2025年岳麓版選擇性必修一生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版選擇性必修一生物上冊月考試卷381考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖為人體特異性免疫示意圖；有關敘述正確的是()

A.圖中的B細胞和T細胞都是由骨髓造血干細胞分化而來的，并在骨髓中發(fā)育成熟B.①和②過程都需要細胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內環(huán)境中C.該免疫過程有T細胞等多種免疫細胞的參與，因此屬于細胞免疫過程D.機體再次受到同種抗原刺激時，可在短時間內發(fā)生⑤反應,因為③過程可迅速完成2、以下關于人體免疫的敘述，正確的是A.吞噬細胞只參與人體非特異性免疫反應B.效應B細胞分泌的抗體能特異性識別抗原C.T細胞只參與細胞免疫，不參與體液免疫D.二次免疫的特點是更快、更強，原因主要是記憶細胞會快速產(chǎn)生抗體3、下列物質口服后仍然具有生理功能的是（）A.甲狀腺激素B.抗體C.胰島素D.生長素4、圖1為細胞毒性T細胞通過表面受體（TCR）識別抗原呈遞細胞呈遞的腫瘤抗原后被激活，進而攻擊腫瘤細胞的示意圖。圖2為腫瘤細胞發(fā)生免疫逃逸機制示意圖。腫瘤細胞大量表達PD-L1，與活化的T細胞表面的PD-1結合，抑制T細胞活化，逃避T細胞的攻擊。下列敘述錯誤的是（）

A.細胞毒性T細胞識別腫瘤細胞并使之裂解死亡，體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的自穩(wěn)和監(jiān)視功能B.細胞毒性T細胞分泌毒素使腫瘤細胞裂解死亡，該過程是細胞凋亡C.細胞毒性T細胞受腫瘤抗原刺激后增殖分化為新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞D.向腫瘤患者體內注入抗PD-L1抗體，有助于解除腫瘤細胞對T細胞活化抑制5、T細胞能分泌促使細胞凋亡的信息分子CD95L，正常情況下，胰島B細胞缺乏該受體不會凋亡，據(jù)此推測某些糖尿病是由細胞異常凋亡引起的。給這種糖尿病小鼠和正常小鼠均分別注射適量普通胰島素和新研制的“智能”胰島素IA，測量血糖濃度變化，結果如圖所示，以下說法錯誤的是（）

A.由細胞異常凋亡引起的糖尿病小鼠可通過注射胰島素在一定時間范圍內緩解癥狀B.高濃度血糖可能促進了胰島B細胞中CD95L受體基因的表達，從而導致其凋亡C.正常小鼠在注射普通胰島素后的2~3h內，肝糖原的分解速率比注射IA的更快D.使用IA的缺點是血糖濃度在正常小鼠體內下降慢，在患病小鼠體內上升慢評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、根據(jù)圖示坐標曲線；下列描述正確的是（）

A.若圖表示血漿滲透壓的變化，則AB段可能與大量飲水或食物過淡等有關B.若圖表示人體溫在一段時間內的變化，則BC段可能與骨骼肌戰(zhàn)栗等有關C.若圖表示健康人的皮膚血流量変化，則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素D.若圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素應上升7、下列關于人的學習和記憶的敘述，正確的是（）A.學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割B.學習和記憶涉及腦內神經(jīng)遞質的作用以及某些蛋白質的合成C.記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)D.學習和記憶的中樞位于下丘腦8、如圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應。下列分析中錯誤的是（）

A.當相同抗原再次進入機體刺激細胞Ⅵ時，細胞Ⅵ可分泌大量的抗體B.④過程表示漿細胞釋放抗體與抗原結合，最后形成細胞團和沉淀最后被巨噬細胞吞噬的過程C.當相同病毒再次入侵時，細胞Ⅲ也可以分化為細胞ⅡD.細胞V膜表面無抗原受體是細胞分化的結果9、某人感染HIV后，機體會產(chǎn)生特異性免疫。下列有關敘述錯誤的是（）A.細胞因子可以與HIV特異性結合形成沉淀B.HIV侵入輔助性T細胞后，利用輔助性T細胞的物質和能量進行増殖C.輔助性T細胞受損只會對細胞免疫的過程產(chǎn)生影響D.HIV侵入機體后，只通過細胞免疫就能將其完全清除10、植物生命活動受許多激素的調節(jié)。下圖甲為豌豆幼苗莖內赤霉素生物合成影響的示意圖，圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長。圖乙為外源添加生長素（IAA）對離體豌豆苗莖節(jié)段GA含量影響圖。下列敘述錯誤的是（）

A.與去除頂芽的豌豆相比，保留頂芽的莖節(jié)段中GA8的含量較低B.對離體豌豆苗莖節(jié)段添加適宜濃度IAA，能促進GA20至GA29的合成C.若用乙烯處理腕豆苗，莖節(jié)段中的GA1含量上升D.若去除頂芽后，豌豆苗莖節(jié)段比不去除頂芽的長得更長11、研究小組探究了萘乙酸（NAA）對某果樹捍插枝條生根的影響，結果如圖。下列敘述正確的是（）

A.自變量是NAA濃度，因變量是平均生根數(shù)和生根率B.不同濃度的NAA均提高了插條生根率C.生產(chǎn)上應優(yōu)選200mg·L-1NAA處理插條D.400mg·L-1NAA具有增加生根數(shù)的效應評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度，生長素類似物處理插條的方法很多，常常采用浸泡法和______法。13、細胞外液本質上是一種______，說明生命系統(tǒng)起源于原始海洋，血漿成分：含量最多的是_______、其次是______，此外還有無機鹽、各種營養(yǎng)物質、各種代謝廢物、氣體、激素等，血漿與組織液、淋巴的成分相比，主要差異為：_______。14、英國科學家斯他林和貝利斯把狗的一段小腸剪下，刮下黏膜，將黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液。將提取液注射到一條狗的_______中，發(fā)現(xiàn)能促進胰腺分泌胰液。證明了這個胰液的分泌過程不是_____________調節(jié)，而是_______調節(jié)。他們把這種能促進胰液分泌的物質稱之為_______，這是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。由_______分泌的化學物質進行調節(jié)，這就是激素調節(jié)。15、神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡是高等動物和人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。請參照表中內容完成下表。神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)免疫調節(jié)主要結構或物質基礎中間神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元等主要為（1）______及其分泌的物質等免疫器官、免疫細胞和（2）________等信號分子舉例（3）_____________等甲狀腺激素等淋巴因子等作用或功能對內外刺激作出規(guī)律性應答反應相應結構分泌或產(chǎn)生的化學物質對生命活動進行調節(jié)（4）_________作用范圍（5）_________較廣泛16、細胞代謝完成各種反應需要各種_______和_______，如細胞代謝需要依靠氧化分解葡萄糖來提供能量，只有___________和血液中的__________量保持在正常范圍內，才能為這一反應提供充足的反應物。細胞代謝的進行離不開______，______的活性受溫度、pH等因素的影響，由此可見，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。17、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定不變的，而是一種__________，目前普遍認為，______________________調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是_______________的。18、_______區(qū)（表達性失語癥區(qū)）

（1）大腦皮層位置：大腦__半球____后部。

（2）受損癥狀：患者可以_______，但不能說完整的句子，也不能通過書寫表達他的思想。19、請根據(jù)下列資料區(qū)分人體的兩道防線；特異性免疫及非特異性免疫。

資料1有人把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上；2小時后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。

資料2呼吸道黏膜上皮細胞的纖毛運動；口腔唾液的吞咽和腸蠕動等；可將停留在黏膜表面的病原體驅趕出體外。

資料3當狗發(fā)生意外創(chuàng)傷的時候；會用自己的舌頭舔舐傷口。

資料4皮膚破損后；往往引起局部的炎癥反應，如疼痛；發(fā)紅、腫脹等，一段時間后可能還會流膿。

資料5接種卡介苗可以預防結核病；但對其他傳染病不起作用。

上述資料中屬于第一道防線的是_______，屬于第二道防線的是____;屬于非特異性免疫的是______，屬于特異性免疫的是____。評卷人得分四、非選擇題(共2題，共8分)20、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內環(huán)境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態(tài)關系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。21、圖甲是縮手反射相關結構；圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質結合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．評卷人得分五、綜合題(共3題，共15分)22、科研人員用脊蛙（除去大腦的青蛙）為材料；用沾有低濃度硫酸的紙片涂抹脊蛙腹部皮膚，脊蛙受刺激后會用后肢去撓被涂抹部位，這就是搔扒反射，請回答與此相關的下列問題：

（1）搔扒反射屬于_____________（填“條件”或“非條件”）反射，反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，________________________________________。

（2）有效刺激搔扒反射的傳入神經(jīng)（反射弧其余結構均正常）_____（“會”或“不會”）引起后肢運動；該過程_____________（填“屬于”或“不屬于”）反射活動。

（3）現(xiàn)從該脊蛙的脊髓一側剝離出一根完整的神經(jīng)（剝離時保證其反射弧結構的完整性）；如何通過實驗來判斷它是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，請寫出實驗設計思路；預期結果及結論。

______________________________________________________________________。23、如圖是人體局部內環(huán)境與細胞代謝示意圖，請分析回答（“[]”中填字母；“________”上填文字）：

(1)細胞內液約占人體體液的________；a、d、e、f分別表示________________；d與f在成分上的主要區(qū)別是d中含有較多的________________；d的滲透壓大小主要與________________的含量有關。

(2)細胞有氧呼吸利用O2的過程是________________（用圖中數(shù)字表示），血液中的O2進入組織細胞所經(jīng)過的途徑為________________（用圖中的字母表示），CO2濃度最高的部位為圖中的[]________。

(3)某人喝入大量的食醋后________（填“會”或“不會”）引起血漿中的pH明顯下降，原因是圖中[_____]內存在著________________對。

(4)若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質含量降低，會引起圖中增多的液體是[]________________，將導致________________。24、研究人員基于新型冠狀病毒（2019-nCoV）表面抗原研發(fā)出靈敏性高的抗體診斷試劑盒；采一滴血僅十分鐘就可以得出檢測結果。下圖是新型冠狀病毒（2019-nCoV）引發(fā)機體免疫反應的部分示意圖。請分析回答：

(1)人體有三道防線，來抵御病原體攻擊，_____是保衛(wèi)人體的第一道防線，2019-nCoV侵入人體后，大多數(shù)病毒會被吞噬細胞吞噬，該過程屬于人體第_____道防線，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)_____功能。

(2)圖中細胞Ⅱ的活化還需要的條件是_____，圖中I～Ⅶ表示不同種類的細胞，其中能識別但不能特異性識別抗原的有_____（填序號）。

(3)細胞I_____（填細胞名稱）把病毒特有的抗原暴露出來呈遞給輔助性T細胞，在人體內，既能參與特異性免疫又能參與非特異性免疫的細胞是_____（填細胞名稱）。

(4)若某人已注射該病毒疫苗，病毒再次入侵后，體內迅速高效的產(chǎn)生免疫反應的原因是_____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】T細胞是在胸腺中成熟的；A錯誤；吞噬細胞吞噬呈遞抗原要經(jīng)過細胞的識別作用，與識別作用密切相關的是細胞膜上的糖被，體液免疫過程中抗原抗體結合發(fā)生在內環(huán)境中，B正確；該過程屬于體液免疫過程，C錯誤；機體再次受到同種抗原刺激時，可在短時間內發(fā)生⑤反應的原因是抗原直接刺激記憶細胞，使之快速增殖分化成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，即④過程可迅速發(fā)生，D錯誤。

【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

【名師點睛】判斷細胞識別作用的技巧:(1)T細胞、B細胞、記憶細胞、效應T細胞具有識別抗原的功能。(2)吞噬細胞無特異性識別功能，但能識別“非己”成分。(3)漿細胞不能識別抗原。以上三點可以總結為兩個唯一：唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞。2、B【分析】【分析】

特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫；具體過程如下：

【詳解】

A；吞噬細胞既能參與人體非特異性免疫反應；也能參與人體的特異性免疫，A錯誤；

B；效應B細胞分泌的抗體能特異性識別抗原；B正確；

C；T細胞主要在細胞免疫中發(fā)揮作用；在體液免疫中可釋放淋巴因子，促進淋巴細胞的增殖分化，C錯誤；

D；記憶細胞在體內長期存在；再次接觸相同抗原時記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，反應更快、更強，D錯誤。

故選B。3、A【分析】【分析】

甲狀腺激素是含碘的氨基酸類衍生物；不會被分解，可以注射或口服；胰島素；生長激素、抗利尿激素、促甲狀腺激素均是蛋白質，口服后會被消化水解失去功能。

【詳解】

A；甲狀腺激素的化學本質是一種含碘氨基酸衍生物；消化道內不會被分解，可直接口服，A正確；

B；抗體是蛋白質；口服后會被消化道內蛋白酶及肽酶水解為氨基酸，B錯誤；

C；生長激素本質是蛋白質；口服后會被水解失去活性，應該采用注射，C錯誤；

D；胰島素是蛋白質；口服后會被消化道內蛋白酶及肽酶水解為氨基酸，D錯誤。

故選A。

【點睛】

本題考查物質的化學本質，解答的關鍵是要準確的識記各種物質的化學本質，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大。4、A【分析】【分析】

由圖1可知：TCR是T細胞表面的特異性受體；可以識別腫瘤抗原。TCR識別吞噬細胞處理呈遞的腫瘤抗原后，可以增殖分化出細胞毒性T細胞和效應T細胞，細胞毒性T細胞可以識別并攻擊腫瘤細胞，引起腫瘤細胞的裂解死亡；由圖2可知：腫瘤細胞表面的PD-L1通過與T細胞表面的PD-1蛋白特異性結合，抑制T細胞增殖分化，從而逃避免疫系統(tǒng)的攻擊。

【詳解】

A；細胞毒性T細胞識別腫瘤細胞并使之裂解死亡；體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的免疫清除功能，A錯誤；

B；細胞毒性T細胞分泌毒素使腫瘤細胞裂解死亡；該過程是細胞凋亡，該過程是基因控制的自動結束生命的過程，對于機體是有利的，B正確；

C；據(jù)圖可知；細胞毒性T細胞通過TCR識別吞噬細胞處理呈遞的腫瘤抗原后，增殖分化為新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，C正確；

D；由圖2可知：腫瘤細胞表面的PD-L1通過與T細胞表面的PD-1蛋白特異性結合；抑制T細胞增殖分化，從而逃避免疫系統(tǒng)的攻擊，因此向腫瘤患者體內注入抗PD-L1抗體，有助于解除T細胞活化抑制，D正確。

故選A。5、D【分析】【分析】

對比兩幅圖可知，胰島素會將血糖降至60mg.dL-1(低血糖)，而IA能將血糖降至100mg.dL-1左右；IA能將血糖維持在正常水平約10個小時，而胰島素只能維持2小時左右，故該實驗結果表明IA對血糖水平的調節(jié)比外源普通胰島素更具優(yōu)勢，體現(xiàn)在1A能響應血糖濃度變化發(fā)揮作用，IA降血糖的效果更久且能避免低血糖的風險。

【詳解】

A；據(jù)圖分析；由細胞異常凋亡引起的糖尿病小鼠可通過注射胰島素在一定時間范圍內可降低血糖濃度，緩解高血糖癥狀，A正確；

B；免疫調節(jié)過程中；T細胞會分泌能促使細胞凋亡的信息分子CD95L，正常情況下胰島B細胞表面由于缺乏受體，而不會凋亡，而高血糖刺激下胰島B細胞會發(fā)生細胞凋亡，推測很可能是高血糖作用誘導了胰島B細胞中控制CD95L受體合成的基因的表達，B正確；

C；正常小鼠在注射普通胰島素后的2-3h內；血糖濃度升高速度快于“智能”胰島素IA（看斜率），說明肝糖原的分解比注射IA的更快，C正確；

D；據(jù)圖分析可知；使用IA的優(yōu)點是血糖濃度在正常小鼠體內下降慢，避免低血糖的風險，在患病小鼠體內上升慢，D錯誤。

故選D。二、多選題(共6題，共12分)6、C:D【分析】【分析】

1；寒冷環(huán)境中；骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增加進而增加產(chǎn)熱量；另外毛細血管收縮、血流量減少、汗腺分泌減少進而減少散熱量。

2；正常人進食后的血糖濃度：AB段由于消化吸收；使血糖濃度增加；BC段胰島素分泌增加，促進組織細胞利用葡萄糖，使血糖濃度下降；CD段胰高血糖素分泌增加，促進肝糖原分解和非糖類物質轉化，使血糖升高。

【詳解】

A；若圖表示血漿滲透壓的變化；則AB段表示滲透壓升高，可能與飲水不足或食物過咸等有關，A錯誤；

B；若圖表示人體溫在一段時間內的變化；則BC段表示體溫下降，可能是散熱增加，而骨骼肌戰(zhàn)栗會使產(chǎn)熱增加，使體溫升高，B錯誤；

C；若圖表示健康人的皮膚血流量變化；則AB段表示血流量增加，當腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加時，機體產(chǎn)熱增加，為了維持體溫的穩(wěn)定，機體可通過神經(jīng)調節(jié)使血流量增加，以增加散熱，C正確；

D；若該曲線表示正常人進食后的血糖濃度變化；則CD段血液中胰高血糖素含量上升，使血糖升高，D正確。

故選CD。7、A:B:C【分析】【分析】

學習和記憶是腦的高級功能之一；學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割：

（1）學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激；獲得新的行為；習慣和積累經(jīng)驗的過程；

（2）記憶則是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)。

【詳解】

A；學習和記憶相互聯(lián)系；不可分割，動物的大腦越發(fā)達，學習和記憶功能就越強大，A正確；

B；學習和記憶涉及腦內神經(jīng)遞質的作用以及某些蛋白質的合成；B正確；

C；記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)的過程；C正確；

D；學習和記憶的中樞主要位于大腦皮層；而不是下丘腦，D錯誤。

故選ABC。8、A【分析】【分析】

1；分析圖可知；圖中細胞Ⅰ為抗原呈遞細胞，細胞Ⅱ為細胞毒性T細胞，細胞Ⅲ為記憶T細胞，細胞Ⅳ為B細胞，細胞V為漿細胞，細胞Ⅵ為記憶B細胞。

2；B細胞活化需要兩個信號的刺激；此外，還需要細胞因子的作用。當B細胞活化后，就開始增殖、分化、大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。隨后漿細胞產(chǎn)生并分泌抗體。在多數(shù)情況下，抗體與病原體結合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化，記憶細胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體，細菌等病原體侵入人體后，也會如病毒一樣引起機體發(fā)生體液免疫反應。在細胞免疫過程中，靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化過程。當細胞毒性T細胞活化以后，可以識別并裂解被同樣病原體感染的靶細胞。靶細胞裂解后，病原體失去了寄生的基礎，因而可被抗體結合或直接被其他免疫細胞吞噬、消滅；此后，活化的免疫細胞的功能受到抑制，機體將逐漸恢復到正常狀態(tài)。在這個過程中形成的記憶細胞可以在體內存活幾年甚至幾十年，如果沒有機會再次接觸相同的抗原，它們就會逐漸死亡。如果再次遇到相同的抗原，它們會立即分化為細胞毒性T細胞，迅速、高效地產(chǎn)生免疫反應。

【詳解】

A；當相同抗原再次進入機體刺激細胞Ⅵ記憶B細胞時；細胞Ⅵ記憶B細胞增殖分化為新的漿細胞和記憶B細胞，漿細胞可分泌大量的抗體，A錯誤；

B；④過程表示漿細胞釋放抗體與抗原結合；最后形成細胞團和沉淀最后被巨噬細胞吞噬的過程，B正確；

C；當相同病毒再次入侵時；細胞Ⅲ（記憶T細胞）可以分化為細胞Ⅱ（細胞毒性T細胞），C正確；

D；細胞V（漿細胞）膜表面無抗原受體是細胞分化的結果；因而漿細胞不能識別抗原，D正確。

故選AB。9、A:C:D【分析】【分析】

關于“艾滋病”；考生可以從以下幾方面把握：

1；艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）；其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

2；艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后；與人體的輔助性T淋巴細胞結合，破壞輔助性T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

3；艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．

【詳解】

A；細胞因子可以促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞；漿細胞產(chǎn)生的相應抗體能與HIV特異性結合形成沉淀，A錯誤；

B；病毒為專性寄生物；沒有獨立的代謝系統(tǒng)，因此，HIV侵入輔助性T細胞后，利用輔助性T細胞的物質和能量進行增殖，B正確；

C；輔助性T細胞受損不僅會對細胞免疫產(chǎn)生影響；而且會對體液免疫的過程產(chǎn)生影響，C錯誤；

D；HIV侵入機體后；需要通過體液免疫和細胞免疫共同起作用將其完全清除，D錯誤。

故選ACD。10、B:C:D【分析】由圖甲、乙分析可知，外源添加生長素會一方面能抑制GA8和GA29的合成，另一方面又能夠促進GA1和GA20的合成，這說明外源生長素阻斷了從GA1合成GA8和從GA20合成GA29的路徑，從而使GA1和GA20的含量上升。

【詳解】

A、據(jù)圖乙可知，外源生長素會抑制GA8和GA29的合成、促進GA1和GA20的合成。結合圖甲可理解為外源生長素阻斷了從GA1合成GA8和GA20合成GA29的路徑，從而使GA1和GA20的含量升高。去除頂芽的豌豆苗中IAA的含量減少，則從GA1合成GA8的路徑不會被IAA阻斷，GA8的含量會比保留頂芽的豌豆苗高；A正確；

B、給離體豌豆苗莖節(jié)段添加IAA，會抑制GA8和GA29的合成；B錯誤；

C、用乙烯處理豌豆苗，不能從圖中信息預測GA1含量的變化；C錯誤；

D、去除頂芽后，豌豆苗莖節(jié)段中生長素含量會下降，從而導致GA1含量下降；豌豆苗莖節(jié)段不會比末去除頂芽的長得更長，D錯誤。

故選BCD。

【點睛】11、A:C:D【分析】【分析】

根據(jù)實驗課題可知；實驗的自變量是不同濃度的NAA，因變量是平均生根數(shù)和生根率，并且無關變量包括：側芽的數(shù)目；溶液處理的時間等，無關變量會影響實驗的結果，因此應保持相同且適宜；生長素生理作用，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

【詳解】

A；由圖可知；本實驗人為改變的量是NAA的濃度，所以該實驗的自變量是NAA的濃度，因變量是平均生根數(shù)和生根率，A正確；

B；與NAA濃度為0時比較；濃度低于300mg/L時能提高生根率，濃度高于300mg/L時會降低生根率，B錯誤；

C、用200mg·L-1NAA處理插條時；生根率最高，生產(chǎn)上應優(yōu)選，C正確；

D；由圖可知；與NAA濃度為0時比較，400mg/L的NAA具有增加生根數(shù)的效應，D正確。

故選ACD。三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度，生長素類似物處理插條的方法很多，常常采用浸泡法和沾蘸法?！窘馕觥空凑?3、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鹽溶液水蛋白質前者蛋白質含量更高14、略

【解析】①.靜脈②.神經(jīng)③.體液④.促胰液素⑤.內分泌器官15、略

【分析】【詳解】

（1）體液調節(jié)的結構基礎主要為內分泌器官或細胞及其分泌的物質等。

（2）免疫調節(jié)的主要結構或物質基礎包括免疫器官；免疫細胞和免疫活性物質。

（3）神經(jīng)元可以發(fā)出信號分子——神經(jīng)遞質；例如乙酰膽堿傳遞信號。

（4）免疫系統(tǒng)的功能是防御；監(jiān)控和清除。

（5）與體液調節(jié)相比，神經(jīng)調節(jié)的作用范圍較局限?！窘馕觥績确置谄鞴倩蚣毎庖呋钚晕镔|乙酰膽堿防御、監(jiān)控和清除較局限16、略

【分析】【詳解】

細胞代謝完成各種反應需要各種物質和條件。細胞代謝需要依靠氧化分解葡萄糖來提供能量，只有血糖濃度和血液中的含氧量保持在正常范圍內，才能為這一反應提供充足的反應物，這說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。細胞代謝的過程離不開酶，酶的活性受溫度、pH等因素的影響，只有溫度、pH等都在適宜的范圍內，酶才能正常地發(fā)揮作用。由此可見，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?！窘馕觥课镔|條件血糖濃度含氧酶酶17、略

【分析】【詳解】

內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指每一種成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中。目前普遍認為，神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的?！窘馕觥縿討B(tài)平衡神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)一定限度18、略

【分析】【分析】

大腦皮層除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能．語言文字是人類進行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區(qū)）。大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞。

【詳解】

布羅卡區(qū)（表達性失語癥區(qū)），主要是S區(qū)受損引起的。該區(qū)域位于大腦皮層左半球額葉后部。該區(qū)域受損的癥狀表現(xiàn)為：患者可以理解語言，但不能說完整的句子，通常也不能通過書寫表達他的思想，該癥狀的出現(xiàn)，說明W區(qū)域也有一定的損傷?！窘馕觥坎剂_卡左額葉理解語言19、略

【分析】【分析】

1；第一道防線是皮膚和黏膜及其分泌物；它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體入侵人體，而且他們的分泌物還有殺菌作用。呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物（包括病毒、細菌）的作用。

2；第二道防線是體液中的殺菌物質（如溶菌酶）和吞噬細胞。前兩道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能；特點是人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫（又稱先天性免疫）。

3；第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、脾等）和免疫細胞（淋巴細胞、單核/巨噬細胞、粒細胞、肥大細胞）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能；特點是出生后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫（又稱后天性免疫）。

【詳解】

第一道防線是皮膚和黏膜及其分泌物；第二道防線是體液中的殺菌物質（如溶菌酶）和吞噬細胞；第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。則根據(jù)定義：資料1屬于第一道防線；資料2屬于第一道防線；資料3屬于第一道防線；資料4屬于第二道防線；資料5屬于第三道防線；第一道防線、第二道防線屬于非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫。所以上述資料中屬于第一道防線的是資料1、資料2、資料3；屬于第二道防線的是資料4；屬于第三道防線的是資料5；屬于特異性免疫的是資料5；屬于非特異性免疫的是資料1、資料2、資料3、資料4?！窘馕觥抠Y料1、資料2、資料3資料4資料1、資料2、資料3、資料4資料5四、非選擇題(共2題，共8分)20、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內組織細胞和內環(huán)境之間進行物質交換示意圖；其中②為組織液，是組織細胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境；①為血漿，是血細胞直接生存的環(huán)境；③為細胞內液。

【詳解】

（1）水泡內的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質的含量較多。

（3）內環(huán)境是細胞生存的液體環(huán)境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進入淋巴，淋巴單向滲透進入血漿，故三者之間的動態(tài)關系是

（4）由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿，而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運走，所以若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點睛】

本題考查內環(huán)境成分，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【解析】組織液血漿（或血液）蛋白質①②④高于21、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a表示效應器，b表示傳出神經(jīng)；c表示神經(jīng)中樞，d表示突觸結構，e表示傳入神經(jīng)，f表示感受器。圖乙表示突觸結構，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結構是感受器；圖乙表示突觸結構，是圖甲中的d結構的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據(jù)圖分析，③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點，因為①是感受器，⑤是效應器，所以b點位于傳入神經(jīng)元上；又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產(chǎn)生興奮；興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導，所以a點也可以產(chǎn)生興奮。

（4）神經(jīng)遞質有興奮性神經(jīng)遞質和抑制性神經(jīng)遞質兩種；所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

【點睛】

本題結合圖示主要考查反射弧的結構和突觸的結構，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用?！窘馕觥竣?感受器②.d③.細胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞（大腦皮層）⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制五、綜合題(共3題，共15分)22、略

【分析】【分析】

1；一個典型的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)和效應器五部分。其中；感受器為接受刺激的器官；傳入神經(jīng)為感覺神經(jīng)元，是將感受器與中樞聯(lián)系起來的通路；中間神經(jīng)即神經(jīng)中樞，包括腦和脊髓；傳出神經(jīng)為運動神經(jīng)元，是將中樞與效應器聯(lián)系起來的通路：效應器是產(chǎn)生效應的器官，如肌肉或腺體。只有在反射弧完整的情況下，反射才能完成。任何部分發(fā)生病變都會使反射減弱或消失。

2；反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。

【詳解】

（1）由于脊蛙已經(jīng)去掉大腦；故其能完成的均為低級中樞脊髓控制的反射活動即為非條件反射。反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。

（2）由于反射弧的結構未受損；因此刺激傳入神經(jīng)會引起效應器效應。該過程未經(jīng)過完整的反射弧故不屬于反射活動。

（3）將該條神經(jīng)從中部剪斷；分別刺激外周端（遠離中樞的部分），和中樞端（靠近中樞的部分），刺激外周端產(chǎn)生效應，刺激中樞端無效應，則該神經(jīng)為傳出神經(jīng)，反之為傳入神經(jīng)。

【點睛】

本題考查反射、反射弧等的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。【解析】非條件動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答會不屬于實驗設計思路：將該條神經(jīng)從中部剪斷；分別刺激外周端（遠離中樞的部分），和中樞端（靠近中樞的部分），分別觀察效應器是否產(chǎn)生有關效應。

預期結果及結論：如果刺激外周端產(chǎn)生效應，刺激中樞