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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版選修四歷史上冊(cè)月考試卷815考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、范文瀾《中國(guó)通史》載“秦始皇焚民間藏書,坑孟派儒生,只許士人學(xué)秦朝的法律制度,以吏為師?;蕦m中卻藏有大量圖書,朝廷上仍有博士官和儒生(如張蒼、叔孫通、伏勝等)或傳經(jīng)或議論政事?!弊髡哒J(rèn)為秦始皇A.焚書坑儒只是針對(duì)儒家B.采取多種措施維護(hù)統(tǒng)治C.依舊借助儒家治理國(guó)家D.積極推行法制,依法治國(guó)2、清初,廣大人民支持康熙平定三藩之亂,其原因在于平定叛亂有利于A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,減輕老百姓的痛苦B.減少清政府的財(cái)政開支C.清政府能維護(hù)人民的利益D.維持清朝的封建統(tǒng)治3、列寧在《國(guó)家與革命》一書中寫道:“在這里,全體公民都成了國(guó)家(武裝工人)雇傭的職員。全體公民都成了一個(gè)全民的、國(guó)家的‘辛迪加’(國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng)的大公司)的職員和工人。全部問題在于要他們?cè)谡_遵守勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的條件下同等地勞動(dòng),并同等地領(lǐng)取報(bào)酬?!睂?duì)此解讀正確的是A.列寧主張發(fā)展國(guó)家壟斷資本主義B.列寧肯定了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的效果C.列寧構(gòu)想了俄國(guó)社會(huì)發(fā)展道路D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)成為布爾什維克黨的工作重心4、1979年11月,鄧小平指出:“說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只存在于資本主義社會(huì),只有資本主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),這肯定是不正確的。我們是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,也結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),但這是社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?!边@一論斷A.推動(dòng)了改革開放進(jìn)入了新的階段B.認(rèn)為計(jì)劃和市場(chǎng)都只是經(jīng)濟(jì)手段C.為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論奠定基礎(chǔ)D.認(rèn)為資本主義和社會(huì)主義的市場(chǎng)存在區(qū)別5、清朝福建巡撫徐繼畬之語(yǔ)“提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號(hào),不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾乎天下為公”的刻石,被鑲嵌在某開國(guó)者的紀(jì)念碑上。此開國(guó)者是A.拿破侖B.華盛頓C.甘地D.俾斯麥6、“萬戶涕淚、一人冠冕,其心尚有共和兩字存耶?既忘共和,即稱民賊?!边@是1915年底一篇宣言中的內(nèi)容,發(fā)表此宣言的是()A.梁?jiǎn)⒊珺.黃興C.孫中山D.蔡鍔7、《貞觀政要》描述唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,“商旅野次,無復(fù)盜賊,囹圄(牢房)???,馬牛布野,外戶不閉。米斗三四錢,行旅自京師至嶺表,自山東自滄海,皆不貴糧,取給于路?!痹摬牧螦.有美化貞觀之治之嫌B.真實(shí)反映唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮C.說明唐朝人喜愛旅行D.體現(xiàn)唐朝社會(huì)治安良好評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)8、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤9、孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤10、“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共7題,共14分)11、(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)

材料祖沖之是我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家;天文學(xué)家。從青年時(shí)起;把從上古時(shí)起直至他生活時(shí)代的各種文獻(xiàn)、記錄、資料,幾乎全部搜羅來進(jìn)行研究,并且親自進(jìn)行精密的測(cè)量和仔細(xì)的推算。他還“親量圭尺,躬察儀漏,目盡毫厘,心窮籌策”。在天文歷法方面,他編制的《大明歷》,是當(dāng)時(shí)最精密的歷法。祖沖之把《大明歷》送給宋孝武帝請(qǐng)求公布實(shí)行,宋孝武帝命令懂得歷法的官員對(duì)這部歷法的優(yōu)劣進(jìn)行討論。祖沖之對(duì)權(quán)貴勢(shì)力的攻擊絲毫沒有懼色。他寫了一篇有名的駁議,他說:“舊的歷法不精確,難道還應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)用下去,永遠(yuǎn)不許改革?誰要說《大明歷》不好,應(yīng)當(dāng)拿出確鑿的證據(jù)來。如果有證據(jù),我愿受過?!弊罱K,宋孝武帝決定在大明九年(465年)改行新歷。

在數(shù)學(xué)研究方面;他十分重視古人研究的成果,一方面他對(duì)于古代科學(xué)家劉款;張衡、劉徽、劉洪等人的著述都作了深入的研究,充分吸取其中一切有用的東西。另一方面,他又敢于大膽懷疑前人在科學(xué)研究方面的結(jié)論,并通過實(shí)際觀察和研究,加以修正補(bǔ)充,從而取得許多極有價(jià)值的科學(xué)成果。祖沖之算出兀的值在3.1415926和3.1415927之間,成為當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就。直到15世紀(jì)才由阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家打破。祖沖之還給出兀的兩個(gè)分?jǐn)?shù)形式:22/7(約率)和355/113(密率),其中密率精確到小數(shù)第7位,在西方直到16世紀(jì)才由荷蘭數(shù)學(xué)家奧托重新發(fā)現(xiàn)。

——摘編自《祖沖之》(1)根據(jù)材料;概括祖沖之科學(xué)研究的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明祖沖之在中國(guó)科學(xué)史上的地位。12、【歷史選修4中外歷史人物評(píng)說】材料1924年,31歲風(fēng)華正茂的梁漱溟辭去北大的教職,到山東曹州辦學(xué);后又到山東鄒平,推動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng),創(chuàng)辦山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院,建立鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)與縣政建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū),設(shè)立村學(xué)、鄉(xiāng)學(xué),實(shí)施廣義的教育工程,如推行農(nóng)業(yè)改良、建立鄉(xiāng)建金融、整頓風(fēng)俗等。他認(rèn)為中國(guó)知識(shí)分子的人生軌跡,精神發(fā)展之路,首先要“走出鄉(xiāng)村”,這樣才能“與西洋文明接氣”,并產(chǎn)生改造與建設(shè)鄉(xiāng)村的要求;然后,又要“回到鄉(xiāng)村”,“建設(shè)新社會(huì)”,同時(shí)也找到自我生命的歸宿。他說中國(guó)文化的根,就有形的來說,就是“鄉(xiāng)村”;就無形的來說,就是“中國(guó)人講的老道理”,即一曰“倫理本位”,二曰“教化,禮俗,自力”,三曰“人生向上之義”,四曰“崇尚賢者”。于是就有了這樣的選擇:以鄉(xiāng)村為根,以老道理為根,另開創(chuàng)出一個(gè)新文化?!伴_出新道路,救活老民族”,這便是“鄉(xiāng)村建設(shè)”。1924年,31歲風(fēng)華正茂的梁漱溟辭去北大的教職,到山東曹州辦學(xué);后又到山東鄒平,推動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng),創(chuàng)辦山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院,建立鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)與縣政建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū),設(shè)立村學(xué)、鄉(xiāng)學(xué),實(shí)施廣義的教育工程,如推行農(nóng)業(yè)改良、建立鄉(xiāng)建金融、整頓風(fēng)俗等。他認(rèn)為中國(guó)知識(shí)分子的人生軌跡,精神發(fā)展之路,首先要“走出鄉(xiāng)村”,這樣才能“與西洋文明接氣”,并產(chǎn)生改造與建設(shè)鄉(xiāng)村的要求;然后,又要“回到鄉(xiāng)村”,“建設(shè)新社會(huì)”,同時(shí)也找到自我生命的歸宿。他說中國(guó)文化的根,就有形的來說,就是“鄉(xiāng)村”;就無形的來說,就是“中國(guó)人講的老道理”,即一曰“倫理本位”,二曰“教化,禮俗,自力”,三曰“人生向上之義”,四曰“崇尚賢者”。于是就有了這樣的選擇:以鄉(xiāng)村為根,以老道理為根,另開創(chuàng)出一個(gè)新文化?!伴_出新道路,救活老民族”,這便是“鄉(xiāng)村建設(shè)”。——據(jù)錢理群《梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)思想及其當(dāng)代價(jià)值》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)思想的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)思想提出的背景。13、【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】材料桓譚,東漢哲學(xué)家、經(jīng)學(xué)家、琴師、天文學(xué)家。在其著作《新論》中,他列舉許多事例批評(píng)各種宣揚(yáng)天有意志的虛妄言論。當(dāng)時(shí),讖緯學(xué)家宣傳說鸛鳥是“天”的寶鳥,如果殺取此鳥就會(huì)引起天的震怒,而發(fā)出雷聲。桓譚辯駁說:人殺死鸛鳥和天打雷曾經(jīng)在時(shí)間上先后發(fā)生,那只是偶然巧合,并非天的震怒。他還認(rèn)為萬物都是陰陽(yáng)之氣相合而生,萬物的生死猶如四時(shí)的運(yùn)行一樣,是一種純粹的自然過程,如果不按自然的本來面貌認(rèn)識(shí)自然,就犯了迷不知返的錯(cuò)誤?;缸T指出“精神居形體,猶火之燃燭矣”,精神不能脫離形體而存在,如同燭光依賴燭脂一樣。燭脂燃燒完畢,燈火無法復(fù)燃,人的形體衰落死亡,精神也隨之消亡?;缸T,東漢哲學(xué)家、經(jīng)學(xué)家、琴師、天文學(xué)家。在其著作《新論》中,他列舉許多事例批評(píng)各種宣揚(yáng)天有意志的虛妄言論。當(dāng)時(shí),讖緯學(xué)家宣傳說鸛鳥是“天”的寶鳥,如果殺取此鳥就會(huì)引起天的震怒,而發(fā)出雷聲?;缸T辯駁說:人殺死鸛鳥和天打雷曾經(jīng)在時(shí)間上先后發(fā)生,那只是偶然巧合,并非天的震怒。他還認(rèn)為萬物都是陰陽(yáng)之氣相合而生,萬物的生死猶如四時(shí)的運(yùn)行一樣,是一種純粹的自然過程,如果不按自然的本來面貌認(rèn)識(shí)自然,就犯了迷不知返的錯(cuò)誤?;缸T指出“精神居形體,猶火之燃燭矣”,精神不能脫離形體而存在,如同燭光依賴燭脂一樣。燭脂燃燒完畢,燈火無法復(fù)燃,人的形體衰落死亡,精神也隨之消亡?!木幾詮堌M之《中國(guó)思想史》(1)根據(jù)材料,指出桓譚的思想主張。(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析兩漢讖緯迷信思想盛行的原因。14、【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】材料:詹天佑在西方學(xué)習(xí)9年,卻未中斷他對(duì)中華的苦戀與追求?;貒?guó)后他認(rèn)為’'交通之對(duì)于全國(guó),猶之人心之對(duì)于身體。交通之發(fā)達(dá),國(guó)家之富強(qiáng),即不啻身體之康健0“1892年,唐山到山海關(guān)的關(guān)內(nèi)外鐵路要在灤河上建造大橋。英國(guó)、日本、德國(guó)籍的工程師都沒有成功,詹天佑用壓氣沉箱法建成橋墩,如期順利建成灤河大橋。詹天佑不僅在京張鐵路建設(shè)中多次拒絕英、日等資本財(cái)團(tuán)的染指,以鐵路權(quán)益為重,絕不轉(zhuǎn)手讓于外人。在詹天佑領(lǐng)導(dǎo)下,1909年10月,京張鐵路提前兩年勝利建成通車?!幾越?jīng)盛鴻、張瑞娟《詹天佑的愛國(guó)主義思想述評(píng)》

(1)根據(jù)材料;概括詹天佑的愛國(guó)主義思想。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)詹天佑。15、閱讀材料,完成下列要求。材料馮夢(mèng)龍(1574-1646),從小博覽群書,年輕時(shí)準(zhǔn)備走科舉入仕之途,但他為學(xué)不拘,因而難入八股制義的堂奧。他推崇李贄的離經(jīng)叛道與疏狂放蕩,混跡于秦樓楚館與茶樓酒肆,領(lǐng)略到與儒家書齋生活迥然異趣的世情。馮夢(mèng)龍的代表作《三言》敘述男女情愛,頌揚(yáng)義俠行為,揭露官場(chǎng)劣跡,描述文人雅事?!度浴穯柺篮?,文壇仿其形式而擬寫話本之作,如初刻、二刻《拍案驚奇》等,形成晚明通俗文學(xué)發(fā)展的高潮。他的《三言》傳到日本,日本文學(xué)家仿其書體,撰成日本的“三言”?!度浴分械牟糠制逻€被人輯入《今古奇觀》,跨洋渡海,成為中國(guó)第一部被介紹到歐洲的小說集而風(fēng)行文壇。馮夢(mèng)龍(1574-1646),從小博覽群書,年輕時(shí)準(zhǔn)備走科舉入仕之途,但他為學(xué)不拘,因而難入八股制義的堂奧。他推崇李贄的離經(jīng)叛道與疏狂放蕩,混跡于秦樓楚館與茶樓酒肆,領(lǐng)略到與儒家書齋生活迥然異趣的世情。馮夢(mèng)龍的代表作《三言》敘述男女情愛,頌揚(yáng)義俠行為,揭露官場(chǎng)劣跡,描述文人雅事?!度浴穯柺篮?,文壇仿其形式而擬寫話本之作,如初刻、二刻《拍案驚奇》等,形成晚明通俗文學(xué)發(fā)展的高潮。他的《三言》傳到日本,日本文學(xué)家仿其書體,撰成日本的“三言”?!度浴分械牟糠制逻€被人輯入《今古奇觀》,跨洋渡海,成為中國(guó)第一部被介紹到歐洲的小說集而風(fēng)行文壇。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出馮夢(mèng)龍投身通俗文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析馮夢(mèng)龍通俗文學(xué)創(chuàng)作的影響?!幾园讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史》16、閱讀材料,回答問題材料鄭吉,會(huì)稽人(今浙江),自幼尚武,少有大志,喜習(xí)外國(guó)事。以卒伍從軍,數(shù)出西域,勇敢,有謀略。公元前68年,侍郎鄭吉到西域后,一改過去從關(guān)內(nèi)派兵遠(yuǎn)征的辦法,而是迅速擴(kuò)大渠犁屯田,增加西域駐軍。公元前76年,秋收之后,鄭吉再次發(fā)兵攻車師王鳥黃于石城,車師王降。公元前60年,匈奴虛閭單于死。右賢王屠耆堂纂奪了單于位,大カ剪除異己。本應(yīng)繼位的日逐王先賢揮身感危險(xiǎn),欲降漢,派使達(dá)于鄭吉。鄭吉表示非常歡迎,迅速派屯田士卒1500人并發(fā)龜茲等國(guó)5萬人迎日逐王降,并妥善安置。匈奴從此退出西域。宣帝甚喜,封日逐王為歸德侯,任鄭吉為都護(hù),管西城南北二道。西漢政府自張霧首通西域,至神爵二年正式設(shè)立西域都護(hù)府,經(jīng)過七十余年,之后,統(tǒng)轄了六十八年,共計(jì)一百余年之久,西漢自在西域設(shè)躍都護(hù)府后,絲路南北兩道皆暢通無阻。鄭吉在西域先后ニ十余年,大興屯田破車師,降日逐王,出任西城第一任都護(hù),平息烏孫內(nèi)亂,為完成統(tǒng)一西城大業(yè)立下了不朽的功勛?!幾杂枵鳌兜谝蝗挝饔蚨甲o(hù)鄭吉》等

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括鄭吉在西域的主要建樹及意義。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明鄭吉取得成就的原因。17、【選修4:中外歷史人物評(píng)說】閱讀材料,完成下列要求。材料民國(guó)時(shí)期史家輩出。20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊岢笆穼W(xué)革命”:“歷史者,敘述人群進(jìn)化之現(xiàn)象而求得公理公例者也。”“前世史家,不過記述人間一二有權(quán)力者興亡隆替之事;近世史家,必探察人間全體之運(yùn)動(dòng)進(jìn)步?!?915年,胡適師從美國(guó)實(shí)驗(yàn)主義代表人物杜威,在清代乾嘉考據(jù)學(xué)的基礎(chǔ)上,提出“大膽假設(shè),小心求證”。顧頡剛創(chuàng)立“古史辨派”,主張用歷史演進(jìn)的觀念和大膽疑古的精神,吸收西方近代社會(huì)學(xué)、考古學(xué)的方法,研究中國(guó)古代的歷史和典籍。王國(guó)維提出二重證據(jù)法,即將文獻(xiàn)和文物資料做印證研究。陳寅恪通曉多種東方古代和歐洲語(yǔ)言文學(xué),致力于魏晉南北朝、隋唐和明清史的研究。陳垣對(duì)于中國(guó)宗教史和文獻(xiàn)學(xué)有頗多貢獻(xiàn)。這一時(shí)期史學(xué)與地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、人種學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、政治學(xué)、宗教學(xué)、法律學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等聯(lián)系在一起。1924年,李大釗出版的《史學(xué)要論》是中國(guó)第一部以唯物史觀為指導(dǎo)的史學(xué)理論著作。民國(guó)時(shí)期史家輩出。20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊岢笆穼W(xué)革命”:“歷史者,敘述人群進(jìn)化之現(xiàn)象而求得公理公例者也。”“前世史家,不過記述人間一二有權(quán)力者興亡隆替之事;近世史家,必探察人間全體之運(yùn)動(dòng)進(jìn)步。”1915年,胡適師從美國(guó)實(shí)驗(yàn)主義代表人物杜威,在清代乾嘉考據(jù)學(xué)的基礎(chǔ)上,提出“大膽假設(shè),小心求證”。顧頡剛創(chuàng)立“古史辨派”,主張用歷史演進(jìn)的觀念和大膽疑古的精神,吸收西方近代社會(huì)學(xué)、考古學(xué)的方法,研究中國(guó)古代的歷史和典籍。王國(guó)維提出二重證據(jù)法,即將文獻(xiàn)和文物資料做印證研究。陳寅恪通曉多種東方古代和歐洲語(yǔ)言文學(xué),致力于魏晉南北朝、隋唐和明清史的研究。陳垣對(duì)于中國(guó)宗教史和文獻(xiàn)學(xué)有頗多貢獻(xiàn)。這一時(shí)期史學(xué)與地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、人種學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、政治學(xué)、宗教學(xué)、法律學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等聯(lián)系在一起。1924年,李大釗出版的《史學(xué)要論》是中國(guó)第一部以唯物史觀為指導(dǎo)的史學(xué)理論著作。

(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí);概括民國(guó)時(shí)期史家治史的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析民國(guó)時(shí)期史學(xué)研究的影響?!园讐垡椭骶帯吨袊?guó)史學(xué)史》評(píng)卷人得分四、論述題(共3題,共24分)18、19世紀(jì),中、英兩個(gè)女人的滄桑時(shí)代,截然相反的治國(guó)之路。慈禧太后與維多利亞女王,一位是東方帝國(guó)的太后,一位是“日不落帝國(guó)”的女王,這兩位當(dāng)時(shí)世界上最有權(quán)勢(shì)的女人,卻在踏進(jìn)十九世紀(jì)的門檻時(shí)遭逢兩種截然不同的命運(yùn)。閱讀下列材料,回答問題:材料一:維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年,年僅18歲的維多利亞繼位,在位64年,是英國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的君主。她從丈夫那里學(xué)到“陰謀、收買、強(qiáng)權(quán)、先下手為強(qiáng)、武力侵占”等謀略。1857年,一場(chǎng)設(shè)計(jì)巧妙的陰謀使英國(guó)獲得了蘇伊士運(yùn)河的控股權(quán);第二年,在大英帝國(guó)沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國(guó)王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國(guó)”。維多利亞在位期間,英國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展,史稱“維多利亞時(shí)代”。材料二:慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮,27歲垂簾聽政,執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲(chǔ)、乾綱獨(dú)斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育,禁止婦女纏足等。慈禧所處的時(shí)代是一個(gè)大變動(dòng)的格局,經(jīng)歷了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、八國(guó)聯(lián)軍等,治理國(guó)家的難度要遠(yuǎn)超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇,一直是以婦人之短見議和與接受恥辱,多次惡化了近代中國(guó)的前途。

根據(jù)上述材料,談?wù)勀銓?duì)兩個(gè)女人時(shí)代的看法。19、閱讀材料;完成下列要求。

請(qǐng)對(duì)材料中盧梭和馬克思的平等觀提出自己的看法,并結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)加以論述(論題符合題干要求,史實(shí)充實(shí),邏輯清晰)20、閱讀材料,完成下列要求完成表美國(guó)學(xué)者麥克哈特所撰《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中的部分。序號(hào)人物備注2牛頓(1642?1727)歷史上最偉大最有影響力的科學(xué)家。4孔子(前551?前479)中國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家。6蔡倫(??121)中國(guó)造紙術(shù)的重大改進(jìn)者。8世紀(jì)傳入阿拉伯,12世紀(jì)傳入歐洲。9哥倫布(1451—1506)發(fā)現(xiàn)美洲新大陸。10愛因斯坦(1879?1955)20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。11馬克思(1818?1883)和恩格斯一起創(chuàng)立了馬克思主義學(xué)說。18秦始皇(前259?前210)開創(chuàng)了中國(guó)政治和文化統(tǒng)一的格式。20毛澤東(1893?1976)領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨奪取政權(quán)并在以后的27年中,對(duì)這個(gè)大國(guó)進(jìn)行相當(dāng)規(guī)模的改造。23馬丁路德(1483?1546)發(fā)動(dòng)了宗教改革運(yùn)動(dòng)。24哥白尼(1473?1543)發(fā)表《天體運(yùn)行論》,推翻地心說,建立日心說。25瓦特(1736?1819)蒸汽機(jī)的重大改進(jìn)者。27喬治華盛頓(1732?1799)領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,擔(dān)任美國(guó)首屆總統(tǒng)。38愛迪生(1847?1931)有數(shù)量巨大的一千多種發(fā)明。73盧梭(1712?1778)提出“社會(huì)契約”和“人民主權(quán)”學(xué)說。

影響人類歷史進(jìn)程的力量是多元的。從上表中任選三位或三位以上杰出人物,自行擬定一個(gè)具體論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述(要求:論題明確,史論結(jié)合,言之成理。)評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共5題,共45分)21、(歷史——選修5:中外歷史人物評(píng)說)

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財(cái)賦之藪(聚集),可資中國(guó)之潤(rùn)。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動(dòng)費(fèi)倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠(chéng)一時(shí)之勞,萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護(hù),東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國(guó),既懾天威,益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運(yùn)米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答:

(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。22、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。23、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會(huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:

(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。24、(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國(guó),開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國(guó)論》,提出“中國(guó)如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國(guó)無望,富國(guó)無望,終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營(yíng)救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國(guó),開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國(guó)論》,提出“中國(guó)如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國(guó)無望,富國(guó)無望,終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營(yíng)救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)?!幾渣S昊《楊度研究述評(píng)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。25、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會(huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征。回答下列問題:

(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【詳解】

根據(jù)“秦始皇焚民間藏書”“只許士人學(xué)秦朝的法律制度,以吏為師”“皇宮中卻藏有大量圖書,朝廷上仍有博士官和儒生(如張蒼、叔孫通、伏勝等)或傳經(jīng)或議論政事”可知,秦始皇并非完全廢止儒家思想,只用法家一種思想治國(guó),體現(xiàn)秦始皇采取多種措施維護(hù)統(tǒng)治,故B正確;根據(jù)“只許士人學(xué)秦朝的法律制度,以吏為師”可知,焚書坑儒不是只針對(duì)儒家,排除A;材料反映秦始皇采取多種措施維護(hù)統(tǒng)治,C不符合材料主旨,排除;D項(xiàng)不能體現(xiàn)“朝廷上仍有博士官和儒生(如張蒼、叔孫通、伏勝等)或傳經(jīng)或議論政事”,排除。2、A【分析】三藩割據(jù);造成了國(guó)家的分裂局面,不利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定,給人民的生活造成了一定的影響。廣大人民支持康熙平定叛亂,是從維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一這一大局出發(fā)的。故A正確;廣大人民支持康熙平定三藩之亂與減少清政府的財(cái)政開支無關(guān),排除B;廣大人民支持康熙平定三藩之亂,主要是平定三藩之亂利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定和百姓的生活,清政府主要維護(hù)統(tǒng)治者利益,C錯(cuò)誤;廣大人民支持康熙平定三藩之亂,主要是平定三藩之亂利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定和百姓的生活,并非維持清朝的封建統(tǒng)治,排除D。

點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵信息是“廣大人民支持康熙平定三藩之亂”,應(yīng)站在人民的角度上分析平定叛亂對(duì)人民的影響。3、C【分析】《國(guó)家與革命》是在十月革命前夕寫的;在這里列寧已經(jīng)提出了取得政權(quán)后,建設(shè)國(guó)家的構(gòu)想,故C正確;國(guó)家的‘辛迪加’(國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng)的大公司)不等于國(guó)家壟斷資本主義,材料沒有表明國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng)的大公司有資本主義成分的參與,故排除A;當(dāng)時(shí)尚未實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義,故排除B;材料不能反映布爾什維克黨的工作重心,這只是列寧的設(shè)想,故排除D。故選C。

點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“全民的、國(guó)家的‘辛迪加’的職員和工人”,學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到列寧建設(shè)國(guó)家的構(gòu)想,據(jù)此即可排除不符合題意的選項(xiàng),進(jìn)行正確判斷。4、D【分析】【詳解】

由材料“但這是社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”可知,盡管鄧小平當(dāng)時(shí)對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)一定程度上已經(jīng)取得了突破,但他還是認(rèn)為資本主義和社會(huì)主義的市場(chǎng)是有區(qū)別的,所以他才會(huì)特意強(qiáng)調(diào)這是社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),故選D。當(dāng)時(shí)改革開放事業(yè)剛剛開始,不可能有馬上進(jìn)入新階段的說法,排除A;B項(xiàng)為1992年南方談話的內(nèi)容,排除;在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論中,對(duì)資源起基礎(chǔ)性配置作用的是市場(chǎng),而材料則還是認(rèn)為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo),這說明1979年鄧小平的這一論斷距離社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還有較大距離,排除C。5、B【分析】【詳解】

材料“提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號(hào),不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾乎天下為公”是徐繼畬對(duì)華盛頓的描述,因此B正確,ACD排除。故選B。6、C【分析】【詳解】

從材料理解可以知道批判袁世凱稱帝,背叛共和,最憤慨的應(yīng)該是孫中山。7、A【分析】【詳解】

“商旅野次,無復(fù)盜賊,囹圄(牢房)??眨R牛布野,外戶不閉”大意是:出門旅游或做生意的人,也不會(huì)碰上小偷強(qiáng)盜,國(guó)家的牢房常常是空的,野外放牧的牛馬不用看管,夜晚家家戶戶的門也不用上鎖。材料反映了貞觀之治的盛世景象,但有夸大其詞的傾向,故A正確,B錯(cuò)誤;材料信息無法體現(xiàn)唐朝人喜愛旅行,排除C;唐朝社會(huì)治安良好,但不可能國(guó)家的牢房常常是空的,夜晚家家戶戶的門也不用上鎖,排除D。二、判斷題(共3題,共6分)8、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。9、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者,是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。10、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn),故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共7題,共14分)11、略

【分析】【詳解】

(1)依據(jù)材料中“把從上古時(shí)起直至他生活時(shí)代的各種文獻(xiàn);記錄、資料;幾乎全部搜羅來進(jìn)行研究”得出:搜集研究歷史文獻(xiàn)資料;依據(jù)材料中“親量圭尺,躬察儀漏,目盡毫厘,心窮籌策”得出:勤于實(shí)踐;依據(jù)材料中“他又敢于大膽懷疑前人在科學(xué)研究方面的結(jié)論,并通過實(shí)際觀察和研究,加以修正補(bǔ)充”得出:吸收前人成就,不斷創(chuàng)新;依據(jù)材料中“在天文歷法方面,他編制的《大明歷》”“在數(shù)學(xué)研究方面”“算出π的值在3.1415926和3.1415927之間,成為當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就”得出:領(lǐng)域廣泛。

(2)依據(jù)材料中“是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的數(shù)學(xué)成果”得出:祖沖之是中國(guó)古代杰出的科學(xué)家;依據(jù)材料中“在數(shù)學(xué)研究方面”“算出π的值在3.1415926和3.1415927之間,成為當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就”得出:精確了圓周率的數(shù)值,他的數(shù)學(xué)研究成果長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界;依據(jù)材料中“祖沖之對(duì)權(quán)貴勢(shì)力的攻擊絲毫沒有懼色”得出:堅(jiān)持真知、不畏權(quán)貴的精神影響后世?!窘馕觥浚?)搜集研究歷史文獻(xiàn)資料;勤于科學(xué)實(shí)踐;吸收前人成就;不斷創(chuàng)新;研究領(lǐng)域廣泛。

(2)是中國(guó)歷史上杰出的科學(xué)家;數(shù)學(xué)成就在當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先;堅(jiān)持真知、不畏權(quán)貴的精神影響后世。12、略

【分析】【詳解】

(1)特點(diǎn):根據(jù)“創(chuàng)辦山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院;建立鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)與縣政建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū),設(shè)立村學(xué);鄉(xiāng)學(xué),實(shí)施廣義的教育工程,如推行農(nóng)業(yè)改良、建立鄉(xiāng)建金融、整頓風(fēng)俗等”得出鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)容是全方位的;根據(jù)“他認(rèn)為中國(guó)知識(shí)分子的人生軌跡,精神發(fā)展之路,首先要‘走出鄉(xiāng)村’”得出知識(shí)分子是鄉(xiāng)村建設(shè)的重要力量;根據(jù)“倫理本位”“教化,禮俗,自力”得出傳統(tǒng)儒家思想為核心;根據(jù)“開出新道路,救活老民族”得出鄉(xiāng)村建設(shè)是救亡圖存的途徑;根據(jù)“與西洋文明接氣”得出借鑒西方文明成果。

(2)背景:根據(jù)“1924年”,結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,得出近代西方列強(qiáng)入侵,民族危機(jī)加劇,對(duì)鄉(xiāng)村破壞較大;根據(jù)“風(fēng)華正茂的梁漱溟辭去北大的教職,到山東曹州辦學(xué);后又到山東鄒平,推動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)”,聯(lián)系所學(xué)近代資產(chǎn)階級(jí)的救國(guó)救民的探索歷程,得出資產(chǎn)階級(jí)改良和革命的救國(guó)方案行不通;根據(jù)“‘開出新道路,救活老民族’,這便是‘鄉(xiāng)村建設(shè)’”得出梁漱溟對(duì)民族自救道路的反思和對(duì)鄉(xiāng)村地位的認(rèn)識(shí)?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)容是全方位的;知識(shí)分子是鄉(xiāng)村建設(shè)的重要力量;傳統(tǒng)儒家思想為核心;鄉(xiāng)村建設(shè)是救亡圖存的途徑;借鑒西方文明成果。

(2)背景:近代西方列強(qiáng)入侵,民族危機(jī)加劇,對(duì)鄉(xiāng)村破壞較大;資產(chǎn)階級(jí)改良和革命的救國(guó)方案行不通;梁漱溟對(duì)民族自救道路的反思和對(duì)鄉(xiāng)村地位的認(rèn)識(shí)。13、略

【分析】【詳解】

(1)材料“批評(píng)各種宣揚(yáng)天有意志的虛妄言論”;說明否認(rèn)天有意志;“他還認(rèn)為萬物都是陰陽(yáng)之氣相合而生”,“陰陽(yáng)之氣”是產(chǎn)生天地萬物的根源;“人的形體衰落死亡,精神也隨之消亡”,他主張形體是精神的基礎(chǔ)。

(2)材料中“天有意志的虛妄言論”的出現(xiàn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),與董仲舒對(duì)儒學(xué)的改造以及漢武帝之后統(tǒng)治者的推崇、利用有關(guān),也反映出東漢社會(huì)動(dòng)蕩,百姓困苦,尋求精神慰藉。【解析】(1)主張:否認(rèn)天有意志;認(rèn)為“陰陽(yáng)之氣”是產(chǎn)生天地萬物的根源;形體是精神的基礎(chǔ)。

(2)原因:董仲舒改造儒學(xué)提出天人合一,天人感應(yīng),君權(quán)神授的思想;漢武帝以后儒學(xué)被推為正統(tǒng);統(tǒng)治者利用讖緯迷信思想;社會(huì)動(dòng)蕩,百姓困苦。14、略

【分析】【詳解】

(1)本小問的思想;依據(jù)材料“詹天佑在西方學(xué)習(xí)9年,卻未中斷他對(duì)中華的苦戀與追求”可知眷戀祖國(guó);依據(jù)材料“交通之發(fā)達(dá),國(guó)家之富強(qiáng),即不啻身體之康健”可知實(shí)業(yè)救國(guó);依據(jù)材料“英國(guó);日本、德國(guó)籍的工程師都沒有成功,詹天佑用壓氣沉箱法建成橋墩,如期順利建成灤河大橋”可知為國(guó)爭(zhēng)光;依據(jù)材料“詹天佑不僅在京張鐵路建設(shè)中多次拒絕英、日等資本財(cái)團(tuán)的染指,以鐵路權(quán)益為重,絕不轉(zhuǎn)手讓于外人”可以概括出維護(hù)鐵路主權(quán)。

(2)本小問的簡(jiǎn)評(píng),依據(jù)材料“在詹天佑領(lǐng)導(dǎo)下,1909年10月,京張鐵路提前兩年勝利建成通車”的信息并結(jié)合所學(xué)可知詹天佑是中國(guó)鐵路之父、中國(guó)近代工程之父以及為近代中國(guó)的鐵路發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn);依據(jù)材料“詹天佑不僅在京張鐵路建設(shè)中多次拒絕英、日等資本財(cái)團(tuán)的染指,以鐵路權(quán)益為重,絕不轉(zhuǎn)手讓于外人”的信息可知自力更生、艱苦奮斗、為國(guó)爭(zhēng)光的民族精神和民族氣節(jié);依據(jù)材料“英國(guó)、日本、德國(guó)籍的工程師都沒有成功,詹天佑用壓氣沉箱法建成橋墩,如期順利建成灤河大橋”的信息可知扎實(shí)的知識(shí)、科學(xué)周密的施工方案的工匠精神影響后世?!窘馕觥浚?)思想:眷戀祖國(guó);實(shí)業(yè)救國(guó);為國(guó)爭(zhēng)光;維護(hù)鐵路主權(quán)。

(2)簡(jiǎn)評(píng):詹天佑是中國(guó)鐵路之父、中國(guó)近代工程之父,為近代中國(guó)的鐵路發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn);自力更生、艱苦奮斗、為國(guó)爭(zhēng)光的民族精神和民族氣節(jié);扎實(shí)的知識(shí)、科學(xué)周密的施工方案的工匠精神影響后世。15、略

【分析】【詳解】

本題考查馮夢(mèng)龍的通俗文學(xué)創(chuàng)作;主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力。

(1)馮夢(mèng)龍投身通俗文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代背景;可以根據(jù)材料中的“但他為學(xué)不拘,因而難入八股制義的堂奧”等信息,并聯(lián)系所學(xué)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,從明末商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;八股取士束縛士人思想、文化專制日益嚴(yán)重、反專制等進(jìn)步思想興起等方面來回答。

(2)馮夢(mèng)龍通俗文學(xué)創(chuàng)作的影響,可以根據(jù)材料中的“敘述男女情愛,頌揚(yáng)義俠行為,揭露官場(chǎng)劣跡,描述文人雅事”“形成晚明通俗文學(xué)發(fā)展的高潮”“《三言》中的部分篇章還被人輯入《今古奇觀》,跨洋渡海,成為中國(guó)第一部被介紹到歐洲的小說集而風(fēng)行文壇”等信息,并結(jié)合所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來回答?!窘馕觥浚?)時(shí)代背景:明末商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;城市經(jīng)濟(jì)繁榮,市民階層壯大;八股取士束縛士人思想,文化專制日益嚴(yán)重;反專制等進(jìn)步思想興起。

(2)影響:推動(dòng)了明清小說創(chuàng)作的繁榮;揭露了封建專制的腐朽,批判了封建禮教;宣揚(yáng)了市民階層的價(jià)值觀;傳播了中華文化,影響了世界文學(xué);為研究明代歷史提供了素材。16、略

【分析】【詳解】

(1)主要建樹及意義:根據(jù)“而是迅速擴(kuò)大渠犁屯田;增加西域駐軍”可得出大興屯田,就地解決駐軍的糧料供應(yīng),減輕了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了西域的防守能力,為后世所效法;根據(jù)“公元前76年,秋收之后,鄭吉再次發(fā)兵攻車師王鳥黃于石城,車師王降。公元前60年,匈奴虛閭單于死。”可得出與匈奴爭(zhēng)奪并大破車師,擴(kuò)大了西漢政府在西域的影響力;根據(jù)“鄭吉表示非常歡迎,迅速派屯田士卒1500人并發(fā)龜茲等國(guó)5萬人迎日逐王降,并妥善安置。匈奴從此退出西域。宣帝甚喜,封日逐王為歸德侯,任鄭吉為都護(hù),”可得出降日逐王,使西域最終結(jié)束匈奴的統(tǒng)治,歸屬于漢朝;根據(jù)“任鄭吉為都護(hù),管西城南北二道?!笨傻贸龀鋈挝饔虻谝蝗味甲o(hù);保障了絲綢之路的暢通,保護(hù)了過往的客商,為完成統(tǒng)一西域大業(yè)立下了不朽的功勛;加強(qiáng)了西域與內(nèi)地中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,促進(jìn)了民族交融、有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。

(2)原因:結(jié)合所學(xué)可得出西漢國(guó)力的強(qiáng)盛、張張騫鑿空西域打下的基礎(chǔ)、漢宣帝的支持、鄭吉的勇武與謀略等方面?!窘馕觥浚?)主要建樹及意義:大興屯田;就地解決駐軍的糧料供應(yīng),減輕了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了西域的防守能力,為后世所效法;與匈奴爭(zhēng)奪并大破車師,擴(kuò)大了西漢政府在西域的影響力;降日逐王,使西域最終結(jié)柬匈奴的統(tǒng)治,歸屬于漢朝;出任西域第一任都護(hù);保障了絲綢之路的暢通,保護(hù)了過往的客商,為完成統(tǒng)一西域大業(yè)立下了不朽的功勛;加強(qiáng)了西域與內(nèi)地中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,促進(jìn)了民族交融、有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。

(2)原因:西漢國(guó)力的強(qiáng)盛;張張騫鑿空西域打下的基礎(chǔ);漢宣帝的支持;鄭吉的勇武與謀略17、略

【分析】【詳解】

(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“1915年;胡適師從美國(guó)實(shí)驗(yàn)主義代表人物杜威,在清代乾嘉考據(jù)學(xué)的基礎(chǔ)上,提出‘大膽假設(shè),小心求證’”可知,受中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與西方史學(xué)影響;根據(jù)材料“前世史家,不過記述人間一二有權(quán)力者興亡隆替之事;近世史家,必探察人間全體之運(yùn)動(dòng)進(jìn)步”可知,不再以帝王將相和大人物為主要研究對(duì)向;根據(jù)材料“這一時(shí)期史學(xué)與地理學(xué);地質(zhì)學(xué)、人種學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、政治學(xué)、宗教學(xué)、法律學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等聯(lián)系在一起”可知,研究?jī)?nèi)容豐富多元,學(xué)科交叉;根據(jù)材料“顧頡剛創(chuàng)立‘古史辨派’,主張用歷史演進(jìn)的觀念和大膽疑古的精神,吸收西方近代社會(huì)學(xué)、考古學(xué)的方法,研究中國(guó)古代的歷史和典籍。王國(guó)維提出二重證據(jù)法,即將文獻(xiàn)和文物資料做印證研究”可知,注重史料和方法研究。

(2)影響:民國(guó)時(shí)期的史學(xué)研究奠定了近代史學(xué)研究的基礎(chǔ)(推動(dòng)了史學(xué)研究的近代化);從成就看,涌現(xiàn)出一大批史學(xué)大師,促進(jìn)了思想解放;根據(jù)材料“1924年,李大釗出版的《史學(xué)要論》是中國(guó)第一部以唯物史觀為指導(dǎo)的史學(xué)理論著作。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,推動(dòng)救亡運(yùn)動(dòng)的發(fā)展(維新變法運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)、馬克思主義的傳播等)。【解析】(1)特點(diǎn):受中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與西方史學(xué)影響;不再以帝王將相和大人物為主要研究對(duì)向;研究?jī)?nèi)容豐富多元;學(xué)科交叉;注重史料和方法研究。

(2)影響:奠定了近代史學(xué)研究的基礎(chǔ)(推動(dòng)了史學(xué)研究的近代化);涌現(xiàn)出一大批史學(xué)大師,促進(jìn)了思想解放;推動(dòng)救亡運(yùn)動(dòng)的發(fā)展(維新變法運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)、馬克思主義的傳播等)。四、論述題(共3題,共24分)18、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)提煉相應(yīng)的論點(diǎn),再結(jié)合相關(guān)史實(shí)對(duì)提取的論點(diǎn)進(jìn)行論證。如根據(jù)中英兩國(guó)的社會(huì)傳統(tǒng)和社會(huì)環(huán)境論述女人當(dāng)政的影響,又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時(shí)代背景對(duì)她們進(jìn)行評(píng)價(jià),聯(lián)系相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證即可。本題屬于開放性試題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,論點(diǎn)提取準(zhǔn)確,論證嚴(yán)密,能夠自圓其說即可?!窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐?duì)材料進(jìn)行抽象提煉;并結(jié)合材料進(jìn)行論述。

材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。抽象視角;如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述:論述充分;論述較充分。敘述:敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二:能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系;并對(duì)此作出解釋。

材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。視角:從兩個(gè)以上角度展開分析,如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化,兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述:論述充分;運(yùn)用不夠充分。敘述:敘述形成結(jié)構(gòu);敘述連貫流暢。

答案三:使用多個(gè)線索或材料;進(jìn)行單一維度的解釋。

材料與史實(shí):運(yùn)用較多材料;運(yùn)用較少材料。視角:提煉出一個(gè)視角。如注重實(shí)力擴(kuò)展與注重內(nèi)政控制的不同;或其他一個(gè)角度。敘述:敘述完整流暢,僅能列舉。

答案四:找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案:沒有形成對(duì)問題的理解,回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。19、略

【分析】【詳解】

首先根據(jù)表格中的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí);列出盧梭和馬克思兩者平等觀的差異。差異性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,兩者的平等內(nèi)涵不一致,盧梭強(qiáng)調(diào)的是權(quán)利的平等,主張建立社會(huì)契約以保障平等,而馬克思的平等觀強(qiáng)調(diào)社會(huì)成員普遍平等,主張消滅私有制和階級(jí)以實(shí)現(xiàn)全人類解放。第二,兩者觀念產(chǎn)生的時(shí)代背景不一致,18世紀(jì)中期法國(guó)的國(guó)王與貴族為了維持自身的特權(quán)地位,采取了打擊上升中的資產(chǎn)階級(jí)和市民階層的措施,為此以盧梭為代表的啟蒙思想家們以理性來勾畫出未來社會(huì)的藍(lán)圖,提出了符合資產(chǎn)階級(jí)的利益和需求的思想主張;而馬克思的觀點(diǎn)是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會(huì)貧富差距急劇加大;階級(jí)矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的,這充分反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時(shí)代特征。第三,兩者的影響不一樣,盧梭的平等觀為法國(guó)大革命提供了有力的思想武器,而馬克思的平等觀則為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)的理論武器,也成為資本主義國(guó)家的工人團(tuán)體與資方斗爭(zhēng)的理論依據(jù)。

其次;列出兩者之間的相似之處。在差異性的基礎(chǔ)上歸納出共性,兩者都抓住了特定時(shí)代的基本矛盾,并提出了解決方案,具有鮮明的進(jìn)步性。

最后,依據(jù)同、異點(diǎn)歸納出主題。示例:追求平等是近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的重要理念,平等觀的變化反映了時(shí)代的變遷?!窘馕觥渴纠鹤非笃降仁墙F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的重要理念;平等觀的變化反映了時(shí)代的變遷。

盧梭強(qiáng)調(diào)權(quán)利的平等;主張建立社會(huì)契約以保障平等。盧梭的觀點(diǎn)是18世紀(jì)中期法國(guó)社會(huì)矛盾的反映,國(guó)王與貴族維持自身的特權(quán)地位,并打擊上升中的資產(chǎn)階級(jí)和市民階層;啟蒙運(yùn)動(dòng)中,思想家們以理性來勾畫未來社會(huì)的藍(lán)圖,符合資產(chǎn)階級(jí)的利益和需求。盧梭的平等觀為法國(guó)大革命提供了有力的思想武器。

馬克思的平等觀強(qiáng)調(diào)社會(huì)成員普遍平等;主張消滅私有制和階級(jí)以實(shí)現(xiàn)全人類解放。馬克思的觀點(diǎn)是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會(huì)貧富差距急劇加大;階級(jí)矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的;也反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時(shí)代特征。馬克思的平等觀為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)的理論武器,也成為資本主義國(guó)家的工人團(tuán)體與資方斗爭(zhēng)的理論依據(jù)。

盧梭和馬克思的平等觀雖然不同,但都抓住了特定時(shí)代的基本矛盾,并提出了解決方案,具有鮮明的進(jìn)步性。20、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,言之有理即可。本題要圍繞“影響人類歷史進(jìn)程的力量是多元的”這一中心擬定論題,如:杰出人物能夠推動(dòng)人類歷史發(fā)展進(jìn)程,可從牛頓、毛澤東和馬丁?路德的歷史貢獻(xiàn)來說明杰出人物對(duì)人類歷史發(fā)展起先導(dǎo)作用;如:科技創(chuàng)新推動(dòng)人類歷史進(jìn)程,可以從蔡倫、瓦特和愛迪生的貢獻(xiàn)為例,說明科技創(chuàng)新深刻影響人類社會(huì)發(fā)展;如思想創(chuàng)新促進(jìn)人類歷史進(jìn)程,可以從孔子、馬克思和盧梭等人為例,說明思想創(chuàng)新促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步?!窘馕觥渴纠唬航艹鋈宋锬軌蛲苿?dòng)人類歷史發(fā)展進(jìn)程。

1687年;牛頓出版了經(jīng)典力學(xué)著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,建立起一個(gè)完整的力學(xué)理論體系,標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的開始。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨和人民,取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國(guó),確立了社會(huì)主義制度,并開始探索社會(huì)主義建設(shè)的道路。改變了中國(guó)近代歷史的發(fā)展方向,為中華民族的振興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。馬丁?路德用人文主義宗教觀挑戰(zhàn)天主教會(huì)的權(quán)威,創(chuàng)立了新教,拉開了歐洲宗教改革的序幕,推動(dòng)歐洲社會(huì)思想解放。

綜上所述;杰出人物對(duì)人類歷史發(fā)展起先導(dǎo)作用。

示例二:科技創(chuàng)新推動(dòng)人類歷史進(jìn)程。

蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù);對(duì)人類文化傳播和世界文明進(jìn)步作出了杰出貢獻(xiàn)。瓦特改良了蒸汽機(jī),推動(dòng)了工業(yè)革命開展,使人類社會(huì)進(jìn)人蒸汽時(shí)代。愛迪生的發(fā)明促進(jìn)了電的廣泛應(yīng)用,推動(dòng)了第二次工業(yè)革命開展,改變了人類生活。

綜上所述;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新深刻影響人類社會(huì)發(fā)展。

示例三:思想創(chuàng)新促進(jìn)人類歷史進(jìn)程。

孔子是中國(guó)古代偉大的哲學(xué)家;

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