2025年粵教新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列四類動物中；最低等的一類動物是（）

A.鳥類。

B.兩棲類。

C.爬行類。

D.魚類。

2、下列說法中；說明生物遺傳現(xiàn)象的是（）

①種瓜得瓜；種豆得豆。

②一豬生九子；一窩十個相。

③一樹結(jié)果；酸甜各異。

④龍生龍；鳳生鳳；老鼠的兒子會打洞．

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

3、下列屬于魚類的動物是（）A.章魚B.金魚C.鯨魚D.鱷魚4、新疆的哈密瓜特別甜，而同一品種在北京采用大棚種植則甜度下降，這是因為大棚種植（）A.溫度偏低B.溫差減少C.水分偏少D.光照減少5、下列屬于健康生活方式的是（）

①平衡膳食，一日三餐按時進食②不吸煙，不喝酒③按時作息，早睡早起④廢寢忘食地工作，提高學(xué)習(xí)成績．A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④6、下列哪項為無性生殖和有性生殖的最大區(qū)別（）

A.是否產(chǎn)生生殖細胞。

B.是否需要兩性生殖細胞的結(jié)合。

C.是否由母體直接產(chǎn)生新個體。

D.能否繁殖新個體。

7、【題文】蝗蟲的發(fā)育過程是（）A.卵、幼蟲、蛹、成蟲B.卵、若蟲、蛹、成蟲C.卵、蛹、成蟲D.卵、若蟲、成蟲評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交（若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示），收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成如圖所示柱狀圖．根據(jù)圖中信息，以下分析正確的是（）A.白花是顯性性狀，其基因組成可表示為DD或DdB.兩株紫花豌豆雜交后子代中出現(xiàn)白花品種，這是可遺傳的變異C.兩株親本紫花豌豆的基因一定是Dd和DdD.讓子代的白花豌豆進行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是25%9、有關(guān)于我國四大地理區(qū)域的礦產(chǎn)資源，下列說法正確的是（）A.北方地區(qū)主要是煤炭和石油B.南方地區(qū)主要是有色金屬C.青藏地區(qū)主要是天然氣和稀土D.西北地區(qū)主要是水能和石油10、讀我國四大地理區(qū)域的氣候曲線和降水量柱狀圖，判斷正確的是（）A.①—北方地區(qū)B.②—南方地區(qū)C.③—青藏地區(qū)D.④—西北地區(qū)11、“春種一粒粟；秋收萬顆子”．大豆的果實和松樹的“球果”都有許多種子．許多植物都是用種子來繁殖后代的：如冰山上雪蓮；沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕．用種子繁殖后代的植物叫種子植物，請回答6-10題．

玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有（）A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉12、（多選）下列組合屬于一對相對性狀的是（）A.近視眼和遠視眼B.單眼皮和雙眼皮C.長指甲和短指甲D.有耳垂和無耳垂13、同學(xué)們正在處于青春期，下列關(guān)于青春期的說法正確的是（）A.長“青春痘”才算進入青春期B.性意識萌動是不正常的心理變化C.出現(xiàn)矛盾時主動找父母尋求幫助D.男女相處有禮有節(jié)，建立真正的友誼14、下列關(guān)于動物運動和行為的敘述，錯誤的是（）A.動物的運動有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代B.學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為C.學(xué)習(xí)行為是脊椎動物特有的，無脊椎動物不具備D.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變15、下列關(guān)于動物社群行為的特征的敘述，不正確的是（）A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級C.成員之間都是用聲音進行信息交流D.成員可以群居也可以獨居評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)；除了圖中所示成分以外，還應(yīng)添加的生物成分是______．

（2）在該食物網(wǎng)中共包含______條食物鏈；其中屬于三級消費者的生物有______

______．若消耗等量的牧草；則鷹獲得能量最多的食物鏈是______．

（3）若使人獲得1千焦能量；最多消耗含______千焦能量的牧草．

（4）在該食物網(wǎng)中；碳主要以______的形式沿食物鏈傳遞．

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于______．草原的荒漠化告誡我們，在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的______能力，維持生態(tài)平衡，達到人與自然的和諧共處．17、下面是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖：（1）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運動劇烈時就會造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下脫臼是由于[]________從[]________里脫出來而造成的。（2）關(guān)節(jié)能夠靈活運動且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運動的結(jié)構(gòu)是[]________，它可減小骨與骨之間的磨擦，而且可以緩沖震蕩；使其牢固的結(jié)構(gòu)是[]________及包在外面的肌肉、韌帶。18、兒童青少年心理健康的核心是。良好的和適度的，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。19、水痘病毒侵入人體后，淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗體消滅抗原后，體內(nèi)不再存在抗體．____．20、植物進行有性生殖，就不能進行無性生殖．____．21、脊椎動物的運動系統(tǒng)由____、____和____三部分組成。22、【題文】人類發(fā)現(xiàn)的最古老的人類化石是“__________”；1929年，裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個__________頭蓋骨的化石，他們大約生活在距今______________年前。23、【題文】建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)24、爬行動物是真正陸生動物的主要原因是它們的生殖和發(fā)育脫離了水．______．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共1題，共10分)25、青島市教育局正式發(fā)布了《青島市促進中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》”；曉宇按照要求踐行“十個一”，爭取成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）曉宇精讀的一本書是《麥田里的守望者》；當(dāng)他看書時光線進入眼球，對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)是圖甲中的______（填序號）?？赐赀@本書之后他寫了周記，記錄了自己的讀書感悟。

（2）曉宇掌握的一項藝術(shù)才能是跳拉丁舞；當(dāng)他跳舞時呼吸加深；加快，這是位于______內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果，他出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”的現(xiàn)象，說明皮膚具有______等功能。

（3）曉宇學(xué)會的一項體育技能是踢足球；當(dāng)他完成優(yōu)美；準確的弧線射門動作時主要是依靠______對運動的協(xié)調(diào)作用。

（4）在學(xué)校的“十個一”匯演活動中；曉宇誦讀了《行路難》；演唱了一首歌并進行了演講，上臺時看到下面這么多觀眾，因為緊張而面紅耳赤、心跳加快。該過程主要是圖甲中______（物質(zhì)）作用的結(jié)果。

（5）曉宇同學(xué)在學(xué)農(nóng)實踐基地參加勞動；并徒步奔赴即墨皋虞一一王羲之祖居之地進行研學(xué)，圖乙的[______]______中有滑液，可以減少膝關(guān)節(jié)骨與骨之間的摩擦。

（6）4月25日是“全國兒童預(yù)防接種宣傳日”；曉宇作為志愿者去社區(qū)進行宣傳，宣傳冊上有圖如下所示：

①兒童通過圖中途徑產(chǎn)生的免疫屬于______。．其中的死病毒從免疫學(xué)角度來看；屬于______。除圖中所示的免疫方式外，人體還有哪種免疫方式？請舉例進行說明______。

②青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身心健康成長，提高機體免疫力。你認為健康的生活方式有______（合理即可）。評卷人得分六、其他(共3題，共30分)26、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

生物進化的大致過程如圖所示：

可見；脊椎動物的進化歷程是：原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→（原始鳥類和原始哺乳類）．因此最低等的是魚類．

故選D

【解析】【答案】本題可以從生物進化歷程方面來分析解答．

2、D【分析】

選項中“種瓜得瓜；種豆得豆”；“龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”都說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；而“一豬生九子，一窩十個相”、“一樹結(jié)果，酸甜各異”是親代與子代之間在性狀上的差異屬于變異現(xiàn)象，因此不屬于遺傳現(xiàn)象．

故選：D．

【解析】【答案】生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

3、B【分析】解：A；“章魚”身體柔軟、有外套膜；因此屬于軟體動物；

B；“金魚”；生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；

C；“鯨魚”；用肺呼吸，胎生、哺乳，因此屬于哺乳動物；

D；“鱷魚”；體表有甲，用肺呼吸，陸上產(chǎn)卵，因此屬于爬行動物．

所以；屬于魚類的是“金魚”．

故選：B．

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征．【解析】B4、B【分析】解：新疆的瓜果特別甜主要是由于位于內(nèi)陸地區(qū)；氣候干旱，光照強，溫差大，而在北京利用溫室大棚生產(chǎn)，則晝夜溫差減小．

故選：B

新疆天氣晴朗；每天日照時間充足，利于光合作用積累有機物，晝夜溫差大有助于降低夜間植物呼吸作用，有助于糖分積累，所以就比較甜．

解題的關(guān)鍵是掌握新疆的瓜果特別甜的原因．【解析】B5、C【分析】解：選擇健康的生活方式；要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．而④廢寢忘食地工作，提高學(xué)習(xí)成績屬于不健康的生活方式．

故選：C．

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾??；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式．【解析】C6、A【分析】

無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．可見無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結(jié)合．

故選：A

【解析】【答案】本題考查植物的有性生殖和植物的無性生殖的知識．本知識可結(jié)合受精的過程進行分析．

7、D【分析】【解析】蝗蟲的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共8題，共16分)8、BC【分析】解：A；根據(jù)分析可知；紫花是顯性性狀，白花是隱性性狀，A錯誤；

B；兩株紫花豌豆雜交后子代中出現(xiàn)白花品種；是基因改變引起的變異，是遺傳的變異，B正確；

C；根據(jù)分析可知；其結(jié)果匯成如圖所示柱狀圖，紫花：白花═3：1，因此兩株紫花豌豆的基因一定是Dd和Dd，C正確；

D；子代白花豌豆的基因組成是dd；其產(chǎn)生的生殖細胞只有1種，基因組成是d；因此讓子代的白花豌豆進行雜交，后代的基因組成是dd，性狀是白花，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0，D錯誤．

故選：B；C．

在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制；從圖中看出將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，子代出現(xiàn)了白花豌豆．因此紫花是顯性性狀；白花是隱性性狀．遺傳圖解如圖：

基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【解析】BC9、AB【分析】略【解析】AB10、AB【分析】本題考查我國四大地理區(qū)域的氣溫曲線和降水量柱狀圖。根據(jù)圖示，①是溫帶季風(fēng)氣候，最冷月氣溫在0℃—﹣10℃之間，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，是北方地區(qū)的氣候，故A正確；②是亞熱帶季風(fēng)氣候，最冷月氣溫在0℃—15℃之間，夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，是南方地區(qū)的氣候，故B正確；③對應(yīng)的是青藏高原，青藏高原是高原山地氣候，而圖示氣候類型難以判斷，最冷月氣溫在﹣10℃以下多少看不出，全年降水較少，夏季高溫在20℃，冬季寒冷干燥，氣溫年較差大，不是高原山地氣候，故C錯誤；④對應(yīng)的西北地區(qū)，西北地區(qū)是溫帶大陸性氣候，全年降水少，冬季寒冷，夏季高溫，故D錯誤。故選AB?！窘馕觥緼B11、AC【分析】解：由分析可知；

大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．所以玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有胚乳．

故選：C．

大豆種子和玉米種子的異同點如下：

。相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答．

掌握大豆種子和玉米種子的異同點是解題的關(guān)鍵．【解析】AC12、BD【分析】解：A；近視眼和遠視眼是眼睛的生理性病變；不屬于性狀，也不是相對性狀，A不正確；

B；單眼皮和雙眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀，B正確；

C；長指甲和短指甲是指甲的生長現(xiàn)象；不是生物的性狀，也不是相對性狀，C不正確；

D；有耳垂和無耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀，D正確．

故選：BD．

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．【解析】BD13、CD【分析】解：A；長青春痘是受青春期激素分泌的影響引起的；不是進入青春期的標志，不符合題意．

B；進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，青春期性意識開始萌動，是正常的心理變化．不符合題意．

C；在青春期出現(xiàn)了心理矛盾；可通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助．不要悶在心中，否則時間長了會導(dǎo)致心理疾?。项}意．

D；處于青春期的少年；隨著身體形態(tài)和生理的急劇變化，心理上也會發(fā)生明顯的變化，但是不論同性還是異性之間，都應(yīng)互相尊重，協(xié)作互助，共同進步，建立真誠的同學(xué)友誼．符合題意．

故選：CD

此題是考查青春期發(fā)育特征的選擇題；青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．據(jù)此答題．

青春期發(fā)育的特征是考試的重點，要注意理解和掌握．【解析】CD14、CD【分析】解：A；運動有利于動物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖；更加適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，A正確；

B；學(xué)習(xí)行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。B正確；

C；從扁形動物開始；具備學(xué)習(xí)能力，C錯誤；

D；動物的學(xué)習(xí)行為需要不斷強化；否則會消退甚至消失，而不是一旦形成，就不會改變，D錯誤；

故選：CD。

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

（3）哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成；骨和骨之間的連接叫骨連接。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點?！窘馕觥緾D15、CD【分析】【解析】試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義，動物通是訊群體成員之間的密切合作的前提，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流，如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報蜜源的遠近和方向，因此各成員之間不一定是用聲音進行信息交流?？键c：本題考查的是社會行為的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共8題，共16分)16、分解者；5；人；蜘蛛、食蟲鳥、鷹、狐貍；牧草→鼠→鷹；100；二氧化碳；生物影響環(huán)境；自動調(diào)節(jié)【分析】解：（1）圖中牧草是生產(chǎn)者；動物是消費者，因此“若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外”，還應(yīng)添加的生物成分是分解者．

（2）圖中食物鏈有：牧草→鼠放養(yǎng)的牲畜→人；牧草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→鷹、牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹、牧草→鼠→鷹、牧草→鼠→狐貍→鷹；因此在該食物網(wǎng)中共包含5條食物鏈，其中屬于三級消費者的生物有人、蜘蛛、食蟲鳥、鷹、狐貍．

能量沿著食物鏈流動逐級遞減；若消耗等量的牧草，則鷹獲得能量最多的食物鏈是最短的即牧草→鼠→鷹．

（3）“若使人獲得1千焦能量”；最多消耗的牧草是1÷10%÷10%═100（千焦）．

（4）在該食物網(wǎng)中；碳主要以二氧化碳的形式沿食物鏈傳遞．

（5）“草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧；鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化；從生物與環(huán)境的關(guān)系看”，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境．“草原的荒漠化告誡我們，在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律”，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力，“維持生態(tài)平衡，達到人與自然的和諧共處”．

故答案為：（1）分解者。

（2）5；人；蜘蛛；食蟲鳥、鷹、狐貍；牧草→鼠→鷹。

（3）100

（4）二氧化碳。

（5）生物影響環(huán)境；自動調(diào)節(jié)。

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）物質(zhì)；能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質(zhì)能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．【解析】分解者；5；人；蜘蛛、食蟲鳥、鷹、狐貍；牧草→鼠→鷹；100；二氧化碳；生物影響環(huán)境；自動調(diào)節(jié)17、（1）1關(guān)節(jié)頭4關(guān)節(jié)窩。

（2）5關(guān)節(jié)軟骨2關(guān)節(jié)囊【分析】【分析】此題考查了關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹筷P(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。由關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖可知：1是關(guān)節(jié)頭；4是關(guān)節(jié)窩，2是關(guān)節(jié)囊，3是關(guān)節(jié)腔，5是關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩合稱關(guān)節(jié)面。

（1）由于進行體育運動或從事體力勞動，因用力過猛或不慎摔倒，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來，造成脫臼。因此，脫臼是由于【1】關(guān)節(jié)頭從【4】關(guān)節(jié)窩里脫出來而造成的。（2）使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如；使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起。因此，使關(guān)節(jié)靈活運動的結(jié)構(gòu)是【5】關(guān)節(jié)軟骨，它可減小骨與骨之間的磨擦，而且可以緩沖震蕩；使其牢固的結(jié)構(gòu)是【2】關(guān)節(jié)囊及包在外面的肌肉、韌帶。【解析】（1）1關(guān)節(jié)頭4關(guān)節(jié)窩。

（2）5關(guān)節(jié)軟骨2關(guān)節(jié)囊18、略

【分析】試題分析：心情愉快是心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示身心處于積極的健康狀態(tài)，但是，在日常生活中，當(dāng)一個都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時，我們可以通過合適的方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。考點：本題考查的是青少年心理健康的核心?！窘馕觥俊敬鸢浮啃那橛淇烨榫w情緒反應(yīng)19、略

【分析】

抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．如當(dāng)天花病毒侵入人體后，刺激淋巴細胞，產(chǎn)生抵抗天花病毒的特殊蛋白質(zhì)，此蛋白質(zhì)叫做抗體．

抗原；引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．因此天花病毒在免疫學(xué)上稱為抗原．

患過水痘病的人；水痘病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)抗體，該抗體只對水痘病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留．當(dāng)再有水痘病毒侵入時，就會被存留在人體的抗體清除，故此說法是錯誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點是抗原；抗體．解答時可以從抗原抗體的概念、特點方面來切入．

20、略

【分析】

有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞；經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．被子植物開花后，結(jié)出了果實和種子的過程是一個有性生殖的過程，是因為存在精子和卵細胞結(jié)合成了受精卵．將植物的組織培養(yǎng)成新植物體、將鴨梨的枝接到杜梨的枝條上等的過程中無兩性生殖細胞的結(jié)合，符合無性生殖的概念，屬于無性繁殖．所以植物進行有性生殖，也能進行無性生殖．

故答案為：×

【解析】【答案】由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞；經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．據(jù)此作答．

21、略

【分析】脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成。骨骼能夠支撐身體并支持運動。人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動而形成各種動作?！窘馕觥俊敬鸢浮抗?、骨連接、骨骼肌22、略

【分析】【解析】該題考查的是人類的發(fā)展史，“露西”是人類發(fā)現(xiàn)的最古老的人類化石，1929年，裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個北京猿人頭蓋骨的化石。在直到1937年的11年間，共發(fā)現(xiàn)代表40多個個體的北京猿人不同的骨化石，以及石器、骨器，還有用火的多種痕跡。他們是生活在大約距今50萬～20萬年前的直立人?！窘馕觥俊敬鸢浮柯段鞅本┰橙?0萬~20萬23、略

【分析】【解析】

試題分析：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護．自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學(xué)研究的天然實驗室，為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施．對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．

故答案為：√

考點：保護生物多樣性的基本措施．【解析】【答案】對四、判斷題(共1題，共8分)24、√【分析】解：爬行動物體內(nèi)受精；卵生，其受精卵外有堅韌的卵殼保護，生殖發(fā)育完全擺脫了對水的限制，這是爬行動物屬于真正的陸生脊椎動物的主要原因．

故答案為：√

爬行動物的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動物，陸地氣候相對干燥，與此相適應(yīng)，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．據(jù)此分析解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握爬行動物適于陸地生活的特點．【解析】√五、簡答題(共1題，共10分)25、2腦干調(diào)節(jié)體溫神經(jīng)腎上腺激素5關(guān)節(jié)腔特異性免疫抗體如皮膚的保護作用屬于非特異性免疫健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等【分析】解（1）曉宇精讀的一本書是《麥田里的守望者》；當(dāng)他看書時光線進入眼球，對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)是圖甲中的晶狀體。看完這本書之后他寫了周記，記錄了自己的讀書感悟。

（2）曉宇掌握的一項藝術(shù)才能是跳拉丁舞；當(dāng)他跳舞時呼吸加深；加快，這是位于腦干內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果，他出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”的現(xiàn)象，說明皮膚具有調(diào)節(jié)體溫等功能。

（3）曉宇學(xué)會的一項體育技能是踢足球；當(dāng)他完成優(yōu)美；準確的弧線射門動作時主要是依靠神經(jīng)對運動的協(xié)調(diào)作用。

（4）在學(xué)校的“十個一”匯演活動中；曉宇誦讀了《行路難》；演唱了一首歌并進行了演講，上臺時看到下面這么多觀眾，因為緊張而面紅耳赤、心跳加快。該過程主要是圖甲中腎上腺激素作用的結(jié)果。

（5）曉宇同學(xué)在學(xué)農(nóng)實踐基地參加勞動；并徒步奔赴即墨皋虞一一王羲之祖居之地進行研學(xué)，圖乙的[5]關(guān)節(jié)腔中有滑液，可以減少膝關(guān)節(jié)骨與骨之間的摩擦。

（6）4月25日是“全國兒童預(yù)防接種宣傳日”；曉宇作為志愿者去社區(qū)進行宣傳，宣傳冊上有圖如下所示：①兒童通過圖中途徑產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫。其中的死病毒從免疫學(xué)角度來看，屬于抗體。除圖中所示的免疫方式外，如皮膚的保護作用屬于非特異性免疫。

②青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣；保持身心健康成長，提高機體免疫力。你認為健康的生活方式有健康的生活方式有：生活有規(guī)律；合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。

故答案為：（1）2；

（2）腦干調(diào)節(jié)體溫；

（3）神經(jīng)；

（4）腎上腺激素；

（5）5；關(guān)節(jié)腔；

（6）①特異性免疫；抗體；如皮膚的保護作用屬于非特異性免疫；②健康的生活方式有：生活有規(guī)律；合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。

如圖所示：圖甲；1；角膜；2、晶狀體；3、瞳孔；4、虹膜；5、睫狀體；6、脈絡(luò)膜；7、視網(wǎng)膜；8、玻璃體；如圖乙所示，1、關(guān)節(jié)頭；2、關(guān)節(jié)軟骨；3、關(guān)節(jié)窩；4、關(guān)節(jié)囊；5、關(guān)節(jié)腔。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式，選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起?！窘馕觥?腦干調(diào)節(jié)體溫神經(jīng)腎上腺激素5關(guān)節(jié)腔特異性免疫抗體如皮膚的保護作用屬于非特異性免疫健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等六、其他(共3題，共30分)26、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體