2025年北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、2015年12月17日，國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)公共圖書館－綜合》發(fā)表文章，肯定了距今1萬4千年左右的云南馬鹿洞人的存在。在云南省，還發(fā)現(xiàn)過目前我國(guó)境內(nèi)已知的最早的遠(yuǎn)古人類，它是（）A.元謀人B.山頂洞人C.河姆渡人D.半坡人2、元雜劇出現(xiàn)的直接原因是（）A.唐宋詩詞的繁榮B.關(guān)漢卿等一大批劇作家的出現(xiàn)C.元代城市經(jīng)濟(jì)的繁榮D.元朝政治的黑暗3、元朝時(shí)形成的新民族是（）A.回族B.蒙古族C.女真族D.滿族4、下列各項(xiàng)按時(shí)間順序排列，正確的是（）①松贊干布統(tǒng)一吐蕃各部②金城公主入藏③唐蕃會(huì)盟④文成公主入藏A.①②③④B.④③②①C.①④③②D.①④②③5、民族政權(quán)并立是兩宋時(shí)期的重要特征．與北宋對(duì)峙的黨項(xiàng)族政權(quán)是（）A.遼B.金C.西夏D.元6、黔東南苗家吊腳樓是苗族人民智慧的體現(xiàn)，無獨(dú)有偶，遠(yuǎn)古時(shí)期人們?cè)诮ㄔ旆课輹r(shí)便能將氣候、地理環(huán)境等因素綜合考慮。以下原始居民中，建造了利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋建筑的是A.元謀人B.半坡人C.河姆渡人D.北京人7、某班舉辦主題為“中外文化交流使者”圖文展覽?！安晦o艱辛游天竺____，取得真經(jīng)返大唐”的語句與下列哪一人物圖片搭配在一起最合適？（）A.

張騫B.鑒真C.

玄奘D.

鄭和評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、618年，貴族李淵父子以關(guān)中為根據(jù)地，起兵反隋，建立了________，定都長(zhǎng)安，最后兼并各割據(jù)勢(shì)力，全國(guó)又歸于___________，李淵就是_______。9、【題文】中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成是在元朝時(shí)期。10、夏朝時(shí)開始出現(xiàn)中國(guó)最早的青銅禮器鼎。商代后期所鑄造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建制國(guó)家是夏朝。

錯(cuò)誤：______訂正：______。12、西漢初期的統(tǒng)治者，吸取秦亡教訓(xùn)，采取措施，使社會(huì)比較安定，百姓富裕起來，史稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“______”。13、東周的建立人是______。14、鐵農(nóng)具的使用出現(xiàn)在____時(shí)期，____是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。15、道德文化和法制文化是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的旗幟。中華文化中的道德和法治文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以其獨(dú)具風(fēng)格的魅力打動(dòng)和影響著世界。閱讀下列材料：材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出“為政以德”的政治主張?？鬃拥乃枷胍浴叭省焙汀岸Y”為核心。（1）根據(jù)材料一，說一說孔子的政治和思想主張分別是什么?材料二漢代講經(jīng)圖秦坑儒谷（2）依據(jù)材料二指出秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想有什么不同態(tài)度？但其目的相同，他們的根本目的是什么？材料三現(xiàn)代國(guó)家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國(guó)。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會(huì)才能穩(wěn)定有序?！吨袊?guó)傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》（3）根據(jù)材料三，請(qǐng)問現(xiàn)代社會(huì)治國(guó)的方略是什么?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)思想文化?評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、（請(qǐng)你判斷下列說法是否正確）

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)曾出現(xiàn)春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄并立的局面。17、漢光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。（）18、西周時(shí)期諸侯具有較大獨(dú)立性，但需要向周王交納貢物，并服從周王調(diào)兵。（）19、玄奘西行與岳飛抗金、文天祥抗元雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來，后者則是抵御外來侵略。。A.正確B.錯(cuò)誤20、禹建立夏王朝，從此世襲制代替禪讓制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”此詩句與科舉制有關(guān)。（）22、判斷題(正確的劃√錯(cuò)誤的劃×)鐵制農(nóng)具和牛耕廣泛使用是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。()23、唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來越嚴(yán)重，907年，黃巢率領(lǐng)起義軍攻入長(zhǎng)安，唐朝至此滅亡。

。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共3題，共27分)24、云南元謀縣遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富；材料蕞齊全的直立人遺址。

錯(cuò)誤：______改正：______25、占城稻自美洲傳入；北宋時(shí)推廣到東南地區(qū)。

判斷______改正：______26、公元前256年；蜀郡郡守李春主持修建了都江堰。

錯(cuò)誤：______改正：______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查的是元謀人的知識(shí)。2、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)“感天動(dòng)地”的元雜劇史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第16課繁榮的宋元文化；第三子目“感天動(dòng)地”的元雜劇中的內(nèi)容：“隨著元代城市經(jīng)濟(jì)的繁榮，這種為平民百姓喜聞樂見的通俗藝術(shù)得到空前發(fā)展?！笨芍?，元雜劇出現(xiàn)的直接原因是元代城市經(jīng)濟(jì)的繁榮，故選C。B選項(xiàng)是元雜劇的成就。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)“感天動(dòng)地”的元雜劇史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查元雜劇興起的原因、成就。3、A【分析】唐朝以來；有不少信仰伊斯蘭教的波斯人；阿拉伯人在我國(guó)一些地方定居，元朝時(shí)又有大批遷入中國(guó)，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長(zhǎng)期雜居通婚，到元朝時(shí)逐漸形成一個(gè)新的民族--回族．

故選A．

本題主要考查元朝時(shí)形成的回族．主要考查學(xué)生的識(shí)記能力．元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)；促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)；文化的發(fā)展與融合．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記元朝的民族分化政策與民族融合的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】A4、D【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝與吐蕃之間歷史事件的順序相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知。吐蕃生活在青藏高原一帶，是藏族的祖先。7世紀(jì)前期，松贊干布做了吐蕃的贊普，統(tǒng)一了青藏高原，定都邏些；唐太宗時(shí)期，吐蕃贊普松贊干布多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他；唐中宗把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹，形成了唐朝與周邊民族的和親結(jié)盟政策；唐蕃會(huì)盟發(fā)生在唐長(zhǎng)慶元年和二年，史稱“長(zhǎng)慶會(huì)盟”。會(huì)盟雙方重申了歷史上“和同為一家”的甥舅親誼，決心今后“社稷如一”，永遠(yuǎn)和好，互相援助，充分表達(dá)了藏漢兩族人民要求友好相處的共同愿望。按發(fā)生的時(shí)間先后順序是①④②③。所以ABC不對(duì)，故選D?！窘馕觥緿5、C【分析】民族政權(quán)并立是兩宋時(shí)期的重要特征．結(jié)合所學(xué)可知；北宋；遼、西夏形成并立之勢(shì)．其中遼是契丹族建立的政權(quán)，西夏是由黨項(xiàng)族建立的政權(quán)．

故選C．

本題考查民族政權(quán)并立時(shí)代遼宋夏金元時(shí)期政權(quán)更迭的理解；準(zhǔn)確掌握黨項(xiàng)族建立的政權(quán)即可．

本題考查遼西夏北宋并立的史實(shí)，需要掌握基本知識(shí)點(diǎn)．【解析】C6、C【分析】試題分析：本小題考查的是原始的農(nóng)耕居民。我國(guó)很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕，是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家。在距今約七千年的位于長(zhǎng)江流域的浙江余姚的河姆渡原始農(nóng)耕遺址上，發(fā)現(xiàn)那里的居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻。河姆渡人住著干欄式的房子，過著定居的生活，已經(jīng)挖掘水井，飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、玉器等?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】C7、C【分析】材料中“不辭艱辛游天竺；取得真經(jīng)返大唐”指的是玄奘西行天竺取經(jīng)，天竺指的是印度，四個(gè)選項(xiàng)中只有C符合題意．

故選C．

本題考查的是玄奘西行天竺取經(jīng)．

本題難度一般，主要考查學(xué)生對(duì)材料的解讀分析和理解能力．【解析】C二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)唐王朝的建立史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第2課唐太宗與貞觀之治，第一子目唐王朝的建立中的內(nèi)容：“貴族李淵父子以關(guān)中為根據(jù)地，于618年建立唐朝，定都長(zhǎng)安，最后兼并各割據(jù)勢(shì)力，全國(guó)又歸于統(tǒng)一，李淵就是唐高祖?！笨芍?，故填唐朝統(tǒng)一唐高祖?？键c(diǎn)：唐王朝的建立【解析】【答案】唐朝統(tǒng)一唐高祖9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成的時(shí)間。中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的經(jīng)過如下：魏晉南北朝時(shí)期；江南地區(qū)的開發(fā)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)，我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移的趨勢(shì)；唐中后期至五代時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心開始南移；到南宋時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心最終完成。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移與民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】錯(cuò)誤：元朝改正：南宋（或宋朝）10、略

【分析】在原始社會(huì)末期；我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝，青銅器種類逐漸增多。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。夏朝時(shí)開始出現(xiàn)中國(guó)最早的青銅禮器鼎。商代后期所鑄造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。

故答案為：√。

本題主要考查司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)。在原始社會(huì)末期；我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝，青銅器種類逐漸增多。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記我國(guó)古代的青銅制造業(yè)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?1、略

【分析】中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建制國(guó)家是秦朝；據(jù)此可須這位歷史老師姓秦．公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家--秦朝，定都咸陽．

故答案為：

錯(cuò)誤：夏朝；理由：秦朝．

本題考查了秦朝．秦王嬴政自稱始皇帝即秦始皇．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用秦朝的歷史地位．【解析】夏朝；秦朝12、文景之治【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。

故答案為：

文景之治。

本題考查文景之治的出現(xiàn)。

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握漢朝初年實(shí)行休養(yǎng)生息政策的史實(shí)?！窘馕觥课木爸?3、周平王【分析】公元前771年；周平王遷都洛邑，東周開始，因此東周的建立人是周平王。

故答案為：

周平王。

本題以東周的建立人為切入點(diǎn)；考查東周建立。

本題以東周建立為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥恐芷酵?4、春秋牛耕【分析】【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具方面的內(nèi)容；屬于基礎(chǔ)知識(shí)。鐵農(nóng)具春秋時(shí)期開始出現(xiàn)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)，使用范圍擴(kuò)大。春秋時(shí)牛耕的出現(xiàn)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廣泛使用，大大的提高了生產(chǎn)力，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，所以牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。故正確答案為春秋；牛耕。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代15、略

【分析】（1）本題考查孔子的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料“提出‘為政以德’的政治主張”可以得出孔子的政治主張是以德治國(guó)，“孔子的思想以‘仁’和‘禮’為核心”可以得出孔子的思想主張是“仁”或“禮”。所以，孔子的政治和思想主張分別是，政治：以德治國(guó)；思想：“仁”或“禮”。（2）本題考查秦始皇加強(qiáng)思想控制和漢武帝的大一統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇為了加強(qiáng)思想控制，發(fā)布焚書令，他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。漢武帝采取一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)。在思想上接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，為了大力推行儒家教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。所以，秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想態(tài)度不同，秦始皇：焚書坑儒，漢武帝：“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”；第二小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇的焚書坑儒一方面鉗制了思想，摧殘了文化，另一方面加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一。漢武帝的“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”加強(qiáng)了中央集權(quán)，在思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。所以，他們的根本目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一。（3）本題考查現(xiàn)代社會(huì)治國(guó)的方略和怎樣對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)思想文化。根據(jù)材料“法治與德治必須結(jié)合”可知，現(xiàn)代社會(huì)治國(guó)的方略是法治和德治相結(jié)合；第二小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的科學(xué)態(tài)度和方法應(yīng)該是古為今用，批判繼承，取其精華，去其糟粕。所以，對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)該取其精華，去其糟粕??！窘馕觥浚?）政治：以德治國(guó)；思想：“仁”或“禮”。（2）秦始皇：焚書坑儒。漢武帝:“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”；目的是加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治（或：鞏固封建君主專制統(tǒng)治）。（3）法治和德治相結(jié)合；取其精華，去其糟粕。（言之有理可酌情給分）三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)東周發(fā)展的先后兩個(gè)不同的歷史時(shí)期；東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)歷史時(shí)期，春秋五霸是先后起來稱霸的五個(gè)霸主，戰(zhàn)國(guó)七雄是同時(shí)存在的。故本題中春秋五霸錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的史實(shí)。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)17、√【分析】【分析】公元25年；西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。他就是光武帝。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光武中興。18、√【分析】【分析】西周分封制規(guī)定；周天子把土地；平民和奴隸，分給親屬和功臣，封他們?yōu)橹T侯。諸侯具有較大獨(dú)立性，但必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)。本題以分封制為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。19、×【分析】本題考查玄奘西行與岳飛抗金、文天祥抗元的相關(guān)知識(shí)。玄奘西行是古代中外交往的典型事件，屬于友好往來，但岳飛抗金、文天祥抗元是中華民族大家庭內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)，不屬于抵御外來侵略。故題干敘述錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽20、×【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，建立起國(guó)家機(jī)構(gòu)，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家，禹死后，傳位給啟，公天下變?yōu)榧姨煜?，禪讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為：

×。

本題考查我國(guó)的夏朝。結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生識(shí)記辨析能力，要分清禪讓制和世襲制的內(nèi)容?！窘馕觥俊?1、√【分析】本題考查的是科舉制?！疤诨实壅骈L(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”此詩句與科舉制有關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)22、√【分析】試題分析：本題考查的是鐵農(nóng)具和牛耕的使用，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的出現(xiàn)都是在春秋時(shí)期，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期都得到了推廣，所以本題是正確的?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代【解析】【答案】正確23、×【分析】本題考查唐朝的滅亡。唐朝末年的起義軍在黃巢的率領(lǐng)下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原來農(nóng)民起義軍將領(lǐng)的朱溫，后投