，該反應的化學方程式為______；

rm{(2)}步驟rm{壟脷}中，加入過量稀硫酸的目的是______；

rm{(3)}從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是______．25、現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置；請結合所學化學知識，回答有關問題：

rm{(1)}請寫出圖中標有字母的儀器名稱：

rm{a}______rm{c}______

rm{(2)}實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是______，請寫出反應的化學方程式：______，其中二氧化錳起______作用rm{.}若用rm{D}裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法rm{(}包括操作、現(xiàn)象、結論rm{)}______rm{.}若用rm{G}圖的方法收集氧氣并測定生成氣體的體積，實驗結果會__________rm{(}選填“偏大”“偏小”“不變”rm{)}

rm{(3)}實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：______，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是______，若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應將發(fā)生裝置與rm{F}裝置的______rm{(}填“rm{m}”或“rm{n}”rm{)}相連．

rm{(4)}能用rm{E}裝置收集的氣體有______rm{(}任舉一例rm{)}．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】解：rm{A}只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求；二氧化碳和請求只能說可能存在，故A錯誤；

B、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求，但如果該氣體中含有rm{H_{2}}和rm{CO_{2}}也可以滿足現(xiàn)象要求，所以該氣體中可能有rm{CO}故B正確；

C；一氧化碳單獨存在也可以滿足本題的現(xiàn)象要求；故C錯誤；

D、氧化銅變色了，一定存在還原性氣體rm{H_{2}}或rm{CO}不一定要都存在，故D錯誤．

故選B．

氫氣能夠使黑色粉末變成紅色；生成的水不能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳能使黑色粉末變紅色，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；二氧化碳會使石灰水變渾濁，但不能使氧化銅變色．

本題主要考查根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷參加反應的物質，這就要同學們了解能使黑色氧化銅變成紅色的物質是氫氣或一氧化碳，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，然后綜合分析實驗現(xiàn)象，做出正確的判斷，難度較大，能力要求較高．【解析】rm{B}2、C【分析】解：rm{A}向一定量的石灰水中不斷通入二氧化碳氣體；開始二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，沉淀量不斷增加，當氫氧化鈣完全反應后繼續(xù)通入二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈣和水反應生成易溶于水的碳酸氫鈣，沉淀量不斷減少，故錯誤．

B；氧化鈣溶于水和水反應；溶劑減少，而且放出熱量，二種因素都促使飽和氫氧化鈣要析出晶體，所以溶液的質量減小，不是不變，所以圖象錯誤．

C；在高溫的條件下碳和氧化銅反應生成了銅和二氧化碳；其化學方程式為：

rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{2CuO+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{160}rm{12}rm{128}

根據(jù)反應中各物質的質量關系可以知道隨著氧化銅的消耗；銅的質量是不斷增加的，所以直至氧化銅被消耗完全，銅的質量不再增加，故C正確；

D、氫氧化鈉溶液加水稀釋時堿性減弱，則rm{44}會減小圖象下降，但不會降到rm{pH}以下；故錯誤；

故選：rm{7}．

A；二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣；而二氧化碳與碳酸鈣和水也能反應生成碳酸氫鈣．

B；氧化鈣溶于水要和水反應；并放出熱量，可從這兩方面考慮對飽和石灰水的影響．

C；根據(jù)題意可以知道發(fā)生的反應為碳和氧化銅的反應；所以可以根據(jù)反應的化學方程式，利用各物質的相對分子質量來判斷反應物和生成物之間的質量關系，并作出判斷．

D、氫氧化鈉溶液加水稀釋時堿性減弱，則rm{C}會減小圖象下降，向rm{pH}靠攏．

本題難度較大，主要考查了根據(jù)化學反應的實際情況來分析圖象的正誤，從而加深學生對知識的理解和學生的分析能力．rm{7}【解析】rm{C}3、D【分析】解：根據(jù)rm{g}是最輕的氣體，可確定rm{g}為氫氣；物質rm{f}為由氫氣反應生成的氧化物且又可生成氫氣，可判斷rm{f}為水；與水和鹽酸rm{a}都可以反應的氧化物rm{e}為可溶性堿所對應的金屬氧化物，常見的此類物質為生石灰氧化鈣，則可判斷物質rm{e}為氧化鈣，氧化鈣與水的反應屬于化合反應；能由鹽酸生成的氧化物主要為水和二氧化碳，而rm{f}物質為水，則rm物質為二氧化碳，二氧化碳氣體可用于滅火、生產汽水、制純堿等；能與rm物質二氧化碳相互轉化的氧化物rm{c}應為一氧化碳，根據(jù)氣體一氧化碳的性質，能與金屬氧化物反應氧化還原反應，可判斷物質rmz6aqiqt為常見的金屬氧化物；如氧化鐵；氧化銅等；一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，為工業(yè)煉鐵的原理反應；

A、由上述分析可知rm{g}為氫氣；燃燒產物是水，不污染環(huán)境，是理想的燃料，故A說法正確；

B、由上述分析可知rm{e}為氧化鈣，rm{f}物質為水；氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，所以屬于化合反應，故B說法正確；

C、由上述分析可知rm物質為二氧化碳，rm{c}為一氧化碳；都是由碳元素和氧元素組成，故C說法正確；

D、rm{c}為一氧化碳，rm4eq9plo是金屬氧化物；可能是氧化鐵，也可能是氧化銅，故D說法錯誤．

故選D．

rm{a}是人體胃液中含有的酸，故rm{a}是鹽酸，rm{g}是最輕的氣體，故rm{g}是氫氣，由此作為推斷的出發(fā)點，結合題中對rmrm{c}rmexety48rm{e}rm{f}都是氧化物的限制條件及圖中所示物質rm{A隆蘆G}是初中化學常見的物質，利用氧化物rm物質可由鹽酸生成可分析該物質為二氧化碳，把握物質rm{f}與rm{g}rm與rm{c}物質可以相互轉化的特點等；完成對框圖中所涉及物質的推斷．

首先找出突破口利用題目明確物質氫氣及鹽酸，分析得出氣體二氧化碳是解決本題物質推斷的突破口；熟練掌握物質的性質及轉化規(guī)律則是此類問題解決的基礎．【解析】rm{D}4、B【分析】解：元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內質子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數(shù)rm{(}即核內質子數(shù)rm{)}故一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同．

故選B．【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}膠頭滴管伸入試管內或接觸試管；會造成藥品的污染，故A錯誤；

B、給液體加熱時，rm{壟脵}試管內液體不能超過其體積的rm{dfrac{1}{3}}防止沸騰濺出；rm{壟脷}試管與桌面成約rm{45^{circ}}角rm{.}故B錯誤；

C、取用液體時：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品rm{.}故C正確；

D；聞藥品的味道；因許多藥品有毒或有強烈的刺激性，在聞氣味時應用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，圖示把藥品直接放在鼻子近處聞氣味是錯誤的，故D錯誤．

故選C．

A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管；

B；給液體加熱時；注意試管內液體的量，試管的傾斜度等；

C；取用液體時：注意瓶口、標簽的位置；瓶塞的放置等；

D；根據(jù)化學實驗中的“三不”原則分析．

化學是一門以實驗為基礎的科學，化學基本操作是中考重要考點之一，應理解掌握．【解析】rm{C}6、D【分析】試題分析：本題考查綠色化學的概念；并以此為依據(jù)，考查元素種類；原子種類在化學變化中都保持不變，因此我們要用守恒的觀點來解答．

解：由題意知，綠色化學即環(huán)境友好型化學，其理想狀態(tài)是反應中原子全部轉化為欲制得的產物，即原子的利用率為rm{100%}根據(jù)這一觀點，要把一個rm{C_{3}H_{4}}分子變成一個rm{C_{5}H_{8}O_{2}}分子，還必須增加rm{2}個rm{C}原子、rm{4}個rm{H}原子、rm{2}個rm{O}原子，即原料中rm{C}rm{H}rm{O}的原子個數(shù)比為rm{2}rm{4}rm{2}．

A、rm{CH_{3}OH}和rm{H_{2}}其中兩種物質分子里三種原子不論怎樣組合都不能使rm{C}rm{H}rm{O}的原子個數(shù)比為rm{2}rm{4}rm{2}故A錯；

B、rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}其中兩種物質里三種原子不論怎樣組合也都不能使rm{C}rm{H}rm{O}的原子個數(shù)比為rm{2}rm{4}rm{2}故B錯；

C、rm{CO}和rm{C_{2}H_{5}OH}其中兩種物質分子里三種原子不論怎樣組合也不能使rm{C}rm{H}rm{O}的原子個數(shù)比為rm{2}rm{4}rm{2}故C錯；

D、rm{CO}和rm{CH_{3}OH}這兩種物質如果按照分子個數(shù)比rm{1}rm{1}組合，則很容易使rm{C}rm{H}rm{O}的原子個數(shù)比達到rm{2}rm{4}rm{2}故D正確．

故選D．

【解析】rm{D}7、B【分析】解：rm{A}rm{CO_{2}}與rm{CO}用火點燃；能燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二氧化碳，正確但不符合題意故選項錯誤；

B；黃銅和黃金都是金黃色；看顏色無法區(qū)分，可以用稀酸區(qū)分，故選項正確；

C；硬水和軟水分別加肥皂水；振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，正確但不符合題意，故選項錯誤；

D、rm{N_{2}}與rm{O_{2}}分別用帶火星的木條檢驗，木條復燃的是氧氣，無變化的是氮氣，正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選B【解析】rm{B}二、多選題(共7題，共14分)8、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

9、BC【分析】rm{A}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因為分子的不斷運動；和分子質量小無關，此項錯誤．

rm{B}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因為分子的不斷運動；且不同分子性質不同，人體發(fā)出不同氣味的分子，此項正確．

rm{C}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子在不斷運動；故此項正確．

rm{D}搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無關，只能證明分子的運動rm{.}此項錯誤．

故選BC

【解析】rm{BC}10、AB【分析】解：rm{A}鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質量大，所以鋅生成氫氣的質量小，故A錯誤；

B；一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；所以固體的質量不斷減少，而不是增大，故B錯誤；

C、等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質量一樣多，故C正確；

D；鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質量逐漸增大，反應完畢后溶液的質量不變?yōu)橐欢ㄖ?，故D正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質量大，所以鋅生成氫氣的質量小進行解答；

B；根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；所以固體的質量不斷減少進行解答；

C、根據(jù)等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質量一樣多進行解答；

D；根據(jù)鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質量逐漸增大進行解答．

本題通過圖象考查化學定量性變化過程，既要對化學反應原理清楚，又要對圖象從多角度觀察，以達到快速準確的解題；圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學反應原理分析入手；二方面抓住圖象的三個點即起點、轉折點、終點是否正確快速解題．【解析】rm{AB}11、AD【分析】試題分析：根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系，依據(jù)改變體系內壓強時產生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來判斷裝置氣密性的好壞．

A；因為分液漏斗液面上的氣體與燒瓶內氣體相通；故分液漏斗中的液體上下壓強相等，所以無論該裝置氣密性是否良好，液體都會順利滴下，所以不能檢查出裝置是否漏氣；

B；用手掌緊握燒瓶；若氣密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若氣密性不好，則不會出現(xiàn)此現(xiàn)象，所以能檢查出裝置是否漏氣；

C；向外拉活塞；若氣密性良好，則導管口會有氣泡產生，若氣密性不好則不會有氣泡產生，所以能檢查出裝置是否漏氣；

D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是：用注射器向左瓶充氣，若左瓶氣密性良好，則右瓶出現(xiàn)氣泡，若左瓶氣密性不好，則右瓶不會出現(xiàn)氣泡；用注射器向右瓶充氣，若右瓶氣密性良好，則右瓶中伸入液面下的導管口會上升一段水柱，若右瓶氣密性不好，則導管口不會上升水柱rm{.}可見要驗證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器；若不添加其他儀器，也不改變裝置結構，就不能檢查出裝置是否漏氣．

故選A、rm{D}．【解析】rm{AD}12、BC【分析】解：rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合價是rm{+2}故rm{X}不能使鋁；錯誤；

B、rm{X}能與硝酸銀反應，故rm{X}可能是氫前的金屬，故rm{X}可能與鹽酸反應；正確；

C、rm{X}能與硝酸銀反應，活動性強于銀，故rm{X}可能是鐵；正確；

D；反應前后溶液質量灰發(fā)生改變；錯誤；

故選BC．

在金屬活動性順序中；位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，根據(jù)化學方程式中元素的化合價解答即可．

本題考查的是金屬與鹽溶液反應的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{BC}13、BC【分析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質子數(shù)rm{=82}相對原子質量為rm{207.2}元素名稱、符號；及原子結構示意圖，進行解答．

A；可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱；觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，故錯誤；

B、由鉛原子的結構示意圖可知，鉛原子最外層有rm{4}個電子；故正確；

C、由元素周期表中的信息可知，鉛的相對原子質量為rm{207.2}故正確；

D；鉛原子屬于金屬元素的原子；在化學變化中易失去最外層的電子，故錯誤．

故選：rm{BC}．【解析】rm{BC}14、BD【分析】

A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質量是0.8g，設該溶液中氯化氫的質量是x，利用氫氣來源于酸中的氫可得關系式為2HCl～H2；

則有2HCl～H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以鹽酸的質量分數(shù)為×100%=29.2%

B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應時生成的氫氣質量是0.7g，利用關系式2Al～3H2和Fe～H2可求出該合金中兩種金屬的質量；進而可求合金中鐵的質量分數(shù)；

方法是設13.9g合金中鋁的質量是x；則鐵的質量是13.9g-x，鋁生成的氫氣質量是y，則鐵生成的氫氣質量是0.7g-y

則有2Al～3H2

546

xy

和Fe～H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得鐵的質量；進而可知鐵的質量分數(shù)；

C；由以上的分析可知加入合金13.9g時鹽酸過量；

D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應時鹽酸一定完全反應，需要合金的質量是=15.89；所以兩者不一定恰好反應；

故選BD

【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質量的合金生成的氫氣質量均是0.8g；可知100g該鹽酸完全反應時生成的氫氣質量即為0.8g，由此可依據(jù)方程式計算出反應的氯化氫的質量，進而可知該鹽酸的溶質質量分數(shù)，也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應時鹽酸過量，則13.9g合金已完全反應，據(jù)此判斷合金中鐵的質量分數(shù)，解題時依據(jù)以上結論探討即可；

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】

硫酸銅溶于水；水溶液呈藍色，碳酸鈉溶于水是無色，硫酸鋇難溶于水，故最簡單最經濟的試劑為水．

故答案為：水。

【解析】【答案】根據(jù)碳酸鈉易溶于水；硫酸銅的水溶液顯藍色；硫酸鋇難溶于水進行分析．

16、HCl；AC；20；2；失電子【分析】解：rm{(1)}氯化氫是由分子構成的，銅是由銅原子構成的，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的，故由分子構成的物質是氯化氫，故填：rm{HCl}

rm{(2)}根據(jù)乙醇分子的模型可以知道，一個乙醇分子中含有rm{2}個rm{C}原子，rm{6}個rm{H}原子，rm{1}個rm{O}原子，故乙醇的化學式為rm{C_{2}H_{6}O}

A；根據(jù)乙醇的化學式可以知道乙醇由碳、氫、氧三種元素組成；故A正確；

B；乙醇是由乙醇分子構成的；一個乙醇分子中含有兩個碳原子，故B錯誤；

C、一個乙醇分子中碳原子的相對質量為rm{24}氫原子的相對質量為rm{6}氧原子的相對質量為rm{16}故在乙醇中碳元素的質量分數(shù)最大，故C正確；

D、乙醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為rm{24}rm{6}rm{16=12}rm{3}rm{8}故D錯誤；

故填：rm{AC}

rm{(3)}據(jù)圖可知，鈣的原子序數(shù)是rm{20}故rm{x=20}在原子中核內質子數(shù)等于核外電子數(shù)，故有rm{2+8+8+y=20}解得rm{y=2}最外層是兩個電子，在化學反應中易失去電子，故填：rm{20}rm{2}失電子．

根據(jù)已有的知識進行分析，氯化氫是由分子構成的，銅是由銅原子構成的，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的，根據(jù)乙醇的分子模型即可得出乙醇的化學式，進而根據(jù)化學式的意義進行分析解答即可，在原子中，原子序數(shù)rm{=}核內質子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；金屬元素在化學反應中容易失去電子．

本題考查了物質的微觀構成和宏觀組成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{HCl}rm{AC}rm{20}rm{2}失電子17、分液漏斗；水槽；2H2O22H2O+O2↑；B；A；D【分析】解：rm{(1)壟脵}是分液漏斗；rm{壟脷}是水槽；故填：分液漏斗；水槽；

rm{(2)}雙氧水在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，故方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氧氣的反應裝置和反應原理：固體rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}液體，不需要加熱，所以選用rm{+}裝置，故答案為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于“固體加熱型”，選擇發(fā)生裝置rm{B}氨氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，極易溶于水，故不能用排水法收集rm{(3)}故答案為：rm{A}rm{.}．

rm{A}熟記儀器的名稱；

rm{D}根據(jù)反應物；生成物以及反應條件書寫化學方程式；根據(jù)反應原理確定反應的發(fā)生裝置；

rm{(1)}根據(jù)反應物的狀態(tài)和條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集裝置：密度比空氣小的氣體可用向下排空氣法收集，能溶于水的氣體不能用排水法收集．

本題重點考查了實驗室制取氣體裝置的選取及反應方程式的書寫，明確選擇裝置的依據(jù)及方程式的書寫方法是解答的關鍵．rm{(2)}【解析】分液漏斗；水槽；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}rm{A}rm{D}18、G；B；F；H；D【分析】解：

rm{(1)}武德合金的熔點為rm{70}rm{隆忙}，比其他金屬的熔點低，因此可用于制造保險絲，故填：rm{隆忙}

rm{G}酒精具有可燃性，是實驗室最常用的燃料，故填：rm{(2)}

rm{B}硬鋁的硬度大，抗腐蝕能力強，可用作制造飛機，故填：rm{(3)}

rm{F}活性炭具有吸附性，可用作冰箱除臭劑，故填：rm{(4)}

rm{H}可用作廚房調味品是食鹽，故填：rm{(5)}

答案：rm{D}rm{(1)G}rm{(2)B}rm{(3)F}rm{(4)H}

根據(jù)物質的性質進行分析；武德合金的熔點低；酒精具有可燃性，是實驗室最常用的燃料；可用作制造飛機是硬鋁；活性炭具有吸附性；可用作廚房調味品是食鹽，據(jù)此解答．

本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據(jù)物質的性質進行．rm{(5)D}【解析】rm{G}rm{B}rm{F}rm{H}rm{D}19、二氧化碳；稀鹽酸或稀硫酸；鐵【分析】解：

rm{(1)A}為一氧化碳，rm{C}為金屬，則此反應為一氧化碳還原金屬氧化物的反應，生成的rm{D}為二氧化碳；所以本題答案為：二氧化碳；

rm{(2)A}為金屬，rm{C}為氣體單質，則此反應為金屬與酸的反應，rm{B}為鹽酸或稀硫酸；所以本題答案為：稀鹽酸或稀硫酸；

rm{(3)A}為藍色溶液，rm{C}為淺綠色溶液，則此反應為鐵與銅鹽溶液的置換反應，rm{B}為鐵；所以本題答案為：鐵．

此題為框圖式物質推斷題，完成此類題目，關鍵是找準解題突破口，根據(jù)敘述的關鍵，以及物質的性質和物質之間的反應，做出判斷，rm{A}為一氧化碳，rm{C}為金屬，則此反應為一氧化碳還原金屬氧化物的反應，生成的rm{D}為二氧化碳，rm{A}為金屬，rm{C}為氣體單質，則此反應為金屬與酸的反應，rm{B}為鹽酸或稀硫酸，rm{A}為藍色溶液，rm{C}為淺綠色溶液，則此反應為鐵與銅鹽溶液的置換反應，rm{B}為鐵．

此題為框圖式物質推斷題，完成此類題目，關鍵是找準解題突破口，直接得出結論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導出其他結論．【解析】二氧化碳；稀鹽酸或稀硫酸；鐵20、rm{(1)}乙rm{>}甲rm{>}丙；rm{(2)}丙【分析】【分析】本考點考查了溶解度曲線及其應用；通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液的結晶等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

【解答】rm{(1)}由溶解度曲線可知：rm{30隆忙}時，甲、乙、丙三種固體物質的溶解度由大到小的順序是：乙rm{>}甲rm{>}丙；故答案為：乙rm{>}甲rm{>}丙；

rm{(2)}圖rm{2}中；試管里預先裝有少量生石灰，當往試管中加入適量水時，反應放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體，該飽和溶液中溶質是丙，因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為：丙。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；rm{30隆忙}時，甲、乙、丙三種固體物質的溶解度由大到小的順序是：乙rm{>}甲rm{>}丙；圖rm{2}中；試管里預先裝有少量生石灰，當往試管中加入適量水時，反應放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體，該飽和溶液中溶質是丙，因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少。

【解析】rm{(1)}乙rm{>}甲rm{>}丙；rm{(2)}丙21、略

【分析】

F為紫紅色金屬單質．I是相對分子質量最小的氧化物；可判斷F是銅I是水，根據(jù)①A和B反應可能生成C，也可能生成D，C也能與B反應生成D，可推知A是碳B是氧氣C是一氧化碳，根據(jù)②A和C分別與E反應都生成F和D，結合F是銅可推知E是氧化銅，根據(jù)③E和M分別與G反應都生成H和I，其中E是氧化銅則M是氫氧化銅，產物是氧化銅和水，結合④的現(xiàn)象可知H是硫酸銅藍色溶液，加入的G應該是稀硫酸屬于酸類，依據(jù)④H和N反應生成M和K，且兩種沉淀，可知只有N是氫氧化鋇時才會出現(xiàn)硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀，其中硫酸鋇是不溶于稀硝酸的白色沉淀即是K．

故答案為：（1）CO；H2O（2）酸類（3）藍（4）①C+2CuO2Cu+CO2↑②CuSO4+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaSO4↓

【解析】【答案】根據(jù)F為紫紅色金屬單質．I是相對分子質量最小的氧化物；可判斷F是銅I是水，根據(jù)①A和B反應可能生成C，也可能生成D，C也能與B反應生成D，可推知A是碳B是氧氣C是一氧化碳，根據(jù)②A和C分別與E反應都生成F和D，結合F是銅可推知E是氧化銅，據(jù)此對③④不進行分析討論即可；

四、探究題(共4題，共40分)22、與氧氣(空氣)接觸，溫度達到可燃物的著火點;減少污染;擦干;氧氣(空氣);放熱;2K+2H2O═2KOH+H2↑【分析】試題分析：rm{[}知識回憶rm{]}燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是物質具有可燃性；二是可燃物與氧氣接觸，三是可燃物的溫度達到著火點；

rm{[}交流討論rm{](1)}對比圖一；圖二；圖二把磷放入密閉的試管中進行實驗，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；從水中取出的試管外壁沾有水，直接進行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂；

rm{(2)}白磷的溫度達到了著火點而沒能和氧氣接觸；燃燒需要氧氣支持，試管內應提供燃燒需要的氧氣；

rm{[}綜合應用rm{]}燃燒所需要溫度達到著火點；鉀的燃燒說明反應放出了熱量使鉀的溫度升高至著火點；鉀與水發(fā)生置換反應，生成氫氣和堿氫氧化鉀．

解：【知識回憶】可燃物發(fā)生燃燒需要同時滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達到著火點；

故答案為：與氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸；溫度達到可燃物的著火點；

rm{[}交流討論rm{](1)}圖二中磷放入密閉的試管中；可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產生直接排入空氣；取出的試管壁上有水，應擦干后再進行加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂；

故答案為：減少污染rm{(}環(huán)保rm{)}擦干；

rm{(2)}試管內應為空氣或氧氣；以滿足磷燃燒所需要的氧氣；

故答案為：氧氣rm{(}空氣rm{)}

【綜合應用】該反應放出的熱量使鉀的溫度達到鉀物質的著火點；根據(jù)質量守恒定律及堿類物質的由金屬與氫氧根組成的特點；可判斷鉀與水反應生成的堿為氫氧化鉀，同時放出氫氣；

故答案為：放熱；rm{2K+2H_{2}O簍T2KOH+H_{2}隆眉.}【解析】與氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸，溫度達到可燃物的著火點rm{;}減少污染rm{;}擦干rm{;}氧氣rm{(}空氣rm{);}放熱rm{;2K+2H_{2}O簍T2KOH+H_{2}隆眉}23、?石灰乳；氯化鎂；硫酸銅；BCD【分析】解：Ⅰ、因為石灰乳的價格比較低，故選擇石灰乳；根據(jù)金屬與鹽溶液反應的規(guī)律，結合“三取中”的常用驗證金屬活動性的方法，應選擇硫酸銅溶液和氯化鎂溶液來檢驗；Ⅱ、rm{Mg(OH)_{2}}受熱分解生成rm{MgO}難熔物覆蓋在可燃物表面阻止了可燃物的燃燒，分解生成的水會稀釋氧氣濃度并降低環(huán)境的溫度rm{.}著火點屬于物質本身的屬性，認為不能降低rm{.}故答案為：rm{I}石灰乳；rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}2H_{2}O}氯化鎂；硫酸銅；rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}

2H_{2}O}rm{II}rm{BCD}【解析】石灰乳；氯化鎂；硫酸銅；rm{BCD}24、鐵；FeCuSO4═FeSO4Cu；使鐵完全反應；降溫結晶【分析】解：rm{(1)}步驟rm{壟脵}中，金rm{X}是鐵，該反應的化學方程式為：r