地貌的觀察+導(dǎo)學(xué)案 高一上學(xué)期+地理+人教版（2019）必修一

4.2地貌的觀察【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過野外觀察，能夠熟練說出地貌觀察的順序和內(nèi)容。2．通過資料分析坡度和坡向?qū)Φ乩憝h(huán)境和人類活動(dòng)的影響。3．會(huì)結(jié)合等高線地形圖判斷五種常見地貌。4．學(xué)會(huì)在生活中利用地貌為生產(chǎn)和生活服務(wù)，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1．知道地貌觀察的順序及主要內(nèi)容。2．知道地貌觀察的方法、理解地貌對(duì)人類活動(dòng)的影響【學(xué)法指導(dǎo)】通過觀看地圖、視頻，野外觀察的形式，加強(qiáng)對(duì)地貌的認(rèn)識(shí)。【學(xué)習(xí)過程】一、導(dǎo)入：觀看地貌的視頻二、自主學(xué)習(xí)（一）地貌觀察的順序1．地貌形態(tài)與規(guī)模（1）形態(tài)：千姿百態(tài)--各種地貌混雜在一起。（2）規(guī)模：大小不等--較大地貌往往由地貌組合而成。2．觀察地貌（1）觀察點(diǎn)選址：選擇比較開闊地方。（2）觀察順序：從到，從到（3）手段：利用圖、＿影像等輔助觀察。地貌觀察的內(nèi)容重要內(nèi)容：高度和。1．高度（1）類型：和（2）絕對(duì)高度獲得：或應(yīng)用：劃分和等地貌的主要依據(jù)。（3）相對(duì)高度：反映地面的狀況。2．坡度（1）地表形態(tài)的組成：和近似水平的面。（2）觀察坡的內(nèi)容：和（3）坡度：①表示：坡度角或垂直距離和的比值。②應(yīng)用：影響和（4）坡向：應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注和和。3．其他內(nèi)容：地貌的形狀、面積、空間分布狀況等。三.活動(dòng)探究：讀黃土高原某地等高線示意圖，回答下面問題。1．甲、乙兩地之間的相對(duì)高度是多少？2．圖示區(qū)域內(nèi)最大的相對(duì)高度約為多少？【課堂小結(jié)】（把本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容以思維導(dǎo)圖的形式畫出來）【當(dāng)堂檢測(cè)】八達(dá)嶺長城是舉世聞名的萬里長城中非常雄偉壯觀的一段，而穿行在該區(qū)的京張鐵路是完全由中國人自己設(shè)計(jì)建造的第一條鐵路，其“人”字形的設(shè)計(jì)（如下圖）更是彰顯了中國人的智慧。讀圖，完成1～3題。1．從圖中可以看出，長城的走向特點(diǎn)為（）A.沿等高線B.沿山脊線C.沿山谷線D.連接聚落2．圖中能眺望到八達(dá)嶺長城的地點(diǎn)是（）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地3．圖中“人”字形鐵路線的設(shè)計(jì)目的是（）A.避開河流，節(jié)省建設(shè)橋梁的成本B.盡量與等高線平行，縮短運(yùn)輸距離C.繞過山嶺，減少開挖隧道的成本D.既方便停靠車站，又可降低坡度【課后作業(yè)】下圖為我國某地地形圖，圖中道路為某次山地自行車越野賽的線路。讀圖，回答下列問題。（1）簡(jiǎn)述圖示地區(qū)的地勢(shì)特征。（2）