9《心中的“110”》 說課稿2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

9《心中的“110”》說課稿2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以《心中的“110”》為主題，旨在培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法、維護(hù)正義的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解110的含義，認(rèn)識(shí)到警察在維護(hù)社會(huì)治安中的重要作用，激發(fā)學(xué)生熱愛人民警察的情感，培養(yǎng)他們遵守社會(huì)秩序、尊重法律的品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.社會(huì)責(zé)任感：培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)規(guī)則，尊重法律，樂于助人的社會(huì)責(zé)任感。

2.公民意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生理解法律的重要性，增強(qiáng)法治觀念，形成正確的公民意識(shí)。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)警察職業(yè)的尊重和熱愛，培養(yǎng)正義感和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和規(guī)則有一定的認(rèn)知，但理解能力和抽象思維能力相對(duì)較弱。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)110這個(gè)電話號(hào)碼有一定的了解，但對(duì)警察職業(yè)的認(rèn)識(shí)較為模糊，缺乏對(duì)警察工作性質(zhì)和重要性的深刻理解。在能力方面，學(xué)生具備了一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和初步的觀察力，但邏輯思維和辯證分析能力尚需提高。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的行為習(xí)慣和道德觀念正在形成中，他們樂于助人，但有時(shí)缺乏自律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。在課程學(xué)習(xí)中，這可能會(huì)影響學(xué)生對(duì)法律和警察職業(yè)的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致他們對(duì)法律的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)警察職業(yè)缺乏尊重和感激之情。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課將結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，通過故事、圖片、視頻等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立正確的法律觀念，培養(yǎng)尊重警察、遵守法律的意識(shí)，同時(shí)提高他們的觀察力和分析能力，為形成良好的社會(huì)公德打下基礎(chǔ)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合案例，生動(dòng)講解警察的職責(zé)和作用，幫助學(xué)生理解法律的重要性。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞警察工作展開討論，激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.情景模擬法：通過角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)警察的工作，增強(qiáng)對(duì)警察職業(yè)的理解和尊重。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示警察的工作場(chǎng)景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.實(shí)物教具：展示警服、警徽等實(shí)物，讓學(xué)生直觀感受警察的形象和職責(zé)。

3.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)記憶和理解。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)特別重要的主題——《心中的“110”》。在我們生活中，有一個(gè)電話號(hào)碼幾乎家喻戶曉，那就是110。你們知道這個(gè)電話號(hào)碼背后的故事嗎？它代表著什么呢？讓我們一起走進(jìn)今天的課堂，揭開這個(gè)神秘電話號(hào)碼的神秘面紗。

二、新課講授

1.了解110的含義

（教師）同學(xué)們，你們知道嗎？110不僅僅是報(bào)警電話，它代表著我們的安全，代表著社會(huì)的和諧。那么，110的來(lái)歷是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們翻開課本，閱讀第一部分內(nèi)容，找出關(guān)于110的起源和含義。

（學(xué)生）閱讀課本后，學(xué)生舉手回答：110是我國(guó)最早的報(bào)警電話，成立于1996年，寓意著人民警察為人民。

（教師）很好，110的設(shè)立是為了更好地維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，保障社會(huì)的和諧穩(wěn)定。那么，110電話的主要功能是什么呢？

（學(xué)生）學(xué)生回答：110電話主要用于報(bào)警、求助、投訴等。

（教師）回答得很準(zhǔn)確。接下來(lái)，我們通過一個(gè)短片來(lái)更直觀地了解110的作用。

（教師播放短片，展示警察在各個(gè)崗位上辛勤工作的場(chǎng)景）

2.認(rèn)識(shí)警察

（教師）同學(xué)們，剛才的短片里，我們看到了警察叔叔和阿姨們?cè)诟鱾€(gè)崗位上辛勤工作的身影。那么，警察是做什么工作的呢？

（學(xué)生）學(xué)生回答：警察是維護(hù)社會(huì)治安，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的工作人員。

（教師）回答得很到位。警察的工作非常辛苦，他們每天都要面對(duì)各種危險(xiǎn)和困難，但他們始終堅(jiān)守崗位，保衛(wèi)我們的家園。接下來(lái)，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)幾位警察。

（教師展示警察的照片和簡(jiǎn)介，包括警察的職責(zé)、工作內(nèi)容等）

3.理解警察的重要性

（教師）同學(xué)們，警察的工作對(duì)我們來(lái)說非常重要。他們不僅保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，還維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。那么，我們應(yīng)該如何尊重和感謝警察呢？

（學(xué)生）學(xué)生回答：我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)，尊重警察的工作，遇到困難時(shí)及時(shí)報(bào)警。

（教師）回答得很好。尊重和感謝警察，就是尊重和感謝那些默默無(wú)聞、堅(jiān)守崗位的警察叔叔和阿姨們。接下來(lái)，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)，看看誰(shuí)能用最貼切的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)警察的敬意。

（教師組織學(xué)生分組討論，每組用一句話表達(dá)對(duì)警察的敬意，并選出最佳表達(dá)）

4.培養(yǎng)法治觀念

（教師）同學(xué)們，警察的工作離不開法律的支持。那么，什么是法律呢？法律對(duì)我們有什么作用呢？

（學(xué)生）學(xué)生回答：法律是國(guó)家制定的行為規(guī)范，它保護(hù)公民的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)秩序。

（教師）回答得很正確。法律是國(guó)家治理的基石，我們要樹立法治觀念，自覺遵守法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。接下來(lái)，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小游戲，看看誰(shuí)能正確判斷以下行為是否合法。

（教師展示幾個(gè)案例，學(xué)生判斷是否合法，并說明理由）

三、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《心中的“110”》這一課，了解了110的含義、警察的工作以及法律的作用。希望同學(xué)們能夠牢記這些知識(shí)，尊重警察，遵守法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

四、課后作業(yè)

1.回家后，向家人講述今天在課堂上學(xué)到的內(nèi)容，分享對(duì)警察的認(rèn)識(shí)和感悟。

2.收集關(guān)于警察的感人故事，下節(jié)課與同學(xué)們分享。

五、教學(xué)反思

本節(jié)課通過講授、討論、互動(dòng)等多種教學(xué)手段，使學(xué)生對(duì)110的含義、警察的工作以及法律的作用有了更深入的了解。在教學(xué)過程中，教師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和社會(huì)責(zé)任感。在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-警察的歷史：介紹警察職業(yè)的發(fā)展歷程，從早期的治安維護(hù)到現(xiàn)代警察制度的建立，讓學(xué)生了解警察職業(yè)的重要性和演變過程。

-110報(bào)警服務(wù)的發(fā)展：展示110報(bào)警服務(wù)的發(fā)展歷程，包括服務(wù)范圍、接警流程、服務(wù)效果等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)110報(bào)警服務(wù)的認(rèn)識(shí)。

-公安知識(shí)普及：提供一些基本的公安知識(shí)，如如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何預(yù)防犯罪、如何與警察合作等，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2.拓展建議：

-觀看紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看關(guān)于警察工作和警察英雄事跡的紀(jì)錄片，如《警察的故事》、《人民公安為人民》等，通過真實(shí)案例了解警察的辛勤付出和勇敢精神。

-參觀公安局：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)毓簿?，?shí)地了解警察的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，與警察進(jìn)行交流，感受警察的職業(yè)精神和責(zé)任感。

-舉辦主題班會(huì)：在班級(jí)中舉辦以“心中的‘110’”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生分享自己對(duì)警察的認(rèn)識(shí)和感受，通過演講、寫作等形式表達(dá)對(duì)警察的敬意。

-制作手抄報(bào)：引導(dǎo)學(xué)生制作關(guān)于警察和110的手抄報(bào)，通過收集資料、設(shè)計(jì)版面、繪畫創(chuàng)作等過程，加深對(duì)警察職業(yè)的理解和尊重。

-開展角色扮演活動(dòng)：設(shè)計(jì)一些模擬情境，讓學(xué)生扮演警察或求助者，體驗(yàn)警察的工作流程和求助者的心理狀態(tài)，提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。

-閱讀相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀與警察和法治相關(guān)的書籍，如《警察故事》、《法律的故事》等，通過閱讀拓展知識(shí)面，增強(qiáng)法治意識(shí)。

-參與社區(qū)服務(wù)：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如治安巡邏、宣傳法律知識(shí)等，將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

今天這節(jié)課，我主要圍繞《心中的“110”》這個(gè)主題，通過多種教學(xué)手段，試圖讓學(xué)生對(duì)警察這一職業(yè)有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)方法上，我采用了講授法、討論法、情景模擬法等，力求讓課堂變得生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但在實(shí)際操作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。

首先，我在課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)，可能沒有充分調(diào)動(dòng)起所有學(xué)生的積極性。有些學(xué)生雖然參與了討論，但表達(dá)自己的觀點(diǎn)還不夠自信，這說明我在課堂管理上還需要更加細(xì)致，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。

其次，我在講解警察職責(zé)和作用時(shí)，可能過于側(cè)重于理論知識(shí)，而忽略了與實(shí)際生活的結(jié)合。學(xué)生們對(duì)警察工作的理解可能還不夠深刻，這需要我在今后的教學(xué)中更加注重案例教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

最后，我在課堂小結(jié)時(shí)，對(duì)學(xué)生的收獲和進(jìn)步總結(jié)不夠全面。雖然學(xué)生們?cè)谥R(shí)、技能和情感態(tài)度方面都有所提高，但我沒有及時(shí)地給予肯定和鼓勵(lì)，這可能會(huì)影響學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

教學(xué)總結(jié)：

總體來(lái)說，這節(jié)課的教學(xué)效果是不錯(cuò)的。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)，對(duì)110的含義、警察的工作性質(zhì)和法律的作用有了更深入的了解。在知識(shí)方面，學(xué)生們能夠正確回答關(guān)于警察和法律的提問；在技能方面，學(xué)生們通過討論和模擬，提高了自己的表達(dá)能力和解決問題的能力；在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對(duì)警察職業(yè)有了更深的敬意和認(rèn)同。

然而，也存在一些問題。比如，部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，這可能與他們的性格和自信心有關(guān)。針對(duì)這個(gè)問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更加注重個(gè)別輔導(dǎo)，幫助這些學(xué)生克服困難，積極參與課堂活動(dòng)。

為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)更多有趣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生積極參與。

2.結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加深對(duì)警察職業(yè)的理解。

3.在課堂小結(jié)時(shí)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生的收獲和進(jìn)步，給予他們充分的肯定和鼓勵(lì)。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注他們的個(gè)性差異，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。

5.課后收集學(xué)生反饋，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

我相信，通過不斷反思和總結(jié)，我能夠在今后的教學(xué)中不斷進(jìn)步，為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-110的含義及起源

-警察的職責(zé)和作用

-法