教育學院學生輔導員管理辦法

教育學院學生輔導員管理辦法為進一步加強輔導員隊伍建設，完善工作機制，激發(fā)輔導員工作熱情，提升工作成效，根據(jù)教育部《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》及學校相關規(guī)定，結合我院實際情況，特制定本辦法。第一章總則第一條學生輔導員是開展學生思想政治教育的主力軍，是教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分。第二條學生輔導員全面負責所帶班級學生的思想政治教育和日常管理工作。第三條學生輔導員的日常管理由學生工作部和院黨委共同負責，在院黨委的領導下開展工作。院黨委負責輔導員的選拔任用、工作安排、日常管理和考核。第四條學生輔導員的崗位津貼和補貼按照學校規(guī)定發(fā)放，且不低于全院平均水平。第二章學生輔導員的崗位職責第五條學生思想政治教育工作：深入了解學生思想動態(tài)，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；開展品德教育和心理健康教育；宣講形勢政策，傳達學校文件精神；培養(yǎng)和發(fā)展學生入黨積極分子，教育和管理學生黨員；選拔、培養(yǎng)、使用和管理學生干部。第六條學生日常管理工作：加強學風和班風建設；組織學生品行測評和評優(yōu)工作；調(diào)查處理學生違紀行為，并進行教育引導；開展新生入學教育；催繳學費；關注特困生，協(xié)助解決困難；參與宿舍文化建設；指導學生課外文體活動和實踐活動；開展畢業(yè)生就業(yè)工作。第七條調(diào)查研究工作：開展學生發(fā)展狀況和學風狀況調(diào)查，并撰寫調(diào)查報告；研究學生思想政治教育和管理的理論與方法，每學年在公開刊物上至少發(fā)表一篇學生工作論文。第八條完成學生工作部和學院黨委交辦的其他工作，以及處理學生突發(fā)事件。第三章對學生輔導員的工作要求第九條專職學生輔導員實行坐班制，入住學生公寓，夜間輪流值班。第十條加強自身學習，提升思想素質(zhì)和業(yè)務水平，積極參加業(yè)務培訓，完善知識結構，每學期至少閱讀一本學生工作相關書籍。第十一條提高師德修養(yǎng)，以身作則，公平公正對待學生，堅持正面教育，關心愛護每一位學生，與學生交往得體，為人師表。第十二條嚴格要求學生，堅持原則處理違紀行為，維護校規(guī)校紀的嚴肅性。第十三條按時參加學校和學院組織的輔導員工作會議，認真完成各項檢查工作。第十四條制定學期工作計劃和總結，認真記錄《輔導員工作日志》，自覺接受檢查、監(jiān)督和考核。第十五條深入學生實際生活，平均每天與一名學生談心，及時了解學生思想動態(tài)，解決思想問題；每周對所帶班級進行一次隨堂考勤，并聽取任課教師意見；每周進駐學生公寓不少于三次，做到知名、知情、關心、引導，協(xié)助做好宿舍管理工作。第十六條定期召開學生干部會議和班會，傳達學校工作精神，聽取學生意見，發(fā)揮橋梁作用。第十七條增強創(chuàng)新意識，探索學生工作規(guī)律，注重工作研究，提高工作科學性、針對性和實效性。第十八條專職學生輔導員需承擔一定的思想政治教育、心理健康教育、就業(yè)指導和學生黨課教學工作，參與健全成功人格的理論研究和教育指導活動，每學期在公開刊物上至少發(fā)表一篇研究論文。第四章學生輔導員的工作考核第十九條輔導員考核工作由院黨委負責，每年度考核一次。第二十條輔導員考核內(nèi)容包括政治思想素質(zhì)、崗位職責履行情況、工作態(tài)度、工作能力、工作成效、創(chuàng)新能力等方面。第二十一條輔導員考核采用百分制，最終結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，優(yōu)秀比例按照學校要求確定。第二十二條輔導員考核分數(shù)由黨委成員、學生代表和全體教師打分構成，分別占比40%、30%和30%。第二十三條輔導員考核程序及要求：1.輔導員每學年撰寫工作總結，并將總結和研究成果報送院黨委和學生辦。2.黨委成員在打分前，需全面深入了解輔導員工作情況，確保打分客觀公正。3.學生評議實行班級評議制，計算平均分時去掉最高和最低分，參與打分的學生代表應包括一般學生、學生干部和學生黨員。4.符合以下情況之一者，考核成績可加分：創(chuàng)新開展學生教育活動，獲校級以上獎勵，酌情加1-2分；所帶班級或學生獲市級以上部門表彰，每項加1-2分；撰寫論文，完成規(guī)定任務后每增加一篇加1分，在核心期刊發(fā)表加2分；學費收繳實現(xiàn)零欠費，或學生100%就業(yè)，或英語四級一次性通過率超過80%，或考研、升本率比上一年度增加超過5%，每項酌情加1-2分；總加分累計不超過10分。5.出現(xiàn)以下情況之一者，視為工作失職，考核結果為不合格：連續(xù)四周不按要求組織學生教育活動，不深入學生宿舍、教室走訪學生；三次無故不參加?；蛟狠o導員工作會議；學生出現(xiàn)違紀、突發(fā)事件、心理異常、穩(wěn)定安全問題等情況，輔導員未及時上報、通知家長，造成不良后果；其他明顯不盡職行為產(chǎn)生不良后果，受到學校通報批評；總減分累計不超過10分。6.考核優(yōu)秀者，學院在年度崗位津貼發(fā)放時給予體現(xiàn)；考核在70分以下者，學院領導與其談話，幫助其改進