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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版高一數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、已知集合M={y|y=x>0},N={x|y=lg(2x-)},則M∩N為()A.(1,2)B.(1,+∞)C.[2,+∞)D.[1,+∞)2、已知等差數(shù)列中,首項公差則等于()A.B.C.D.3、【題文】已知直線則下列結(jié)論不正確的是()A.直線恒過定點MB.直線的傾斜角的取值范圍為C.直線與直線垂直D.當k>0時,原點到直線的最大距離為4、【題文】設a=log3π,b=log2c=log3則()A.a>b>cB.a>c>bC.b>a>cD.b>c>a5、【題文】函數(shù)(且)在內(nèi)單調(diào)遞增,則的范圍是()
ABCD6、cos(-30°)的值是()A.B.C.D.7、已知向量||=10,||=12,且=-60,則向量與的夾角為()A.60°B.120°C.135°D.150°8、已知向量滿足||=1,|=2,則|2-|=()A.B.C.8D.12評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點P在側(cè)面BCC1B1及邊界上運動并保持AP⊥BD1;在圖中畫出點P的運動軌跡.
10、計算:=____。11、若且則角的終邊所在象限是_____________12、在等比數(shù)列中,若則公比13、函數(shù)y=2+(x-1)的圖象必過定點點的坐標為_________.14、經(jīng)過兩條直線2x+y+2=0
和3x+4y鈭?2=0
的交點,且垂直于直線3x鈭?2y+4=0
的直線方程為______.評卷人得分三、計算題(共7題,共14分)15、如圖,兩個等圓圓O1,O2外切,O1A、O1B分別與圓O2切于點A、B.設∠AO1B=α,若A(sinα,0),B(cosα,0)為拋物線y=x2+bx+c與x軸的兩個交點,則b=____,c=____.16、同室的4人各寫一張賀年卡,先集中起來,然后每人從中拿一張別人送出的賀年卡,則4張賀年卡不同的拿法有____種.17、x,y,z為正實數(shù),且滿足xyz=1,x+=5,y+=29,則z+的值為____.18、函數(shù)中自變量x的取值范圍是____.19、已知關于x的方程:
(1)求證:無論m取什么實數(shù)值;這個方程總有兩個相異實根;
(2)若這個方程的兩個實根x1、x2滿足x2-x1=2,求m的值及相應的x1、x2.20、某校一間宿舍里住有若干位學生,其中一人擔任舍長.元旦時,該宿舍里的每位學生互贈一張賀卡,并且每人又贈給宿舍樓的每位管理員一張賀卡,每位宿舍管理員也回贈舍長一張賀卡,這樣共用去了51張賀卡.問這間宿舍里住有多少位學生.21、求值:log23?log34+(log224﹣log26+6).評卷人得分四、證明題(共2題,共14分)22、AB是圓O的直徑,CD是圓O的一條弦,AB與CD相交于E,∠AEC=45°,圓O的半徑為1,求證:EC2+ED2=2.23、已知ABCD四點共圓,AB與DC相交于點E,AD與BC交于F,∠E的平分線EX與∠F的平分線FX交于X,M、N分別是AC與BD的中點,求證:(1)FX⊥EX;(2)FX、EX分別平分∠MFN與∠MEN.評卷人得分五、作圖題(共3題,共6分)24、畫出計算1++++的程序框圖.25、繪制以下算法對應的程序框圖:
第一步;輸入變量x;
第二步,根據(jù)函數(shù)f(x)=
對變量y賦值;使y=f(x);
第三步,輸出變量y的值.26、已知簡單組合體如圖;試畫出它的三視圖(尺寸不做嚴格要求)
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】試題分析:故選A.考點:數(shù)集的交集【解析】【答案】A2、C【分析】試題分析:由考點:等差數(shù)列的通項公式【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】解:因為直線可見過定點(1,-1),A錯誤,傾斜角為B不成立,不含有0,因此選B【解析】【答案】B4、A【分析】【解析】∵a=log3π>log33=1,b=log222=1,∴a>b,又==(log23)2>1,∴b>c,故a>b>c.【解析】【答案】A5、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B6、D【分析】解:cos(-30°)=cos30°=.
故選:D.
直接利用誘導公式以及特殊角的三角函數(shù)求值即可.
本題考查三角函數(shù)的化簡求值,基本知識的考查.【解析】【答案】D7、B【分析】解:設向量的夾角為θ則有:
所以10×12cosθ=-60;
解得.
∵θ∈[0;180°]
所以θ=120°.
故選B
利用向量的模;夾角形式的數(shù)量積公式;列出方程,求出兩個向量的夾角余弦,求出夾角.
本題考查利用向量的數(shù)量積公式解決兩個向量的夾角問題.注意兩個向量夾角的范圍是[0,π]【解析】【答案】B8、A【分析】解:∵
∴=0
∵||=1,|=2;
∴|2-|2=4||2+||2-4=4+4-0=8;
∴|2-|=2
故選:A
根據(jù)向量的數(shù)量積運算;以及向量的模的方法,即遇模則平方,問題得以解決。
本題考查了向量的數(shù)量積運算和向量的模的求法,屬于基礎題【解析】【答案】A二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】
先找到一個平面總是保持與BD1垂直;
連接AC,AB1,B1C,在正方體ABCD-A1B1C1D1中;
有BD1⊥面ACB1;
又點P在側(cè)面BCC1B1及其邊界上運動;
根據(jù)平面的基本性質(zhì)得:
點P的軌跡為面ACB1與面BCC1B1的交線段CB1.
故答案為線段CB1.如圖.
【解析】【答案】如圖,先找到一個平面總是保持與BD1垂直,即BD1⊥面ACB1,又點P在側(cè)面BCC1B1及其邊界上運動,并且總是保持AP與BD1垂直,得到點P的軌跡為面ACB1與面BCC1B1的交線段,結(jié)合平面的基本性質(zhì)知這兩個平面的交線是CB1.
10、略
【分析】【解析】試題分析:=考點:本題主要考查三角函數(shù)誘導公式,特殊角的三角函數(shù)值?!窘馕觥俊敬鸢浮?1、略
【分析】【解析】【答案】第四象限12、略
【分析】試題分析:由得所以考點:等比數(shù)列的通項公式;【解析】【答案】213、略
【分析】試題分析:令則此時故原函數(shù)過定點考點:對數(shù)函數(shù)的圖像性質(zhì),對數(shù)函數(shù)橫過定點(1,0).【解析】【答案】14、略
【分析】解:聯(lián)立{3x+4y鈭?2=02x+y+2=0
解之可得{y=2x=鈭?2
故可得交點的坐標為(鈭?2,2)
又可得直線3x鈭?2y+4=0
的斜率為32
故所求直線的斜率為鈭?23
故可得直線的方程為:y鈭?2=鈭?23(x+2)
化為一般式可得2x+3y鈭?2=0
.
故答案為:2x+3y鈭?2=0
.
聯(lián)立直線的方程可得交點的坐標;由垂直關系可得所求直線的斜率,由此可得直線的點斜式方程,化為一般式即可.
本題考查直線的交點坐標,涉及直線的一般式方程和垂直關系,屬中檔題.【解析】2x+3y鈭?2=0
三、計算題(共7題,共14分)15、略
【分析】【分析】連接O1O2,O2A,O2B,根據(jù)切線的性質(zhì)得到直角三角形,再由直角三角形中邊的關系得到角的度數(shù),確定A,B兩點的坐標,用待定系數(shù)法可以求出b,c的值.【解析】【解答】解:如圖:
連接O1O2,O2A,O2B;
∵O1A,O1B是⊙O2的切線,∴O1A⊥O2A,O1B⊥O2B;
又因為兩圓是等圓,所以O1O2=2O2A,得∠AO1O2=30°
∴∠AO1B=60°;即:α=60°;
∴A(,0)B(;0).
把A;B兩點的坐標代入拋物線得:
;
解方程組得:.
故答案為:-,.16、略
【分析】【分析】可以列舉出所有的結(jié)果,首先列舉甲和另外一個人互換的情況,共有三種,再列舉不是互換的情況共有6種結(jié)果.【解析】【解答】解:根據(jù)分類計數(shù)問題;可以列舉出所有的結(jié)果;
1;甲乙互換;丙丁互換;
2;甲丙互換;乙丁互換;
3;甲丁互換;乙丙互換;
4;甲要乙的乙要丙的丙要丁的丁要甲的;
5;甲要乙的乙要丁的丙要甲的丁要丙的;
6;甲要丙的丙要乙的乙要丁的丁要甲的;
7;甲要丙的丙要丁的乙要丁的丁要甲的;
8;甲要丁的丁要乙的乙要丙的丙要甲的;
9;甲要丁的丁要丙的乙要甲的丙要乙的.
通過列舉可以得到共有9種結(jié)果.
故答案為:9.17、略
【分析】【分析】由于(x+)(y+)(z+)=(x+y+z)+xyz++(++)=2+(x+)+(y+)+(z+),然后利用已知條件即可求解.【解析】【解答】解:(x+)(y+)(z+)
=(x+y+z)+xyz++(++)
=2+(x+)+(y+)+(z+);
∴5×29×(z+)=36+(z+);
即z+=.
故答案為:.18、略
【分析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范圍.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:x-4>0;
解得:x>4.
故答案為x>4.19、略
【分析】【分析】(1)由于題目證明無論m取什么實數(shù)值;這個方程總有兩個相異實根,所以只要證明方程的判別式是非負數(shù)即可;
(2)首先利用根與系數(shù)的關系可以得到x1+x2,x1?x2,然后把x2-x1=2的兩邊平方,接著利用完全平方公式變形就可以利用根與系數(shù)的關系得到關于m的方程,解方程即可解決問題.【解析】【解答】(1)證明:∵=2m2-4m+4=2(m-1)2+2;
∵無論m為什么實數(shù)時,總有2(m-1)2≥0;
∴2(m-1)2+2>0;
∴△>0;
∴無論m取什么實數(shù)值;這個方程總有兩個相異實根;
(2)解:∵x2-x1=2;
∴(x2-x1)2=4,而x1+x2=m-2,x1?x2=-;
∴(m-2)2+m2=4;
∴m=0或m=2;
當m=0時,解得x1=-2,x2=0;
當m=2時,解得x1=-1,x2=1.20、略
【分析】【分析】設有x個學生;y個管理員.
①該宿舍每位學生與贈一張賀卡;那么每個人收到的賀卡就是x-1張,那么總共就用去了x(x-1)(乘法原理)張賀卡;
②每個人又贈給每一位管理員一張賀卡;那么就用去了xy(乘法原理)張賀卡;
③每位管理員也回贈舍長一張賀卡;那么就用去了y張賀卡;
所以根據(jù)題意列出方程:x(x-1)+xy+y=51(加法原理),然后根據(jù)生活實際情況解方程即可.【解析】【解答】解:設有x個學生;y個管理員.
該宿舍每位學生與贈一張賀卡;那么每個人收到的賀卡就是x-1張,那么總共就用去了x(x-1)張賀卡;
每個人又贈給每一位管理員一張賀卡;那么就用去了xy張賀卡;
每位管理員也回贈舍長一張賀卡;那么就用去了y張賀卡;
∴x(x-1)+xy+y=51;
∴51=x(x-1)+xy+y=x(x-1)+y(x+1)≥x(x-1)+x+1=x2+1(當y=1時取“=”);
解得;x≤7;
x(x-1)+(x+1)y=51
∵51是奇數(shù);而x和x-1中,有一個是偶數(shù);
∴x(x-1)是偶數(shù);
∴(x+1)y是奇數(shù);
∴x是偶數(shù);
而x≤7;所以x只有246三種情況;
當x=2時,y=(不是整數(shù);舍去);
當x=4時,y=(不是整數(shù);舍去);
當x=6時;y=3.
所以這個宿舍有6個學生.21、解:原式=+=2+
=2+
=6.【分析】【分析】利用對數(shù)的運算法則、指數(shù)冪的運算性質(zhì)即可得出.四、證明題(共2題,共14分)22、略
【分析】【分析】首先作CD關于AB的對稱直線FG,由∠AEC=45°,即可證得CD⊥FG,由勾股定理即可求得CG2=CE2+ED2,然后由△OCD≌△OGF,易證得O,C,G,E四點共圓,則可求得CG2=OC2+OG2=2.繼而證得EC2+ED2=2.【解析】【解答】證明:作CD關于AB的對稱直線FG;
∵∠AEC=45°;
∴∠AEF=45°;
∴CD⊥FG;
∴CG2=CE2+EG2;
即CG2=CE2+ED2;
∵△OCD≌△OGF(SSS);
∴∠OCD=∠OGF.
∴O;C,G,E四點共圓.
∴∠COG=∠CEG=90°.
∴CG2=OC2+OG2=2.
∴EC2+ED2=2.23、略
【分析】【分析】(1)在△FDC中;由三角形的外角性質(zhì)知∠FDC=∠FAE+∠AED①,同理可得∠EBC=∠FAE+∠AFB②;由于四邊形ABCD內(nèi)接于圓,則∠FDC=∠ABC,即∠FDC+∠EBC=180°,聯(lián)立①②,即可證得∠AFB+∠AED+2∠FAE=180°,而FX;EX分別是∠AFB和∠AED的角平分線,等量代換后可證得∠AFX+∠AEX+∠FAE=90°;可連接AX,此時發(fā)現(xiàn)∠FXE正好是∠AFX、∠AEX、∠FAE的和,由此可證得∠FXE是直角,即FX⊥EX;
(2)由已知易得∠AFX=∠BFX,欲證∠MFX=∠NFX,必須先證得∠AFM=∠BFN,可通過相似三角形來實現(xiàn);首先連接FM、FN,易證得△FCA∽△FDB,可得到FA:FB=AC:BD,而AC=2AM,BD=2BN,通過等量代換,可求得FA:FB=AM:BN,再加上由圓周角定理得到的∠FAM=∠FBN,即可證得△FAM∽△FBN,由此可得到∠AFM=∠BFN,進一步可證得∠MFX=∠NFX,即FX平分∠MFN,同理可證得EX是∠MEN的角平分線.【解析】【解答】證明:(1)連接AX;
由圖知:∠FDC是△ACD的一個外角;
則有:∠FDC=∠FAE+∠AED;①
同理;得:∠EBC=∠FAE+∠AFB;②
∵四邊形ABCD是圓的內(nèi)接四邊形;
∴∠FDC=∠ABC;
又∵∠ABC+∠EBC=180°;即:∠FDC+∠EBC=180°;③
①+②;得:∠FDC+∠EBC=2∠FAE+(∠AED+∠
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