河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．2024年開封市全面實施教室明亮計劃，如圖所示，關于教室節(jié)能燈的說法符合實際的是（

）A．每盞節(jié)能燈兩端電壓都為220VB．通過每盞節(jié)能燈的電流約為5AC．節(jié)能燈距離地板間距離為1.5mD．同組節(jié)能燈之間的連接方式是串聯(lián)【答案】A【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】A．教室里的每盞燈是并聯(lián)的，并聯(lián)電路兩端電壓相等，故每盞節(jié)能燈兩端電壓都為220V，故A符合實際；B．家用節(jié)能燈正常工作時的電流通常在0.1A到0.5A之間，故B不符合實際；C．教室的高度一般設計在3米至4米之間，節(jié)能燈距離地板間距離大概也在3米至4米之間，故C不符合實際；D．教室內的節(jié)能燈通常采用并聯(lián)的方式連接。這種連接方式確保了每個燈具都可以獨立工作，即使其中一盞燈出現(xiàn)故障，其他燈仍能正常發(fā)光，故D不符合實際。故選A。2．如圖所示，電源電壓一定，關于電路工作情況，下列說法正確的是（

）A．只閉合時，兩只燈泡是串聯(lián)的B．若電壓表和電流表位置對調，則閉合、后，兩表都被燒壞C．閉合開關，燈比亮，則兩端的電壓比兩端的電壓高D．若先閉合，再閉合，電壓表示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變大【答案】D【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】A．只閉合S1時，燈泡L2不亮，處于斷路狀態(tài)，只有燈泡L1亮，故A錯誤；B．若電壓表和電流表位置對調，此時電壓表串聯(lián)在電路中，由于電壓表的阻值很大，電路中的電流會很小，所以閉合S1、S2后，則兩表都不會燒壞，故B錯誤；C．閉合開關S1、S2，兩燈泡并聯(lián)，兩端電壓相同，燈比亮，是因為兩燈規(guī)格不同，故C錯誤；D．若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數(shù)仍然等于電源電壓，所以不變；由于此時兩只燈泡是并聯(lián)的，總電壓不變，總電阻減小，所以電流增大，即電流表讀數(shù)變大，故D正確。故選D。二、多選題3．圖甲是“坐位體前屈測量儀”，乙圖是其內部電路圖（電源電壓恒定），“顯示器”示數(shù)的大小能夠反映柔韌水平的高低。下列與測量儀有關的說法正確的是（

）A．“顯示器”是電壓表B．柔韌性好的同學測量時，電阻絲接入電路中的電阻較大C．柔韌水平低的同學測量時，電路中的電流較小D．電阻R不能去掉，它在電路中起到保護電路的作用【答案】CD【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】A．“顯示器”串聯(lián)在電路中，所以是電流表，故A錯誤；B．電阻R、變阻器串聯(lián)，柔韌性好的同學測量時，滑片位置偏左，電阻絲接入電路中的電阻較小，故B錯誤；C．柔韌水平低的同學測量時，滑片位置偏右，電阻絲接入電路中的電阻較大，則總電阻較大，根據(jù)可知電路中的電流較小，故C正確；D．電阻R不能去掉，它在電路中起到保護電路的作用，可以防止因為電流過大燒壞電流表，故D正確。故選CD。4．兩個燈泡串聯(lián)的電路如圖所示，開關S閉合后，兩個燈泡都不亮，用電壓表測燈泡的電壓時，其示數(shù)為4.5V，再用電壓表測燈泡兩端的電壓時，其示數(shù)為零，則燈泡、的故障是（

）A．短路 B．斷路 C．短路 D．斷路【答案】BC【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】閉合開關，燈不亮，則燈泡短路或電路中存在斷路。用電壓表檢測燈L1兩端電壓時，其示數(shù)為4.5V，說明燈L1沒有短路，電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路；測燈L2兩端電壓時，示數(shù)為零，說明L2短路或L1斷路。綜合分析可知，燈泡、的故障是斷路、短路。故BC符合題意，AD不符合題意。故選BC。三、填空題5．開封市非遺市集現(xiàn)場，美食、中醫(yī)、手工技藝等非遺項目，讓人體驗不斷。例如膏藥外敷患處即可實施藥效，這是現(xiàn)象。病人情況不同，用藥和使用方法也會不同，有些膏藥需要熱敷，是為了加快擴散，這是由于?！敬鸢浮繑U散溫度越高，分子熱運動越劇烈【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】[1]外敷膏藥，是通過藥物分子的無規(guī)則運動滲透到皮膚里實施藥效，這屬于擴散現(xiàn)象。[2]因為溫度越高，分子熱運動越劇烈，所以膏藥熱敷可加快擴散。6．如圖所示油栗在炒制過程中要不斷地攪拌，這是通過的方式增大油栗的內能。快熟時，個別油栗會“飛出”炸裂且伴有巨響，這是能轉化為能?！敬鸢浮繜醾鬟f內能機械能【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】[1]炒油栗時，熱量是從高溫的鐵鍋和砂石傳遞給油栗，油栗吸收熱量，內能增加，故是通過熱傳遞的方式增大油栗的內能。[2]油栗會“飛出”炸裂且伴有巨響，這是內能轉化為機械能的過程。7．為了使小燈泡發(fā)光時的電壓為2.5V，電流為0.2A，現(xiàn)在只有電壓為3V的電源，需聯(lián)一個的電阻。【答案】串聯(lián)2.5【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V，通過的電流為0.2A，由于電源電壓大于燈泡正常發(fā)光的電壓，故要使燈正常發(fā)光，應串聯(lián)一個定值電阻分壓；根據(jù)串聯(lián)電壓規(guī)律，電阻兩端分擔的電壓為串聯(lián)電路中電流處處相等，故定值電阻阻值為8．兩種電學元件L與R的關系圖像如圖所示，可知定值電阻的阻值為Ω；將L與R并聯(lián)在電源兩端的電壓恒定為4V的電路中，干路中的電流為A；若將L與R串聯(lián)在電源兩端的電壓恒定為5V的電路中，電路中的總電阻為Ω?！敬鸢浮?01.212.5【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】[1]由I-U圖像可知，的阻值為[2]若將它們并聯(lián)在電源電壓為4V的電路中，由并聯(lián)電路電壓特點可知，L和R兩端的電壓都為4V，由圖像可知，此時IR=0.4A，IL=0.8A由并聯(lián)電路電流特點可知，干路電流[3]若將它們串聯(lián)在電源電壓為5V的電路中，則串聯(lián)電路中電流處處相等，由圖像可知，當電路中電流為0.4A時UL=1V，UR=4V電源兩端的電壓為U串=1V+4V=5V符合題意，故若將它們串聯(lián)在電源電壓為5V的電路中，電路中的總電阻四、9．汽油機是工農業(yè)生產中常用的熱機，若某汽油機飛輪轉速1200r/min。此汽油機每秒鐘完成個做功沖程；為了降低汽缸體的溫度，汽缸外有一個水箱，使汽缸被水包圍著，用水來降低汽缸體的溫度是因為水具有較大的?！敬鸢浮?0比熱容【來源】物理四川省宜賓市興文縣共樂鎮(zhèn)中學2024-2025學年九年級上學期10月月考物理試題【詳解】[1]若某汽油機飛輪轉速為1200r/min=20r/s一個工作循環(huán)中，4個沖程，飛輪轉2圈，對外做功一次，故此汽油機每秒鐘完成10個做功沖程。[2]為了降低汽缸體的溫度，汽缸外有一個水箱，使汽缸被水包圍著，用水來降低汽缸體的溫度是因為水具有較大的比熱容，相同的質量，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，吸熱能力強。10．如圖所示電路，若甲、乙兩表為圖中電流表，閉合開關，斷開開關，兩表指針位置相同，則；若甲、乙兩表為圖中電壓表，閉合開關、，則兩表示數(shù)之比是（電表每次測量均未超過量程）?！敬鸢浮俊緛碓础?024年四川省南充市中考物理試題【詳解】[1]若甲、乙兩表為圖中電流表，閉合開關，斷開開關，R1和R2并聯(lián)，甲測量通過R1的電流，乙測量干路電流，兩表指針位置相同，則乙的示數(shù)大于甲的示數(shù)，故根據(jù)并聯(lián)分流知識可知根據(jù)可知，在電壓相同時，電流和電阻成反比，故[2]若甲、乙兩表為圖中電壓表，閉合開關、，R1和R2串聯(lián)，甲測量電源電壓，乙測量R1兩端的電壓，根據(jù)可知，在電流相同時，電阻兩端的電壓和電阻的阻值成正比，即11．關于溫度、內能、熱量，下列說法正確的是（）A．物體的溫度保持不變時，內能也不變B．機械能大的物體具有的內能也一定大C．熱量可以從內能小的物體傳給內能大的物體D．不同燃料完全燃燒時，放出熱量多的燃料的熱值一定大【答案】C【來源】北京市大興區(qū)2024-2025學年九年級上學期期中物理試卷【詳解】A．物體的溫度保持不變時，內能不一定不變，比如晶體熔化時，不斷吸收熱量，溫度不變，內能增大，故A錯誤；B．物體的內能與物體的機械能是兩個不同的概念，二者沒有關系，故B錯誤；C．熱量指熱傳遞過程中內能的改變量，從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，或者從物體溫度高的部分傳遞到溫度低的部分，當內能小的物體的溫度比內能大的物體的溫度高時，熱量可從內能小的物體傳給內能大的物體，故C正確；D．在燃料質量相同的條件下，不同燃料完全燃燒時放出熱量多的那種燃料的熱值大；不同燃料完全燃燒時，由于不知道質量的大小關系，所以，放出熱量多的燃料的熱值不一定大，故D錯誤。故選C。12．十一假期，小明全家自駕游。中途加油時，細心的小明觀察到，自助加油前，爸爸先用手按壓加油機上的靜電釋放器的金屬球，來消除身上的靜電。以下說法符合實際的是（

）A．人體與衣服摩擦可創(chuàng)造出電荷B．靜電釋放器上的按鈕應選用不易導電的材料制作C．若人體帶負電，“除電”后，人體內的電子全部消失D．若人體帶負電，“除電”時，電流方向是從大地流向金屬球【答案】D【來源】天津市南開區(qū)2024-2025學年上學期期中考試九年級物理【詳解】A．摩擦起電是電荷的轉移，電荷的總量是不變的。故A不符合題意；B．為了能讓人體所帶的電荷導入大地，靜電釋放器上的按鈕應選用容易導電的材料制作，故B不符合題意；CD．若人體帶負電，“除電”后，人體內的多余的電子轉移到大地，根據(jù)電流方向的規(guī)定，此時的電流方向為從大地流向金屬球。故C不符合題意，D符合題意。故選D。13．如圖所示是某品牌的平衡車，它是依靠電力驅動及人體平衡能力控制的代步工具。當電源開關S1閉合時指示燈亮起，人站在平衡車踏板上時開關S2自動閉合，電動機才能啟動，開始運動；遇到緊急情況時，S1自動斷開，電動機停止工作，下列電路圖中符合上述要求的是（）A． B．C． D．【答案】B【來源】海南省?？谀承?024-2025學年九年級上學期期中考試物理試題【詳解】由題意可知，指示燈和電動機并聯(lián)，S1控制干路，開關S2控制電動機。A．圖中指示燈和電動機并聯(lián)，S1控制干路，開關S2控制指示燈，故A不符合題意；B．圖中指示燈和電動機并聯(lián)，S1控制干路，開關S2控制電動機，故B符合題意；C．圖中開關S2閉合后，發(fā)生電源短路現(xiàn)象，故C不符合題意；D．圖中S1和開關S2分別控制指示燈和電動機所在支路，故D不符合題意。故選B。14．某一部件外殼上三個電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3，三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它的內部結構如圖所示，以下對各數(shù)據(jù)的分析正確的是（）A．U1=U2=U3 B．I1=I2+I3 C．U1+U2=U3 D．I3=I1+I2【答案】C【來源】福建省寧德市蕉城區(qū)福建省寧德第一中學2024-2025學年九年級上學期10月月考物理試題【詳解】分析電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，三個電流表均測串聯(lián)電路中的電流，所以三個電流表的示數(shù)相同，即；電壓表V1測量R1兩端的電壓U1，電壓表V2測量R2兩端的電壓U2，電壓表V3測量R1和R2串聯(lián)兩端的總電壓U3，所以。故選C。15．圖中若開關閉合后，電路中的電流方向為箭頭所指方向，請將電池、電壓表兩個元件符號分別填入虛線框內，使開關閉合后燈泡和串聯(lián)且都能夠正常發(fā)光?！敬鸢浮俊緛碓础繌V西壯族自治區(qū)來賓市2023-2024學年九年級上學期期中教學質量監(jiān)測物理試題【詳解】根據(jù)題意可知，燈泡和串聯(lián)且都能夠正常發(fā)光，電路中的電流方向為箭頭所指方向，如果左邊是電壓表，右邊是電源，則燈不能正常發(fā)光且電流方向不對，所以，左邊只能是電源，右邊是電壓表，補充電路如圖所示：16．請將圖中的實物電路補充完整，要求：滑片向右移電流表示數(shù)變大，電壓表測定值電阻電壓?！敬鸢浮俊緛碓础亢幽鲜⌒抨柺猩坛强h吳河鄉(xiāng)第一中學2023-2024學年九年級上學期11月月考物理試題【詳解】電壓表與定值電阻并聯(lián)，且電流從正接線柱流入負接線柱流出，然后把滑動變阻器的B接線柱與定值電阻串聯(lián)，如下圖所示：17．隨著生活水平的提高，汽車已經逐漸普及到我們的家庭中。小聰同學從技術手冊中了解到他家汽車汽油機的能量流向如圖所示。某次，小聰爸爸開車行駛一段時間，消耗了0.05kg汽油，汽車水箱中11kg的冷卻水溫度從25℃升高到40℃。已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），求：(1)這段時間內消耗的汽油完全燃燒放出的熱量是多少？(2)該汽油機冷卻水吸收的熱量所占燃料釋放的熱的百分比是多少？（結果精確至1%）(3)這段時間內汽油機輸出的有用功是多少？【答案】(1)2.3×106J(2)30%(3)6.9×105J【來源】陜西省商洛市洛南縣2024-2025學年九年級上學期期中調研物理試題【詳解】（1）這段時間內消耗的汽油完全燃燒放出的熱量為（2）冷卻水吸收的熱量為該汽油機冷卻水吸收的熱量占燃料釋放的熱的百分比為（3）由圖可知，輸出的有用功占燃料釋放的熱的百分比為這段時間內汽油機輸出的有用功為五、實驗題18．為了探究不同物質的吸熱能力，在兩個相同的容器中分別裝入A、B兩種液體，并且用相同的裝置加熱，如圖甲所示。(1)除了圖中給的器材外，本實驗還需要的測量工具是秒表和；本實驗通過比較（選填“加熱的時間”或“升高的溫度”）來比較吸收熱量的多少；(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小亮繪制了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。分析可知，兩溫度計示數(shù)都升高到30℃時，A增加的內能（選填“大于”、“等于”或“小于”）B增加的內能；由圖像乙可知吸熱能力較強的是（選填“A”或“B”）。【答案】(1)天平加熱的時間(2)大于A【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】（1）[1]根據(jù)比較吸熱能力大小的兩種方式，由控制變量法可知，在實驗中，需要控制兩種液體質量相等，因此需要用天平測量質量。[2]同樣的加熱裝置，在相同時間內釋放的熱量是相同的，因此，通過加熱時間長短可以間接判斷出物質吸收熱量多少。（2）[1]對B加熱3min使溫度升高到30℃，對A加熱5min使其溫度升高到30℃。即A吸收的熱量多，故A增加的內能大。（3）[2]質量相等，升高相同的溫度，A需要加熱的時間長，A吸收的熱量多，故A的吸熱能力強。19．小明所在學習小組利用如圖甲所示的實驗器材，測量小燈泡兩端電壓為2.5V時的電阻，電源電壓保持不變。(1)閉合開關前，小明檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將實物電路連接正確（只改動一根導線）。(2)電路連接正確后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小示數(shù)，但小燈泡不亮，則接下來應進行的操作是。(3)移動滑動變阻器的滑片，小燈泡逐漸發(fā)光后，他應注視（電壓表、電流表、滑動變阻器）的變化情況，并記錄實驗數(shù)據(jù)。(4)并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的圖象。根據(jù)圖象可知，小燈泡兩端電壓為2.5V時的電阻是Ω，分析圖象還可以發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，其原因是?！敬鸢浮?1)(2)向左移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡能否發(fā)光(3)電壓表(4)5燈絲的電阻隨溫度升高而增大【來源】河南省開封市金明中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題【詳解】（1）“測量小燈泡的電阻”的實驗中，電流表、小燈泡和滑動變阻器應串聯(lián)，電壓表并在小燈泡兩端，而題中電路，滑動變阻器和小燈泡串聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中，是錯誤的，改正如下：（2）電路連接正確后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小示數(shù)，說明電路是通路，但小燈泡不亮，接下來通過減小變阻器電阻來增大電路中電流，即向左移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡能否發(fā)光。（3）實驗要測量小燈泡兩端電壓為2.5V時的電阻，故移動滑動變阻器的滑片時，應注視電壓表示數(shù)的變化情況。（4）[1]由圖象可知，當小燈泡兩端電壓為2.5V時，電流為0.5A，故此時小燈泡的電阻為[2]根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，其原因是燈泡的電阻隨溫度升高而增大。20．在“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗中：(1)設計實驗時，小華制定了探究的總體思路：保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；保持電壓不變，探究的關系；(2)在“探究電流與電壓的關系”的過程中，小華連接了如圖甲所示的實物電路。在閉合開關前發(fā)現(xiàn)電流表如圖乙所示，出現(xiàn)這一問題的原因是；(3)調整電路之后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片P至適當位置，記錄電流表示數(shù)。為了（減小誤差/尋找普遍規(guī)律），那接下來的操作是（調節(jié)滑片/更換電阻），多次實驗；(4)在進行“探究電流與電阻關系”的實驗時，小華接入5Ω的定值電阻調節(jié)滑片后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電阻兩端的電壓為V。當將10Ω的定值電阻換成20Ω時，閉合開關后電壓表的示數(shù)會（變大/不變/變?。?，接下來的操作是將滑動變阻器的滑片P向（選填“左”或“右”）端移動；(5)小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，如圖丁所示。由圖象可以得