貴州省黔南州龍里縣2023年小升初語文試卷(學生版+解析)

貴州省黔南州龍里縣2023年小升初語文試卷一、選擇題（30分）1．下面畫橫線的字注音完全正確的一項是（）A．折枝(shé)燜雞(mēn)屏住呼吸(bǐng)B．弓繳(zhuó)摻和(cān)悄然無聲(qiǎo)C．剎那間(chà)憎恨(zèng)狂風暴雨(bào)D．旋渦(xuàn)惆悵(zhàng)衣衫襤褸(1óu)2．下列幾組詞中，有錯別字的一項是（）A．建樹不加節(jié)制不言而喻有恃無恐B．演繹萬不得已萬象更新眼花繚亂C．僻靜翻箱倒柜一片狼藉不可思異D．耽擱焉知非福司空見慣通宵達旦3．下列漢字在查字典的過程中說法正確的一項（）A．“鼎”共有12畫，用部首查字法應查“鼎”部，用音序查字法應先查“D”，第六畫的筆畫是“豎折撇”。B．“誕”字，用部首查字法，先查“讠”部首，再查七畫，第三畫是“橫折折撇”，組詞是“誕生”。C．“鍥”字共有14畫，用音序查字法，先查大寫字母“Q”，再查“qie”，“鍥”在“鍥而不舍”一詞中的意思是用刀雕刻。D．“粥”字共有12畫，用音序查字法，先查大寫字母“Z”，再查“zhōu”，組詞是“粥到”。4．下列詞語搭配有誤的一項是（）A．咆哮的江水殘暴的歹徒簡陋的帳篷B．清脆的聲音荒蕪的土地冷漠的身體C．愉快地玩耍緊張地工作恭敬地行禮D．拼命地呼喊疲憊地奔波含糊地回答5．下列說法不正確的一項是（）A．《北京的春節(jié)》作者是舒慶春，文章以時間為寫作順序，《臘八粥》則是按照等粥、喝粥的順序?qū)懙摹．唐東杰布是藏戲的開山鼻祖，在藏戲里，國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴。C．在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里，元宵節(jié)要觀燈，端午節(jié)賽龍舟、吃粽子，七夕節(jié)穿針乞巧，重陽節(jié)吃花糕，中秋節(jié)登高吃月餅。D．《為人民服務》中“我們這個隊伍”指的是共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的八路軍、新四軍。6．下列加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這件玉器雕刻精美，人物姿態(tài)各異，草木蟲魚栩栩如生。B．三星堆的考古發(fā)現(xiàn)，讓一批珍貴的青銅器暴露無遺。C．魯濱遜曾過著與世隔絕的生活，他的傳奇經(jīng)歷讓人不可思議。D．你在這樣的情況下還能全神貫注地學習，真讓人敬佩。7．下列加點詞語解釋有誤的一項是（）A．鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了（越發(fā)；更加）B．紅豆煮的腫脹，那也是往常熬粥時常見的事情（體積增大）C．他的日子雖然不好過，但是有了大家的幫助，他倍感溫暖。（生活和生計）D．烈火焚燒若等閑。（若：假若）（等閑：平常）8．下列說法正確的一項是（）A．寒食節(jié)通常在冬至后的第105天，過去在節(jié)日期間是能生火做飯的。B．《寒食》和《十五夜望月》都是唐詩，其中“春城無處不飛花”中的“春城”指昆明市。C．《迢迢牽牛星》講述的是牛郎和織女的故事；湯姆?索亞是美國作家馬克吐溫筆下著名的兒童形象。D．“老師領進門”中的這個“門”指的學習國文的大門。9．下列說法中正確的一項是（）A．“窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季到來了?！边@是比喻句。B．“在您的熏陶下，我的書寫越來越漂亮，越來越大氣?！边@是排比句。C．“您的字總是那么干凈漂亮，一個個方塊字像小士兵一樣排列在黑板上?！本渲邪牙蠋煂懙淖直茸餍∈勘?。D．“嘿，同桌，記得你說過，你的夢想是遨游太空，愿你繼續(xù)帶著夢想展翅高飛，去擁抱美好的未來?！边@句話寫出了“我”希望同桌去實現(xiàn)他的夢想，不想再與他相見。10．下列說法錯誤的一項是（）A．《石灰吟》一詩托物言志，采用象征手法，字面上是吟石灰，實際是借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩人高潔的理想。B．《卜算子?送鮑浩然之浙東》是一首送別詩，寫的是春末時節(jié)王觀送別友人鮑浩然。C．《真理誕生于一百個問號之后》一文運用具體典型事例，說明不懂就要問的觀點。D．“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的，引號表示特定稱謂。11．下列描述有誤的一項是（）A．《花臉》的作者是馮驥才B．《荔枝》的作者是肖復興C．塞爾瑪?拉格洛芙是英國女作家D．《湯姆?索亞歷險記》的作者是馬克?吐溫12．《表里的生物》一文中“表里的生物”指的是（）A．小蝸子 B．秒針C．童年美好的回憶 D．分針13．李麗想要按照書名的音序，整理一下六年級讀過的書目，下列排序正確的一項是（）①《魯濱遜漂流記》

②《騎鵝旅行記》

③《愛麗絲漫游奇境》

④《湯姆?索亞歷險記》A．③①④② B．③④②① C．③②①④ D．③①②④14．下列各組詞語中，感情色彩全都相同的一組是（）A．頑強頑皮頑固B．鍥而不舍精益求精堅持不懈C．榮耀閃耀炫耀D．口若懸河各抒己見夸夸其談15．下面句子中，沒有語病的是哪一句（）A．學校反復強調(diào)要預防安全事故不再發(fā)生。B．我們要共同維護集體的利益，珍惜班級的榮譽。C．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。D．三月時節(jié)，金黃色的油菜花盛開了，五顏六色，十分艷麗。二、閱讀與理解。（35分）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀《匆匆》節(jié)選??我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。16．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。①淚潸潸：②茫茫然：17．第1段中的“他們”指的是：18．用“橫線”畫出文中的比喻句。19．“我掩面嘆息”，“嘆息”的是（）（多選）A．明知時間易逝，而自己卻毫無辦法來阻止。B．這一天來，又毫無所獲。C．時間都浪費在生活中的點點滴滴上，自己沒有做出有意義、有價值的事情來。D．自己碌碌無為的一生。20．第2段中作者用一系列排比句描寫人們?nèi)粘Ｉ畹募毠?jié)，說明日子在不經(jīng)意中匆匆流逝。請你仿照文段中的句式，寫一寫。21．請寫出一句珍惜時間的名言警句或詩句。課內(nèi)文言文閱讀兩小兒辯日（節(jié)選）??一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”??一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”??孔子不能決也。??兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”22．請給下面的句子劃分節(jié)奏。此不為近者熱而遠者涼乎？23．兩個小孩辯斗時，一個小孩從的角度分析，認為日初出時離人近而日中時離人遠；一個小孩從的角度分析，認為日初出時離人遠而日中時離人近。他們分析問題的角度不同，因而得出的結論不同。24．根據(jù)上面的短文，請你來夸一夸孔子和兩個小孩。①我來夸孔子：②我來夸兩個小孩：25．兩個小孩笑著對孔子說“孰為汝多知乎？”如果讓你穿越到那個時代，變成孔子，聽了兩個小孩的話，你會說什么呢？課外閱讀____??“能不能請你們告訴我，”愛麗絲有點兒膽怯地問道，“你們?yōu)槭裁匆磕切┟倒迥?？??黑桃五和黑桃七不說話，只是看著黑桃二。黑桃二壓低嗓音開始說：“嘿，小姐，事實是，這地方本該種一棵紅色的玫瑰樹，把一棵白玫瑰栽了進去。這樣，你知道，我們?nèi)家祟^落地。所以，小姐，在她大駕光臨之前，我們正在竭盡全力……”就在此刻，直挺挺地趴在地上。??這時響起了許多腳步的聲音，愛麗絲不顧四周，急于見見那位王后。??最先來到的是十個扛著棍棒的士兵，他們的樣子全都跟那三個園丁相像：扁平的長方形，雙手和雙腳長在四只角上。其次是十個侍臣，像那十個士兵一樣兩個兩個地并肩行走。跟著來到的則是王室的孩子們，共有十個，手拉著手，跳跳蹦蹦、歡歡喜喜地走來，大多數(shù)是國王和王后。愛麗絲在其中認出了那只大白兔，它正說著話，對人家講的每件事都報以微笑，它走過去的時候并沒有注意到愛麗絲。跟在后面的是那位紅心杰克，出現(xiàn)的是：紅心國王和紅心王后。??愛麗絲相當猶豫不決，不知自己該不該像那三個園丁一樣，臉朝下趴在地上，誰來看呢？”這樣想著，她仍站在那里，等著瞧。??行列來到愛麗絲對面的時候，他們?nèi)纪Ｏ聛碜⒁曋?。王后嚴厲地問道：“這是誰？”紅心武士只是一個勁地鞠躬和微笑作為回答。??“傻瓜!”王后不耐煩地把頭一甩，然后轉身沖著愛麗絲吼道：“你叫什么名字，小孩子？”??“我叫愛麗絲，陛下?！睈埯惤z非常有禮貌地說?？伤肿约亨止玖司洌弧昂?說來說去，他們只不過是一副撲克牌罷了，我才不害怕他們呢!”??“你們是誰呢？”王后指著三個園丁問。那三個園丁圍著一株玫瑰趴著，背上的圖案同這副紙牌的其他成員一樣，看不出這三個園丁是園丁呢，或者是他自己的三個孩子了。??“我怎么知道呢？這不干我的事!”愛麗絲回答，連她自己都對自己的勇氣都感到驚奇。王后的臉氣紅了，兩眼像野獸一樣地瞪了愛麗絲一會兒，然后尖聲叫道：“砍掉她的頭！砍掉......”??“廢話!”愛麗絲干脆大聲說。而王后卻不說話了。26．快樂讀書吧的閱讀小貼士提示了閱讀世界名著的閱讀要素：①有些名著讀起來有困難，我們應該細細品味。②讀名著之前要先了解名著的，這樣能夠幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。27．《愛麗絲漫游奇境記》的作者（國家）的作家兼牛津大學基督學院數(shù)學教師創(chuàng)作的著名兒童文學作品，講述了英國小女孩愛麗絲在追逐一只揣著懷表、會說話的的過程中不慎進入了一個神奇的國度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險的故事。28．題目是文章的眼睛，請你根據(jù)節(jié)選的精彩片段在文前的橫線上寫出這個故事的題目。29．瘋帽子是《愛麗絲夢游仙境》中的人物，他是個____的人，與三月兔、睡鼠一起舉辦的瘋狂茶會是愛麗絲系列小說中最著名的場景之一。A．跋扈、殘暴 B．世故、膽小 C．善良、正直 D．怪誕、瘋癲30．愛麗絲看見三個園丁正在，三個園丁把種成了。31．畫波浪線的句子是對愛麗絲的什么描寫？從這些描寫中可以看出愛麗絲是個怎樣的人？32．畫橫線的這些句子是對王后的哪些方面的描寫？通過對王后的這些描寫，你覺得王后是個怎樣的人？非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧孔x什么書，取決于為什么讀。認真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說，它是一個人的靈魂在一個借文字符號構筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個個既獨特又完整的精神世界。（節(jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》）【材料二】根據(jù)問卷調(diào)查，2019年我國某城市18周歲以上國民每天在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間如下所示：讀書時間手機接觸時間互聯(lián)網(wǎng)接觸時間19.69分鐘100.41分鐘65.12分鐘33．上面兩則材料是六年級張玲同學在調(diào)查過程中搜集到的材料。從中可以看出，該同學收集信息的渠道是和。34．閱讀以上兩則材料，判斷下列說法對（√）錯（×）。①周國平認為真正的閱讀必須要有靈魂的參與，是一種個人化的精神行為。②我國18周歲以上國民看手機、上網(wǎng)的時間遠遠超過讀書的時間。③周國平認為背功課或讀時尚雜志是生活的需要，也是一種閱讀。35．閱讀了以上兩則材料，你有什么想說的？請寫下來。三、口語表達（5分）36．生活中有些場合，需要我們作即興發(fā)言。如開班會時，主持人臨時請你說一說平時應該怎樣珍惜糧食，請你作即興發(fā)言。四、習作（25分）37．眼看就要離開母校，回憶六年的小學生活，有許多人、許多事、很多情景、很多物品甚至是校園中的某個角落，讓我們久久不愿離去。請你以“難忘”為中心，選擇一個老師，或發(fā)生在校園里的一件事情，或校園里的一處景物，表達對這些人、事、景物的真情實感。??要求：(1)題目恰當。(2)中心明確，能表達自己的真情實感。(3)內(nèi)容充實具體，說完整，說清楚自己要表達的意思，500字左右。(4)條理清楚，語句通順。(5)無錯別字，行款格式及標點符號正確。

答案解析部分1．【答案】C【知識點】字音【解析】【分析】故答案為：

【點評】2．【答案】C【知識點】字形辨析【解析】【分析】故答案為：

【點評】3．【答案】D【知識點】漢字查字典【解析】【分析】故答案為：

【點評】4．【答案】B【知識點】詞語搭配【解析】【分析】故答案為：

【點評】5．【答案】C【知識點】文章大意理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】6．【答案】B【知識點】詞匯運用【解析】【分析】故答案為：

【點評】7．【答案】D【知識點】詞語含義的理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】8．【答案】C【知識點】重要節(jié)日【解析】【分析】故答案為：

【點評】9．【答案】C【知識點】修辭手法辨析【解析】【分析】故答案為：

【點評】10．【答案】C【知識點】文章大意理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】11．【答案】C【知識點】作者作品【解析】【分析】故答案為：

【點評】12．【答案】B【知識點】文章大意理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】13．【答案】D【知識點】音序【解析】【分析】故答案為：

【點評】14．【答案】B【知識點】詞語含義的理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】15．【答案】B【知識點】修改病句【解析】【分析】故答案為：

【點評】【答案】16．流淚不止的樣子；不知所措的樣子17．時間18．在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，我的日子滴在時間的流里，也沒有影子。19．A；B；C20．看電視的時候，日子從屏幕上過去，日子在腳步聲中逝去，日子便從筆尖上劃過去。21．我生待明日，萬事成蹉跎。【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀【答案】22．此不為/近者熱/而/遠者涼乎？23．大?。粵鰺?4．謙虛謹慎、實事求是，可仍然“知之為知之；為了認識自然，探尋客觀真理而獨立思考。25．太陽大小的問題我的確沒有考慮過，剛剛聽了你們的說法，你們都是善于觀察?！局R點】課內(nèi)文言文閱讀【答案】26．沉下心；寫作背景27．英國；劉易斯?卡羅爾；兔子28．殘忍的王后29．D30．給花涂顏色；白玫瑰；紅玫瑰31．語言描寫|愛麗絲是一個有禮貌、天真可愛的孩子。32．語言和神態(tài)的描寫|可以看出王后是一個兇殘、殘忍可怕的人【知識點】敘事類記敘文閱讀【答案】33．閱讀書籍；上網(wǎng)瀏覽34．正確|正確|錯誤35．我覺得我們應該增加讀書時間，多讀一些人文經(jīng)典，就是在和我們自己心智對話，自我成長?！局R點】非連續(xù)性文本閱讀36．【答案】尊敬的老師和親愛的同學們，大家好！糧食是人類生存和發(fā)展的根本、避免浪費是我們每個人應該履行的基本義務，我們國家發(fā)生大量的糧食浪費現(xiàn)象，更浪費了億萬農(nóng)民艱苦勞作的辛勤成果。那么我們平時應該怎樣珍惜糧食呢，選購合適的食材，不要一次性采購過多。其次，要養(yǎng)成健康的飲食習慣，做到“精、充，即精細制作、膳食均衡，如果不小心剩下了食物，可以儲存冰箱中或者轉為剩飯剩菜，節(jié)約資源。最后，希望大家都能夠心懷感恩，為我們可愛的地球。謝謝大家！【知識點】應用文作文【解析】【分析】故答案為：

【點評】37．【答案】難忘那瞬間記得上學期有一次，我們正在津津有味地聽著馮老師的課，我前桌的同學悄悄地要求挨著窗戶近點的同學關窗戶。因為她穿的有些薄，美麗凍人了。但就在這時，出現(xiàn)了讓我感動又難忘的一幕。馮老師迅速過來，把自己的上衣外套披在了我前桌的身上，并沒多說一句話，而是笑了笑繼續(xù)講課。俗話說：“老師是成長過程中的第二任父母?！边@一幕讓我深刻地理解了這句話的含義。我們學校是寄宿學校，與老師相處的時間比父母還多?，F(xiàn)實生活中感人的瞬間還有很多，但這一瞬間卻深深地烙印在我心里。馮老師就如同慈愛的母親站在那里，渾身散發(fā)著母性的光輝?？赡苡捎诤芏嗤瑢W在場，我前桌有些不好意思了，穿了一會兒后就把衣服脫了下來放在腿上。于是，我把衣服悄悄地要了過來，披在自己身上，此時衣服還熱著，我便感受著這件衣服帶來的溫暖。不知不覺鈴聲響了，一節(jié)課就這樣過去了。我反復回味著那一瞬間的美妙，感到無比的親切。下課后，馮老師在教室后面與其他同學交談著，我就沒有去叫她，直接把衣服披在她身上，害羞的說了聲“謝謝老師”。她微笑地對我說：“我不冷，你先穿著就行。”我心里頓時美美噠，回答說：“我這會兒不冷了，你一會兒出去別凍著?！睆哪菚r起，覺得身邊的老師如此親切與親近。馮老師如同媽媽一樣，讓我感受著母愛的溫暖。那瞬間的情景在我心中反復上演，因為我深深地明白：那瞬間的動作，凝聚著永恒的愛?！局R點】敘事類作文【解析】【分析】故答案為：

【點評】貴州省黔南州龍里縣2023年小升初語文試卷一、選擇題（30分）1．下面畫橫線的字注音完全正確的一項是（）A．折枝(shé)燜雞(mēn)屏住呼吸(bǐng)B．弓繳(zhuó)摻和(cān)悄然無聲(qiǎo)C．剎那間(chà)憎恨(zèng)狂風暴雨(bào)D．旋渦(xuàn)惆悵(zhàng)衣衫襤褸(1óu)【答案】C【知識點】字音【解析】【分析】故答案為：

【點評】2．下列幾組詞中，有錯別字的一項是（）A．建樹不加節(jié)制不言而喻有恃無恐B．演繹萬不得已萬象更新眼花繚亂C．僻靜翻箱倒柜一片狼藉不可思異D．耽擱焉知非福司空見慣通宵達旦【答案】C【知識點】字形辨析【解析】【分析】故答案為：

【點評】3．下列漢字在查字典的過程中說法正確的一項（）A．“鼎”共有12畫，用部首查字法應查“鼎”部，用音序查字法應先查“D”，第六畫的筆畫是“豎折撇”。B．“誕”字，用部首查字法，先查“讠”部首，再查七畫，第三畫是“橫折折撇”，組詞是“誕生”。C．“鍥”字共有14畫，用音序查字法，先查大寫字母“Q”，再查“qie”，“鍥”在“鍥而不舍”一詞中的意思是用刀雕刻。D．“粥”字共有12畫，用音序查字法，先查大寫字母“Z”，再查“zhōu”，組詞是“粥到”?！敬鸢浮緿【知識點】漢字查字典【解析】【分析】故答案為：

【點評】4．下列詞語搭配有誤的一項是（）A．咆哮的江水殘暴的歹徒簡陋的帳篷B．清脆的聲音荒蕪的土地冷漠的身體C．愉快地玩耍緊張地工作恭敬地行禮D．拼命地呼喊疲憊地奔波含糊地回答【答案】B【知識點】詞語搭配【解析】【分析】故答案為：

【點評】5．下列說法不正確的一項是（）A．《北京的春節(jié)》作者是舒慶春，文章以時間為寫作順序，《臘八粥》則是按照等粥、喝粥的順序?qū)懙摹．唐東杰布是藏戲的開山鼻祖，在藏戲里，國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴。C．在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里，元宵節(jié)要觀燈，端午節(jié)賽龍舟、吃粽子，七夕節(jié)穿針乞巧，重陽節(jié)吃花糕，中秋節(jié)登高吃月餅。D．《為人民服務》中“我們這個隊伍”指的是共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的八路軍、新四軍?！敬鸢浮緾【知識點】文章大意理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】6．下列加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這件玉器雕刻精美，人物姿態(tài)各異，草木蟲魚栩栩如生。B．三星堆的考古發(fā)現(xiàn)，讓一批珍貴的青銅器暴露無遺。C．魯濱遜曾過著與世隔絕的生活，他的傳奇經(jīng)歷讓人不可思議。D．你在這樣的情況下還能全神貫注地學習，真讓人敬佩?！敬鸢浮緽【知識點】詞匯運用【解析】【分析】故答案為：

【點評】7．下列加點詞語解釋有誤的一項是（）A．鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了（越發(fā)；更加）B．紅豆煮的腫脹，那也是往常熬粥時常見的事情（體積增大）C．他的日子雖然不好過，但是有了大家的幫助，他倍感溫暖。（生活和生計）D．烈火焚燒若等閑。（若：假若）（等閑：平常）【答案】D【知識點】詞語含義的理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】8．下列說法正確的一項是（）A．寒食節(jié)通常在冬至后的第105天，過去在節(jié)日期間是能生火做飯的。B．《寒食》和《十五夜望月》都是唐詩，其中“春城無處不飛花”中的“春城”指昆明市。C．《迢迢牽牛星》講述的是牛郎和織女的故事；湯姆?索亞是美國作家馬克吐溫筆下著名的兒童形象。D．“老師領進門”中的這個“門”指的學習國文的大門?！敬鸢浮緾【知識點】重要節(jié)日【解析】【分析】故答案為：

【點評】9．下列說法中正確的一項是（）A．“窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季到來了?！边@是比喻句。B．“在您的熏陶下，我的書寫越來越漂亮，越來越大氣?！边@是排比句。C．“您的字總是那么干凈漂亮，一個個方塊字像小士兵一樣排列在黑板上?！本渲邪牙蠋煂懙淖直茸餍∈勘?。D．“嘿，同桌，記得你說過，你的夢想是遨游太空，愿你繼續(xù)帶著夢想展翅高飛，去擁抱美好的未來。”這句話寫出了“我”希望同桌去實現(xiàn)他的夢想，不想再與他相見?！敬鸢浮緾【知識點】修辭手法辨析【解析】【分析】故答案為：

【點評】10．下列說法錯誤的一項是（）A．《石灰吟》一詩托物言志，采用象征手法，字面上是吟石灰，實際是借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩人高潔的理想。B．《卜算子?送鮑浩然之浙東》是一首送別詩，寫的是春末時節(jié)王觀送別友人鮑浩然。C．《真理誕生于一百個問號之后》一文運用具體典型事例，說明不懂就要問的觀點。D．“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的，引號表示特定稱謂?！敬鸢浮緾【知識點】文章大意理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】11．下列描述有誤的一項是（）A．《花臉》的作者是馮驥才B．《荔枝》的作者是肖復興C．塞爾瑪?拉格洛芙是英國女作家D．《湯姆?索亞歷險記》的作者是馬克?吐溫【答案】C【知識點】作者作品【解析】【分析】故答案為：

【點評】12．《表里的生物》一文中“表里的生物”指的是（）A．小蝸子 B．秒針C．童年美好的回憶 D．分針【答案】B【知識點】文章大意理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】13．李麗想要按照書名的音序，整理一下六年級讀過的書目，下列排序正確的一項是（）①《魯濱遜漂流記》

②《騎鵝旅行記》

③《愛麗絲漫游奇境》

④《湯姆?索亞歷險記》A．③①④② B．③④②① C．③②①④ D．③①②④【答案】D【知識點】音序【解析】【分析】故答案為：

【點評】14．下列各組詞語中，感情色彩全都相同的一組是（）A．頑強頑皮頑固B．鍥而不舍精益求精堅持不懈C．榮耀閃耀炫耀D．口若懸河各抒己見夸夸其談【答案】B【知識點】詞語含義的理解【解析】【分析】故答案為：

【點評】15．下面句子中，沒有語病的是哪一句（）A．學校反復強調(diào)要預防安全事故不再發(fā)生。B．我們要共同維護集體的利益，珍惜班級的榮譽。C．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。D．三月時節(jié)，金黃色的油菜花盛開了，五顏六色，十分艷麗。【答案】B【知識點】修改病句【解析】【分析】故答案為：

【點評】二、閱讀與理解。（35分）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀《匆匆》節(jié)選??我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。16．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。①淚潸潸：②茫茫然：17．第1段中的“他們”指的是：18．用“橫線”畫出文中的比喻句。19．“我掩面嘆息”，“嘆息”的是（）（多選）A．明知時間易逝，而自己卻毫無辦法來阻止。B．這一天來，又毫無所獲。C．時間都浪費在生活中的點點滴滴上，自己沒有做出有意義、有價值的事情來。D．自己碌碌無為的一生。20．第2段中作者用一系列排比句描寫人們?nèi)粘Ｉ畹募毠?jié)，說明日子在不經(jīng)意中匆匆流逝。請你仿照文段中的句式，寫一寫。21．請寫出一句珍惜時間的名言警句或詩句?！敬鸢浮?6．流淚不止的樣子；不知所措的樣子17．時間18．在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，我的日子滴在時間的流里，也沒有影子。19．A；B；C20．看電視的時候，日子從屏幕上過去，日子在腳步聲中逝去，日子便從筆尖上劃過去。21．我生待明日，萬事成蹉跎?！局R點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)文言文閱讀兩小兒辯日（節(jié)選）??一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”??一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”??孔子不能決也。??兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”22．請給下面的句子劃分節(jié)奏。此不為近者熱而遠者涼乎？23．兩個小孩辯斗時，一個小孩從的角度分析，認為日初出時離人近而日中時離人遠；一個小孩從的角度分析，認為日初出時離人遠而日中時離人近。他們分析問題的角度不同，因而得出的結論不同。24．根據(jù)上面的短文，請你來夸一夸孔子和兩個小孩。①我來夸孔子：②我來夸兩個小孩：25．兩個小孩笑著對孔子說“孰為汝多知乎？”如果讓你穿越到那個時代，變成孔子，聽了兩個小孩的話，你會說什么呢？【答案】22．此不為/近者熱/而/遠者涼乎？23．大??；涼熱24．謙虛謹慎、實事求是，可仍然“知之為知之；為了認識自然，探尋客觀真理而獨立思考。25．太陽大小的問題我的確沒有考慮過，剛剛聽了你們的說法，你們都是善于觀察?！局R點】課內(nèi)文言文閱讀課外閱讀____??“能不能請你們告訴我，”愛麗絲有點兒膽怯地問道，“你們?yōu)槭裁匆磕切┟倒迥兀俊??黑桃五和黑桃七不說話，只是看著黑桃二。黑桃二壓低嗓音開始說：“嘿，小姐，事實是，這地方本該種一棵紅色的玫瑰樹，把一棵白玫瑰栽了進去。這樣，你知道，我們?nèi)家祟^落地。所以，小姐，在她大駕光臨之前，我們正在竭盡全力……”就在此刻，直挺挺地趴在地上。??這時響起了許多腳步的聲音，愛麗絲不顧四周，急于見見那位王后。??最先來到的是十個扛著棍棒的士兵，他們的樣子全都跟那三個園丁相像：扁平的長方形，雙手和雙腳長在四只角上。其次是十個侍臣，像那十個士兵一樣兩個兩個地并肩行走。跟著來到的則是王室的孩子們，共有十個，手拉著手，跳跳蹦蹦、歡歡喜喜地走來，大多數(shù)是國王和王后。愛麗絲在其中認出了那只大白兔，它正說著話，對人家講的每件事都報以微笑，它走過去的時候并沒有注意到愛麗絲。跟在后面的是那位紅心杰克，出現(xiàn)的是：紅心國王和紅心王后。??愛麗絲相當猶豫不決，不知自己該不該像那三個園丁一樣，臉朝下趴在地上，誰來看呢？”這樣想著，她仍站在那里，等著瞧。??行列來到愛麗絲對面的時候，他們?nèi)纪Ｏ聛碜⒁曋?。王后嚴厲地問道：“這是誰？”紅心武士只是一個勁地鞠躬和微笑作為回答。??“傻瓜!”王后不耐煩地把頭一甩，然后轉身沖著愛麗絲吼道：“你叫什么名字，小孩子？”??“我叫愛麗絲，陛下?！睈埯惤z非常有禮貌地說?？伤肿约亨止玖司?；“哼!說來說去，他們只不過是一副撲克牌罷了，我才不害怕他們呢!”??“你們是誰呢？”王后指著三個園丁問。那三個園丁圍著一株玫瑰趴著，背上的圖案同這副紙牌的其他成員一樣，看不出這三個園丁是園丁呢，或者是他自己的三個孩子了。??“我怎么知道呢？這不干我的事!”愛麗絲回答，連她自己都對自己的勇氣都感到驚奇。王后的臉氣紅了，兩眼像野獸一樣地瞪了愛麗絲一會兒，然后尖聲叫道：“砍掉她的頭！砍掉......”??“廢話!”愛麗絲干脆大聲說。而王后卻不說話了。26．快樂讀書吧的閱讀小貼士提示了閱讀世界名著的閱讀要素：①有些名著讀起來有困難，我們應該細細品味。②讀名著之前要先了解名著的，這樣能夠幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。27．《愛麗絲漫游奇境記》的作者（國家）的作家兼牛津大學基督學院數(shù)學教師創(chuàng)作的著名兒童文學作品，講述了英國小女孩愛麗絲在追逐一只揣著懷表、會說話的的過程中不慎進入了一個神奇的國度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險的故事。28．題目是文章的眼睛，請你根據(jù)節(jié)選的精彩片段在文前的橫線上寫出這個故事的題目。29．瘋帽子是《愛麗絲夢游仙境》中的人物，他是個____的人，與三月兔、睡鼠一起舉辦的瘋狂茶會是愛麗絲系列小說中最著名的場景之一。A．跋扈、殘暴 B．世故、膽小 C．善良、正直 D．怪誕、瘋癲30．愛麗絲看見三個園丁正在，三個園丁把種成了。31．畫波浪線的句子是對愛麗絲的什么描寫？從這些描寫中可以看出愛麗絲是個怎樣的人？32．畫橫線的這些句子是對王后的哪些方面的描寫？通過對王后的這些描寫，你覺得王后是個怎樣的人？【答案】26．沉下心；寫作背景27．英國；劉易斯?卡羅爾；兔子28．殘忍的王后29．D30．給花涂顏色；白玫瑰；紅玫瑰31．語言描寫|愛麗絲是一個有禮貌、天真可愛的孩子。32．語言和神態(tài)的描寫|可以看出王后是一個兇殘、殘忍可怕的人【知識點】敘事類記敘文閱讀非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】讀什么書，取決于為什么讀。認真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說，它是一個人的靈魂在一個借文字符號構筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個個既獨特又完整的精神世界。（節(jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》）【材料二】根據(jù)問卷調(diào)查，2019年我國某城市18周歲以上國民每天在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間如下所示：讀書時間手機接觸時間互聯(lián)網(wǎng)接觸時間19.69分鐘100.41分鐘65.12分鐘33．上面兩則材料是