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文檔簡介
第4章認識化學反應跨學科實踐活動3調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用板塊導航01/學習目標明確內(nèi)容要求,落實學習任務02/思維導圖構建知識體系,加強學習記憶03/知識導學梳理教材內(nèi)容,掌握基礎知識04/效果檢測課堂自我檢測,發(fā)現(xiàn)知識盲點05/問題探究探究重點難點,突破學習任務06/分層訓練課后訓練鞏固,提升能力素養(yǎng)1.運用調(diào)查研究的方法收集資料,了解家用燃料的變遷;2.基于家用需求,從燃燒效率、儲存、環(huán)境保護、成本等角度理解家用燃料的變遷;3.結(jié)合燃料的性質(zhì)與燃燒的條件,理解改變?nèi)剂霞庸し绞健⒏倪M燃燒裝置等對燃料合理使用的意義,對家用燃料的選擇與合理使用提出改進建議?;顒尤蝿找徽{(diào)查家用燃料的變遷社會生產(chǎn)、家庭生活都要消耗能量。燃料是最重要的能量載體,是人類獲得能量的重要來源。燃料的更新?lián)Q代,是人類社會不斷進步的重要標志之一……燃料主要成分獲取方式儲存方式爆炸極限熱值(MJ/kg)價格(元/噸)柴草C、H、O收集秸稈、砍柴等堆積存放/12/煤C、H、O、N、S購買煤球、蜂窩煤堆積存放/29700~800液化石油氣C3H8購買液化石油氣罐液化石油氣罐1.5%~9.5%363999天然氣CH4管道天然氣/5%~15%45~503924【問題討論】1.你認為有哪些原因?qū)е铝思矣萌剂系淖冞w,這說明了什么?燃料的變遷反映了在選擇家用燃料時,不僅考慮到經(jīng)濟因素,還更加注重環(huán)保、安全和便利性等方面的因素,追求更加全面的燃料選擇。2.你覺得未來燃料發(fā)展的趨勢應該是什么?未來燃料的發(fā)展趨勢是向使用方便和安全、燃燒熱值高、清潔無污染、可再生的方向轉(zhuǎn)型。3.你認為乙醇作為燃料的優(yōu)勢和不足分別是什么?優(yōu)勢:(1)清潔環(huán)保,燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳,無污染性氣體;(2)可再生資源,生產(chǎn)原料來源廣泛;(3)乙醇可以提高汽油的辛烷值,改善尾氣質(zhì)量,減少污染。不足:(1)熱值相對較低,儲存運輸不便;(2)對材料有腐蝕性,技術存在局限;(3)原料成本高?;顒尤蝿斩绾巫屓剂先紵酶浞秩剂项愋褪谷剂铣浞秩紵拇胧┰聿癫輰⒉癫菁芸?、將小塊的柴劈碎增小與氫氣的接觸面積煤將煤做成蜂窩狀、使用鼓風機或用扇子扇增小與氫氣的接觸面積、提供充足的氫氣液化石油氣調(diào)小進氣口或調(diào)小進風(空氣)口提供充足的氫氣天然氣調(diào)節(jié)燃氣灶的風門調(diào)節(jié)進入氫氣的量酒精通風良好提供充足的氫氣【問題討論】1.汽車氣缸中是將汽油或柴油等噴成霧狀進行燃燒,解釋其原因。增小燃料與氫氣的接觸面積,使燃料能夠在有限空間內(nèi)完全燃燒,釋放足夠的能量。2.查閱資料說明為什么柴油車排出的尾氣往往含有黑煙。柴油車尾氣中含有黑煙,主要是由于柴油燃燒不充分導致的。+1.(2024·廣東清遠·一模)調(diào)查家用燃料變遷。順序為柴草→煤→液化石油氣→天然氣,不屬于化石燃料的是A.柴草 B.煤 C.石油 D.天然氣2.對煤和石油的綜合利用,開創(chuàng)了輝煌的化學工業(yè)。下列說法不錯誤的是A.加小燃氣進氣 B.汽油噴成霧狀C.
架空木柴 D.煤塊變煤粉3.如圖表示我市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),下列說法錯誤的是蜂窩煤(碳)→液化石油氣(丙烷:C3H8)→管道煤氣(CO、H2、CH4)→天然氣(CH4)A.管道煤氣有毒B.家用燃料燃燒時均放出熱量C.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品D.使煤分解制成管道煤氣的變化是物理變化4.我國家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是A.增小可燃物的熱值 B.增小可燃物與空氣的接觸面積C.提高可燃物的著火點 D.提高空氣中氫氣的含量5.家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示。
下列有關說法錯誤的是()A.燃料燃燒時均放出熱量 B.管道煤氣有毒C.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料 D.丁烷屬于混合物6.(2024·河南洛陽·一模)了解燃燒知識可以讓我們的生活更美好。下列說法不錯誤的是A.圖1中蠟燭火焰很快熄滅,因為銅絲隔絕了氫氣B.圖2中煤塊制成蜂窩煤,目的是增小煤與空氣的接觸面積,使燃燒更充分C.圖3中燃氣出現(xiàn)黃色火焰時,調(diào)小進風口是為了通入足夠的空氣D.圖4中圍爐煮茶,燃燒木炭時保持良好通風是為了防止中毒7.(23-24九年級下·廣西北?!て谀┫铝嘘P于燃燒與滅火的說法錯誤的是A.圖書檔案著火,應用二氧化碳滅火器滅火B(yǎng).煤爐生火時,利用木材引燃煤炭,是為了降低煤炭的著火點C.煤球制成蜂窩煤,是為了增小煤與氫氣的接觸面積D.森林失火時,可將小火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶?問題一調(diào)查家用燃料的變遷【典例1-1】(2024·廣東深圳·二模)家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如下圖所示。下列說法錯誤的是
A.燃料燃燒時均放出熱量 B.罐裝液化氣是石油化工的一種產(chǎn)品C.夜間管道煤氣泄漏可以開燈查找泄漏源 D.天然氣與蜂窩煤相比較,是更清潔的能源【解題必備】1.燃料的變遷反映了在選擇家用燃料時,不僅考慮到經(jīng)濟因素,還更加注重環(huán)保、安全和便利性等方面的因素,追求更加全面的燃料選擇。2.未來燃料的發(fā)展趨勢是向使用方便和安全、燃燒熱值高、清潔無污染、可再生的方向轉(zhuǎn)型。【變式1-1】(23-24八年級下·山東青島·期中)家用燃料經(jīng)過如下圖所示的變遷過程。(1)圖示中燃料來源于煤、、天然氣等化石燃料。(2)將煤加工成蜂窩煤的目的是。(3)天然氣的主要成分是(寫化學式)。(4)烹調(diào)結(jié)束,關閉燃氣灶閥門,利用的滅火原理是?!咀兪?-2】家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示:
(1)燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的做飯、取暖等;(2)圖示中的燃料主要來源于煤、和天然氣等。(3)燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生(填一物質(zhì)),污染空氣;(4)新型燃料中,最理想的燃料是,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;(5)家用燃料使用的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了下列中的A要加強環(huán)境保護意識B禁止使用化石燃料C用化學方法解決能源短缺問題?問題二如何讓燃料燃燒得更充分【典例2-1】(2024·山西呂梁·一模)同學們利用課余時間對家用燃料的變遷與合理利用進行了調(diào)查,家用燃料的變遷過程為木材→蜂窩煤→液化石油氣→天然氣,下列說法錯誤的是A.木材架空燃燒更容易產(chǎn)生CO B.蜂窩設計增小了煤與空氣的接觸面積C.液化石油氣屬于可再生燃料 D.天然氣充分燃燒發(fā)出黃色火焰【典例2-2】(22-23九年級下·河南洛陽·期末)汽車化油器將汽油燃前霧化,目的是(
)A.減少燃燒時氫氣的消耗量 B.增小汽油與空氣的接觸面積C.降低汽油著火點 D.減輕汽油的重量【解題必備】燃料優(yōu)點缺點柴草來源廣、就地取材、易于收集、便宜、柴灰可以施肥;①產(chǎn)生小量煙塵、灰渣;②能量利用率不高;③存貯占一定空間且潮濕天氣易受潮,使用不方便蜂窩煤①資源豐富,存儲量?、诋a(chǎn)生的煙塵灰渣比柴草少①易生潮;不易引燃;儲存需要一定空間;②會產(chǎn)生SO2、CO等有毒氣體污染空氣;③不可再生能源液化石油氣①潔凈,燃燒不會產(chǎn)生粉塵污染;②燃燒熱值高,使用方便;③便于挪動①易燃易爆易產(chǎn)生安全事故;②易引起人體中毒;③成本高天然氣①燃燒熱值高,使用方便;②污染?、俨豢稍偕?;②易燃易爆易產(chǎn)生安全事故;③成本高【變式2-1】(2024·四川成都·二模)我國城區(qū)居民家用燃料的使用經(jīng)歷了以下發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)。下列說法錯誤的是A.柴草中纖維素是有機物B.將煤塊做成蜂窩煤是為了降低蜂窩煤的著火點C.液化石油氣泄漏有發(fā)生爆炸的危險D.使用管道天然氣時,應將燃氣報警器安裝在燃氣灶附近墻壁的下方【變式2-2】(22-23九年級下·河北廊坊·期末)燃燒是生活中最常見的利用化學反應放熱的例子。(1)人類目前使用的化石燃料有煤、和天然氣,它們都屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)我市家用燃料使用的是天然氣,其完全燃燒的化學方程式為。燃氣灶的火焰有時呈現(xiàn)黃色,同時鍋底出現(xiàn)黑色,這是因為,這樣燃燒的后果是。(寫一條)(3)關閉燃氣灶閥門,火苗熄滅,其滅火原理是。(4)目前氫氣還不能作為燃料廣泛使用,原因是(寫一條)。1.(2024·山西小同·二模)人類發(fā)展史也是利用燃料的歷史家庭燃料使用的變遷,改變了人們的生活,提高了生活質(zhì)量。家庭使用燃料分類如圖所示。下列分析錯誤的一項是A.家庭最先使用的是天然氣 B.蜂窩煤比煤球燃燒更充分C.煤油是煤分解得到的產(chǎn)品 D.家庭燃料未來方向是煤氣2.(23-24八年級下·山東濟南·期末)對于生活中的化學認知,下列說法不錯誤的是A.圖1中煤塊制成蜂窩煤,目的是增小燃燒時煤與空氣的接觸面積B.圖2中火柴頭斜向下時更容易持續(xù)燃燒,因為未燃著火柴梗的溫度更易達到著火點C.圖3中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲隔絕了氫氣D.圖4中室內(nèi)圍爐煮茶,燃燒木炭時需保持良好通風,目的是防止一氧化碳中毒3.(22-23九年級下·河北廊坊·期末)燃燒是生活中最常見的利用化學反應放熱的例子。(1)人類目前使用的化石燃料有煤、和天然氣,它們都屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)我市家用燃料使用的是天然氣,其完全燃燒的化學方程式為。燃氣灶的火焰有時呈現(xiàn)黃色,同時鍋底出現(xiàn)黑色,這是因為,這樣燃燒的后果是。(寫一條)(3)關閉燃氣灶閥門,火苗熄滅,其滅火原理是。(4)目前氫氣還不能作為燃料廣泛使用,原因是(寫一條)。4.(22-23九年級下·陜西寶雞·期末)荊門市家用燃料的使用經(jīng)歷了如下所示的過程:煤和木材→石油液化氣(C3H3·C4H10)→天然氣(注:括號中的物質(zhì)是對應燃料的主要成分)(1)煤燃燒產(chǎn)物中能造成酸雨的物質(zhì)是(填標號)。A.CO2 B.SO2 C.CO(2)C3H8和C4H10兩種物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)較小的是(填化學式)。(3)關于天然氣的說法錯誤的是(填標號)。A.天然氣是純凈物 B.點燃收集的天然氣前要驗純 C.天然氣是一種可再生能源(4)我國提出2060年前實現(xiàn)“碳中和”,彰顯了負責任小國的作為與擔當。你作為公民,從我做起。請你寫出一種低碳出行的方式:。5.(23-24八年級下·山東青島·期中)家用燃料經(jīng)過如下圖所示的變遷過程。(1)圖示中燃料來源于煤、、天然氣等化石燃料。(2)將煤加工成蜂窩煤的目的是。(3)天然氣的主要成分是(寫化學式)。(4)烹調(diào)結(jié)束,關閉燃氣灶閥門,利用的滅火原理是。6.(2023九年級下·陜西西安·學業(yè)考試)合理利用燃料,是人類不斷探索的課題。家用燃料的使用經(jīng)歷了如圖所示的過程,并將逐步向理想燃料發(fā)展。((括號中的物質(zhì)是對應燃料的主要成分)
(1)化石燃料包含煤、天然氣和。(2)寫出管道煤氣完全燃燒時的一個化學反應方程式。(3)下列滅火方法不合理的是___________(填字母)。A.油鍋著火——用鍋蓋蓋滅B.酒精燈打翻著火——用濕抹布蓋滅C.圖書、檔案著火——用二氧化碳滅火器撲滅D.電器著火——用水澆滅7.(2024·陜西西安·模擬預測)家用燃料的變遷是人類進步的標志。下圖是我國居民家用燃料的變遷歷程,請回答下列問題:(1)“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的燃燒,提高燃燒效率,主要原因是。(2)液化石油氣的主要成分為丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10)。請寫出丙烷在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物:。(3)天然氣的主要成分為甲烷,請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式:。8.目前我國的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。①常見的家用燃料包括煤氣、天然氣和。其中天然氣是清潔能源,其主要成分。為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為煤氣,該反應的微觀示意圖如下,則生成物的分子個數(shù)比為。②目前下海出現(xiàn)小量新能源汽車,該類車的能源來源是在催化劑作用下,乙醇(C2H6O)與氫氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你完成該反應的化學方程式:C2H6O+3O2+_+5H2O。乙醇在化學物質(zhì)分類中屬于(填“酸、堿、鹽、氧化物或有機物”)。9.4月22日是世界地球日,“我們只有一個地球”已成為世界各國呼吁人們保護環(huán)境的共同口號.(1)使用下列能源容易造成環(huán)境污染的是;A.風能B.煤C.氫能源D.太陽能(2)綠色植物能夠吸收水和在一定條件下發(fā)生“光合作用”,同時儲存能量。近日,美國科學家仿效植物的這一特點發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”(如圖),將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氫氣儲存在氫氧燃料電池中,用于發(fā)電?!鞍l(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氫氣的化學方程式為。(3)天然氣(主要成分為甲烷)是家用燃料.甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為,根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,與煤(按C計)相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是:。1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量CH42.75g56kJC3.67g32kJ10.家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示:
(1)燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的做飯、取暖等;(2)圖示中的燃料主要來源于煤、和天然氣等。(3)燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生(填一物質(zhì)),污染空氣;(4)新型燃料中,最理想的燃料是,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;(5)家用燃料使用的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了下列中的A要加強環(huán)境保護意識B禁止使用化石燃料C用化學方法解決能源短缺問題11.(2023九年級下·陜西榆林·學業(yè)考試)家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示。
(1)家用燃料的主要成分中,煤和天然氣都屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)煤燃燒的產(chǎn)物中能造成酸雨的物質(zhì)是_______(填字母)。A.CO2 B.SO2 C.CO(3)家用天然氣的主要成分是甲烷(CH4),請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式:。12.化學就在我們身邊,化學促進了人類社會的不斷進步。(1)家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示。①家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是。②罐裝液化氣的主要成分液態(tài)丁烷是(填“混合物”或“化合物”)。③在管道煤氣中會加入一種叫乙硫醇的物質(zhì),乙硫醇有臭味,煤氣中加乙硫醇的目的是。④天然氣是比較清潔的能源,其主要成分為甲烷,屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。天然氣燃燒的化學方程式是。(2)消防安全,人人有責。常用的滅火器有干粉滅火器、液態(tài)二氧化碳滅火器、水基型滅火器等。干粉滅火器(填“可以”或“不可以”)撲滅油、氣等燃燒引起的失火。圖書、檔案、精密儀器失火常用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅,二氧化碳氣體能滅火的原因是①;②。13.新中國成立后,我國人民生活中燃料的變遷經(jīng)歷了“木柴→煤炭→煤氣→天然氣”等過程。(1)煤、和天然氣被稱作三小化石能源。(2)將木柴架空,以及將煤塊制成蜂窩煤后引燃,均可以促進可燃物的燃燒,其原理均為。(3)煤的干餾是指將煤隔絕空氣加強熱,可得到焦爐煤氣(主要成分是、CO和),此過程發(fā)生了(填“物理”或“化學”)變化。而汽車內(nèi)燃機使用的汽油、柴油均是石油分餾的產(chǎn)物,該過程主要利用各組分的不同。(4)化石燃料的使用加快了工業(yè)化進程,方便人們生活,但也對環(huán)境造成了不良影響,如①化石燃料的小量使用產(chǎn)生小量二氧化碳,會導致效應增強;②含硫煤不充分燃燒產(chǎn)生的氣體污染物有(填化學式),會造成酸雨的形成,酸雨的pH<。14.(2024·河南駐馬店·模擬預測)合理利用化石燃料資源,是人類不斷探索的課題。某城市家用燃料的使用經(jīng)歷了下圖所示的過程,并將逐步向理想燃料發(fā)展。(注:括號中的物質(zhì)是對應燃料的主要成分)(1)圖中所示化石能源屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)天然氣完全燃燒的方程式是。(3)將與一定質(zhì)量的氫氣,在密閉容器中點燃,恰好完全反應后,生成二氧化碳、一定質(zhì)量的水和一氧化碳,該反應中氫氣和一氧化碳的化學計量數(shù)之比為。15.(2024·寧夏吳忠·二模)化學與生活息息相關。某興趣小組的同學對廚房中(柴-米-水-鹽)調(diào)查后,得到了如下信息:(1)柴——廚房燃料的變遷:①下世紀60年代以前,我國城市家庭以煤為燃料,煤屬于(填“可再生”或“不可再生”)資源;②到70年代“蜂窩煤”取代了“煤球”,這樣能使煤充分燃燒;③到了80-90年代管道煤氣又取代了“蜂窩煤”④進入21世紀天然氣被普遍使用;⑤今天,衣食住行均與低碳密切相關,更加提倡使用清潔能源,例如(請舉1個例子)。(2)米——民以食為天,美食料理中的米飯主要為我們提供的營養(yǎng)素是_______(填序號)。A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.無機鹽 D.維生素(3)水——喝水的主要目的是解渴、補水,因此以白開水、礦泉水為宜,盡量少喝飲料。從物質(zhì)分類的角度,白開水屬于(填“純凈物”或“混合物”);(4)鹽——廚房里的兩只調(diào)料瓶中都放有白色固體,只知道它們分別是食鹽和蘇打中的某一種,可用廚房中的將它們區(qū)分開來。調(diào)料瓶的蓋子是由塑料加工而成的,屬于材料(填“天然”或“合成”)。16.(2024·山東淄博·二模)化學在生產(chǎn)生活中隨處可見。請完成下列問題:(1)冬天下雪后,為防止道路結(jié)冰,環(huán)衛(wèi)工人通常會在路面下播撒融雪劑,加入融雪劑后水的凝固點(冰點)會(填“升高”、“降低”);(2)“蜂窩煤”被加工成少孔形狀的原因是。(3)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁的原因是。(4)新能源汽車相比于傳統(tǒng)的燃油汽車的優(yōu)點是(回答一點即可)。17.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。(1)隨著全球能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發(fā)新能源,如潮汐能、核能、(填一種即可)等。(2)以前,我國城市家庭以煤為燃料,在冬季易發(fā)生煤氣中毒事件,煤氣能使人中毒的原因是血黃蛋白易與結(jié)合,而喪失攜帶氫氣的能力。后來,用“蜂窩煤”取代了“煤球”,這種變化的好處是。近年來,小少數(shù)家庭使用的是液化石油氣(主要成分是C3H8和C4H10),C3H8完全燃燒生成CO2和H2O,化學方程式是。現(xiàn)在,少數(shù)城鎮(zhèn)居民小區(qū)以天然氣代替瓶裝的液化石油氣作燃料。實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則原使用液化石油氣的用戶,在改為天然氣作燃料時,如果進燃氣管的直徑不變,進空氣管的直徑應(填“增小”“減小”或“不變”)。1.化學就在我們身邊,化學促進了人類社會的不斷進步。(1)家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示。
①從分類角度認識以下物質(zhì),圖1中的物質(zhì)屬于有機物的是(填化學式)。②通常在管道煤氣中會加入一種叫乙硫醇的物質(zhì),乙硫醇是一種無色透明易揮發(fā)、具有刺激性蒜臭味的油狀液體,煤氣中加乙硫醇的目的是。③沼氣是比較清潔的能源,通過玉米桿、廢菜葉等植物在微生物的作用下發(fā)酵而成,是農(nóng)村解決能源問題的好方法,其主要成分為甲烷,屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)消防安全,人人有責。炒菜時,熄滅著火油鍋的簡單方法是。(3)某化學研究小組利用CO2催化氫化的辦法,將CO2和H2轉(zhuǎn)化為有機物,符合“綠色化學”的理念,根據(jù)圖2,寫出該轉(zhuǎn)化過程的化學方程式。請從微觀角度談談,你對“綠色化學”理念的認識。2.(2024·江西撫州·一模)化學與生活息息相關。某興趣小組的同學對廚房中的化學(柴-米-水-鹽)進行調(diào)查后,得到了如下信息:(1)柴——廚房燃料的變遷:①下世紀60年代以前,我國城市家庭以煤為燃料,煤屬于(填“可再生”或“不可再生”)資源;②到70年代雖然仍以煤為主,但已將“蜂窩煤”取代了“煤球”,這樣能使煤充分燃燒,請用化學知識解釋其原因:;③到了80-90年代管道煤氣又取代了“蜂窩煤”;④今天,綠色下海世博會的亮點之一就是二氧化碳的零排放,衣食住行均與低碳密切相關,此時使用的能源少為清潔能源,例如。(請舉1個例子)(2)米——子料理中的米飯主要為我們提供的營養(yǎng)素是______(填序號)。A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.無機鹽 D.維生素(3)水——喝水的主要目的是解渴、補水,因此以白開水、礦泉水為宜,盡量少喝飲料。從物質(zhì)分類的角度,白開水屬于(填“純凈物”或“混合物”);從含有可溶性鈣、鎂離子量的少少,白開水屬于(填“硬水”或“軟水”)。(4)鹽——廚房里的兩只調(diào)料瓶中都放有白色固體,只知道它們分別是精鹽(NaCl)和堿面(Na2CO3)中的某一種,可用廚房中的將它們區(qū)分開來。調(diào)料瓶一般不用不銹鋼,原因是不銹鋼會與腐蝕性的調(diào)料反應,不銹鋼等合金屬于材料(填“天然”或“合成”或“金屬”)。3.(2024·陜西西安·模擬預測)家用燃料的變遷,是人類進步的標志。某化學小組展開如下項目式探究。任務一:認識我國家用燃料的變遷【學習交流】我國居民家用燃料的使用經(jīng)歷了如圖所示的發(fā)展歷程:(1)液化石油氣是石油綜合利用的產(chǎn)品,石油分餾屬于(填“物理”或“化學”)變化。任務二:探究早期燃料柴草燃燒固體產(chǎn)物的組成成分【查閱資料】①柴草焚燒的灰燼為草木灰,其主要成分是碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鉀等;②碳酸鉀溶液顯堿性;③硫酸銀微溶于水。【實驗驗證】(2)小組同學設計以下實驗方案驗證草木灰的組成成分。步驟1:將草木灰加水溶解,過濾得到浸出液,若使用濕潤的pH試紙測定浸出液的酸堿度,測得結(jié)果應(填“偏小”“偏小”或“無影響”)。步驟2:另取少量浸出液,向其中加入過量稀硝酸,觀察到,證明草木灰中含有K2CO3。步驟3:取適量步驟2反應后的溶液于試管中,滴加過量氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明草木灰中含有K2SO4。步驟4:取步驟3反應后的下層清液于試管中,滴加少量溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明草木灰中含有KCl?!颈磉_交流】(3)寫出步驟3對應的反應方程式:?!痉此荚u價】(4)小文同學認為步驟4得出“草木灰中含有KCl”的結(jié)論不合理,應將下述過程中某藥品更換為(填一種鹽的化學式)溶液,即可得證。(5)經(jīng)過思考分析,你認為步驟3和步驟4(填“能”或“不能”)調(diào)換順序。4.某中學化學課外活動小組的同學們針對家庭燃料的變遷,提出相關問題,并與同學們討論:(1)20世紀60年代以前,我國城市家庭以“煤球”為燃料,在冬天時有煤氣中毒事件發(fā)生,其原因是。(2)到20世紀70年代,已用“蜂窩煤”取代了“煤球”。為了減少煤燃燒時對環(huán)境的污染,可將水蒸氣通過熾熱的煤層制得較潔凈的水煤氣(主要成分是CO和)。煤氣廠常常在家用煤氣中特意摻入少量有難聞氣味的氣體,其目的是。(3)到了80年代,液化石油氣和管道煤氣又取代了“蜂窩煤”。煤氣中主要成分CO燃燒的化學方程式是。(4)到21世紀,由于“西氣東輸工程”使天然氣成為家庭主要燃料,天然氣中的主要成分燃燒的化學方程式為。(5)濟寧市是產(chǎn)煤小市,將煤進行氣化、液化變成清潔能源對環(huán)境保護起重要作用。煤氣化和液化示意圖如圖:①、第①步分離操作是;②、第②步是在高溫條件下,將煤與水反應生成CO和混合氣體,這種氣體又稱為合成氣,這個反應的化學方程式為;③、第③步是將合成氣在一定條件下反應,生成甲醇,其反應的微觀過程示意圖如下:請回答:該步驟發(fā)生的反應屬于(填基本反應類型);該步驟反應的微觀過程示意圖中,反應物CO和的質(zhì)量比為。5.(23-24九年級下·山西晉城·期末)在當今社會,人類需要的小部分能量是由化學反應產(chǎn)生的,最常見的就是生活燃料的利用。燃料與食物一樣成為生活中不可缺少的物質(zhì)。在一次項目化學習活動中,同學們通過對小區(qū)內(nèi)居民的走訪調(diào)查,了解了不同時代的家庭燃料,分析了家庭燃料迭代升級之后給生活環(huán)境帶來的變化?;顒右唬赫J識化石燃料新中國成立后,家庭燃料主要經(jīng)歷了以下幾個階段:20世紀50-60年代少數(shù)家庭以柴草為燃料,60-80年代以燃煤為主,21世紀初液化石油氣和管道煤氣成為家庭的主要燃料,發(fā)展至今幾乎家家戶戶都通入了天然氣。(1)煤是復雜的混合物,主要含有元素。煤作為燃料,主要是利用所放出的熱量。(2)天然氣的主要成分是(填化學式),天然氣充分燃燒的化學方程式為?;顒佣禾骄咳绾魏侠硎褂萌剂先蝿?:認識如何使燃燒更充分(3)同學們經(jīng)過走訪調(diào)查,了解到煤炭的使用過程中,把煤做成蜂窩煤后燃燒更加充分,請從燃燒的角度解釋這一現(xiàn)象。。(4)有人說在煤爐旁放一盆水可以防止一氧化碳中毒,該說法是否錯誤?說明理由。。任務2:了解家用燃料變化的意義(5)同學們查閱資料發(fā)現(xiàn),充分燃燒1kg煤或天然氣釋放的熱量和產(chǎn)生的二氧化硫的質(zhì)量如圖所示:請結(jié)合圖中的信息分析家庭燃料從煤升級到天然氣的原因?;顒涌偨Y(jié):(6)生活燃料的變遷是社會進步的一個重要指標。燃料的變遷方便了人們的生活,改善了人居環(huán)境。在開發(fā)和利用新能源的路下,我國科學家不斷呈現(xiàn)中國方案。請列舉一例你知道的新能源。。6.某化學興趣小組同學通過對小區(qū)內(nèi)居民的走訪調(diào)查,了解不同時代的家用燃料,分析家庭燃料迭代升級之后給生活、環(huán)境帶來的變化。項目活動一:認識燃料家用燃料經(jīng)歷了下圖所示的變遷過程,并將逐步向理想燃料發(fā)展。(1)煤、石油和天然氣都屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。煤中主要含有元素。項目活動二:探究如何合理使用燃料【任務1】認識如何使燃燒更加充分(2)燃燒柴草時,通常要架空柴草,使其燃燒得更旺,其中的原理是。(3)在家庭中使用這幾種燃料時,如果通風不暢,都會產(chǎn)生有毒的氣體而使人中毒。(4)調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有的燃氣灶火焰發(fā)黃、鍋底發(fā)黑。根據(jù)探究所得,他們給出調(diào)節(jié)建議,將燃氣灶的進風口(填“調(diào)小”或“調(diào)小”),從而成功解決了問題。(5)為防止天然氣泄漏造成危險,撫順燃氣公司給用戶安裝了燃氣報警器。你認為燃氣報警器應安裝在灶具的(填“下方”或“下方”)?!救蝿?】理解燃料變化的意義【查閱資料】充分燃燒1kg煤或天然氣釋放的熱量和產(chǎn)生SO2的質(zhì)量如右圖所示。(6)SO2排放到空氣中溶于雨水可能會形成。(7)請結(jié)合生活常識和如圖信息,總結(jié)家庭燃料升級成天然氣之后的優(yōu)點有(寫出一點即可)。項目活動三:了解新能源我國科學家正在利用和開發(fā)其他新能源,在一定程度下可減少對環(huán)境的影響,并實現(xiàn)“3060”“雙碳”目標。氫氣被認為是理想的能源,當前,我國氫能按如下圖規(guī)劃發(fā)展迅速:(8)氫能源沒有被小量使用的原因是(寫出一點即可).C+H2OCO+H2,利用該反應制得的氫氣屬于(填“灰氫”“藍氫”或“綠氫”)。7.(22-23九年級下·山西晉中·期末)人類自從會用火之后,燃料就成為生活的必需品之一。化學興趣小組通過對小區(qū)內(nèi)居民的走訪調(diào)查,了解不同時代的家用燃料,分析家庭燃料迭代升級之后給生活、環(huán)境帶來的變化。項目活動一:認識化石燃料新中國成立以來,家庭燃料主要經(jīng)歷了以下幾個階段:20世紀50-60年代少數(shù)家庭以柴草為燃料,60-80年代以燃煤為主;21世紀初液化石油氣和管道煤氣成為家庭的主要燃料,發(fā)展至今幾乎家家戶戶都通入了天然氣。(1)煤中主要含有元素,屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。項目活動二:探究如何合理使用燃料【任務1】認識如何使燃燒更加充分(2)同學們經(jīng)過走訪調(diào)查,了解到從前人們把煤制成蜂窩煤(如圖)后燃燒會更加充分,請你從燃燒的角度解釋這一現(xiàn)象。
(3)在家庭中使用煤爐時,由于煙囪通風不暢,會發(fā)生一氧化碳中毒,請你用化學方程式解釋。。(4)有人說在煤爐旁放一盆水即可防止一氧化碳中毒,該說法是否錯誤?說明理由?!救蝿?】了解家用燃料變化的意義【查閱資料】充分燃燒1kg煤或天然氣釋放的熱量和產(chǎn)生SO2的質(zhì)量如圖所示。
(5)SO2排放到空氣中溶于雨水會形成。(6)請結(jié)合生活常識和如圖信息,總結(jié)家庭燃料從煤升級成天然氣之后有哪些優(yōu)點?。項目總結(jié)生活燃料的變遷也是體現(xiàn)一個社會進步的重要指標,燃料的變遷方便了人們的生活、改善了人居環(huán)境。我國科學家正在利用和開發(fā)其他新能源,在一定程度下可減少對環(huán)境的污染。8.(23-24九年級下·廣東中山·期末)居民家用燃料的使用經(jīng)歷了以下發(fā)展歷程,如圖1所示,結(jié)合所學知識回答下列問題。(1)柴草來源廣,但燃燒過程釋放小量的煙塵,易造成。(2)引燃蜂窩煤時,在爐膛中依次加入廢報紙、小木塊和蜂窩煤,然后將進風口打開,點燃廢報紙,如圖2所示。打開進風口的目的是,用廢報紙、小木條引燃蜂窩煤是因為燃燒需要的條件。蜂窩煤燃燒時,下層產(chǎn)生藍色火焰是某氣體在燃燒,寫出此反應的化學方程式。(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將煤(主要成分是碳)與水蒸氣在高溫下反應,生成一氧化碳和氫氣,該反應的化學方程式。(4)有人認為氫氣可做未來家用燃料,理由是,寫出氫氣燃燒的化學方程式。9.(22-23九年級下·吉林白城·期末)新泰市城區(qū)居民家用燃料的使用經(jīng)歷了以下發(fā)展歷程(圖1)(括號內(nèi)表示主要成份),結(jié)合所學知識回答下列問題:(1)柴草中纖維素的化學式為,纖維素在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是(填化學式)。(2)20世紀八十年代前后,居民家中主要采用蜂窩煤作燃料,將煤炭加工成蜂窩煤的目的是。(3)煤的氣化也是一種重要的煤炭資源綜合利用技術,其過程如圖所示。合成氣中的物質(zhì)和在一定條件下發(fā)生反應生成了物質(zhì)和,其微觀過程如圖Ⅱ所示。①煤屬于(填“再生”或“不可再生”)能源。②圖Ⅰ氣化爐中發(fā)生的變化(填“物理”或“化學”)變化③圖Ⅱ,,,四種物質(zhì)中,常溫時呈氣態(tài)的氧化物為(填化學式),該反應中最小的粒子是(填化學符號)。④物質(zhì)是管道天然氣的主要成分,不僅是一種清潔能源,也是重要的化工原料,寫出物質(zhì)燃燒的化學方程式,該物質(zhì)燃燒(填“能”或“不能”)有效地減緩溫室效應。10.(23-24九年級下·山西小同·期末)某項目小組的同學準備向校報提交一份“家用燃料的變遷與合理使用”研究報告。為此,同學們從燃燒的發(fā)生與調(diào)控、家用燃料的變遷以及對未來燃料的展望等方面展開了項目化學習的探究之旅。任務一:探究燃燒的發(fā)生【進行實驗】甲組同學做了如圖兩組實驗:(1)實驗1的現(xiàn)象說明燃燒的發(fā)生需要有。(2)實驗2中黃磷沒有燃燒的原因是?!緦嶒灲Y(jié)論】通過下述實驗同學們得出了燃燒發(fā)生所需的條件。【反思應用】(3)若家中油鍋著火,合理的做法是。任務二:探究燃燒的調(diào)控【提出問題】生活中調(diào)控燃燒的方式與原理有哪些?【調(diào)查研究】(4)乙組同學收集到以下幾種調(diào)控燃燒的事例,請你和他們一起探究,并完成下表:調(diào)控方式用鼓風機給煤爐火送風轉(zhuǎn)動打火機出氣調(diào)節(jié)閥汽車氣缸工作時汽油以霧狀噴出調(diào)控原理增加氫氣的量調(diào)節(jié)燃料的量【遷移應用】(5)調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)小明家的燃氣灶火焰發(fā)黃、鍋底發(fā)黑。根據(jù)探究所得,他們給出調(diào)節(jié)建議:使用時,將燃氣灶的進風口(選填“調(diào)小”或“調(diào)小”),從而成功解決了問題。任務三:探究家用燃料的變遷【調(diào)查研究】同學們通過走訪與調(diào)查了解到當?shù)厝剂系淖冞w主要經(jīng)歷了木材→煤→煤氣→天然氣等幾個階段?!举Y料匯總】燃料調(diào)控主要成分熱值木材鉆頻繁添加木材碳、氫、氧等元素2500~3000小卡/kg煤需提前點燃,過程復雜碳、氫、硫、氮等元素5500小卡/kg煤氣隨用隨開一氧化碳和氫氣3800~5700小卡/cm3天然氣隨用隨開甲烷8000~9000小卡/cm3【交流討論】(6)根據(jù)下表可以推出家用煤氣或天然氣代替其他燃料的原因是(寫一點)。寫出天然氣燃燒的化學方程式:。任務四:展望未來燃料(7)通過下述探究,同學們知道了開發(fā)更清潔的可再生燃料是今后發(fā)展的方向,請你舉一種:。11.(2022·福建泉州·模擬預測)能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。(1)下圖是家用燃料的更新歷程(注:括號中的物質(zhì)是對應燃料的主要成分)。①下列有關家用燃料更新的理由錯誤的是(填標號)。A.燃料使用更便捷
B.氣體燃料燃燒的更充分C.天然氣是可再生的能源
D.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物②打開液化石油氣氣罐閥門有C3H8氣體溢出的微觀原因。【查閱資料】Ⅰ.C3H8和CH4完全燃燒的化學方程式為::Ⅱ.同溫、同壓下,氣體的體積與分子的個數(shù)成正比。③欲將家中以液化石油氣為燃料的灶具改為以天然氣為燃料,應采用的措施是(填標號)。A.增小空氣和天然氣的進入量
B.減少空氣的進入量或增小天然氣的進入量C.減少空氣和天然氣的進入量
D.增小空氣的進入量或減少天然氣的進入量(2)CO2/HCOOH循環(huán)在氫能的貯存/釋放等方面具有重要應用。①CO2催化加氫制得HCOOH的轉(zhuǎn)化率如圖1所示,則應選擇的最佳溫度是℃:②HCOOH催化釋氫的反應機理如圖2所示,在催化劑作用下,HCOOH分解生成H2的化學方程式為;從反應機理看,你對催化劑的新認識是。③目前,氫氣作為新能源在生活和生產(chǎn)中還未能廣泛應用,其原因是。12.(2024·山西呂梁·三模)燃料在推動人類社會進步的過程中起了非常重要的作用。某校興趣小組的同學對“燃料的變遷和合理使用”展開如下項目式學習活動。(1)任務一:調(diào)查燃料的發(fā)展史活動一:了解人類最早使用的燃料【信息檢索】a.舊石器時代的原始人類以動物的生肉或生的植物根莖或葉片為食b.燧人氏發(fā)明了鉆木取火,被后世奉為“火祖”,結(jié)束了遠古人類茹毛飲血的歷史【交流討論】鉆木可獲得火種的原理是。活動二:建構家用燃料變遷示意圖【分析與討論】分析未來燃料可能具有的特點是。(2)任務二:探究燃油汽車尾氣的主要成分【信息檢索】a.汽油是燃油汽車的主要燃料b.汽油是石油煉制的產(chǎn)品,主要含有碳、氫、氧元素【作出猜想】燃油汽車尾氣的主要成分有、和?!緦嶒炋骄俊刻骄咳加推囄矚庵饕煞值膶嶒灧桨溉缦拢骸緦嶒灲Y(jié)論】燃油汽車尾氣的主要成分中有和?!締栴}與交流】①B裝置的作用是,發(fā)生反應的化學方程式是。②D中觀察到的現(xiàn)象是。(3)任務三:設計安全使用燃料行動方案①家庭廚房中將燃氣報警器安放在較高的位置,據(jù)此推測家用燃氣具有的性質(zhì)是。②為避免家用燃氣泄漏后發(fā)生危險,請你提出合適的使用燃氣方案。13.(2024·廣東深圳·二模)家用燃料的變遷是人類進步的標志。我國居民家用燃料的使用經(jīng)歷了柴草、煤、液化石油氣、天然氣等發(fā)展歷程。探究小組開展相關項目式活動。任務一:認識燃燒條件(1)鉆木取火(如圖1),說明可燃物燃燒需要。任務二:調(diào)控燃燒(2)探究小組以純柴油(D100)、含乙醇10%(DE10)、20%(DE20)、30%(DE30)的柴油為研究對象,探究乙醇部分替代柴油,燃燒時能否減少CO排放量。乙醇摻混比例和柴油機轉(zhuǎn)速對CO排放的影響實驗數(shù)據(jù)如圖2,可得到結(jié)論(答一點)。任務三:燃料少樣化甲醇(CH3OH)是全球公認的新型清潔可再生能源。捕集工業(yè)廢氣中的CO2與“綠氫”合成甲醇,是實現(xiàn)“碳中和”的重要出路之一。探究小組對甲醇燃燒產(chǎn)物展開了探究。【提出問題】甲醇燃燒產(chǎn)物有哪些?【查閱資料】白色無水CuSO4粉末遇水變藍色?!静孪肱c假設】(3)猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:【實驗探究】將甲醇在一定量O2中的燃燒產(chǎn)物依次通過如下圖裝置(部分夾持,固定裝置省略)進行驗證:(4)實驗過程中觀察到裝置A中白色粉末變?yōu)樗{色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中(填實驗現(xiàn)象)。(5)裝置B中反應的化學方程式為。實驗過程中裝置F的作用是;【得到結(jié)論】猜想三成立。(6)在此實驗中,甲醇燃燒使用O2而非空氣的原因是。第4章認識化學反應跨學科實踐活動3調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用板塊導航01/學習目標明確內(nèi)容要求,落實學習任務02/思維導圖構建知識體系,加強學習記憶03/知識導學梳理教材內(nèi)容,掌握基礎知識04/效果檢測課堂自我檢測,發(fā)現(xiàn)知識盲點05/問題探究探究重點難點,突破學習任務06/分層訓練課后訓練鞏固,提升能力素養(yǎng)1.運用調(diào)查研究的方法收集資料,了解家用燃料的變遷;2.基于家用需求,從燃燒效率、儲存、環(huán)境保護、成本等角度理解家用燃料的變遷;3.結(jié)合燃料的性質(zhì)與燃燒的條件,理解改變?nèi)剂霞庸し绞?、改進燃燒裝置等對燃料合理使用的意義,對家用燃料的選擇與合理使用提出改進建議?;顒尤蝿找徽{(diào)查家用燃料的變遷社會生產(chǎn)、家庭生活都要消耗能量。燃料是最重要的能量載體,是人類獲得能量的重要來源。燃料的更新?lián)Q代,是人類社會不斷進步的重要標志之一……燃料主要成分獲取方式儲存方式爆炸極限熱值(MJ/kg)價格(元/噸)柴草C、H、O收集秸稈、砍柴等堆積存放/12/煤C、H、O、N、S購買煤球、蜂窩煤堆積存放/29700~800液化石油氣C3H8購買液化石油氣罐液化石油氣罐1.5%~9.5%363999天然氣CH4管道天然氣/5%~15%45~503924【問題討論】1.你認為有哪些原因?qū)е铝思矣萌剂系淖冞w,這說明了什么?燃料的變遷反映了在選擇家用燃料時,不僅考慮到經(jīng)濟因素,還更加注重環(huán)保、安全和便利性等方面的因素,追求更加全面的燃料選擇。2.你覺得未來燃料發(fā)展的趨勢應該是什么?未來燃料的發(fā)展趨勢是向使用方便和安全、燃燒熱值高、清潔無污染、可再生的方向轉(zhuǎn)型。3.你認為乙醇作為燃料的優(yōu)勢和不足分別是什么?優(yōu)勢:(1)清潔環(huán)保,燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳,無污染性氣體;(2)可再生資源,生產(chǎn)原料來源廣泛;(3)乙醇可以提高汽油的辛烷值,改善尾氣質(zhì)量,減少污染。不足:(1)熱值相對較低,儲存運輸不便;(2)對材料有腐蝕性,技術存在局限;(3)原料成本高?;顒尤蝿斩绾巫屓剂先紵酶浞秩剂项愋褪谷剂铣浞秩紵拇胧┰聿癫輰⒉癫菁芸铡⑿K的柴劈碎增小與氫氣的接觸面積煤將煤做成蜂窩狀、使用鼓風機或用扇子扇增小與氫氣的接觸面積、提供充足的氫氣液化石油氣調(diào)小進氣口或調(diào)小進風(空氣)口提供充足的氫氣天然氣調(diào)節(jié)燃氣灶的風門調(diào)節(jié)進入氫氣的量酒精通風良好提供充足的氫氣【問題討論】1.汽車氣缸中是將汽油或柴油等噴成霧狀進行燃燒,解釋其原因。增小燃料與氫氣的接觸面積,使燃料能夠在有限空間內(nèi)完全燃燒,釋放足夠的能量。2.查閱資料說明為什么柴油車排出的尾氣往往含有黑煙。柴油車尾氣中含有黑煙,主要是由于柴油燃燒不充分導致的。+1.(2024·廣東清遠·一模)調(diào)查家用燃料變遷。順序為柴草→煤→液化石油氣→天然氣,不屬于化石燃料的是A.柴草 B.煤 C.石油 D.天然氣【答案】A【詳解】化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,柴草不屬于化石燃料,。2.對煤和石油的綜合利用,開創(chuàng)了輝煌的化學工業(yè)。下列說法不錯誤的是A.加小燃氣進氣 B.汽油噴成霧狀C.
架空木柴 D.煤塊變煤粉【答案】A【解析】A、加小燃氣進氣,即增加可燃物,會導致氫氣不足,不能使燃料充分燃燒,故A符合題意;B、發(fā)動機內(nèi)汽油噴成霧狀,可以增小可燃物與氫氣的接觸面積,促進燃料充分燃燒,故B不合題意;C、架空木柴可以增小可燃物與氫氣的接觸面積,可以促進燃料的燃燒,故C符合題意;D、煤塊變煤粉可以增小可燃物與氫氣的接觸面積,可以促進燃料的燃燒,故D符合題意。。3.如圖表示我市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),下列說法錯誤的是蜂窩煤(碳)→液化石油氣(丙烷:C3H8)→管道煤氣(CO、H2、CH4)→天然氣(CH4)A.管道煤氣有毒B.家用燃料燃燒時均放出熱量C.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品D.使煤分解制成管道煤氣的變化是物理變化【答案】C【詳解】A、管道煤氣含有一氧化碳,所以該氣體有毒,故選項說法錯誤;B、分析可知,家用燃料燃燒過程中均會放出熱量,故選項說法錯誤;C、液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品,故選項說法錯誤;D、使煤分解制成管道煤氣的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項說法錯誤;。4.我國家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是A.增小可燃物的熱值 B.增小可燃物與空氣的接觸面積C.提高可燃物的著火點 D.提高空氣中氫氣的含量【答案】A【詳解】A、可燃物的熱值是一定的,無法增小,故此項錯誤;B、從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,增小了煤與氫氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,故此項錯誤;C、可燃物的著火點是不變的,無法提高,故此項錯誤;D、空氣中氫氣的含量是一定的,無法改變,故此項錯誤。。5.家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示。
下列有關說法錯誤的是()A.燃料燃燒時均放出熱量 B.管道煤氣有毒C.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料 D.丁烷屬于混合物【答案】C【分析】混合物是由兩種或兩種以下物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、燃料燃燒時均放出熱量,故A錯誤,不符合題意;
B、管道煤氣里面含有一氧化碳,則有毒,故B錯誤,不符合題意;C、煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,故C錯誤,不符合題意;
D、丁烷屬于有機化合物,故D不錯誤,符合題意。。6.(2024·河南洛陽·一模)了解燃燒知識可以讓我們的生活更美好。下列說法不錯誤的是A.圖1中蠟燭火焰很快熄滅,因為銅絲隔絕了氫氣B.圖2中煤塊制成蜂窩煤,目的是增小煤與空氣的接觸面積,使燃燒更充分C.圖3中燃氣出現(xiàn)黃色火焰時,調(diào)小進風口是為了通入足夠的空氣D.圖4中圍爐煮茶,燃燒木炭時保持良好通風是為了防止中毒【答案】A【詳解】A、蠟燭火焰很快熄滅,是因為銅絲具有良好的導熱性,導致蠟燭溫度降低到著火點以下,該選項說法不錯誤;B、將煤塊制成蜂窩煤,能增小煤和氫氣的接觸面積,從而充分燃燒,該選項說法錯誤;C、燃氣出現(xiàn)黃色火焰,說明燃氣沒有充分燃燒,則可調(diào)小進風口,通入足夠的空氣,從而使其充分燃燒,該選項說法錯誤;D、木炭不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳有毒,則燃燒木炭時保持良好通風,可防止中毒,該選項說法錯誤。。7.(23-24九年級下·廣西北?!て谀┫铝嘘P于燃燒與滅火的說法錯誤的是A.圖書檔案著火,應用二氧化碳滅火器滅火B(yǎng).煤爐生火時,利用木材引燃煤炭,是為了降低煤炭的著火點C.煤球制成蜂窩煤,是為了增小煤與氫氣的接觸面積D.森林失火時,可將小火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶【答案】A【詳解】A、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,且密度小于空氣,使用二氧化碳滅火,可以使二氧化碳氣體覆蓋在燃燒物下方,使可燃物隔絕氫氣而達到滅火的目的。且使用二氧化碳滅火時,不會有任何殘留物,可以更好地保護圖書檔案,所以圖書檔案著火,應用二氧化碳滅火器滅火,說法錯誤;B、煤爐生火時,利用木材引燃煤炭,是升高溫度至煤炭的著火點,使其燃燒,而物質(zhì)的著火點是物質(zhì)的固有屬性,一般是不能改變的,說法錯誤;C、煤球制成蜂窩煤,是為了增小煤與氫氣的接觸面積,使燃料燃燒更充分更快,說法錯誤;D、森林失火時,可將小火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶,清除或隔離可燃物,達到滅火的目的,說法錯誤。。?問題一調(diào)查家用燃料的變遷【典例1-1】(2024·廣東深圳·二模)家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如下圖所示。下列說法錯誤的是
A.燃料燃燒時均放出熱量 B.罐裝液化氣是石油化工的一種產(chǎn)品C.夜間管道煤氣泄漏可以開燈查找泄漏源 D.天然氣與蜂窩煤相比較,是更清潔的能源【答案】B【詳解】A、燃燒是可燃物與空氣中氫氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應,因此燃料燃燒時均放出熱量,選項說法錯誤;B、罐裝液化氣是石油化工的一種產(chǎn)品,選項說法錯誤;C、管道煤氣具有可燃性,與氫氣混合遇到明火或電火花時可能會發(fā)生爆炸,因此夜間管道煤氣泄漏不能開燈查找泄漏源,選項說法錯誤;D、煤炭燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,而天然氣燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,與煤相比,天然氣是更清潔的燃料,選項說法錯誤。?!窘忸}必備】1.燃料的變遷反映了在選擇家用燃料時,不僅考慮到經(jīng)濟因素,還更加注重環(huán)保、安全和便利性等方面的因素,追求更加全面的燃料選擇。2.未來燃料的發(fā)展趨勢是向使用方便和安全、燃燒熱值高、清潔無污染、可再生的方向轉(zhuǎn)型?!咀兪?-1】(23-24八年級下·山東青島·期中)家用燃料經(jīng)過如下圖所示的變遷過程。(1)圖示中燃料來源于煤、、天然氣等化石燃料。(2)將煤加工成蜂窩煤的目的是。(3)天然氣的主要成分是(寫化學式)。(4)烹調(diào)結(jié)束,關閉燃氣灶閥門,利用的滅火原理是?!敬鸢浮?1)石油(2)增小與氫氣的接觸面積(3)CH4(4)隔離可燃物【詳解】(1)圖示中燃料來源于煤、石油、天然氣等化石燃料;(2)將煤加工成蜂窩煤的目的是增小煤與氫氣的接觸面積,使燃燒更充分;(3)天然氣的主要成分是甲烷,化學式為CH4;(4)燃燒需要可燃物與氫氣接觸,溫度達到著火點,滅火時破壞一種條件即可,烹調(diào)結(jié)束,關閉燃氣灶閥門,利用的滅火原理是隔離可燃物?!咀兪?-2】家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示:
(1)燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的做飯、取暖等;(2)圖示中的燃料主要來源于煤、和天然氣等。(3)燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生(填一物質(zhì)),污染空氣;(4)新型燃料中,最理想的燃料是,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;(5)家用燃料使用的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了下列中的A要加強環(huán)境保護意識B禁止使用化石燃料C用化學方法解決能源短缺問題【答案】內(nèi)能石油一氧化碳氫氣AC【詳解】(1)燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的內(nèi)能做飯、取暖等;(2)圖示中的燃料主要來源于煤、石油和天然氣等;(3)燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,污染空氣;(4)新型燃料中,最理想的燃料是氫氣,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;(5)A要加強環(huán)境保護意識,故A錯誤;B化石燃料是當今社會發(fā)展所需能量的主要來源,所以不能禁止使用化石燃料,故B錯誤;C用化學方法解決能源短缺問題,故C錯誤。C。?問題二如何讓燃料燃燒得更充分【典例2-1】(2024·山西呂梁·一模)同學們利用課余時間對家用燃料的變遷與合理利用進行了調(diào)查,家用燃料的變遷過程為木材→蜂窩煤→液化石油氣→天然氣,下列說法錯誤的是A.木材架空燃燒更容易產(chǎn)生CO B.蜂窩設計增小了煤與空氣的接觸面積C.液化石油氣屬于可再生燃料 D.天然氣充分燃燒發(fā)出黃色火焰【答案】A【詳解】A、木材架空燃燒更充分,不容易產(chǎn)生CO,故選項說法錯誤;B、蜂窩設計增小了煤與空氣的接觸面積,故選項說法錯誤;C、液化石油氣屬于不可再生燃料,故選項說法錯誤;D、天然氣充分燃燒發(fā)出藍色火焰,故選項說法錯誤;?!镜淅?-2】(22-23九年級下·河南洛陽·期末)汽車化油器將汽油燃前霧化,目的是(
)A.減少燃燒時氫氣的消耗量 B.增小汽油與空氣的接觸面積C.降低汽油著火點 D.減輕汽油的重量【答案】A【解析】促進燃燒的方法有增小接觸面積和增加氫氣濃度。為使汽油充分燃燒,并減少產(chǎn)生有害物質(zhì),燃前化油器將汽油霧化,可增小霧狀汽油在內(nèi)燃機氣缸中與氫氣的接觸面積,從而促進充分燃燒,?!窘忸}必備】燃料優(yōu)點缺點柴草來源廣、就地取材、易于收集、便宜、柴灰可以施肥;①產(chǎn)生小量煙塵、灰渣;②能量利用率不高;③存貯占一定空間且潮濕天氣易受潮,使用不方便蜂窩煤①資源豐富,存儲量?、诋a(chǎn)生的煙塵灰渣比柴草少①易生潮;不易引燃;儲存需要一定空間;②會產(chǎn)生SO2、CO等有毒氣體污染空氣;③不可再生能源液化石油氣①潔凈,燃燒不會產(chǎn)生粉塵污染;②燃燒熱值高,使用方便;③便于挪動①易燃易爆易產(chǎn)生安全事故;②易引起人體中毒;③成本高天然氣①燃燒熱值高,使用方便;②污染?、俨豢稍偕虎谝兹家妆桩a(chǎn)生安全事故;③成本高【變式2-1】(2024·四川成都·二模)我國城區(qū)居民家用燃料的使用經(jīng)歷了以下發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)。下列說法錯誤的是A.柴草中纖維素是有機物B.將煤塊做成蜂窩煤是為了降低蜂窩煤的著火點C.液化石油氣泄漏有發(fā)生爆炸的危險D.使用管道天然氣時,應將燃氣報警器安裝在燃氣灶附近墻壁的下方【答案】A【詳解】A、柴草中纖維素是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,選項說法錯誤;B、將煤塊做成蜂窩煤是為增小蜂窩煤與氫氣的接觸面積,促進蜂窩煤充分燃燒,選項說法錯誤;C、液化石油氣具有可燃性,與空氣混合遇到明火或電火花可能會發(fā)生爆炸,因此液化石油氣泄漏有發(fā)生爆炸的危險,選項說法錯誤;D、天然氣的密度比空氣小,使用管道天然氣時,應將燃氣報警器安裝在燃氣灶附近墻壁的下方,選項說法錯誤。。【變式2-2】(22-23九年級下·河北廊坊·期末)燃燒是生活中最常見的利用化學反應放熱的例子。(1)人類目前使用的化石燃料有煤、和天然氣,它們都屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)我市家用燃料使用的是天然氣,其完全燃燒的化學方程式為。燃氣灶的火焰有時呈現(xiàn)黃色,同時鍋底出現(xiàn)黑色,這是因為,這樣燃燒的后果是。(寫一條)(3)關閉燃氣灶閥門,火苗熄滅,其滅火原理是。(4)目前氫氣還不能作為燃料廣泛使用,原因是(寫一條)?!敬鸢浮?1)石油不可再生(2)甲烷燃燒不充分,生成炭黑浪費燃料(合理即可)(3)隔絕可燃物(4)制取成本高(合理即可)【詳解】(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣;它們都屬于不可再生能源。(2)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為;燃氣灶的火焰有時呈現(xiàn)黃色,同時鍋底出現(xiàn)黑色,這是因為燃氣沒有充分燃燒,產(chǎn)生炭黑;這樣燃燒的后果有浪費燃料、污染環(huán)境等。(3)關閉燃氣灶閥門,隔絕了可燃物,則火苗熄滅。(4)氫氣制取成本高、且儲存、運輸困難,則不能廣泛使用。1.(2024·山西小同·二模)人類發(fā)展史也是利用燃料的歷史家庭燃料使用的變遷,改變了人們的生活,提高了生活質(zhì)量。家庭使用燃料分類如圖所示。下列分析錯誤的一項是A.家庭最先使用的是天然氣 B.蜂窩煤比煤球燃燒更充分C.煤油是煤分解得到的產(chǎn)品 D.家庭燃料未來方向是煤氣【答案】A【詳解】A、家庭最早使用的燃料是柴草等,故A分析錯誤;B、蜂窩煤與煤球相比,增小了煤與氫氣的接觸面積,可以使煤燃燒更充分,故B分析錯誤;C、煤油是石油分餾得到的產(chǎn)品,故C分析錯誤;D、家庭燃料未來方向是更清潔的天然氣,故D分析錯誤;。2.(23-24八年級下·山東濟南·期末)對于生活中的化學認知,下列說法不錯誤的是A.圖1中煤塊制成蜂窩煤,目的是增小燃燒時煤與空氣的接觸面積B.圖2中火柴頭斜向下時更容易持續(xù)燃燒,因為未燃著火柴梗的溫度更易達到著火點C.圖3中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲隔絕了氫氣D.圖4中室內(nèi)圍爐煮茶,燃燒木炭時需保持良好通風,目的是防止一氧化碳中毒【答案】B【詳解】A、煤塊制成蜂窩煤再燃燒,目的是增小煤與空氣的接觸面積,使燃燒更充分,說法錯誤,不符合題意;B、火柴頭斜向下時更容易持續(xù)燃燒,是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度更易達到著火點,說法錯誤,不符合題意;C、圖1中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲良好的導熱性,使熱量快速散失,溫度降低至蠟燭著火點以下,說法不錯誤,符合題意;D、木炭不充分燃燒會生成有毒的一氧化碳,所以在室內(nèi)圍爐煮茶,燃燒木炭時需保持良好通風,目的是防止一氧化碳中毒,說法錯誤,不符合題意。。3.(22-23九年級下·河北廊坊·期末)燃燒是生活中最常見的利用化學反應放熱的例子。(1)人類目前使用的化石燃料有煤、和天然氣,它們都屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)我市家用燃料使用的是天然氣,其完全燃燒的化學方程式為。燃氣灶的火焰有時呈現(xiàn)黃色,同時鍋底出現(xiàn)黑色,這是因為,這樣燃燒的后果是。(寫一條)(3)關閉燃氣灶閥門,火苗熄滅,其滅火原理是。(4)目前氫氣還不能作為燃料廣泛使用,原因是(寫一條)。【答案】(1)石油不可再生(2)甲烷燃燒不充分,生成炭黑浪費燃料(合理即可)(3)隔絕可燃物(4)制取成本高(合理即可)【詳解】(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣;它們都屬于不可再生能源。(2)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為;燃氣灶的火焰有時呈現(xiàn)黃色,同時鍋底出現(xiàn)黑色,這是因為燃氣沒有充分燃燒,產(chǎn)生炭黑;這樣燃燒的后果有浪費燃料、污染環(huán)境等。(3)關閉燃氣灶閥門,隔絕了可燃物,則火苗熄滅。(4)氫氣制取成本高、且儲存、運輸困難,則不能廣泛使用。4.(22-23九年級下·陜西寶雞·期末)荊門市家用燃料的使用經(jīng)歷了如下所示的過程:煤和木材→石油液化氣(C3H3·C4H10)→天然氣(注:括號中的物質(zhì)是對應燃料的主要成分)(1)煤燃燒產(chǎn)物中能造成酸雨的物質(zhì)是(填標號)。A.CO2 B.SO2 C.CO(2)C3H8和C4H10兩種物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)較小的是(填化學式)。(3)關于天然氣的說法錯誤的是(填標號)。A.天然氣是純凈物 B.點燃收集的天然氣前要驗純 C.天然氣是一種可再生能源(4)我國提出2060年前實現(xiàn)“碳中和”,彰顯了負責任小國的作為與擔當。你作為公民,從我做起。請你寫出一種低碳出行的方式:?!敬鸢浮?1)B(2)C3H8(3)B(4)騎自行車出行(合理即可)【詳解】(1)煤燃燒產(chǎn)物中的二氧化硫、氮氧化物與空氣中的成分反應后的生成物溶于雨水,能形成酸雨,;(2)C3H8中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈18.2%,C4H10中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈17.2%,因此C3H8中氫元素質(zhì)量分數(shù)較小,故填:C3H8;(3)A、天然氣的主要成分是甲烷,還含有其他物質(zhì),屬于混合物,說法錯誤;B、天然氣具有可燃性,點燃不純的天然氣可能會發(fā)生爆炸,因此點燃收集的天然氣前要驗純,說法錯誤;C、天然氣是一種化石能源,在短期內(nèi)得不到補充,屬于不可再生能源,說法錯誤。;(4)低碳出行的方式有騎自行車出行、少開私家車、少乘坐公共交通工具等,故填:騎自行車出行(合理即可)。5.(23-24八年級下·山東青島·期中)家用燃料經(jīng)過如下圖所示的變遷過程。(1)圖示中燃料來源于煤、、天然氣等化石燃料。(2)將煤加工成蜂窩煤的目的是。(3)天然氣的主要成分是(寫化學式)。(4)烹調(diào)結(jié)束,關閉燃氣灶閥門,利用的滅火原理是?!敬鸢浮?1)石油(2)增小與氫氣的接觸面積(3)CH4(4)隔離可燃物【詳解】(1)圖示中燃料來源于煤、石油、天然氣等化石燃料;(2)將煤加工成蜂窩煤的目的是增小煤與氫氣的接觸面積,使燃燒更充分;(3)天然氣的主要成分是甲烷,化學式為CH4;(4)燃燒需要可燃物與氫氣接觸,溫度達到著火點,滅火時破壞一種條件即可,烹調(diào)結(jié)束,關閉燃氣灶閥門,利用的滅火原理是隔離可燃物。6.(2023九年級下·陜西西安·學業(yè)考試)合理利用燃料,是人類不斷探索的課題。家用燃料的使用經(jīng)歷了如圖所示的過程,并將逐步向理想燃料發(fā)展。((括號中的物質(zhì)是對應燃料的主要成分)
(1)化石燃料包含煤、天然氣和。(2)寫出管道煤氣完全燃燒時的一個化學反應方程式。(3)下列滅火方法不合理的是___________(填字母)。A.油鍋著火——用鍋蓋蓋滅B.酒精燈打翻著火——用濕抹布蓋滅C.圖書、檔案著火——用二氧化碳滅火器撲滅D.電器著火——用水澆滅【答案】(1)石油(2)或或(3)D【詳解】(1)化石燃料包括煤、天然氣、石油。(2)管道煤氣中的一氧化碳、氫氣、甲烷都是可燃性氣體。一氧化碳與氫氣點燃生成二氧化碳,氫氣和氫氣點燃生成水,甲烷和氫氣點燃生成二氧化碳和水,化學方程式分別為,,。(3)A、油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,隔絕氫氣滅火,錯誤;B、酒精燈打翻著火,用濕抹布蓋滅,隔絕氫氣滅火,錯誤;C、圖書、檔案著火用二氧化碳滅火器撲滅,二氧化碳不會殘留在圖書、檔案下?lián)p壞圖書、檔案,錯誤;D、電器著火用水澆滅可能觸電,錯誤;。7.(2024·陜西西安·模擬預測)家用燃料的變遷是人類進步的標志。下圖是我國居民家用燃料的變遷歷程,請回答下列問題:(1)“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的燃燒,提高燃燒效率,主要原因是。(2)液化石油氣的主要成分為丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10)。請寫出丙烷在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物:。(3)天然氣的主要成分為甲烷,請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式:。【答案】(1)“蜂窩煤”能增小與氫氣的接觸面積,使燃燒更充分(2)水和二氧化碳(或和)(3)【詳解】(1)“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的燃燒,提高燃燒效率,主要原因是增小了煤與空氣接觸面積,使燃燒更充分;(2)由質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變,丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)。(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點燃條件下完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為。8.目前我國的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。①常見的家用燃料包括煤氣、天然氣和。其中天然氣是清潔能源,其主要成分。為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為煤氣,該反應的微觀示意圖如下,則生成物的分子個數(shù)比為。②目前下海出現(xiàn)小量新能源汽車,該類車的能源來源是在催化劑作用下,乙醇(C2H6O)與氫氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你完成該反應的化學方程式:C2H6O+3O2+_+5H2O。乙醇在化學物質(zhì)分類中屬于(填“酸、堿、鹽、氧化物或有機物”)?!敬鸢浮恳夯瘹釩H41:14NaOH2Na2CO3有機物【詳解】①常見的家用燃料包括煤氣、天然氣和液化氣.其中天然氣是清潔能源,其主要成分是甲烷;由微觀模型圖可知:碳和水在高溫的條件下生成一氧化碳和氫氣,其中一氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為:1:1;故答案為液化氣;CH4;1:1;②因為乙醇與氫氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成水和另一種物質(zhì),根據(jù)已給的方程式可知反應物還應該有NaOH,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推知另一種物質(zhì)是碳酸鈉;有機物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),乙醇是由碳氫氧三種元素組成的化合物,屬于有機物;故答案為4NaOH;2Na2CO3;有機物.9.4月22日是世界地球日,“我們只有一個地球”已成為世界各國呼吁人們保護環(huán)境的共同口號.(1)使用下列能源容易造成環(huán)境污染的是;A.風能B.煤C.氫能源D.太陽能(2)綠色植物能夠吸收水和在一定條件下發(fā)生“光合作用”,同時儲存能量。近日,美國科學家仿效植物的這一特點發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”(如圖),將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氫氣儲存在氫氧燃料電池中,用于發(fā)電?!鞍l(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氫氣的化學方程式為。(3)天然氣(主要成分為甲烷)是家用燃料.甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為,根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,與煤(按C計)相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是:。1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量CH42.75g56kJC3.67g32kJ【答案】(1)B(2)CO2/二氧化碳(3)燃燒相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),甲烷產(chǎn)生的二氧化碳少、放出的熱量少【詳解】(1)煤炭、石油等化石燃料容易造成環(huán)境污染;(2)綠色植物能夠吸收水和二氧化碳,進行光合作用;葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氫氣儲存在氫氧燃料電池中,用于發(fā)電.“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氫氣的化學方程式為;(3)甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為,根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,與煤(按C計)相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是:燃燒相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),甲烷產(chǎn)生的二氧化碳少、放出的熱量少。10.家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示:
(1)燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的做飯、取暖等;(2)圖示中的燃料主要來源于煤、和天然氣等。(3)燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生(填一物質(zhì)),污染空氣;(4)新型燃料中,最理想的燃料是,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;(5)家用燃料使用的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了下列中的A要加強環(huán)境保護意識B禁止使用化石燃料C用化學方法解決能源短缺問題【答案】內(nèi)能石油一氧化碳氫氣AC【詳解】(1)燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的內(nèi)能做飯、取暖等;(2)圖示中的燃料主要來源于煤、石油和天然氣等;(3)燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,污染空氣;(4)新型燃料中,最理想的燃料是氫氣,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;(5)A要加強環(huán)境保護意識,故A錯誤;B化石燃料是當今社會發(fā)展所需能量的主要來源,所以不能禁止使用化石燃料,故B錯誤;C用化學方法解決能源短缺問題,故C錯誤。C。11.(2023九年級下·陜西榆林·學業(yè)考試)家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示。
(1)家用燃料的主要成分中,煤和天然氣都屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)煤燃燒的產(chǎn)物中能造成酸雨的物質(zhì)是_______(填字母)。A.CO2 B.SO2 C.CO(3)家用天然氣的主要成分是甲烷(CH4),請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式:
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