2025年外研銜接版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷211考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列動(dòng)物體溫恒定的是（）A.鯽魚(yú)B.青蛙C.龜D.鼠2、三峽蓄水工程正式啟動(dòng)后，三峽電站的年發(fā)電量最終達(dá)到相當(dāng)于燃燒3000萬(wàn)噸煤產(chǎn)生的電量。三峽工程有助于控制①溫室效應(yīng)②白色污染③二氧化硫的排放量④煙塵的排放量（）A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3、我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯貯藏在地窖里，進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，這一做法的目的是（）A.測(cè)量窖內(nèi)的氧氣含量B.測(cè)量窖內(nèi)的水分含量C.主要是為了照明D.測(cè)量窖內(nèi)的一氧化碳含量4、如圖所示；從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣，乒乓球都不會(huì)掉下來(lái)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)B.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)，吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)D.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)，吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)5、為了探究植物呼吸作用設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)操作和目的不一致的是（）

A.實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動(dòng)，這是為了檢查裝置的氣密性B.設(shè)置乙裝置的作用是形成對(duì)照C.用天平分別稱出甲、乙整個(gè)裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用D.靜止一段時(shí)間后，甲裝置內(nèi)紅色水滴會(huì)向右移動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、用化學(xué)符號(hào)填空：2個(gè)氮原子____；n個(gè)鈉離子____；3個(gè)硫酸根離子____；地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成化合物的化學(xué)式____；（“●”表示氫原子，“O”表示氧原子）表示____；氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2____．7、小磁針靜止時(shí)總是指南北，是因?yàn)榈厍蛑車嬖谥鴂___．對(duì)小磁針有____的作用．8、配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是____．

A．裝瓶時(shí)，有溶液灑出B．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出C．溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌D．____．9、小明按圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為_(kāi)___V，L2兩端的電壓為_(kāi)___V．

10、如圖是公共汽車上用電磁閥控制車門開(kāi)、關(guān)的工作電路圖。L1、L2是固定的電磁線圈。銜鐵T1、T2通過(guò)橫桿相連并可左右移動(dòng)，帶動(dòng)傳動(dòng)裝置使車門開(kāi)啟或關(guān)閉。S接通觸點(diǎn)b時(shí)，線圈____(填“L1”或“L2”)具有磁性，吸引銜鐵使橫桿向____(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。帶動(dòng)傳動(dòng)裝置關(guān)閉車門。11、食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫做____；人體消化道中的氨基酸、甘油等物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入____的過(guò)程叫吸收。12、轎車儀表盤上都有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的指示燈，若四個(gè)車門中任意一個(gè)車門未關(guān)好，該指示燈會(huì)一直發(fā)光，其工作原理如圖。其中保護(hù)電阻R0的作用是____。該電路的不足之處是（寫一點(diǎn)即可）：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)19、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。20、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共12分)21、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄さ奈恢?，從而改變接入電阻的大?。?qǐng)將該電位器連入乙圖，要求逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)P旋片時(shí)，燈泡變暗．

22、請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫出折射光線；

請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中正確填入開(kāi)關(guān)和燈泡的符號(hào)。

23、當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

24、如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖；請(qǐng)用筆畫線正確連接電路．當(dāng)水位上漲時(shí)，電路接通，小燈泡發(fā)光報(bào)警．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類為恒溫動(dòng)物；知道兩類動(dòng)物的特征，據(jù)此答題．【解答】解：鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．鼠屬于哺乳動(dòng)物=，體溫恒定；鯽魚(yú)是魚(yú)類，青蛙是兩棲動(dòng)物，龜屬于爬行動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物．

故選D．2、C【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳；二氧化硫和煙塵，據(jù)此解答。

【解答】煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳；二氧化硫和煙塵；三峽工程有助于控制溫室效應(yīng)、二氧化硫的排放和煙塵的排放，白色污染是塑料的污染，觀察選項(xiàng)，故選C。

故答案為：C3、A【分析】【解答】進(jìn)入地窖取物之前；農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，這一做法的目的是測(cè)試窖內(nèi)的氧氣含量，因?yàn)轳R鈴薯進(jìn)行呼吸作用要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。故答案選：A

【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量4、A【分析】【分析】流動(dòng)的氣體和液體都稱為流體；流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大．據(jù)此分析回答。本題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，看學(xué)生能否將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，學(xué)以致用，有意義。

【解答】從漏斗口向下用力吹氣時(shí)；乒乓球上部空氣流速大；壓強(qiáng)小，而乒乓球下部空氣流速小壓強(qiáng)大；吸氣時(shí)，乒乓球上方空氣壓強(qiáng)小，這樣在乒乓球的上、下部就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，從而托起乒乓球。

故答案為：Ａ5、C【分析】【分析】（1）呼吸作用是有機(jī)物在氧的參與下分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過(guò)程；（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣有助燃的特性；（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

【解答】解：A；實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁；試管受熱氣體膨脹，紅色水滴向外移動(dòng)，否則裝置的氣密性不好，因此實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動(dòng)，這是為了檢查裝置的氣密性；

B；圖中兩個(gè)裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子；一段時(shí)間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的種子，紅色水滴變化不大，因此設(shè)置乙裝置的作用是形成對(duì)照；

C；如圖所示：不論是甲裝置；還是乙裝置，它們的裝置密閉，前后質(zhì)量沒(méi)有變化，因此不能通過(guò)質(zhì)量的變化明種子進(jìn)行了呼吸作用；

D；甲中種子的呼吸作用消耗氧氣呼出二氧化碳；而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，甲裝置中氣體減少，氣壓下降．因此，靜止一段時(shí)間后，甲裝置內(nèi)紅色水滴會(huì)向右移動(dòng)。

所以；實(shí)驗(yàn)操作和目的不一致的是“用天平分別稱出甲；乙整個(gè)裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用”。

故答案為：C二、填空題(共7題，共14分)6、2NnNa+3SO42-Al2O32H2OEQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Fe)Cl2【分析】【解答】1.表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子為2N．2、3.表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故n個(gè)鈉離子可表示為：nNa+，3個(gè)硫酸根離子可表示為：3SO42-;4.地殼中含量最多的金屬元素（鋁元素）與最多的非金屬元素（氧元素），根據(jù)各元素的化合價(jià)，形成化合物的化學(xué)式為：Al2O3;5.由圖示可知，一個(gè)分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，即該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O,圖中有兩個(gè)該物質(zhì)的分子，故其符號(hào)為：2H2O;6.氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Fe)Cl2。

【分析】本題考查了各種符號(hào)的書(shū)寫及微觀圖的意義，要做到圖、式、數(shù)的完美組合。7、磁場(chǎng)磁力【分析】【解答】解：由于地球的周圍存在地磁場(chǎng)；所以地球周圍的小磁針（指南針）都要受到地磁力的作用而指向南北方向．

故答案為：磁場(chǎng)；磁力．

【分析】磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，地球是一個(gè)大磁體，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，小磁針?lè)旁诘厍蜻@個(gè)磁體的磁場(chǎng)中，即可指南北．8、B量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀數(shù)【分析】【解答】A；溶液具有均一性；把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分溶液濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出；會(huì)造成實(shí)際水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)正確；

C；溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌；會(huì)影響溶解的速率，而不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；量取溶劑時(shí)；俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

故答案為：B；量取溶劑時(shí)；俯視量筒讀數(shù)。

【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可．9、82【分析】【解答】解：由電路圖可知，L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量串聯(lián)電路兩端電壓，電壓表V2測(cè)量L2兩端電壓；由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以V1選的是大量程，V2的是小量程，即V1的量程為0～15V，分度值為0.5V，示數(shù)為10V；V2的量程為0～3V；分度值為0.1V，示數(shù)為2V；

因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈L1兩端電壓：U1=U﹣U2=10V﹣2V=8V．

故答案為：8；2

【分析】由電路圖可知，L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量串聯(lián)電路兩端電壓，電壓表V2測(cè)量L2兩端電壓；根據(jù)串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和確定電壓表的量程，然后根據(jù)分度值以及指針的位置讀出兩電壓表的示數(shù)，最后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出燈L1兩端電壓．10、L2右【分析】【分析】要解答本題需掌握：①單刀雙擲開(kāi)關(guān)的應(yīng)用。②電磁鐵在生活中的應(yīng)用?！窘獯稹坑深}中圖可知：S接通觸點(diǎn)b時(shí)，線圈L2具有磁性；吸引銜鐵使橫桿向右運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)傳動(dòng)裝置關(guān)閉車門。

故答案為：L2右11、消化循環(huán)系統(tǒng)【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．解題的關(guān)鍵是熟悉消化、吸收的概念．

【解答】解：食物在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化；消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入消化系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收．

故答案為：消化；循環(huán)系統(tǒng)12、開(kāi)門時(shí)保護(hù)指示燈，關(guān)門后保護(hù)電源|不能確定哪個(gè)門未關(guān)好或保護(hù)電阻一直在耗能【分析】【分析】（1）從開(kāi)關(guān)閉合前后，電路所處的狀態(tài)，來(lái)分析電阻R0的具體保護(hù)作用．（2）此題可從兩方面入手解答：①串聯(lián)電路的缺點(diǎn)：各用電器互相影響；②由于無(wú)論車門的開(kāi)關(guān)，電阻一直被連在電路中，可從節(jié)約能源的角度來(lái)考慮．此題是串、并聯(lián)電路的實(shí)際應(yīng)用，要在熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，做到活學(xué)活用．【解答】解：當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈泡被短路，若沒(méi)有電阻R0；則電源的兩極直接被導(dǎo)線連通，會(huì)發(fā)生短路；

當(dāng)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)；只有燈泡接入電路，當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，燈泡很容易被燒壞；

故電阻R0的保護(hù)作用可以概括為兩方面：關(guān)門時(shí)保護(hù)電路；開(kāi)門時(shí)保護(hù)指示燈．

在串聯(lián)電路中；無(wú)論哪個(gè)門沒(méi)有被關(guān)上（即任何一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），都會(huì)使得燈泡亮起來(lái)，從而無(wú)法確定未關(guān)好的車門；

無(wú)論車門是否關(guān)好；電阻都要一直工作，消耗電能．

故答案為：開(kāi)門時(shí)保護(hù)指示燈，關(guān)門后保護(hù)電源；不能確定哪個(gè)門未關(guān)好或保護(hù)電阻一直在耗能．三、判斷題(共8題，共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共8分)19、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共4題，共12分)21、將甲中