2025年滬科版高一生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在活細胞中；細胞膜上的蛋白質作用有（）

①接受信號分子的刺激②運輸③與核酸結合；維持核酸的穩(wěn)定。

④催化作用⑤作為激素，起調節(jié)作用⑥作為信號分子．A.①③⑤B.②④⑤C.①②④⑤D.①②④⑥2、下列細胞結構中，在普通光學顯微鏡下分辨不出的是（）A.染色體B.液泡C.核糖體D.葉綠體3、下列各項中不會引起組織水腫的是（）A.營養(yǎng)不良導致血漿蛋白含量減少B.花粉過敏使毛細血管通透性增大C.飲食過咸導致血漿滲透壓過高D.淋巴回流受阻組織中滯留大分子物質4、一個細胞中染色體數(shù)為2N，下列此種細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a、染色單體數(shù)為b、DNA分子數(shù)為c的圖示中，屬于有絲分裂后期的是（）A.B.C.D.5、關于免疫細胞的敘述，錯誤的是（）A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞B.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體6、【題文】下列關于純合體的敘述，正確的是（）A.自交不會發(fā)生性狀分離B.含有等位基因C.可以形成多種類型的配子D.雜合體自交不會產生純合體7、【題文】在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在A.染色體復制完成時B.減數(shù)第一次分裂結束時C.減數(shù)第二次分裂結束時D.精細胞變成精子時評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、細胞當中，水以兩種形式存在，自由水和____，而無機鹽則絕大多數(shù)以____形式存在．9、如圖為探究綠葉在光下合成淀粉過程示意圖：

（1）正確的實驗操作順序為：

②⑦____④①．（選填序號；多項）

（2）⑦的操作目的是____；

（3）①出現(xiàn)的現(xiàn)象是____．

（4）結論：綠葉在光下合成淀粉．

10、Na+進入神經細胞需要載體蛋白的協(xié)助，不消耗能量，其跨膜運輸方式為____．11、根據人體調節(jié)產熱的主要途徑示意圖回答有關問題：

（1）圖中TRH是______激素；激素A和B對人體體溫的調節(jié)具有______作用．

（2）寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量______；常溫下；血液中A有增加趨勢時，TRH和TSH的分泌量將______，這種調節(jié)屬于______調節(jié)．

（3）由圖可以看出人體維持體溫恒定的調節(jié)方式是______調節(jié)．12、β地中海貧血是一種遺傳性溶血性貧血癥，在我國南方發(fā)病率較高，患者不能產生正常β珠蛋白(正常β珠蛋白基因的長度為4.4Kb，異常β珠蛋白基因的長度為3.7Kb，1Kb=1000對堿基)。本病目前尚無理想的治療方法。有一個家庭的遺傳系譜如下圖所示。

(1)異常β珠蛋白產生的根本原因是_________________。(2)請據圖判斷β地中海貧血癥的遺傳方式是____染色體的____性遺傳病。

(3)Ⅰ-1體細胞β珠蛋白基因的長度是_______Kb。(4)若Ⅲ9與Ⅲ11近親婚配，則后代患病概率較正常人群顯著提高，發(fā)病率為____。

(5)與Ⅲ9無血緣關系的是____。

13、豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進行雜交；發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示，請根據圖示回答下列問題．

（1）兩個親本的基因型為；黃色圓粒：______，黃色皺粒：______．

（2）在F1中；表現(xiàn)型不同于親本的個體所占的比例為______．

（3）在F1中；純合子所占的比例是______．

（4）如果用F1中雜合黃色圓粒豌豆自交，得到的F2的表現(xiàn)型類型有______種，數(shù)量比為______，期中綠色圓粒所占比例為______；基因型有______種，RrYy所占比例為______，Rryy所占比例為______．14、已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散；而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，請設計實驗加以研究確定．

①實驗步驟：

第一步：取甲；乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞；放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．

第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，____．

第三步：____．

②預測實驗結果并分析：

a．若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則____．

b．____．15、下列是有關細胞分裂的問題．圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象；請回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是____，該過程發(fā)生于細胞分裂的____期，圖1中CD段形成的原因是____．

（2）圖2中____細胞處于圖1中的BC段，圖2中____細胞處于圖1中的DE段．

（3）就圖2乙分析可知，該細胞含有____條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為____，該細胞處于____分裂后期．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、將紅細胞置于9%食鹽溶液后發(fā)現(xiàn)細胞皺縮。（）17、基因工程中，限制性核酸內切酶只在獲得目的基因時使用。18、幼葉生長、葉面積逐漸擴大，這是細胞生長的結果．（）19、癌細胞與正常細胞都可以進行正常的細胞分化。20、將紅色花瓣放入沸水中會立即變成紅色。（）評卷人得分四、其他(共4題，共20分)21、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。22、【題文】從模板和產物上分析，轉錄不同于復制之處在于轉錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉錄的產物是____________，復制的產物是_________。23、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。24、【題文】從模板和產物上分析，轉錄不同于復制之處在于轉錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉錄的產物是____________，復制的產物是_________。評卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)25、【題文】請依據所做的相應實驗；回答下列問題：

Ⅰ.依據“檢測生物組織中是否含還原糖；脂肪和蛋白質”的實驗。將下列試劑、待檢物質及相應的顏色顯現(xiàn)用線連接起來。

所用試劑待檢物質顏色顯現(xiàn)。

雙縮脲試劑蛋白質紫色。

斐林試劑脂肪橘黃色。

蘇丹III染液還原糖磚紅色。

Ⅱ.下圖為人體中3種有機物的組成；依據主要功能分析，寫出各字母所代表的物質：

A_________B_________

C_________D_________

E_________F_________26、【題文】（10分）右圖為細胞膜結構示意圖；A；B表示細胞膜的兩側。請回答問題：

（1）寫出圖中1-3的結構名稱：1；_________2、________3、___________

（2）當把該細胞放到30%的蔗糖溶液中它會發(fā)生___________現(xiàn)象；這種現(xiàn)象指的是細胞壁與________分離。

（3）人體器官移植時，植入的器官常常被排異，引起這種反應與細胞膜的____結構具有識別功能有關。

（4）若該圖表示為人的紅細胞膜，則與血漿接觸的一側為____(填“A”或“B”)側。K+通過紅細胞膜的方式是____，這種方式需要____作為載體，體現(xiàn)了細胞膜的__________特性。27、【題文】下圖為物質出入細胞膜的示意圖；請據圖回答：

(1)A代表__________分子；B代表___________；D代表___________；

(2)細胞膜從功能上來說；它是一層____________膜；

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變??；這說明B具有_________；

(4)在a～e的五種過程中；代表被動轉運的是_____________；

(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號_______；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號______；

(6)如果此為神經細胞膜，則當其受刺激后發(fā)生興奮時，Na+的流動過程是編號_______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】解：①細胞膜表面的受體可接受信號分子的刺激；①正確；②細胞膜上的載體具有運輸?shù)墓δ?，②正確；③與核酸結合，維持核酸的穩(wěn)定是染色體上的蛋白質的功能，③錯誤；④細胞膜上的某些蛋白質屬于酶，具有催化作用，④正確；⑤激素是由內分泌腺細胞分泌的，不位于細胞膜，⑤錯誤；⑥細胞膜表面的糖蛋白可作為作為信號分子，⑥正確．

故選：D．

【分析】蛋白質的功能：1、有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質2、催化作用，即酶3、運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣4、調節(jié)作用，如胰島素，生長激素5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗體）2、C【分析】【解答】解：不同的細胞結構據有不同的特點．

A；染色體夠傳遞遺傳信息；在細胞分裂時期個體較大，在顯微鏡下很容易找到，A不符合題意；

B；植物細胞的細胞質里有液泡；液泡內的細胞液中溶解著多種物質，個體較大，B不符合題意；

C；核糖體的結構比較小；因此在普通光學顯微鏡下難以觀察到，C符合題意；

D；葉綠體是植物進行光合作用的場所；位于細胞質中，在顯微鏡下很容易找到，故不符合題意．

故選：C．

【分析】此題考查的是對核糖體的結構認識．核糖體的結構比較小，因此在普通光學顯微鏡下難以觀察到．3、C【分析】【解答】解：A；營養(yǎng)不良；血漿蛋白含量減少，導致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對升高，引起組織水腫，A正確；B、花粉過敏引起毛細血管通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫，B正確；

C；食物過咸導致血漿滲透壓增高；在短期內會使組織液減少，不引起組織水腫，C錯誤；

D；毛細淋巴管受阻；組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高，吸水造成組織水腫，D正確．

故選：C．

【分析】組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細胞內液滲透而來．主要原因包括以下幾個方面：（1）過敏反應中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫；（2）毛細淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高，吸水造成水腫；（3）組織細胞代謝旺盛，代謝產物增加；（4）營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導致組織水腫現(xiàn)象；（5）腎臟病變引起細胞內外液體交換失衡．腎炎導致腎小球濾過率下降，引起水滯留，導致組織水腫．4、D【分析】解：有絲分裂后期；著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，每條染色體只含1個DNA分子，不含染色單體，因此染色體：染色單體：DNA=4：0：4，即圖D。

故選：D。

有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體；染色單體和DNA含量變化規(guī)律：

。結構時期DNA分子數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)有。

絲。

分。

裂間期0→4n2n→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n4n后期2n→4n4n→04n4n→04n末期4n→2n04n→2n04n→2n

本題結合柱形圖，考查有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記有絲分裂裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能根據題干要求選出正確的柱形圖，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘馕觥緿5、A【分析】解：A；淋巴細胞指B細胞和T細胞；A錯誤；

B；淋巴細胞位于淋巴液、血液和淋巴結中；B正確；

C；免疫細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞；C正確；

D；抗體屬于分泌蛋白的范疇；由漿細胞合成并分泌，抗體從細胞內分泌到細胞外的方式是胞吐，D正確．

故選：A．

本題主要考查免疫細胞和淋巴細胞之間內在聯(lián)系的理解．

免疫細胞中包括淋巴細胞；吞噬細胞、樹突狀細胞等；造血干細胞分化成淋巴細胞；根據淋巴細胞生成的場所，淋巴細胞又可以分為B淋巴細胞（骨髓）和T淋巴細胞（胸腺）．

本題考查學生對知識的理解能力．還要注意，T淋巴細胞不能產生抗體，但可以產生細胞因子（淋巴因子），如白細胞介素、干擾素等，抗體是由漿細胞（效應B細胞）產生并分泌的，一個效應B細胞只能產生一種特定的抗體．【解析】A6、A【分析】【解析】

試題分析：

純合子是由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育而成的個體；純合子自交后代都是純合子,能穩(wěn)定遺傳；故選A。

考點：純合子的特點。

點評：本題相對簡單，可以通過平時加以訓練提升能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、B【分析】【解析】減數(shù)第一次分裂末期由于同源染色體的分離而減半，減數(shù)第二次分裂末期是在著絲點分裂染色體數(shù)目暫時加倍的基礎上進行的減半，其實等于沒有減半。故在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂結束時。本題選B。【解析】【答案】B二、填空題(共8題，共16分)8、結合水離子【分析】【解答】解：細胞當中；水以兩種形式存在，自由水和結合水，而無機鹽則絕大多數(shù)以離子形式存在．

故答案為：結合水離子。

【分析】1；水。

結合水：與細胞內其它物質結合；是細胞結構的組成成分．

自由水：（占大多數(shù)）以游離形式存在；可以自由流動．生理功能：①良好的溶劑，②運送營養(yǎng)物質和代謝的廢物，③參與許多化學反應，綠色植物進行光合作用的原料；④為細胞提供液體環(huán)境．

2、無機鹽的存在形式絕大多數(shù)是以離子態(tài)存在的，少部分是以化合態(tài)存在的．9、③⑥⑤形成對照遮光部分不變藍，未遮光部分變藍【分析】【解答】解：（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟是：②把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜；⑦用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射；③幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；⑥用酒精脫色；⑤用清水漂洗葉片，④再把葉片放到培養(yǎng)皿里向葉片滴加碘液；①稍停，用清水沖掉碘液后觀察．故該實驗的正確順序是：②；⑦、③、⑥、⑤、④、①．

（2）步驟⑦中；部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗．此實驗的變量是光．所以⑦的操作目的是形成見光和不見光兩部的對照實驗．

（3）碘遇淀粉變藍色．因此①的現(xiàn)象是遮光部分沒有變藍；而未遮光部分變藍，說明該部分產生了淀粉．

（4）結論：綠葉在光下合成淀粉．

【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟是暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色．10、協(xié)助擴散【分析】【解答】解：協(xié)助擴散過程需要載體不需要能量，所以Na+進入神經細胞是協(xié)助擴散．

故答案為：協(xié)助擴散。

【分析】物質運輸方式的異同點：。物質種類運輸。

方式載體蛋白能量實例實例小分子物質被動運輸自由擴散由高濃度。

向低濃度不需要不需要水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等協(xié)助擴散由高濃度。

向低濃度需要不需要葡萄糖進入紅。

細胞不需要葡萄糖進入紅。

細胞主動運輸由低濃度向高濃度需要無機鹽離子、氨基酸等需要無機鹽離子、氨基酸等大分子物質胞吐。

胞吞不需要需要分泌蛋白等分泌蛋白等由膜外到膜內不需要變形蟲吞食綠膿桿菌不需要需要變形蟲吞食綠膿桿菌11、促甲狀腺激素釋放激素；協(xié)同；上升；減少；負反饋調節(jié)；神經調節(jié)和體液（或激素）調節(jié)【分析】解：（1）據圖分析；在體溫調節(jié)中是產熱增加的激素：甲狀腺激素；腎上腺素，兩者在體溫調節(jié)中位協(xié)調作用．甲狀腺激素的分泌受分級調節(jié)和負反饋調節(jié)的影響．下丘腦合成促甲狀腺激素釋放激素激素（TRH），作用的靶器官為垂體，促進垂體釋放促甲狀腺激素（TSH）．激素A和B均可促進產熱，對人體體溫的調節(jié)具有協(xié)同作用．

（2）寒冷環(huán)境中；為了維持體溫，激素A和B在血液中的含量上升，作用于骨骼肌和其他組織后，促進新陳代謝，加速體內物質的氧化分解，從而增加產熱量；常溫下，當A（甲狀腺激素）含量升高，又反過來作用于垂體和下丘腦，抑制它們產生更多的相應的激素，即TRF和TSH的分泌量將減少，這種調節(jié)屬于反饋調節(jié)．

（3）由圖可以看出人體維持體溫恒定的調節(jié)方式既有神經的參與也有激素的參與；因此其調節(jié)方式是神經調節(jié)和體液調節(jié)．

故答案為：

（1）促甲狀腺激素釋放激素協(xié)同。

（2）上升減少負反饋調節(jié)。

（3）神經調節(jié)和體液（或激素）調節(jié)。

1；據圖分析；TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，TSH表示促甲狀腺激素，A表示甲狀腺激素，B表示腎上腺激素．

2；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素；垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌．

本題考查甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)，意在考查學生的識圖和理解能力，難度中等．【解析】促甲狀腺激素釋放激素；協(xié)同；上升；減少；負反饋調節(jié)；神經調節(jié)和體液（或激素）調節(jié)12、（1）基因突變（2）常隱（3）4.4和3.7（4）（5）II6、III7【分析】【分析】本題主要考查人類遺傳病的相關知識，意在考查考生對遺傳方式的判讀、從題中獲取信息的能力。【解答】（1）蛋白質的合成是遺傳信息轉錄和翻譯的結果，異常β珠蛋白產生的根本原因是基因突變。（2）由圖可知，雙親正常，生下患病女兒，說明該病為常染色體上隱性遺傳病。（3）Ⅰ1正常，且是雜合子，故體細胞β珠蛋白基因的長度是4.4Kb和3.7Kb。（4）觀察可知，Ⅲ9表現(xiàn)正常，但其父親為患者，所以Ⅲ9基因型可表示為Aa，同理Ⅲ11基因型也可表示為Aa，若Ⅲ9與Ⅲ11近親婚配，則后代患病概率較正常人群顯著提高，發(fā)病率為（5）分析遺傳圖解可知，與Ⅲ9無血緣關系的是II6和III7。【解析】（1）基因突變（2）常隱（3）4.4和3.7（4）（5）II6、III713、略

【分析】解：（1）圓粒：皺粒=1：1，黃色：綠色=3：1，說明親本組合為測交和雜合子自交，故親本基因型黃色圓粒為YyRr，黃色皺粒為Yyrr．

（2）在F1中，出現(xiàn)的不同于親本的表現(xiàn)型為綠色圓粒（yyRr）和綠色皺粒（yyrr），故所占比例為=．

（3）在F1中，基因型分別是YYRr、YYrr、YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr，純合子所占比例為=．

（4）F1中的雜合黃色圓粒豌豆的基因型有兩種，即YYRr和YyRr，自交，得到的F2的表現(xiàn)型類型有2+2=4種，比例為（3：1）（3：1）=9：3：3：1．期中綠色圓粒的基因型為yyRR和yyRr，所占比例為=．RrYy所占比例為Rryy所占比例為．

故答案為：

（1）YyRrYyrr

（2）

（3）

（4）49：3：3：129

圓粒：皺粒=1：1，黃色：綠色=3：1，說明親本組合為測交和雜合子自交，故親本基因型黃色圓粒為YyRr，黃色皺粒為Yyrr．

本題考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎，因此在解答本題時，首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮，然后再利用乘法法則進行組合．【解析】YyRr；Yyrr；4；9：3：3：1；2；14、乙組細胞抑制細胞呼吸，其他條件都相同一段時間后測定兩組細胞對葡萄糖的吸收速率說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式不是主動運輸若甲組細胞對葡萄糖的吸收速率高于乙組，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸【分析】【解答】解：①實驗步驟：第一步：取甲；乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞；放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中；第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞抑制細胞呼吸，其他條件都相同；第三步：一段時間后測定兩組細胞對葡萄糖的吸收速率．

②預測實驗結果并分析：若甲；乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同；表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖不需要消耗能量，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式不是主動運輸；若甲組細胞對葡萄糖的吸收速率高于乙組，表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖需要消耗能量，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸．

【分析】協(xié)助擴散和主動運輸?shù)牟顒e在于是否需要消耗細胞呼吸所釋放能量，因此設置對照實驗自變量為有無正常呼吸條件，因變量為細胞對葡萄糖的吸收速率．若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式不需要能量，不是主動運輸；若乙組細胞的吸收速率明顯小于甲組細胞，或者完全不吸收，說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式需要能量，是主動運輸．15、DNA復制間著絲點分裂、姐妹染色單體分開乙、丙甲81：2減數(shù)第一次【分析】【解答】解：（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復制（染色體復制）；發(fā)生在分裂間期；圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離．

（2）圖1BC段表示每條含有2個DNA分子；對應于圖2中的乙；丙細胞；圖1DE段表示每條含有1個DNA分子，對應于圖2中的甲細胞．

（3）由以上分析可知；圖2中乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此細胞含有4條染色體，8條染色單體和8個DNA分子，因此染色體與DNA數(shù)量之比為1：2．

【分析】分析圖1：圖示表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系．AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期；進行染色體的復制；BC段表示有絲分裂前期；中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期．

分析圖2：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】0.9%的食鹽溶液稱為生理鹽水，維持著血細胞的正常形態(tài)；將紅細胞置于9%的食鹽水中，紅細胞相當于處在高滲溶液中，導致細胞失水皺縮，所以上述說法正確?！痉治觥勘绢}主要考查學生對細胞的失水和吸水的掌握，難度不大，但學生對生理鹽水的濃度溶液混淆，應加以注意。17、B【分析】【解答】基因工程中；要用同一種限制性核酸內切酶分別對目的基因和運載體進行切割，因此在構建表達載體時，還要用來切割運載體。

【分析】本題主要考查的是表達載體構建過程中限制性核酸內切酶的使用。18、A【分析】【解答】幼葉生長；葉面積逐漸擴大；葉片的細胞個數(shù)和細胞體積都增多，這是細胞生長的結果，故這句話正確．

故答案為：正確．

【分析】細胞分裂使一個細胞變成兩個，所以細胞數(shù)目增多結果；細胞分化，是細胞分裂產生的新細胞，在形態(tài)、結構、功能上出現(xiàn)差異，這就是細胞分化細胞分化形成不同的組織．母細胞通過分裂形成兩個相似的子細胞，兩個子細胞的體積和與母細胞相同，新產生的細胞體積都較小；新產生的細胞通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并轉化成細胞內部自身的物質，使其體積不斷增大；這種細胞體積增大的過程就是細胞的生長．19、B【分析】【解答】細胞癌變是指細胞受到致癌因子的作用；遺傳物質發(fā)生變化，成為不受機體控制的；連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞的過程。正常細胞在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變，導